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高中生國(guó)旗下講話三分鐘

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高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇1

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

由秋向冬,氣溫降低,天氣干燥,安全問(wèn)題尤顯重要。根據(jù)工作安排,利用這個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命 安全幸?!?/p>

同學(xué)們,今年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯(lián),環(huán)境、大氣污染嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,__蕪湖一私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸,瞬間引發(fā)大火,致17人遇難,其中學(xué)生14名。因出事的餐館平時(shí)中午都有很多學(xué)生去吃飯,所以出事的以學(xué)生居多。講到學(xué)生安全問(wèn)題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;__省某中學(xué)上課間操,學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;全國(guó)各地均發(fā)生過(guò)學(xué)生想翻越院墻,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上,因不守規(guī)則被一輛汽車當(dāng)場(chǎng)軋死。這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)真叫人心痛和震驚。

對(duì)于每個(gè)人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。經(jīng)常有人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。因此,有人說(shuō)“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個(gè)先到”。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,須持之以恒,長(zhǎng)抓不懈,落實(shí)有效。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命,關(guān)注安全,幸福一生”意識(shí),把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。和同學(xué)友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理并及時(shí)化解誤會(huì)或矛盾;能夠樂(lè)善好施,不和同學(xué)爭(zhēng)吵,不開(kāi)粗口,不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象,穿著打扮成人化、社會(huì)化,不奇特怪異妝扮。做一個(gè)穿著得體,舉止文雅,語(yǔ)言文明,氣度寬容、有涵養(yǎng)的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間,不做劇烈活動(dòng),不搞惡作劇,不大聲喧嘩,吹口哨,制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。

四、服從管理,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育鍛煉、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從師長(zhǎng)要求,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)?;蚧丶?,做到遵守規(guī)則,文明行路;不乘坐年久失檢、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排,三人成行設(shè)置路障。時(shí)刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃不利于健康食品,盡量回家或在學(xué)校食堂就餐,不在無(wú)衛(wèi)生保障的校外攤點(diǎn)、飯店吃飯。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。

八、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為,又要量力而行,必要時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。對(duì)于專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不拉幫結(jié)伙,不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜,就是守規(guī)則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。

守靜于學(xué)習(xí),不于是靜止的,而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中,是一種通過(guò)自我調(diào)節(jié),走向平衡、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達(dá)到“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的.人生境界。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長(zhǎng),為了家庭的永遠(yuǎn)幸福,在安全的問(wèn)題上,我們必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;人人、時(shí)時(shí)、事事、處處講安全。

最后,祝愿各位老師,全體同學(xué),平安健康!幸??鞓?lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我>演講的題目是:《明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人》。

每個(gè)人都爬過(guò)山,但是你們知道,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo),是一個(gè)人的理想??墒窃S多人心中根本就沒(méi)有“山”,追求個(gè)人享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活空虛、枯燥無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。

真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。

高中時(shí)代在人生歷程中是非常短暫的。時(shí)不我待,應(yīng)只爭(zhēng)朝夕:機(jī)不可失,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無(wú)怨的歲月留下無(wú)怨的心聲,是大家必須認(rèn)真思考,并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一個(gè)“文盲掙大錢(qián)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。急功近利,只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí),培養(yǎng)能力,才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。

毅力是堅(jiān)韌的,它將使我們堅(jiān)持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過(guò)目標(biāo),產(chǎn)生毅力,通過(guò)毅力,再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!笔堑?,沒(méi)有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會(huì)獲得最后的成功。

生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅是我們自己,還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責(zé)任’。”“做好你不愿做的事情”是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話不假,即使沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不言棄,這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記?。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

同學(xué)們,天天是追求之時(shí),處處是追求之地,人人是追求之子。當(dāng)我們的汗淌干了,淚流盡了,熱情喪失了,追求才會(huì)停止乙但只要一息尚存,我們都要沿著追求之路,全力前進(jìn)!所以我們今天的口號(hào)是:明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人

我的>演講完了,謝謝大家!

