寫主持稿時(shí)需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。同時(shí)還要注意自己的語調(diào)和語速，讓觀眾能夠更好地理解和感受主持人的意思。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)流程主持稿要怎么寫？接下來給大家?guī)硇W(xué)家長(zhǎng)會(huì)流程主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
度過一個(gè)炎熱的暑假，秋天也即將為我們送來清涼。新的學(xué)期開始了，今天，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著燦爛的笑臉，歡聚在此，參加預(yù)科級(jí)部新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先請(qǐng)我代表學(xué)校對(duì)大家致以新學(xué)年的問候，表示熱烈的歡迎！今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：唐校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、徐主任，李主任讓我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來！現(xiàn)在，我鄭重宣布：20__—20__學(xué)年度涿鹿中學(xué)預(yù)科級(jí)部秋季開學(xué)典禮暨期末統(tǒng)考優(yōu)秀生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，奏國歌，請(qǐng)全體教師和同學(xué)起立。
（奏國歌結(jié)束）全體請(qǐng)坐。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)教學(xué)及德育干事孫老師宣讀高三年級(jí)期末統(tǒng)考優(yōu)秀生表彰名單，大家掌聲歡迎。請(qǐng)高二年級(jí)團(tuán)委干事王老師宣讀高二年級(jí)期末統(tǒng)考優(yōu)秀生表彰名單，大家掌聲歡迎。請(qǐng)高一年級(jí)教學(xué)及德育干事董老師宣讀高一年級(jí)期末統(tǒng)考優(yōu)秀生表彰名單。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，各班派一名優(yōu)秀生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（播放頒獎(jiǎng)曲）
（頒獎(jiǎng)結(jié)束）感謝大家充滿激情的掌聲，從同學(xué)們的掌聲中，我們?nèi)w教師可以看到，預(yù)科級(jí)部高昂的斗志和力爭(zhēng)上游的決心。嶄新的預(yù)科級(jí)部有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，敬業(yè)的教師，更有一大批力爭(zhēng)上游的優(yōu)秀學(xué)生。下面請(qǐng)我隆重向大家介紹一位高三年級(jí)的優(yōu)秀生代表，有請(qǐng)高三18班學(xué)生代表__作激情發(fā)言，請(qǐng)全體同學(xué)再次用熱烈的掌聲表示歡迎。
（學(xué)生發(fā)言結(jié)束）感謝劉艷文作激情發(fā)言，請(qǐng)全體同學(xué)再次把掌聲送給她。
（教師代表發(fā)言）人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們預(yù)科級(jí)部擁有一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更像媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們?cè)俅斡米钪藷岬恼坡?，有?qǐng)預(yù)科級(jí)部高三年級(jí)劉曉棠老師講話。
（教師發(fā)言結(jié)束）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡谜坡暩兄x__老師的精彩講話。
（趙主任講話）他曾是涿鹿中學(xué)特訓(xùn)班的班主任，并帶領(lǐng)特訓(xùn)班在年的高考中，取得驕人的高考成績(jī)，而今他是預(yù)科級(jí)部的掌舵人，全面負(fù)責(zé)預(yù)科級(jí)部教育教學(xué)工作。他嚴(yán)厲而親和，在學(xué)生中具有超高的人氣，他就是預(yù)科級(jí)部主任——趙主任，下面有請(qǐng)趙主任做重要發(fā)言，同學(xué)們掌聲歡迎。
（趙主任講話結(jié)束）請(qǐng)大家再次用最熱烈的掌聲，感謝趙主任充滿激情的發(fā)言。
（張校長(zhǎng)發(fā)言）投身教育二十載，春風(fēng)化雨潤杏林，他既是一名敬業(yè)的教學(xué)校長(zhǎng)，更是一位優(yōu)秀的一線老師，他為涿中崛起貢獻(xiàn)出全部青春，他就是我校主管教學(xué)校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)，今天，張校長(zhǎng)在百忙之中，親臨開學(xué)典禮，并作重要講話，請(qǐng)同學(xué)們用最真摯的掌聲歡迎張校長(zhǎng)講話。
（張校長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束）請(qǐng)用熱烈的掌聲，感謝張校長(zhǎng)的關(guān)懷。
（唐校長(zhǎng)發(fā)言）涿鹿中學(xué)20__年高考取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，離不開他兢兢業(yè)業(yè)的勤奮工作，更離不開充滿教育豪情的精心勾畫，他在涿鹿中學(xué)最艱難的時(shí)候挺身而出，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了涿中的一片藍(lán)天，他就是我們涿中最可愛的人——唐校長(zhǎng)，下面我提議全體同學(xué)用最最熱烈的掌聲，歡迎唐校長(zhǎng)致辭。
（唐校長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束）唐校長(zhǎng)的致辭中，給了我們?nèi)w同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛱菩ｉL(zhǎng)致敬。
（閉幕詞）高三全體同學(xué)，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，用盡全力，攀登書山，暢游題海。
高一、高二全體同學(xué)，此時(shí)此刻，面對(duì)父母的期盼；面對(duì)母校的希冀；更面對(duì)我們自己心中那份永不泯滅的夢(mèng)想，我們除了不斷的努力與拼搏之外/別無選擇。我要對(duì)每一個(gè)同學(xué)說，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。
親愛的同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起手中的畫筆，把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首涿中的歌。新學(xué)期，新面貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，共創(chuàng)預(yù)科級(jí)部新的輝煌。
最后祝愿預(yù)科級(jí)部在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！祝愿各位老師身體健康、工作順心！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我是張運(yùn)帷的媽媽，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。你們很辛苦，為孩子付出了無微不至的關(guān)愛。你們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，樸實(shí)的生活作風(fēng)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
從上一次家長(zhǎng)會(huì)至今，學(xué)校舉辦了男子漢宣言，課外興趣小組，學(xué)習(xí)弟子規(guī)等活動(dòng)，對(duì)孩子有著深刻的影響，我在驚訝與孩子的可喜變化的同時(shí)，更感動(dòng)于老師們的良苦用心。中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)
一、重視孩子的“健康”
