寫主持詞是為了確?；顒拥捻樌M行，提高活動的儀式感和觀眾的參與度，好的主持詞可以使活動更加生動有趣、引人入勝。寫好感恩主持稿結(jié)尾文案要注意什么？小編給大家分享感恩主持稿結(jié)尾文案，希望對大家有所幫助。
首先，感謝幼兒園和儒靈童機構(gòu)舉辦的這個活動，感謝朵朵三班張老師對孩子的培養(yǎng)。作為家長，我非常認可學校的教學理念，個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學習多少知識，而是培養(yǎng)良好的生活習慣。現(xiàn)如今，傳統(tǒng)文化不僅在幼兒園、學校普及學習，它已經(jīng)滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候，我參加一個工作上的培訓，來自北京的老師說過這樣一句話，他說，一個偉大的母親一定要培養(yǎng)孩子幾個好的生活習慣，一個偉大的父母一定要發(fā)現(xiàn)孩子的特長并讓他發(fā)揮至極至。我覺得培養(yǎng)孩子做家務(wù)就是一個不錯的好習慣。
孩子常常讀的《弟子規(guī)》冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼，小處著手，養(yǎng)成良好的生活習慣，是成功的一半。
作為家長，其實我們是孩子一面鏡子，打個比方，孩子就好比是復印件，我們要想提高復印件的質(zhì)量，首先要提高原件的清晰度。有些家長可能覺得孩子還小，做家務(wù)不行、做了也會給我們帶來很多麻煩，其實這個問題很好解決，只要家長不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務(wù)。
孩子和家長是一個漸漸離別的過程，現(xiàn)在正熱播的《小別離》電視劇，相信很多人在看，孩子終歸有一天會離開我們?nèi)デ髮W、工作、成家立業(yè)，有好的生活習慣、獨立生活的能力才會有幸福而獨立的生活，在做家務(wù)這方面，一個60分的媽媽才能培養(yǎng)出90分的孩子，偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來，從小做點家務(wù)，才能慢慢培養(yǎng)孩子的家庭責任感?！疤煜滤械膼鄱际菫榱藞F聚，唯有父母之愛指向別離”。
我曾經(jīng)看過一個視頻，幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規(guī)》場面相當?shù)卣鸷?，中國五千年的傳統(tǒng)文化，老祖宗留給我們的寶貴財富，外國人都在學，我們更應(yīng)該好好學起來，用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。謝謝大家!
甲:各位敬愛的領(lǐng)導老師們
乙:各位親愛的同學們
丙:濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場
丁:歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當學會的。
丙:沒錯，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?
丁:服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!
丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
丙:音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
甲:在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!
乙:“愛情”是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
丁:其實我認為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來的歌曲
一起:《說說》!
甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
乙:最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應(yīng)該沒有把“一心二用”用錯地方。
結(jié)束語:
甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
丙:其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學會了感恩。
丁:沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起
一起:感謝他人，感謝自己!
陳：玉兔歡歌辭舊歲
張:金龍起舞迎新春
葉：冬日的安外，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的笑容
柯：今天的安外，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌
陳：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事
張：親愛的來賓，大家
合：下午好！
葉：很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂，
柯：在這辭舊迎新之際，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好！
陳：站在歲末我們回首望去，過去的一年有太多的感動與故事
張：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
葉：北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別；
柯：冰雪封不住青春的熱情，20__正隨春雷滾滾而來！
陳：安慶市外國語學校20__年迎新聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
陳：過去的一年，在校領(lǐng)導的正確指引下，安外全體干部員工，求真務(wù)實，扎實工作
張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢想，學校又好又快的發(fā)展，各項工作取得了顯著成效。
葉：成績的取得，離不開領(lǐng)導的關(guān)心，更離不開全體干部員工的辛勤勞動。
柯：今天我們晚會的現(xiàn)場也非常榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導，他們分別是：
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
張：首先有請校工會主席陳一平校長為本次聯(lián)歡會致新年祝詞！
葉：感謝陳校長的祝福!
