計劃是管理者合理利用資源、協(xié)調和組織各方面的力量以實現(xiàn)組織目標的重要手段。寫暑假計劃模板下載要注意什么？這里給大家提供暑假計劃模板下載下載，供大家參考。
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃?！翱?，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦跟看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽跟我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我跟她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。
首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法。
漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。
其次，大學生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會對大學生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或學到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會實踐有利于大學生適應社會個性的養(yǎng)成。
一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對未來走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會實踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是見機行事什么時候有時間什么時候學習，但大多數(shù)時間還是用來玩了，但這一次，我們就要上六年級了，當然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假，我要給自己制定一個合理的計劃。
我的計劃是：早上七點起床，早讀英語半個小時，再看半小時書，八點吃飯。吃完飯后看半小時電視，九點開始寫作業(yè)，寫到十一點。寫完作業(yè)可以去玩一會兒。十二點吃午飯，在午睡前抽出半小時練字，然后午睡，兩點起床，寫一小時十五分暑假作業(yè)，三點十五分之后去奧術班上課，下午六點下學后寫奧術班布置的作業(yè)，七點吃晚飯，然后幫忙洗碗、抹桌子，七點半上樓找朋友玩，九點回家，睡前讀半小時課外書。
為了做到以上幾點，我要把計劃掛在顯眼的地方，這樣可以時刻提醒我，我還要在心里督促自己，讓自己認真快速地完成假期作業(yè)，每天的兩張字我也會認真完成，上奧術班時，我也會認真聽課，記住老師說的每一句話，絕不分心。平時我也會多幫家長做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。
從今天開始，我會認真完成暑假計劃上的所有任務，爭取在開學后向大家展示一個全新的我。
轉眼間，高二學習生活已結束，假期回校時，將變成那個不管世態(tài)炎涼，隔絕世界的高三奮斗一族，那時，我們的世界就只有學習，其它的一概都與我們無關。因為，我們也只有暫時的隔絕一切，不顧一切的奮斗一年，我們的夢想才有可能實現(xiàn)，所以，我們別無選擇，只能硬著頭皮走下去。
親眼看過兩屆的高三學長學姐為大學奮斗的日子，那是多么的忙碌，好像恨不得把全部的時間都放在學習上，再累再困也還是學習著，看著這樣子的他們，心里有的只是害怕，害怕自己不能像他們那樣堅持，害怕奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑，所以在這之前，我選擇的只是一味的退縮，和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春，肆無忌憚的歡笑，整天無所顧忌的玩，熱衷于電視劇，小說，打球……而對待學習，我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學期的第二次月考才宣告結束，成績的一落千丈，家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱，原以為逃避是最好的辦法，至少不必背負那么大的壓力，不用那樣不要命的學習，把自己困在一個只有學習的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的`離譜，這些以為沒有讓自己過得開心，反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待，無法無視家人的失望，看到家人為我心寒，我心里無比難受，所以，我不能放棄，為了那些在乎我的人，我唯有好好努力，真的不顧一切的去奮斗。
因此，我放棄了所謂的友誼，一個人默默的奮斗著，開始了高三那種忙碌的生活，把時間安排得滿滿的，和她們交流的話題也是關于學習的，但是，落下的知識是那樣的多，要補回來并非易事，有時候還是想要放棄，但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了，有時候也會覺得很孤單，但是在求學路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單，因為只有孤單了才可以那樣專注于學習，所以慢慢的也就習慣了孤單。
或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉了回來，對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼，退縮了，找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志，漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已，那時的我才發(fā)現(xiàn)，原來學習也可以是這么開心的事，原來學習帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴，讓人留戀不已。
高二期考成績出來，回報給我的是成績上的不斷進步，我達到了自己要奮斗的那個目標，雖然離我的大學夢還有很大的距離，可是至少我還在翻越一個又一個階段，我相信，只要努力，就有希望。“一分耕耘一分收獲”，又或許付出了不一定得到回報，但是若不付出就絕不會有回報。所以，無論怎樣，好好的奮斗吧，高三了，還能在迷茫嗎???不能了，時間有限，你若不去奮斗，別人就會將你打敗，而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面，那時就再也無法補救了。
記住，既然我們選擇了這條路，那么就該不顧一切的走下去，放棄不是我們高中生應有的標簽，我們的夢得由我們自己去實現(xiàn)，高三了，就讓我們隔絕一切，不顧一切的為大學奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!
