計劃可以簡單地理解為目標，有了好的目標，就有了完善的行動計劃措施。寫好2025年學校工作計劃最新不是那么簡單，下面給大家分享2025年學校工作計劃最新，供大家參考。
一、工作要求
1、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
2、按照部門職責，結(jié)合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。
3、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
4、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、_工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認真地做好各項創(chuàng)建工作。
二、主要工作及舉措
一工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持"嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
二協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作協(xié)助學校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。
三加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經(jīng)驗、辦學成果。
指導(dǎo)思想：
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，改善學生的學習方式，使學生透過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐潛力。
加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
工作目標：
1、透過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、透過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標;
3、立足課堂，讓學生輕簡單松學數(shù)學;
4、深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng);
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
具體工作：
常規(guī)工作：
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，用心組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、搞好各年級組的群眾備課活動。使每一次的活動有資料，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，用心推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自我，提高業(yè)務(wù)水平。
重點工作：
1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的潛力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師用心參加九月份省、市組織教學論文、教學設(shè)計、教學片段、課件、反思等資料的賽事活動。
具體工作安排：
九月份：
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記(開學前所有教師需超前備好一周課)
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學習;規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。
4、組織教師重溫新課標(采取自學方式進行)。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份：
1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、做好期中教學檢查工作。
4、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份：
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
一月份：
1、各備課組制定好復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
新學期以黨的__大和__屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立?！睘槔砟?，以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式，大膽探索“面向全體、分層教學、任務(wù)驅(qū)動、項目推進、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，突出強化學生管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質(zhì)、加強內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學活力，以辦學質(zhì)量提高學校吸引力，學校發(fā)展實現(xiàn)新跨越、邁上新臺階。
結(jié)合我校實際，特制定學校20__年工作計劃。
二、主要工作和目標以落實教學常規(guī)管理為抓手，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
2.以學生可持續(xù)發(fā)展為目標，加強教學管理，提升教學質(zhì)量。
3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
4.以課題管理為抓手，引導(dǎo)教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。
5.繼續(xù)以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設(shè)。
6.以校企緊密合作為抓手，繼續(xù)探索“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。積極推進深層次的校企合作，創(chuàng)新學校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)加強數(shù)控專業(yè)實習實訓基地建設(shè)，推進學校標準化建設(shè)。
7、繼續(xù)推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。創(chuàng)新農(nóng)學結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫，拓寬培訓渠道，實現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓1000人。
8.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好教學后勤保障工作。
加強學校文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進一步落實校務(wù)公開，提升學校管理水平。嚴格執(zhí)行中職學生資助政策，繼續(xù)做好學生資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構(gòu)建和諧文明校園。
9.以宣傳為抓手，切實做好20__年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進學生典型案例。加強學校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業(yè)教育的良好社會氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期專門制定班主任，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
二、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)
1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班工作，充分發(fā)揮各年級參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時在校園宣傳欄公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。
3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質(zhì)。
三、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學習學習，引導(dǎo)學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
四、常規(guī)教育。
1、實施文明班、抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理。加強學校校風建設(shè)，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部參與學校一周的管理，包括日常八項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、出勤、自行車、早讀、午練)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調(diào)節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與。