“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起，，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇講話文明，對(duì)人寬容。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家原來有電腦，自從他二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考地不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)_及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：
大家好！我是大二班吳輝的父親，在這個(gè)快樂的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的精心呵護(hù)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng)；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造；在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)硇牡耐度?，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長(zhǎng)，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福：
首先，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個(gè)有思想，有個(gè)性，獨(dú)立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？其次，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學(xué)習(xí)者；你可以是操場(chǎng)上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者，支持者，行動(dòng)者；你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長(zhǎng)。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長(zhǎng)。在快樂中享受父母的關(guān)愛，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長(zhǎng)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流？是否每天問一問孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么？做對(duì)了什么？做錯(cuò)了什么？如果對(duì)，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了，又是錯(cuò)在哪里？第二，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表揚(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚(yáng)和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師，對(duì)學(xué)生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以，同是作為家長(zhǎng)，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身?？傊逃⒆拥姆椒ㄓ泻芏?，正所謂"教學(xué)有法，教無定法"，針對(duì)不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長(zhǎng)。
最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康！祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長(zhǎng)。
路景涵：敬愛的爺爺奶奶
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學(xué)們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
帥：你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠
路景涵：也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐
任：有了你們的精心呵護(hù)
路：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。
任：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長(zhǎng)，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
【一】介紹班級(jí)情況
任：我們?nèi)昙?jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
路：接下來請(qǐng)李老師具體介紹班級(jí)的具體情況。
我們已經(jīng)度過了五個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，每到這時(shí)，我最想感謝的就是我們的老師，是你們培養(yǎng)了我們，借這次機(jī)會(huì)，讓我真誠地向老師們道一聲：“老師，您辛苦啦”
【二】學(xué)生代表發(fā)言
任：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得
路：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),楊彤是我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員楊彤代表發(fā)言，大家歡迎.路：楊彤同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【三】班主任發(fā)言
任：有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師老師發(fā)言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發(fā)言)
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
任:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識(shí)增長(zhǎng)了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了
路:老師的心操碎了下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎
【四】數(shù)學(xué)老師發(fā)言
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
任：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
男：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的英語老師里老師發(fā)言
掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長(zhǎng)會(huì)增添光彩，同時(shí)給有特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)，下面我們是才藝表演時(shí)間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
女：接下來，我們請(qǐng)聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請(qǐng)任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長(zhǎng)給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結(jié)
女：請(qǐng)班主任李老師總結(jié)
【九】結(jié)束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
女：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動(dòng)去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝親愛的家長(zhǎng)們
尊敬的各位來賓，各位家長(zhǎng)學(xué)員：
大家上午好!
