精彩出色的主持詞可以迅速吸引觀眾的注意力，為整個活動或節(jié)目營造良好的氛圍。優(yōu)秀的關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀主持稿要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀主持稿，希望對大家能有幫助。
A：親愛的老師！
B：親愛的姐妹們！
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
A：九月的陽光，溫暖燦爛，
B：九月的天空，清新明媚。
A：九月的時節(jié)，秋高氣爽。
B：九月的收獲，碩果累累。
A：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
B：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！
A：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
B：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
A：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師。
B：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂！
合：__幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第____個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫__縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造__縣輝煌燦爛的未來
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!
各位領(lǐng)導、老師們：
金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)。在第__個教師節(jié)來臨之際，各級領(lǐng)導辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長，看望教師，與優(yōu)秀教育矯治工作者代表進行座談，這充分體現(xiàn)了所黨委對教育工作的關(guān)心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
首先請政治處趙主任宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教育工作者、教師、心理咨詢員及教育矯治能手的通報》
各級領(lǐng)導頒獎：
座談發(fā)言：夏東東、張玉華、楊慶利、馬立新、李勤福等
請領(lǐng)導講話：解政委、李政委、辛政委。
今天的座談會，我們教師代表心情激動，心潮澎湃，大家結(jié)合各自工作實際，就進一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻計獻策。三位領(lǐng)導的講話，帶來了所黨委對廣大教師節(jié)日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績，提出了加快發(fā)展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進一步增強了我們塑造靈魂，教育矯治的責任心和使命感，增強了我們做好勞教教育工作的信心和決心。
我們要以領(lǐng)導的講話為動力，以教育矯治為宗旨，以爭創(chuàng)部級現(xiàn)代化文明勞教所和構(gòu)建和諧所區(qū)為目標，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新；教育挽救，彰顯文明，認真做好教育矯治工作和創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明勞教所的基礎(chǔ)資料工作，不斷提高教育矯治質(zhì)量，為把勞教人員早日培養(yǎng)成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻力量，推動教育矯治工作再上新臺階。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛的各位老師
合：大家，下午好
甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第__個教師節(jié)
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福
乙：祝校長們，老師們
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動就要上演
乙：動聽的樂章就要湊響
甲：現(xiàn)在我宣布：__學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合：現(xiàn)在開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第個教師節(jié)
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進，再譜華章!
女：此時此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團圓之時，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格?；ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?！边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請于大江老師。
女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。
(小游戲：一個比劃一個猜)
男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。
(抽獎)
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康
男：合家幸福，萬事如意!
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20__年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束!朋友們，再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛的老師們：
合：大家上午好！
甲：我是高三年級的語文教師
乙：我是高一年級的英語教師
甲：今天是一個美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個幸福的日子，播種希望，收獲夢想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第__個教師節(jié)，
乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師
合：節(jié)日快樂！
甲：一高是一座灑滿陽光的學校，夢想的種子在這里發(fā)芽，萬千幼苗在這里成長；
乙：一高是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋；
甲：堅實的腳印，印證光榮的歷程；一高20__再寫輝煌，34名學子從這里走入校門。
乙：血汗的關(guān)注，培育教育的未來；20__年，我們一、二、三本上線率實現(xiàn)了“九連增”。
甲：放飛的理想，成就祖國的希望；20__年，我們期待用智慧與責任創(chuàng)造新的奇跡。
乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
（：）
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國語中學慶祝第__個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
一、升國旗、奏國歌
二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：請欣賞詩歌朗誦
三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20__年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導為獲獎教師、同學頒獎。
七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙：下面有請新教師代表---發(fā)言。
八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質(zhì)量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學子的聲音。
甲：下面有請學生代表(……)發(fā)言。
九、乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》
（結(jié)語：）
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：洪澤外國語中學慶祝第__屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
開場舞《金光閃閃亮》
舞蹈《老師，您好》
在學生的眼里，老師是神圣的，為我們打開了通向未來的大門；在學生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風擋雨；在學生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂趣；在學生的眼里，老師是最美麗的，總是為我們把無私的愛給予。在第__個教師節(jié)來臨之際，敬愛的老師，請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師，您好》，指導教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》
葫蘆絲又稱葫蘆蕭，是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸典雅，且簡單易學、小巧易攜帶等特點，受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學，表演者白帆、婁涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼，童年是下課時的你追我趕；童年是上學路上的天南地北，童年是放學后不寫作業(yè)就跑到廣場玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：等。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
20__年教師節(jié)晚會主持詞6篇
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：__老師;《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區(qū)__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)__老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第__個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們、同學們，再見
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第__個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第__個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂！
歌詠篇(穿插進行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回場。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第__個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第__個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切!下面請聽數(shù)學科組老師唱歌《遺失的美好》
(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(女)有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;
(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。
(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……
(男)下面，請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師、同學們：
大家上午好!