五、開展多項專題活動。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。
2、加強班風、學風建設(shè)。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的__大精神，緊緊圍繞潛山市市教育局中小學常規(guī)重點工作實施要點，以提高師生員工使命感、成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，加強學習共同體建設(shè)，積極推進國學經(jīng)典進校園及學術(shù)素養(yǎng)提升五項工程，爭取在校本教研、規(guī)范書寫、深度閱讀、課堂演講、陽光體藝、品格教育等方面形成一定的特色，推進學校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，努力把學校創(chuàng)辦成一所教師幸福，學生快樂，家長滿意，在區(qū)域內(nèi)有一定影響的學校。
二、工作目標
1．聚力廉潔教育，提升師德師能，規(guī)范從教行為，塑造良好形象。
2．探索主題教育，注重習慣養(yǎng)成，突顯活動育人，促進全面發(fā)展。
3．追求精致管理，聚焦自主課堂，提升教研質(zhì)態(tài)，全力提高質(zhì)量。
4．著力青藍工程，搭建成長平臺，引領(lǐng)專業(yè)成長，提升綜合實力。
5．保障教工權(quán)益，開展豐富活動，提升幸福指數(shù)，打造凝心集體。
6．全心服務(wù)教學，美化學校環(huán)境，建設(shè)平安校園，營造和諧氛圍。
7．優(yōu)化裝備管理，穩(wěn)定跟進教學，建設(shè)管理使用，形成一定特色。
三、重點工作及具體措施
（一）加強教師隊伍建設(shè)，著力專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化內(nèi)部管理機制。
1.著重管理隊伍建設(shè)，提升管理水平。
加強班子成員的學習，班子成員要以課堂教學為中心，多進課堂，增強對最新教學理念和教改動向的關(guān)注和理解，實現(xiàn)管理立足于校本實際。新的學期，學校將對班子成員進行民意測評，科室負責人要樹立第一責任人意識和服務(wù)意識，工作要認真負責、周密安排、精心落實、追求實效，進一步提高教師的滿意程度。
2.敬廉崇潔，著重師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。
學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務(wù)于學校。新學年，學校將繼續(xù)組織教職工學習大精神及《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，以進一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。通過簽訂廉潔從教責任狀，進一步強化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識；通過“優(yōu)秀教育工作者”評選，用身邊的典型，感染教師，傳遞正能量。引導(dǎo)教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學生”、“有償推銷教輔材料”等違反師德規(guī)范的行為。
3.著力專業(yè)發(fā)展，強化師能提升，促進專業(yè)成長。
學校將繼續(xù)深入實施“鍛造名師策略”，將采取請進來，走出去的方法，為教師的專業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升提供足夠的空間與平臺。在校本培訓中催生骨干，走教師發(fā)展學校之路。我們要“盤活”校內(nèi)名師資源，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。新學年，學校將開展校級名師評比活動，實行市、鎮(zhèn)、校級名師梯度培養(yǎng)制度，制定和實施名師考核和獎勵制度，促進名師責、權(quán)、利結(jié)合。
（1）開展教師讀書活動，打造學習型校園。各位老師要樹立“終身學習”的思想，以學習為突破口，在學習中提升自己。新的學年，學校將要求每位老師讀好一本教育理論專著，經(jīng)常翻閱教育報刊雜志，學校也將定期開展學習成果展示活動，并要求每位教師在新的學期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計、典型案例、教育教學隨筆等，以切實加強教師理論和實踐的整合。
（2）建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實校本教研機制；二是打破原有年級、學科組的布局及教研活動內(nèi)容和形式，以“課堂觀察——教學反思——同伴交流”活動的落實，加強校本課程的開發(fā)與實踐，靈活適用地將教研重點指向同伴合作，注重課堂教學的研究和經(jīng)驗交流與探討，構(gòu)建具有學校特色的教研新模式。
（3）加強校本培訓。做好學科教學與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作和培訓工作，以提高電子白板技術(shù)在課堂教學中的運用能力，提高課堂教學效果和教師的教學能力。同時以觀看業(yè)務(wù)講座、示范課視頻，派教師外出學習等手段，多渠道對青年教師、骨干教師進行不同層次的培訓培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊伍。
（4）繼續(xù)開展區(qū)域教研和教學聯(lián)誼活動。積極參與源潭片區(qū)區(qū)域教研，為骨干教師創(chuàng)造展示平臺，繼續(xù)開展片區(qū)內(nèi)教學聯(lián)誼活動。
（5）加大隨堂聽課力度。學校行政將有計劃開展隨堂聽課活動，并重視聽課后的評課，學校教學管理人員在隨堂聽課的同時進行教師備課的常規(guī)檢查。
（6）積極承辦一些大型的教研活動。為了給本校教師更多的展示機會，新學年，學校將積極承辦一些大型的教研活動。同時經(jīng)常邀請縣教研室的專家為我校的青年教師診斷課堂。
（7）開展骨干教師課堂教學展示活動。充分發(fā)揮汪方進首席教師教師工作室的作用。青年教師，特別是語文教師要充分利用這一資源以提升自己的專業(yè)水平。
4．完善激勵機制，提升幸福指數(shù)。
學校的發(fā)展，需要一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校從工作上、生活上關(guān)心教師，完善激勵機制，保障教師的合法權(quán)益，鼓勵教師為學校多作貢獻。工會要開展豐富多彩的文體活動，活躍教師身心。組織在職教師分批外出拓展，關(guān)愛老教師，重陽節(jié)或新年慰問退休教職工，開展互助互濟工作，增強凝聚力。
（二）堅持德育為首，著眼學生發(fā)展，狠抓養(yǎng)成，注重精品，提升綜合素養(yǎng)。
新學年，學校的德育工作將主要依托少先隊組織，要充分發(fā)揮品格教育種子教師的引領(lǐng)作用，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動，建設(shè)好我校的品格教育基地，把我校的德育工作推上一個新的臺階。
1．著眼細節(jié)，強化常規(guī)教育，狠抓行為習慣養(yǎng)成。
抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一個年級一個主題，一個月一個專題，一周一節(jié)班會課（或一個活動）。少先隊、種子教師、中隊輔導(dǎo)員要充分利用國旗下講話與集體晨會以及紅領(lǐng)巾廣播臺加強學生常規(guī)教育，認真學習與執(zhí)行《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》,搞好班風建設(shè)。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)，表揚與曝光相結(jié)合，發(fā)揮監(jiān)督崗功能，要挑選好人員，進行相關(guān)培訓，根據(jù)校園實際，固定崗位與流動崗位相結(jié)合。試點培養(yǎng)班級小助手，用好小助手。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀律約束相結(jié)合，培養(yǎng)學生守規(guī)矩的習慣。建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、網(wǎng)站等廣泛宣傳表彰學生楷模。堅持推行行政值班、師生值日巡查制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的常規(guī)工作如衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行考核，每周公布評比情況，進行小結(jié)，引導(dǎo)學生在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
積極開展靜校活動，加強校規(guī)校紀教育。重視放學后幾分鐘國學經(jīng)典集體誦讀活動，持之以恒，堅持不懈，潤物無聲。
2．活動校本化，注重提升內(nèi)涵。
在傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，充分挖掘傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合學雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的德育體驗感悟活動，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的道德情操和高尚的人格。圍繞主題，提升內(nèi)涵，走校本化特色之路，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
