開(kāi)場(chǎng)白：
男：各位老師
女：各位運(yùn)動(dòng)員
合：大家早上好!
男：春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐。
女：春日沐浴著我們躍動(dòng)的心房。
合：伴隨著春天的氣息，我們又迎來(lái)了洞橋中心小學(xué)第二屆體育節(jié)勝利舉行的日子。(鼓掌)
女：在今天，我們將用行動(dòng)踐行奧林匹克精神，用吶喊點(diǎn)燃心中的運(yùn)動(dòng)圣火。
男：在今天，我們的代表隊(duì)將以各自嶄新的面貌，響亮的口號(hào)，為運(yùn)動(dòng)健兒加油、助威。
女：在大家的期盼中，開(kāi)幕式的第一項(xiàng)議程——激動(dòng)人心的入場(chǎng)式。
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始!
男：請(qǐng)學(xué)校特色方陣、班級(jí)方陣進(jìn)場(chǎng)。 (播放運(yùn)動(dòng)員《進(jìn)行曲》)
女：首先，讓我們把目光投向?qū)W校的特色方隊(duì)——國(guó)旗隊(duì)
1、國(guó)旗入場(chǎng)解說(shuō)詞
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩!國(guó)旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、校旗
女：緊跟國(guó)旗隊(duì)的是洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校旗。那迎風(fēng)飄展的校旗，預(yù)示著洞小人再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)。
3、會(huì)徽
男：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是20--年校第二節(jié)體育節(jié)會(huì)徽，它設(shè)計(jì)精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢(shì)和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
4、彩旗隊(duì)
女：現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是彩旗隊(duì)，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。飄舞的彩旗也展示出新時(shí)代的洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)充滿(mǎn)著青春與活力!衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿(mǎn)生機(jī)。
5、鼓號(hào)隊(duì)
男：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，鏗鏘響亮的鼓號(hào)聲激蕩著每個(gè)人的心房，朝氣與活力洋溢在每個(gè)人身上，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。生命如火，誓言如歌，體育是人類(lèi)文明的燈火。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采!
6、鮮花隊(duì)
女：鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿(mǎn)溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。她們已走向新的未來(lái)，走向新的輝煌!
7、跆拳道隊(duì)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是跆拳道隊(duì)。氣昂昂，含雨露之精髓;雄赳赳，集大地之豪氣，瞧他們英姿颯爽，頭角崢嶸，傲骨挺立，氣勢(shì)如虹。多彩校園，跆拳道是個(gè)溫馨的港灣;美麗童年，跆拳道是種激情的運(yùn)動(dòng)。來(lái)吧!讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩!
8、羽毛球隊(duì)
女：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是校羽毛球隊(duì)的隊(duì)員們!他們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意志堅(jiān)定。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，打好基礎(chǔ)是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就明日的輝煌。一片羽毛承載一個(gè)夢(mèng)想，快來(lái)吧，用汗水把夢(mèng)想托起!
9、輪滑隊(duì)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是去年剛剛成立的校輪滑隊(duì)。輪滑是一項(xiàng)全身性運(yùn)動(dòng)，它能促進(jìn)心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機(jī)能的改善和代謝作用的加強(qiáng)，能增強(qiáng)臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身體各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性，特別是對(duì)人掌握平衡能力上有很大作用。他們的教練曾獲得過(guò)全國(guó)花樣輪滑冠軍。
女：接下來(lái)向我們走來(lái)的是各班運(yùn)動(dòng)員方陣。
六年級(jí)段
男：聽(tīng)!那跑道上鏗鏘有力的步伐!看!那一張張自信的臉龐!他們就是六年級(jí)段的同學(xué)們，這支隊(duì)伍有勇奪冠軍的傲氣，他們?cè)敢庥米约旱挠職馊ゴ蜷_(kāi)前方冠軍的路，在后面的比賽中我們會(huì)看到他們精彩的表現(xiàn)。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒們，努力吧!前方就是你們通向成功的接力站。他們的友好是口號(hào)：友誼第一 比賽第二 加油加油 力爭(zhēng)上游
501解說(shuō)詞
女：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五0一中隊(duì)。五0一中隊(duì)，一顆正在地平線(xiàn)上冉冉升起的新星，全班52位同學(xué)，決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長(zhǎng)。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
502班解說(shuō)詞
男："造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?502班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和魅力的集體，同心協(xié)力—是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，502班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊"502班,加油!!!"
503班解說(shuō)詞
女：現(xiàn)在，迎面走來(lái)的是503班代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，他們有堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于超越自我的決心，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，在學(xué)習(xí)上是敢比敢超的能手，在競(jìng)賽場(chǎng)上也一定是不甘落后的佼佼者?？?他們身姿挺拔，步伐矯健，斗志昂揚(yáng)，像展翅欲飛的雄鷹，要在洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)這片藍(lán)天上，展現(xiàn)他們最炫麗的一面，愿他們?cè)诒荣愔腥〉酶贸煽?jī)!
401_班解說(shuō)詞
男：看!401班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。401班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽(tīng)!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!他們?cè)笇⒏?、更快更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒!
