合：今天是我們敬業(yè)愛(ài)家、歡樂(lè)美滿的合弦!
男：讓多彩的燈，照亮每一段戰(zhàn)勝困難的歷史，
女：讓美妙的歌，滋潤(rùn)每一顆感受溫暖的心田;
男：讓時(shí)代的強(qiáng)音，喚回明天的成功和希望，
女：讓旋轉(zhuǎn)的舞步，帶走過(guò)去的疲憊和遺憾。
合：讓如意的風(fēng)、吉祥的云，永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在; 讓開(kāi)心的事、溫馨的情，永遠(yuǎn)伴隨你的明天!
男：區(qū)機(jī)關(guān)__年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：大家下午好。（鞠躬）
女：首先，我代表四年級(jí)六班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨男：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合：歡迎你們來(lái)到四年級(jí)六班。
男：溫馨提示：會(huì)議期間，請(qǐng)爸爸媽媽們和老師們把手機(jī)調(diào)成靜音，保持安靜，謝謝合作。
女：下面我宣布四年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一個(gè)環(huán)節(jié)（詩(shī)朗誦）
女：樹(shù)高千尺，是源自大地的滋養(yǎng)。
男：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母和老師的關(guān)愛(ài)。
女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
男：作者：朗誦者：
（學(xué)生朗誦）
第二個(gè)環(huán)節(jié)（科任老師發(fā)言）
男：短短幾句詩(shī)怎能寫(xiě)盡我們對(duì)父母和老師的感激之情。
女：我們將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的愛(ài)。
男：在接下來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸媽媽們將對(duì)我們有更多的了解。
女：從小學(xué)到中學(xué)，數(shù)學(xué)都是一門(mén)重要的課程，也是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的一門(mén)課程，下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師為大家介紹本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。大家歡迎。
（數(shù)學(xué)老師發(fā)言）
男：感謝數(shù)學(xué)老師的悉心教誨，老師的教導(dǎo)，我們一定銘記在心。
在國(guó)際交流日益加強(qiáng)的今天，英語(yǔ)顯得尤為重要。下面請(qǐng)英語(yǔ)老師為大家介紹本班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。大家歡迎。
（英語(yǔ)老師發(fā)言）
女：感謝英語(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)，我們今后一定更加努力。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師，下面請(qǐng)做家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎。
（家長(zhǎng)發(fā)言）
女：感謝的精彩發(fā)言，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)才是陪伴我們終身的財(cái)富。榜樣的力量是無(wú)窮的，在我們身邊，就有這樣一位同學(xué)，他聰明好學(xué)，全面發(fā)展，受到了所有人的夸贊，他就是。下面請(qǐng)做經(jīng)驗(yàn)分享。大家歡迎。
（學(xué)生發(fā)言）
男：感謝同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)共享，相信有了你的帶領(lǐng)，我們四年級(jí)六班會(huì)越來(lái)越棒。
女：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力女：她就是我們的班主任，張老師
男：下面請(qǐng)張老師發(fā)言。大家歡迎。
（班主任發(fā)言）
女：相聚的時(shí)光雖然短暫，但是我們收獲滿滿。
男：未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們攜手并肩。
女：四年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，
合：對(duì)您的到來(lái)再次表示感謝，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!擔(dān)任本周升旗任務(wù)的.是__中隊(duì),我是主持人__。__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開(kāi)～始，全體立正!