3．扎實開展禮儀教育。
扎實抓好“八禮四儀”活動，從生活細節(jié)入手，教育引導(dǎo)學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。本學年嘗試開展一年級入學禮，精心策劃，細心組織。
4．充分發(fā)揮陣地作用。
堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。宣講對象包括校長室、學校中層處室、教師、學生等，形式多樣，內(nèi)容豐富。要培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
5．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，引領(lǐng)專業(yè)成長。
積極開展班主任培訓工作，規(guī)范班主任管理，完善班主任考核辦法，成立家校委員會，加強與家長溝通。
6．積極開展大課間活動和中隊活動。
把大課間、中隊活動課程化、常態(tài)化，大課間活動和中隊活動要注重師生積極性，提升師生精氣神，培養(yǎng)學生各項能力，促進學生健康成長。
（三）確立教學中心，著重質(zhì)量提升，扎實推進素質(zhì)教育。
1.強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。
（1）常規(guī)管理科學化。
努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心”落到實處。嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校教導(dǎo)處將加強隨堂檢查。
（2）常規(guī)工作規(guī)范化。
①備課備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。要及時撰寫教學反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期檢查，檢查之后資料作為教師個人業(yè)務(wù)檔案。
②上課課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。新的學年，學校教導(dǎo)處要加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
③作業(yè)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要提高面批的次數(shù)。
④輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。
（3）教學手段現(xiàn)代化。
鼓勵教師在教學中使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。穩(wěn)步推進智慧課堂和智慧校園建設(shè)。
（4）調(diào)研活動精細化。
抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。
2．注重學生全面發(fā)展，促進學生整體素質(zhì)提升。
加強音、體、美等綜合學科的教學教育，大力推進素質(zhì)教育。開展豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產(chǎn)生自主學習內(nèi)驅(qū)力。
（1）加強體藝傳統(tǒng)項目教育教學。
認真上好體育課，落實大課間體育活動制度。做好傳統(tǒng)體育項目、各年級特色項目的訓練，推動我校陽光體育活動，進一步增強學生體質(zhì)。重視藝術(shù)教育，組織學生積極參加各種活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
（2）創(chuàng)建書香校園。
繼續(xù)圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動，充分發(fā)揮班級圖書柜以及學校的圖書室資源，認真組織、指導(dǎo)學生借閱。開展讀經(jīng)誦典活動，讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。開展“寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動，促進學生更加規(guī)范地使用“語言文字”。
（3）抓好學生學習習慣養(yǎng)成和學法指導(dǎo)工作。
①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學習習慣。要培養(yǎng)學生課前預(yù)習、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣及學生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達、誠實考試的習慣。
②加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)。平時應(yīng)有學習方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學生掌握一些實用的技巧。如怎樣進行預(yù)習，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè)，如何提高記憶效果等。
（四）深化特色建設(shè)，著力提升校園文化，提高辦學質(zhì)量品位。
優(yōu)秀的學校文化可以優(yōu)化學校育人環(huán)境，可以體現(xiàn)學校綜合辦學水平，反映學校個性魅力與辦學特色。新的學年，學校將在新課程理念的引領(lǐng)下，構(gòu)建具有學校特色的校園文化體系，并大力從文化、體育、藝術(shù)、科技、書法、文明禮儀等方面構(gòu)建具有學校特色的校本課程。使學校成為“學生幸福成長的樂園，教工成就自我的家園”。
（五）多措并舉，著眼師生平安，構(gòu)建平安文明和諧校園。
新的學年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全管理體制，避免各類事故的發(fā)生。
1.強化安全意識
認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然。充分利用國旗下講話、班隊會和每天上、下午最后一節(jié)課的最后一分鐘和放學集訓有針對性地對學生進行安全教育。內(nèi)容涉及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。并利用校園櫥窗、手抄報、墻報等形式廣泛宣傳安全知識，做到安全教育深入人心。
2.強化管理措施
落實人防、物防、技防措施，保證人力、物力、財力到位。新的學年，學校安全處還將認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全手抄報競賽；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。學校還將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。組織一次全校性的防震及消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；進行一次全面的安全工作自查。
3.強化安全排查
定期對學校的安全設(shè)施進行檢查，杜絕安全隱患。新的學年，組織校內(nèi)安全檢查每月將不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
（六）加強后勤管理，著意優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提供后勤有力保障。
后勤要成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅實后盾，后勤人員必須本著服務(wù)全局、服務(wù)育人的宗旨，更新觀念，勤奮工作，為學校教育教學的順利開展提供有力保障。
一是嚴格人員管理。要進一步增強崗位意識、責任意識、服務(wù)意識，完善后勤工作考核制度，最大限度地發(fā)揮每個人的工作潛能。要加強食堂職工的業(yè)務(wù)錘煉，優(yōu)化服務(wù)，提高效率。
二是嚴格財經(jīng)紀律。繼續(xù)實行收支兩條線運作，嚴控服務(wù)性收費及支出項目；要堅持財務(wù)公開，嚴肅財務(wù)審核；規(guī)范公物采購使用管理。建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)進一步做好各室財產(chǎn)登記分類。公物采購按預(yù)算、申報、議價、購買流程，集中采購，公物領(lǐng)用要打領(lǐng)條，及時備案、核對，新增固定資產(chǎn)及時入帳。對于校產(chǎn)維修，繼續(xù)實施先議價，后維修的方案，維修結(jié)束后及時報支相關(guān)費用。
三是加強食堂管理。食堂采購要確保安全衛(wèi)生，體現(xiàn)陽光操作。
繼續(xù)執(zhí)行一周菜譜公示制度，努力改善師生伙食。食堂所進食材專人把關(guān)，校長室定期抽查，及時了解調(diào)整食譜；規(guī)范操作流程，把好食品安全關(guān)，杜絕食品安全事故發(fā)生，所有菜肴必須按規(guī)定留有小樣。
四是嚴格財物管理?？倓?wù)處要加強財務(wù)保管制度建設(shè)，細化管理要求及賠償、獎懲措施的落實，及時做好財物注冊登記與相關(guān)維修工作，努力壓縮辦公經(jīng)費，盡可能減少支出，杜絕浪費。
