甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨！
合：大家好!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一
起共同清早__年"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
幼：在這美好的節(jié)日里，我代表全體小朋友滿懷感激地說(shuō)一聲：“謝謝您們
爸爸媽媽！謝謝您們辛勤的老師！”
師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
幼：下面請(qǐng)欣賞__班小朋友給我們表演《____》。
師：請(qǐng)讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞__班給我們帶來(lái)的__X《》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮督嫌辍贰?/p>
幼：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向的嶄新時(shí)代!
師:__幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì)!
甲：尊敬的校長(zhǎng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的.大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
（一）
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福__幼兒園的明天更美好！
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
（二）
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：__班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，
甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，
合：謝謝大家，再見(jiàn)！
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來(lái)。__公司20__鼠年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：，我是今晚的主持人
b：我是
c：我是
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開(kāi)龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢
d：橫批：興致而歸
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了
d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展
b：離不開(kāi)總和總的領(lǐng)導(dǎo)
c：離不開(kāi)在座各位同事的辛勤付出和親愛(ài)的家屬的默默支持
d：更離不開(kāi)各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉
合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚
b:今晚，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：
開(kāi)始講話時(shí)放此音樂(lè)--半音背景音樂(lè)
a：感謝總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜
b：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天
c：在以總總雙核心下，緊密團(tuán)結(jié)，并為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)先生致祝酒詞,掌聲有請(qǐng).
老大老大宣布晚會(huì)正式開(kāi)始(放禮炮宣布時(shí))
晚會(huì)正式開(kāi)始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂(lè)，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂(lè)停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯
合：讓我們一起祝愿明天會(huì)更好!
b：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來(lái)的大合唱：《明天會(huì)更好》
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及總的父母進(jìn)行感恩，
a：公司能夠取得今天的成就，與下面這一群人的堅(jiān)持奮斗息息相關(guān)，他們戰(zhàn)功卓著，貢獻(xiàn)巨大
d：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)播放b：如今的是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射的時(shí)髦員工
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國(guó)際部第二小組帶來(lái)的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。
d：讓我們一起來(lái)欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬裕L(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺?/p>
b：可不是，以前五毛錢(qián)的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢(qián)的包子拿起來(lái)咬一口沒(méi)看到餡兒，再咬一口餡兒沒(méi)了。
c：關(guān)于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的小品：《大笑食堂》
a：老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開(kāi)掛牛人
d：到底有木有哦
a：當(dāng)然有了，在她們面前，以前的達(dá)人秀都弱爆了，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞國(guó)際部第三小組：《達(dá)人秀》鐘袁
b：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過(guò)這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
c：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直hold不住了
c：嗯，什么
b：寫(xiě)，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈
b：當(dāng)時(shí)真想問(wèn)：兄弟你成仙了吧
c：哈哈，說(shuō)不定下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻(xiàn)出的小品：《應(yīng)聘》
生日蛋糕推上來(lái)主持人即興做打油詩(shī)給老大
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩(shī)送給老大
a：祝福都用好辭藻
d：莊嚴(yán)帥氣笑常在
a：擁戴員工沒(méi)得講
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)
a：生意興隆通四海
d：日子紅火熱情高
a：快來(lái)把這蛋糕切
d：樂(lè)盼新科更加好
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕
c：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曀徒o老大，祝福他正如詩(shī)里一樣日子紅火熱情高，生活快樂(lè)神仙活
b：這讓我想起，有一種傷,叫激勵(lì);有一種愛(ài),叫永恒;有一種成功,叫被逼;有一種陪伴,叫無(wú)聞
c：感謝傷害你的人，感謝愛(ài)你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人,感謝一路陪你生活的人，下面請(qǐng)欣賞由__部自編自演自導(dǎo)的情景劇：《感謝有你》
a：我們常說(shuō)，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說(shuō)，劉三姐算不算是民族的
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
d：那劉三姐就屬于我的了?
