做計(jì)劃要明確各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，將主要精力放在重要的事情上，避免分散精力。那要怎么寫(xiě)簡(jiǎn)易學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板呢？這里提供一些簡(jiǎn)易學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板，希望對(duì)大家能有所幫助。
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì)員，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容
一學(xué)習(xí)交流會(huì)：舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面，使會(huì)員有的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次，會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)，以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專題講座，預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)……
二無(wú)機(jī)化學(xué)：依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無(wú)機(jī)化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準(zhǔn)備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現(xiàn)大家對(duì)無(wú)機(jī)大賽的意見(jiàn)，獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問(wèn)題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三有獎(jiǎng)問(wèn)答：為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名，給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)！
四學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得的化工知識(shí)，解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富會(huì)員的課余生活，學(xué)習(xí)部決定開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習(xí)小組會(huì)議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽(tīng)取各方面的建議，對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許，本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué)，讓會(huì)員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長(zhǎng)幫助需要幫助的會(huì)員，“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則；為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情，此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料。
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我院宣傳工作推向更高的.臺(tái)階。在此，宣傳部有以下計(jì)劃：
一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。
二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ)，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無(wú)法找到一份好工作，如果在面試的時(shí)候問(wèn)你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認(rèn)真，等......
2、我要多參加一些活動(dòng)，多學(xué)點(diǎn)交際能力，我的專業(yè)，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上，知識(shí)是基礎(chǔ)，我們學(xué)了知識(shí)就要知道怎么去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西，社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。
4、多去圖書(shū)館，看一些成功人士的書(shū)，看他們?cè)诔晒η昂蟮牟灰粯?，在結(jié)合自己，想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì)怎么樣？多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書(shū)，讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)
5、好好利用時(shí)間，把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn)，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺(jué)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語(yǔ)學(xué)好，英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得。如果說(shuō)剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚。
大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣，單從經(jīng)歷過(guò)的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來(lái)似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰(shuí)。只是覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
單純的知識(shí)積累?顯然不是，那么我們?cè)撋罹恳幌铝?，所處的時(shí)代，接觸的社會(huì)，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對(duì)諸多問(wèn)題的思考，我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年，自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī)，而且會(huì)博得同情，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒(méi)有肯定，再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。
大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻英語(yǔ)，為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì)，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。
緊接著大二的任務(wù)重一些。
接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。
所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。
步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來(lái)不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會(huì)幫助我應(yīng)付過(guò)去，不必太擔(dān)心。
我的理念里大四相對(duì)而言輕松了很多。
相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個(gè)方向努力吧。如此一來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職影響，相對(duì)冷靜的看待一些問(wèn)題。估計(jì)NoProblem。
總而言之，言而總之。
把握一詞對(duì)我對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是重中之重。計(jì)劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰(shuí)停留……