第一項(xiàng)：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖國(guó)》)
第二項(xiàng)：介紹升旗手護(hù)旗手;升旗手:__護(hù)旗手：__
第三項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
第四項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮__(播放《國(guó)歌》)
第五項(xiàng)：宣誓，領(lǐng)宣人：__
第六項(xiàng)：國(guó)旗下演講，演講者：__
第七項(xiàng)：播報(bào)新聞，播報(bào)員：__
第八項(xiàng)：有值班老師總結(jié)紀(jì)律衛(wèi)生情況
升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由__中隊(duì)主持，請(qǐng)各中隊(duì)有秩序帶回，(體育老師或大隊(duì)輔導(dǎo)員主持退場(chǎng))附：宣誓詞：我們是__小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學(xué)__級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳__，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊！聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)__、__、為我們帶來(lái)相聲——__×。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手__，奧數(shù)達(dá)人__，繪畫(huà)好手__……
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王__的天籟之音。
陳：__的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞__的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服__的高超技藝，大提琴手__和鼓手__也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈?。?/p>
虞：接下來(lái)讓我們看看__和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔__。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，
乙：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
甲：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
乙：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
甲：禮畢，請(qǐng)坐。
乙：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
乙：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
甲：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤(rùn)，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
乙：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
甲：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
甲：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
乙：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
甲：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
甲:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)！
游戲活動(dòng)系列
1、夾乒乓球
比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》
規(guī)則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)家長(zhǎng)們，同學(xué)們
合：大家(上午/下午)好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的-8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙：年少的--小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在--小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣!
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光
甲：--小學(xué)20--屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
B：大家好!
B：今天是個(gè)令人難忘的日子。
A：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
B：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
B：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
B：首先有請(qǐng)__為我們帶來(lái)《____》
B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪!接下來(lái)，__為我們表演《____》，請(qǐng)欣賞。
A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的`呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面，有請(qǐng)—————為我們帶來(lái)《____》
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《_____》，表演者_(dá)_
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請(qǐng)幾位學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福!有請(qǐng)!(獻(xiàn)花)
結(jié)束語(yǔ)：
A：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)!
B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見(jiàn)!!
合：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，再一次祝母校：
A：永遠(yuǎn)美麗!祝老師：
B：萬(wàn)事如意!
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：再見(jiàn)!!!
一、活動(dòng)主題“放飛夢(mèng)想，從這里開(kāi)始”，啟動(dòng)儀式。
二、女齊：尊敬的老師們；
三、男齊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
姜：愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
黃：看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。
童：新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生了變化，教學(xué)樓又穿上潔凈的外套，校園的花草也顯得格外精神。
芊：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布__小學(xué)下學(xué)期“放飛夢(mèng)想。從這里開(kāi)始”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
二、升旗儀式
姜：一、全體起立，出旗、奏樂(lè)、敬禮（播放《出旗曲》）禮畢。
姜：二、升國(guó)旗、奏國(guó)歌，敬禮?。úシ拧秶?guó)歌》演奏版）禮畢！
三、芊：下面請(qǐng)劉書(shū)記介紹新校長(zhǎng)和新老師。掌聲歡迎！
四、芊：接下來(lái)請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎！
五、黃：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們還有一年就要畢業(yè)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表周__發(fā)言，掌聲歡迎！
六、黃：下面請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表雷__發(fā)言，掌聲歡迎！
七、姜：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚。
黃：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季。我們迎來(lái)了新的學(xué)期。__小學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。
童：跨進(jìn)這所美麗的校園，一張張幼嫩的臉龐上流露出的除了興奮，也許還有一絲彷徨。有一雙雙大手牽著你，請(qǐng)你不用驚慌，我們能給你溫暖。
芊：下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為新同學(xué)送上他們的祝?？ā＃ㄉ酝Ｆ蹋úシ乓魳?lè)《步步高》）希望新同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠真正做到象我們祝福卡上寫(xiě)的那樣：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，讓我們?cè)俅巫８Ｄ銈儯嚎鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
八、芊：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)言，掌聲歡迎！
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期要樹(shù)立新的目標(biāo)和希望，希望我們__小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期待在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們__小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)！最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利，身心健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。祝我們__小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上，謝謝大家！
九、齊：__小學(xué)20__年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班同學(xué)一次退場(chǎng)。（播放音樂(lè)《步步高》）
A：感謝大家百忙之中來(lái)到32班這個(gè)溫暖的大家庭。
B：感謝您一直以來(lái)對(duì)32班工作的理解、支持和幫助!
B：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
A：請(qǐng)?jiān)试S我們代表32班全體同學(xué)，對(duì)你們說(shuō)一聲――
B：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
B：進(jìn)入32班后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了!
A：是呀，您瞧，教室后面有我們的杰作，學(xué)?；顒?dòng)有我們的身影!