a：臭美吧你!其實(shí)在我們公司成品部就有一個(gè)江西的姑娘，那身段，那歌聲簡(jiǎn)直是一級(jí)棒。人稱小劉三姐
d：那我不要?jiǎng)⑷懔?，我要我們公司的小三?/p>
a：好啦好啦，別鬧了，春天還沒(méi)來(lái)呢，現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻(xiàn)上歌伴舞：《最炫民族風(fēng)》
宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來(lái)的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
b：在這里我宣布一下評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)獎(jiǎng)方法，20__新年晚會(huì)節(jié)目獎(jiǎng)共設(shè)四個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;安慰獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金100元
c：評(píng)獎(jiǎng)方法：請(qǐng)各個(gè)節(jié)目派一名代表上臺(tái)，給你們30秒的時(shí)間，為自己的組拉選票。拉票結(jié)束后，我將會(huì)用一個(gè)聲音分貝儀，一個(gè)組一個(gè)組的檢測(cè)誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)從高到低，分別排名次
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放
a：名次已經(jīng)敲定，那么我們就立馬進(jìn)入我們本晚，最讓人興奮和激動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個(gè)游戲，可以把我們的晚會(huì)推向高潮。d：請(qǐng)各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開(kāi)兩個(gè)邊角。然后仔細(xì)看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個(gè)，船長(zhǎng)75個(gè)。好?x頤強(qiáng)?汲槭?至恕5諞桓鯴號(hào)，請(qǐng)海盜的x號(hào)和船長(zhǎng)的x號(hào)上臺(tái)。第二個(gè)x號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的x號(hào)上臺(tái)，第三個(gè)x號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的x號(hào)上臺(tái)。(選手上臺(tái)以后)請(qǐng)海盜站這邊，船長(zhǎng)站那邊。帶上你們的道具，兩個(gè)人一組，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來(lái)，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開(kāi)心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰(shuí)家，第一個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放
d：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來(lái)為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片?？ㄆ嫌∮幸粋€(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
有請(qǐng)莊弟先生為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)時(shí)播放：
主持人說(shuō)今天是不一樣的天時(shí)播放a：今天是個(gè)不一樣的天
b：因?yàn)橛形覀兊拇嬖?/p>
c：今年是個(gè)不一樣的年
d：因?yàn)橛形覀兊母冻?/p>
a：我們很健康，很快樂(lè)，我們...充滿活力
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸
d：所以要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動(dòng)萬(wàn)千山
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的各位嘉賓
c：__20__年公司年會(huì)到此結(jié)束
d：祝大家鼠年
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師
乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來(lái)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，節(jié)日好!
乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。
乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光
合：__小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車
乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，
甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育
甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)
乙：我偉大的祖國(guó)啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌
乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi)，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟
甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開(kāi)了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏
甲：請(qǐng)欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：每一張笑臉都含著希望
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪__小學(xué)美麗的明天
合：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿9
合：尊敬的老師、同學(xué)們!大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：__的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)__的爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：__小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦___
繼續(xù)主持
宣讀節(jié)目單。
結(jié)束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會(huì)，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)!
（一）
甲：時(shí)光流逝，2__年“六一”兒童節(jié)文藝匯演接近尾聲。但是這樣完美的回憶，相信能夠讓孩子永久銘記！
乙：鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)秀麗的日子。愿孩子們的明天更加完美！
甲：讓我們共同努力
乙：讓我們攜手奮進(jìn)
合：共同關(guān)注我們孩子的完美明天與祖國(guó)的未來(lái)
男：__園“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束！再一次感謝各位嘉賓的光臨！感謝老師們的辛勤付出，感謝你們對(duì)__幼兒園的鼎力支持！
我們將更加勤懇地在培育祖國(guó)幼苗的田野上耕耘，讓中華文化經(jīng)典的種子播進(jìn)每個(gè)孩子的心底，讓“孝親、尊師、感恩”的美德扎根到每個(gè)孩子的心田，讓我們的孩子在中華文化的滋養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)；我們能夠做到，我們也相信我們每一位中華兒女都能夠做到。
再次感謝大家的支持。
合：尊敬的各位來(lái)賓們、各位家長(zhǎng)，小朋友們，我們明年再會(huì)！
（二）
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂(lè)，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
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開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
?。和瑢W(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
?。河瓉?lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
?。毫?，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞！
………………
1：
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫(xiě)字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的.同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書(shū)香彌漫，這里充滿詩(shī)意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，
丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
9：
甲：你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
16：
甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beatit》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，
乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)??？
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教?。?/p>
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞
乙：丙：
甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
23：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四?，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
結(jié)束語(yǔ)
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖Ｔ?/p>
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演合到此結(jié)束！
2023小學(xué)六一主題班會(huì)主持稿
一、介紹來(lái)賓，引出班會(huì)主題
學(xué)生：敬愛(ài)的老師們，
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
學(xué)生：童年是快樂(lè)的兒歌，
老師：童年是鮮艷的花朵。
學(xué)生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來(lái)!
