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__年1月，我非常意外地接到教育幼兒園朱園長的電話。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時，我無比的激動，更感榮幸！掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜，因為朱園長是我們幼教界的人物，記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來的了解中，知道她更是一位工作認真負責(zé)、要求高、有思想的領(lǐng)導(dǎo)！所以，這次園長工作室跟崗學(xué)習(xí)活動能加入朱園長的工作室，向她近距離學(xué)習(xí)，我感到這樣的機會無比的珍貴！
回想工作室主持人與成員見面會那天，我很激動！因為見了朱園長這么多次，這次是第一次近距離的會面和能與她對話！可是當(dāng)我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時，我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著。因為我沒有突出的學(xué)識和才華，作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱，萬一在跟崗學(xué)習(xí)的過程中我跟不上朱園長的步伐，達不到她的要求怎么辦？
這樣的思想一直困擾著我，直到有一次安靜下來沉思后我反問自己，當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么？那個熱切的聲音告訴我就是：因為自己的不足所以想跟名園長學(xué)習(xí)，在名園長的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí)、成長！想起有一次在教育專家的講座上，她所說到的“成長就是要改變！改變自己的思想，改變自己的心態(tài)，改變自己的習(xí)慣！”于是，我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事，它用勇氣和艱難的行動獲得了重生！學(xué)習(xí)老鷹，放棄沉重的包袱，開始一個全新的蛻變過程吧！這是我心里激起的聲音。
所以，我非常感謝朱園長給予我這次學(xué)習(xí)的機會！我也會好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機會！希望在朱園長的指導(dǎo)幫助下有所收獲，下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長的幾點：
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經(jīng)驗薄弱，所以在管理幼兒園方面，我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長先進的管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式，并對照本園實際，制訂出適合自己園的管理方法，以提高我園的管理。期望在朱園長的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)。在向名園長、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平，以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展，更好的服務(wù)孩子！比如：如何做好人事管理制度、教職工的激勵，領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。
二、做好校園的文化建設(shè)。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設(shè)經(jīng)驗，以完善我園的文化建設(shè)，從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地，使師幼教有其所、學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領(lǐng)教師開展好教研活動，幫助教師專業(yè)化成長
教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量，如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題。過去說，要給孩子一杯水，教師就要有一桶水！可是，現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維，就不是老師灌輸給孩子，填鴨式的教育。而是通過老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)，去驅(qū)動孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力。因此，教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個個都是教學(xué)能手，教學(xué)方法多樣、有趣，孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚。所以，希望有機會多參加教育幼兒園的研討會，從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開展豐富多樣的教研活動，幫助教師專業(yè)化成長，以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量！
四、大型活動的策劃及組織。
大型活動的組織一直是我園重視的工作，如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動。雖然每次活動家長都滿意，但我們還是想將活動做得更有內(nèi)涵、更有影響力。因此，衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動是如何策劃到組織實施的。
在兩年的園長工作室跟崗學(xué)習(xí)中，我將會認真努力的向朱園長、和同行多學(xué)習(xí)，多交流，以加快成長的步伐。再次感謝朱園長！
通過兩天在院里的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》學(xué)習(xí)（雖然中途有所早退的情況），頗有收獲，結(jié)合自己的一點點工作經(jīng)驗與學(xué)習(xí)體會，總結(jié)下大牛們的觀點，加深理解，深刻體會。
首先應(yīng)該說，新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》盡管有瑕疵，有部門間的利益紛爭，但總的來說，體現(xiàn)了規(guī)劃公共政策取向的一種必然趨勢和走向，政策法規(guī)制定與學(xué)術(shù)研究不同，在對各利益主體的的矛盾要求的妥協(xié)下，最終的成果和初衷總是存在著這樣或者那樣的遺憾的。
