寫(xiě)主持詞時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，盡可能避免使用生僻字和難懂的詞語(yǔ)。怎樣才能寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)主持人主持稿串詞？這里給大家提供家長(zhǎng)會(huì)主持人主持稿串詞，方便大家學(xué)習(xí)。
甲：各位爺爺奶奶
乙：叔叔阿姨：
合：大家好!
甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。
乙：我們經(jīng)過(guò)了期中考試，也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的__是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)__來(lái)夸夸我們班的__。
乙：聽(tīng)著這些事例，我不能不承認(rèn)__的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來(lái)有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲：俗話說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——__。這次期中考試，她的語(yǔ)文考了87分，簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個(gè)高分點(diǎn)，語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽(tīng)，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)__說(shuō)說(shuō)她寫(xiě)作文的方法。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表灶四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來(lái)介紹一下：學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)常勝，初二年級(jí)主任袁根華，初一年級(jí)主任苗效敏。
在過(guò)去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)是袁主任對(duì)期中考試等情況作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)；第二項(xiàng)是常校長(zhǎng)作重要講話；第三項(xiàng)是各位家長(zhǎng)分流到自己孩子所在班級(jí)，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
下面我們按照程序進(jìn)行，第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)魅未沓跻?、初二年?jí)就期中考試情況作匯報(bào)。
接下來(lái)請(qǐng)常校長(zhǎng)為大家講話。
剛才我們大家認(rèn)真的傾聽(tīng)了常校長(zhǎng)的講話，可謂是深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長(zhǎng)聽(tīng)后更能認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。
我們集中開(kāi)會(huì)就到此結(jié)束了，最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到自己孩子所在的班級(jí)，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！謝謝大家！
尊敬的各位家長(zhǎng) : 大家下午好! 首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感... 新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng),感謝大家在百忙中來(lái)參加我們新莊小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來(lái)卻很精彩很精彩
透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光
這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語(yǔ)老師講話)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化?？梢哉f(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。同時(shí)，家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。初二班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
家長(zhǎng)會(huì)
主持人甲：劉吉寧乙：李菀瑩
（家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白）
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲：第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲：第三項(xiàng)師生朗讀
乙：家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙：第四項(xiàng)班主任講話
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
甲：打造書(shū)香校園，做書(shū)香少年，是咱們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作，剛才的誦讀展示，也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面，
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲，我們愛(ài)這樣的課堂。
老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著，父母為我們的成長(zhǎng)付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙：有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng)，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎
甲：有辛苦付出的家長(zhǎng)，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請(qǐng)程老師發(fā)言
（家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿）
謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
首先對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示再次的感謝。我們已經(jīng)不再陌生，是孩子的緣故使我們有幸聚在一起，這是一種緣分。如果我有什么做得不周到之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子批評(píng)指正！
今天我的發(fā)言分三個(gè)內(nèi)容：一、夸家長(zhǎng)，二、夸學(xué)生，三、一點(diǎn)希望
一、夸家長(zhǎng)
從我接住這個(gè)班，咱們的家長(zhǎng)都在盡最大力量幫老師、幫孩子，使班級(jí)工作越來(lái)越好做。我列舉幾個(gè)典型