老師：今天是個(gè)特別的日子，寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來(lái)參加我們的主題班會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué)，他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?
學(xué)生：大家好!我來(lái)自四川德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個(gè)星期一，我來(lái)到了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾天來(lái)，大家給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我剛從四川過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，在老師的幫助下，我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)
老師：歡迎你來(lái)到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請(qǐng)張又丹到前面來(lái)，站中間)
又丹，你也來(lái)給大家作個(gè)吧!
張又丹：大家好!我來(lái)自四川綿陽(yáng)市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來(lái)了新書(shū)包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個(gè)同學(xué)還邀請(qǐng)我去她家做客呢!我很感動(dòng)!
學(xué)生：你說(shuō)得真好!(張又丹回到自己的座位上)
老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?今天，我們將通過(guò)“回憶愛(ài)”、“訴說(shuō)愛(ài)”和“分享愛(ài)”等活動(dòng)，說(shuō)出我們心中的愛(ài)，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過(guò)一個(gè)有特殊意義的兒童節(jié)!
二、愛(ài)的回憶
學(xué)生：首先，請(qǐng)大家看大屏幕——(播放《愛(ài)的回憶》圖片)
老師：(音樂(lè)漸小，深情講述)地震遠(yuǎn)去了，它給我們留下了許多感動(dòng)的瞬間，黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光，給了我們勇氣和信心!
學(xué)生：老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)，帶給我們溫暖和歡樂(lè)!
三、愛(ài)的訴說(shuō)
老師：同學(xué)們，在“六一”來(lái)臨之際，我想，大家一定有很多話想說(shuō)，有很多的心愿想表達(dá)。對(duì)嗎?(生答：對(duì))我看到同學(xué)們寫(xiě)的愛(ài)心卡，誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)?
生1：我祝愿所有的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
老師：很好，請(qǐng)把你的愛(ài)心卡掛到我們的心愿樹(shù)上。
生2：我想和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞吃漢堡包。(哈哈)
生3：今年的“六一”節(jié)，我希望能收到一個(gè)漂亮的芭比娃娃!(哈哈)
學(xué)生：我相信，你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
生4：希望我們的老師身體健康，工作順心，每天充滿微笑!
老師：謝謝你的祝福!
生5：我盼著暑假能去北京，看看20__年的奧運(yùn)會(huì)，希望我們國(guó)家得第一，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能多得幾枚金牌!
學(xué)生：你說(shuō)得太好了!還有誰(shuí)想說(shuō)?
生6：希望我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)!
生7：我希望我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，更加繁榮昌盛!
老師：聽(tīng)了同學(xué)們的話，老師很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿，我多么希望時(shí)光倒流，我也能和同學(xué)們一樣小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?
學(xué)生：我希望我們四川災(zāi)區(qū)的所有同學(xué)，能和我一樣幸運(yùn)，每一天都快快樂(lè)樂(lè)!
四、愛(ài)的分享
老師：你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，就讓愛(ài)心跨越千山萬(wàn)水，就讓祝福飛越萬(wàn)水千山。同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說(shuō))禮物——
老師：大家都準(zhǔn)備了禮物，誰(shuí)想上來(lái)把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書(shū)法作品上臺(tái)，站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?
周強(qiáng)：我寫(xiě)了一幅。
老師：請(qǐng)你打開(kāi)，大聲讀出來(lái)吧!
周強(qiáng)：志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，我希望所有的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，為著自己的理想不懈努力!
老師：你真棒!不僅字寫(xiě)漂亮，說(shuō)得也精彩!那你想把這份作品送給誰(shuí)呢?