新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》七章七十條，舊版《城市規(guī)劃法》六章四十六條，增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改和監(jiān)督檢查兩章節(jié)，刪減城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建，從宏觀上講主要有以下幾點轉(zhuǎn)變：
1、賦予權(quán)力vs限制權(quán)力
要去怎樣和不能怎樣的轉(zhuǎn)變。也標(biāo)志著政府身份的一種轉(zhuǎn)變——一個作為催化城市發(fā)展的組織者。當(dāng)然，我國法律監(jiān)督制度的不完善從根本上制約了這一點。
2、規(guī)劃體系對應(yīng)政府事權(quán)
新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法對應(yīng)各級政府事權(quán)建立對應(yīng)規(guī)劃體系要求，分為國家（國務(wù)院建設(shè)部）、?。ㄊ≌用娴某擎?zhèn)體系規(guī)劃，城市總體規(guī)劃（市縣政府），城市下轄鎮(zhèn)、鄉(xiāng)規(guī)劃，村規(guī)劃。沒有再提市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和大城市的分區(qū)規(guī)劃，由此理解，二者不在作為強制性內(nèi)容，但可作為前期研究以對后期下一層次規(guī)劃作以指導(dǎo)。
同時，村規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證的確立，也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的。
３、規(guī)劃區(qū)劃定
新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定，制定市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村規(guī)劃之前，必須劃定城市規(guī)劃區(qū)范圍作為規(guī)劃管理部門的管理權(quán)限范圍，在規(guī)劃區(qū)內(nèi)劃定建設(shè)用地范圍，規(guī)劃建設(shè)部門不得在建設(shè)用地范圍之外發(fā)放用地許可證。
對于規(guī)劃區(qū)的劃定，存在較多的疑問
重疊問題
原則上，上級規(guī)劃劃定的規(guī)劃區(qū)包括下級規(guī)劃時，下級規(guī)劃不再重新劃定。
規(guī)劃區(qū)外的建設(shè)活動管理
土地部門及地方性法律法規(guī)管理
規(guī)劃區(qū)不是一個圈
重大基礎(chǔ)設(shè)施項目，線形工程規(guī)劃區(qū)外建設(shè)問題
4、一書兩證轉(zhuǎn)為一書三證
配合國家減少行政審批項目的要求，規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項目選址意見書更改為以劃撥方式取得土地使用權(quán)的建設(shè)項目需辦理選址意見書。規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項目需辦理建設(shè)用地及建設(shè)工程規(guī)劃許可證，并在村建設(shè)用地范圍內(nèi)的建設(shè)，需辦理鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證。
5、規(guī)劃審批的人大監(jiān)督和規(guī)劃過程的公眾參與
編制總體規(guī)劃，在報上一級人民政府審批前需先經(jīng)本級人民代表大會常委會審議?？刂菩栽敿氁?guī)劃需經(jīng)本級和上級人大備案。
規(guī)劃公眾參與主要體現(xiàn)在，規(guī)劃編制要征求意見和規(guī)劃編制公示，詳規(guī)和施工方案修改需聽取利害關(guān)系人意見（啥叫利害關(guān)系人太含糊了）。
6、城市規(guī)劃的嚴肅性
長期的市長規(guī)劃、開發(fā)商規(guī)劃造成規(guī)劃嚴肅性不足，一任市長一輪規(guī)劃，一種需求一種詳規(guī)。鑒于這種情況，新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定了五種城鎮(zhèn)體系、城總規(guī)、鎮(zhèn)總規(guī)修改的特殊情形。
規(guī)劃修改不符合控規(guī)的不得審批。
7、完善規(guī)劃程序
形成規(guī)劃前期評估-制定-審議-實施-監(jiān)督-規(guī)劃實施評價一個循環(huán)的規(guī)劃制定實施過程。
8、突出近期建設(shè)規(guī)劃的地位
落實國民經(jīng)濟五年計劃（人大批準的最權(quán)威規(guī)劃）的目標(biāo)，與土總規(guī)相銜接，近期建設(shè)規(guī)劃應(yīng)作為規(guī)劃制定和實施的重點。
未來的發(fā)展方向
關(guān)于三規(guī)合一的問題，似乎不大靠普，但如果能借助大部委改制的“春風(fēng)”還是很有希望的。
總規(guī)大而全，全而無用的窘境應(yīng)成為規(guī)劃工作者需要深刻思考的問題。
相關(guān)技術(shù)指標(biāo)和專項法規(guī)的完善亟待進行。
規(guī)劃之路，任重道遠
新學(xué)期的開始也就是給自己的又一次反思和改進的機會。經(jīng)歷了漫長假期的時間，我也對自身學(xué)習(xí)上的問題進行了嚴格的反思和總結(jié)。雖說在初一階段加入了很多新的課程和科目，但目前對我而言比較偏門的卻依舊是我的數(shù)學(xué)成績！
面對這樣的情況，我必須趁著新學(xué)期積極的改進自己在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況，并趁著初一還沒有拉開太遠，緊跟上班級里的學(xué)習(xí)進度，彌補自己的不足！
現(xiàn)在，通過對目前情況進行反思后，我對今后的目標(biāo)和計劃規(guī)劃如下：
一、認清自身情況
目前才只是初中的第二個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面，雖然數(shù)學(xué)的情況很令人擔(dān)憂，但其他科目的學(xué)習(xí)依舊不能讓人放松。
為此，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上，出了針對數(shù)學(xué)進行突破之外，對于歷史、地理等等新加入的課程我同樣要積極學(xué)習(xí)原創(chuàng)，保持并鞏固好自己在學(xué)習(xí)上的精力分配，不能全灌注在不擅長的科目中，要有計劃的均衡分配，避免出現(xiàn)顧此失彼的情況。