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇3

各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō):“所有智力方面的工作,都要依賴于興趣?!比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),則學(xué)無(wú)止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身,去探索求知,豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),從而帶來(lái)高效率。

興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感,會(huì)不斷提升我們的興趣,趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說(shuō):“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引?!睏钫駥帉?duì)物理的熱愛(ài),讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。

注重過(guò)程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言,33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任,卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?,他一生中最大的快?lè),是到了世界任何地方,當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué),是為它帶來(lái)的快樂(lè),而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),所以他不會(huì)為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂(lè)一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,當(dāng)我們專注于過(guò)程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣,才能心無(wú)雜念地投身其中,才能有更多收獲。

與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著,離不開(kāi)他22年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握,離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn),同樣,要獲取更多的知識(shí),也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂(lè)趣,便不覺(jué)得苦了。

對(duì)于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對(duì)高考的高一同學(xué)來(lái)說(shuō),我們都無(wú)法完全拋開(kāi)考試的壓力。但是,一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的,我們必然為分?jǐn)?shù)所困?;蚴菫榈头謧?,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識(shí),又如何在對(duì)知識(shí)的考察中表現(xiàn)出色,得到理想的成績(jī)呢?相反,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,會(huì)減少我們的心理負(fù)擔(dān),讓我們更加專注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識(shí)已被掌握,還需要擔(dān)心考試這種形式嗎?

謝謝大家。我的演講完畢。

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇4

同學(xué)們:

大家好!

看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書(shū),居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選擇了作弊。

我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢(qián)?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠(chéng)信承諾書(shū)簽了給誰(shuí)看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。

我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。

謝謝大家!

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇5

各位同學(xué)、老師、大家好!

今天我>演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。

你是否想到人類智慧不可估量,你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向,所以說(shuō)志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒(méi)有明確自己的志向,還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué),那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來(lái),如果你還沒(méi)有明確自己為之奮斗的目標(biāo),那么請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事。

美國(guó)著名總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書(shū)時(shí),要在電信業(yè)找一份工作,她的父親尋找他的好友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯福夫人回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí)將軍向我要做什么,我說(shuō)隨便,而將軍卻鄭重其是地說(shuō):“沒(méi)有‘隨便’這個(gè)工作”,他說(shuō)道:“成才的道路是目標(biāo)鋪成的。”羅斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去,最終以社會(huì)活動(dòng)家而著稱于世,高遠(yuǎn)的志向給人的是巨大的動(dòng)力。

物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)。“我要比洋人強(qiáng)”,他曾經(jīng)目睹,在大街上,一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車上,而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人,而那洋人卻不時(shí)在罵:“快快,該死的東亞病夫?!边@一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō):“我一定要比洋人強(qiáng)!”在后來(lái)的時(shí)間里,他勤學(xué)苦讀,遠(yuǎn)渡重洋,終于在物理方面獲得巨大的成就。

同學(xué)們,在那個(gè)落后的年代,要超過(guò)洋人,談何容易,在許多中國(guó)人眼中這只是空想,然而揚(yáng)振寧做到了,他不僅超過(guò)了洋人,更征服了全人類,所以我要再次重申:你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向。

曾經(jīng)我們選擇了__,從我們正式踏入__大門(mén)的那一刻起,我們便認(rèn)定,它將成為我們攀登理想的階梯。一年,兩年甚至三年后,我們就要在這里成就我們的志向,我們志在清華,清華,聽(tīng)起來(lái)多么遙不可及,然而我從不這么認(rèn)為,有誰(shuí)知道自己注定與清華無(wú)緣?又有誰(shuí)說(shuō)清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué),不知有多少個(gè)從學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋的窮鄉(xiāng)村走出來(lái)的學(xué)生考上清華,而我們海中師資力量雄厚,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦,而是刻苦的精神,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與遠(yuǎn)大的志向。在你厭倦時(shí),想想你的志向,你會(huì)精神振奮,在你失敗時(shí),想想你的志向,你會(huì)重獲信心,在你無(wú)所事事時(shí),想想你的志向,就會(huì)明白為志向而奮斗才是最重要的。

同學(xué)們,作為海中的一員,我們都應(yīng)明確自己的目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,為自己的未來(lái)描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。

在這里,我要再次重申,你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向,因?yàn)?,志?dāng)存高遠(yuǎn)。

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇6

黑格爾說(shuō):“一個(gè)民族有一群仰望星空的人,這個(gè)民族才有希望?!毖鐾强盏娜?,敢于肩負(fù)重任,砥礪前行;敢于發(fā)展祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái)。這份殊榮必然佩戴在我們青年的胸襟上,鮮紅地飄揚(yáng)。青年拼,則國(guó)興;青年強(qiáng),則國(guó)昌。中華民族建國(guó)70華誕,跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河,奔騰而來(lái),億萬(wàn)中華兒女的祝福聲浪中,我們青年也愿為祖國(guó)高歌一曲,唱盡光輝歲月。

