制定計劃，最重要的應該是明確的目標和合理的時間安排。想知道如何寫出優(yōu)秀的最新的學校工作計劃嗎？這里為大家分享最新的學校工作計劃，快來學習吧！
本學期是十二五發(fā)展的關(guān)鍵時期，是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關(guān)鍵時期，學校將緊緊圍繞市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實市教育局20__年下半年工作要點的基礎上，本學期將圍繞“提高教育管理水平深入推進課程改革努力提升教育質(zhì)量”開展各項工作。
一、工作目標
1、建立課改工作組，深入推進合作小組建設，加快課堂教學改革，構(gòu)建生本課堂。
2、完善教學，實現(xiàn)教學工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。
3、以德育課程建設為抓手，加強德育隊伍的力量，提高德育工作的實效性。
4、開展多種形式的科研活動，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。
5、配合政府做好學校的改擴建工程，加強校園安全管理，力爭縮小改擴建工程對教學常規(guī)的影響。
二、重點工作
（一）教學工作
1、成立課改小組，帶動教研組備課組的有效教研。
從本學期開始，各學科的新課程標準都進行了調(diào)整，課程改革進入到一個新的轉(zhuǎn)折點。學校將根據(jù)上級主管部門的要求，建立以磨課為主要任務的課改工作組，在研究、吃透新課標的同時，引領學校的課堂教學改革，提高課堂教學效率。同時，學校將進一步規(guī)范教研組備課組的活動，做到活動有主題、有目標、有實效，通過有效的教研活動，提高教師團隊的合作意識，發(fā)揮團隊的力量。
2、深入推進合作小組建設，構(gòu)建生本課堂。
上學期，我們在初一、二年級中有重點的開展了以班級為單位的合作小組建設，為生本教育的推廣提供了有力的支撐，在期末的質(zhì)量檢測中，我們也看到了合作小組建設的成效。
本學期，我們要在三個年級中全面推廣，并逐步完善合作小組建設的機制。一是做好經(jīng)驗推廣，讓上學期的實驗班班主任介紹合作小組建設的經(jīng)驗、評價制度，加快其他班級的建設步伐；二是開展優(yōu)秀合作小組的評比和宣傳，鼓勵學生合作、自主的學習；三是定期舉辦學科教師的沙龍研討活動，逐步形成不同學科不同特色的合作學習機制，逐步構(gòu)建生本課堂。
3、加強對教學質(zhì)量的督查，及時調(diào)整教學策略。
定期開展教學質(zhì)量督促，能及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的優(yōu)勢和弊端，也就能及時督促教師調(diào)整教策略，改進課堂教學模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測為主的督促，主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測的同時，定期進行校內(nèi)的質(zhì)量抽測，及時掌握學生的學習狀況；二是以隨堂聽課和六認真檢查為主的督查，要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機的六認真檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)教師教學行為中存在的問題，及時調(diào)整教學管理策略。
4、完善各項教學管理制度，堅持依法治教。
我校的教學管理制度相對滯后，給教學常規(guī)工作的開展帶來了阻礙，本學期將著重完善各類教學制度，如備課制度、教研組活動制度、六認真檢查制度等，并將各類管理制度的落實與教師的績效工資掛鉤，做到獎懲有法可依，獎罰公平公正。
（二）德育工作
1、強化班級文化建設，切實抓好班風學風建設。
班級文化是一個班級的魂，良好的班級文化定能帶動班風和學風的建設。本學期，學校加強了班級文化建設的硬件配備，為各班級配備了展示板，為班級文化建設提供了物質(zhì)保障。我們要引導班主任在學校精神“飛揚夢想腳踏實地”的引領下提煉班級口號、班級目標、班風學風；要重點做好骨干班主任的'引領，逐步形成幾個有特色的班級文化示范班，以點帶面，做好全校的班級文化建設。
2、扎實開展德育主題教育，切實提升學生的道德品質(zhì)。
一是繼續(xù)深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列課程，將感恩教育與市主題教育“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”有機結(jié)合，彰顯德育特色課程；二是繼續(xù)深化法制安全教育，努力提高學生的法制意識、自我保護意識和自我保護的能力，確保學生違法犯罪率為零；三是繼續(xù)開展心理健康教育，關(guān)注學生的心理健康，及時做好特殊學生的心理疏導；四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育，引導學生正確認識青春期的生理心理特點，平穩(wěn)渡過青春期。
3、探索班會課課程建設，切實提高班會課的實效性。
班會課是班主任進行班級管理的主陣地之一，但往往留有形式者多，有實質(zhì)性的少。本學期將大膽探索班會課的形式，為配合班級合作學習小組建設，設計以“合作、創(chuàng)新、擔當”為主題的班會活動課程，加強團體訓練，培養(yǎng)學生在團隊中的責任意識，從而調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
4、加強德育隊伍建設，切實提高德育工作的執(zhí)行力。
本學期的德育隊伍建設主要在兩個層面上開展：一是進一步加強班主任隊伍建設，搭建平臺為班主任創(chuàng)造學習的機會，開展活動為班主任創(chuàng)造交流的機會；二是進一步完善成長導師隊伍建設，將成長導師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外，充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源，為學生聘請成長導師，逐步形成德育隊伍的多層次性，提高德育工作的執(zhí)行力。
三、師資建設
1、搭建平臺，加快對青年學習團隊的培養(yǎng)。
青年教師是學校的生力軍，是提升教學質(zhì)量的核心力量。學校必須加快對青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動，通過讀書讀報，接觸到教育的前沿理論、教育的新動態(tài)，讓青年教師能夠站得高、看得遠；二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動，立足課堂，精心研磨，打造精細化的教研活動；三要落實師徒結(jié)對制度，開展師徒同課異構(gòu)活動，將青年教師的學習常態(tài)化、規(guī)范化。
2、示范引領，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
上學年通過校級骨干教師的評選，我校目前雖在市級層面上的骨干教師較少，但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實力的教師，他們是學校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的評比，開展每學期一次的骨干教師展示課活動、和兄弟學校的賽課活動等，將生本教學的理念、新課標的理念高質(zhì)量的展示，發(fā)揮示范引領作用。
四、教科研工作
1、規(guī)范開展各類科研活動，逐步提高教師的科研能力。
上學年度，我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動的促進下，有了明顯的提升。本學期，學校將各類科研活動的開展規(guī)范化、常態(tài)化，如一年一度的論文評比，有主題的開展；青年教師的沙龍活動，有計劃的開展；骨干教師的論壇活動，精心組織開展。通過各類科研活動的開展，推動教師的反思能力、學習能力、科研能力。
2、深入開展十二五課題研究，逐步為課堂教學的改革提供支撐力。
一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作，這些課題均是與學科教學緊密相連，因此必須把科研和教研相結(jié)合，真正實現(xiàn)科研為教研服務的目的，必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學精細化管理的實踐與研究》的開題論證和研究工作，在課題的引領下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。
五、后勤保障
1、做好校園改擴建期間的校園安全工作
本學年將是學校的改擴建動工之年，9月底學校的運動場、籃球場將變?yōu)榻ㄖさ?，三幢教學樓將成為第一批工程開工。正常的教學秩序?qū)殡S著建筑工地而開著，為此師生的生命安全、校園的財產(chǎn)安全將受到嚴峻的考驗。學校將成立安全領導小組，由校長任組長，分管校長全面負責，確保學校改擴建期間的各項教學工作安全開展，做到技防、人防到位，教育、疏導到位，將安全視為各項工作的重中之重。
2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量
根據(jù)上級工作部署，本學期開始我校作為第一批試點學校，開始食堂配送制度，確保學生食品的安全和健康。作為試點學校，一要嚴把食品的質(zhì)量關(guān)，做到對配送食品的檢驗不疏漏；二要嚴把食品的數(shù)量關(guān)，確保師生能有足夠的飯菜，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務，讓家長放心。
在新的學期里，為了進一步搞好學校的總務后勤工作，確保教育教學及其他各項工作的正常開展，特制定總務后勤工作計劃。
一、指導思想
以縣教育局文件為指導，認真落實縣開學工作會議精神，堅持科學發(fā)展的方針，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強化后勤保障，做好學校硬件建設，提升服務育人意識。突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，開源節(jié)流，勤儉辦學。嚴格收費及財務管理，科學理財，努力為推進一中教育事業(yè)科學和諧發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