402
女：氣蓬勃的402班! 45名同學(xué)45枝花，45名同學(xué)是一家!他們?cè)凇昂?jiǎn)單學(xué)做人，快樂(lè)讀好書(shū)”班訓(xùn)的指引下，團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)進(jìn)取，積極勤奮!在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將賽出水平，賽出風(fēng)格!問(wèn)王者出擊，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
403班
男：瞧!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是403中隊(duì)，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個(gè)不可分割的整體。這是一支充滿(mǎn)生機(jī)的隊(duì)伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹!“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言，我們期待著這群充滿(mǎn)希望的雛鷹在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展翅高飛吧!!
404 班
女：現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是404班的方陣，44個(gè)兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊(duì)伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個(gè)不可分割的整體?？?，運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā);聽(tīng)，整齊的步伐向大家展示著他們是一個(gè)有紀(jì)律的的班集體!
301班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞
男：迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的301的全體同學(xué)們，他們英姿颯爽，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情展示體育的風(fēng)彩，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是力與力的較量，但更是心與心的交流，301的健兒們會(huì)本著友誼第一，比賽第二的風(fēng)格，向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)拼搏，堅(jiān)毅奮進(jìn)。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我自信，我能贏。
302班
女：迎面向我們走來(lái)的是302班的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，他們口號(hào)是“團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我，強(qiáng)身健體，超越自我”，相信他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不僅僅是身體上力量的較量，更是心靈上的相互溝通。
303班簡(jiǎn)介
男：303班是一個(gè)生機(jī)勃勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體，共有46位同學(xué)，17個(gè)女生，29個(gè)男生，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們本著|“友誼第一，比賽第二，頑強(qiáng)拼搏，超越自我”精神，和兄弟班級(jí)一道參與激烈競(jìng)爭(zhēng)。相信我們吧，我們肯定會(huì)以最佳狀態(tài)投入比賽中來(lái)，為自我為班級(jí)勇創(chuàng)佳績(jī)。
304班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞
女：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是304班。瞧，他們的笑容多燦爛，多神氣。304班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，全班同學(xué)平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，一馬當(dāng)先，從不甘落后。同學(xué)們表示在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要盡自己最大努力為班集體爭(zhēng)光。他們的口號(hào)是：與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新 頑強(qiáng)拼搏 共創(chuàng)佳績(jī) 。
201班
男： 瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是201班小朋友。這是一個(gè)積極向上的集體，二十個(gè)男孩和二十五個(gè)女孩組成了這個(gè)溫暖的家，雖然他們年紀(jì)小，但個(gè)個(gè)志氣高，為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉。他們的口號(hào)是：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康向上”。 讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧!
202班運(yùn)動(dòng)
女：積極參與 努力拼搏 友誼第一 比賽第二 現(xiàn)在走來(lái)的是202班的小朋友。這是一個(gè)活潑向上，充滿(mǎn)朝氣的集體。45位小朋友猶如45個(gè)小精靈。參加本次校運(yùn)會(huì)的10位同學(xué)能跑能跳，各有所長(zhǎng)。希望他們能夠發(fā)揮特長(zhǎng)，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
203班解說(shuō)詞：
男：瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是203班，這是由45個(gè)孩子組成的一個(gè)溫暖的家。他們就像一顆顆綠芽，在洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起祝愿他們：在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績(jī)!他們的口號(hào)是：三班三班，絕不一般。拼搏揚(yáng)帆，力爭(zhēng)奪冠!
204班解說(shuō)詞
女：迎著太陽(yáng)的光輝，邁著整齊的步伐，現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是204班?？?，運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā);聽(tīng)，整齊的步伐向大家展示著他們是一個(gè)有紀(jì)律的的班集體。204班就是這樣一個(gè)有活力的班集體，相信他們一定會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)、再創(chuàng)輝煌!他們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
101班解說(shuō)詞：
男：現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是101班的同學(xué)，他們活潑樂(lè)觀，積極進(jìn)取，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，他們口號(hào)是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取”， 我們期待著這群天真、可愛(ài)的孩子在充滿(mǎn)希望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)自我，展現(xiàn)風(fēng)采!
加油!101，勝利是屬于你們的!
102班解說(shuō)詞：
女：102班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。102班以“強(qiáng)身健體,立志成材”的口號(hào)體現(xiàn)著他們對(duì)美好未來(lái)的向往與積極準(zhǔn)備，他們?cè)笇⒏摺⒏旄鼜?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，愿將永攀高峰的一直帶給每個(gè)人!讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?
103班解說(shuō)詞：
男：瞧，他們走來(lái)了!一群稚氣未脫的孩子們，和著鳥(niǎo)語(yǔ)，伴著花香，迎著朝陽(yáng)，他們走來(lái)了!綻放的笑臉輝映著藍(lán)天，整齊的步伐回響在山前，拼搏的精神激蕩在胸間，響亮的口號(hào)訴說(shuō)著心愿：“一、三，一、三，拼搏高攀，展我風(fēng)采，開(kāi)拓前進(jìn)” 。讓我們預(yù)祝他們的才華在學(xué)校多彩平臺(tái)盡情展現(xiàn)，良好的運(yùn)動(dòng)水平在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情發(fā)揮!加油吧，一、三班的健兒們!期待你們的成功!