B：這些都離不開(kāi)語(yǔ)文老師――尹老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
A：是的，尹老師一直有病在身，可從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯《⒄`過(guò)我們一節(jié)課。
B：下面請(qǐng)陳嘉怡、唐佳慧、萬(wàn)羽希三位同學(xué)來(lái)談?wù)勊齻兊母惺堋?/p>
A：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做朋友。
B：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做媽媽。
A：有一個(gè)人，對(duì)我們的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
合：讓我們大家手挽手，心連心，奔向美好的明天!
B：32班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的光臨!!!
乙：又是桂花飄香，充滿希望的美好日子。
甲：我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光。
乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而響亮，召喚著伙伴響徹四方。
甲：十月十三日，是光榮的少先隊(duì)組織的生日。
乙：十月十三日，是一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員的節(jié)日，
甲：金秋十月，我們又迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日，
乙：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日——
合：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
甲：我們歡呼，
乙：我們歌唱，
合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。
甲：現(xiàn)在全體立正!升國(guó)旗唱國(guó)歌!少先隊(duì)員行隊(duì)禮!禮畢!
乙：出少先大隊(duì)旗!敬禮!(放出旗曲)(音樂(lè)停時(shí))禮畢!
乙：請(qǐng)全體高唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌!(放隊(duì)歌音樂(lè))
甲：十月十三日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日，
乙：在這喜慶的節(jié)日里，我們漢桑城小學(xué)一、二年級(jí)140名同學(xué)將光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
甲：下面請(qǐng)政教處劉主任老師宣布新隊(duì)員名單。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向新隊(duì)員們表示祝賀!
甲：紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)，是光榮的象征，
乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。
甲：請(qǐng)全體少先大隊(duì)委成員及優(yōu)秀隊(duì)員給新隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾。(放音樂(lè))
乙:讓我們以熱烈的掌聲向新隊(duì)員們表示祝賀!
甲：看，星星在閃耀，火炬在燃燒。
乙：看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
甲：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
乙：召喚我們頑強(qiáng)拼搏。
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員喬老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊(duì)是一次理想啟航。
甲：此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
乙：此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
甲：請(qǐng)一年級(jí)新隊(duì)員代表一四班的張弋文小朋友發(fā)言，大家歡迎!
乙：新隊(duì)員們，你們知道嗎?當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)了。
甲：請(qǐng)陳校長(zhǎng)為一年級(jí)各中隊(duì)授中隊(duì)旗。請(qǐng)一二年級(jí)各中隊(duì)代表到前面來(lái)!(放音樂(lè))
乙：讓我們向這些新中隊(duì)表示衷心的祝賀!
甲：同時(shí)，我校將聘請(qǐng)黃春安、魯剛、白旭靜為大隊(duì)部輔導(dǎo)員，一年級(jí)班主任老師高林舉、喬凌萍、吳曉琴、宋云鵬、張新敏、徐全鳳、藺文娟分別擔(dān)任各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，歡迎這幾位老師到前面佩帶紅領(lǐng)巾!(放音樂(lè))
乙：讓我們向所有的輔導(dǎo)員老師致以最熱烈的掌聲和最熱烈的祝賀!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表張宏琳發(fā)言。
乙：下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)給大家講話。
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。
合：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望!