五是科學改造校園。積極推進學校辦學條件標準化建設(shè)工程。
（七）堅持以人為本，著力民主管理，營造“溫馨校園”。
1、傾聽教職工的呼聲，定期召開教職工大會，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。
2、關(guān)心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮她們在教育教學工作中的作用。
3、堅持開展豐富多彩的教職工文化體育活動。使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高，有力地推動學校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)。
藍圖繪就，正當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭?；仡?0__-2020學年，我們滿懷自豪；展望20__-2021學年，我們信心百倍。新的學年，我們雙小人將團結(jié)一心，求實奮進，不折不扣地完成教育教學的各項工作任務(wù)，再次譜寫教育事業(yè)的新篇章！
本應(yīng)急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
一、臺風來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。
二、若建筑物在臺風中發(fā)生傾斜、開裂：
1、現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。
2、若有人受傷，醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。
3、在危險建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
4、在城建局安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測專業(yè)機構(gòu)檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
七、單位應(yīng)當把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時向社會發(fā)展局報告。
指導(dǎo)思想：
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，改善學生的學習方式，使學生透過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐潛力。
加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組教師的&39;智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
工作目標：
1、透過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、透過專家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學生輕簡單松學數(shù)學；
4、深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
具體工作：
常規(guī)工作：
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，用心組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、搞好各年級組的群眾備課活動。使每一次的活動有資料，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo)，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，用心推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自我，提高業(yè)務(wù)水平。
重點工作：
1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的潛力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師用心參加九月份省、市組織教學論文、教學設(shè)計、教學片段、課件、反思等資料的賽事活動。
具體工作安排：
九月份：
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。
4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份：
1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、做好期中教學檢查工作。
4、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份：
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
一月份：
1、各備課組制定好復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會，完成教研組工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“國家教育規(guī)劃綱要”和“東豐縣20__年師訓工作計劃”內(nèi)容，結(jié)合課堂教學改革的要求和我校教育教學工作的實際，制定實驗中學校本培訓計劃。本計劃著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，以“關(guān)注課堂”為工作主線，整合教學資源，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為，突出優(yōu)勢培訓，開展多樣培訓，為服務(wù)于課堂教學改革的需要，立足于學生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師。
二、總體目標
1、以“關(guān)注課堂”為工作主線，使全體教師的課堂在教與學的方式上有一個較大的突破，讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。
2、以新課程標準的實施為切入口，以“國家教育規(guī)劃綱要”為準則，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強師德教育和知識的更新與拓展。
3、建立健全有效合理的培訓機制，實施校本培訓，提高教師專業(yè)化水平和能力。
4、立足校內(nèi)，開展多樣培訓。突出研訓一體的培訓，開展自學、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀看錄像、遠程教育等多樣培訓。
5、注重教科研實效。整合各種資源，教研組長牽頭、備課組長參與，成立各學科研究小組，經(jīng)常性開展教研、科研活動，不斷提升教師與學生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學校教學質(zhì)量，增強學校的社會信譽度、滿意度和知名度。
6、實施“強師戰(zhàn)略”。加強對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度，促進青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。
三、培訓對象
實驗中學全體教職工
四、工作措施：
健全培訓機制，是校本培訓順利開展的保障。
1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
為加強對校本培訓工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長組成的校本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研辦公室，對整個校本培訓工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計，形成校長、副校長親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門分頭實施的校本培訓管理機構(gòu)。
2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的學期計劃。
學校將培訓計劃納入學期工作計劃?？蒲修k制訂每年度校本培訓實施方案。嚴格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。參加校本培訓是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓計劃。
3、加強對培訓過程的管理。
科研辦公室負責對教師參加校本培訓的情況進行考核登記，建立健全教師培訓的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門加強對培訓過程的檢查和督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓目標和任務(wù)的完成。
4、重視對考評結(jié)果的使用。
教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓時數(shù)。
5、學校建立巡課制，對每位教師的課堂時時進行監(jiān)督、檢查，并召開學生座談會討論，對教師進行滿意度調(diào)查，以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。
6、注重“兩種”培訓。