女：接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式第二個(gè)議程：升 國(guó) 旗。
全體立正，面向國(guó)旗向后轉(zhuǎn)。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢。面向主席臺(tái)，向后轉(zhuǎn)。
男：進(jìn)行開(kāi)幕式第三個(gè)議程：請(qǐng)陳校長(zhǎng)為體育節(jié)致辭。大家歡迎!
女：進(jìn)行開(kāi)幕式第四個(gè)議程：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓。大家歡迎!
男：首先由請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表——宣誓。
男：請(qǐng)裁判員代表張賢杰老師宣誓。
女：進(jìn)行開(kāi)幕式第五個(gè)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 宣布20--年第二屆體育節(jié)開(kāi)幕。大家歡迎!
男：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著和諧的春風(fēng)。洞橋中心小學(xué)第二屆體育節(jié)勝利開(kāi)幕了。
女：在此，我們也代表運(yùn)動(dòng)會(huì)全體工作人員，向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員和參加開(kāi)幕式的1000多名師生表示熱烈地祝賀!(鼓掌)
男：洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)幕式暫時(shí)告一段落，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)，到觀看席觀看節(jié)目表演。(各方陣回到觀看臺(tái))
女：萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!
在這喜慶的日子里，學(xué)校的特色方隊(duì)將用他們獨(dú)特的方式，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)添士氣，展風(fēng)采。由請(qǐng)我們的羽毛球隊(duì)。大家歡迎!
(羽毛球隊(duì)展示)
女：跆拳道是一項(xiàng)著名的搏擊運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校的跆拳道經(jīng)過(guò)一學(xué)年的訓(xùn)練，已經(jīng)成了一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍了。
男：是嗎?那我可要拭目以待了。
女：由請(qǐng)跆拳道隊(duì)給我們展示他們的風(fēng)采。大家歡迎!
(跆拳道展示)
女：你發(fā)現(xiàn)了嗎? 最近我們身邊總有那么一群小精靈在人群中穿梭。那動(dòng)作 “唰”的特快特帥。
男：你是在說(shuō)我們的輪滑隊(duì)吧!
女：就是，就是。
男：你瞧他們不是來(lái)了嗎?請(qǐng)欣賞輪滑隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩表演。(大家歡迎)
(輪滑隊(duì)展示)
結(jié)束語(yǔ)：
女：跆拳道的風(fēng)采，鼓舞了運(yùn)動(dòng)員的士氣，激勵(lì)著他們積極拼搏、勇攀高峰。
男：輪滑隊(duì)的帥氣，鞭策著運(yùn)動(dòng)員的理想，指引著他們賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：友誼第一，比賽第二，讓我們爭(zhēng)取本次體育節(jié)中實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。為班級(jí)增光，為校園添彩。
男：最后，祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在這屆體育節(jié)中創(chuàng)造佳績(jī)!祝愿本屆體育節(jié)圓滿(mǎn)成功!祝愿學(xué)校的明天更美好!更輝煌!
女：開(kāi)幕式到-此-結(jié)-束，下面請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員、工作人員各就各位。開(kāi)始比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
一、今天我們又一次在九月颯爽的秋風(fēng)里迎來(lái)了新學(xué)年。
今天我們又一次在九月的清甜的稻花香里開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天我們?cè)诖寺≈嘏e行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮!共同拉開(kāi)新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)新學(xué)期的帷幕!現(xiàn)在，我鄭重宣布：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20--學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨安全宣傳啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
二、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：舉行升旗儀式擔(dān)任今天升旗儀式的升旗手是——旗手們已經(jīng)做好準(zhǔn)備(下面請(qǐng)全體立正，出旗奏樂(lè);升國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮;唱國(guó)歌。)
老師們，同學(xué)們，今年我們新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)學(xué)生的大團(tuán)圓，現(xiàn)今有47個(gè)班級(jí)，1950名學(xué)生，今天，我們的隊(duì)伍又注入了新生的力量，那就是我們可愛(ài)的一年級(jí)小朋友，讓我們鼓掌歡迎他們成為我們豐小的一員。
三、學(xué)生代表發(fā)言
漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng)，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開(kāi)始新的征程。
下面有請(qǐng)中隊(duì)的為我們說(shuō)說(shuō)她新學(xué)期打算，大家歡迎!
四、接下來(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎胡素珍副校長(zhǎng)為我們新學(xué)期致詞。
感謝胡校長(zhǎng)精彩的發(fā)言，相信我們豐小的孩子們?cè)谖覀內(nèi)w老師的帶領(lǐng)下，會(huì)學(xué)得更多，成長(zhǎng)得更快。
五、老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，下面請(qǐng)各班回自己教室開(kāi)展始業(yè)教育，安排學(xué)生座位，分發(fā)新書(shū);并上好安全第一課，加強(qiáng)學(xué)生路上交通安全教育和校園活動(dòng)安全教育。
女：朋友們，大家晚上好!
男：大家晚上好!