其次，對于自身的不足和問題，我要多進行自我的反思，并積極向老師請教，認識自身的不足，才能在學(xué)習(xí)上更好的規(guī)劃自己方法。初中的學(xué)習(xí)越發(fā)的緊迫，我必須合理的去規(guī)劃自己的時間，讓自己有效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、規(guī)劃并管理好自身的時間安排
雖說在數(shù)學(xué)上的問題在拖后腿，但每天的時間卻是一樣的。為此，我必須從自己生活的時間里擠出時間追上大家，以下是我的規(guī)劃：
1.積極利用休息時間
午休時間比較安靜在，在留夠自己午睡時間外，可以將過去用來玩的時間積極的利用起來。其次，在下午課結(jié)束后也有很長一段時間！只要積極利用起來，就是非常有利的一份學(xué)習(xí)時間！
2.利用晚自習(xí)的機會
晚自習(xí)是非常重要的時間，我積極加強自我的管理，在晚自習(xí)的時間里利用用來加強自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并鞏固一天的所學(xué)。此外，這也是寫練習(xí)題的好時候，并且在練習(xí)的時候我要記好錯題集，利用課間或午間去向老師請教。
三、具體方向
在復(fù)習(xí)中，我要優(yōu)先做好復(fù)習(xí)，并結(jié)合練習(xí)題和答案來鞏固過去的數(shù)學(xué)知識。同時更要積極記錄下自己不懂不了解的地方，及時找空閑向老師請教，并進一步的加強練習(xí)！
如今已經(jīng)邁進了一個新的學(xué)期，在這個學(xué)期里我們也有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！為此我為了彌補自己的不足，必須加倍的努力，盡快的解決知識上的漏缺，完善自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！
在這個學(xué)期里，我一定會更加嚴格的要求自己，為我自己在期末的考試中爭取到一個出色的好成績！
名稱：“守紀律、講規(guī)矩、精業(yè)務(wù)”村居干部培訓(xùn)
形式：村居干部培訓(xùn)班
內(nèi)容要求：開展換屆后村居干部的崗前培訓(xùn)；黨委委員為基層干部授課講業(yè)務(wù)；開展新上崗科級干部集體廉政談話。
參加對象：黨委班子副職成員；行政分管領(lǐng)導(dǎo)；各村居班子成員；相關(guān)科室人員。
時間：7月30日-8月1日
雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個小學(xué)生，我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃
爭取在這個寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個新的層次，希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個嶄新的面貌，下面我把我的學(xué)習(xí)計劃向大家匯報如下：
1、每天完成寒假作業(yè)5頁。
2、每天練習(xí)一頁字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個小時的課外書。
5、堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。
6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。
7、堅持開展一些有意義的健身活動。
8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。
9、堅持進行看圖說話練習(xí)，提高自己的語言表達能力。
10、有意識對自己進行細心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計劃，媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹，每完成一項任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。
我升初中了，學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了，要制定一份學(xué)習(xí)計劃了。
1、課前做預(yù)習(xí)，帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中，好好聽課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完，沒有的話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會的去問家長，同學(xué)，老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。
5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的.意見與建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí)，參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么？重點與難點什么？有哪些不會的？并想一些補救的辦法。
8、一周與一月結(jié)束，都要及時復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清，周周清，月月清。
我的學(xué)習(xí)計劃就是這些了。
新的學(xué)期預(yù)示著新的開始，在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員的努力下，經(jīng)過第一學(xué)期的鍛煉，我們學(xué)習(xí)部已初步形成了一個指導(dǎo)有力、組織嚴密、活動有序、成員團結(jié)的優(yōu)秀部門。
承接著上學(xué)期的工作，我們將總結(jié)過去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，預(yù)將取得的工作經(jīng)驗帶入到新的學(xué)期里，以全新的面貌迎接每一個挑戰(zhàn)，打造新一輪的跨越。
針對實際情況，我為下學(xué)期的計劃做出了以下規(guī)劃：
一.自身建設(shè)
1、看清自己的位置，找準自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗，加強自身建設(shè)，發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。
3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。
5、堅持每周參與例會制度。有活動時則聽從本部門人員調(diào)動與工作分配，沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結(jié)一心，努力把我們部門搞好。
二、個人工作感悟