周強(qiáng)：我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。
老師：(張又丹上臺(tái)接受禮物)又丹，你喜歡這份禮物嗎?
張又丹：我很喜歡，謝謝你!
老師：孩子，老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后，兩名同學(xué)回到座位上)
學(xué)生：還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?
(一名同學(xué)帶上繪畫(huà)作品上臺(tái)，站中間)
男同學(xué)：我畫(huà)了《美麗的家園》，我希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建美麗家園!
學(xué)生：哇!你想送給誰(shuí)呢?
男同學(xué)：我想送給你呀!
學(xué)生：(驚奇地)送給我?太謝謝你了!
老師：何冕同學(xué)，收到這份珍貴的禮物，能和老師說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情嗎?
學(xué)生：我希望以后能像這位同學(xué)畫(huà)的一樣美!
老師：同學(xué)們，你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)禮物，表達(dá)你的祝福。
(一分鐘后)收到了節(jié)日禮物，大家都很高興，老師知道有一組同學(xué)準(zhǔn)備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們，請(qǐng)欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂(lè)上臺(tái))
學(xué)生：你們準(zhǔn)備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答：演奏《培爾金特組曲(三)》)
學(xué)生：你們吹得真好聽(tīng)!我和張又丹也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目想送給大家，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)
老師：是啊，讓白鴿帶著我們稚氣的宣言，飛向世界各地。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成長(zhǎng)、幸福平安!
五、班會(huì)在歌聲中結(jié)束(《歌聲與微笑》音樂(lè)響起)
老師：同學(xué)們，今天的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起來(lái)唱一首歌，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂(lè)!(全體師生一起拍手唱)
學(xué)生：多么歡快的歌曲，多么快樂(lè)的“六一”!
老師：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們的表現(xiàn)很出色，老師看到每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上，看到“六一”帶給大家的快樂(lè)!
學(xué)生：現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)委、常委組織部長(zhǎng)趙伯伯為同學(xué)們講話!大家歡迎!(鼓掌)
老師：感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!請(qǐng)同學(xué)們起立，用掌聲歡送叔叔阿姨們，希望他們常來(lái)我們學(xué)校!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
D：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：__小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合：20__年“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：忻州市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
男：我是晚會(huì)的主持人陳
女:我是主持人王
非常榮幸擔(dān)任本次年會(huì)的主持人。
首先在這里給大家拜一個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意。
不知不覺(jué)中，時(shí)光已來(lái)到了20__年。回首時(shí)光年輪上又一度的春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
20__年是不平凡的一年，是豐收的一年，全體員工緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo)奮力拼搏，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取創(chuàng)新，公司的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)!
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，分享豐收的喜悅，向著成功繼續(xù)飛翔。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下，出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是中國(guó)、中國(guó)陶瓷產(chǎn)業(yè)總部基地執(zhí)行董事周，總經(jīng)理余，副總經(jīng)理張。
下面我宣布佛山中國(guó)發(fā)展有限公司年會(huì)正式開(kāi)始。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線；
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè)。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)x老師。（x老師舉行入隊(duì)儀式）
甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的。給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：__同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝__同學(xué)，下面有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
昆明市西山區(qū)前衛(wèi)南壩中心學(xué)校
2018年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第29屆藝術(shù)節(jié)主持稿
1.大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。