張：第一個節(jié)目
結(jié)束
陳：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的.成長
張：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊
葉：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
柯：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想
陳：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏
張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
葉：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想
柯：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共
陳：親愛的朋友們，安慶市外國語學校20__年迎新聯(lián)歡會
合：圓滿結(jié)束
陳：祝愿大家在新的一年里身體健康！
張：萬事如意！
葉:工作順利！
柯:闔家幸福！
合：讓我們明年再見！
A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會
A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
B：可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A：在西方，有個“感恩節(jié)”，因為很多人相信上帝，?他們認為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的_。所以，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來?！?/p>
B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩能夠讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，學會感恩主題班會現(xiàn)在開始
B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：
A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。
A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!
B：學習真太枯燥無味了!
A：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒法看電視了。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了。
我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。
這誰把垃圾扔在我的座位邊上?
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。
A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
A：如果你認為自己很堅強，看看他吧!你還覺得學習太累了嗎?
B：如果你認為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
A：當你認為學習是一種負擔時，那她呢?
B：你這么吃過飯嗎?
A：你有他們辛苦嗎?
B：還在抱怨自己的游戲不夠多?
A：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A：你，還有理由挑食嗎?
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?
我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，
多一點感激和付出。
A：在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這個天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的協(xié)助視為理所當然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學會感恩，首先要學會感恩父母
B：沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)
慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂—-(威·布朗)
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點燃了學生的心靈之火
他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我勇往直前……
也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實際行動來感激老師的教導、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
3.預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來
4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”
5.刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己的成績來回報老師。
A：作為社會的一員，我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會
B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;
A、B：停止抱怨，學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學會感恩，不要再認為你的一切成績都是理所當然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時的指導與教育。
停止抱怨，學會感恩，不要再認為社會理所當然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!
停止抱怨，學會感恩，學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù);學會感受為他人服務(wù)的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;
感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我持續(xù)成長。
感激協(xié)助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧;
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!
今天又誕生了一個全新的家庭，所有的人都為新人歡呼祝福。這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個人靜靜地坐在那里，眼里充滿了興奮和喜悅，這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前：那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖；那是我第一次送孩子上幼兒園，面對孩子的哭喊，我突然離開時回頭看著充滿愛意的眼神；那是孩子生病時日夜守床的焦慮和擔心；當孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時，那就是快樂和喜悅。把一個嬰兒從一個饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個七尺男兒，20多年了，不容易。你給了我們生命，給了我們家?，F(xiàn)在，孩子都長大了，但誰見過你額頭布滿皺紋，鬢角出現(xiàn)雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩
你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來到這個世界的權(quán)利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經(jīng)濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
開場白：
為家長們朗誦《感恩詞》感謝天地，化育之恩。感謝祖國，保護之恩。感謝父母，養(yǎng)育之恩。感謝老師，教誨之恩。感謝同伴，幫助之恩。感謝大眾，付出之恩。感謝萬物，共存之恩。
尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：大家上午好！
一年一度的感恩節(jié)又要來了，首先我們代表__幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴！
在這樣一個感恩的日子里，幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說起感恩節(jié)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天大家都要和自己的家人團聚，不管多忙都是如此。今天當這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國，我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎？
1.觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多，讓我們一起來看看：
2.家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。
3.園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。
4.幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演）
5.現(xiàn)場互動：現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3……（音樂配合），玩游戲抓尾巴。
6.給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準備說一句什么話？（學說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）《感恩的心》
7.制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。
8.共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點心，，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠健康快樂！”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物
（在音樂聲中制作食品。）《感恩的心》
9.結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠住在我們心間?。?！
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a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：各們來賓
c：親愛的老師們合：大家好
b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?/p>
c：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務(wù)學校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由陽邑中心小學孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》
b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的__老師帶來的歌曲《草原請你來》。
b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起欣賞陽邑中心小學的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》
b：《左手右手》當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。
c：《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》
b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》
a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
c：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場舞》
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學校的__同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束!
班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)
甲:你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命，給我一個家。
乙:不管你走多遠，
甲:無論你在干啥。
乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲：那是因為自從我們來到這個世界上，
乙：父母為我們付出了無私的愛!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學六年級三班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我是主持人盛路揚乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學們，此時此刻，有什么感受想說(邊聽邊評)
甲：同學們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學生交流邊聽邊評)
乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些，現(xiàn)在就請同學們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)
(音樂停)
乙：同學們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;
乙：同學們，誰想說給大家聽呢?邊聽邊評曹老師插話請大家繼續(xù)交流吧
甲：誰還想說?邊聽邊評
乙：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結(jié)束
甲：同學們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評
乙：是呀，同學們，包容是愛，嚴厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀
甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏蕜t吧!再來讀
乙：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長，下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.
