總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查，那么雙爭活動情況報告總結怎么寫呢？以下是小編準備的一些雙爭活動情況報告總結，僅供參考。
全縣遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動動員會以來，我鎮(zhèn)能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作目前正在穩(wěn)步推進，現將我們的做法簡單地匯報如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鎮(zhèn)把“雙創(chuàng)雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的領導小組，制定下發(fā)了文件，先后召開了全鎮(zhèn)動員大會，以及部分村、站所負責人座談會，進一步統(tǒng)一了他們思想，努力營造“雙創(chuàng)雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發(fā)揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我鎮(zhèn)的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監(jiān)督
今年以來，我鎮(zhèn)先后組織力量對12個行政村和 個基層站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先后對全鎮(zhèn)村級干部和 名站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鎮(zhèn)組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”大會，組織村干部和站所負責人在會上
進行述職、述廉，接受群眾監(jiān)督和評判。鎮(zhèn)根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大群眾的歡迎，通過這種活動，我鎮(zhèn)基層干部的作風有了進一步改變，廉潔自律的`自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規(guī)范。其次，按照“黨政統(tǒng)一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鎮(zhèn)黨委、紀委把“雙創(chuàng)雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監(jiān)督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了結隊聯辦工作，選擇了一個村、二個站所作為試點，爭創(chuàng)市級群眾滿意村和站所，并在試點的基礎上，不斷總結經驗，強化村、站所之間的協調，努力規(guī)范村、站所為民服務的行為，減少中間環(huán)節(jié)，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創(chuàng)雙爭”工作以來，我鎮(zhèn)雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創(chuàng)雙爭”的工作制度和工作機制，結合我鎮(zhèn)的實際，研究可行的工作方案，根據縣委的要求，不斷總結“雙創(chuàng)雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創(chuàng)新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙創(chuàng)雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鎮(zhèn)實際，從違章立制開始，加大營造“雙創(chuàng)雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創(chuàng)新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創(chuàng)“群眾滿意的組織”、“群眾滿意基層站所”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創(chuàng)雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我鎮(zhèn)營造更好的“雙創(chuàng)雙爭”氛圍。
三月初，我局在全系統(tǒng)開展了以“優(yōu)質服務、優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動，并印發(fā)了《關于開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動的意見》專項文件，開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動，通過參加此次活動，我力爭使自己思想得到洗禮，作風得到轉變，能力得到提高，為“雙爭雙優(yōu)”活動做出自己的貢獻。下面結合本人對文件及會議精神的學習，將一些心得體會匯報如下：