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員喬老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
喬：請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著)放下右拳。
甲：我們是嫩綠的小苗，陽(yáng)光雨露哺育我們。
乙：我們是一個(gè)集體，在紅領(lǐng)巾里成長(zhǎng)。
A：彈去四月的風(fēng)塵，迎來(lái)五月的陽(yáng)光。
B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A:為表?yè)P(yáng)大家的進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)積蓄力量，
B:為豐富大家的生活，提高小組和班級(jí)的凝聚力，
合：三(6)班第一屆美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：美食節(jié)第一項(xiàng)：宣傳廣告制作
B: 好的廣告能帶來(lái)滾滾客源，好的廣告能讓你的商店深入人心。
A:下面各小組用十分鐘時(shí)間，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，商量好餐館名，廣告詞，外組同學(xué)來(lái)品嘗需要的尚學(xué)幣數(shù)量(1~5分)，并用彩筆和卡紙做好宣傳廣告。
B：美食節(jié)第二項(xiàng)：推廣演講
A:鳳髓龍肝，金波玉液，山珍海味，八珍玉食，好的美食都要口口相傳。
B:下面有請(qǐng)各小組的中心發(fā)言人給本餐館作一分鐘推廣演講，發(fā)言人按小組順序上臺(tái)。
A：美食節(jié)第三項(xiàng)：感謝老師，感謝父母，感謝你們辛勤的付出 B:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)和老師入席。
A：美食節(jié)第四項(xiàng)：請(qǐng)大家盡情品嘗美食吧。
B：美好的時(shí)光終是短暫的，雖然我們不舍;
A: 但這歡快的時(shí)刻，我們將永遠(yuǎn)記住。
B:感謝老師給了我們這次活動(dòng)機(jī)會(huì)，
A: 感謝父母的辛苦勞動(dòng)，
合：有了你們我們的生活才更美味。三六班第一屆美節(jié)到此結(jié)束，來(lái)年再見(jiàn)。
李：今天是個(gè)特殊的日子。
黃：今天是個(gè)愉快的日子。
李：今天是屬于我們自己的日子。
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)!
黃：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：“美好童年”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
李：看，k1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請(qǐng)。
黃：悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們k2a班弟弟妹妹們也要用一首《快樂(lè)的節(jié)日》來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情了。掌聲有請(qǐng)。
李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情，要為我們奉上舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，讓我們掌聲有請(qǐng)。
黃：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，媽媽都希望寶貝快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞k2b班帶來(lái)的歌表演《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。
李：爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要做爸爸媽媽的開(kāi)心果，請(qǐng)欣賞k2c班帶來(lái)的歌曲表演《我要做個(gè)好小孩》，掌聲有請(qǐng)。
黃：我們舞蹈小班的小朋友，也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂(lè)寶貝》，讓我們共同欣賞。
李：下面請(qǐng)欣賞k3a班的帶來(lái)的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》，掌聲有請(qǐng)。
黃：今天是我們的節(jié)日，我們要唱出我們的心聲，唱出我們的喜悅，下面請(qǐng)欣賞k4a和k4b帶來(lái)的大合唱《快樂(lè)六一》，掌聲有請(qǐng)。
李：我們的童年是美好的、歡樂(lè)的，是令人向往的，帶著這份憧憬，讓我們欣賞舞蹈中班帶來(lái)的《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
李：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
黃：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象
合：共同祝愿每個(gè)小朋友都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!
祝：弟弟妹妹健康成長(zhǎng)！開(kāi)心快樂(lè)每一天！再見(jiàn)！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
此刻，陽(yáng)光明媚，預(yù)示著新的學(xué)期充滿了希望；此時(shí)，秋風(fēng)再起，吹拂著我們激動(dòng)的心房。
在這收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂，敞開(kāi)彼此的心扉，共享這難得的時(shí)光。下面，我宣布大覺(jué)小學(xué)20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，全體立正！升國(guó)旗、奏國(guó)歌，敬禮！
2、禮畢！讓我們用掌聲歡迎升旗手歸隊(duì)！全體同學(xué)，稍息！
3、同學(xué)們的發(fā)展，離不開(kāi)進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭，有請(qǐng)張校長(zhǎng)。
（校長(zhǎng)講話）
4、張校長(zhǎng)的致辭讓我們感到振奮和鼓舞。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)。
5、下面，有請(qǐng)上學(xué)期的三好學(xué)生、六年級(jí)的學(xué)生代表錢(qián)佳發(fā)言。
6、感謝錢(qián)佳。同學(xué)們，你們是國(guó)家的未來(lái)，學(xué)校的驕傲，今天錢(qián)佳代表全體同學(xué)對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
7、結(jié)束語(yǔ)：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。校長(zhǎng)的期望，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。最后祝愿老師、同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，取得更輝煌的成績(jī)！
__小學(xué)20__年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有秩序地回教室。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了
乙：我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級(jí)二班主持。
甲：我是六年級(jí)二班的甲
乙：我是六年級(jí)二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個(gè)溫馨的家庭里，我們猶如陽(yáng)光下的禾苗，吸吮著知識(shí)的甘露。
合：雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級(jí)二班的門(mén)煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。
乙：門(mén)煊同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，她成績(jī)優(yōu)異，寫(xiě)字也比較漂亮，平時(shí)熱心幫助同學(xué)們，為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：李文靜
乙：下面是國(guó)旗下的演講，由六年級(jí)二班的付尊元同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)。
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
主持人：美食天下的觀眾朋友大家好，又到了我們美食天下的播出時(shí)間了，歡迎大家鎖定我們的節(jié)目!