甲：看到同學們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學們來看一小品《千萬別學他》
甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧
甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評總評：同學們都想做一個聽話懂事的好孩子
乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是母親節(jié);六月的第三個周日是父親節(jié)。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學生說，邊聽邊評
甲：同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙：如果你們能好好學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》
陳建源張藝暄誦讀詩歌。
甲：同學們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學會知恩圖報，學會感恩父母吧!
下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)
曹老師講話
甲：學會感恩，就要學會尊重他人。
乙：學會感恩，就要有奉獻精神。
甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
合：我宣布六年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!
(女)你入學的新書包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個人就是娘，
(男)這個人就是媽，
(女)母親永遠給我們擋風雨，
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的.、無私的和偉大的!
(女)許久以來，我們習慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進父母，我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。
(女)回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。
(男)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意
女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情
男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時候不懂事
當我們懂事的時候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠無法補償
所以趁我們父母健在的時候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹記三點
1.學會做人
2.學會孝順
3.學會學習
(女)今天的班會到此結(jié)束，
(男)我們期待下一次相逢。
甲：各位同學們，大家好!
乙：五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了，請同學們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今?
乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至?
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?
合：：是父母
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?
乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L?
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;
乙：母愛似海，她溫柔細膩
合：五(3)中隊感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們走進第一環(huán)節(jié)回顧親情
甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。(學生跟讀營造氣氛)
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規(guī)則。
甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐天下父母心啊!我們走進第三環(huán)節(jié)行動篇回報親情
甲：現(xiàn)在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!
女：是您，教會了我走路，引導我一步步遠離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學習成績，或喜或憂，難以釋懷，
女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：
男：媽媽，不必擔心，在我的眼中，您永遠都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!
女：爸爸，不必憂慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!
(女)我會發(fā)奮讀書，刻苦學習，讓您為我而驕傲!
(男合)我會積極進取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;
甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂!
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
(請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開始，
在思想上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負父母心!
美女A：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的伙伴們，
(合)大家中午好
美女A：冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑
帥哥B：大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌
帥哥A：當新年的鐘聲響起，我們與20__揮手告別
美女B：當新年的鐘聲響起，我們與20__激情相約
美女A：當新年的鐘聲響起，我們回眸20__
帥哥B：當新年的鐘聲響起，我們展望20__
帥哥A：在這激動人心的日子，我們手牽手回憶五部20__的光輝歲月
美女B：在這熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌
美女A：當激情與激情再一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望
帥哥B：當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢
帥哥A：讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱
美女B：讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望
帥哥A：讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力?/p>
美女B：讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒
帥哥B：讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來
(合)迎接20__的輝煌與燦爛
美女A：現(xiàn)在，我宣布，中國人壽大連市分公司營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會現(xiàn)在開始。
(掌聲、歡呼聲)
美女A：下面，請允許我用營銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會的各位領(lǐng)導，他們是營銷五部頭狼于總，營銷五部大灰狼程經(jīng)理，營銷五部知心姐姐徐經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
帥哥A：回首20__年我們共同走過的路，幾度風雨，幾度春秋
美女B：曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚
帥哥B：曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊
美女B：然而，我們從不孤獨，因為一路上，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛著我們
帥哥B：蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟
美女A：荏苒時光，是他們和我們同休共憩
帥哥A：我相信此時此刻，他們比我們更開心、更激動，下面，就借助大家熱情的掌聲，有請經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。
用餐時間
(音樂)表演環(huán)節(jié)
帥哥B：大家酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準備的節(jié)目吧。
帥哥A：在欣賞節(jié)目之前，我想問你個問題，你知道這世界上什么動物飛的最高嗎?
帥哥B：什么動物飛得最高?我想應(yīng)該是老鷹吧?
帥哥A：不對
帥哥B：難道是禿鷲?
帥哥A：不對
帥哥B：肯定不會是鴕鳥吧!