青年,當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的第一縷曙光。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

泱泱中華,青年的信仰不能丟。信仰,是一顆愛(ài)國(guó)之心中汩汩的鮮血,是堅(jiān)固的底線,不滅的火種。看吧,青年緊握的右拳高舉過(guò)頭顱,是信仰最執(zhí)著的形態(tài);聽(tīng)啊,“我們是共產(chǎn)主義接班人?!笔切叛鲎顖?zhí)著的口號(hào)。若沒(méi)了信仰,你說(shuō)這一切該是多么的外強(qiáng)中干,不堪一擊,是堆滿了行尸走肉的一具沒(méi)有靈魂的軀殼。“中國(guó)紅”,淀積著我們的生命底色,而崇尚的信仰鐫刻在生命里,成了性格,成了骨血,經(jīng)過(guò)百煉變成了鋼鐵。國(guó)家的誕生如此,國(guó)家一路的風(fēng)雨兼程也正因有此。

信仰是起點(diǎn),國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)青年一代的頑強(qiáng)奮斗。奮斗,一個(gè)經(jīng)久不衰的話題,拋出來(lái)一如既往地?cái)S地有聲。我們青年,有大把時(shí)光,但這時(shí)光如何利用,便悄然關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。彼時(shí)正血?dú)夥絼偟闹芏鱽?lái)同志,那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”給予我們莫大的警醒與鞭策。今日中國(guó),強(qiáng)大如斯,誰(shuí)敢言,這些不是靠著全國(guó)人民的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?如今,輪到我們青年一代了,握緊手中的筆,博覽手中的書(shū),“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!边@是李大釗的至理名言。世界是你的,也是我的,但終究,是屬于奮斗者的。

奮斗的結(jié)晶,是創(chuàng)造。創(chuàng)造托舉起了中國(guó),讓中國(guó)在世界備受矚目。如果不思進(jìn)取,只滿足于當(dāng)下,中國(guó)團(tuán)隊(duì)怎能建立出港珠澳大橋的奇跡?在美國(guó)GPS壟斷市場(chǎng)的情況下,中國(guó)自主研發(fā)出“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),憑實(shí)力打破局面。早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的5G,在重重阻力之下愈發(fā)勢(shì)不可擋,即將為我們帶來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這些是創(chuàng)造為我們帶來(lái)的榮耀。青年們,既然已奔波在路上,就不要忘了理想與光,釋放自己,國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的力量將會(huì)是我們給予的。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,是一個(gè)質(zhì)的飛躍,完全意義上實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的目標(biāo),這是我們身為中國(guó)人的驕傲,青年應(yīng)努力追求,超越自我,為中國(guó)創(chuàng)造史上力爭(zhēng)新星。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

中國(guó)國(guó)旗庇佑下長(zhǎng)大的孩子,已成為了精神明亮的青年。不曾忘記,是國(guó)家給予我們青年正確的價(jià)值觀,引領(lǐng)我們大步向前,如今,我們是國(guó)家今日之希望,明日之棟梁。路還長(zhǎng)著,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了高中學(xué)習(xí)的一個(gè)多月。開(kāi)始了緊張而又有序的高中生活,每個(gè)同學(xué)都面臨著同樣的考驗(yàn):如何適應(yīng)高中生活。不少同學(xué)被以下的幾個(gè)問(wèn)題困擾:如何適應(yīng)新老師的教學(xué)方式和節(jié)奏,如何正確對(duì)待周練,如何很好的處理同學(xué)之間的關(guān)系等等。其實(shí)許多同學(xué)并未真正的進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)生活,甚至有些為此而困惑。那么,我們到底應(yīng)該如何調(diào)整自己,適應(yīng)高中生活,激發(fā)自身潛能,讓自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中做到最好呢?