2.大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，前衛(wèi)街道辦事處文化進(jìn)校園暨南壩中心學(xué)校2018年陽(yáng)光下成長(zhǎng)第二十九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)六一活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您指示。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告，活動(dòng)可以開(kāi)始，請(qǐng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！請(qǐng)歸隊(duì)。
3.出旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，禮畢！唱隊(duì)歌，以熱烈的掌聲歌請(qǐng)“楊蕾”老師上臺(tái)指揮。請(qǐng)坐！
4、下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為全體少先隊(duì)員致辭，大家歡迎！
5、歡迎今天的主持人上臺(tái)
甲：尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！丙：我是三年級(jí)（2）的郭怡。?。何沂侨昙?jí)（2）的陳語(yǔ)嬌甲：我是四年級(jí)（1）的徐梓航。
乙：我是六年級(jí)（1）的太瀚霆，今天的文藝演出，就由我們四位同學(xué)主持。丙：伴著花的芳香丁：踏著歌的節(jié)拍甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光乙：我們的心像怒放的花朵丙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!?。毫?，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
丙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!?。涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——合：謝謝您，敬愛(ài)的爸媽!謝謝您，辛勤的老師!甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。丙：在這歡樂(lè)的日子里，丁：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)!太：南壩小學(xué)2018年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第29屆兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的歌曲《唱唱我們共和國(guó)》和《歌聲與翅膀》。大家歡迎！請(qǐng)二（2）做準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞二（2）班給大家?guī)?lái)的雙排蕭表演。大家歡迎！請(qǐng)二一班做準(zhǔn)備。丙：聽(tīng)，清脆的鈴聲響起，課間十分鐘是孩子的天堂，笑聲與歡樂(lè)融合在一起，升騰起幸福的彩云。下面請(qǐng)欣賞二一班表演的《課間十分鐘》大家歡迎請(qǐng)一（1）班做準(zhǔn)備?。耗咎m是古時(shí)候的一名民間女子，從小練習(xí)騎馬，正好碰到皇帝招兵，她的父親的名字也在名冊(cè)上，她的父親因年老多病而不能勝任，木蘭便女扮男裝，替父出征。請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《木蘭從軍》，大家歡迎！請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。甲：《Kung
Fu》，同學(xué)們，你們看過(guò)《功夫熊貓》嗎？看，一（2）班的這一群可愛(ài)的小熊貓們，把他們的功夫帶到了我們的校園，請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Kung
Fu》。大家歡迎！請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
乙：孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部。1992年，拉薩市發(fā)生了地震，曲尼、曲印、貢桑3個(gè)藏族孩子失去了親人。孔繁森用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)給這3個(gè)孩子上學(xué)讀書(shū)。今天，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，3個(gè)孩子和他的小伙伴們要把最美的歌最美的舞獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由二二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《扎西情》。大家歡迎！請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備。
甲：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力，青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華，請(qǐng)欣賞六一班文思化，李浩可等人為我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《FantasticBaby》大家歡迎！請(qǐng)三（1）班做準(zhǔn)備。
乙：二十五個(gè)民族二十五枝花，二十五個(gè)民族團(tuán)結(jié)靠大家，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)三一班為我們帶來(lái)的舞蹈——《二十五個(gè)民族》大家歡迎！請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。乙：有這樣一個(gè)民族，他們沒(méi)有一個(gè)文字，把服飾作為載體，因而服裝不僅實(shí)用而且有很高的觀賞價(jià)值和很深的文化內(nèi)涵，他們的服裝穿在身上是一部____史書(shū)，他們的舞蹈則是一部生活史。請(qǐng)欣賞由三二班帶來(lái)的苗族舞蹈《穿新鞋》。大家歡迎！請(qǐng)三（3）班做準(zhǔn)備。
乙：：123舉起手，看著我，笑一笑，哼起快樂(lè)的歌，讓我們把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋掉。請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的歌》。大家歡迎！請(qǐng)五（3）班張瑋軒和彭莉雯班做準(zhǔn)備。
乙：每一個(gè)孩子都喜歡幻想，但大人們卻認(rèn)為那是胡思亂想。有一個(gè)地方卻不同，這里的大人小孩都喜歡幻想，并把自己幻想成老鷹的孩子，把老鷹當(dāng)做自己的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞五（3）班張瑋軒和彭莉雯同學(xué)的舞蹈《帕米爾的孩子》。大家歡迎！請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。