經(jīng)過近兩周的精心籌備，在李秀芬校長(zhǎng)的鼎力支持以及全體工作人員的努力下，音三中20__年家長(zhǎng)學(xué)校今天開班了，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位家長(zhǎng)學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來支持三中發(fā)展，關(guān)注三中成長(zhǎng)的旗教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?qū)ξ倚８黜?xiàng)工作多次進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)的扎旗電視臺(tái)表示由衷的感謝!
下面由我向大家隆重介紹出席本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
學(xué)生教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。如果沒有這種一致性，學(xué)校教育就會(huì)像紙做的房子一樣塌下來。家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，正是為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，使兩者保持一致性。著眼現(xiàn)實(shí)，如何有效的提高家庭教育的能力和水平，仍是一項(xiàng)迫在眉睫的工作。為此，今天我們把各位家長(zhǎng)召集在一起，隆重集會(huì)，共同商討學(xué)校和家庭教育大計(jì)。下面我宣布：音德爾第三中學(xué)20__年家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式暨家庭教育培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)，有請(qǐng)音三中家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)李婧同志致辭。
儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)音三中家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)柳成龍同志宣讀《音三中家長(zhǎng)學(xué)校章程》。
儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)音三中工會(huì)主席潘貴富同志宣讀《音三中關(guān)于聘任家長(zhǎng)委員會(huì)和行風(fēng)評(píng)議員的決定》，并頒發(fā)證書。
儀式第四項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)員代表，音一中教師王雅梅同志發(fā)言。儀式第五項(xiàng)，請(qǐng)興安盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授，國家二級(jí)心理咨詢師，國家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師李秀霞做心理健康及家庭教育講座。
今天的學(xué)習(xí)或許讓您有了一種啟示，或許讓您有了一點(diǎn)警醒，或許讓您有了一些反思，時(shí)不我待，教育孩子絲毫不能放松，讓我們家校合力，共同鑄就孩子的美好未來。我們期待您的孩子志向高遠(yuǎn)、品德高尚、學(xué)業(yè)有成，祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康、家庭幸福。
家長(zhǎng)朋友們，讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖，是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望!讓我們攜起手來，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空!
在本次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我再一次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示感謝，同時(shí)請(qǐng)您將對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向以及學(xué)生的成長(zhǎng)留下您寶貴
本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感激!感激您們對(duì)學(xué)校工作的支持!今日在此召開第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景;二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。今日各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。
今日的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言
第二項(xiàng)：由__X老師代表初一年級(jí)全體老師與各位家長(zhǎng)說說心里話
第三項(xiàng)：由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情景，并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出提議。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課老師交流。
各位家長(zhǎng)，經(jīng)過今日的溝通和交流，您對(duì)學(xué)校必須有了進(jìn)一步的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，老師們是如何開展教學(xué)，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識(shí)，這些對(duì)大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，它包括社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面的教育。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站。能夠說，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生夢(mèng)想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。
就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品格，享受完美人生!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑じ魑患议L(zhǎng)的到來，并祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課老師交流。
大家好！
我是家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來說來說非常的不易，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能。
第二點(diǎn)：相信自己
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績(jī)不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高。現(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉磉€不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長(zhǎng)不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績(jī)連連下滑。所以，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn)：全力以赴
作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。
A：感謝大家百忙之中來到32班這個(gè)溫暖的大家庭。
B：感謝您一直以來對(duì)32班工作的理解、支持和幫助!
B：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
A：請(qǐng)?jiān)试S我們代表32班全體同學(xué)，對(duì)你們說一聲――
B：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
B：進(jìn)入32班后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了!
A：是呀，您瞧，教室后面有我們的杰作，學(xué)?；顒?dòng)有我們的身影!
B：這些都離不開語文老師――尹老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
A：是的，尹老師一直有病在身，可從來沒有因?yàn)樯《⒄`過我們一節(jié)課。
B：下面請(qǐng)陳嘉怡、唐佳慧、萬羽希三位同學(xué)來談?wù)勊齻兊母惺堋?/p>
A：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做朋友。
B：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做媽媽。
A：有一個(gè)人，對(duì)我們的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
合：讓我們大家手挽手，心連心，奔向美好的明天!
B：32班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的光臨!!!
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃
二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)情況介紹：
一年級(jí)級(jí)部共18人組成，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開學(xué)時(shí)，我聽到部分家長(zhǎng)的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉;但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大集體，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長(zhǎng)大……
在這里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子，是家長(zhǎng)的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。
思：敬愛的老師
薏：親愛的家長(zhǎng)
齊：大家下午好!我是--，我是--??