在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感覺的收獲就是認識了很多朋友，他們都是那么友好，讓我感受到了溫暖，看到了團結(jié)，讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，更重要的是在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個又一個的任務(wù)。部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動。
回到我的工作上來，我也是一個集體榮譽感很強的人，在我看來，一個人如果沒有集體感，那么他將是孤獨的，失敗的，是難以與他人相處的，受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體，我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻力量，為集體爭得榮譽。雖然有時很累，但很充實。我希望我們都能堅持下去，我也會繼續(xù)努力下去，為學(xué)習(xí)部增光添彩。
我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進步，從我們最初的到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多，懂的許多。但這還不夠，我們還要再接再厲，爭取為同學(xué)們創(chuàng)造一個更加和諧美麗舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，以最飽滿的精神來為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后，預(yù)祝大家元旦，新年快樂!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨領(lǐng)風(fēng)騷，創(chuàng)出燦爛新篇章!
三、總結(jié)
作為學(xué)習(xí)部的一員，也許我們的人員不是各部最多的，但我們要干出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學(xué)習(xí)，但這里的學(xué)習(xí)不是指單調(diào)的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出“學(xué)習(xí)”二字，形式在不斷創(chuàng)新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供充裕的學(xué)習(xí)資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向，加以與時俱進，大膽創(chuàng)新，我們學(xué)習(xí)部定能打造一片屬于自己的輝煌!
時光飛逝，我們又要以飽滿的激情與自信迎接20__—20__學(xué)年第二學(xué)期，我們會不負眾望，再接再厲,堅持不懈地在院團委領(lǐng)導(dǎo)下,堅決完成學(xué)校及校團委交給我們的各項任務(wù),充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。我們計劃舉辦一系列精彩的活動，為輕院營造充滿活力的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們搭建展示才華的平臺，揮灑激情與夢想。
暑假過去了，迎來新的學(xué)期，所以我要給自己做一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的計劃分別是：
1.早睡早起，上課認真聽講。
2.認真學(xué)習(xí)，放學(xué)回家先寫作業(yè)。
3.在學(xué)習(xí)的時候不能走神。
4.老師課上布置的作業(yè)必須在下課前完成。
5.作業(yè)要保證字跡工整，盡量不要做錯。
6.每天早上7點起床，吃過早飯后，寫五張數(shù)學(xué)，語文，英語寒假作業(yè)。然后寫菜單上的作業(yè)。
7.吃過午飯后，看三十分鐘的動畫片，然后去圖書館看書，回來后開始練字三十分鐘，再和小伙伴們?nèi)窍峦妗?/p>
8.吃過晚飯后，有時候會看三十分鐘的電視或和爸爸媽媽去散步，睡前就是我和家人看書的時候，九點之前準時睡覺。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，我會嚴格遵守的。
開完家長會，我的心里頓時感覺輕松不少。在假期里，我向孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以，在我的假期計劃中，這兩本書是必讀的。下面，我將假期的計劃梳理出來，對自己也算是一種督促吧。
一、讀書計劃
1.兒童文學(xué)：《狗來了》《青銅葵花》。
2.專業(yè)書籍：《閱讀學(xué)新論》
3.閑書：《影響力》《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計。
三、學(xué)習(xí)與積累
1.堅持每日一背：《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。
2.梳理名家實錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。
俗話說“計劃沒有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計劃”。
以上就是我寒假的學(xué)習(xí)計劃。希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中，能把我的學(xué)生帶的更好，用最飽滿的熱情去對待我的工作。
步入初二，也就是步入了人生的黃金時代，就意味著競爭會更加激烈。在這個充滿著緊張與考驗的時刻，你在熔爐中百煉成鋼還是化為灰燼，就在剩下的兩年之間會見分曉。為了讓自己殺出重圍，我擬定了如下的計劃：
一、每天6：00起床;
二、晚上以最快的速度完成作業(yè)，然后做眼保健操;
三、早讀認真，珍惜一分一秒;
四、尊敬師長，與同學(xué)和諧相處，做一個受人尊敬的女生;
五、上課專心聽講，積極思考，課后按時按質(zhì)完成作業(yè);
六、作為班干部，須為班級做些實實在在的事情;
七、聽老師的話，聽父母的話，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，攻破學(xué)習(xí)難關(guān)，力爭取得優(yōu)異的成績。
我相信只要我嚴格按照以上的計劃執(zhí)行，就一定能讓我人生的黃金時代熠熠生輝。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，人們對個人能力、技能的要求也越來越高。在這個競爭日益激烈的時代，學(xué)習(xí)成為了每個人不可缺少的一部分。作為一名職場人士，如何提高自身素質(zhì)，成為更有競爭力的優(yōu)秀人才，不少人選擇了在職學(xué)習(xí)。
一、在職學(xué)習(xí)的意義