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
男：華燈綻放，金秋如錦。我們_大家庭又歡聚在一起。
女：今夜，明月攬中秋，溫暖在_。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團(tuán)圓在這里。
男：今夜，我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點(diǎn)綴的更加浪漫迷人。
女：在明月初升的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，不論新朋老友。
男：在中秋佳節(jié)這個(gè)美妙時(shí)刻，我們共同舉杯，把酒話(huà)佳節(jié)，舉杯邀明月。
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的&39;陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)
男：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S
男：我們高歌，我們曼舞
合：因?yàn)椋覀児餐哌M(jìn)——這收獲的季節(jié)
女：今天，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說(shuō)我們心中的留戀
男：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始(放禮花)
男：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)座。
女：同學(xué)們，華園是個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。
男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長(zhǎng)致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
女：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。
男：我們大家一定會(huì)牢記校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來(lái)，華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?
第一幕：多彩的童年
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶
女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：六年來(lái)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來(lái)，這群六年級(jí)畢業(yè)班的器樂(lè)和書(shū)畫(huà)精英們將用動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)合奏與現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示。(節(jié)目：器樂(lè)聯(lián)奏，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演)
女：奧運(yùn)會(huì)，是展示一個(gè)國(guó)家實(shí)力的舞臺(tái)，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光
男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運(yùn)火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》。
女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，表演者?
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男：下面請(qǐng)賴(lài)校長(zhǎng)宣讀20__年十佳畢業(yè)生的表彰決定。
女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女：華園是一片成長(zhǎng)的沃土
男：華園是一個(gè)育人的搖籃
女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝
男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動(dòng)聽(tīng)，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛(ài)的伙伴們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
男：今天，我們即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母，
女：今天，是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了
男：六年來(lái)的一幕一幕往事依然歷歷在目
女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理
女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間，那讓你激動(dòng)、歡笑的一霎那
男：讓我們一起回憶我們?cè)谝黄鹈恳惶彀?。下面是師生合誦。
(師生合誦)
女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路。
男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話(huà)對(duì)我們說(shuō)吧?讓我們掌聲有請(qǐng)教過(guò)我們的老師們說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)吧。(教師發(fā)言)
第三幕：放飛希望
女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)
男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻
女：這里有我們的美好回憶
男：這里有我們難舍的情誼
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
女：敬愛(ài)的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走
男：親愛(ài)的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別
女：但是天下無(wú)不散的筵席，雄鷹終要獨(dú)自高飛
男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電
男：我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。
男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說(shuō)：衷心感謝您，親愛(ài)的老師們，是你們給了我們知識(shí)和力量，讓我們可以自由地飛翔!
女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對(duì)所有同學(xué)們說(shuō)：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!
男：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿——
合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂(lè)，前程似錦。
男：老師，再見(jiàn)!
女：同學(xué)，再見(jiàn)!
合：泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
a：尊敬的各位老師：
c：親愛(ài)的同學(xué)們
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽(yáng)光，踏著六月歡快的節(jié)拍
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂的童年
b:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓:。
a：下面我宣布__市__小學(xué)分校__級(jí)“繽紛童年乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
主持人：度過(guò)喜悅、祥和、短暫的寒假，踏著春天的腳步，帶著好心情、新希望、新目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!我代表全體師生以滿(mǎn)腔的熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，向全體教職工致以崇高的敬意!祝愿大家在新的一年，擁有新的開(kāi)端，新的風(fēng)貌，新的人生收獲!