縱觀餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。周遭的空氣開(kāi)始漸漸升溫，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員比拼的是實(shí)力，是速度，在美食的賽場(chǎng)上，有著悠久飲食文化的中國(guó)，我們又可以拿些什么美味奉獻(xiàn)給世界呢?
配音：隨著奧運(yùn)的日益臨近，很多餐廳推出了特色奧運(yùn)菜譜，表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的期盼和支持。我們先來(lái)看這道菜，國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”坐落于奧林匹克公園中央，場(chǎng)所設(shè)計(jì)如同一個(gè)容器，高低起伏，就像用樹(shù)枝編織的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)理念使天、地、人完美地結(jié)合在一起，是奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑之一 。廚師們創(chuàng)意性地把鳥(niǎo)巢變成了餐盤(pán)上的藝術(shù)品。奧運(yùn)鳥(niǎo)巢這道菜用絲網(wǎng)皮炸成鳥(niǎo)巢，用甜蜜豆、蓮子、花生米、雞胸肉、河蝦肉、青紅椒、春筍、銀杏、素黃螺、南瓜等十二種原料切成小丁，代表傳統(tǒng)的十二生肖;將原料飛水、滑油然后加-o醬、蠔油、雞粉、鹽、糖調(diào)味勾芡出勺放入絲網(wǎng)內(nèi)，象征著奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃。
再看這道：五環(huán)迎奧!奧林匹克五環(huán)標(biāo)志是世界范圍內(nèi)為人們廣泛認(rèn)識(shí)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志。五個(gè)不同顏色的圓環(huán)代表參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歐洲、亞洲、非洲、大洋州和美洲，每個(gè)參加奧林匹克的國(guó)家都能在自己國(guó)旗上找到至少一種五環(huán)的顏色。用五種原料做成的五環(huán)中間放五種食材：魚(yú)米、肉米、玉米、蝦仁和青豆。五谷豐登象征著各國(guó)選手滿載而歸，中國(guó)軍團(tuán)金銀滿倉(cāng)、大獲全勝。
主持人：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，2012年奧運(yùn)會(huì)承載了中國(guó)人太多的夢(mèng)想與企盼。我手里拿著的這副圖片就是名為“同一個(gè)世界， 同一個(gè)夢(mèng)想”的雞尾酒。此款雞尾酒的設(shè)計(jì)以馬提尼為主體風(fēng)格，選用伏特加作為基酒，配以水蜜桃甜酒、蜜瓜香甜酒和蘆薈汁以及最后融入的香檳，使其口感更加香柔綿延;酒液色澤呈現(xiàn)金綠色，傳遞綠色奧運(yùn)理念;五個(gè)奧運(yùn)彩環(huán)由五種不同的名酒經(jīng)特殊制法而成，浸泡在馬提尼杯承載的酒液中讓酒的靈性油然而生，表示奧運(yùn)精神在五大洲發(fā)揚(yáng)廣大。同樣奧運(yùn)主題蛋糕造型也非常新穎，主體分五層，每層分別用最新鮮的草莓，芒果，藍(lán)莓，青蘋(píng)果和優(yōu)質(zhì)進(jìn)口巧克力為原料制作，其顏色象征著奧運(yùn)五環(huán);蛋糕上方排列了一大五小共六個(gè)金屬色巧克力圓球，象征世界的和諧統(tǒng)一。此款?yuàn)W運(yùn)主題蛋糕別出心裁，口味獨(dú)特，可謂蛋糕中的上乘之作。兩道美食都意寓奧運(yùn)精神的博大深遠(yuǎn)，也凝聚了人們對(duì)北京奧運(yùn)的熱切期盼以及美好的祝福。
說(shuō)到美食啊，我們一定會(huì)想到炊具，下面我們要為您介紹的這道菜就和炊具有關(guān)，它可不是一般的炊具!