在職學(xué)習(xí)指的是在從事工作同時，通過途徑、方式不同，學(xué)習(xí)增長新技能、新知識、新技術(shù)，從而提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)職場環(huán)境的一種學(xué)習(xí)方式。在職學(xué)習(xí)有以下意義：
1、充實自我：在職學(xué)習(xí)可以讓人充實自我，開拓視野，學(xué)習(xí)到更多的新知識和新手段，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
2、增強競爭力：當(dāng)前各行各業(yè)對人才的需求越來越高，工作中不斷進行學(xué)習(xí)可以增強自身的競爭力，更好的適應(yīng)職場的需求。
3、實現(xiàn)人生價值：在職學(xué)習(xí)的過程中，我們可以不斷提高自己，不斷開拓新領(lǐng)域，實現(xiàn)人生不同的價值。
二、在職學(xué)習(xí)的方法
在職學(xué)習(xí)方法很多，常見的方法有以下幾種：
1、翻看資料：資料是學(xué)習(xí)的重要途徑，可以通過查閱各種書籍、網(wǎng)站、博客等方式獲取信息，提高自己對于知識的掌握和理解。
2、聽取講座：在職人員可以參加各種學(xué)習(xí)講座、研討會等活動，通過專業(yè)的講解、案例分析等方式，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識和技能，為個人的職業(yè)生涯提升打基礎(chǔ)。
3、參與工作：在工作中積極參與、承擔(dān)更多的職責(zé)和任務(wù)，挑戰(zhàn)自我，找出自己的不足，從而得到提高。
4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)普及，可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種課程、培訓(xùn)班和工作坊，通過線上的形式學(xué)習(xí)新的知識和技能。
三、如何合理規(guī)劃在職學(xué)習(xí)計劃
在職學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，需要一定的計劃和規(guī)劃，以下是規(guī)劃在職學(xué)習(xí)計劃的方法：
1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在職人員需要通過規(guī)劃，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并盡量與工作、個人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，以實現(xiàn)更好的效果。
2、制定計劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及時間、精力等情況，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，安排好學(xué)習(xí)時間和任務(wù)分配。
3、培養(yǎng)習(xí)慣：在職學(xué)習(xí)需要有強烈的自我管理能力，需要養(yǎng)成堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能避免時間的浪費。
4、不斷總結(jié)、反思：在學(xué)習(xí)的過程中，要及時總結(jié)、反思，對自己的學(xué)習(xí)成果和不足進行梳理和反思，從而更好地修正自己的學(xué)習(xí)方案和策略。
在總體考慮之下，規(guī)劃在職學(xué)習(xí)計劃是一種必然趨勢，不僅可以增加自身的競爭力，提高自身素質(zhì)，更能使人不斷拓寬思路、提高見聞和思考能力。因此，職場人士應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己，贏在競爭中。
與面授課程不同，遠程學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。雖然遠程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責(zé)的學(xué)習(xí)者。也許有些課程會提供學(xué)習(xí)進度表供你參考，但每個學(xué)習(xí)者最好還是按照自己的實際情況和自己的需要，系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進度。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠程學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人都表示，一個系統(tǒng)
周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
下面我們開始擬訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃：
1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學(xué)分總和。
2、確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學(xué)期完成學(xué)業(yè)。
3、細算一下你每周需要多少時間來學(xué)習(xí)。
4、再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。
5、按學(xué)期排定全部課程(可以將必修課、公共課和集中實踐環(huán)節(jié)列入表中)。
一份適合自己的學(xué)習(xí)進度表初步形成了，但這并不意味著它立刻就可以應(yīng)用，你可能還需要做一些調(diào)整。
你到底需要多少時間學(xué)習(xí)，你到底能保證有多少時間學(xué)習(xí)?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，每學(xué)期開設(shè)的科目，你的能力，你的工作和學(xué)習(xí)速度，你過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。同樣學(xué)習(xí)一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必須的知識儲備，那他學(xué)這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。一般來說，一個設(shè)計完善的遠程教學(xué)課件通常會向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時間。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大部分為每門課4學(xué)分，需要用54個學(xué)時來完成，如果每學(xué)期教學(xué)時間18周，開設(shè)3～5門課，學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要162～270個學(xué)時。每課時的學(xué)習(xí)除觀看教學(xué)課程1小時外，另需要約1個小時時間進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等，也就是說每學(xué)期需要324～540個小時的學(xué)習(xí)，每周至少要學(xué)習(xí)18～30個學(xué)時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時間。