王梓霖家離學(xué)校比較近，王梓霖拿著班里的鑰匙，很多時(shí)候咱們班里會(huì)忘關(guān)燈、忘鎖門(mén)，怎么辦？這時(shí)候說(shuō)個(gè)造句啊，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要我打電話麻煩梓霖媽媽關(guān)燈、鎖門(mén)，王梓霖家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)“程老師沒(méi)問(wèn)題?！逼鋵?shí)我心里有感激，也有內(nèi)疚，因?yàn)槲业墓ぷ魇д`才讓家長(zhǎng)又跑一趟，所以今天我要說(shuō)謝謝，謝謝家長(zhǎng)
今年正月17，其實(shí)前好幾天宇晰媽媽就一直打電話，要來(lái)打掃衛(wèi)生，我說(shuō)18下午孩子們來(lái)了一打掃行了，誰(shuí)知道宇晰媽媽說(shuō)已經(jīng)看過(guò)玻璃怎么擦了。我給梓霖媽媽打電話，梓霖媽媽說(shuō)“我也去打掃，順便帶回來(lái)鑰匙。”就這樣那天下午宇晰媽媽、梓霖、梓霖媽媽他們不嫌臟、不怕累，把衛(wèi)生搞好了，第二天孩子們和我的工作明顯減少。你們說(shuō)，能不感謝他們嗎？
還有薛叔昱家長(zhǎng)，他的家長(zhǎng)每天來(lái)接接孩子的時(shí)候，都要看看班里是否有壞桌子和壞凳子，如果有了，當(dāng)場(chǎng)修不成，他會(huì)帶回家修，有一次他自己找車把六張桌子修好，趁雙休日送回了學(xué)校，他說(shuō)不要耽誤孩子們學(xué)習(xí)。我們班還有勞動(dòng)工具壞了，學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)修，雖然我們班里有獎(jiǎng)勵(lì)，但就這種行為、這種精神值得我說(shuō)聲謝謝。
剛才大家看到的太極拳比賽圖片，效果很好吧？那得好好好感謝李菀瑩和張?jiān)姁偟募议L(zhǎng)，其實(shí)吧，不用太極服也行，但是能讓孩子們受到一次歡欣鼓舞的第一名對(duì)他們的身心成長(zhǎng)多么重要啊，所以當(dāng)時(shí)我想，得給這個(gè)班的孩子創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自信，讓他們有信心。所以在家長(zhǎng)的大力支持下，我們這次太極拳比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我怎能不深深感謝支持工作的家長(zhǎng)呢？
還有很多這樣的家長(zhǎng)，如蔣耀輝的家長(zhǎng)、石汐研的家長(zhǎng)、劉錦琦的`家長(zhǎng)、康昱凡的家長(zhǎng)、盛昱豪的家長(zhǎng)等等，數(shù)不過(guò)來(lái)，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一細(xì)說(shuō)了，總之一句話謝謝坐在這里每一位家長(zhǎng)，謝謝你們的支持
二、夸孩子
我應(yīng)該很自豪地說(shuō)，我們班的學(xué)生都還不錯(cuò)，盡管他們還有這這樣那樣的不足，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的品德、習(xí)慣都有了很大提升，他們有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能認(rèn)真完成值日工作，我總能看到搶著值日、搶著幫老師干活、搶著借給同學(xué)東西的學(xué)生，等等吧，人人都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我們班里的良好風(fēng)氣正日漸形成。這次的三好生有：李菀瑩、范佑祺、趙梅莉、曹文釗、王小雅、趙子豪、范譯文、王佳、蔣天陽(yáng)、李思雨、顧雨笠、劉吉寧、黃文。優(yōu)秀隊(duì)員有宋浩凡、石汐研、劉子恒、張?jiān)姁?、劉錦琦、龔月、薛凱輝、康昱凡、周怡鑫、薛健偉、秦宇涵、崔子皓、張斯恬、盛昱豪、黃文優(yōu)秀的孩子我就不一一表?yè)P(yáng)了，你們都聽(tīng)到了他們的名字，也看到了他們的身影，還有繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、運(yùn)算比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)很多很多，同學(xué)們真方面不行那方面行。另外我在班里說(shuō)的最多的一句話是差生和優(yōu)等生只差5分鐘，就是說(shuō)剛上課時(shí)孩子們都能認(rèn)真聽(tīng)，但5分鐘之后，差生就開(kāi)始動(dòng)了，也就是說(shuō)堅(jiān)持到底的、自控力強(qiáng)的將是以后的優(yōu)勝者，關(guān)于孩子我就說(shuō)這么多。
三、一點(diǎn)希望
本學(xué)期比較短，共有17周，語(yǔ)文課本上有32課、8個(gè)園地，所以課程緊、任務(wù)重，就需要咱們家長(zhǎng)更辛苦一些，我也盡量空出讓孩子們閱讀或者親子共讀的時(shí)間。
在教育孩子方面，我們還需要一致培養(yǎng)孩子的一下品質(zhì)：
一、讓孩子養(yǎng)成管理時(shí)間的習(xí)慣
二、讓孩子做自己喜歡的事情
三、讓孩子除了自立還是自立
（家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)）最后，家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)吧！
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好!我是五班的班長(zhǎng)徐舒閑，我是副班長(zhǎng)伍建宇，很感謝老師給我們機(jī)會(huì)，能榮幸的成為此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人?，F(xiàn)在，由我們來(lái)主持本次的家長(zhǎng)會(huì)。
首先，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)
(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
(舒閑)人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說(shuō)：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。
(舒閑、建宇)的.確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(建宇)下面由請(qǐng)劉秀輝老師為家長(zhǎng)們介紹英語(yǔ)科的情況，掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語(yǔ)教學(xué)付出的努力。
下面由請(qǐng)劉梅寧老師為家長(zhǎng)們介紹英語(yǔ)科的情況，掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級(jí)總體情況并為這些同學(xué)頒獎(jiǎng);
(請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，并將獎(jiǎng)品交給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng))
(舒閑)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書(shū)這么厲害，而自己的小孩的成績(jī)卻上不去?下面我們請(qǐng)我們班四次考試學(xué)習(xí)成績(jī)都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)她的影響，掌聲歡迎。
由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?ài)，又有如嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，正是她獎(jiǎng)懲分明，嚴(yán)格要求我們，初一(五)班才有今天的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活，新的生活才開(kāi)始，希望在家長(zhǎng)我老師的配合下，我們52位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育問(wèn)題向老師提問(wèn)。