一、要始終堅持勤奮學習、提高素質，為群眾提供優(yōu)質服務。
學習是立身做人的基礎，是做好一切工作的前提，是經受各種考驗的底氣，更是能否為群眾提供優(yōu)質服務的關鍵。因此，要牢牢樹立終身學習、終身受教育的理念，在“雙優(yōu)雙爭”活動中，認真學習相關文件，領會會議精神，并發(fā)揚釘子精神抓學習，自覺擠出時間學點知識。更要發(fā)揚理論聯系實際的作風抓學習，緊密聯系新的.發(fā)展實際，學以致用，邊干邊學，邊學邊干，以學促干，以干促學，真正使自己成為“操作手”、實干家，這樣才能真正做到優(yōu)質服務，為優(yōu)化環(huán)境做出自己的一份力。
二、始終堅持求真務實、埋頭苦干，敢于工作爭排頭，為雙評爭位次做出貢獻。
工作作風決定事業(yè)的成敗。再好的規(guī)劃，不能落實就會變成一紙空文，再好的思路，不抓落實也將會是紙上談兵。要想工作爭排頭，必須靠真抓實干。首先要增強工作責任心。要發(fā)揚奮發(fā)有為精神，增強責任感和使命感，有紅旗就要扛，有排頭就要站，有第一就要爭，不斷追求；要堅持說實話、辦實事、出實績，及時發(fā)現、研究、解決問題，要勤奮刻苦，埋頭實干，要有“一日無為，三日不安”的緊迫感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不辱使命，充分了解參保群眾疾苦，關心參保群眾痛癢，做參保群眾的貼心人，千方百計解決參保群眾反映的熱點、難點問題。這樣實干了，工作必能爭排頭，也一定會為雙評爭名次做出貢獻。
我鄉(xiāng)自開展“雙創(chuàng)雙爭”活動以來，能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作穩(wěn)步推進，取得了較好的成績，現將主要情況總結如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鄉(xiāng)把“雙爭雙比”工作作為重點工作來抓，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的領導小組，制定下發(fā)了實施方案，先后召開了全鄉(xiāng)動員大會，以及村、站所負責人座談會，進一步統(tǒng)一了他們思想，努力營造“雙爭雙比”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農牧村“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)比發(fā)展，部門比服務”活動，充分發(fā)揮基層組織及其負責人在農牧村“創(chuàng)先爭優(yōu)”建設中的帶頭作用，為我鄉(xiāng)的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監(jiān)督
今年以來，我鄉(xiāng)先后組織力量對各村各站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先后對全鄉(xiāng)村級干部和站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鄉(xiāng)組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”
大會，組織村干部和站所負責人在會上進行述職、述廉，接受群眾監(jiān)督和評判。鄉(xiāng)根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大群眾的歡迎，通過這種活動，我鄉(xiāng)基層干部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規(guī)范。其次，按照“黨政統(tǒng)一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鄉(xiāng)黨委、紀委把“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)比發(fā)展，部門比服務””工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監(jiān)督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生村，不斷總結經驗，強化村和站所之間的協調，努力規(guī)范村、站所為民服務的行為，減少中間環(huán)節(jié)，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的.縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙爭雙比”工作以來，我鄉(xiāng)雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙爭雙比”的工作制度和工作機制，結合我鄉(xiāng)的實際，研究可行的工作方案，根據縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦的要求，不斷總結“雙爭雙比”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創(chuàng)新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙爭雙比”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鄉(xiāng)實際，從違章立制開始，加大營造“雙爭雙比”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創(chuàng)新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙爭雙比”工作，強化基層組織建設，努力為我鄉(xiāng)營造更好的“雙爭雙比”氛圍。
為進一步推動我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動生活很如開展，搭建傳先爭優(yōu)活動的載體平臺，按照區(qū)委組織部《關于深入開展“雙爭雙比”活動實施方案》的要求，我校根據實際情況制定本方案。
一、指導思想
進一步鞏固擴大學習實踐活動成果，按照“推動科學發(fā)展，、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織“的總體要求，深入開展“雙爭雙比”活動，即：“推動區(qū)域經濟社會發(fā)展在全省實現‘爭先進位’，激勵全區(qū)廣大黨員立足崗位‘爭當先鋒’，比推進十大績效工程新貢獻，比服務人民群眾新成效”。廣泛動員各級黨組織和廣大黨員投身到“雙爭雙比”活動中，帶動工會、共青團、婦聯等群團組織和全社會深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過活動開展，匯聚加快發(fā)展合力，推動全區(qū)經濟社會快發(fā)展大發(fā)展。機關事業(yè)單位黨組織以“三強三化”為主要內容。
二、工作目標
力爭通過三年左右的“雙爭雙比”互動哦能夠，使我校達到“五個好”先進基層黨組織標準，90%以上的黨員領導干部和70%以上的普通黨員達到“五個模范”優(yōu)秀共產黨員的標準，通過我們所開展的活動，積極促進我區(qū)經濟社會發(fā)展實現“爭先進位”，達到全省二十強縣(市)區(qū)的發(fā)展水平。
三、主要內容
通過開展活動，使我校的黨支部和黨員要在創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五個模范”優(yōu)秀黨員的總體要求基礎上，進一步明確“雙爭雙比”新要求，著力推進十大績效工程、服務人民群眾。
在機關事業(yè)單位，以“三強三化”為主要內容深入開展“雙爭雙比”活動，以“強化職能，任務目標化;強化服務，效能制度化;強化宗旨，解困社會化”為主要內容，深入開展“雙爭雙比”活動。
四、工作措施
(一)加強學習，提高認識。在下發(fā)《黨員記實手冊》之后，組織廣大黨員加強學習，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求及“雙爭雙比”活動的主要內容及開展的`“三強三化”活動內容。
(二)成立領導小組，制定工作方案。強化一把手帶隊的工作意識，同時制定切實可行的工作方案，加強對工作的全程指導工作。
(三)細化責任，開展行之有效的工作。支部及黨員個人確定工作目標，支部對上級及全體教師作出公開承諾，黨員教師對支部及全體教師作出公開承諾，進一步明確自己的工作目標，為最終達成目標做好充分的準備。
(四)立足本職崗位開展豐富多彩的活動。
支部與每位黨員細化了各自的工作目標，積極開展各項工作，
1、支部“六項工程”一是啟動“黨員先鋒”工程，提升黨建水平;二是啟動“群眾滿意”工程，提升師德師風水平;三是啟動“名師引領”工程，提升教學質量;四是啟動“校園文化”工程，提升學校的辦學理念;五是啟動“校園基建”工程，提升辦學條件;六是啟動“標準化學?！眲?chuàng)建工程，提升學校的辦學水平。
在啟動“六大工程”的同時，在全面爭創(chuàng)的過程中認真謀劃了“六項活動”：黨性教育彰本色、崗位奉獻見實效、服務群眾全方位、黨員示范爭標兵、行風建設展形象、黨建創(chuàng)新樹品牌。黨性教育彰本色。通過重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式對黨員進行黨性教育，做到內省。通過開展活動如舉辦一次演講比賽、讀一本好書、召開一次學習成果匯報會等形式推動深入學習。
崗位奉獻見實效。支部結合教育教學工作開展“亮黨旗、樹形象、做表率”主題實踐活動，對全體黨員中提出“三好四做到”，“三好”就是注重黨性修養(yǎng)，形象好;爭當教學能手，示范好;為人民服務，口碑好。“四做到”即“體驗生活，做生活的有心人;立足崗位，做事業(yè)的傳承者;愛心奉獻，做學生的良師益友;團結協作，做促進和諧的參與者。每位黨員教師在學校的“階梯式”教師發(fā)展考評活動，促進“魏書生六步教學法”課堂教學實踐，“以書為友、伴書成長”辦學特色彰顯與實踐中爭做表率，積極做教育教學工作的實踐者和促進者。