二、工作目標
1、規(guī)范收費行為。暫緩收取試卷費、作業(yè)本費。
2、堅決反浪費，大力提倡節(jié)約，全面建設節(jié)約型學校。
3、加強教育信息化建設，建設好校園網(wǎng)絡，讓寬帶服務教育教學。
4、辦好教工食堂，解決遠地教師用餐問題。
5、強化服務育人意識，明確職責分工，提高工作效益，為教學中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務。
三、具體工作
（一）加大建設節(jié)約型學校力度，加強學校財產(chǎn)管理。
1、增強辦學績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍。加強學校財務管理，切實降低學校運轉(zhuǎn)成本，提高資源利用率。
2、增強經(jīng)費預算意識，重視聚財理財，開源節(jié)流，推行精細化管理，嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學經(jīng)費。繼續(xù)采取有效措施，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設。
3、嚴格控制公務接待，完善公務接待制度，嚴格按照公務接待要求執(zhí)行，竭力控制降低接待費支出，本學期公務接待費將大幅度下降。公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，實行對口接待，嚴限就餐陪同人數(shù)。嚴格控制接待標準，不搞超規(guī)格接待，不講排場、擺闊氣。
4、著力建設節(jié)約型學校的長效機制，努力降低運行成本。加強辦公管理，節(jié)約用電用水，珍惜水電資源。。
5、學校財產(chǎn)物資是學校的物化資金，加強全校用水、用電管理、在全校進行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕白晝燈、長明燈。下班時要關(guān)閉各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
6、嚴格購物審批制度，本學期繼續(xù)加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續(xù)，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學校財產(chǎn)的安全管理。
（二）合理編制資金預算，規(guī)范安排經(jīng)費使用。
按照“精打細算，量入支出、保證重點、兼顧一般”的原則，在確保重點維持性和教學業(yè)務性支出的前提下，盡量壓縮學校日常開支，合理安排資金使用計劃。
1、根據(jù)校務會議的統(tǒng)一部署，堅持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點、量力而出、自求平衡”的原則，合理安排各種經(jīng)費使用，決不搞赤字預算。
2、嚴格按照預算計劃執(zhí)行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。
3、通過黨支部、工會做好監(jiān)督工作，提好會計預算計劃的核算，確保預算順利進行，并監(jiān)督計劃完成情況。
4、每月按時編送會計報表，向縣財務室報告預算資金使用執(zhí)行情況，并在校務公開欄上公開張貼，提高財務公開的透明度和預算資金使用效益。
（三）嚴明開學收費紀律，堅決制止亂收費。
嚴格按照上級文件規(guī)定收費，本學期暫緩收取試卷費、作業(yè)本費。嚴格杜絕中途收費，嚴禁有償帶生、辦班、補課收費。
（四）加強學校財務制度管理，完善學校規(guī)章制度。
我們要繼續(xù)完善學校各種規(guī)章，加強財產(chǎn)管理，克服重“錢”輕“物”的思想，摸清家底，完善資產(chǎn)檔案，充分利用好現(xiàn)有的教學設備，發(fā)揮更大的效益。
堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出，收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經(jīng)費支出應嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務規(guī)定的開支范圍及開支標準。預算外資金實行“收支兩條線”管理。要根據(jù)工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備的采購。要做好校產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效益，嚴防閑置校產(chǎn)流失，杜絕各類浪費行為。
（五）加強后勤工作人員的職業(yè)道德建設，樹立“服務育人、管理育人”的思想。
要定期召開后勤工作人員工作會議，對存在的問題及時解決，總結(jié)前期工作，布置近期工作。堅持理論聯(lián)系實際的工作作風，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
認真學習學校的規(guī)章制度、后勤工作人員崗位職責及職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
嚴肅勞動紀律，后勤工作人員要按時上班、下班，提高后勤工作服務質(zhì)量。
認真落實細節(jié)管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)設優(yōu)良條件，在做好服務的過程中，用力工作，用心工作，用情工作，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
（六）樹立服務意識，全面提高工作效益。
求真、務實、優(yōu)質(zhì)、高效，提高工作效益，管理人員的自身素質(zhì)至關(guān)重要。因此，我們要狠抓后勤員工的素質(zhì)建設，注重業(yè)務培訓，努力提高業(yè)務水平。同時要科學合理安排人員，明確職責分工，責任到人，培養(yǎng)一支業(yè)務精、素質(zhì)高、效益好、切實服務于教學工作的后勤隊伍。同時要加強后勤人員的現(xiàn)代通訊工具的建設，提高工作效率。
（七）努力創(chuàng)造條件，積極為教學中心的服務。
由于學校資金缺口還較大，要時時、事事、處處注意節(jié)約，精打細算，將學校有限的資金發(fā)揮更大的經(jīng)濟效益。在學校盡力增收節(jié)支的基礎上，盡量為教師創(chuàng)造條件。
1、確保六年級模擬考試的經(jīng)費投入，確保教學中心工作；
2、充分利用教育技術(shù)裝備，發(fā)揮好班級教學效益。
3、切實做好直接服務教師教學工作，提高服務管理水平。
20__年下學期，以學?？傮w工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本學期學校辦公室工作計劃做好以下幾方面的工作：
一、常規(guī)工作
1.及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
2.及時向上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9.銜接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知明度，為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。
2.進一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告。上情下達，下情上達要及時、準確。做各部門(科室)之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率。
3.廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度。及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。
4.加強與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
5.促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務。要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作。要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。
6.建立證件保管和使用的責任人制度。
7.做好學校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作，并及時報相關(guān)領導查閱。
8.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。
20__年春季，后勤部門以服務于教育教學為中心，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作，加強學校的財、物管理，進一步提高后勤工作管理水平，加強門衛(wèi)管理工作，努力構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學校春季工作要點制定本計劃。
一、主要工作
后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心，做好食堂成本核算。
1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。
組織后勤人員認真學習，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。
2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作。
(1)安全衛(wèi)生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動，制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。
(2)安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。
(3)制定學校衛(wèi)生檢查標準，學校辦公室負責成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查，并作好記載。