(舒閑、建宇)結(jié)束語(yǔ)：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài)。______年高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向今天前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們?cè)诎倜χ猩W臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們和全體老師一起，為學(xué)生的成長(zhǎng)給力，為學(xué)生的成人加油，為學(xué)生的成功助威！謝謝你們！
由于場(chǎng)地受限，今天的家長(zhǎng)會(huì)分為主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，主會(huì)場(chǎng)在大會(huì)議室，由部分家長(zhǎng)代表參加；分會(huì)場(chǎng)在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長(zhǎng)參加。敬請(qǐng)大家理解。
下面介紹一下在主會(huì)場(chǎng)參加第一階段會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：__一中校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記__；__一中副校長(zhǎng)、老校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)__；__一中黨委副書(shū)記__；__一中副校長(zhǎng)__。學(xué)校再次歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
尊敬的家長(zhǎng)們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個(gè)目標(biāo)，那就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，希望高中三年，學(xué)生能夠?qū)W得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三方共同的責(zé)任，高二又是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學(xué)習(xí)，才能成功圓夢(mèng)。因此，今天，學(xué)校、年級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)來(lái)到這里，就是想請(qǐng)大家利用家長(zhǎng)會(huì)這一難得的交流機(jī)會(huì)和溝通平臺(tái)，在校園多走走，到班級(jí)多看看，和老師、學(xué)生多說(shuō)說(shuō)，和家長(zhǎng)來(lái)賓多談?wù)?，共謀發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！
會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段由__X校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭；第二階段由各班班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)與班主任、任課教師、學(xué)生交流溝通，暢所欲言。
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)__X校長(zhǎng)致歡迎辭。
剛才_(tái)_X介紹了學(xué)校整體情況，匯報(bào)了我校__年出色的高考成績(jī)，同時(shí)他從一個(gè)教育工作者的角度，和我們分享了他的教育心得，提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo)、建議。在此，學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。同時(shí)，我們堅(jiān)信，有全體家長(zhǎng)的大力支持，有全體師生的奮力蠻拼，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)、沖刺名校的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。就讓我們永葆初心，繼續(xù)前行，努力奮斗向前沖！
第一階段的會(huì)議到此結(jié)束。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)在本班教室，召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言，共謀教育良策，多提寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)主分場(chǎng)的各位家長(zhǎng)有序返回教室，參加第二階段的班級(jí)座談會(huì)。謝謝大家！
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、教師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三（_）班高朋滿座。
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男：今日的會(huì)議議程有四項(xiàng)：此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任_教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。
男：正因?yàn)榻處焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表__發(fā)言。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)的濃香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是__同學(xué)的父親__先生。
合：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限！
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三_班的動(dòng)力心跳！這就是高三_班的青春燃燒！這就是高三_班的決戰(zhàn)高考！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，為了高考，為了夢(mèng)想，我們永不放棄！
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女：高三_班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束！
男：再次感激你們的到來(lái)！
合：祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)！生活幸福！一生平安！
回首過(guò)去，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的憂傷，成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，失敗給了我們教訓(xùn)和啟迪，使我們面對(duì)人生時(shí)信心倍增，勇氣十足；展望未來(lái)，新的時(shí)代賦予番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子更重的責(zé)任和使命，義無(wú)返顧地勇?lián)鷷r(shí)代賦予的重?fù)?dān)是我們崇高的選擇，我們將團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)全體同學(xué)開(kāi)拓進(jìn)取，從勝利走向輝煌取得更好的成績(jī).