額，不知不覺暑假就來了，暑假計劃~。此時的心情真是難以形容，不管咋的，先來制定一下暑假的初步計劃吧！
Partone:旅游是必須的~
初步計劃嘛：
1.首先要去南京太陽宮游泳，夏天嘛，不游泳怎么說得過去，也太對不起我了吧。
2.要和同學去旅游。具體地點還未確定，反正是在恐龍園和蕪湖方特之間徘徊?？偸巧俨涣说?。要玩的酷酷的~
3.今年的咱嘛，貌似很鐘情于沙灘呢，可能是偶像劇看多了，總幻想著沙灘漫步，老實說上次去海灘貌似是三年級，過去好幾年了，我前段時間都是鐘情于游樂場，突然覺得玩心該收收了，再說都要和同學去了，再去也沒啥子意思的說。
4.好不容易上海世博，不去我還不可惜死掉了，這個時候突然想說“時間真的很快，機會也很少，要牢牢抓緊”的說。嘿嘿~~~
Parttwo:學習安排的說，o(︶︿︶)o唉
1.學校作業(yè)是必須完成的，這是作為一名學生我的職責，吼吼，說得好夸張。
2.本學期，決定開始學日語啦，培養(yǎng)一個小語種的說，而且我看日本動漫也方便多了，純粹個人興趣啦~
Partthree:宅在家里活動~
1.世界杯是必須的，我可是一個忠實的世界杯粉絲的，我最支持的球隊是巴西隊，最喜歡的球星當然是卡卡啦，哦卡寶，Iloveyou！
2.“一起又看流星雨”也是重要的，必須得看的，去年夏天真的看的不要太瘋狂呢。
3.其他就是每天上上網(wǎng)，看看八卦，看看最新世界杯消息，聊聊天~
4.淘寶購物，了解我的人都知道我是一個超級購物狂，嘿嘿，有點不好意思呢！
Partfour:平時出門
1.shopping,o(︶︿︶)o唉，對與一個女生來說，購物是必不可少的！
2.吃大餐，還不容易一個暑假，總要開始增肥計劃，我要長高！我不要做“部長”！
3.朋友出門玩，暑假一個人玩可不好玩，一起聚聚才有趣。
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成
2寫鉛筆字8：00一、三、五
3寫毛筆字8：00二、四、六
4看課外書8：40每天要堅持
5口算訓練10：00每天要堅持
6看電視10：30每天不能超過兩個小時
7輔導畫畫1：00去畫畫
8輔導奧數(shù)3：40去學奧數(shù)
9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮
10游泳5：30每天
11看圖說話機動三天一次可以說或寫下來
12好詞好句8：40每天要堅持
最使我難以忘懷的是20__年中考過后的的那段日子。
中考的成績，我并不十分理想，說個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分數(shù)排名的話，我只能算最后的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理說，父母親在這個非常時期，在向高等學府沖刺的緊要關頭，應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的機會，我也知道我的朋友在補習，有誰能知他們的心情嗎，一個好友對我說，他們也是被父母逼的，這個時候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實在是太疲倦了，于是我對我的父母說，這個假期，時間屬于我的，你們不要干涉好嗎?
休整幾天過后，我們有7位同學，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風土人情，也學會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以后的作文素材真實，寫的東西也多了，應該說那是與這次的旅行是分不開的。
從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出，來到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。
就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學習計劃。
可以說，在這個假期里，我既找到了快樂，也的確學到了很多東西，我既學到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學會了自理，也練就了我自強的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒有這種收獲。
一、指導思想
學習“新課程、新課標”，撰寫切合學生實際的講學稿，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、學期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。1、要使學生受到聽、說、讀、寫的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步用英語交際的能力，養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法，為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學，，七年級的學生剛從小學升學，很少系統(tǒng)學習過英語，所進行的教學必然會很緩慢，要順利的完成本學期任務有一定的難度。
三。教材簡要分析
《仁愛英語》七年級（上冊），全書共有四單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般疑問句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞復數(shù)的變化等。
四、學情簡要分析
本學期我任教七年級兩個班，小學英語已納入小考會考科目，但是大部分學生還是對英語處于懵懂狀態(tài)。要做好小學英語和中學英語的一個銜接工作才能夠更加激發(fā)學生學習英語的興趣。
五、提高教學質量的可行措施及教改措施
1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。
3、盡量使用英語，適當使用母語。
4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。
5、根據(jù)教學內容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。
6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。
7、擴大學生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。
10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。
