今年是我國第十一個國家憲法日，今年的主題是：“大力弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化”。下面是關(guān)于__的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇1）

為深入貫徹習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，增強廣大師生的憲法意識和法治觀念，我校圍繞"學習憲法，尊崇憲法，維護憲法"主題，開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：      

一、前期準備工作     

1. 領(lǐng)導高度重視

學校黨委高度重視憲法宣傳教育工作，專門召開黨委會研究部署活動方案。成立了以校長為組長，分管德育副校長為副組長，政教處、團委等相關(guān)部門負責人為成員的活動領(lǐng)導小組，確?；顒佑行蜷_展。      

2. 精心制定方案

活動領(lǐng)導小組制定了詳細的實施方案，明確活動目標、內(nèi)容、形式和時間節(jié)點，做到任務(wù)明確、分工具體、責任到人。投入專項經(jīng)費8萬元，為活動開展提供物質(zhì)保障。     

3. 營造濃厚氛圍

利用校園LED顯示屏、宣傳欄、櫥窗等載體，大力宣傳憲法知識。在校園主要路段懸掛宣傳橫幅15條，制作宣傳展板32塊，營造了濃厚的憲法宣傳氛圍。    

二、主要活動開展情況     

1. "憲法進課堂"系列活動

（1）開展"憲法大講堂"活動。邀請3位法學專家到校作專題報告，參與學生達3500人次。通過專家講解，幫助學生深入理解憲法的重要意義。          

（2）組織"模擬法庭"活動。由法制副校長指導，法律社團學生自編自導，還原真實案例，生動展示法治程序，參與學生580人次。     

（3）開展班級憲法主題班會。各班圍繞"與憲法同行"主題，采用案例分析、情景模擬等形式，幫助學生理解憲法精神。共開展主題班會156場。      

2. "指尖上的憲法"新媒體宣傳

（1）開展"憲法知識云競賽"。利用學校微信平臺，舉辦線上知識競賽，參與學生2800人，答題正確率達85%。    

（2）制作"憲法微課堂"短視頻。由學生社團拍攝制作12個憲法知識短視頻，在校園網(wǎng)站播放，點擊量超過15000次。      

（3）開通"憲法熱線"微信群。設(shè)立法律咨詢專區(qū)，及時解答師生關(guān)于憲法的疑問，共解答咨詢165個。     

3. "藝術(shù)繪憲法"創(chuàng)意展示

（1）舉辦憲法手抄報比賽。全校56個班級參與，制作手抄報280份，評選出優(yōu)秀作品86件，在校園展示。     

（2）組織憲法漫畫創(chuàng)作。以"憲法與我們的生活"為主題，創(chuàng)作漫畫作品156幅，生動展現(xiàn)憲法精神。

（3）開展憲法書法展。邀請書法教師指導，舉辦憲法條文書法展，展出作品98幅，彰顯傳統(tǒng)文化與法治精神的融合。          

4. "實踐中的憲法"體驗活動

（1）組建"憲法小衛(wèi)士"隊伍。從各班選拔120名學生擔任憲法小衛(wèi)士，協(xié)助開展校園普法活動。      

（2）開展"模擬人大"活動。組織高年級學生體驗立法過程，感受民主法治精神，參與學生260人次。      

（3）舉辦法治實踐研學。組織學生參觀法院、檢察院，零距離感受法治建設(shè)成果，參與學生685人次。      

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇2）

我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作，結(jié)合實際制定了學習計劃，加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）的重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，大力弘揚憲法精神，努力營造濃厚的學習氛圍，取得了較好的學習效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞_和《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關(guān)學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關(guān)部署，希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日老師和學生座談會

12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設(shè)立國家憲法日的相關(guān)背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之后，今年又將12月4日設(shè)立為國家憲法日，更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。

召開憲法是什么專場知識講座

12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什么的專題知識講座，向廣大老師和學生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第一個國家憲法日的到來，學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動，幫助老師和學生進一步明確自身權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇3）

12月4日“全國法制宣傳日”期間，為了繼續(xù)抓好“五五”普法規(guī)劃的落實，根據(jù)臨澧縣普法教育領(lǐng)導小組相關(guān)文件精神，我所高度重視，按照上級部門的要求，早計劃、早組織、早部署、早安排，認真組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動。