帥哥A：哈哈，還是我來告訴你吧，是天鵝，天鵝最高能飛到17000米的高空，可謂是飛禽中的高手了
帥哥B：的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛，有詩說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
帥哥A：掌聲有請三野的伙伴為我們帶來《四小天鵝》
美女A：他們用形象的肢體語言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
美女B：其實今天大家不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準備了大獎，下面，有請徐經(jīng)理為我們抽取三等獎，看看誰是第一批幸運兒。
美女A：你們將獲得暖腰寶一個，有請徐經(jīng)理與三等獎得主合影。
美女B：沒有得獎的伙伴不要著急，一會還有機會。在五部，有一個公認的帥哥A
美女A：他眼睛挺大，但卻無神
美女B：他除了人品，什么都好，大家猜猜他是誰?
美女A：答對了，他就是著名魔術(shù)大師，李丹
美女B：借助大家熱情的掌聲，有請李丹做魔術(shù)表演
帥哥A：果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了
帥哥B：都說我們保險人要有“銅頭、鐵嘴、橡皮肚子”，這個鐵嘴，并不一定能講，但是一定得會講
帥哥A：恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進一野為大家?guī)淼木使?jié)目《三句半》，掌聲有請。
美女A：新的一年又來到，你們四個鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!
美女B：下面，進行我們第二輪抽獎，有請程經(jīng)理為我們抽取二等獎得主
(現(xiàn)場指導抓寶)，財富與幸運伴你美滿一生，幸?？祵?。
美女A：有請程經(jīng)理與二等獎得主合影。
美女B：其實市場經(jīng)濟時代，無論做人做事都得講究套路
美女A：不錯，套路在壽險營銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的.打法，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。作為一名壽險業(yè)的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請杜海濤為我們帶來獨舞《醉拳》，大家掌聲歡迎。隨機活動
帥哥A：最最激動的時刻馬上就要來臨了，接下來，有請于總為我們揭曉今天的一等獎得主。
帥哥B：你們將獲得開門紅大禮包一個，現(xiàn)金50元。祝福你們。
美女A、美女B上場準備結(jié)束語)六、結(jié)束語：
美女A：杰出的業(yè)績緣于時間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。
帥哥A：在壽險之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
美女B：風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路
帥哥B：坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟
美女A：壽險精英，醞釀無限，收獲無限
帥哥A：五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰
美女B：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
帥哥B：一年，如白駒過隙，我們開始新的征程
美女A：讓我們團結(jié)進取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
帥哥A：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
(合)伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__!
美女A：現(xiàn)在我宣布營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會到此圓滿結(jié)束，祝大家返程愉快。
一、真情導入
甲：同學們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照__俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學__，拼搏進取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問心靈
甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）
乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？
（配樂朗誦）
乙：其實，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴：
首先掌聲有請___同學。
甲：再請_____同學上來演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。
乙：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。
四、真情告白
（播放《人生的第一次》）
甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;
乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來報答我們的父母呢?
（請同學發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說。）
甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
（放音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻，你們有什么話想對我們說呢？
乙：下面請家長代表__×發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄?？勺兩Ｌ?。
合：但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母__安、健康、快樂！
甲：各位老師、各位同學
乙：親愛的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！
1、A：有兩個人，他們愿意用自己的一生去愛你;
B：他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：有一種愛,他讓你肆意地索取
B：有一種愛,他讓你肆意地享用
A：這種愛是什么?
B：這就是父母那深深的愛!
A：請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學們精彩的朗誦。
A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?！菊埲齻€同學來分享】謝謝你們!
B：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們可我們又對父母了解多少呢
A：下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結(jié)婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的`菜是什么?
4、B：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切都記憶深刻!
A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學會各種本領(lǐng)，下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!
A、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
8、B：一個友好的眼神
A：一句溫暖的話語
B：一點來自心靈的感動
A：一點來自他人哪怕是最微小的幫助
合：我們都應(yīng)該銘記于心。
B：常懷感恩之心的人是最幸福的
A：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
B：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》
9、A：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
B：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。
11、A：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
B：我們應(yīng)該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧!(找三、四個同學發(fā)言)
A：同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說"謝謝"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說"對不起"
(6)學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。
12、B：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
A：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
B：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。B：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
A：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!
13、A：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人!
B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
A：感謝天地，感謝一切一切。
B：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好!
14、集體宣誓
A：請全體同學們立正，舉手握拳做出承諾，讓我們?nèi)w同學一起宣誓：【說一句等同學跟著說一句】
我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
B、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
A、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
B、下面我們請輔導員講話：輔導員講話
B：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
三、隊會結(jié)束：
1、A：請中隊長帶領(lǐng)全體隊員呼號。
2、中隊長：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時刻準備著!