八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái)，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jī)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績(jī)也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的'認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
今年寒假?gòu)?0__年1月6日至2月20日止，共46天時(shí)間。這也是我從讀書(shū)以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。
一：把CPA會(huì)計(jì)教材中屬于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分結(jié)合中華會(huì)計(jì)網(wǎng)課程好好的完整的學(xué)一遍；
二：下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法，寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合中華會(huì)計(jì)網(wǎng)葉青教授的課程學(xué)一遍；
三：5月14日要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，寒假一定要學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科，做完應(yīng)試指南。時(shí)間絕對(duì)充裕，沒(méi)有任何借口；
四：英語(yǔ)在訂閱的郵件中學(xué)習(xí)；
五：汽車駕照就剩下路考，練車，考完它，拿駕照；
六：煲電視劇《Friends》；
七：每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于四個(gè)鐘；
八：每天上中華會(huì)計(jì)網(wǎng)聽(tīng)課平均不少于四節(jié)課；
其他包括旅游那些就先不寫(xiě)啦。
經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，暑假對(duì)于同學(xué)們無(wú)疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期?？墒牵谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里脫離學(xué)校規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如果同學(xué)們不能科學(xué)地協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與休息娛樂(lè)之間的關(guān)系，不給自己制定份合理的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，則很容易造成自己身心的疲憊或?qū)W業(yè)的荒廢和滯后，因此大嘴外教老師針對(duì)暑假如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)提出了一份暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)單詞重中之重
在暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)得好與壞，能夠掌握多少英語(yǔ)單詞是關(guān)鍵。甚至可以說(shuō)，英語(yǔ)的難易程度都是取決于對(duì)單詞認(rèn)識(shí)的多少。一個(gè)句子，一篇課文中，如果英語(yǔ)單詞都認(rèn)識(shí)了，難關(guān)過(guò)了一大半。
就暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，就假設(shè)每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊，那么積少成多、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè)，是非常可觀的一個(gè)數(shù)字。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。其閱讀內(nèi)容可以選擇是適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書(shū)刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天2篇至4篇，逐天積累，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足，那么，暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶，收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界，那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：背誦課文增強(qiáng)語(yǔ)感
很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。事實(shí)上，分析中考試卷，縱觀如今的中考，單純考語(yǔ)法的題幾乎沒(méi)有，單選題中，更多的是對(duì)情景的考查，考查學(xué)生是否真正看懂這一句話，而不是單純考語(yǔ)法，因此，在語(yǔ)法上，工夫可以不用下得太大。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上。學(xué)生可以通過(guò)背誦一些經(jīng)典的課文來(lái)了解英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：認(rèn)真梳理有效復(fù)習(xí)
暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。
另外，在此階段，除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如，初三年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句和虛擬語(yǔ)氣等方面的知識(shí)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我要更加把勁兒地努力，所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課要專心致志地聽(tīng)講，絕不能三心二意，還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書(shū)。
我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣，我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課不是太好，所以我要多做些這兩門(mén)功課的練習(xí)題。
從三年級(jí)便有了英語(yǔ)，英語(yǔ)也是很重要的，所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，學(xué)問(wèn)就像大海一樣，沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住，學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，并不是給其他人完任務(wù)的。
我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣，我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。
201_年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、服務(wù)保障等職能作用，力爭(zhēng)使辦公室各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。
一、增強(qiáng)精品意識(shí)，提高辦公室重點(diǎn)工作水平
以做好每一項(xiàng)工作為前提，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維，一絲不茍做好辦公室的重點(diǎn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高效率地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、參謀輔助力求抓住關(guān)鍵。積極按照全局的工作部署，緊扣全局中心工作，密切關(guān)注和把握不同階段的工作動(dòng)態(tài)和工作重點(diǎn)，前瞻思考，超前謀略，盡力發(fā)揮參謀輔助作用，為領(lǐng)導(dǎo)班子決策、部署、推進(jìn)各項(xiàng)工作提供富有實(shí)效的意見(jiàn)建議。
2、辦文辦會(huì)力求精煉。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例，嚴(yán)格把好行文關(guān)、會(huì)簽關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、文字關(guān)和格式關(guān)，切實(shí)提高公文質(zhì)量;建立健全文秘工作責(zé)任機(jī)制，不斷提升文秘人員寫(xiě)作能力。認(rèn)真做好各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)務(wù)籌備工作，力求達(dá)到會(huì)議目的，收到實(shí)際效果。