一是教育科研能力的培訓。以“__”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過程的積累，強化承擔科研課題研究的實驗力度。以做科研型教師為目標進行培訓活動，加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫的指導(dǎo)，用理論指導(dǎo)實踐，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學行為。
二是“雙新”培訓。以備課組和學科教研組為主陣地，加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學科課程標準》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學方式、學生的學習方式的轉(zhuǎn)變，及教學策略、評價制度的改革的學習培訓。
7、實施“兩個工程””。
一是實施“青年教師成長工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔子的措施，給他們創(chuàng)造學習的機會和展示自我的機會，使青年教師快速成長為教學新秀。
二是實施“名師培養(yǎng)工程””。要樹立品牌意識，拓寬培訓渠道，多給骨干教師參加上級培訓，外出學習的機會。要求骨干教師做到：一是每學期上一節(jié)觀摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫發(fā)表論文，三是有課題。力爭培養(yǎng)和造就出省、市、縣，涵蓋各學科的學校名師隊伍。
8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。
學校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個以上名師的資料信息。通過展示名師的信息，借此引導(dǎo)教師品讀名師、感悟名師、與名師對話，在走進名師過程中能夠成為名師。
五、培訓內(nèi)容
教師是學校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的發(fā)展與成長是學校可持續(xù)科學發(fā)展的核心。我校將把教師專業(yè)化發(fā)展融入到學校的整體規(guī)劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺，打造書香校園，建立一支學習型研究型教師隊伍，推進學校縱深發(fā)展。
1、注重教師自我學習
學校為每位教師都建立了個人培訓檔案，即“教師個人成長記錄袋”，將教師的學習筆記、反思、論文、總結(jié)、獎勵等裝在其中，使教師了解自己的成長過程，激勵自己不斷進取。
在教師中開展“五個一”的學習活動：參加一次集中培訓，讀一本新課程書籍，寫一篇體會論文，參加一次學術(shù)交流，上一節(jié)公開課。在這幾個方面對教師提出具體的要求，每學期每位教師要求完成以下任務(wù)：
(1)要求上課教師對自己的教學方式進行總結(jié)提煉，教研組學習探討。
(2)每學期每位教師參加一次學校或者上級安排的集中培訓、學術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學科、學術(shù)水平。
(3)在課堂教學過程中，要求教師堅持開展教學反思，上完課后，及時撰寫課堂教學反饋，做一位教學反思的實踐者。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，從而提高自身的教學水平和綜合素質(zhì)。
(4)每位教師每學期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記，達到思想和理論的升華。
(5)每學期每位教師要上一節(jié)公開課，鍛煉自己，提高自己的教學水平。
2、引導(dǎo)教師互助合作學習
在教師自我學習的基礎(chǔ)上，鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學習，只有教師一起“合作學習”，才能塑造出優(yōu)秀的教學文化。
(1)落實學習時間
以教研組、備課組為單位，固定時間、地點進行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進。
(2)以課代訓
以課代訓是校本培訓的重點。課堂教學能力的提高，是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學校開展“天天公開課”活動，人人爭上校內(nèi)的研討課、展示課，盡顯每一位教師的特點，充分挖掘他們上課的閃光點，揚長避短，形成課堂教學特色。通過校、聯(lián)盟、縣等的公開課、評優(yōu)課等活動形式，錘煉他們的課堂教學藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
(3)課題研討，以研代訓
通過申請“__”等課題研究的形式對教師進行培訓。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認真梳理、探究，讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
(4)師徒結(jié)對
給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師，以課堂教學、理論講座、精彩點評等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說收獲談不足，找問題提建議，不斷提高課堂教學水平，提高課堂效率和教學質(zhì)量。
(5)名師引領(lǐng)
學校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓的進程，可邀請一些專家、名師等來校進行專題講座和課堂教學指導(dǎo)，從中接受教育專家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學上的困惑、問題，以便在自己的實踐中更好地逐步體會、體現(xiàn)、完善新的理念。
3、重視分層培訓
首先，學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)是學校的靈魂，其應(yīng)努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專家型領(lǐng)導(dǎo)的形象。
其次，重視培養(yǎng)教學骨干。應(yīng)積極組織開展教科研活動，鼓勵老師們大膽冒尖?，F(xiàn)代學校需有更多的名師：班主任工作的，教學的，指導(dǎo)競賽的，科研的等。
再次，促進廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。
4、加強網(wǎng)絡(luò)學習
高標準完成好“國培計劃”，安排好學習人員、學科，跟蹤管理。建立教師學習交流網(wǎng)絡(luò)平臺，并可把自己撰寫的學習體會、教育隨筆上傳至博客，進行互動交流，從而，提高教師學習、研究的興趣和工作效率。利用遠程網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開展觀摩學習活動。通過和名師網(wǎng)絡(luò)交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽專家講座等形式，使教師得到名師、專家的引領(lǐng)。
5、重視教師外出學習培訓
學校為教師專業(yè)成長提供便利，創(chuàng)設(shè)平臺。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學術(shù)交流的機會，提高外出培訓的比例，確保大部分教師有機會外出學習或參加各種短期培訓班，選派教師參加各類教學評比，在比賽中增長見識，歷練成長。學校對那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學習鍛煉的機會，使他們快速的成長為名師。
一、指導(dǎo)思想
以"三個面向"為戰(zhàn)略思想，以為重要指針，深入貫徹落實"十六"大精神，積極開展黨員活動，加快學校的教育改革和發(fā)展步伐，加強學校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取三考完成指標，塑造全新的教育形象。
二、現(xiàn)狀分析
過去的一年，二中在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，在全體師生員工的共同努力下，各方面工作都取得較為滿意的成績。但是，現(xiàn)實不容我們樂觀，校際競爭日趨激烈，我們的社會聲譽亟待提高，我們的生源并無優(yōu)勢，而本學期自～年2月25日開始，至7月3日止。全學期僅18周，126天。高考、中考、期中考試、期末考試、"五一"放假、開學報名與期末總結(jié)就占用近六周，實際授課時間只有12周，教學時間非常緊張，高三更為短暫。我校的高考面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。但是，我們還不能悲觀失望，因為，今年也是二中最有希望的一年，繼～、～年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養(yǎng)的學生，基礎(chǔ)扎實，有潛力，在幾次練兵中，人數(shù)與ss中學持平略顯優(yōu)勢，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有希望。老師們，這是檢驗二中的關(guān)鍵時期，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期，進一步海闊天空，退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，牢固樹立服務(wù)意識，質(zhì)量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。