為了更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，更有規(guī)律、更有效率地學(xué)習(xí)，不妨在學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學(xué)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃，排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學(xué)習(xí)計劃，否則你的學(xué)習(xí)就可能會變得被動而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于平時要坐班工作的學(xué)習(xí)者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)計劃，每天用一小時學(xué)習(xí)，通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學(xué)習(xí)計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補足被占用的學(xué)習(xí)時間。
好了，剩下來的就是嚴格按照學(xué)習(xí)計劃表進行學(xué)習(xí)了。千萬不要忽視了你的學(xué)習(xí)計劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，堅守你的計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習(xí)、進步的需求。嚴格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多的好處：
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
1、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等；然后再合理的分配時間，有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的'閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
語文學(xué)習(xí)計劃
第一：上課期間認真聽講，課后及時進行復(fù)習(xí)。
第二：認真完成老師布置的家庭作業(yè)，做錯的地方要加以修訂，弄懂弄通。
第三：堅持閱讀（根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量），訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。
第四：堅持寫日記或者周記，提高作文水平。
第五：堅持早讀，要將課本精度，要求背誦的課文一定要背熟，其他課文要通讀。
第六：經(jīng)常和老師或者是成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，也會也不少的收獲哦。
語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和知識的積累，遇到不懂得問題一定要及時的解決，你終究會有提高的，祝你好運！
每天早晨早起堅持讀半小時到一小時的英語（課文背誦）或語文（詩詞背誦），可間隔，如一三五語文，二四六英語。
上課時抓好課堂的四十五分鐘，不懂就問，把當(dāng)天的知識要消化掉，不能再拖到會考的時候再去突記。
課余休息時可多看看課外書，拓展自己的知識面
晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。
總之學(xué)習(xí)沒有捷徑，要抓緊每一分每一秒
讀書學(xué)習(xí)，一定要注重效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃。
（1）學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力等方面。我們學(xué)校有個假期速讀記憶訓(xùn)練班，用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能，提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習(xí)了半年多的時間，后面也時不時的練習(xí)鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。
（2）學(xué)習(xí)計劃。計劃也就是目標(biāo)，計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計劃時：首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進行自我分析，根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等；其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；再者，合理規(guī)劃時間，進行查缺補漏、復(fù)習(xí)提升；最后，要學(xué)會定期檢查計劃的實行情況。
最后要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個過程，一般一個月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)一下《精英特》，能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現(xiàn)在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時，朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn)，但是蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但是就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的'那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但是我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了?！倍蠡谀傲?。要是有空，并且不擔(dān)心成績的時候，我一定會學(xué)的，一定！