(4)增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。
3、加強學校的財、物管理。
(1)嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報工作。
(2)加強門面收費工作，努力拓寬經(jīng)費籌措渠道，改善辦學條件。
(3)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
(4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。
(5)抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學校電路維修工作。
4、進一步提高后勤工作管理水平。
本學期主要對食堂實行月成本核算。
一是確定每天的菜譜。
二是總務處負責驗收、報帳。
三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務質(zhì)量的基礎上，降低成本。
四是要通過成本核算、杜絕浪費、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。
五是加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關(guān)系，嚴把進貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止師生食物中毒。
5、加強門衛(wèi)管理工作。
做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。
6、完成學校的遷建工作。
二、常規(guī)工作
1、每周檢查校園安全設施，有隱患及時處理。
2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。
4、根據(jù)學校教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務。
5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。
6、每月門面收費工作。
7、日常接待及收發(fā)文工作。
8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。
9、學校的遷建前期工作。
三、具體安排
二月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
A、分發(fā)新書。
B、分發(fā)衛(wèi)生用具。
C、分發(fā)各類布置教室物品。
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、做好學生報名工作和學生“兩免”工作。
5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。
6、制定計算機室管理辦法，建立電子備課室。
7、調(diào)整部分教室的課桌椅。
8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時間、住宿生衛(wèi)生值日表，組織住宿生進行學習。
9、學校的遷建前期工作。
三月份：
1、實行食堂成本核算。
2、做好各室衛(wèi)生評比工作。
3、制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
4、制定各室衛(wèi)生評比標準，衛(wèi)生工作每月一查。
四月份：
1、協(xié)助學校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
3、門面收費工作。
五月份：
1、慶助殘日活動，做好后勤保障工作。
2、安全工作演習。
六月份：
1、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項。
4、安排教職工假期值班。
5、制定學校后勤全封閉式管理辦法草案。
6、協(xié)助做好假期培訓工作。
七月份：
1、財產(chǎn)驗收。
2、檔案整理。
根據(jù)我縣教育局對防災減災日的文件要求，結(jié)合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、學校自接到文件通知后，學校領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
2、學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20__年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
為扎實開展好我校禁毒宣傳教育活動工作，按照金校字[20__]28號通知要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《云南省禁毒委落實〈關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導方案〉的實施意見》，充分發(fā)揮學校教育在預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無”。
二、活動目的
通過活動開展使師生了解危害，掌握預防的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，拒絕”的意識，掌握拒絕的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無，學生不吸毒”的總目標。
三、活動主題
珍愛生命，遠離
四、活動時間
20__年10月～11月20日
五、活動措施
1、提高認識，加強領導
(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂禁毒教育工作計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。學校禁毒宣傳教育工作領導小組成員名單如下：
組長：宋繼坤(校長)
副組長：劉石林(副校長)
呂忠良(教導主任)
組員：劉保瓊、陳金平、各班主任
(2)學校高度重視預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。大隊部，各班級要加強對學生的新型預防教育，要把新型知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是、的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。
2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
(1)利用學校和班級黑板報，出1次禁毒?？?/p>
(2)利用廣播站，制作1次禁毒專題節(jié)目。
(3)利用國旗下講稿，作一次“珍愛生命，遠離”倡議。
(4)各班組織一次“珍愛生命、拒絕”的主題班(隊)會。
(5)讀一篇禁毒文章。
(6)組織觀看禁毒宣傳教育片。
(7)組織一次“珍愛生命，拒絕”手抄報比賽。
3、充分發(fā)揮課堂教育主陣地的作用。落實專題教育課，在五、六年級中開設“禁毒知識兩堂課”，做到課時、內(nèi)容、人員三到位。
4、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用家長學校、家長委員會等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。
5、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。
6、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結(jié)改進工作，提高活動質(zhì)量。
以精細化管理為抓手，以深化改革為動力，以教育局教育工作會議精神為指引，以《一比一訪三走進》等活動為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進一步強化辦學理念，完善特殊教育學校標準化學校建設。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”之路，強化個別化、生活化教育，為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。
一、加強教師隊伍建設
1、為深入貫徹學校辦學理念，進一步加強教師教學思想的引導，把學生自理能力的培養(yǎng)，良好行為習慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達成作為學校的中心工作，和對任課教師的基本要求，要求各科教師在教學過程中得到具體落實。
2、加強教師校本培訓。切實增強校本培訓工作的針對性和實效性，借助平時的各類專業(yè)技能培訓，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。在校本培訓中，實行“全員培訓與分層次培訓”相結(jié)合加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用，每學期每人進行示范引領課，并和新教師結(jié)成幫教對子。
校本培訓的&39;項目有：鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務學習和通識學習為載體進行業(yè)務理論培訓、在集體備課過程中進行業(yè)務能力(手語、課件等)的培訓。并結(jié)合教學設計比賽和教學敘事比賽，展示教師集體學習和自主學習的成果。
二、加大課程改革力度
1.精細教學常規(guī)管理
堅持學校以教學為中心、教學以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學”的研究為抓手，努力增強“三個意識”：一是進一步增強課程管理意識，確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程;二是進一步增強過程管理意識，按照科學、高效、規(guī)范的要求，關(guān)注每一個細節(jié);三是進一步增強制度管理意識，完善考評機制，使教學的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。
嚴把集體備課關(guān)。嚴把課堂教學關(guān)。嚴把作業(yè)批改、講評關(guān)。周密安排日常教學管理。做到對每一位教師的教學工作情況了如指掌。挖掘教師教學風格，打造精品、高效課堂.