一、高度重視，精心組織。

12.4”法制宣傳日來臨之前，某某鄉(xiāng)黨委、政府對全鄉(xiāng)“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。11月25日，召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備會，會議就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、突出重點，加強領(lǐng)導干部法制教育。

鄉(xiāng)政府班子成員、全體干部在法制宣傳日來臨之前，要求自發(fā)自覺地學習相關(guān)法律知識，不斷增強自身的法律意識。

三、圍繞主題，開展法律“四進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚法制精神構(gòu)建和諧某某”這一主題，開展法律進村，法律進校，法律進機關(guān)，法律進企業(yè)活動，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇4）

12月4日，是國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周。為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結(jié)合單位實際，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證。現(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導小組，強化全局法制意識

局領(lǐng)導高度重視本次憲法宣傳周活動，12月3日____局長主持召開動員大會，認真學習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領(lǐng)導小組，確定了本次活動主題和指導思想及活動內(nèi)容。

二、營造文化氛圍，注重法制宣傳

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。

三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動

1、利用辦公會、學習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學法尊法守法用法的意識。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇5）

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織有力

我校領(lǐng)導高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結(jié)合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結(jié)合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實

我校這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。

（一）以領(lǐng)導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領(lǐng)導班子的建設(shè)

和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領(lǐng)導的帶動下，全校掀起了學習的'高潮。

（二）大張旗鼓的開展學習、咨詢活動

按照學校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，進一步規(guī)范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。

為了依法履行師生職責，加強法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月

活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇6）

今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領(lǐng)導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

2．學校領(lǐng)導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。

3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1．學校美術(shù)室按要求寫好宣傳標語，總務(wù)處及時張貼、懸掛于學校門廊。

2．學校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的`(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。

5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

6．充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序

1．教師普法：

1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習(憲法)中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

6)政治教職工進行“學習新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。

2．學生普法：

學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇7）

12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳周，__鎮(zhèn)司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。

組織落實到位

一是領(lǐng)導重視，以黨委書記龔__為組長，鎮(zhèn)長有__為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領(lǐng)導小組，對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障，鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費，憲法學習宣傳領(lǐng)導小組相當重視，并給予了足額的經(jīng)費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調(diào)，憲法學習宣傳領(lǐng)導小組在憲法宣傳周活動開展前，聯(lián)系了活動相關(guān)單位，要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

宣傳氛圍濃厚

一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點區(qū)域，比如公共法律服務(wù)站、__鎮(zhèn)消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國家憲法日的海報，讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關(guān)的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務(wù)工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設(shè)的`成果以及2024年度特色工作和2025年工作計劃。

活動形式豐富

一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。

二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內(nèi)容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領(lǐng)同學們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名；最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關(guān)的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結(jié)合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調(diào)動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達__鎮(zhèn)海棠讀書會，再折返回到__路街道，沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。

本次憲法宣傳周活動，__鎮(zhèn)組織落實到位，活動經(jīng)費有保障，準備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇8）

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設(shè)的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神?，F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié)：

一、加強認識，落實領(lǐng)導小組

學校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領(lǐng)導會議，成立了憲法學習領(lǐng)導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。

二、以各種形式落實活動安排

1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的.法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇9）

大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日，今年我們迎來了__市第二五屆憲法宣傳周。

憲法是什么?憲法是我國的根本大法。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

在法治宣傳周中，我們觀看了法律進學校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費者權(quán)益保護法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

這里舉一個例子：兩名同學去超市買東西，購買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期，返回超市要求退貨。營業(yè)員看他們還是孩子，就推脫說不行，他們離開后，其中一位同學的父親的司機來接他回去，知道后帶他們回到超市進行索賠，但這位司機有點貪，索要了4萬元最后所有人都進了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營業(yè)者和司機都觸犯了《消費者權(quán)益保護法》，根據(jù)法律經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，按照國家規(guī)定或者與消費者的約定，承擔包修、包換、包退或者其他責任的，應(yīng)當按照國家規(guī)定或者約定履行，不得故意拖延或者無理拒絕。

消費者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價格的5-10倍)

最后司機給予罰款，店主給予賠償同學。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么會給自己帶來諸多麻煩。。。

最后的最后，我在此發(fā)出呼吁：深入學習憲法，遵守法律、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍，更好地服務(wù)上海創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，為上海的明天貢獻一份力!