3、中隊長：退旗(退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮)。
4、中隊長：四(2)班"心存感恩，快樂成長"主題隊會到此結(jié)束。
合：尊敬的各位老師
合：各位同學
合：上午好！
甲：時光荏苒
乙：歲月如梭
丙：在即將過去的一年里
丁：我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，20__年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
段美好時光！
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：第1個節(jié)目，由(趙鈞博)，表演(繞口令)，請欣賞。
乙：第2個節(jié)目，由(魏普晨)，表演(詩朗誦)，請欣賞。
丙：第3個節(jié)目，由(薛智博)，表演(舞蹈)，《軍中姐妹》，請欣賞。
丁：第4個節(jié)目，由(韓瑩)，表演(朗誦)，《秋葉飄飄》，請欣賞。
甲：第5個節(jié)目，由(杜瑞怡)，表演(歌曲)，《蟲兒飛》，請欣賞。
乙：第6個節(jié)目，由(張躍齊)，表演(詩朗誦)，請欣賞。
丙：第7個節(jié)目，由(王淑雅)，表演(歌曲)，《我的好媽媽》，請欣賞。
?。旱?個節(jié)目，由(丙)，表演(舞蹈)，《踏浪》，請欣賞。
甲：第9個節(jié)目，由(于佳釩)，表演(詩朗誦)，《畫》，請欣賞。
甲：游戲1：終極密碼玩法1：先由主持人設(shè)定1個數(shù)(1x100)，然后參加的人輪流報數(shù)，不斷減小范圍，最后答中的人要接受懲罰.玩法2.先由主持人設(shè)定1個數(shù)(1x100)，然后參加的人從1開始依次報數(shù)，從小到大，一次最多報3個數(shù)，最少報一個數(shù)，直到有人報出終極密碼為止
乙：第10個節(jié)目，由(鄒睿)，表演(詩朗誦)，請欣賞。
丙：第11個節(jié)目，由(侯鑫)，表演(猜謎語)，請欣賞。
?。旱?2個節(jié)目，由(李蘊航)，表演(詩朗誦)，《清明》，請欣賞。
甲：第13個節(jié)目，由(高梓陽)，表演(歌曲)，請欣賞。
乙：第14個節(jié)目，由(賈茜雯)，表演(詩朗誦)，《如果我是一片雪花》，請欣賞。
丙：第15個節(jié)目，由(王思淼)，表演(故事)，《司馬光》，請欣賞。
?。旱?6個節(jié)目，由(薛炬峰)，表演(詩朗誦)，請欣賞。
甲：第17個節(jié)目，由(李夢婷)，表演(歌曲)，《冬天的太陽微笑》，請欣賞。
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的同學們
丙：365個日子
?。?65日辛勤耕耘
甲：365個虔誠的祝福
乙：一份耕耘，一份收獲。
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光
丁：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會有碩果累累的20__年。
合：親愛的老師，同學們，一年三班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，預祝大家新年快樂，學習進步，身體健康，謝謝，我們明年再會。
甲：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
乙：對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
甲：初三的尾巴就在眼前，這正是我們卯足勁，迸發(fā)智慧的最后時刻?？墒遣簧偻瑢W卻在這關(guān)鍵時刻泄了氣，有些同學被初三的壓力壓得喘不過氣來，時間不夠用?精力跟不上?甚至有同學干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事。對此，我們中隊的的老師、同學們看在眼里，急在心里。
乙：在初三這個第一個人生轉(zhuǎn)折點，不少同學都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船槳該駛向何方。中考的壓力像一個沉重的包袱，壓著我們……
甲：現(xiàn)在就讓我們看看，一個初三學生東東的困惑吧!
甲：“讀到書都想吐好想哭，怕老是背書好白癡。”這或許是小A同學內(nèi)心想說又不敢說的真實想法吧!
小A：謝謝同學們的金玉良言!我一定會給自己豎立一個良好的目標，再制定一個實現(xiàn)理想的計劃。
小A：有了理想，但我總覺得時間不夠用啊!同學們能不能告訴我該怎么辦呢?
小A：說的好!從現(xiàn)在開始，我一定要快追、邁腿，追時間，追理想!