2.積極探索教改模式
進一步深化特殊教育課程改革，積極探索符合新課程標準要求、適應殘障學生身心特點、順應特殊教育教學規(guī)律的教學方式和方法。課堂教學活動著眼于“有效課堂教學”模式的構(gòu)建，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，注重學生生存能力的培養(yǎng)。
3、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學模式，借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓練在特殊教育中的應用的研究》的研究平臺，促進教師進一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點和操作要領，并總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”教學模式。召開教學成果展示會，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學經(jīng)驗，樹立典型，示范引領。
組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓活動。以校內(nèi)教研活動為平臺，開展課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組(語文、數(shù)學、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個組(新成立一個康復組)，由每組組長(賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷)負責組織、安排每月一次的活動，學校領導深入到各個組內(nèi)參與指導教研活動，爭取使每次活動都能夠達到實效。
4、加強科任課程和大課堂教學的管理。學校領導將經(jīng)常深入課堂第一線，了解教學中存在的問題和困難，與任課教師進行交流，研究解決的辦法。并在交流與幫扶中，使教師更加明確教學的意義和作用，從而增強工作的責任感與使命感。
5、加強業(yè)務學習。開學前安排好計劃并確定好主講人，主講人要做好準備，把主講內(nèi)容準備得充分，以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線，結(jié)合我校的課題進行研究，寫出具有借鑒意義的材料，與大家共享。本學期末，將繼續(xù)舉辦讀書學習的論壇展示活動，這次的活動將在形式上有所變化，由原來的分組準備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言，為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間。
6、抓好儀器設備“建、配、管、用”工作，提高設備的完好率和利用率。
7、做好校本課程的開發(fā)工作。教導處制定出校本課程開發(fā)制度，充分調(diào)動教師積極參與研究的主動性，鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鉆教研。
三、以賽代訓，為師生展示搭平臺
按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神，按時做好會員的申報工作。并組織教師積極上報優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事，原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學設計、教學敘事，每學期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選，積極調(diào)動所有教師的參與熱情，并以此來提高教師業(yè)務能力和材料的組織、篆寫能力。
繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動，要求教師結(jié)合所教學科，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子，并有針對性地進行課外閱讀的指導和培養(yǎng)，本學期末，學校將舉行學生讀書匯報會，并將評選出我校的“讀書之星”，對愛讀書、愛學習的學生進行獎勵。
以上是本學期我校教學工作的重點內(nèi)容，全體教師將齊心努力，為我校的教學工作再上一個新臺階作出應有的貢獻。
一、加強理論學習，為學校事業(yè)發(fā)展提供思想動力
1.加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”(定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;按時上好黨課)、各類講壇、講學、網(wǎng)絡平臺，組織黨員干部學習貫徹__大和__屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力求聯(lián)系實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的__大和__屆三中全會精神的熱潮。要引導全體教職工把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發(fā)展的創(chuàng)新實踐上來，以實際行動踐行“創(chuàng)新突破，實干爭先”。
2.提高學習成效。要根據(jù)上級部署，大興學習調(diào)研之風，引導黨員干部向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習。為提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內(nèi)容落實到位。不斷豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結(jié)合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。
3.加強學習型黨組織建設。以理論教育、業(yè)務學習、學歷提升為抓手，以課程培訓、政治學習、繼續(xù)教育、自學等形式，因地制宜地開展學習型學校、學習型黨支部、學習型工會、學習型團(隊)、學習型個人等創(chuàng)建活動，進一步推動學習型系統(tǒng)建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷，鼓勵廣大教師參加業(yè)務進修，從而在全校形成互動學習、互相啟發(fā)、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學習力和創(chuàng)新力。
二、加強組織建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐
1.樹立學習先進典型。扎實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質(zhì)，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創(chuàng)新突破、實干爭先”成為每一名教師的鮮明特質(zhì)，不斷促進教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
2.加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”(“服務學校發(fā)展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員群眾”)和“六有”(有政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規(guī)范、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業(yè)績)總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結(jié)合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結(jié)合起來，與推進黨的建設其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。扎實開展志愿者服務活動，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育咨詢、家教指導等活動，開展群眾性精神文明活動。
3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動，為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質(zhì)態(tài)。切實做好黨員發(fā)展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內(nèi)來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學性。
4.全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執(zhí)行領導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿于學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員干部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況要在一定范圍內(nèi)通報，接受群眾監(jiān)督。
三、加強三風建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供政治保障
1.要在加強紀律法規(guī)教育上下功夫。按照“關(guān)口前移，防范在先”的要求，采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員干部進行紀律、法規(guī)教育，不斷引導黨員干部學法、懂法、守法，提高依法執(zhí)教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員干部做到清廉從教。
2.要在建立健全監(jiān)督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監(jiān)督黨員領導干部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規(guī)章制度，加強對決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財、物為重點領域和崗位的監(jiān)督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預防腐敗、保護干部等方面的作用;扎實開展“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業(yè)績)、“三評”(群眾評議、黨員互評、領導點評)活動，積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機制，切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。
3.要在規(guī)范教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監(jiān)督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向?qū)W生搭車收費和各種攤派推銷行為，切實維護人民群眾的根本利益。
四、加強精神文明建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供群力支持
1.關(guān)注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種活動，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，并把德育工作向社區(qū)拓展，向家庭延伸，更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。
2.提升職業(yè)道德，強化師德師風建設。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育活動為抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志愿活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發(fā)展。
3.服務教育發(fā)展，強化群團工作指導。以服務幸福教育發(fā)展為主旨，建立定期專題研究群團工作制度，不斷加強群團工作，繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作，形成促進發(fā)展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模范教職工之家”建設，豐富群眾性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志愿者”活動，積極引導青年教師服務農(nóng)村，加強青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環(huán)境治理，鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。