具體來說：
1認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。
2多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
3積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。
4注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。
5不斷學習，加強自身素質和業(yè)務能力的提高。
下面是為你制定的計劃~呵呵不知道怎么樣
6：30起床（夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~）
6：40--7：30晨練（想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持~~）
8：00--9：30早讀學習時間（我是英語專業(yè)的學生相信我如果想學好英語早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收獲不?。?/p>
9：30--12：30自由活動（畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧）
12：00--2：00睡覺（夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神）
2：00--5：00自由安排（還是想做什么就做什么吧這段時間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧）
5：00--5：30晚飯（想減肥的話就要提前吃晚飯了）
6：00--8：00讀書（這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學學習不是很好嗎）
8：00--9：00靠墻站立一小時（這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅持住啊～）
10：00睡覺
PS。計劃里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動有利于你的減肥！
暑假學習計劃
暑假，是許多學生期待的時期。在這個放松的季節(jié)里，他們可以拋開繁瑣的學業(yè)和應試壓力，去生活、旅行、玩樂。但是，年歲漸長的學子們開始意識到，暑假期間可以進行自主學習，不僅能夠充實自己的知識儲備，更可以提升自己的能力和競爭力。因此，暑假學習計劃逐漸成為越來越多學生的選擇之一。
一、制定學習計劃。
首先，要制定一份合理的計劃?？梢詮囊韵聨讉€方面考慮：
1.明確學習目的：想要學什么內容，為何要學？
2.考慮學習時間：制定合理的時間表，保障學習進度。
3.選擇學習資源：書籍、網(wǎng)課、視頻等等。
4.制定具體學習計劃：如閱讀量、學習內容等等。
二、選擇正確的學習資源。
暑假學習，選擇合適的學習資源非常重要。學習資源的選擇需要根據(jù)自己的學習目標和興趣進行考慮。比如，想提高自己的英語水平，可以選擇英語考試專業(yè)的欄目，或是一些英語學習App。想學習編程，可以選擇一些編程類網(wǎng)站和培訓機構。而如果是其他一些領域，可以參考一些專業(yè)書籍、學術期刊等等。
三、保持學習動力。
制定學習計劃并不代表學習成功，如何保持學習動力也是關鍵所在。當然，既然選擇了學習，就需要正視其可能存在的困難，例如學習難度、學習方法等等。因此，需要在保持學習熱情的同時，不斷探索適合自己的學習方法。同時，可以嘗試對某一領域進行探究和深入的思考，激發(fā)興趣，從而增加學習動力。
四、分享學習成果。
學習不應只是一場孤獨的旅程。建立學習組織和社群，與同學、老師、朋友分享所學，相互探討和學習，將成為另一個極為有益的方式。
暑假雖然是個放松的季節(jié)，但是我們理應利用好這一個時間，努力學習，為自己未來的發(fā)展積累更多的知識和能力。只要我們主動思考和行動，不斷調整計劃和步伐，就一定能夠達到既定的目標。
終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學習的，明年就要升六年級了，據(jù)我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求?？墒请娔X實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！作文
Summerholidayiscoming.Ihavemadeawonderfulplanfortheholiday.
Firstofall,IamgoingtoShenyangwithmyfathertovisitmygrandparents.Theyhavebeenillinbedforabouttwoyears.Iamalwaysworriedaboutthem.Iwillstaytherefor20days.
AfterIreturnhome,Iwillspendsometimestudyingmath,becauseIamnotgoodatit.IamsureIwilldobetterinit.
Next,Iwillofcoursedosomehousework,suchascookingmealsandcleaningtherooms.
Iwillhaveagoodtimeduringtheholiday.
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石也非一日之功。學習并非一朝一夕所能成功之事，這之中有著長期的不懈努力和積累。
首先，學習要建立長期的目標與短期的目標，長期目標就是要確定一個要報考的理想大學，從而為之努力、為之奮斗。短期目標就是根據(jù)學習時期的不同，適時地調整學習目標與方法。
其次，學習是自己的事情，所以要做到以下四點：
第一點，學會自主預習。預習課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文，掌握大體內容。第二遍要找到主要內容和重點所在。第三遍要理解課文，即使不能將其理解，也會對課文有一個大致的框圖。這樣在老師授課時能更快更好的理解并吸收，提高課堂學習效果。
第二點，學會自主學習。上課時會學習、會做筆記，要積極發(fā)揮學習的主觀能動性，不會的問題能及時向老師請教，及時的解決。
第三點，會復習。要知道復習從何入手能及時的查漏補缺，溫故而知新。
第四點，要多做題。多做一些中低檔試題，不要去做很多的高難度的試題。因為在做中低檔試題時，已經(jīng)起到了對知識的靈活運用的作用，通過做題可以及時的了解自己的不足和欠佳的地方，能及時的改正，預防以后再犯。還有在做題過程中也要適當?shù)娜ダ斫庠囶}的含義，揣摩命題人的命題意圖，掌握命題的規(guī)律。所謂“天道酬勤，地道酬善”，就是這個道理。這樣就能在考試中得心應手，像平常一樣。