甲：哎，先別急，我們除了要抓緊時間，還必須要注意合理安排時間。這才是最科學的!
乙：從九年級開始，考慮到我們初三同學隨著作業(yè)量的增加，很難在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。所以學校特地為我們開設(shè)了晚晚自修，從9：15~10：15的一個小時給同學們用來整理復習當天的知識以及預習新知識?？墒谴蠖鄶?shù)同學卻用這一個小時來補作業(yè)，大家紛紛表示時間不夠用。對于這一點，我們的中隊主席有話要講。
小A：哇!真沒想到，短短的24個小時，竟有這么多時間可以利用!
甲：不錯吧?但是，高招人人都會想，但是實踐和行動才是最重要的。
乙：沒錯!下面就讓我們來看看，所謂的好學生與壞學生，究竟不同在什么地方吧!
乙：時間，就像海綿，擠一擠總會有的?？偙г箷r間不夠用的同學，請你看一看你身邊早早將作業(yè)寫完做課外練習的同學吧!
甲：你在嬉戲打鬧的時候，他在埋頭苦干;你在抱怨作業(yè)好多的空檔，他已經(jīng)一聲不吭地拿起筆了;你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發(fā)紅的眼睛，繼續(xù)做題……
乙：上帝給每一個人的時間是相等的。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用，時間的松緊取決于每個人的效率快慢。
小A：說的太對了!不過，這樣的一天，雖然累，但卻充實的很呢!
甲：其實我們也不必將一天所有的時間都用于學習，這也并不是最科學的選擇。
乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”在緊張學習之余，我們也需要適當?shù)姆潘伞?/p>
甲：現(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學生緊張的神經(jīng)，讓我們的心靈隨音樂活躍舞動起來!
敬愛的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們，
大家好！
六月，綠楊蔭里，滿庭芳草。
六月，心懷感恩，超越夢想。
六月，紙鶴輕舞，歲月無悔。
六月，祝福飛揚，夢想成真。
三載成長九年夢，一朝功成報恩情。
大連瑞格中學__祝福中考紙鶴獻真情主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
福：20__年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
昕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
毅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
聰：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
福：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
昕：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：徐州立本學院20__年迎新春，文藝晚會現(xiàn)在開始!
昕：首先，由我們可親可敬的袁院長致新年祝詞!(......)
毅：感謝袁院長熱情洋溢的講話，震撼的節(jié)奏總會奏響熱血與激情;動感的爆點也會點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈1.《街舞poppin》，讓超炫的舞蹈點燃今天的饕餮盛宴!
表演者：13301高起路軌陳巖等
聰：因為愛情，才有了那么多名垂青史的傳奇故事;因為愛情，才保存著那么多美好的回憶;因為愛情，世界上的玫瑰才開的更加美麗;因為愛情，再遠的道路才不會一個人走下去。請欣賞12501初起路軌班的楊瑩瑩，胡明號等帶來的歌曲2.《因為愛情》
毅：青春，這是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭受她的驅(qū)逐。就像是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。因為青春，我們用力深呼吸，用力做夢;因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛!請欣賞學前教育的專業(yè)老師張秀華原創(chuàng)詩歌3.《青春紀念》
表演者：13304學前教育班
聰：每個人的青春只有一回，所以我們一定要珍惜青春，熱愛青春，綻放青春，讓自己不留遺憾。下面請欣賞13501初起路軌班為我們帶來的青春活力的舞蹈4.《gee》
表演者：劉蜜，李高陽等
毅：5.《孔雀東南飛》的故事想必大家都聽過吧，講述了東漢時期發(fā)生在民間，劉蘭芝與焦仲卿之間凄美的愛情故事。但我們12401護理班的張穩(wěn)，孫堂堂等同學很有心的把故事進行了改編并搬到舞臺上，瞧，他們來了。
福：動感的舞蹈舞出熱血豪邁，動人的歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷，風靡當下的流行歌曲使我們暢想未來。聆聽了詩歌朗誦的聲音，讓我們換種口味，感受一下動感的流行之聲。下面請欣賞6.《流行歌曲聯(lián)唱》!