3、信息督查力求落到實(shí)處。按照政務(wù)信息上報(bào)的要求，確保各項(xiàng)工作信息快速報(bào)送，切實(shí)發(fā)揮作用，堅(jiān)持全方位、多領(lǐng)域、多角度的報(bào)送信息。進(jìn)一步落實(shí)督查制度，建立健全督查工作的責(zé)任、檢查、通報(bào)、反饋、考核、專報(bào)等機(jī)制，針對(duì)全局部署的各項(xiàng)重大任務(wù)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展重點(diǎn)督查，及時(shí)了解掌握貫徹落實(shí)過(guò)程中的進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題，并認(rèn)真抓好督辦情況的反饋工作，務(wù)求事事有著落、件件有結(jié)果。
二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高辦公室后勤保障水平
致力于打造辦公室熱情、高效的服務(wù)形象，牢固樹(shù)立辦公室工作的責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞全局中心，服務(wù)機(jī)關(guān)工作人員，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，狠抓規(guī)范管理，切實(shí)增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，打好“金算盤(pán)”。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，切實(shí)發(fā)揮理財(cái)職能，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和紀(jì)律教育，做到精打細(xì)算，勤儉持家，在做好日常財(cái)務(wù)管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好預(yù)算、決算的編制與執(zhí)行工作，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算編制科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和透明化，提高預(yù)算資金的使用效益。
2、加強(qiáng)行車安全，把好“方向盤(pán)”。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛安全管理工作，認(rèn)真組織學(xué) 習(xí)《道路交通法》等相關(guān)法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護(hù)常識(shí)，落實(shí)安全行車考核機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)駕駛員的安全教育與日常管理;科學(xué)調(diào)度、使用機(jī)關(guān)車輛，在保障重點(diǎn)用車的前提下，進(jìn)一步整合用車需求，提高車輛使用效率，確保駕駛員勞逸結(jié)合。
3、加強(qiáng)檔案管理，建好“資料庫(kù)”。嚴(yán)格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求，進(jìn)一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)檔案管理工作。按照規(guī)定及時(shí)做好各類文件、數(shù)據(jù)、圖片、視聽(tīng)資料及重要實(shí)物的歸檔工作，做到了管理科學(xué)、條目清晰，查閱方便，制健全，防止檔案或網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)網(wǎng)上的資料管理與備份工作，大力推進(jìn)工作檔案信息化、電子化。
4、加大保障力度，當(dāng)好“服務(wù)員”。扎實(shí)做好機(jī)關(guān)接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動(dòng)、重要會(huì)議的后勤保障工作，確保全局機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
首先，上課時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)將老師課堂上講知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典將它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短語(yǔ)言寫(xiě)出每段段落大意，然后總結(jié)課文中心思想；對(duì)于每篇課文課后題，要先試去做；對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做地方，要先將它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色學(xué)生
學(xué)習(xí)部扎根于系部、服務(wù)于學(xué)生、建立學(xué)生等老師之間的溝通橋梁，活躍進(jìn)我系學(xué)習(xí)氛圍的重任，學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性開(kāi)展一系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，更有意義，更豐富多彩，也為了使學(xué)習(xí)部更優(yōu)秀，更完善，制定以下工作計(jì)劃：
一.邀請(qǐng)高年級(jí)的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來(lái)出路，包括對(duì)職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳，使得大一的學(xué)生有自己的方向
二.組織演講比賽，大學(xué)生辯論賽，知識(shí)競(jìng)賽，為提高同學(xué)們的知識(shí)水平，擴(kuò)大知識(shí)面，增加學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對(duì)象，選出表現(xiàn)突出的選手為校辯論賽做準(zhǔn)備。
三.學(xué)習(xí)委員例會(huì)
定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。
四.學(xué)習(xí)部例會(huì)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周日下午6：30在B204召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分四配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
五.工作制度
1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.我們工作旨在“團(tuán)結(jié)一心，加強(qiáng)合作，共同奮進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)?！?/p>
3.學(xué)習(xí)部每位成員都要養(yǎng)成高凝聚力，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
4.學(xué)習(xí)部成員應(yīng)積極主動(dòng)，細(xì)心及時(shí)完成我部工作及學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)。
5.因有重要事不能參加例會(huì)或工作時(shí)，應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
六.加強(qiáng)自身建設(shè)、明確工作思路，完善自身管理
在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，我們部門(mén)要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
1.根據(jù)以前學(xué)習(xí)部的工作情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)部全體成員學(xué)習(xí)了解學(xué)習(xí)部的職能與工作特點(diǎn)。
2.實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體合作相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通，提高工作效率。
我們學(xué)習(xí)部全體成員將會(huì)同全系的其他部門(mén)共同合作，努力為我系同學(xué)分行出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉行碌臍庀?。全力協(xié)助素質(zhì)拓展部，為學(xué)校的迎評(píng)工作貢獻(xiàn)一份力量。希望那些關(guān)心和支持我們工作的老師和同學(xué)繼續(xù)給我們提供寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們?cè)谝院蟮闹凶龅某錾?