我宣布甸尾小學(xué)20==年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。(全體起立)
主持人：全體立正!升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!請(qǐng)播放中華人民共和國(guó)國(guó)歌!禮畢!
二：校長(zhǎng)致辭
主持人：春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。上學(xué)期，我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀自己。我們甸尾小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王副校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
王副校長(zhǎng)的致辭：
主持人：王副校長(zhǎng)的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿我們甸尾小學(xué)全體師生互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來(lái)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x王副校長(zhǎng)。
為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：
1、做一個(gè)品格優(yōu)良的人：一個(gè)斤斤計(jì)較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);一個(gè)自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏?、友?ài)、責(zé)任的種子，做一個(gè)大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠(chéng)布公，相互信任，做一個(gè)品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，沒(méi)有好的成績(jī)不行，但僅有優(yōu)秀的成績(jī)還不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，而要樹(shù)立對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣，與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。
3、做一個(gè)發(fā)展全面的人：當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、做一個(gè)相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛(ài)是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中要和諧相處，相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同促進(jìn)。讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)而努力，今天的開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
甲：卯羊辭歲去
乙：辰猴迎春來(lái)
甲：新春的鐘聲就要敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕
甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)車(chē)輪
乙：也增長(zhǎng)了一歲
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光
乙：20__年元旦乘著飛雪的翅膀奔來(lái)
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接的到來(lái)
甲：請(qǐng)聽(tīng)合唱《新年好》，者：黃路等
乙：美好的新年中讓我們載歌載舞，以此表達(dá)我們心中的喜悅之情，請(qǐng)欣賞姜乃琳，管新彤為我們帶來(lái)的拉丁舞表演。
甲：我們是運(yùn)河之都，我為自己是__人而驕傲，
乙：我們是齊魯大地，有我們最有特色的快板，下面就請(qǐng)張給我們來(lái)一段。
甲：精彩的快板可真是快，真是好，還沒(méi)聽(tīng)夠呢，
乙：要不先讓我們聽(tīng)會(huì)音樂(lè)吧，聽(tīng)音樂(lè)還會(huì)有驚喜呢？因?yàn)檫€有幾個(gè)小魔術(shù)師要同時(shí)變魔術(shù)，讓我們掌聲有請(qǐng)郗、劉、張和超級(jí)小魔術(shù)師們上場(chǎng)。
（1、郗鋼琴曲白毛女選段《扎紅頭繩》
2、劉鋼琴伴奏《康定情歌》
3、張小提琴《八月桂花遍地開(kāi)》）
（魔術(shù)第一組：朱、楊（變鉛筆）、韓
魔術(shù)第二組：常、黃（變撲克牌）
魔術(shù)第三組：曹、王、楊（帶皮筋））
甲：我們班的宋是最會(huì)講故事的了，下面就請(qǐng)聽(tīng)宋帶來(lái)的《一只小風(fēng)箏》的故事吧。
乙：同學(xué)們都看過(guò)《大耳朵圖圖》的動(dòng)畫(huà)片嗎？
我們班也有個(gè)大耳朵圖圖，呵呵呵，他就是——孟驍男，請(qǐng)他給我們表演《大耳朵圖圖》
甲：唐詩(shī)三百首，你們會(huì)背多少呢？讓曾令翔和楊為我們展示唐詩(shī)朗誦《別董大》、《竹里館》
乙：小小男子漢，拳打又腳踢，身手真不賴(lài)，衷心保家國(guó)。請(qǐng)欣賞何景澤帶來(lái)的跆拳道《太極張三豐》。
甲：練拳好累啊，讓我們靜靜的傾聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《撐起我的小藍(lán)傘》，表演者：蘇
乙：天大地大都在我心，請(qǐng)聽(tīng)童軒瑜的《天地在我心》劉嘉怡的歌曲《小草》，劉姝威的歌曲《數(shù)鴨子》，張歌曲《快樂(lè)女孩》，孔歌曲《馬蘭謠》。
甲：聽(tīng)了一會(huì)歌曲，讓我們準(zhǔn)備動(dòng)一動(dòng)吧，下面我們要進(jìn)行一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《擊鼓傳球》，游戲的規(guī)則是：同學(xué)們聽(tīng)到鼓聲就開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的傳球，鼓聲停的時(shí)候球在誰(shuí)的的手里，誰(shuí)就要給大家模仿一個(gè)小動(dòng)物的樣子，也可以學(xué)學(xué)小動(dòng)物們的叫聲，其他的同學(xué)要猜一猜，誰(shuí)先猜中了就發(fā)給他獎(jiǎng)品。
乙：好棒啊，讓我們快點(diǎn)開(kāi)始吧，“預(yù)備，開(kāi)始”?！巴！保珊?次左右）
甲：時(shí)代的精英少年不僅漢語(yǔ)講的好，英語(yǔ)也很棒，請(qǐng)欣賞楊淞淇的英語(yǔ)才藝表演。
乙：剛才沒(méi)聽(tīng)夠的快板又來(lái)了，請(qǐng)欣賞張名赫的快板《不不兔》
甲：好精彩的《不不兔》啊，可是還有更精彩的呢，那就是王架子鼓表演。
乙：大家喜歡聽(tīng)嗎？那就讓田博文給大家來(lái)一段《六十六》，掌聲有請(qǐng)。
甲：會(huì)唱會(huì)跳的薛在哪兒？快來(lái)，快來(lái)，給我們表演你的'舞蹈《電話(huà)情緣》和《Nobaby》了。
乙：故事是最有教育意義的，聽(tīng)故事是最幸福的，就讓我們?cè)僮鲆淮涡腋５男『桑姓?qǐng)李東歌為大家講故事。
甲：明天是新年的第一天，那明天過(guò)后呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱《明天過(guò)后》、《后來(lái)》《感恩的心》、《柳葉姑娘》、《紙巾飛走了》，表演者：夏、顧等。
結(jié)束語(yǔ)——
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠
乙：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅
甲：我們就是校園的花草
乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái)
甲：回顧我們一起走過(guò)的20__年，我們都成了小學(xué)生
乙：從陌生到熟悉，有幸福的生活，有快樂(lè)的成長(zhǎng)
甲：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻
乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步
甲：一年級(jí)六班20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。太平中心小學(xué)20__年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗。全體立正！鼓號(hào)齊奏，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！
第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，掌聲有請(qǐng)韋校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話(huà)。