金風吹過希望的田野，九月的大地碩果芬芳，又是一個丹桂飄香、稻菽遍野的季節(jié)，正是一個橙黃桔綠、天高云淡的好日子。在全區(qū)上下引領(lǐng)下，為"建設(shè)宜居環(huán)境，和諧城區(qū)"為目標而團結(jié)奮進之際，小返學校在這里隆重召開慶祝第36個教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師表彰大會。
我宣布小返學校慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始.鳴炮奏樂.
讓我們向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂!
這次大會受到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，區(qū)班子領(lǐng)導親臨大會指導。出席今天大會的領(lǐng)導有..........
讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來表示歡迎。
大會第二項目由蘇秀榮校長匯報集中辦學五年的學校情況，大家歡迎。
大會第三項請區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導講話讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對......熱情洋溢的致辭表示感謝
大會第四項請區(qū)委領(lǐng)導為小返學校教師贈送禮品。有請......領(lǐng)導，教師。上臺。(播頒獎曲)讓我們用熱烈的掌聲為區(qū)委區(qū)政府對山區(qū)教育的關(guān)心對山區(qū)教師的關(guān)懷的表示衷心的感謝。
(大會第五項宣布并表彰出席小返鄉(xiāng)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師)
在教育工作崗位上，我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上，集中體現(xiàn)了我們教育工作者無私奉獻、銳意進取、大膽創(chuàng)新的精神風貌。今天我們要對其中的優(yōu)秀代表進行隆重表彰。有請小返聯(lián)校校長高金鎖同志宣讀《小返聯(lián)校關(guān)于表彰—__學年度全鄉(xiāng)“優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的決定》，請優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。上臺，有請……為他們頒獎。(播頒獎曲)讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。
大會第六項教師教學技能展示：(配樂)
今天小返學校60余名師生，齊聚這里以書畫的形式為慶祝第36個教師節(jié)獻上一份獨特的厚禮。小返學校自集中辦學以來為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學基本功，進一步提高教師基本功水平，所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫和普通話都已達標。堅持抓好教師“三筆兩畫(話)”的基本功訓練，要求每位教師每天寫一塊小黑板，每周一張鋼筆字、一張簡筆畫。教師基本功是體現(xiàn)教師整體素質(zhì)的一個重要方面，也是小返小學提升教師隊伍素質(zhì)的一項重要活動。在采用現(xiàn)代先進的教育設(shè)施的同時，學校依然十分重視教師的基本功訓練，力求不斷提升教師素養(yǎng)。我校所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫和普通話都已標。走進校園繪畫書法已成為校園里一道亮麗的風景線。我校的外請兩位美院美術(shù)老師繪畫教師在他們高水平繪畫技能的引領(lǐng)下，學校的書法繪畫興趣小組活動開展的如火如荼。其他老師也不甘示弱，他們個個精神抖擻，胸有成竹。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！崩蠋焸兡軌蚋矣谡驹谶@里展示自己的.風采，可見他們付出了許多的汗水。他們的作品或蒼勁有力，或清新雋永，或規(guī)范整齊，或瀟灑飄逸，繪畫作品色彩明快，形象惟妙惟肖給人以賞心悅目的享受。嗅著山里清鮮的空氣，站在這被群山環(huán)繞的校園我們感到：
這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長;
這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋;
這是一片理想放飛的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望…
請領(lǐng)導伴這悠揚的樂曲進入室內(nèi)參觀。
親愛的朋友們：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，小返學校寬松和諧的治學環(huán)境為教師成長插上了騰飛的翅膀，優(yōu)越的人文環(huán)境為教師成才提供了肥沃的土壤，自信緣于實力，我們相信小返學校的明天會更美好。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
女：慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束
男：衷心感謝各位的光臨，祝大家
女：身體健康
男：家庭幸福
女：工作順利
合：萬事如意
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第__個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的.果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：__市20__年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
開場：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導。
女1：各位來賓。
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家好！
女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。
男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。
女2：在這金風如酒的季節(jié)里，我們迎來了第37個教師節(jié)。
男2：37年的奮斗歷程，收獲了37年的精彩輝煌。
女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；
男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。
女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；
女2：耿耿丹心，以執(zhí)著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。
男1：青縣教育系統(tǒng)__年慶祝教師節(jié)文藝演出——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目：
1、師生聯(lián)唱：難忘師恩
男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理?；叵胛覀兊某砷L，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。
2、舞蹈：三字經(jīng)
女1：誦讀經(jīng)典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一?，槵樀恼b讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導教師：趙靜。
3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙
女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們高興地收割莊稼，馬路上，農(nóng)用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。
4、歌伴舞：軍中姐妹
男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！
5、男聲獨唱：等待
女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。
6、小品：七拉八扯話教研
男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。
7、拉丁舞
女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。
8、薩克斯獨奏：天路
男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！