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新學(xué)期。我也應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期、生活當(dāng)中。于是，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃。如下;
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講廢話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
二、作業(yè)經(jīng)過(guò)思考，不馬虎，考試認(rèn)真審題，作文語(yǔ)句通順，每科成績(jī)爭(zhēng)取達(dá)到95以上。
三、這個(gè)學(xué)期我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，增強(qiáng)寫(xiě)作文的能力，多摘抄好詞好句，為以后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。
四、每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)虛心接受。
六、課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)。
七、上課認(rèn)真做筆記，爭(zhēng)取獨(dú)立完成作業(yè)。
八、有不懂的問(wèn)題不能急于問(wèn)老師或家長(zhǎng)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，不能什么事情都依賴?yán)蠋熁蚋改浮?/p>
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生、三年一班的好班長(zhǎng)、父母的好孩子。
今年我將會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任，新學(xué)期開(kāi)始了，我所帶領(lǐng)的班級(jí)是還將不變，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期，我將會(huì)按照班級(jí)的實(shí)際情況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說(shuō)，對(duì)學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識(shí)了。所以我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下20---20--年班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以"----"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹--精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治工作計(jì)劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、學(xué)期目標(biāo)
全班各科平通過(guò)努力，使初二年級(jí)三班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。
三、具體措施：
1、通過(guò)間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。
3、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。
5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事及時(shí)加分表?yè)P(yáng)，同時(shí)不放過(guò)班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng)。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計(jì)劃。
6、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校行為規(guī)范。
8、通過(guò)升旗禮、體育比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義精神。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
九月份
1.召開(kāi)班會(huì)，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。
2.結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費(fèi)。
十月份
1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別
2.召開(kāi)班會(huì)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級(jí)我負(fù)責(zé)
十一月份
1.愛(ài)國(guó)主義教育：國(guó)家富強(qiáng)，我的責(zé)任
2.愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
十二月份
1.主題班會(huì)：我把健康帶回家
2.法制教育工作計(jì)劃：法律就在我身邊
3.安全教育工作計(jì)劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴
4.做好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試
一月份
1.期末考試
2.組織學(xué)生分析期末成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
3.結(jié)合學(xué)校安排，組織召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)
4.評(píng)優(yōu)、假前教育
初中的二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級(jí)管理，明確管理目標(biāo)，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
以后的路究竟會(huì)怎么樣，這是誰(shuí)也無(wú)法知道的。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難，不過(guò)我相信這是很簡(jiǎn)單的，我可以克服的困難，相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我的班級(jí)會(huì)在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī)，我可以做的更好。初二這一年極為重要，相信我的班級(jí)一定不會(huì)讓我失望!
合理安排時(shí)間，既反映出孩子的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也可以使孩子贏得更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的孩子，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，但是他們每天都沒(méi)有做什么重要的事情，時(shí)間花在哪里自己都稀里糊涂。
郝樂(lè)陽(yáng)是個(gè)三年級(jí)的男孩，他時(shí)間觀念很差。早晨鬧鐘都鬧了三四次了，媽媽也過(guò)來(lái)叫過(guò)他好幾次，他卻依舊躺在床上不愿意起來(lái)。放學(xué)后，他懶洋洋地把書(shū)包往書(shū)房里一丟，然后趁媽媽不注意跑到電腦面前開(kāi)始玩游戲，所以經(jīng)常深夜還在寫(xiě)家庭作業(yè)。
針對(duì)孩子的這種表現(xiàn)，媽媽積極地采取行動(dòng)，與孩子協(xié)商后制訂了一份時(shí)間安排表，并且制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。由于時(shí)間安排表制訂合理，媽媽的指導(dǎo)到位，孩子也樂(lè)于改變，因此，他慢慢學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了。