表演者：袁中奇李穎劉毅
聰：白衣天使，多么美麗的名字啊!我們學校就有這樣一群姑娘，每天認真學習自己的專業(yè)課，認真地進行實訓，為了以后能成為一名合格的護士而努力奮斗。下面請欣賞11501護理專業(yè)的同學帶來的7.護士禮儀表演。
昕：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激-情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。而現(xiàn)在，我們學有所成的學長學姐們也面臨著實習的挑戰(zhàn)，即將離開美麗的校園和尊敬的老師，她們心懷感恩。我們祝福她們一切順利。下面請欣賞13301高起護理班帶來的舞蹈8.《愛的禮贊》，為同學們獻禮，掌聲有請!表演者：趙偉張琳張佳麗等
毅：20__年北京奧運會，20__年建國60周年大閱兵，20__年上海世博會，在祖國的這方大舞臺上不斷的演繹著無數(shù)的精彩與輝煌!是的，好一個神州大舞臺，億萬華夏兒女血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長江那金色的綢帶，舞出那神州如畫，好夢成真情滿懷!請欣賞劉君老師帶來的女聲獨唱9.《中國大舞臺》
聰：總結(jié)半學期的學習生活，我們受益匪淺。老師們的諄諄教誨，讓我們不僅學到了書本上的知識，更學會了許多做人的道理。當然也出現(xiàn)了許多成績優(yōu)異，樂于助人的好學生。下面進行“20__至20__學年度第一學期評優(yōu)評先頒獎儀式”。讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓：
福：首先頒發(fā)的是學生會聘書
下邊進行班級評優(yōu)頒獎
優(yōu)秀班干
優(yōu)秀學生
學習標兵
文體標兵
衛(wèi)生標兵
昕：我們都知道，舞者們生命的魅力在舞臺上揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，他們起舞，一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力。混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略動感街舞與柔美拉丁舞的魅力!首先讓我們用熱烈的掌聲有請10.“牛牛，小胖組合”閃亮登場。(舞蹈結(jié)束，幕后)接下來讓我們有請張文旭、張鶴如。
請欣賞師生同臺獻藝11.《四季》
表演者：劉西俊老師張元戀古箏伴奏：吳婭瓊
毅：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。歡快的舞蹈讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。今天是夢想讓我們的心碰撞在一起，今天是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞舞蹈12.《精靈》表演者：范夢琪曹靜心等
昕：不知道這首精靈有沒有讓大家high起來呢?那樣勁爆的搖滾電音還在耳邊回響，大家一定還意猶未盡。接下來讓我們用一首柔美的音樂來舒緩一下高漲的情緒吧!《神話》這部電影大家一定都看過，其中那一首柔美又哀傷的曲調(diào)是否還在你們的記憶中呢?對了，這首歌就是13.《美麗的神話》，讓我們盡情去體驗歌聲中的美妙吧!掌聲有請鄭楠老師，邵猛老師為我們演繹這首好聽的對唱歌曲。伴舞：吳亞瓊褚鵬
福：由著名主持人何炅和因話劇《開心麻花》出色表現(xiàn)而成功走上電視熒屏素的馬麗在20__年湖南衛(wèi)視元宵喜樂會上表演的爆笑小品。那么由下面出場的師生組合進行演繹又會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?讓我們放松一下心情，欣賞小品14《超幸福鞋墊》
表演者：王娜老師鹿通
聰：青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。同學們，新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，在這個太陽冉冉升起的日子里，我們心中的太陽也會高掛晴空，永遠溫暖明亮。請欣賞13501初起護理班帶來的舞蹈15.《日不落》
毅：16.《白雪公主》這部童話故事是每個女孩子小時候最愛聽的故事，都幻想著長大自己也能遇到一位帥氣的白馬王子，過著幸福的生活。我們學前教育的同學運用自己的專業(yè)課知識，自制道具，自編劇本，讓本來的故事變得更加有趣，讓我們一起來看看善良的白雪公主和惡毒的王后最后的結(jié)局吧!
