尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是《感恩母親》。
在今天這溫馨的日子里，首先，請允許我祝全天下所有的母親節(jié)日快樂，幸福安康!讓我們一起深情呼喚 “媽媽，您辛苦了!媽媽，我愛您!”
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動，并布置了以此為主題的作文。那么，這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為人子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，嫌她沒文化……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心地開導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)心和鼓勵。
我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是在一個特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時候去世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇到鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費也是請人轉(zhuǎn)交;為了兒子，她……最后，兒子以高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的師傅公布在畢業(yè)大會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八/九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
人生在世，不如意事十有八/九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己，我們需要一顆感恩的心。
同學(xué)們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!
各位老師，各位同學(xué)，大家好。這天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個問題，我一向在思索：何為人生的好處?畢淑敏以前說過，人生是沒有任何好處的。或許聽到那里的時候，你們會感到困惑，人生怎樣會沒有好處呢?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何好處的，但你要為之確立一個好處。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生好處，更有思考的價值?；氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的好處呢?
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只但是是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。但是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學(xué)期可能的的吶喊。
李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進入大學(xué)的人，都就應(yīng)掌握七項學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，用心主動，掌握時間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到那里，你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他此刻是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想必須頗多，必須也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。但是，之后呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么能夠詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都就應(yīng)有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人能夠沒有教育，但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育，有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我期望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到十分欣慰。謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
黑格爾說：“一個民族有一群仰望星空的人，這個民族才有希望?！毖鐾强盏娜?，敢于肩負(fù)重任，砥礪前行;敢于發(fā)展祖國，創(chuàng)造未來。這份殊榮必然佩戴在我們青年的胸襟上，鮮紅地飄揚。青年拼，則國興;青年強，則國昌。中華民族建國70華誕，跨過歷史的長河，奔騰而來，億萬中華兒女的祝福聲浪中，我們青年也愿為祖國高歌一曲，唱盡光輝歲月。
青年，當(dāng)是祖國未來的第一縷曙光。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
泱泱中華，青年的信仰不能丟。信仰，是一顆愛國之心中汩汩的鮮血，是堅固的底線，不滅的火種?？窗?，青年緊握的右拳高舉過頭顱，是信仰最執(zhí)著的形態(tài);聽啊，“我們是共產(chǎn)主義接班人?！笔切叛鲎顖?zhí)著的口號。若沒了信仰，你說這一切該是多么的外強中干，不堪一擊，是堆滿了行尸走肉的一具沒有靈魂的軀殼。“中國紅”，淀積著我們的生命底色，而崇尚的信仰鐫刻在生命里，成了性格，成了骨血，經(jīng)過百煉變成了鋼鐵。國家的誕生如此，國家一路的風(fēng)雨兼程也正因有此。
信仰是起點，國家的繁榮富強離不開青年一代的頑強奮斗。奮斗，一個經(jīng)久不衰的話題，拋出來一如既往地擲地有聲。我們青年，有大把時光，但這時光如何利用，便悄然關(guān)系著國家的命運。彼時正血氣方剛的周恩來同志，那一句“為中華之崛起而讀書”給予我們莫大的警醒與鞭策。今日中國，強大如斯，誰敢言，這些不是靠著全國人民的奮斗才得以實現(xiàn)的?如今，輪到我們青年一代了，握緊手中的筆，博覽手中的書，“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。”這是李大釗的至理名言。世界是你的，也是我的，但終究，是屬于奮斗者的。
奮斗的結(jié)晶，是創(chuàng)造。創(chuàng)造托舉起了中國，讓中國在世界備受矚目。如果不思進取，只滿足于當(dāng)下，中國團隊怎能建立出港珠澳大橋的奇跡?在美國GPS壟斷市場的情況下，中國自主研發(fā)出“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，憑實力打破局面。早已聲名遠(yuǎn)揚的5G，在重重阻力之下愈發(fā)勢不可擋，即將為我們帶來一個嶄新的時代。這些是創(chuàng)造為我們帶來的榮耀。青年們，既然已奔波在路上，就不要忘了理想與光，釋放自己，國家強大起來的力量將會是我們給予的。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，是一個質(zhì)的飛躍，完全意義上實現(xiàn)了中國自主研發(fā)的目標(biāo)，這是我們身為中國人的驕傲，青年應(yīng)努力追求，超越自我，為中國創(chuàng)造史上力爭新星。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
中國國旗庇佑下長大的孩子，已成為了精神明亮的青年。不曾忘記，是國家給予我們青年正確的價值觀，引領(lǐng)我們大步向前，如今，我們是國家今日之希望，明日之棟梁。路還長著，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
今天是國慶節(jié)，我要演講的是我的祖國。
這就是我的祖國，美麗而富強。在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。
您是一本書，是一本橫貫天地地巨卷，記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈。
讀著您，我再一次感受到您“縱有千古，橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時，您又一次堅強地站起來了，在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中，在改革開放的春風(fēng)吹拂下，在香港和澳門回歸的歡聲笑語中，在“神州五號”順利升上天的喜悅中，在雅典上空飄揚的五星紅旗中，您迎來了一次又一次的輝煌，創(chuàng)造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍圖：“經(jīng)濟以年均百分之九點八的速度增長，中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進?！边@一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!
讀著您，我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富，您的前程是如此美好：__大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會屈服和永遠(yuǎn)不會被摧毀的精神的吶喊!
“乘著破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊鎳?，我們堅信，您一定會更加精彩，您的未來一定會更加美好!
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是：中秋情思。
在中國，中秋節(jié)傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。
中國人是重情誼的，中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久，千里共嬋娟?！敝星锕?jié)，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人。無論何時何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的，中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月，對影成三人”;“海上升明月，天涯共此時?！薄?dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
中國人是富有想象力的，中秋節(jié)更是一個浪漫的節(jié)日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的“第八大洲”，早在遠(yuǎn)古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想。如今，飛天已不再是夢想，2007年中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空。火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此，中國的航天事業(yè)走進了一個新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!
今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里，在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧!
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂，幸福美滿!
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運?？晌覀儫o需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。
是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔(dān)心過，曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠(yuǎn)過，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過，曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習(xí)犯罪過，曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi)?如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?
在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?
是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。
最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!”
一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。
班級是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離?
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在初中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半!
如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛!愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結(jié)一致，眾志成城：利用課余時間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學(xué)校其實就是在愛護我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
大家知道，近段時間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?
總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望：
一、要嚴(yán)于律已，愛護學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!謝謝!