各位老師，各位家長(zhǎng)，這次家長(zhǎng)會(huì)即將閉幕，此時(shí)此刻，我們激情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學(xué)們蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。我們相信全班同學(xué)們一定會(huì)在家長(zhǎng)們和老師的管理下高舉__的偉大旗幟，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟時(shí)代步伐，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)為學(xué)校在新世紀(jì)的騰飛而作出自己不懈的努力！
最后感謝各位家長(zhǎng)朋友們的支持和參與。謝謝大家！
相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
你們好!
甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來(lái)到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)，來(lái)到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來(lái)使秋天的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來(lái)，使我們的教育更加完整美滿，
丙：你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
丁：你們的到來(lái)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生：
合：“歡迎你，親愛(ài)的家長(zhǎng)”!(鼓掌)
合:在此，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
丁：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
丙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
?。簺](méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
丙：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。
丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那，就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”請(qǐng)欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!
乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
?。何覀儗⒆尦晒Φ墓饷⒄樟撩恳粋€(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。丙：親情剪也剪不斷，
?。河H情沖也沖不淡。
甲乙：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才會(huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。
丙丁;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成功，勇往直前!
有請(qǐng)__家長(zhǎng)發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來(lái)到了人世間
丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
?。簭拇耍@生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。
甲：如今，我們?cè)趷?ài)河里玩耍，在期盼中長(zhǎng)大。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀爬。
丙：置身六年級(jí)（1）班，是我們的驕傲
?。涸谶@個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)
乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
丙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。
?。核齻?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。
甲：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎!
甲丙：傾聽(tīng)著老師的肺腑之言，
乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了
甲：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。
丙：是老師教我們展翅飛翔。
?。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
丙：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
?。鹤屛覀冇眯袆?dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。
丙：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
丁：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。
甲：都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理
乙：都說(shuō)文憑是敲門(mén)磚
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
丙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海，隱身書(shū)山。?。涸谟谟赂业仄床c頑強(qiáng)地鍛煉。
甲：今晚，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
丙：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
?。禾煜露嗌袤@人事，莫過(guò)人間父母情!
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!
丙：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙：還有一個(gè)人，情深勝父母
丙：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)
?。航裉?，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
丙：慈母嚴(yán)父融一身，
丁：蠟炬成灰無(wú)悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛(ài)的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開(kāi)，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的教師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹:我是咱們班__，也是家委會(huì)成員之一。
學(xué)校自建校以來(lái)始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹(shù)品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無(wú)論是教師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪，對(duì)自我的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到十分放心。看到孩子一天天成長(zhǎng)提高，我們對(duì)學(xué)校和教師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴提高，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師表示崇高的敬意和衷心的感激!
成立家長(zhǎng)委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，經(jīng)過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我一方面深感自我肩上的職責(zé)重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托。
另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位教師和家長(zhǎng)朋友的支持，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后，我必須與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的提議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并經(jīng)過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，進(jìn)取為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫忙學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W(xué)校辦學(xué)，以最大的誠(chéng)意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密，溝通會(huì)更加默契。
根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議資料和安排，共分以下幾項(xiàng):
:家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《簽到表》
請(qǐng)教師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
報(bào)告會(huì)
師德評(píng)議
介紹完畢，下頭我們來(lái)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):
(一)、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫(xiě)《簽到表》
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)
(二)、有請(qǐng)王教師講話!
(三)、歡迎姜教師講話
有請(qǐng)王教師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎!