第五項(xiàng)：呼號(hào)（忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)）。
從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。新的學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了許多的新面孔，除了學(xué)前班的小朋友還有我們的大朋友。接下來(lái)，請(qǐng)何校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師！（介紹新老師，新老師上臺(tái)前亮相）。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來(lái)。
為了讓安全能與孩子同行，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng)全主任做安全教育講話(huà)。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！我宣布：太平中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
尊敬的老師及各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我是媽媽?zhuān)紫龋曳浅８兄x老師為孩子付出的辛勤勞動(dòng)。其次，我非常高興與大家一起交流。
一、經(jīng)典誦讀可以點(diǎn)亮學(xué)生的心燈
著名學(xué)者南懷瑾說(shuō)：“曾有人問(wèn)我，為什么能有這么好的學(xué)問(wèn)？我都實(shí)實(shí)在在地告訴人家，這是我十三歲之前熟背經(jīng)典的結(jié)果?！钡拇_，包括成語(yǔ)故事在內(nèi)的經(jīng)典誦讀能開(kāi)發(fā)孩子的記憶力，能幫助孩子打好語(yǔ)言文字功底，還能提高孩子的人格修養(yǎng)。所以我特別支持咱們一小正在進(jìn)行的古詩(shī)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的背誦及成語(yǔ)故事的閱讀等活動(dòng)。
二、父母與孩子一起成長(zhǎng)
兒童文學(xué)作家梅子涵在他的文章中說(shuō)：“兒童閱讀，是一件不限于兒童自己的事情，需要老師和父母的推薦，所以大人們需要了解童書(shū)。有你這個(gè)第一讀者，兒童才可能當(dāng)成第二讀者。有你的正確選購(gòu)和推薦，兒童的閱讀才可能適當(dāng)和精質(zhì)?！?/p>
我們非常有幸做一小孩子的家長(zhǎng)，因?yàn)橐恍〉睦蠋熆偸遣晦o
辛苦地給我們推薦必讀古詩(shī)，必讀成語(yǔ)，使我們閱讀目標(biāo)更加明確。
有研究表明，家庭閱讀環(huán)境在4個(gè)方面對(duì)兒童的閱讀產(chǎn)生影響："家庭中所擁有的閱讀材料的數(shù)量；父母與孩子一起閱讀的次數(shù)；父母進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和鼓勵(lì)的次數(shù)；以及父母作為榜樣并參加到閱讀中去的程度。
我們?cè)跊](méi)上小學(xué)時(shí)，就給他先后買(mǎi)了兩本帶拼音的成語(yǔ)故事。當(dāng)初由于我們的不堅(jiān)定，加上孩子對(duì)此不十分感興趣，沒(méi)有讀完那兩本書(shū)。真正讀成語(yǔ)故事開(kāi)始于老師安排下的二年級(jí)。我們按照指定的順序，當(dāng)家中藏書(shū)沒(méi)有相應(yīng)成語(yǔ)時(shí)，就上網(wǎng)搜集。我們和孩子一起讀，當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字和不明白的詞時(shí)及時(shí)教給他。有時(shí)他讀一遍不太懂，我們就鼓勵(lì)他再讀一遍。當(dāng)他不能理解成語(yǔ)的內(nèi)涵道理時(shí)，我們就引導(dǎo)他去思考，然后盡量給他講清意義。之后，他要完成作業(yè)本上的內(nèi)容，寫(xiě)上他新認(rèn)識(shí)的生字，喜歡的好詞，好段及成語(yǔ)的本義和含義。我們寫(xiě)上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)孩子是很重視的，一是我們和他一起讀，一起寫(xiě)，他覺(jué)得很有興趣。二是他看到了父母的認(rèn)可，父母的激勵(lì)會(huì)更加自信。
另外，過(guò)一兩天，我們?cè)賳?wèn)他成語(yǔ)講了怎樣的故事，說(shuō)明了什么道理。在分享他的故事后，熱情地贊揚(yáng)他、鼓勵(lì)他。既加深了印象，又鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和記憶能力。還有，我們經(jīng)常隨時(shí)隨地隨便地問(wèn)問(wèn)他成語(yǔ)，引導(dǎo)他用成語(yǔ)造句，在輔導(dǎo)寫(xiě)小練筆時(shí)，也引導(dǎo)他把這些成語(yǔ)用在描述中。
英國(guó)文學(xué)家哈伯特說(shuō)“一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)”。“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。我覺(jué)得在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界里，沒(méi)有一個(gè)孩子優(yōu)秀到不需要父母的幫助而永遠(yuǎn)保持向上的活力，所以包括成語(yǔ)故事在內(nèi)的經(jīng)典誦讀非常需要我們家長(zhǎng)的關(guān)注。我相信這個(gè)觀點(diǎn)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”
我特別希望這樣的時(shí)候早日到來(lái)，那就是不用我督促，孩子催著我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、訂書(shū)時(shí)候的到來(lái)。這是一個(gè)爬坡的過(guò)程，無(wú)論吃力還是輕松，作為孩子的父母，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都不應(yīng)該是一個(gè)的旁觀者。我還希望很多年后，兒子在回憶童年時(shí)能這樣說(shuō)：“我的童年或許沒(méi)有無(wú)限的財(cái)富，但擁有無(wú)盡的快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和我一起讀書(shū)成長(zhǎng)的媽媽”，那將是我最幸福的時(shí)刻。
清明掃墓活動(dòng)主持詞
老師、同學(xué)們，下午好!大家都知道：我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。正是先烈們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。在清明節(jié)即將到來(lái)之際，我們平小的師生們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。我宣布：平橋中心小學(xué)20__年少先隊(duì)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
清明祭掃儀式第一項(xiàng)：全體立正，出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(出隊(duì)旗)禮畢。
唱隊(duì)歌。
清明祭掃儀式第二項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)薛校長(zhǎng)講話(huà)。(校長(zhǎng)講話(huà))
清明祭掃儀式第三項(xiàng)：由優(yōu)秀少先隊(duì)代表向烈士碑敬獻(xiàn)花圈。(大隊(duì)干獻(xiàn)花圈)
清明祭掃儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)全體立正。默哀(時(shí)間大約3分鐘左右，由主持人把握。)
默哀完畢。
站在烈士墓前，我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章。
清明祭掃儀式第五項(xiàng)：有請(qǐng)六一中隊(duì)獻(xiàn)詞。
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就烈士的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和平美好的環(huán)境為人們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能、成棟梁的機(jī)會(huì)，我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天，革命先烈永垂不朽! 請(qǐng)同學(xué)們舉起右手向烈士宣誓：
為共產(chǎn)主義事業(yè) 努力奮斗
為中國(guó)夢(mèng) 努力學(xué)習(xí)
我宣布：平橋中心小學(xué)20__年少先隊(duì)清明祭掃活動(dòng)到此結(jié)束!