服務群眾全方位。充分發(fā)揮黨內關懷作用，強內力，突出在關心關愛黨員上創(chuàng)先爭優(yōu)。開展了圍繞關心優(yōu)秀黨員及困難黨員的“關心關愛身邊黨員”主題實踐活動，創(chuàng)新實施了“五必訪”制度，即“優(yōu)秀共產黨員必訪、流動黨員登記后必訪、黨員遇到特殊困難必訪、黨員重病住院必訪、黨員去世必訪”，充分體現黨組織對黨員在嚴格管理的同時關注黨員教師的個人成長與日常生活，體現黨內的人文關懷，讓每位黨員在黨組織中感受到來自身邊的溫暖，為他們在事業(yè)上創(chuàng)先爭優(yōu)解決后顧之憂。同時，學校的黨組織加強“黨建帶團建，黨建帶工會”活動的開展，充分發(fā)揮基層工會的作用，開展群眾喜聞樂見的工會活動，積極了解人民群眾的心聲，建立“工會之家”，強化校務公開，為群眾解難題，辦實事。在團組織中積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，青春建功”主題實踐活動，青年團員積極參與到青年志愿者的行列中，在團組織的大熔爐中得到鍛煉，讓團旗在黨旗的引領下成為創(chuàng)先爭優(yōu)的一支強有力的后備力量。
黨員示范爭標兵。為開展活動的需要，我支部實現了黨員掛牌上崗，每位黨員在服務對象面前亮明身份，接受群眾的監(jiān)督。同時要求每位黨員根據自己的工作職責制定承諾書，并把承諾和日常的工作掛鉤做好工作記錄。設立黨員先鋒示范崗標志，讓每位黨員立足崗位爭當標兵有標準。為了讓每位黨員立足崗位服務群眾有的放矢，黨支部號召每位黨員參與到黨員志愿者服務隊中成為黨員教師“愛心”志愿者服務隊的一員。志愿者服務隊，做到“四進”入，即進入黨員“雙重管理”社區(qū);進入特困黨員、教師家庭;進入特困、學困學生家庭;進入服務班級年組。
行風建設展形象。學校注重教師職業(yè)道德建設，抓好師德六項制度的落實與實施，不斷強化師德規(guī)范，以學科滲透為基礎，以實效創(chuàng)造為原則，以豐富多彩的教育活動為載體，不斷提高教師隊伍的整體素質。建立師德師風建設目標責任制度。每個學年學校和每位教師簽訂《師德師風建設責任書》，把師德師風建設責任落實到每位教師。學校向社會公開師德建設方面承諾的內容，接收社會的監(jiān)督。堅持理論學習，樹立正面典型，營造良好氛圍。完善師德師風考核責任追究制。建立全方位監(jiān)督機制。今年我校抓住建校六十周年慶典的時機，提升了學校辦學理念，進一步強化了學校的辦學特色，對學校進行了全方位的宣傳，取得了可喜的社會效果。本學期開展爭做“學生最滿意的教師”活動，通過樹立人民教師的良好形象，進一步樹立第二小學的整體形象。
黨建創(chuàng)新樹品牌。以“一創(chuàng)二健三公開四加強”活動為載體，即創(chuàng)新思路，健全黨內民主、健全基層民主，黨務公開、政務公開、重大事項公開，加強思想建設、加強組織建設、加強制度建設、加強作風建設，創(chuàng)新黨建工作，爭創(chuàng)先進黨組織。
我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動將和黨支部開展的其他活動有機地結合起來，相互促進，相互提高。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校黨支部將依托啟動的“六項工程”和謀劃的“六項活動”，實現爭當優(yōu)秀基層黨組織，使每位黨員在爭優(yōu)的過程中涌現出更多的優(yōu)秀黨員，為下一步的開展樹先進典型，學習先進典型做出貢獻。
2、黨員教師在支部開展的“六大工程”及“六項活動”中，不斷提升自己的宗旨意識，服務意識，積極達成個人的承諾。
五、具體要求
加強領導，落實責任。
明確目標，細化任務。
示范引導，督促檢查。
嚴格考評，強化獎懲。
今年全市人才工作培訓會后，全市農業(yè)系統(tǒng)結合工作實際，認真貫徹會議精神，加快人才資源向人才資本的轉變，取得了積極成效。現將有關活動開展情況總結匯報如下：
一、提高認識，加強領導
“雙爭雙創(chuàng)”活動是深入貫徹全國、全省人才工作會議精神，加快人才資源向人才資本轉變，推進我市經濟社會發(fā)展新跨越，實施人才強市戰(zhàn)略的有效載體和途徑，是推動包括農村實用人才在內的各類人才培養(yǎng)的重要措施，我市各級農業(yè)系統(tǒng)充分認識到“雙爭雙創(chuàng)”活動對加強農村實用人才隊伍建設的重要推動作用，都把“雙爭雙創(chuàng)”活動列入重要議事日程，納入目標管理，強化“一把手”責任意識，明確領導和下屬相關單位的職責，積極配合有關部門推進活動的開展。市、縣農業(yè)局都制定了“雙爭雙創(chuàng)”活動實施方案，搞好宣傳發(fā)動，認真組織實施，積極搞好人才開發(fā)示范單位和優(yōu)秀人才示范崗的培育、推薦、評選工作。充分發(fā)揮“雙爭雙創(chuàng)”活動的載體作用，進一步推進了農村實用人才隊伍的建設和發(fā)展。
二、 轉變觀念，創(chuàng)新機制