十分感激王教師的匯報(bào)，為了孩子們，您辛苦了。
下頭有請(qǐng)姜教師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎。
十分感激姜教師精彩的匯報(bào)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
下頭有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下頭有請(qǐng)__媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)__學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
歡迎王教師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來(lái)的教育專家
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對(duì)各班任教教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，期望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)教師回避，多謝!
會(huì)議到此結(jié)束，再次的感激大家的到來(lái)，散會(huì)。
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)?！奥?tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一齊讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!
謝謝大家!
尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開(kāi)所有的事情來(lái)為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!
每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
每天傍晚，當(dāng)我們還沒(méi)有走出校門(mén)的時(shí)候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。
在我遇到困難的時(shí)候，是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時(shí)候，是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽，我們感謝您!
今晚，我要向您表達(dá)我的心聲：
親愛(ài)的爸爸媽媽，我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架，讓愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?
我希望在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您能多一份耐心，多一點(diǎn)和藹，請(qǐng)相信，孩子不會(huì)讓您失望!
最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂(lè)就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!
甲：的教員，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連
甲：一(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)正在開(kāi)端——
甲：除黎教員，我們身旁還有如許一名教員，她也是正在無(wú)時(shí)無(wú)刻地閉心著我們，愛(ài)惜著我們。
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子流露，相互理解。
甲：起尾，讓我們以強(qiáng)烈熱鬧的掌聲對(duì)列位家長(zhǎng)的到來(lái)透露表現(xiàn)強(qiáng)烈熱鬧的接待!
乙：我們會(huì)沿著您等候的眼光展翅高飛!
甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們教員和家長(zhǎng)相同的橋梁。
乙：年夜家掌聲接待!
開(kāi)：感開(kāi)!(鞠躬)
乙：為了我們，數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)教員們舍小家為年夜家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切
乙：最后，請(qǐng)我們班上優(yōu)同學(xué)生代表為年夜家停止課文朗讀表演，請(qǐng)優(yōu)同學(xué)生代表上臺(tái)。
甲：從我們誕生的那一天起，就獲得了怙恃的晝夜!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞乙：為了我們的成長(zhǎng)，教員奉獻(xiàn)，情深似海!
甲：聽(tīng)了張毅恒媽媽的講話，家長(zhǎng)們必定深有感到高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，
乙：我們是家長(zhǎng)的?？础?/p>
乙：我們渴看家長(zhǎng)們能多些飽勵(lì)，少些，多些寬容，少些峻厲，多些幫閑，少些絮聒。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，怙恃處心積慮、恩比天高!
甲：我們是故國(guó)的將來(lái)。
乙：下里有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教員教員講話，高中數(shù)學(xué)公式年夜家接待!
甲：今天，張毅恒的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)劚救说慕陶d。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_家長(zhǎng)會(huì)主持詞，乙：感激您正在百閑當(dāng)中抽出工夫來(lái)加進(jìn)此次家長(zhǎng)會(huì)，新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)試題選修3
開(kāi)：年夜家下戰(zhàn)書(shū)好!()
甲：借此我提議，全班同窗起立，我們一同對(duì)教員說(shuō)一聲
甲：下里請(qǐng)學(xué)生代表蔣怡文講話。年夜家接待!
乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，叔叔、阿姨們
甲：請(qǐng)?jiān)S可我們代表一(2)班所有的孩子小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家教，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——
甲：尊重的教員
甲：我是一(2)班班長(zhǎng)，我叫X
甲：一一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞_家長(zhǎng)會(huì)主持詞(2)班家長(zhǎng)會(huì)到此完畢，感開(kāi)年夜家!
甲：請(qǐng)你們安心，正在黌舍的每天，我們是歡愉的!我們是安康向上的!
開(kāi)：“教員，您辛勞了!”
乙：現(xiàn)正在我們走進(jìn)黌舍，更離不開(kāi)怙恃的撐持和飽勵(lì)!
乙：起尾，請(qǐng)我們的班主任兼語(yǔ)文教員，教員講話。年夜家接待!
乙：我是一(2)班小組長(zhǎng)，我叫X
乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的腳與腳相牽
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的叔叔阿姨們：大家上午好!