丙：經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難才懂得珍惜今日的幸福，居安思危，和平年代也時(shí)刻不忘鐵血的軍魂，當(dāng)那一天真的來(lái)臨，放心吧祖國(guó)，放心吧親人，為了勝利我要勇敢前進(jìn)。請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《當(dāng)那一天來(lái)臨》。大家歡迎！請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。
丁：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師的祝福，在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《C里C里》。大家歡迎！請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備乙：下面請(qǐng)欣賞六（2）肖雨冉，張涵揚(yáng)等人給大家?guī)?lái)的EiEi。大家歡迎！請(qǐng)五（1）班做準(zhǔn)備。
甲：在那一望無(wú)際的大草原，有清新碧綠的草香，有能歌善舞的小卓瑪，還有那藍(lán)天白云下奔馳的小駿馬。聽(tīng)！草原上響起那宏亮的馬蹄聲，他們正在草原上策馬奔騰而來(lái).....請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈《草原上的小駿馬》大家歡迎！請(qǐng)五（2）班做準(zhǔn)備。丙：苗族，是一個(gè)淳樸善良，能歌善舞的民族。苗家的山寨里，一群可愛(ài)的苗族小孩子們，他們穿著節(jié)日的盛裝，跳起了歡快的舞蹈。請(qǐng)大家欣賞五（2）班帶來(lái)的舞蹈《苗語(yǔ)》。大家歡迎！請(qǐng)五（3）班做準(zhǔn)備。
?。毫粌和?jié)是屬于我們的節(jié)日，六一的舞臺(tái)是屬于我們的舞臺(tái)。在這里，每個(gè)人都可以盡情地綻放出自己的光彩；在這里，每個(gè)人都可以快樂(lè)地?fù)u擺。下面請(qǐng)欣賞五（3）班的《happyswing》精彩舞蹈表演。大家歡迎！請(qǐng)一（2）班文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人做準(zhǔn)備。
甲：下面請(qǐng)欣賞一（2文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人帶來(lái)的合唱唱《春曉》大家歡迎！請(qǐng)六（1）班做準(zhǔn)備。
丙:佤族是一個(gè)熱情奔放的民族，他們威武狂野，氣勢(shì)磅礴，但他們遇見(jiàn)了時(shí)而熱烈，時(shí)而奔放，時(shí)而柔美的壯族的小姑娘之后會(huì)發(fā)生怎樣的碰撞呢？下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的《火與碟》大家歡迎！請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備。
?。耗闶欠裣蛲跓崆榈臐娝?jié)上，邂逅一位位傣族家美麗的少女。你是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里你將看到傣族家少女青年們，他們婀娜多姿，把你帶到神秘彩云之南。請(qǐng)欣賞六（2）帶來(lái)的《潑水歡歌》。大家歡迎！請(qǐng)五（1）班李林澤做準(zhǔn)備。
甲：葫蘆絲：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅而備受人們的喜愛(ài)。讓人聽(tīng)后如醉如癡。請(qǐng)欣賞五一班李林澤同學(xué)的葫蘆絲表演，大家歡迎！請(qǐng)二（1）班白瑞羽做準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞二（1）班白瑞羽給大家?guī)?lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《瑤族舞曲》。請(qǐng)二二班施陳好班做準(zhǔn)備。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞二二班施陳好，給大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。請(qǐng)二二班夏涵伊班做準(zhǔn)備。
甲：下面請(qǐng)欣賞二二班夏涵伊個(gè)大家?guī)?lái)的拉丁舞表演《串燒》請(qǐng)三（2）郭怡班做準(zhǔn)備。
?。宏惻f的木桌上劃著那條深深的三八線，讓我不由得想起了同桌的你，下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的《同桌的你》大家歡迎！請(qǐng)二二班謝雨辰做準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞二二班謝雨辰給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年》大家歡迎！請(qǐng)二（1）班秦睿彤班做準(zhǔn)備。
丁：下面請(qǐng)欣賞二（1）班秦睿彤帶來(lái)的獨(dú)唱《感謝》。大家歡迎！請(qǐng)二（1）班李邱研班做準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)欣賞二（1）班李邱研帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光的味道》。大家歡迎！太：下面以最熱的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。結(jié)束語(yǔ)：甲：今天，我們是學(xué)校的主人。乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。?。鹤寕儞肀腋５臅r(shí)光，共創(chuàng)輝煌的明天
丙：下面以熱烈的掌聲請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳殊存老師為本次活動(dòng)小結(jié)。
大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)！退旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，禮畢！南壩中心學(xué)校2018年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第29屆藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)！請(qǐng)各班按順序回教室。輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，今天的活動(dòng)很精彩，在這充滿歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，節(jié)日快樂(lè)。