農村實用人才是農業(yè)人才的重要組成部分。這些以種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經營能人為主體的實用人才，是農業(yè)科技推廣應用和農業(yè)生產經營的`骨干力量，是科技成果轉化的中介，對農業(yè)和農村經濟社會的全面發(fā)展、進步具有明顯的示范帶動作用。今年全市農業(yè)系統(tǒng)進一步解放思想，轉變觀念，把農村實用人才放在與農業(yè)行政管理人才、農業(yè)專業(yè)技術人才和農業(yè)經營管理人才同等重要的位置。由過去單純注重自身提高轉向自身提高和技術技能培訓并重，由單純注重示范效應轉向示范效應和帶動效應并重，把農村實用人才的示范效應轉化為廣大農民的增收效果，擴大技術的輻射面，充分調動各類農業(yè)人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們在農業(yè)增產、農民增收和農村經濟發(fā)展中的帶動作用。同時抓好農村實用人才工作體制和機制創(chuàng)新，努力形成科學的農村實用人才評價機制，加快農村人才市場建設，實現農村人才資源合理配置和流動，把急需的人才引進來，把現有人才的作用發(fā)揮好。據農業(yè)系統(tǒng)調查統(tǒng)計，目前全市共有農村實用人才2.02萬人，其中生產能手類1.36萬人,占67.1%,經營能手類0.34萬人,占16.9%,能工巧匠類0.32萬人,占16.0%。
三、 優(yōu)化環(huán)境，強化服務
要留住人才、吸引人力，只有靠提高服務意識和服務質量，創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。全市農業(yè)部門今年按照“雙爭雙創(chuàng)”活動的總體要求，把優(yōu)化環(huán)境，強化服務擺在十分重要的位置。一是加強優(yōu)化環(huán)境的制度建設。通過宣傳、表彰、獎勵，讓人們了解人才創(chuàng)業(yè)的艱辛和對社會的貢獻，尊重人才，理解人才；通過建立農業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府與優(yōu)秀農村實用人才的聯系制度，增進相互了解溝通，發(fā)揮他們在發(fā)展農業(yè)和農村經濟中的決策參謀作用。二是爭取對人才開發(fā)的投入。市、縣農業(yè)部門都積極爭取到一定經費用于農業(yè)人才特別是農村實用人才的開發(fā)，為技術培訓、交流考察、技能資格評定、組織管理等提供必要的資金支持，促進了農村實用人才開發(fā)工作的順利進行。三是規(guī)范管理，搞好服務。各地逐步明確了農村實用人才的相關管理部門及其職責，積極建立農村實用人才庫，加強溝通交流，實行動態(tài)管理，完善相關管理制度和長效機制，促進農村實用人才開發(fā)、培養(yǎng)、使用的規(guī)范化。對于優(yōu)秀的農村實用人才，及時給予政策扶持，努力搞好服務，如優(yōu)先接受專業(yè)技術培訓，優(yōu)先實施有關農業(yè)科技開發(fā)項目，提供農資補貼和市場信息服務等，鼓勵他們起好示范帶頭項目，帶動當地農民共同致富。
四、 強化培訓，提高技能
今年全市農業(yè)部門按照“雙爭雙創(chuàng)”活動的要求，緊緊圍繞當前和今后一段時期農業(yè)和農村經濟的中心任務，以提高致富能力為核心，以實施農民培訓“五大工程”和農業(yè)科技入戶工程為依托，以培養(yǎng)種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經營能人和鄉(xiāng)村科技人員為重點，積極搞好各類實用人才的培訓工作，全年預計開展各類專項實用技術培訓10萬人次以上。一是抓好綠色證書培訓工程。圍繞優(yōu)勢產業(yè)和特色農業(yè)發(fā)展需要，按照綠色證書崗位規(guī)范確定的培訓內容，突出實用農業(yè)科技培訓，著重培養(yǎng)種養(yǎng)加能手。二是抓好新型農民科技培訓工程。以骨干農民和核心農戶為重點，通過開展以先進農業(yè)科技為主的培訓，提高他們的科技意識、創(chuàng)新意識，將其培訓成為農村科技致富帶頭人和農業(yè)生產中堅力量，為優(yōu)勢農產品區(qū)域化、專業(yè)化、標準化生產提供人才支撐。中江縣今年實施了國家“新型農民科技培訓項目”，共培訓青年骨干農民20__余人。三是抓好以“陽光工程”為重點的農村勞動力轉移培訓工程。針對市場對農民工的需求，著重強化職業(yè)技能培訓，提高農村勞動力轉移就業(yè)能力，擴大轉移輸出比例。今年前三季度，全市共培訓農民工 25.63 萬人，其中職業(yè)技能培訓6.32 萬人，訓后新輸出農民工5.66萬人。四是抓好農民創(chuàng)業(yè)培植工程。從農村選拔能開展規(guī)?；a和具有創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀農民，通過采取政策引導、信息服務、創(chuàng)業(yè)資金扶持和后援技術扶持等綜合性配套措施，重點培植能開展規(guī)?；瘜I(yè)化生產經營的農民企業(yè)家。五是抓好農業(yè)遠程培訓工程。通過建立覆蓋全市的農村衛(wèi)星。