齊：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
杭：首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作，
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
暢：在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂;
思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
薏：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體;
思：我們愛好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;
暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩韻律操”獲得第二名;
杭：我們的國旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
薏：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：陳夏薏、陶睿思、陸楠睿、曾道婕獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
甲：敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
乙：敬愛的老師，
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
甲：我是__班__
乙：我是__班__
甲：感謝大家百忙之中相約來到__班和__班這個(gè)溫暖的大家庭。
乙：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了太--多-----太--多！
甲：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份誠摯的愛心拉開新一天的帷幕。
乙：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
合：今天，讓我們代表逸夫北校小學(xué)部__班和__班__名同學(xué)，向您們深情地說一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽，您們----辛--苦了?。ň瞎?/p>
乙：下面我宣布：
合：__班和__班家長(zhǎng)會(huì)---現(xiàn)---在---開----始（做手勢(shì)停頓）
甲:同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙:同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
甲：是老師帶領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙：是老師教會(huì)我們展翅翱翔，
甲：下面有請(qǐng)__班主任__老師發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
（班主任老師發(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
甲:是她讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)課的魅力，
乙:是她讓我們樂此不疲地背誦數(shù)學(xué)概念與定義，
甲：她的微笑總是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，
乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，
甲：下面請(qǐng)洗耳恭聽我們敬愛的五二班班主任王增玉老師發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
（數(shù)學(xué)老師發(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
合：聽了兩位老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們?cè)谝淮螌?duì)老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了?。ň瞎?/p>
甲：下面請(qǐng)__，__同學(xué)代表發(fā)言，表達(dá)我們逸夫北校（小學(xué)部）__班和__班__名同學(xué)的心聲（掌聲有請(qǐng)）
（學(xué)生代表發(fā)言）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面有請(qǐng)__班__的家長(zhǎng)代表發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。甲：我們的`成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育。
合：是??！千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光！
乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露！
合:下面有請(qǐng)我們可親可敬的龔校長(zhǎng)講話（掌聲有請(qǐng)）
（校長(zhǎng)講話并播放視頻）
合：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x龔校長(zhǎng)的精彩展示（鼓掌）
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒欤?/p>
乙：我們會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旒议L(zhǎng)了解了我們，
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
乙：讓我們沿著您期待的目光展翅翱翔！
合：我宣布__班和__班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝我們敬愛的家長(zhǎng)！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家?。ň瞎?/p>
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好。
剛才，你們可能正在工地上辛苦的勞作著，也可能才從千里遙遠(yuǎn)的外地趕回來。為了家庭，為了孩子，你們真是太辛苦了——可憐天下父母心，盼孩成長(zhǎng)做上人呢。
首先感謝大家在百忙中來參加我們春蕾學(xué)校這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)孩子最大的愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位的到來表示熱烈的歡迎，代表孩子向在座的家長(zhǎng)說聲“謝謝！”
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的三結(jié)合，為了家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的表現(xiàn)，更是為了學(xué)校傾聽社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲，決定召開這次家長(zhǎng)會(huì)。希望通過這次會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，采用切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)孩子的教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是咱們雙方教育的共同不敵。基于這個(gè)目標(biāo)，我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言并由孩子們做匯報(bào)性的文藝演出。
第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項(xiàng)
1、首先讓我來介紹一下與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師。
2、孩子是希望，孩子是未來，作為家長(zhǎng)最大的喜悅莫過于看到孩子健康成長(zhǎng)與進(jìn)步了。下面讓我們熱烈的掌聲歡迎幼兒班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮缎⌒切窍丛琛贰?/p>
3、說起教育，有一位老校長(zhǎng)可謂是一腔熱血為教育，一片丹心育桃李呀，幾十年如一日打造了鄲城教育一個(gè)又一個(gè)名校，培養(yǎng)一批又一批名師，學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)。退休了，仍舊心系教育，關(guān)心著我們民辦學(xué)校的發(fā)展。她就是我們的趙校長(zhǎng)。讓我們歡迎教育的前輩趙校長(zhǎng)給大家講話。
4、趙校長(zhǎng)的一番話讓我們更加了解當(dāng)前教育的形式，這對(duì)我們的選擇春蕾更加堅(jiān)定和自豪。春蕾學(xué)校無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)做工作匯報(bào)。
5、各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來歌伴舞《牛奶歌》。家長(zhǎng)朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵(lì)吧！
6、今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題。孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。孩子的教育需要社會(huì)教育和家庭教育的配合。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力下面請(qǐng)教師代表李靖老師發(fā)言。