對(duì)于那些沒(méi)有時(shí)間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，并且設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲措施，促使孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。
為孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有利于執(zhí)行和操作，同時(shí)也要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到真正的促進(jìn)作用。要在孩子實(shí)際情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行制定，如果對(duì)孩子的要求過(guò)于苛刻，學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)過(guò)高，孩子無(wú)法順利執(zhí)行，計(jì)劃就無(wú)法發(fā)揮自己的作用，還會(huì)挫傷孩子的自信心。
當(dāng)然，為孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能過(guò)于死板，要有一定的靈活度。比如，有位媽媽給孩子制定了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃：晚上6：00-6：25語(yǔ)文，6：25-7：50數(shù)學(xué)，7：50-8：15英語(yǔ)。這樣的安排缺乏靈活性，如果孩子今天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)很難，需要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，孩子卻拘泥于這個(gè)計(jì)劃表，就不會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是教條的，它應(yīng)該以適合孩子的實(shí)際情況為前提。孩子在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就要及時(shí)調(diào)整。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，懂得如何安排時(shí)間，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)毓芾頃r(shí)間。
一、閱讀材料的選擇
選擇合適的閱讀材料是提升英語(yǔ)閱讀能力的首要條件。因此，我會(huì)根據(jù)自己的學(xué)術(shù)水平和語(yǔ)言能力合理選擇材料。初學(xué)階段，我會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物，例如《兒童英語(yǔ)讀物》等，以逐漸提高自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在提升閱讀水平后，我會(huì)挑戰(zhàn)一些更高難度的閱讀材料，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)書(shū)籍。
二、閱讀的頻率和時(shí)間
閱讀是提高閱讀能力的必要手段，因此我會(huì)堅(jiān)持每天至少閱讀一篇英語(yǔ)文章，并保持30分鐘以上的閱讀時(shí)間，以此來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)感及英語(yǔ)閱讀能力。在閱讀時(shí)，我會(huì)注重細(xì)節(jié)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解，同時(shí)通過(guò)復(fù)述、總結(jié)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。
三、多種閱讀方式的結(jié)合
閱讀方式多種多樣，包括傳統(tǒng)的書(shū)本、電子書(shū)、新聞、雜志、網(wǎng)絡(luò)閱讀等多種形式。我會(huì)結(jié)合多種閱讀方式來(lái)提升英語(yǔ)閱讀能力。在快節(jié)奏的新聞閱讀中，能夠提高自己的閱讀速度；在專業(yè)領(lǐng)域的閱讀中，可以加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解與認(rèn)識(shí)。
四、詞匯的積累和應(yīng)用
詞匯是英語(yǔ)閱讀能力提升的重要因素，因此我會(huì)注重詞匯的積累和應(yīng)用。在閱讀過(guò)程中，遇到生詞時(shí)，我會(huì)及時(shí)記錄下來(lái)，并牢記。在后續(xù)的閱讀中，通過(guò)多次接觸和應(yīng)用，逐漸加深自己的理解和記憶，提高詞匯應(yīng)用能力。
五、跨領(lǐng)域閱讀能力的拓展
我們所生活的世界日新月異，各行各業(yè)都在不斷進(jìn)步和發(fā)展。在英語(yǔ)閱讀方面，我會(huì)逐漸向跨領(lǐng)域的閱讀拓展，涉獵更多的領(lǐng)域和知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和研究，我相信自己的英語(yǔ)閱讀能力一定會(huì)不斷提升。
總的來(lái)說(shuō)，提升英語(yǔ)閱讀能力是一個(gè)日積月累的過(guò)程。通過(guò)合理的閱讀材料選擇和多種閱讀方式的結(jié)合，以及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，相信自己一定會(huì)成為一名出色的英語(yǔ)閱讀者。
通過(guò)學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
一、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫(xiě)加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性，否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
二、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文
我叫__，出生于20__年__月__日，是20__年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20__年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
起床：7：30
上午：8：30————9：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
10：00————11：00讀書(shū)、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句
午休：12：00————14：00
下午：2：30————3：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
4：00————5：00作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計(jì)算口算
晚上：8：00————9：00讀書(shū)、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等
9：30睡覺(jué)
1、語(yǔ)文
（1）每天積累三條成語(yǔ)，并能解釋該成語(yǔ)的含義。
（2）每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。
（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)與做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。
（4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。
（5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文
（1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
（2）每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。
（4）抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