4.關(guān)愛弱勢群體，構(gòu)建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志愿者、師德先進個人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關(guān)愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的溫暖，促進他們?nèi)烁窠∪?。三要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢群體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業(yè)單位和公民個人捐資助學。
5.營造發(fā)展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯(lián)系，加強校群溝通，融洽教群關(guān)系，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發(fā)展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權(quán)和導向權(quán)，讓黨委政府知道教育發(fā)展情況，讓社會各界了解教育發(fā)展成果，充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用，形成關(guān)心教育的良好氛圍，為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。
物理是一門實驗與理論相結(jié)合的科學，物理基礎教學更要注重技能的訓練。實驗則是培養(yǎng)學生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。為了提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為更好地實施實驗教學，現(xiàn)做計劃如下：
一、指導思想：
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，在安全第一的前提下，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
二、情況分析
學校有物理實驗室一個，有16個教學班級，其中八年級有8個教學班，8個教學班。在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣，讓學生領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過，為，探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向，讓學生經(jīng)歷科學探究的過程，學習科學研究為，科學探究，使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學搜集整理的應用，也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。
三、實驗目的
1、倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式。
2、使學生有“親身經(jīng)歷和體驗“，同時能夠樹立實事求是的科學精神。
四、教學要求
1、演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。
2、學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
五、實驗教學的準備工作
1、制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。
2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。
六、將德育工作滲透于教學中
1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
2、要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
4、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。
接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實施情況自評工作的通知》文件后，我們認識到今年是實施三年發(fā)展規(guī)劃第一學年，是承上啟下的奠基、引領之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學校全面工作，提升我校辦學水平的一項重要措施來抓，召開了學校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認真學習傳達上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。
一、加強領導，為自評工作提供組織保障。
我校成立自評工作領導小組和相應的專項評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認識，廣泛宣傳，明確了學校自評與督導評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。
二、對照文件要求，嚴格自查，確保不走過場。
在自評工作領導小組的領導下，各專項評估小組的對照《青島市中小學辦學水平發(fā)展性督導評估方案》C級指標及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項進行自評，并形成自評報告。各小組形成自評報告后，由學校領導小組進行匯總，形成全校的自評工作報告。在此基礎上，我們以B級指標為單位篩選學校的年度重點發(fā)展目標，填寫學校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標實施情況自評記錄表。
本階段工作措施及實現(xiàn)的目標：
（一）、學生發(fā)展。
1、身心發(fā)展方面：
①、增強了學生身體素質(zhì)：學校開放體育設施，充分利用各種衛(wèi)生設施，加強眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強學生素質(zhì)練習，增強學生體質(zhì)。達標優(yōu)秀率14%以上，各項新發(fā)病率下降1%.（本項我校本階段得分為30分）
②、提高了學生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學生的精神生活，進行心理健康教育知識講座和進行升學與擇業(yè)指導；積極創(chuàng)造條件讓學生參加社會活動，加強家校聯(lián)系。達到了教育學生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應中學新生活，學會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學與擇業(yè)的目標。（本項我校本階段得分為20分）
2、品行表現(xiàn)方面：
①、提高了學生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學生的具體情況，靈活地、反復地、有針對性地對學生進行思想品德教育；德育和課程建設緊密；結(jié)合開啟學校、家庭、社會教育一體化，形成“共建共管共育”的育人格局和教育合力。進一步提高了中學生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為20分）
②、行為習慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習慣，促進學生健康人格的形成發(fā)展。學生能夠自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀。（本項我校本階段得分為20分）
3、學業(yè)表現(xiàn)方面：
①、提高學生學業(yè)成績：進行學生學習習慣的&39;培養(yǎng)，進
行了基礎知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和扎實的知識基礎。實現(xiàn)了學生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項我校本階段得分為30分）
②、提高學生的學習能力：進一步加強了信息技術(shù)課的學習，開放了計算機教室的準時開放，使學生初步學習掌握了計算機知識，學會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為10分）
③、加強學生藝術(shù)修養(yǎng)：學校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導，采取個別指導和集體輔導的方式，培養(yǎng)了學生初步審美情趣。（本項我校本階段得分為20分）
4、生活技能與實踐能力方面：
①、培養(yǎng)學生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實踐課進行實踐，使學生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項我校本階段得分為20分）
②、初步建立了社會實踐基地：積極組織學生參與社會實踐活動，感受社會實踐活動，初步確立了學生參與社會實踐的意識。（本項我校本階段得分為20分）
我校在“學生發(fā)展方面”全面完成工作任務，自查得分為190分。
（二）教育教學工作：
1、德育工作：
①、完善德育機制：成立學校德育工作領導小組，完善學校德育工作制度；制定德育工作計劃開展多項德育活動；完善各項措施，落實育人要求。（本項我校本階段得分為20分）
②、教書育人：結(jié)合學科特點，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把
德育工作滲透到教學工作的方方面面。（本項我校本階段得分為10分）
③、德育活動：重視學生干部隊伍建設，成立了學生會，利用學生會及各班班團委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。（本項我校本階段得分為30分）
④、班集體建設：制定長期和短期目標，加強班風建設，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項我校本階段得分為30分）
⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊伍，充分利用心理咨詢室，在學科教學中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計劃，幫助學生適應中學新生活，學會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學。（本項我校本階段得分為19）
2、教學工作:
①、課程設置：按上級要求開全開課程，齊開足課時，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時體育鍛煉，保障了學生體質(zhì)加強。（本項我校本階段得分為30分）
②、學校課程：編印學習《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項我校本階段得分為30分）
③、教學常規(guī)：制訂教學常規(guī)檢查要求，完善和落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。（本項我校本階段得分為40分）
④、課堂教學：采取集體備課的方式，結(jié)合學生實際，制訂正確的教學目標，提高學生的學業(yè)成績。（本項我校本階段得分為50分）
隨著新課程改革的進行，實驗教學已經(jīng)成為全國中小學教學的重點和難點，物理、化學、生物和科學是實驗與理論相結(jié)合的學科，這些學科更注重技能的訓練，實驗則是培養(yǎng)學生綜合能力的重要環(huán)節(jié)，為了提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為了更好地實施實驗教學，我們板橋?qū)W校特制定如下工作計劃。
一、為了加強實驗教學工作的領導，我校成立了實驗教學領導小組：
1:組長：張正勇(校長)
2:副組長：張江勇
3:組員：李永先、張遠長、張元功、張舒、向敦友
4:專職教師和兼職實驗員：李永先、張遠長、
張元功、張舒、向敦友
二、指導思想：
學生實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是實驗探究學習的主要資源。因此，學校高度重視實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件，實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
根據(jù)新課程標準要求，學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學是課堂教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗教學必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范化的管理。
三、實驗目的
1.倡導以"科學探究為主的多樣化的學習方式".