全體立正，退隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(退隊(duì)旗)
請(qǐng)各少先隊(duì)員們將白花輕輕放在紀(jì)念碑前。然后有秩序離開(kāi)紀(jì)念碑。
第一環(huán)節(jié)：
A：尊敬的各位家長(zhǎng)。
B：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家上午好！
A：當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)校園，蕩起陣陣春意。
B：剛考試的戰(zhàn)鼓停息，引起點(diǎn)點(diǎn)輕快。
A：家長(zhǎng)會(huì)如期而至！
B：在這里，家長(zhǎng)與學(xué)生歡聚一堂，共同傾訴心靈。
A：在這里，學(xué)子與老師、父母共同談?wù)撔穆暋?/p>
B：現(xiàn)在讓我們正襟危坐，共同舉辦這心靈的傾訴——家長(zhǎng)會(huì)！
合：現(xiàn)在我們宣布：六年級(jí)十二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：教育，乃國(guó)之根本。
B：育人，乃家校之責(zé)任。
A：好的成績(jī)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。
B：是老師用汗水培育著我們，鑄就著我們的未來(lái)。
A：現(xiàn)在有請(qǐng)班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法，匯報(bào)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及工作。
第二環(huán)節(jié)：
B：感恩的心，感謝命運(yùn)，更應(yīng)該感謝養(yǎng)育自己的父母。
A：是父母辛勤的養(yǎng)育我們，滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)。
B：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
A：現(xiàn)在請(qǐng)全體學(xué)生與家長(zhǎng)起立，請(qǐng)學(xué)生面對(duì)自己的父母。有請(qǐng)蔡老師主持這次活動(dòng)。（感恩的心音樂(lè)）
唱歌時(shí)：
是誰(shuí)當(dāng)你生病時(shí)不顧自己多忙也要帶你去看??？
是誰(shuí)當(dāng)你成績(jī)不好時(shí)不斷鼓勵(lì)你？叮囑你別灰心。
是誰(shuí)在分別時(shí)投下依戀的目光？
是誰(shuí)深夜為你縫補(bǔ)衣裳，只為你能穿暖？
是誰(shuí)教會(huì)你走路？有事誰(shuí)交你勇敢面對(duì)挫折？不要退縮。
是誰(shuí)教給你生活常識(shí)？又是誰(shuí)不顧自己疲倦而是幫你復(fù)習(xí)功課？
是誰(shuí)在外辛勤工作？只為了讓你吃飽穿暖。
是誰(shuí)在考場(chǎng)外焦急等待？給你遞上一瓶水。
是我們可敬可親的父母??！
同學(xué)們，請(qǐng)告訴我，如果現(xiàn)在要你離別父母，自己背井離鄉(xiāng)獨(dú)立生活，你愿意嗎？
請(qǐng)看一下養(yǎng)育你的父母吧！白發(fā)是否增添？皺紋是否加多？父母的那雙為你洗衣縫衣的手還是那么光滑無(wú)瑕嗎？
父母為我們付出了歲月，付出了所有，我們應(yīng)竭盡全力報(bào)答父母！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們坐下。
第三環(huán)節(jié)：
A：期中考試已經(jīng)過(guò)去，這一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況都反映在這次考試上面。
B：這段時(shí)間，班級(jí)里涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)楷模，下面有請(qǐng)蔡老師宣讀獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第四環(huán)節(jié)：
A：光輝的成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的互幫互助，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
第五環(huán)節(jié)：
B：班級(jí)如果想要強(qiáng)大就離不開(kāi)同學(xué)們的多才多藝。
A：我們班不僅學(xué)習(xí)好，而且同學(xué)們能歌善舞，讓我們掌聲有請(qǐng)……
第六環(huán)節(jié)：
B：父母與老師如同陽(yáng)光一般滋潤(rùn)培育我們。
A：他們是大愛(ài)無(wú)疆，他們是你最應(yīng)感激的人。
B：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉；自古以來(lái)就留下了許多歌頌父母與老師的佳作，下面請(qǐng)聆聽(tīng)一首歌曲：《厚德載物》
A：家長(zhǎng)會(huì)已接近尾聲，下面有請(qǐng)蔡老師做總結(jié)性發(fā)言。
第七環(huán)節(jié)：
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
B：這次心靈的傾訴——家長(zhǎng)會(huì)已進(jìn)入尾聲。
A：讓我們銘記這次家長(zhǎng)會(huì)，共同創(chuàng)造美好明天。
合：我們宣布，六年級(jí)十二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
C：首先，我們代表一年級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨！
D：感謝你們半學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持！
B：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
A：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
C：我們是你們的寶貝。
D：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦！
B：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
A：有了你們的精心呵護(hù)，
C：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！
A：我宣布一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
D：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字
B：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)
D：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>
C：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
A：她就是我們的語(yǔ)文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言
B：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們計(jì)算
C：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
A：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師
B：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言
D：有一個(gè)人，非常偉大
C：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們
A：無(wú)論再苦再累，她從無(wú)怨言
B：晚上的被子是她幫我蓋的
D：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：她就是媽媽
A：掌聲有請(qǐng)鄧X媽媽閃亮登場(chǎng)
B：有一種愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味
C：有一種愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
D：那就是爸爸的愛(ài)
A：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家交流經(jīng)驗(yàn)
D：有一個(gè)小朋友，聲音最甜美
B：有一個(gè)小朋友，普通話(huà)說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)
C：她就是A小朋友
D：有請(qǐng)A小朋友閃亮登場(chǎng)
B：有一個(gè)小朋友上課注意力最集中
A：回答問(wèn)題聲音最洪亮
D：他就是C小朋友
B：掌聲有請(qǐng)C小朋友發(fā)言
A：爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
C：不知不覺(jué)中，我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)
D：是呀！在這里收獲知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；
B：在這里收獲了友誼，還懂得了珍惜
A：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
C：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)！