暑來(lái)寒往、秋收冬藏。在此，首先感謝各位家長(zhǎng)百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會(huì)，初冬的陽(yáng)光給我們一絲溫暖，你們的到來(lái)使得整個(gè)華藝熠熠奪目。
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基本手段和途徑。初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會(huì)場(chǎng);淺談教育藝術(shù)、共商教育大計(jì)?；ǘ紖^(qū)華藝學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
會(huì)議第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，(向右轉(zhuǎn))升國(guó)旗、奏國(guó)歌，(1、出旗、奏樂(lè)。2、升國(guó)旗、奏國(guó)，歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮;非少先隊(duì)員行注目禮、敬禮);禮畢。春去冬來(lái)，在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長(zhǎng)全力支持下，我校各項(xiàng)工作有條不紊;張弛有序;成績(jī)斐然。下面，請(qǐng)大家以最為熱烈的掌聲請(qǐng)我校劉校長(zhǎng)做本學(xué)期“工作報(bào)告”。(大家掌聲歡迎)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝劉校長(zhǎng)的講話。
她把精魂給了學(xué)生，她把柔情給了學(xué)生，她把母親般的一腔愛(ài)給了學(xué)生。只知道給予而從不想收取。這是我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)101班班主任李姣堯老師的評(píng)價(jià)，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠(chéng)摯的掌聲請(qǐng)李老師講話····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話可謂發(fā)自肺腑，感人至深。讓我們?cè)僖淮斡梦覀兊恼坡曋x謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學(xué)、待人誠(chéng)懇、關(guān)心集體、尊敬老師，品學(xué)兼優(yōu)，在這個(gè)特殊的時(shí)刻、作為學(xué)生的代表的王晴同學(xué)他想對(duì)我們的老師、“家長(zhǎng)”說(shuō)些什么呢?下面讓我們掌聲請(qǐng)出王晴同學(xué)講話。·····
和諧的校園環(huán)境，讓我們的校園生活越來(lái)越好;和諧的課堂，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好;和諧的師生關(guān)系，讓我們的心情也越來(lái)越好。踏著青春的旋律，跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞301班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》。
搖滾樂(lè)使人堅(jiān)強(qiáng)、利落。經(jīng)研究表明，百分之九十以上聽(tīng)搖滾的人士，一般都會(huì)精力旺盛。全世界中彩票大獎(jiǎng)的人中，百分之八十以上的都是聽(tīng)搖滾或者玩搖滾的。我們學(xué)校也有著一群喜愛(ài)搖滾的人，下面請(qǐng)欣賞701班同學(xué)獻(xiàn)上的《和我一起搖滾》。
詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠，正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。正因?yàn)橛性?shī)歌，我們給世界一個(gè)驚喜，因?yàn)橛性?shī)歌，我們圓華藝一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《給世界一個(gè)驚喜，圓華藝一個(gè)夢(mèng)想》。
一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠藍(lán)青紫。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈，讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前10班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈，可以彰顯青春，表現(xiàn)我們的年輕與活力，一場(chǎng)精彩的文藝匯演，一定少不了動(dòng)感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學(xué)的舞蹈表演《有沒(méi)有》，掌聲有請(qǐng)。
跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別于其他格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對(duì)人體機(jī)能和體能的綜合考驗(yàn)。它通過(guò)競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞由校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的“品勢(shì)舞”表演。
校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由601班同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《中國(guó)娃娃》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，今天，我們的小朋友自信的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟是相聲的三大發(fā)源地，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱，有的段子還可以發(fā)人深省，提高覺(jué)悟。下面請(qǐng)聽(tīng)401班柏舒藝、黃歐婷同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《十分精彩》。