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇10）

憲法宣傳日活動總結(jié)為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。

一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。

成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍，用多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會，使學生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇11）

據(jù)了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內(nèi)容，營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。

據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負責人介紹，在12月2日-12月8日期間，全區(qū)各中小學校學生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，觀看百個青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當“憲法小衛(wèi)士”，并點亮“小火炬”。各學校在開展活動時，堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學習資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學生學唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學習教育氛圍。預(yù)計全區(qū)將有近十萬學生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學習活動中，通過多樣的學習宣傳活動，學生對憲法有了更深的認識。

此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學院還將舉辦以“運用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學生、干部教師全覆蓋。各中小學校根據(jù)自身特點舉辦70余場憲法教育活動。

東城區(qū)教委相關(guān)負責人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學院法治實踐教育優(yōu)勢，擴展憲法教育實踐基地數(shù)量，開展實踐活動;依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進行學科教學評優(yōu)活動和師資專題培訓;此外，還將面向中小學生開發(fā)研究適合不同年齡段學生學習的憲法(法律法規(guī))學習資源。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇12）

省依法治省辦、省委宣傳部、省司法廳日前聯(lián)合印發(fā)通知，啟動我省20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。要求各地組織開展形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見、貼近群眾的系列宣傳活動，形成學習宣傳憲法、推動黨的十八屆五中全會精神貫徹落實的熱潮。

活動主題為“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。宣傳重點內(nèi)容包括深入學習宣傳憲法，推動憲法家喻戶曉、深入人心;深入學習宣傳黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神;深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力弘揚社會主義法治精神。

通知要求，各地各部門要加強國家工作人員憲法教育。各級教育部門要在中小學開展“憲法進課堂”活動。各級司法行政部門要組織聯(lián)合宣講團、普法講師團、法律服務(wù)小分隊，采取“以案說法”的形式，深入機關(guān)、學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟、農(nóng)牧區(qū)、企業(yè)單位深入開展“法律七進”宣傳活動。

此次活動還安排了一系列豐富多彩的法治宣傳活動，包括組織開展全國“尊法學法守法用法”主題征集展播暨第十二屆全國法治動漫微電影作品征集展播，結(jié)合總結(jié)“六五”普法成就開展法治宣傳教育成果網(wǎng)上展播活動;組織開展“h5講述‘六五’普法”新媒體創(chuàng)意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網(wǎng)站和__“尊法學法守法用法”法律知識競賽、普法類__綜合傳播力指數(shù)監(jiān)測評估發(fā)布等。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇13）

一、活動背景?

“憲法之光，照亮成長之路；法治之魂，鑄就未來之基?！敝荡说?1個國家憲法日之際，為深入貫徹依法治國基本方略，積極響應(yīng)國家關(guān)于加強青少年法治教育的號召，我校特策劃一系列憲法宣傳教育活動。通過豐富多彩的活動形式，旨在增強小學生的憲法意識，培育法治觀念，讓憲法精神在孩子們心中生根發(fā)芽，為他們的健康成長撐起一片法治的藍天。

二、活動時間?

2024年12月2日至8日

三、活動內(nèi)容與形式?

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇14）

為進一步弘揚憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由樂山師院黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師范學院“學憲法講憲法”演講比賽在該校弘毅樓412教室舉行。樂山師院副校長任學鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽，比賽由文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師范薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點事件，展現(xiàn)了他們對憲法的認知與理解，也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉著、激情昂揚，精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由該校政法學院和物電學院的三位選手獲得，樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院參加四川省比賽。

比賽結(jié)束后，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結(jié)中講到，此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的.一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。最后，任學鋒等參會領(lǐng)導分別為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。

憲法是我國的根本大法，本次比賽把學習憲法與演講相結(jié)合，有利于推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風氣，促進和諧校園的建設(shè)。

2024年國家憲法日主題活動總結(jié)（篇15）

__鎮(zhèn)初級中學為了進一步推進憲法教育，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級中學在錄播教室舉行20__年“學憲法 講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔任本次比賽的評委。

在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實際和現(xiàn)實情境，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感，分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的.好公民》等為主題，生動地向所有同學們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進昂揚，精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

最終，156班陶陽及168班蘇__同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽，既加深了學生對憲法的認識，也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動，體現(xiàn)了滿滿的正能量。