2.使學生有"親身經(jīng)歷和體驗",同時能夠樹立實事求是的科學精神。
3.通過實驗能引導學生對實驗教學的認識;為學生提供事實性知識;也能為學生檢驗、鞏固課本知識和理論，驗證各種學科的假說提供事實性知識。
4.掌握科學的實驗方法;培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。
5.培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度，一切從客觀實際出發(fā);引導學生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析客觀事實，形成科學的世界觀和價值觀;同時培養(yǎng)學生關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實驗還可以對學生進行安全教育等等。
四、實驗重點：
本學期實驗教學的重點是部分演示實驗、分組實驗及探究實驗。
五、實驗難點：
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。
2.盡量將學生能自己動手做的實驗放手給學生。
3.讓學生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。
六、實驗措施：
1.嚴格要求，按程序進行操作。
2.認真組織，精心輔導。
3.積極組織并指導課外興趣小組開展實驗活動。
4.安排合作小組，回家利用家中原料做實驗、回校交流。
七、具體工作安排
1.3月份：寫好各種計劃，制定規(guī)章制度，科學規(guī)范管理，完善各種資料，并開始進行實驗
2.4月份：開齊各類實驗，積極開展演示實驗和分組實驗教學
3.5月份：開展對各學科實驗情況的檢查，迎接六、八、九年級畢業(yè)實驗操作考查。
4.6月份：對各種實驗材料進行整理和歸檔，寫好期未實驗教學總結(jié)，封存危險品，排除安全隱患。
八、具體實驗安排見附表
九年下冊物理實驗統(tǒng)計表(附表一)
單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間
電生磁1認識磁體演示第一周
2用小磁針探究磁體周圍的磁場演示第一周
3用鐵屑探究磁體周圍的磁場演示第一周
4探究通電直導線周圍的磁場演示第二周
5探究通電螺線管的外部磁場演示第二周
6練習使用電磁繼器分組第二周
7觀察磁場對通電導線直導線的作用演示第三周
8觀察磁場對通電線圈的作用演示第三周
9安裝直流電動機模型分組第三周
磁生電10觀察磁生電現(xiàn)象演示第四周
11探究感應電流產(chǎn)生的條件演示第四周
12觀察手搖發(fā)電機發(fā)電演示第四周
九年級實驗安排計劃(附表三)
序號實驗內(nèi)容時間備注
1金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)3.27
2一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置4.9
3酸堿的化學性質(zhì)4.12
4溶液酸堿性的檢驗4.16
5粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除4.26
八年級下冊物理實驗統(tǒng)計表(附表二)
單元序號實驗名稱演示分組完成時間
力1練習使用彈簧測力計演示第一周
2探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系分組第一周
3判斷重力的方向演示第二周
運動與力4阻力對物體運動的影響演示第二周
5觀察慣性現(xiàn)象分組第三周
6探究二力平衡的條件演示第三周
7探究影響滑動摩擦力大小的因素演示第四周
8將滑動變?yōu)闈L動演示第四周
壓強9觀察物體彈性形變與外力大小的關(guān)系演示第六周
10探究影響壓力作用效果的因素演示第六周
11體驗液體壓強的存在分組第六周
12探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素分組第七周
13體驗大氣壓強的存在演示第七周
14估測大氣壓的值演示第八周
15探究流速大小對流體壓強的影響分組第八周
浮力16測量鋁塊浸沒水中的浮力演示第九周
17探究浮力的大小與那些因素有關(guān)分組第九周
18探究浮力的大小與排開液體重量的關(guān)系演示第十周
19下沉的物體是否受到浮力的作用演示第十周
20探究物體的浮沉條件分組第十二周
功和機械能21探究物體動能與那些因素有關(guān)演示第十三周
22觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化演示第十三周
簡單機械23研究杠桿的平衡條件分組第十四周
24探究定滑輪和動滑輪的特點分組第十四周
25探究滑輪組的機械率分組第十五周
四年級科學實驗統(tǒng)計表(附表四)
序號實驗名稱演示或分組指導完成時間
1靜電現(xiàn)象演示第二周
2點亮小燈泡分組第四周
3導體與絕緣體演示第六周
4不一樣的`電路連續(xù)分組第八周
1、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。
堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動，認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，堅持每周寫工作總結(jié)，認真記錄每天的工作內(nèi)容，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正，重點加強了電腦操作、傳真機和復印機的使用，來訪人員的接待等方面的訓練，為更好完成本職工作打下了堅實基礎。
2、恪盡職守，認真做好本職工作。
一年來，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因），基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，有關(guān)人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果，希望領導和同志們審查。
3、嚴于律己，不斷加強作風建設。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情；思想積極向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自己，努力使自己從學生向工作者轉(zhuǎn)變。同時，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣，做一個既能為領導服務解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。
指導思想:
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建適合學生發(fā)展的自主、合作、探究教學模式，完善教育評價制度，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注重整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
重點工作及措施:
(一)、加強理論學習，創(chuàng)造課改氛圍
1、本學期組織教師繼續(xù)研讀<新課程標準>，認真學習省、市有關(guān)課程改革的實施方案，如等，通過學習，統(tǒng)一思想，達成共識，增強課改實施能力。
2、營造良好的課改氛圍在校園文化建設上，給課改留有一定的空間，可以通過標語、板報等形式做好宣傳，抓拍學校課程改革的瞬間畫面，提出新的讀書口號、健身口號，給每一個學習小組構(gòu)建新的名稱等，以此來渲染氣氛，人人都融入到課程改革浪潮之中。
3、結(jié)合教育局提出的名師引領策略，我校今年將確定校級課改典型(語文2人、數(shù)學2人、英語1人)，給他們定目標，壓擔子，促進其快速成長。組織他們撰寫教學論文，使其形成具有特色的教學風格。并把此項工作納入到教師的&39;績效考核之中。
(二)、深化課堂教學改革，構(gòu)建高效課堂
1、學習、開展燈塔市提出的高效課堂教學方式，以“四個一”為主要標志，即:一個明確的學習目標，一個科學的小組構(gòu)建，一個設計合理的導學案，一個自主、合作、探究的教學模式。
2、在全鎮(zhèn)校范圍內(nèi)開展小組構(gòu)建工作，課堂上實施小組合作學習。
3、開展“一案五步三問”教學模式的應用，在教學實踐中不斷豐富完善。(一案是指一個導學案。五步是指課堂教學的五個步驟:
課前展示、情境導入、自主合作探究、檢測提升、歸納反思。三問是指課堂上以問題為中心的三個問:設問、尋問、解問)
4、做好課改形勢下高效課堂的校本教研
(1)、要求各校結(jié)合本校實際，制定切實可行的校本教研計劃，要堅持“四定原則”(即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)，做好督促檢查與指導，做到次次有記錄、周周有匯總、月月有總結(jié)，并及時解決實施中出現(xiàn)的問題。
(2)、扎實有效開展“五課”活動(即集體備課、全校公開課、學年優(yōu)秀課、骨干教師觀摩課、青年教師匯報課)。
(3)、開展教師讀書、反思和寫作活動。
要求教師每天讀一小時書，每月讀一本書，每周交流、反思一次。
(4)、繼續(xù)省科研課題的研究，并做好結(jié)題工作。
(5)、加強教師校本培訓管理。
(6)、加強對骨干教師的分級培訓。
5、認真執(zhí)行<課堂教學評價八個硬性規(guī)定>。
(三)抓實校本教研工作。
校本教研形式
(1)主題教研:結(jié)合教研組制定的研究主題為研究內(nèi)容，以單元重點課為在載體，通過說課、上課、聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
(2)反思內(nèi)化:通過對主題教研、常規(guī)教研中的內(nèi)容進行反思內(nèi)化、結(jié)合本班的實際加強復備課，以此提升課堂教學效益。
(3)理論學習:圍繞本組的教研主題開展相關(guān)的理論學習，用理論來指導和提升自己的課堂教學實踐。理論學習做到組內(nèi)學習與自學相結(jié)合。
(4)充分利用業(yè)務學習的時間，提升教師的教育教學水平。
(四)、抓常規(guī)活動、走課改之路
1、根據(jù)燈塔市提出的啟動“我夢飛翔”彩虹閱讀工程
結(jié)合我校的實際情況，制定小學生讀書方案。積極營造人人熱愛學習，熱愛讀書的良好氛圍，使小學生養(yǎng)成博覽群書的習慣。多讀書，讀好書，提高讀寫能力。我們對學生提倡午間休閑讀(口號是:讓讀書成為孩子午間休閑的方式)、睡前放松讀(口號是:讓書香伴著孩子們?nèi)朊?讓讀書成為學生的生活需求，營造書香校園，書香家庭。
2、開展“傳承經(jīng)典，誦讀美文”行動。
為了弘揚民族文化，豐富和積累學生的文學知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高學生道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，使學生對祖國經(jīng)典文化的了解和對文學的熱愛，在不知不覺中使祖國的傳統(tǒng)文化得以傳承。本學期，我們要下大力氣開展好“傳承經(jīng)典，誦讀美文”活動。并規(guī)定每個班級每周要利用一節(jié)校本課程時間去誦讀經(jīng)典。
推動“相約十分”英語朗讀活動
以教師學校下發(fā)的英語晨讀內(nèi)容為準，每天晨讀的時間為7:40——7:50，學校要有專人負責，每天做好記錄。
(五)、抓實抓穩(wěn)科研工作。
以課堂教學為平臺，開展扎實有效的課題研究工作。以教研組為單位，每組每位教師上好課題課，建立組內(nèi)教師互聽課制度，及時總結(jié)經(jīng)驗，有效扎實的開展課題研究。
(六)、抓實教學常規(guī)工作。
1、加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，要經(jīng)常深入年級和教研組了解一線情況，主動幫助解決問題，要加強對備課、上課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
2、抓好日常各項工作的開展
(1)做好每月底的各單項檢測活動。
(2)做好期初、期中、期末三次教案檢查。
(3)做好期中的閱讀檢測、作業(yè)抽查等教學常規(guī)工作。
(4)做好日常聽評課工作，聽常態(tài)課、推門課、重點課，進行約課、點課聽課活動。
(5)做好統(tǒng)測年級的教學工作。
(6)做好后進生地輔導和優(yōu)秀生的提高工作并建立學困生知識檔案，提高學的成績。
(7)做好<教育教學常規(guī)量化>工作，期末進行匯總核實。
(七)抓好隊伍建設:
教師隊伍建設:
1、加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作。
2、抓好教師專業(yè)化成長工作，以學習<新課標>為契機，提升教師的業(yè)務理論素。
3、以教學研討課為載體，提升教師的教學技能。
骨干教師隊伍建設
1、加強骨干教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍建設方案、評選校級骨干教師。
2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強帶弱，促進學校師資隊伍建設。青年教師隊伍建設
1、抓好導師帶教工作，促進青年教師的快速成長。
2、發(fā)揮青年教師的先鋒作用，凡事鼓勵青年教師走在前，開展青年教師學習的熱潮，讓青年教師的課堂教學再上一個新臺階。
附月份安排:
三月:
1、組織教師學習新課程標準
2、學習各級有關(guān)課改文件
3、參加燈塔市課改培訓會
4、制定課改工作計劃、校本教研工作計劃、各項工作計劃。
5、教學常規(guī)管理檢查
6、全校公開課(五年組)
7、科研課題的實踐與研究。
8、繼續(xù)教育培訓。
四月:
1、積極做好課改宣傳工作，做好課改培訓工作。
2、各班級進行小組構(gòu)建工作。
3、確定課改典型教師并進行培訓工作。
4、舉行五課中的集體備課活動(一、二年組)，課改觀摩課(六年組)
5、課改心得交流，教師讀書心得交流。
6、教學常規(guī)管理檢查。
7、繼續(xù)教育培訓。
五月份:
1、開展“五課”中骨干教師觀摩課活動。(六年組)
2、課改經(jīng)驗交流。
3、青年教師匯報課。
4、教師讀書經(jīng)驗交流，小學生手抄報展。
5、省科研課題經(jīng)驗交流。
6、繼續(xù)教育培訓。
7、其中質(zhì)量檢測。
8、教學常規(guī)管理檢查。
六月份:
1、新課改經(jīng)驗交流，階段總結(jié)。
2、教學常規(guī)管理檢查。
3、師生讀書心得交流展。
4、“傳承經(jīng)典，誦讀美文”競賽活動。
5、各學科做好期末復習工作。
七月份:
1、教師撰寫教學案例，教學隨筆。
2、學生期末質(zhì)量測試。
3、教學工作考核總結(jié)。
一、指導思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實_，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
為深入貫徹黨中央、國務院及江西省關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的系列決策部署和重要指示精神，緊扣“全面落實安全生產(chǎn)主體責任”主題，組織開展一系列內(nèi)容新穎、形式多樣、師生廣泛參與的校園安全宣傳教育活動。根據(jù)校綜治辦[__]18號關(guān)于印發(fā)《__年江西師范大學“安全生產(chǎn)月”活動工作計劃》的通知精神，制定__年“安全生產(chǎn)月”活動工作計劃如下：
一、指導思想
創(chuàng)建安全、祥和、進取、向上的學校教育教學環(huán)境，確保學校綜合治理和安全工作目標的全面實現(xiàn)，為學?？缭绞桨l(fā)展提供保障，
二、組織領導
為認真開展“安全生產(chǎn)月”活動，成立附中“安全生產(chǎn)月”工作領導小組。
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三、時間安排
1、準備階段：6月1日——6月5日
2、實施階段：6月6日——6月30日
3、總結(jié)階段7月1日——7月3日
四、宣傳內(nèi)容
1、開展教育安全主題宣講活動。結(jié)合省教育廳“全省中小學校預防學生溺水專項行動”、“江西省教育系統(tǒng)危險化學品安全綜合治理”。
2、開展校園安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?。結(jié)合“6.16安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?，組織開展以“全面落實學校安全工作主體責任”為主題的校園安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?
4、宣傳搞好社會治安綜合治理、維護社會穩(wěn)定的政治責任，學習解決校園社會治安綜合治理中的熱點、難點問題的典型經(jīng)驗;維護師生員工切身利益，著力化解各類矛盾糾紛，構(gòu)建和諧校園;維護校園安全，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。
5、開展法制宣傳教育，增強師生員工的法制意識和法制觀念，形成自覺學法、守法、用法的良好氛圍;采取多種宣傳形式揭露犯罪手段和騙術(shù)，教育師生員工增強自我保護意識，提高創(chuàng)建平安校園的知曉率、滿意度。
6、開展消防知識教育，加強師生員工的消防意識，提升自我保護能力及自我防護能力，豐富防災減災知識。
7、開展交通安全教育，增強師生的交通安全意識，預防和減少交通安全事故的發(fā)生。
8、開展防溺水安全教育，加強學生自我防護知識和能力的培養(yǎng)，學會簡單的急救常識。
五、活動內(nèi)容
1、以創(chuàng)建平安學?；顒訛槠鯔C，切實加強我校宣傳月工作的組織領導，由綜合治理執(zhí)行小組牽頭，組織師生觀看法制教育片，強化宣傳效果。
2、加強政治思想道德、法制和安全教育。充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、圖片展、國旗下講話等宣傳陣地，以鮮明具體、生動形象的宣傳，提高師生員工的思想素質(zhì)和法制觀念，增強安全防范意識和自我保護能力，運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭。
3、進一步開展對“雙差生”的教育管理工作，杜絕學生違法行為的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學生，積極爭取家庭、社會和政法部門的配合，立足校內(nèi)幫助教育，不開除學生，不把問題和矛盾推向社會。
4、貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強學校安全工作，建立和完善安全管理制度，把學校安全工作貫穿在學校工作的全過程。
5、積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊環(huán)境的整治，抵制腐朽文化和邪教的侵害，為廣大學生的健康快樂成長營造良好的學習生活環(huán)境。
6、由安全生產(chǎn)月工作辦公室主要負責人牽頭，按時檢查各教室、辦公室的用電安全;維持校內(nèi)及校門口的交通秩序，保證教室安全，交通安全。堅持不懈地做好學校安全防范和事故隱患整改工作，確保學校無重大安全事故出現(xiàn)。同時配合總務處負責好學校的食品衛(wèi)生安全、電氣與消防安全、校舍與固定設施設備安全、財物安全等。
7、建立獎懲制度，把安全生產(chǎn)工作與師生評優(yōu)、評先、職務晉升掛鉤。
六、宣傳要求
1、加強領導，認真組織。要動員全校師生參與安全生產(chǎn)的宣傳，制定可操作性的實施辦法。
2、突出主題，形式多樣。安全生產(chǎn)一定要主題鮮明，要將“活動內(nèi)容”中所列的宣傳事項逐一量化。廣泛深入地開展安全生產(chǎn)宣傳活動，教育全校師生，落實防范措施。
3、講究效果，建立機制?；顒咏Y(jié)束后，認真總結(jié)“宣傳月”的成功經(jīng)驗，通過宣傳月建立全年性安全生產(chǎn)宣傳機制，使安全生產(chǎn)宣傳成為附中社會治安綜合治理工作的主要內(nèi)容。