家長(zhǎng)們，剛才兩位同學(xué)的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺(tái)下剛才經(jīng)久不息的掌聲不難看出，臺(tái)下諸位家長(zhǎng)對(duì)于我們師生的的工作、學(xué)習(xí)的認(rèn)可、肯定。很多人也許都有很多話想對(duì)我們劉校長(zhǎng)說(shuō)、想對(duì)華藝的某個(gè)老師說(shuō)，今天，就有幾位家長(zhǎng)，他們將以一種獨(dú)特方式表達(dá)著他們對(duì)華藝的肯定、訴說(shuō)著他們的心聲。他們是(········)，我們掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)好嗎?(····嘗試個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)言)。十年樹(shù)木;百年樹(shù)人。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺(tái)上幾位家長(zhǎng)的認(rèn)可肯定，它也代表了我們今天所到會(huì)的全部家長(zhǎng)的態(tài)度。你們說(shuō)是嗎家長(zhǎng)們，用你們的&39;掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，請(qǐng)聽(tīng)我校302班楊淘、楊湘同學(xué)為我們這曲《最炫民族風(fēng)》。
一個(gè)人在不高興時(shí)，得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”?？拊谌藗兊哪X海中被定格為一種對(duì)身體毒害的情緒反應(yīng)。然而新近科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)與研究卻給了我們一個(gè)迥然不同的結(jié)論：哭對(duì)緩解情緒壓力是有益的。為此，901班的同學(xué)們各持己見(jiàn)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽，結(jié)果到底如何呢?我們一起來(lái)看看。掌聲有請(qǐng)901班同學(xué)。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請(qǐng)欣賞702班帶來(lái)的街舞表演《babygirl》。
大家知道;種瓜得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞101班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，說(shuō)起二胡大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過(guò)過(guò)癮，有請(qǐng)我校周惠民老師閃亮登場(chǎng)，為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《洪湖水，浪打浪》。
今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
考試，是中國(guó)自古以來(lái)的光榮傳統(tǒng)。國(guó)家選拔人才，學(xué)子光耀門(mén)楣，都是靠一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。眾考生前赴后繼，造就了中國(guó)千年以來(lái)光輝燦爛的考試文化。其中，歷史最久，影響最深的，無(wú)疑是封建社會(huì)的科舉考試，有道是——(音樂(lè)···)，老師們家長(zhǎng)們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學(xué)的精彩表演好嗎?古箏古樸、古典、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。帶著對(duì)音樂(lè)的癡迷、帶著對(duì)華藝學(xué)子的期待，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)303班同學(xué)帶來(lái)《感恩的心》。
曾經(jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，越是美好的夢(mèng)想，越是害怕去實(shí)現(xiàn)，怕美好只在得到前一秒，怕夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。但即使看不清未來(lái)，未來(lái)也仍然會(huì)來(lái)到，與其惴惴不安，不如坦然面對(duì)。只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對(duì)每一個(gè)明天，終有一日，你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想彼岸，下面請(qǐng)欣賞602班李彬艷同學(xué)帶來(lái)的《明天你好》，大家掌聲歡迎!
中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群“好男兒”將在這里虎虎生威，一展身手。讓我們掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)吧!
(冉飛簡(jiǎn)介、調(diào)動(dòng)氣氛······)
回首昨天，我們品味滄桑;釋?xiě)呀裉?，我們享受幸?放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏著激揚(yáng)的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。由集團(tuán)董事長(zhǎng)張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學(xué)習(xí)、工作、生活的真實(shí)寫(xiě)照。下面請(qǐng)校音樂(lè)隊(duì)的同學(xué)一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎!鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，深具自信。寬容中長(zhǎng)大的孩子，能夠忍耐。
稱贊中長(zhǎng)大的孩子，懂得感恩。認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子，喜歡自己。
分享中長(zhǎng)大的孩子，慷慨大方。誠(chéng)信中長(zhǎng)大的孩子，理解真理。
公正中長(zhǎng)大的孩子，極富正義。尊重中長(zhǎng)大的孩子，懂得尊敬。
信賴中長(zhǎng)大的孩子，不但信任他人也信任自己。友善中長(zhǎng)大的孩子，不但愛(ài)他人也愛(ài)自己。
各位家長(zhǎng)，孩子教育是我們家校共同的責(zé)任，把孩子教育好是我們共同的目標(biāo)，現(xiàn)在讓我們攜起手來(lái)，密切配合，共筑學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新天地!
花都區(qū)花藝學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)暨20__至20__學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)參觀指導(dǎo)，與相關(guān)班主任及科任老師深入交談學(xué)生各方面情況!
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨：大家下午好!