7、孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬般敬重，雖然平時(shí)不說，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。下面有四年級(jí)的李一帆同學(xué)帶來歌曲《母親》，祝天下父母幸福安康。
8、說實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一起交談孩子的話題時(shí)，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。誰不希望自己的孩子比別人好呢！可是，話又說回來，我們作為家長(zhǎng)的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請(qǐng)學(xué)生代表李春麗同學(xué)發(fā)言。
9、在這里我想給家長(zhǎng)提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”“我家庭有困難”來給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對(duì)孩子要有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。——其實(shí)他們真的很不錯(cuò)。讓我們用熱烈掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩節(jié)目：手語《我真的很不錯(cuò)》
10、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請(qǐng)張校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
11、聽了張校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春蕾學(xué)校，認(rèn)同家庭教育的重要性。張校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，春蕾學(xué)校一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。在這里我代表春蕾學(xué)校的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。同時(shí)也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來必定是美好的，你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面讓我們共同欣賞春蕾兒童合唱團(tuán)帶來的大合唱：校歌《讓我們托起明天的太陽》
12、家長(zhǎng)朋友們，假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀？就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？以后請(qǐng)盡量不這樣說了，這樣說的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。第二大項(xiàng)
家長(zhǎng)們，孩子的教室、座位、寢室應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂。
家長(zhǎng)會(huì)議程
第一項(xiàng)
1、大會(huì)開始
2、文藝演出：舞蹈《小星星洗澡》
3、趙校長(zhǎng)發(fā)言
4、孫校長(zhǎng)發(fā)言
5、文藝演出：歌伴舞《牛奶歌》
6、教師代表發(fā)言（李靜老師）
7、文藝演出：歌曲《母親》
8、學(xué)生代表發(fā)言（李春麗）
9、文藝演出：手語《我真的很不錯(cuò)》
10、張校長(zhǎng)總結(jié)
11、合唱：校歌《托起明天的太陽》第二項(xiàng)
家長(zhǎng)們到孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”!(鼓掌)
合:在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對(duì)抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>
請(qǐng)欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的少年時(shí)光!
乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷，
乙：親情沖也沖不淡。
甲：因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才?huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。
乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍芨矣诎肯杷{(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺晒?，勇往直?
有請(qǐng)----家長(zhǎng)發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙：從此，這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲：如今，我們?cè)趷酆永锿嫠?，在期盼中長(zhǎng)大。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲
乙：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
乙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年柟狻?/p>
甲：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧檺鄣挠曷丁?/p>
乙：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
甲：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎!
甲：傾聽著老師的肺腑之言，
乙：感悟著老師的拳拳之心
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的力量。
甲：都說分?jǐn)?shù)是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海，隱身書山。
甲：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。
有情---才藝展示
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
甲：千言萬語，道不盡的感激!
乙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女!
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙：還有一個(gè)人，情深勝父母
甲：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)
乙：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?
有請(qǐng)我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴(yán)父融一身，
乙：蠟炬成灰無悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天有機(jī)會(huì)代表初三畢業(yè)生的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，讓我和孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻。此刻，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無比的激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座學(xué)生的家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以最崇高的敬意和最誠摯的問候——你們辛苦了！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘！
孩子們，還記得嗎？三年前當(dāng)我們目送著你們跨入萬州中學(xué)的大門，我們就把你們和對(duì)未來的希望交給了萬州中學(xué)的老師。三年來，孩子們，你們是幸運(yùn)的。因?yàn)槟銈兙妥x的學(xué)?！f州中學(xué)，擁有輝煌的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，更有一流的師資力量和管理水平。正因?yàn)槿绱耍f州中學(xué)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，譽(yù)滿巴渝，無論是中考還是高考，萬州中學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)連年位居萬州第一。近年來，從這里走出了張洪攀、陳芯樂、鐘枝宏、幸雪琴、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)等一大批文理科狀元，走出了張洪攀、張焱欣、張名瑛、陳運(yùn)天、陶韻竹、陳芯樂、譚成琳、李世寧、關(guān)聰、蒲彬、莫運(yùn)鑫、易升林、熊夢(mèng)瑩等清華北大學(xué)子。孩子們，你們也是幸福的。因?yàn)樵谶@里，有一大批優(yōu)秀的老師用心呵護(hù)你們，用愛澆灌你們。他們用汗水，用智慧，用愛心托起了我們每一個(gè)家庭的希望。作為家長(zhǎng)，我們欣喜地看到，你們?cè)谶@里每時(shí)每刻都在快樂健康地成長(zhǎng)。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)是放心的，我們以自己的孩子能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入萬州中學(xué)的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)而驕傲。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們對(duì)你們的未來更有信心，三年后你們將再一次創(chuàng)造屬于你們的輝煌，會(huì)有更多的張洪攀、張焱欣、陳運(yùn)天出現(xiàn)，你們不僅會(huì)成為我們家庭的驕傲，更會(huì)讓萬州教育為你們而自豪。