配音：(鼎圖片)鼎在遠(yuǎn)古時(shí)代是中國(guó)先民使用的一種炊具，后來(lái)又發(fā)展成為一種禮器。中國(guó)成語(yǔ)中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說(shuō)，反映了鼎在中國(guó)古代社會(huì)生活中的獨(dú)特地位。鼎作為一種重要禮器，象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威。這道奧運(yùn)大餐選用了雞肉、鴨肉、鮑魚(yú)、魚(yú)翅、海參、干貝、魚(yú)肚、枸杞、桂圓等原料，加入蠔油、鹽、冰糖、黃酒、上湯調(diào)味，將原料分別放入鼎中封好口，加蓋蒸制5-6個(gè)小時(shí)即成，寓意祖國(guó)和平、繁榮昌盛。
主持人：怎么樣?這道“中華寶鼎”大餐是不是讓您大吃一驚呢?好了，又到了《天天美食》“本期推薦”的時(shí)間了，看看--怎么說(shuō)?!
(蛋糕店)記者：朋友們大家好，我現(xiàn)在正在蛋糕店里等著您。隨著天氣變暖，空氣更加的怡人，找一個(gè)閑暇的下午坐在窗邊，點(diǎn)上幾塊喜歡的蛋糕，一邊細(xì)細(xì)品嘗，一邊觀賞著落地窗外的美景，感覺(jué)一定非常美好。那么您夢(mèng)幻中那一塊完美無(wú)缺的cheesecake將會(huì)是什么樣子呢?我今天像大家熱力推薦的蛋糕就是---瑪奇哈多。圖片上表明：熱力推薦——瑪奇哈多?，斊婀嗷旌狭私固恰⑶煽肆?、咖啡、鮮奶油，所以適合口味比較重的人。味道的層次感很好，還加了君度酒來(lái)提味。用小勺剮上一點(diǎn)抿在舌尖，細(xì)滑、濃郁的感覺(jué)便漸漸在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直令人迷醉。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)品嘗吧!
好，謝謝--為我們推薦的美食。到這里本期節(jié)目就要結(jié)束了，我們下期再會(huì)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，六月的鮮花絢麗多姿，六月的校園激情如歌，六月的校園碩果累累。在_屆小升初的日子里，我們新民總校的畢業(yè)班師生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師相聚在這里，舉行_屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意！我宣布新民總校_屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：全體起立，齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。主持人：全體請(qǐng)坐。接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是（__、__）
主持人：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
第二項(xiàng)：孫校長(zhǎng)致詞
主持人：一直以來(lái)，孫校長(zhǎng)非常支持和關(guān)心著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在畢業(yè)班的同學(xué)們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)孫校長(zhǎng)的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞！
主持人：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，將激勵(lì)著畢業(yè)班的學(xué)生走向更好更高的目標(biāo)。相信他們決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。再次感謝孫校長(zhǎng)！
第三項(xiàng)：學(xué)生畢業(yè)感言
主持人：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，同學(xué)們?cè)谛旅窨傂＿@個(gè)溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng)。孩子們，還記得嗎？我們每一次的春游、登山？每年的“六一”兒童節(jié)、合唱詩(shī)朗誦比賽？你們綻開(kāi)的一張張可愛(ài)的笑臉，至今還保留在老師的記憶中；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影？經(jīng)典誦讀、藝體節(jié)時(shí)，你們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)？學(xué)校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，幸福與喜悅。今天，你們就要畢業(yè)了！即將告別深愛(ài)著的母校，即將告別深愛(ài)著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時(shí)此刻，回憶與老師們?cè)谝黄饡r(shí)的美好精彩片段，定有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！那就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)六年級(jí)畢業(yè)生的心聲，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。主持人：謝謝__同學(xué)，相信他的發(fā)言也說(shuō)出了很多畢業(yè)生的心聲
第四項(xiàng)：畢業(yè)班教師代表臨別贈(zèng)言
主持人：六年的時(shí)間里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了學(xué)校。正向你們說(shuō)的，老師在一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷，一堂堂啟迪我們智慧的講課，一次次對(duì)你的諄諄教導(dǎo)中慢慢變老。但是老師是幸福的。你們就要畢業(yè)了，老師有許多許話想說(shuō)。下面請(qǐng)畢業(yè)班教師代表講話。
第五項(xiàng)：學(xué)生獻(xiàn)花，行謝師禮（音樂(lè)：《感恩的心》）
主持人：同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上臺(tái)前！有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上最美的花束。