9、獨舞：彩云之南
女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。
10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情
女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！
11、表演唱：快樂寶貝
男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié)，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節(jié)日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。
12、舞蹈：青蛇白蛇
男2：大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧，根據(jù)這一傳說，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。
13、武術(shù)表演
女1：看慣了優(yōu)美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術(shù)表演。
14、小合唱：國家
男1：我們教育系統(tǒng)是一個家，全家人齊心協(xié)力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現(xiàn)富國強民的夢想。今天，二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇?，掌聲有請二中的老師們上場?/p>
結(jié)束語：
女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；
男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；
女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；
男2：有一種事業(yè)最為崇高，這崇高屬于教師！
男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；
女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；
男2：讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；
女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！
男1：各位領(lǐng)導，各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學們，
男2：青縣教育系統(tǒng)20__年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！
女2：謝謝大家！再見！
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來91華誕的日子里，第32個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂x校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)開_區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，為__區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段x班主任：程x
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學子，總有許多呵護，幸福著我們的學子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以特別的關(guān)愛。
第五項：學校領(lǐng)導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結(jié)對表彰，受表彰的有：程，李、張，朱
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場的是：學科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學生成長導航，為學生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體)、陳x(__區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲__區(qū)主題班會一等獎)、夏x(__區(qū)先進班集體)
第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段x(__區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(__區(qū)師德先進個人)
第三組是：謝x(優(yōu)秀備課組長)、程x(武漢市教育科學研究成果——承擔“”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)
第四組是：朱x(中共__區(qū)委授予的__區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(__區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
(宣布結(jié)束)
甲：對呀！尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；
乙：是啊！尊師重教是這個世界的主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出__同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目）
甲：感恩是一種方式，
乙：感恩是一種境界；
甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒?。ü?jié)目）
開場舞《金光閃閃亮》
舞蹈《老師，您好》
在學生的眼里，老師是神圣的，為我們打開了通向未來的大門；在學生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風擋雨；在學生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂趣；在學生的眼里，老師是最美麗的，總是為我們把無私的愛給予。在第38個教師節(jié)來臨之際，敬愛的老師，請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師，您好》，指導教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》
葫蘆絲又稱葫蘆蕭，是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸典雅，且簡單易學、小巧易攜帶等特點，受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學，表演者白帆、婁涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼，童年是下課時的你追我趕；童年是上學路上的天南地北，童年是放學后不寫作業(yè)就跑到廣場玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。
主題放飛希望，
播雨耕云，三尺講臺奠基陽光偉業(yè)；
嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚；
樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操。
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：親愛的老師們
合：節(jié)日快樂!(鞠躬)
男：今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)
女：今天的田野為什么格外金黃?
男：因為今天是我們的節(jié)日，第__個教師節(jié)，在這激動人心的時刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。
男：實驗中學歷經(jīng)3年風雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里，在馮校長的帶領(lǐng)下，學校全體領(lǐng)導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的20__年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——乘風破浪!
合：晉州市實驗中學教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!