我叫__，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很高興能作為學(xué)生代表主持今天的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表123班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我心潮涌動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、迎接挑戰(zhàn)，為我們吶喊，為我們鼓勁。你們無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商我們的成才大計(jì)。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們帶來(lái)精彩的發(fā)言。
各位家長(zhǎng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。同時(shí)，家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。初二班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
3:親愛(ài)的爸爸媽媽們
2、4:敬愛(ài)的老師們
合、大家下午好?。ň瞎?/p>
1、感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加咱們班的家長(zhǎng)會(huì)!
2、在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
3、同時(shí)感謝您一直以來(lái)對(duì)咱們班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
4、正是如此,咱們班才有了今天可喜的進(jìn)步.我代表四（4）班所有的老師和同學(xué),再次說(shuō)聲:謝謝您！
1、我們是祖國(guó)的未來(lái).
2、我們是您的希望.
3、為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高
4、為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海！
1、我們一起努力著,付出著,收獲著.
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨.
3、才有了我們的健康成長(zhǎng)！
4、下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)
合、現(xiàn)在開(kāi)始
1、隨風(fēng)奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力量
2、把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
3、隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖
4、哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光
1、請(qǐng)聽(tīng)班歌《奔跑》
2、領(lǐng)唱:趙彩屹
3、宋代開(kāi)國(guó)宰相趙普曾經(jīng)說(shuō),自己以半部《論語(yǔ)》治天下.可見(jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇與敬仰.
4、《論語(yǔ)》在現(xiàn)代社會(huì)也依舊葆有其不可磨滅的價(jià)值意義.其以“仁”為核心的思想構(gòu)筑了超越時(shí)代與歷史的人類理性世界的精神標(biāo)高.
1、下面,請(qǐng)聽(tīng)《論語(yǔ)》誦讀
2、領(lǐng)誦:石清元
1、讓我們的心相連
2、讓我們的手相牽
1、愿這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
2、下面有請(qǐng)石清元的媽媽上臺(tái)發(fā)言,大家掌聲歡迎.
3、謝謝清元媽媽的精彩發(fā)言
4、下面,有請(qǐng)王晏如的媽媽上臺(tái)發(fā)言
1、謝謝晏如媽媽的發(fā)言！爸爸媽媽們可能已經(jīng)累了,我們也感覺(jué)累了,
2、那我們就來(lái)輕松一下,做一個(gè)互動(dòng)游戲——猜詞秀
3、游戲規(guī)則是:家長(zhǎng)和自己的孩子組成一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,所猜的詞都是咱們前五個(gè)單元里“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中的詞,比劃的人可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言描述,但不能說(shuō)出帶有詞詞中的字.
4、每組五個(gè)詞,一分鐘,猜對(duì)一個(gè)為20分,結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比,并有獎(jiǎng)勵(lì),大家踴躍參加喲！
1、家長(zhǎng)委員會(huì)是我們學(xué)校的一大特色,也為我們學(xué)校的發(fā)展和咱們班的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)
2、下面將進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)委員的換屆選舉活動(dòng),請(qǐng)張老師對(duì)這次家長(zhǎng)委員會(huì)委員的換屆工作進(jìn)行說(shuō)明.
3、讓我們以熱烈的掌聲祝賀——的媽媽（爸爸）當(dāng)選咱們班的家長(zhǎng)委員
4、請(qǐng)——的媽媽（爸爸）作精彩發(fā)言,大家掌聲鼓勵(lì)！
1、老師是我們成長(zhǎng)的帶路人,一路上灑下老師辛勤的汗水
2、我們?cè)诶蠋煇?ài)的包圍中快樂(lè)成長(zhǎng),下面有請(qǐng)——發(fā)言
3、謝謝——老師的發(fā)言
4、有請(qǐng)——老師發(fā)言
1、謝謝——老師的發(fā)言
2、下面有請(qǐng)——老師發(fā)言
1、我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力！
2、花兒向我們點(diǎn)頭,小草為我們歌唱！
3、們?cè)谡f(shuō),這個(gè)世界上,因?yàn)橛辛宋覀兌用利悾?/p>
4、有了我們而充滿希望！
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,讓我們自由地成長(zhǎng)！
2、我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,
3、就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想！
4、請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
合、家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家！