孩子們，作為家長(zhǎng)，我希望你們不要做匆匆的流星，因?yàn)槟阍弥腔叟嘤硐?；不要摘青色的澀果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?；不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
孩子們，你們知道嗎？對(duì)你們來說，中考是人生關(guān)鍵的第一步，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，百日沖刺是邁好這第一步的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。今天的百日誓師大會(huì)，就是吹響了中考的沖鋒號(hào)角?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”沒有付出怎會(huì)有收獲！孩子們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的困難挫折，克難奮進(jìn)，定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的愉悅，定能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入萬州中學(xué)高中學(xué)習(xí)的宏愿！
是船就要搏擊風(fēng)浪，是鷹就要在藍(lán)天翱翔。秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>
孩子們，我發(fā)自內(nèi)心地告訴你們，家是你們永遠(yuǎn)的港灣，家長(zhǎng)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。成功了，把喜悅帶回來，我們一同分享；暫時(shí)失利了，把委屈說出來，我們一起扛。一百天，我們共同拼搏，用汗水澆灌理想的花朵；一百天，我們共同高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的承諾；一百天，我們共同奮斗，用熱血鑄就人生的輝煌。
最后，祝愿我們的孩子金榜題名！祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康！祝愿萬州中學(xué)的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
各位家長(zhǎng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化。可以說初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固。同時(shí)，家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來。初二班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：今天的列小艷陽高照，
男：今天的五(2)班高朋滿座。
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。。
男：近年來，列小秉持 “體健、品端、學(xué)實(shí)、志遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，本著“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學(xué)思想，領(lǐng)先教育潮流，
合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任肖老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，也離不開陶老師循循善誘的教導(dǎo)，接下來請(qǐng)大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。
男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個(gè)成語，
男：我也知道
合：錦囊妙計(jì)。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動(dòng)展示。第一個(gè)詩詞朗誦《泌園春·雪》
男：接下來讓我們?cè)谂摹冻孔x對(duì)韻》中去好好品味一下對(duì)聯(lián)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)女生上臺(tái)。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們?cè)賮砘匚兑幌绿K軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》。
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是胡娟，下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說一說她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇，課上課下總聽到老師表揚(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》！
一、時(shí)間：
20__年11月29日下午1：30分
二、地點(diǎn)：
南埡小學(xué)操場(chǎng)、各班教室
三、參會(huì)人員：
全體教職工全體學(xué)生家長(zhǎng)
四、主持人：
賴__
五、會(huì)議目的
1、向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展前景，教育教學(xué)管理方式方法;幫助家長(zhǎng)提高家教水平。
2、介紹學(xué)校安全管理的方法，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育與管理。
3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。
4、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
六、會(huì)議流程
1、會(huì)議開始，致歡迎詞：
2、副校長(zhǎng)漆國興介紹學(xué)?；厩闆r及向家長(zhǎng)提一些建議
3、教導(dǎo)處羅川主任談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)生的安全教育
4、后勤劉太軍老師講相關(guān)事宜
5、南埡小學(xué)的校長(zhǎng)陳東總結(jié)發(fā)言
6、大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長(zhǎng)交流。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)，想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時(shí)間，我們相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
接下來我說一下今天家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)講話。
第二大項(xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng)分管教育的漆校長(zhǎng)介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。大家歡迎。
南埡小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才漆校長(zhǎng)對(duì)過去成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們南埡小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請(qǐng)分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應(yīng)該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。
羅主任的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。羅主任對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!
學(xué)生和老師在學(xué)校能夠快樂、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請(qǐng)劉太軍老師講相關(guān)事項(xiàng)。大家歡迎。
學(xué)校能夠很好的發(fā)展，要有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)人，接下來請(qǐng)我們學(xué)校陳校長(zhǎng)做總結(jié)。大家歡迎。
聽了陳校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理得嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓得緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅(jiān)信我們的南埡小學(xué)會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
我們的辦學(xué)宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧!我們南埡小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
2、家長(zhǎng)朋友們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。