最后，每天保持一個好的心情，不要讓煩惱困擾了自己。沒什么事情是做不成的，“精誠所至，金石為開”。只要有心，一切都能做成。要時刻保持信心，相信自己的能力。
在考試中要保持一顆平常心，就像平時做題一樣，只要稍加用心即可。
1.制定一個學習計劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間
看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學習計劃的基本原則
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度
前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法。
轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科：首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數(shù)字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必須清楚。
關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉淀有哪些。
關于數(shù)學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。
一、暑假計劃內容
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);
2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊);
3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);
5、讀一本名著，古今中外皆可;
6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。
二、暑假計劃時間表
7：00起床
8：00做暑假作業(yè)或復習上學期
11：00吃飯
11：30娛樂
13：00做暑假作業(yè)或預習
15：00看課外書
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂
21：30睡覺
三、在完成暑假作業(yè)的&39;同時再去完成以下的學習內容
1、數(shù)學
自學下冊前3章，做相應習題;做下冊學習筆記，習題冊一本;
2、科學
自學下冊前3章，做相應習題;做上冊實驗報告，下冊的學習筆記;
3、英語
記背下冊英語單詞，復習上冊單詞詞組;
4、語文
記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。
上午
7：00—7：40跑跑步，做做運動
7：40—8：00吃早餐
8：10—9：00讀英語/背書
9：10—10：40寫暑假作業(yè)
10：00—11：30自由支配
下午：
1：30—3：00自由支配
3：10—5：00
晚上：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業(yè)
10：00睡覺
加油做到自己的計劃
暑假學習計劃
暑假是學生們一年中最美好的時光之一，可以好好享受快樂的時光。但是，暑假也應該是一段自我提升，不斷學習的時間。在這個關鍵的時間里，我們應該抓住機會，規(guī)劃好暑假學習計劃，讓暑假充滿價值和成長。
打造一個有意義的計劃是最重要的事情。制定計劃的第一步是要制定一些實現(xiàn)可行的目標。目標應該是具體和可量化的。我們應該考慮一下目前的知識、興趣愛好和長遠規(guī)劃。比如，你是否喜歡讀書，想提高語言能力或者想學習一門新技能等。這些可能都是你的學習目標。
讀書是一個很好的選擇。在暑假里，我們可以多讀一些書，充實自己的閱歷。讀書可以開拓我們的視野，增加我們的見識，還可以提高我們的寫作和表達能力。我們可以選擇一些經(jīng)典的小說或是自己可能感興趣的主題讀物，如果不知道讀什么書可以先在網(wǎng)上找到一些書單，以此為指導來選擇。
另外，學習一種外語也是不錯的選擇。母語不同的語言之間有很多的相似性和區(qū)別，了解一種外語不僅可以提高我們的語言水平，還可以拓寬我們的視野。學習外語不一定要花費大量的時間，我們可以在每天安排一定的時間，通過看電影、聽音樂、開放式網(wǎng)課等多種方式來學習。
如果你想學習新技能，也可以找到一些專業(yè)的網(wǎng)課，在家里學習，不僅省去了路途奔波的時間，還可以隨時重復觀看，利于我們更好地掌握新知識。我們可以選擇一些切實可用的技能，比如廣告素材設計、攝影技巧、編程、網(wǎng)站制作等等，這些都有很高的實用性。
在制定學習計劃之后，我們還需要考慮如何堅持完成。制定一個詳細的日程安排是必要的。首先，我們需要鋪開整個暑假的時間，制定一個大的時間框架。在這個框架里，我們需要制定具體的計劃，例如每天學習多長時間，學習后進行什么休息和娛樂活動等。同時，要合理安排各項任務的優(yōu)先級，按照緊急程度和重要性進行排序，然后分配相應的時間。
一定要保持一定的學習積極性。目標不能過于宏大，過高的壓力會影響我們的完成效率。我們應該制定一個可行的計劃，并且充分發(fā)揮自己的潛力，不斷提高自己。
在規(guī)劃暑假學習計劃過程中，我們不應該忽略自己的身體健康。雖然我們要利用這段時間來提升自己，但不要讓學習占據(jù)我們整個暑假的時間，留一些時間給自己休息和娛樂?？梢赃x擇適量運動、外出旅游、參加社交活動等。這些都可以增加我們的身體鍛煉和心理開闊，更好地保持學業(yè)和生活的平衡。
在計劃完成后，一定不能忘記對自己的努力和成果進行評價總結。我們可以在計劃結束后列出信用卡賬單，統(tǒng)計完成的課程數(shù)、讀完的書籍數(shù)量、外語學習進度等諸多方面，能夠對自己的努力與收獲做出科學的評價并總結經(jīng)驗，為以后提高提供參考。
總之，暑假是一個難得的時間，是我們充實自己、提高自己的機會。我們要利用好這段時間，合理安排自己的學習和娛樂，不斷提升自己的能力，為未來的學業(yè)和生活打下堅實的基礎。
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！奔磳⒉饺肴昙壍奈掖蛩悖谶@個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。根據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，爭取在新學期取得進步，獲得讓自己滿意的成績。