表演者：厲莉丁筱張麗等
聰：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的南亞情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞我們的美女老師們帶來的17.《印度風情》。表演者：祝翠老師鄭楠老師張?zhí)m俠老師蔣先梅老師
福：《喀秋莎》這首歌，描繪的是俄羅斯春回大地時的美麗景色和一個名叫喀秋莎的姑娘對離家在外的情郎的思念。這當然是一首愛情歌曲。這首歌曲，沒有一般情歌的委婉、纏綿，而是節(jié)奏明快、簡捷，旋律樸實、流暢，因而多年來被廣泛傳唱，深受歡迎。在蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，這首歌對于那場戰(zhàn)爭，曾起到過非同尋常的作用。讓我們用最最熱烈的掌聲有請我們可親可敬的袁院長為我們深情演繹這首好聽的18.《喀秋莎》
昕：天高云淡，冬意濃濃，皓月當空，花香鳥鳴。校園是我們維系情感的橋梁，朋友的真誠、理解、友誼、寬容，更是我們攜手度人生的基石。今宵難忘，難忘今宵，忘不了同學們的歡歌笑語，忘不了師生們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面，有請學工處王曉華老師演唱19.《難忘今宵》
福：當我們滿懷喜悅的告別20__年
昕：我們收獲最多的是“成長”和“成功”毅：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!聰：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!福：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
昕：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切毅：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。聰：讓我們的情感在這里抒發(fā)
合：祝我們的校園明天更美好，愿我們的學業(yè)明天更成功
昕，聰：立本學院“青春綻放，夢想起航”20__迎春文藝晚會到此結(jié)束，同學們再見!
一、導入
主持人甲：尊敬的老師，
主持人乙：親愛的同學們。
主持人（合）：大家好！京北職業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
（鼓掌）
主持人甲：白云奉獻給藍天。
主持人乙：江河奉獻給草地。
主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛而更美好。
同學節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）
主持人甲：父愛如山深沉凝重，
主持人乙：母愛如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事，
讓我們一起來感受吧！
同學講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽了這個故事，你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同
學來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學發(fā)言（主持人總結(jié)）
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，就是希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼
搏進取，回報父母，常懷感恩之心。
同學節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）
主持人乙：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞
同學節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）
主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需
要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）
主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也
會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：
孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現(xiàn)在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想......極可能最后連要說什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習了好幾百回，才讓你學會的第一首兒歌嗎？
所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長大的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路。
主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。
主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的&39;宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套......都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學們，不管是在生活上還是學習上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢？
同學發(fā)言（主持人總結(jié)）
四、常存感恩
主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。
同學節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）
主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人（合）：愛，讓我們常懷感恩。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學習，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人（合）：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
開場白
B：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持__。感謝大家的光臨!
A：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區(qū)歡度最新或20__（歷屆）感恩節(jié)晚會。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場!
B：隨著__帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;
A：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
B：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
A：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場晚會發(fā)表致辭!有請靜水流深先生!
(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)
感恩節(jié)主題1：叩天拜地
B：感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>
A：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。
B：我們生活在這個世界上，我們首先應(yīng)該學會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
A：我們要感恩大地，給予我們生存的.空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!
B：學會感恩，你的內(nèi)心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——
01、朗誦：《仙境》作者：李鋼
朗誦者：__
02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：__
朗誦者：__
03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青
朗誦者：__
A：朋友們還將欣賞到——
04、朗誦：《長江號子》作者：十三郎
朗誦者：__
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門
朗誦者:__
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》
演唱者：__有請各位嘉賓演員閃亮登場!
感恩節(jié)主題2：親吻祖國
B：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章;
A：白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳!
B：讓我們感謝，感謝我們的祖國!從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落，祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑!
A：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦!
B：感謝我們的祖國，地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
A：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說!
B：感謝我們的祖國，源遠流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵;
A：感謝人民堅韌執(zhí)著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴!
B：親愛的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷
朗誦者：__
07、對誦：《我有祖國，我有母語》
朗誦者：__
A：朋友們還請欣賞到——
08、合誦：《我的祖國，我的母親河》作者：張鍥
朗誦者：__
09、歌曲：《陽光樂章》演唱者：__
有請各位嘉賓演員閃亮登場!
主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)
盧析：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進入我生命中的人。
(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;
同學們開始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第二個星期日
(2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國
(4)你父母的生日是什么時候?——(略)
(5)我國重陽節(jié)在什么時候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴Γ页h，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問題搶答
曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數(shù)學老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長笛：《長大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》
4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜
王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰?
過程略
5、采訪老師
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]
1、說一說：感動中國的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應(yīng)該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》20__年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學一起做手語)
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜;
懂得感恩，我們要學會回報;
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學。我們應(yīng)該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!