（1）每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。
（2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把掌握不牢的知識(shí)再鞏固一下，還要讀好多書(shū)，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后作作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，整理自己的學(xué)習(xí)環(huán)境等，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望的！
1、語(yǔ)文：完成語(yǔ)文暑假作業(yè);把以前沒(méi)做完的語(yǔ)文卷子寫(xiě)一寫(xiě);預(yù)習(xí)三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。
2、數(shù)學(xué)：完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè);把以前沒(méi)做完的數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)一寫(xiě);預(yù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)。
3、英語(yǔ)：預(yù)習(xí)三年級(jí)的英語(yǔ)書(shū);背一背新劍奧英語(yǔ)作業(yè)、單詞，并聽(tīng)磁帶。
4、閱讀：從《書(shū)香寶貝》借書(shū)35—40本，然后讀其它的課外書(shū)。
5、書(shū)法：每天練字2—3頁(yè)，為自己的.鋼筆字打個(gè)基礎(chǔ)。
6、電子琴：每天彈電子琴10—20分鐘，準(zhǔn)備8月11日的電子琴考級(jí)。
7、鍛煉身體：每天7:00—8:00鍛煉身體。
8、做家務(wù)：利用業(yè)余時(shí)間幫爸爸媽媽拖地、掃地，刷碗，收拾桌子，洗衣服。
9、看電視：每天看電視1個(gè)小時(shí)，每周看1—2部電影。
寒假來(lái)了，為了保證寒假作業(yè)的質(zhì)量，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下：
一.每天早上7點(diǎn)起床，吃過(guò)早飯后，寫(xiě)五張數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)寒假作業(yè)。然后寫(xiě)菜單上的作業(yè)。
二.吃過(guò)午飯后，看三十分鐘的動(dòng)畫(huà)片，然后去圖書(shū)館看書(shū)，回來(lái)后開(kāi)始練字三十分鐘，再和小伙伴們?nèi)窍峦妗?/p>
三.吃過(guò)晚飯后，有時(shí)候會(huì)看三十分鐘的'電視或和爸爸媽媽去散步，睡前就是我和家人看書(shū)的時(shí)候，九點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)按計(jì)劃上的按時(shí)完成作業(yè)。
為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第二個(gè)五年規(guī)劃》的精神，根據(jù)全國(guó)普法辦公室關(guān)于《一九九四年全國(guó)法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，從今年開(kāi)始，“二五”普法工作重點(diǎn)已進(jìn)入評(píng)估、總結(jié)、驗(yàn)收階段，民政工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
按照部“二五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，19__年是民政系統(tǒng)評(píng)估、總結(jié)、驗(yàn)收階段，希望各地認(rèn)真做好評(píng)估、總結(jié)、驗(yàn)收工作。沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的，要抓緊補(bǔ)課。為便于操作，部“二五”普法辦公室制定了民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
望各地民政部門(mén)結(jié)合本地實(shí)際制定具體考核辦法，認(rèn)真做好自我評(píng)估、總結(jié)、驗(yàn)收工作，并將總結(jié)報(bào)告于19__年10月底前報(bào)部“二五”普法辦公室。
民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
一、開(kāi)展普法工作情況
1.是否建立了普法工作機(jī)構(gòu)，配備了普法工作人員。
2.是否制定了普法規(guī)劃和普法年度計(jì)劃。
3.是否按要求配備了《民政專業(yè)法規(guī)條文釋義》、《民政法律制度概要》等專業(yè)法教材。
4.普法宣傳開(kāi)展了哪些活動(dòng)，效果如何。
5.參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)人數(shù)是否達(dá)到全員人數(shù)的90%以上。
6.考試合格人數(shù)是否達(dá)到參加學(xué)習(xí)人數(shù)的85%以上。
二、學(xué)法情況
1.全體民政干部是否深入學(xué)習(xí)了《憲法》，學(xué)習(xí)了普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)規(guī)定普及的法律和有關(guān)廉政建設(shè)方面的法律、法規(guī)。
2.各級(jí)民政干部、特別是處以上干部是否以身作則、帶頭學(xué)法用法。
3.各級(jí)民政部門(mén)是否有計(jì)劃、分層次、按部門(mén)、按專業(yè)地組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否集中學(xué)習(xí)，效果如何。
4.省以下各級(jí)民政部門(mén)是否有計(jì)劃、分層次地培訓(xùn)本部門(mén)、本系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各類行政、專業(yè)執(zhí)法人員。
5、各地是否按照各專業(yè)的不同情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和普及了民政部規(guī)定的25個(gè)民政專業(yè)法律、法規(guī)。
6、是否利用多種形式開(kāi)展法制宣傳教育，及時(shí)反映普法動(dòng)態(tài)，宣傳典型，交流經(jīng)驗(yàn)。
三、執(zhí)法情況
1.行政復(fù)議案件受理、審理情況。
2.行政處罰案件合格率達(dá)到多少。
3.行政訴訟案件勝訴率達(dá)到多少。
4.本地各項(xiàng)工作是否基本納入依法管理的軌道。
5.是否堅(jiān)持做到邊學(xué)法、邊檢查執(zhí)法情況、邊糾正不符合法律法規(guī)的行為，及時(shí)總結(jié)交流普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的資料有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2每周抽一天時(shí)光早起背誦英語(yǔ)課文。
3每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個(gè)月就是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。
7訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作潛力就是十分重要的，所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10爭(zhēng)取利用周末時(shí)光多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)就是要靠自我自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自我，但就是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于就是浪費(fèi)了的，這就是人生的黃金時(shí)光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自我，學(xué)有所成!