三、工作思路
（一）樹立安全第一的意識，搞好德育管理工作
教育部黨組書記、部長周濟多次強調(diào)，加強學校安全是當前和今后一段時間教育工作的重點，各地教育行政部門和各級各類學校要提高認識，加強管理，排除隱患，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。上學期，我縣幾所學校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期，我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關(guān)部門關(guān)于抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理，明確責任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任
學校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)"誰主管，誰負責"的原則，使學校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2、廣泛宣傳，加強教育。
政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣傳，并組織開展形式多樣的主題教育活動，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
3、立足防范，變"堵"為"疏"。
堅持"教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本。"的方針，做足做好"防"文章，在此基礎(chǔ)上變"堵"為"疏"。要教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上組織學校各部門對學校各處如實驗室、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
4、嚴格管理強化落實
"看好自己的門，管好自己的人"，本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員
5、加強師德修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系
教師要樹立育人鑄魂，一切服務(wù)于學生的思想，要與學生多溝通，與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、繼續(xù)加強班主任工作。
政教處要認真開好星期一班主任例會，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，幫助班主任及時解決學生學習、生活當中存在的問題。
（二）圍繞高考中考目標，搞好教學管理工作
教學質(zhì)量是學校教育始終不逾的追求目標，是學校工作的主題，教學質(zhì)量的不斷提高是學校的立足之本，本學期，教學工作的重中之重就是高考，雖然會有很多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有成功。
1、高三年級要實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度
中層以上領(lǐng)導(dǎo)要真正脫鞋下水，深入高三教學一線，協(xié)助班主任搞好教學工作，完成學校下達指標，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標者，年終進行獎勵；反之，不獎，且追究相應(yīng)責任。
2、高三初三年級要及早進入考前沖刺狀態(tài)。
距離高考盡剩三個月的時間，高三全體師生要進入考前沖刺狀態(tài)。（1）進一步明確目標，盡快完成第一輪復(fù)習，進入綜合復(fù)習，迎接陽泉市第一次質(zhì)檢。（2）加大培優(yōu)力度，建立教師輔導(dǎo)責任制，開設(shè)專人專題講座，實行專題輔導(dǎo)訓練，開放閱覽室，提供良好的學習住宿環(huán)境。（3）教務(wù)處組織好考前練兵，及時進行學情考情分析，及時解決教學中存在的問題。（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位進行校際比較，避免信息社會的信息阻塞，避免不知敵我的盲目瞎干，盡可能挖掘教學潛力，盡可能挖掘優(yōu)秀生潛力，盡可能縮小我校與兄弟校的差距。（5）作好學生心理咨詢、輔導(dǎo)工作，減輕考前心理壓力。作好估分、志愿填報方面的工作。團結(jié)奮斗，克服困難，勇創(chuàng)佳績，走出一條外延擴張與內(nèi)涵提升并舉的路子。
3、高三年級要完成高考任務(wù)
高考無小事，一切為了高考，學校各部門要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序地進行。高三教師要有高度責任心，帶領(lǐng)學生一步一個腳印搞好考前復(fù)習工作，保留和沿用過去好的方法，借鑒和創(chuàng)造新的科學的方法，不僅要達到指標，還要爭取出狀元，我想，這個未來不是夢。你們的獎金也會成真。
4、其他年級要強化過程管理
嚴謹?shù)倪^程管理主要體現(xiàn)在對教師經(jīng)常性的"五環(huán)節(jié)"的檢查上，重點檢查學生的作業(yè)量和作業(yè)的批改情況以及教師的備課情況，鼓勵教師多思考、多研究，根據(jù)學生不同的情況，因地制宜地進行教學，鼓勵教師撰寫教學后記，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，提高自已的教學水平。每次檢查都要作好記錄，檢查的結(jié)果要和教師的考核掛鉤，并及時通報，進行整改。
5、全校要實行全天坐班制度。本學期，繼續(xù)推行全天坐班，尤其是高三教師，尤其是活動時間，保證學生隨問隨在。希望老師們多研究教學，多輔導(dǎo)學生，每位教師一定要繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，絕對禁止上班時間玩游戲、浪費資源、浪費時間。發(fā)現(xiàn)一次，扣除當月補助
6、教研工作要加大力度
.科學興校,教研興教.教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學情的研究，結(jié)合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)驗，真正對教學起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地
7、教師素質(zhì)要不斷提高。
鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，使一批青年教師盡快掌握駕馭課堂教學的藝術(shù)，為青年教師的成長打下堅實的基矗本學期，要求每位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。
8、年級組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢
繼續(xù)推行年級組長負責制，年級組要充分利用在學生管理上的優(yōu)勢，加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，作好學生思想工作，確保本年級教學的正常進行。
9、教職工考評制度要進一步完善。
三處一室要進一步完善教職工考核制度、考核內(nèi)容、考核方法?？己酥贫纫袑嵖尚?、操作性強；考核內(nèi)容要突出教師思想素質(zhì)、師德師風、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實績等，考核制度仍然堅持三個原則：領(lǐng)導(dǎo)好不好，教師說了算；教師好不好，學生說了算；前后勤好不好，師生說了算。考評結(jié)果要與評定職稱，評優(yōu)，評獎相掛鉤，克服干與不干一個樣，干好干壞一個樣、論資排輩的壞習慣。
（三）著眼教學樓擴建工程的實施，搞好后勤管理工作
本學期，在保證高考工作順利進行的前提下，后勤工作的重點就是抓好教學樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。
1、樹立為教學服務(wù)的思想，
后勤人員要做到職責分明，主動積極地為學校教學及各項活動提供周到的服務(wù)，主動采購、發(fā)放教學用品，及時做好教學設(shè)備的添置和維修，保障教學工作正常進行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。本學期，根據(jù)上級安排，我校要進行教學實驗樓改擴建，學期初，后勤就要作好資金、設(shè)計、招標、手續(xù)等方面事宜，保證按時開工建設(shè)。
2、發(fā)揚勤儉辦學的作風
以勤儉辦學的思想觀念為導(dǎo)航點，力爭在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦實事。努力抓好財務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財務(wù)工作要做到手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅持校產(chǎn)專管制度，定期登記和核對檢查，完善領(lǐng)用、借用手續(xù)。要繼續(xù)教育和鼓勵全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節(jié)約日常開支，多辦實事，多辦好事；
3、加大校園校舍安全檢查的力度
加強校園校舍電、水、暖氣、體育設(shè)施等安全檢查，每學期不少于兩次，各班各室不準私拉電線，亂接開關(guān)。嚴格把好維修校舍關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加大對學校所有餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生，確保衛(wèi)生先進單位稱號。