主持人：下面請(qǐng)畢業(yè)班老師接受我們?nèi)w畢業(yè)生至真至誠(chéng)的謝師禮！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們看一下我們的老師，六年來(lái)，他們像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們。六年來(lái)，他們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理?；叵牒屠蠋熞黄鹦凶叩挠洃?，那段往事，仿佛就在昨天。那段記憶會(huì)被我們更加珍藏，回味無(wú)窮。
主持人：下面，向我們的恩師行90度謝師禮。一鞠躬：感謝老師辛勤的汗水澆灌了我們；二鞠躬：感謝老師諄諄的教導(dǎo)啟迪了我們；三鞠躬：感謝老師深情的目光激勵(lì)著我們。最后讓我們大聲致謝（一起說(shuō)）：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暙I(xiàn)給畢業(yè)班老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠(chéng)與感動(dòng)。
第六項(xiàng)：宣布畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
主持人：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑，它既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方！有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（音樂(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》）
第七項(xiàng)：在校學(xué)生致歡送詞
主持人：畢業(yè)班的同學(xué)們，兩千多個(gè)日夜在不經(jīng)意間悄悄地溜走，留給我們的是無(wú)盡的回憶。在校的弟弟妹妹們也有許多祝福的話要送給你們，下面請(qǐng)x年x班__小朋友代表所有在校學(xué)生發(fā)言。
第八項(xiàng)：學(xué)校為畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念品
第九項(xiàng)：文藝節(jié)目：主持人：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級(jí)畢業(yè)生還帶來(lái)了很多精彩的節(jié)目。下面讓我們一睹他們的風(fēng)采。
1、教師環(huán)保時(shí)裝秀
2、學(xué)生街舞表演
第十項(xiàng)：閉幕詞（音樂(lè)：《放心去飛》）
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儩M載著母校和老師的殷切希望，插上理想的翅膀，向著美好燦爛的明天，揚(yáng)帆起航！
男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)；放心去飛吧，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
女：讓我們?cè)俅胃兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)和付出。
男：讓我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
女：讓我們?cè)俅胃兄x父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。
男：讓我們?cè)傧胂胛覀兿嘀喟榈耐瑢W(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
合：新民總校_屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
主持人a：尊敬的老師
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)
主持人abc：大家晚上下午好！
主持人a：永遠(yuǎn)難忘的即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿希望的將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E
主持人c：就讓我們帶著夢(mèng)想，去開(kāi)拓光輝的前景吧
主持人a：人生需要建造
主持人b：時(shí)代需要雕刻
主持人c：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人c：就讓我們踏著如歌的行xíng板在歲月的潮流里高歌猛進(jìn)
主持人abc：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈！
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送背影漸漸消失
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹qíao首以盼閃亮登場(chǎng)
主持人c：就讓我們?cè)凇皻q月如歌”聯(lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
杜：親愛(ài)的同學(xué)們
徐：敬愛(ài)的老師們
勤：尊敬的家長(zhǎng)們
呂：各位來(lái)賓
陽(yáng)：各位朋友
齊：大家上午好！
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見(jiàn)證20——級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航！
勤：?jiǎn)⒑?，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們朝夕相處六年的母校！我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》，在動(dòng)人的旋律中走過(guò)我們六年的童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子！全體起立！
（任老師準(zhǔn)備）
陽(yáng)：讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭！
（全體主持人下，請(qǐng)自、陽(yáng)、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒）
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛(ài)，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購(gòu)買(mǎi)了兩盆盆栽，愿母校年年長(zhǎng)青！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念！下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)！（負(fù)責(zé)遞話筒）