B：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
A：一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：祝你們工作順利！身體健康！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，和著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
現(xiàn)在，我宣布：__小學(xué)20__春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體肅立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！
第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，在那整潔的封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期同學(xué)們的心聲2016春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞2016春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞。掌聲歡迎學(xué)生代表__X發(fā)言。
（希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)、在新的學(xué)期爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。）
第三項(xiàng)：教師代表講話(huà)。
新的學(xué)期我們應(yīng)該有新的奮斗目標(biāo)和努力方向，那么新學(xué)期我們教師又該怎么做呢？下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀教師代表__X老師發(fā)言。
第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭：
同學(xué)們，__小學(xué)是一個(gè)滿(mǎn)溢著愛(ài)，滿(mǎn)溢著溫暖的大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)大家寄予了很大的期望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為開(kāi)學(xué)典禮致辭。
（讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x劉校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求）
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，一年之機(jī)在于春，只有用辛勤的勞動(dòng)播種下希望的種子，才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲，學(xué)習(xí)也是如此，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展20__春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞主持詞。爭(zhēng)做__小學(xué)的陽(yáng)光少年。在新的學(xué)期里，讓我們一起攜起手來(lái)共同前進(jìn)，為共創(chuàng)__小學(xué)燦爛的明天而努力。最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康！工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我宣布：__小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們以班為單位有序退場(chǎng)。
各位老師同學(xué)們，大家早上好。歡迎來(lái)到本次辯論會(huì)賽場(chǎng)。我是來(lái)自一班的吳若溪，擔(dān)任本次比賽的主持工作。
首先，請(qǐng)正反方辯手交替做自我介紹，從正方一辯開(kāi)始。然后請(qǐng)計(jì)時(shí)員同學(xué)作介紹。
今天我們榮幸的請(qǐng)到了楊老師來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的&39;評(píng)委工作。請(qǐng)問(wèn)雙方辯友是否對(duì)本次評(píng)委存有異議?那讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛟u(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。
今天我們辯論的題目是“__”。正方__班，觀點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展。反方__班，觀點(diǎn)求專(zhuān)更有利于個(gè)人發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)立論，第二環(huán)節(jié)論證辯駁，第三環(huán)節(jié)自由辯論，第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞，詳細(xì)規(guī)則將在每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始前說(shuō)明。
請(qǐng)各位注意辯論過(guò)程中以理服人，注意禮貌，請(qǐng)勿人身攻擊等。
現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，立論。
雙方一辯選手交替陳述己方觀點(diǎn)，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。從正方開(kāi)始，時(shí)間各五分鐘。
感謝雙方精彩的論述，現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，論證辯駁。
雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點(diǎn)并抓住對(duì)方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁，要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換，辯方不可反問(wèn)，攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開(kāi)始，交替進(jìn)行，各五分鐘。
比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段，最后我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點(diǎn)，對(duì)上述辯論作總結(jié)陳詞，從反方開(kāi)始，時(shí)間各五分鐘。
辯論部分到此結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果。
求專(zhuān)或求博，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實(shí)際情況，為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì)。
辯論會(huì)到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音樂(lè)：同桌的你)
男：尊敬的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：中午好!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
合：大家下午好
乙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20____年元旦如約而至;
甲：今天，我們相約在這里，享受參與帶給我們的歡樂(lè)，享受這
段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂(lè)來(lái)提升自信，用心來(lái)感受真情
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂(lè)，展現(xiàn)你的活力，甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
一、首先有請(qǐng)我們的王書(shū)記致辭
二、有請(qǐng)丁校長(zhǎng)做評(píng)分要求講話(huà)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
老師們時(shí)光在不知不覺(jué)中流失，
我們多么的不舍得離去
甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20____年已經(jīng)成為歷史。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20-年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20-年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20-年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20-年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?/p>
5.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20-年。