4、加大綠化美化校園的力度
抓好包干區(qū)的劃分和檢查評比工作；抓好自行車按點停放工作；努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，使他們從小學會用自己的勤勞，維護和創(chuàng)造美好的生活。
老師們，盡管我們面前的道路充滿艱險，但希望與我們同在，奮斗與我們同在，成功就一定與我們同在，那個用智慧和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子一定會到來。二中美好的明天也一定會早日到來！
～年3月1日
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。__籍學生21位，建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
本班級經(jīng)過上學期的學習之后，班級基本情況是：由于__學生基礎(chǔ)較差，所以一開始學習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后，班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學生的第二個學期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的'開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、抓好常規(guī)工作
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果。
2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。所以，我決定以后我們班就兩周開一次班會。
4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
(二)學習方面：
為了提高學生的學習和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學生的學習效率。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
6、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業(yè)時的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動，讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性，提高學生學習動機。
10、擴寬學生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學生課外閱讀的良好習慣。
總之，做好一個中職學校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領(lǐng)會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：
一、班級情況分析：
本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：
1、傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。
2、個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。
3、語言組織能力培養(yǎng)。
4、學習習慣和生活習慣培養(yǎng)。
5、幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。
根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。
二、班務(wù)、教育教學工作重：
(一)本學期工作目標
1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學習最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習
3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。
(二)工作內(nèi)容與措施
1、生活方面
(1)開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
(2)在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結(jié)的方法;學習自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導(dǎo)下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學習方面
(1)開展"讀好書"活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以"多元智能"理論為理論基礎(chǔ)，以"活動"、"整合"為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎(chǔ)。
(三)衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、家長工作方面：
1、通過"家長園地"、"《家長作業(yè)》"等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建"學前班家長委員會"，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。
四、班級人員的配合：
本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。
一、繼續(xù)加強開放式書屋的工作。
1、加大圖書的投放量，保證學生的閱讀量。
2、爭取圖書。
3、培養(yǎng)圖書管理員。
二、圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。小學部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與讀書閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文。
四、為教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
本學期是新一學年的開端，各方面的作業(yè)都很冗雜，因而要多方面的考慮和合作校園各方面才干把作業(yè)正常展開起來，根據(jù)校園實際情況，特擬定本方案：
1、根據(jù)校園實情，作好部分教師的思想作業(yè)，合作校園完結(jié)崗位聘任，堅持初一實施雙向選擇；初二、初三堅持相對安穩(wěn)而略有調(diào)整。
2、合作總務(wù)處完結(jié)學生報名注冊作業(yè)，完結(jié)好初一重生的選取分班作業(yè)，初二、初三按方案開學，正常開課。
3、合作政教處安排好初一重生軍訓作業(yè)，舉行開學典禮暨表彰大會，對前學期成果突出的學生進行獎賞，合作政教處完結(jié)對各班級的量化查核，有利于調(diào)集和為往后點評班集供給根據(jù)。
4、活躍合作各年級組完結(jié)各組方案，活躍安排有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行鑒定。
5、活躍合作校園和安排試驗室作業(yè)人員，仔細開好試驗課，并做好“普實”檢驗的準備作業(yè)。
6、合作各處室完結(jié)校園督導(dǎo)評價自查作業(yè)，一起做好綠色校園的創(chuàng)立作業(yè)，并教育學生要有保護環(huán)境的認識。
7、加強各年級學生的學籍辦理，并查對各班學生的考試成果，為往后各教師的查核供給根據(jù)。
8、擔任完結(jié)好排課、代課、調(diào)課的臨時性作業(yè)，為校園教育的正常作業(yè)作好作業(yè)。
9、合作年級組訂好本學期的考試材料，重視把教育放在平常來抓，活躍參加各年級組的活動。
10、完結(jié)好教材征訂作業(yè)，并對存書進行計算，以便往后使用，輔導(dǎo)和合作圖書室作業(yè)人員。完結(jié)好圖書室的敞開，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務(wù)作業(yè)。
11、合作微機室人員完結(jié)好期中、期未成果計算和各項作業(yè)。
12、盡力完結(jié)教務(wù)處日常業(yè)務(wù)作業(yè)，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭奪改卷前做好評分標準，職責到人。合作校園對作業(yè)不仔細的教師擬定出處分定見。
13、合作教研組做好本學期教研作業(yè)。
14、完結(jié)各教師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查作業(yè)。
總歸，教務(wù)處作業(yè)是一項雜亂而又繁復(fù)的作業(yè)，要求作業(yè)上要仔細、仔細才干完結(jié)好。因而，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有合作。只要每個人活躍主動才干把作業(yè)做得更好。
x中學教務(wù)處
20__年9月1日
一、指導(dǎo)思想
家長期望子女成才，成龍，成鳳，但首先還是教子成人。所謂成人，就是培養(yǎng)孩子有好的品格。沒有好的品格，輕則誤已，重則害人。品格優(yōu)良，其他方面暫時稍為遜色，逐步能夠補上，趕上。如果鑄成了壞品行，要改就難了，有的甚至要貽誤終生。讓我們把品格培養(yǎng)放在家庭教育首要位置來加以重視，讓我們的孩子成為品格高尚，奮斗不息的一代新人。