首先,我們要明確一點(diǎn):只有人隨環(huán)境而改變,而環(huán)境不會(huì)因人而改變。來(lái)到城關(guān)高中,你必須先了解它。城關(guān)高中是個(gè)臥虎藏龍的地方,高手如云,所以我們應(yīng)該收斂起昔日的傲氣,要學(xué)會(huì)把姿態(tài)放低,不要一副盛氣凌人,高傲自大的神態(tài)。城關(guān)高中也是一所校規(guī)校紀(jì)十分嚴(yán)格的學(xué)校,所以我們一定要打消飽食終日,得過(guò)且過(guò)的自由懶散的念頭??傊M(jìn)入城關(guān)高中,我們第一步應(yīng)該是改變自己,調(diào)整心態(tài),成為一個(gè)名副其實(shí)的城關(guān)高中學(xué)生。

其次,要樹(shù)立自信。自信是成功的前提。校長(zhǎng)寄語(yǔ)說(shuō):“自信是城關(guān)高中的品質(zhì)”。既然城關(guān)高中高手云集,競(jìng)爭(zhēng)自然也十分激烈,擁有一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的,任何一個(gè)環(huán)境,只要有競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)有第一名和最后一名。但你不可能是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。所以假如現(xiàn)在不能像以前一樣名列前茅,也不要?dú)怵H,我們一樣的要昂首挺胸,相信一定能做到最好的自己。但這種自信,不是盲目的相信自己很強(qiáng),而是要相信自己會(huì)變強(qiáng)。我們要以積極的.態(tài)度解決自身存在的問(wèn)題,調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,平靜煩躁的心情,適當(dāng)減壓,不要被同學(xué)間的差距嚇倒,輕松的面對(duì)學(xué)習(xí),自信的走好接下來(lái)的每一步路。

然后,還要跟上老師的節(jié)奏,慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方法,切勿囫圇吞棗,要盡力弄懂每一個(gè)問(wèn)題,即使,暫時(shí)落后也不用害怕,這可能并非你自身學(xué)習(xí)能力的缺陷,而是對(duì)環(huán)境的不熟悉。在高中學(xué)習(xí)與初中差別巨大,你不能處處依賴?yán)蠋?,依賴同學(xué),要培養(yǎng)一種自主學(xué)習(xí)的能力和一種自我制約的能力,自覺(jué)做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,這樣才能保證學(xué)習(xí)的效率。

最后,我們要有一種大海一般寬闊的胸襟,不要在小事上斤斤計(jì)較,要做“大寫(xiě)”的人,分清主次,找準(zhǔn)方向和目標(biāo),同樣不能專攻一門(mén),要全面發(fā)展,胸中要能容得下各種事情,豐富自己的閱歷,增加自己的知識(shí)。如此在高中生活中,你便能處之泰然,從容不迫。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)晚霞而哭泣,那么你也錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。”第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)過(guò)去,不論你是成功或失敗,都不要太過(guò)于在乎,因?yàn)槟銈冞€有三年,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,適應(yīng)高中生活,激發(fā)自身潛能,在接下來(lái)的日子里,讓我們勇敢地拿起雙漿,揚(yáng)帆起航,駛向我們夢(mèng)想的彼岸。相信,堅(jiān)冰已經(jīng)打破,航道已經(jīng)開(kāi)通,我們的目的地一定能夠到達(dá),我們的理想也一定能實(shí)現(xiàn)。

高中生國(guó)旗下講話三分鐘篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我>演講的題目是:《明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人》。

每個(gè)人都爬過(guò)山,但是你們知道,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo),是一個(gè)人的理想??墒窃S多人心中根本就沒(méi)有“山”,追求個(gè)人享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活空虛、枯燥無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。

真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。

高中時(shí)代在人生歷程中是非常短暫的。時(shí)不我待,應(yīng)只爭(zhēng)朝夕:機(jī)不可失,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無(wú)怨的歲月留下無(wú)怨的心聲,是大家必須認(rèn)真思考,并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一個(gè)“文盲掙大錢(qián)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越緊密。急功近利,只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí),培養(yǎng)能力,才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。

毅力是堅(jiān)韌的,它將使我們堅(jiān)持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過(guò)目標(biāo),產(chǎn)生毅力,通過(guò)毅力,再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!笔堑?,沒(méi)有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會(huì)獲得最后的成功。

生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅是我們自己,還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責(zé)任’?!薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔且粋€(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話不假,即使沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不言棄,這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記?。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

同學(xué)們,天天是追求之時(shí),處處是追求之地,人人是追求之子。當(dāng)我們的汗淌干了,淚流盡了,熱情喪失了,追求才會(huì)停止乙但只要一息尚存,我們都要沿著追求之路,全力前進(jìn)!所以我們今天的口號(hào)是:明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人

我的演講完了,謝謝大家!

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