二、目標要求
1、以推進素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標，進取營造良好的學習氛圍。
2、充分發(fā)揮學校、家庭和社會的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長盡快掌握家庭教育的特點，遵循家庭教育的規(guī)律，培養(yǎng)自我的子女。
3、學校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養(yǎng)學生的為人。
4、進取開展家長學校的各項工作，做到有計劃、有教材、有教案、有落實、有總結(jié)。
5、保證家長學校的學習時間、學習場所和學習資料。
三、組織安排
(一)健全家長學校組織機構(gòu)
1、家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：湯伏軍
副組長：李浩吳慧
成員：校委會其它成員及各班班主任
2、成立家校聯(lián)絡(luò)小組
成員：由每班選出五名家長代表組成
3、以學校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長為家庭學校的班主任，班主任為家長學校的教師
(二)家長學校的活動場所及形式
1、學校的會議室和班級教室作為家長學校的學習和交流的場所
2、活動形式
⑴集中學習：團體上課、討論、交流經(jīng)驗
⑵分散自習：組織學習材料，家長利用空閑時間自學
(三)時間安排
以班級為單位每兩周利用一個雙休日進行一次小型集中學習或交流活動。學校每學期至少組織一次大型集中學習。
(四)具體課程安排
第一講《做人習慣》
主講：陳萍時間：2012、3、25
第二講《做事習慣》
主講：雷國棟時間：2012、4、28
第三講《學習習慣》
主講：劉運蘭時間：2012、5、20
(五)總結(jié)提高
學校在期末進行工作總結(jié)，對存在問題進行全面的分析研究，更加完善家庭教育和學校教育的協(xié)調(diào)，促進家長學校工作更上一個臺階。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)20__年學校工作總體要求，深入推進“雙減”工作和“五項管理”，堅持做好“課后延時服務(wù)”工作。認真學習貫徹新課標精神，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進和加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養(yǎng)良好的學風、班風，形成良好的校風，實現(xiàn)輕負擔高質(zhì)量，促進學生全面、主動、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二、工作目標：
通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。
三、工作重點：
加強對新課標下課堂教學改革的研究，結(jié)合“有效課堂一人一課”活動和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，強化提高教學質(zhì)量的探索研究，不斷推動我校教學質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學的管理工作，通過教研活動，提高我校的教學管理水平。
四、方法與措施：
㈠轉(zhuǎn)變教師觀念，加強培訓提高素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學習，本學期校本培訓要做到：
①、教師本學期業(yè)務(wù)學習自學筆記不少于5000字。
②、組織教師集體學習“一人一課”教學模式。
③、組織廣大教師認真學習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學習新教材、研習新教法。
2、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參與市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，組織教師到周邊課堂教學改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，以促進教師積極參加課改。
3、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，鼓勵教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進行課堂教學。加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。
㈡、立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量。
1、抓好開學初各項計劃的制定工作，教導(dǎo)處依據(jù)學校工作計劃制定本學期教學工作計劃，及時傳達給教研組長及備課組長，教研組長、備課組長根據(jù)學校工作計劃制定本學科工作計劃，教導(dǎo)處認真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作，各教研組、備課組按照計劃開展工作，學期末抓好各項工作的總結(jié)和評比，對于能夠完成學期任務(wù)的教研組備課組按考核細則給予獎勵。
2、嚴格教學秩序的管理，排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》，學?？傉n程表和班級分課程表在開學一周內(nèi)上墻。開齊開足課程，要求教師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的教師進行通報。
3、認真做好周檢查和月監(jiān)控工作，教導(dǎo)處每周組織備課組長對教師的教案進行周簽字，并檢查教師的聽課，學習情況，做到一周一落實，一周一公布，每月由學校分管領(lǐng)導(dǎo)親自對教師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進行一次檢查，檢查成績納入教師考核。
4、加強課紀檢查。學校每天有教導(dǎo)處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律，教師出勤教學進行檢查，每周一通報，并納入教師考核。
5、初中、小學非畢業(yè)年級每學期將舉行兩次學科競賽，分學科組織，及時對教師教學中存在的問題進行分析，并對弱課教師施行跟蹤視導(dǎo)，讓教師及時發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。
6、認知落實好月考制度，重點抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結(jié)果公布。
7、嚴肅考風考紀，每次考試前先做好學生的思想工作，對考風考紀提出嚴格的要求，考試過程派專人負責，對提前交卷和考試作弊的.學生進行嚴肅處理，對于不認真負責的教師給予嚴懲。
8、加強對第二課堂的活動管理，搞好學科競賽輔導(dǎo)，負責第二課堂的教師要做到計劃、時間、內(nèi)容、地點等方面的落實，認真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成績。
㈢、立足課堂，開展教研促提高。
“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學實踐，提升教育教學品位，本學期我校將在上學期基礎(chǔ)上進一步下大力氣，以教學研究促進教學質(zhì)量的全面提高。
1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實際出發(fā)，完善《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、認真組織落實教師講、聽、評課活動，制定切實可行的措施，如教師聽課筆記由備課組長、講課教師、聽課班學生三簽字，對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分，對于積極參與教研活動的教師通報。要求教師每學期聽課不少于10節(jié)，校班子成員不少于20節(jié)。
3、通過公開課、研討課等形式，深入開展課堂教學研究，大膽進行課堂教學改革，努力構(gòu)建符合本學科特點的
“一人一課”課堂教學模式。特別對“一人一課”課堂教學模式中“導(dǎo)學-互動-展示-評價”各環(huán)節(jié)認真進行探討，落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動，共同進行導(dǎo)學案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學生。
㈣、加強遠教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理。
1、制定嚴格的規(guī)章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場地設(shè)備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤使用登記制度等。并做嚴格執(zhí)行和檢查。
2、在教師中積極開展培訓，力爭人人都會運用多媒體，要在教師中宣傳遠教的優(yōu)勢，積極鼓勵教師使用遠教資源進行教學，學校以考勤制度來記載教師培訓和上課次數(shù)，并納入年度考核。學校定期組織教師瀏覽遠程資源，結(jié)合教學內(nèi)容和教學過程，選擇資源用于教學。
3、利用各教研組帶動全校教師進行遠教上課模式探究。
以各教研組長為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點帶面。最終讓教師都能利用遠教資源進行上課，教研組長認真制定教研計劃，并組織本組教師進行教研。