制定計(jì)劃要明確自己想要達(dá)到什么目標(biāo)，將目標(biāo)分解為可執(zhí)行的小目標(biāo)。好的簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)是怎樣的？這里給大家提供簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)，供大家參考。
一、活動(dòng)引言
對(duì)于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言，從小的時(shí)候就在開(kāi)始憧憬著大學(xué)的美好生活，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時(shí)在寒冬即將來(lái)臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂(lè)，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活!
二、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、通過(guò)農(nóng)家樂(lè)，提高同學(xué)間的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。同時(shí)在戶外放松一下心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，感受農(nóng)家生活
三、活動(dòng)時(shí)間：__年10月21日早8：30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動(dòng)地點(diǎn)：志敏農(nóng)家樂(lè)
五、活動(dòng)對(duì)象：電商四班全體同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班長(zhǎng)組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂(lè)場(chǎng)地，預(yù)定好場(chǎng)地時(shí)間。
2、副班長(zhǎng)及體育委員負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整隊(duì)、點(diǎn)名工作，保證每位同學(xué)的行程安全。
3、活動(dòng)當(dāng)天將把大家分成5組(8人/組)，每組成員自選組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為小組成員買(mǎi)菜，提醒小組成員應(yīng)該注意的問(wèn)題(如：不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等)且副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)采集活動(dòng)期間的活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后匯總到宣傳委員處，做班級(jí)后期宣傳工作。
4、與農(nóng)家樂(lè)商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源為由班費(fèi)支出部分后，然后由每位同學(xué)自費(fèi)部分，自費(fèi)部分由小組組長(zhǎng)統(tǒng)一收取(標(biāo)準(zhǔn)20/元每人)。
5、每組廚藝展示，由每組組長(zhǎng)及班長(zhǎng)、組織委員構(gòu)成評(píng)審團(tuán)評(píng)審，選出前三名，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，完后開(kāi)始動(dòng)餐。
6、文娛委員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間大家的文娛節(jié)目安排(如：k歌打牌打乒乓球臺(tái)球垂釣等)。
7、活動(dòng)期間出現(xiàn)任何意外問(wèn)題，需及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)情況，以便得以妥善解決。
8、活動(dòng)期間，各班委要負(fù)起責(zé)任，對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的行蹤要了解，掉隊(duì)，離隊(duì)的同學(xué)要做說(shuō)明，無(wú)特殊情況不得掉隊(duì)、離隊(duì)。
9、活動(dòng)結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊(duì)有秩序的離開(kāi)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、農(nóng)家樂(lè)餐位費(fèi)9元/人(9__42=378元)
2、葷素菜(標(biāo)配12樣/桌)120元/桌(5__120=600元)
3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5__30=250元)
4、獎(jiǎng)品：設(shè)主廚獎(jiǎng)、攝像獎(jiǎng)、小組獎(jiǎng)、活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)(兩名)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算1500元。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，一點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
一、指導(dǎo)思想
我們本著“讓每個(gè)寶寶都享有一個(gè)的人生開(kāi)端”的思想，以推進(jìn)x市0-3歲嬰幼兒早教工作精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，順利開(kāi)展了“宣傳-教育-活動(dòng)”三陣地活動(dòng)，通過(guò)多方合作、共同努力，使我園的0-3嬰幼兒早教工作更上一層樓。x年底，我園被審批為“x市0—3歲科學(xué)育兒”基地。
在成功的成果鼓舞下，我們將結(jié)合本園實(shí)際，尋求適宜的活動(dòng)方式，更好地完成本年度工作任務(wù)，逐步形成本園特色。
二、工作目標(biāo)
1、將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的早期教育納入20_年工作中，從宣傳入手，利用家長(zhǎng)資源口頭宣傳，利用海報(bào)張貼進(jìn)行宣傳，利用社區(qū)內(nèi)發(fā)放早教資料的多種形式，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。
2、利用周六定期開(kāi)展0—3歲嬰幼兒早教活動(dòng)。
3、深入家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。
三、工作安排
20_-02：制定計(jì)劃、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-03：入戶個(gè)別指導(dǎo)、邀請(qǐng)參與幼兒園“陽(yáng)光文化節(jié)”活動(dòng)、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-04：發(fā)放幼兒園宣傳小報(bào)及家教資料、社區(qū)宣傳、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-05：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)、家長(zhǎng)育兒講座、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-06：邀請(qǐng)參與幼兒園“陽(yáng)光藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-7/8：聯(lián)系社區(qū)，建立新生幼兒檔案。
20_-09：發(fā)放幼兒園宣傳小報(bào)及家教資料、社區(qū)宣傳、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-10：入戶個(gè)別指導(dǎo)、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-11：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)、家長(zhǎng)育兒講座、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-12：邀請(qǐng)參與幼兒園“迎新年”活動(dòng)、開(kāi)展早教活動(dòng)。
20_-01：電訪家庭，征詢工作意見(jiàn)和建議、工作小結(jié)。
新的一年，新的起點(diǎn)，希望和困難同在，機(jī)遇與挫折并存，站領(lǐng)導(dǎo)提出每個(gè)人都要有新的工作思路，這是一個(gè)非常好的創(chuàng)意。在新的一年里，我要以新的思想面貌對(duì)待工作中的方方面面，也力爭(zhēng)在大家的幫助下工作中有新的進(jìn)步。
一、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)
在日常生活和工作中，我要努力學(xué)習(xí)別人的好思想和好作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高個(gè)人素質(zhì)。要時(shí)常堅(jiān)持做到“工作要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，艱苦奮斗、助人為樂(lè)”。在此期間，還要時(shí)刻記著以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)大家把各項(xiàng)工作做到位。與此同時(shí)，我還要結(jié)合站上的工作安排和本隊(duì)實(shí)際情況，積極協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站各項(xiàng)會(huì)議精神和上級(jí)的文件精神，上傳下達(dá)貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)工作要求，始終把綜合隊(duì)的服務(wù)理念“服務(wù)追求完美，住戶享受幸福”貫徹落實(shí)到各自的實(shí)際工作中去。
二、工作中的學(xué)習(xí)要求
1、作為物業(yè)管理人員，今后要多學(xué)習(xí)一些物業(yè)管理知識(shí)，向書(shū)本鉆研、向區(qū)長(zhǎng)和樓長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，增加知識(shí)面，力爭(zhēng)學(xué)以致用。多了解一些社區(qū)知識(shí)，把小區(qū)當(dāng)成自己的家。要時(shí)常學(xué)習(xí)鉆研物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)一些內(nèi)容要多了解，對(duì)一些重點(diǎn)部分要時(shí)刻牢記在心，大膽實(shí)踐。
2、技能管理的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)一些經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，抓緊時(shí)機(jī)多向有關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)，同時(shí)有計(jì)劃地看看有關(guān)的書(shū)，聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，以求能活學(xué)活用。
3、對(duì)水廠的工作過(guò)程及流程已有一定的認(rèn)識(shí)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要多觀察、多思考，以求對(duì)水廠的工作有所幫助。對(duì)食堂工作流程了解不多，以后要多看看、多學(xué)習(xí)。對(duì)公寓的管理了解也很膚淺，以后也要多向人們請(qǐng)教，以求想問(wèn)題能更全面，把工作進(jìn)一步做好。
三、牢記自己的崗位職責(zé)，做好隊(duì)長(zhǎng)的好助手
1、水廠的核算工作已交給別人x年多了，但自己摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能忘，還要及時(shí)向他人請(qǐng)教以求深化，因?yàn)檫@是一筆貴重的財(cái)富。同時(shí)，還能對(duì)水廠和公寓結(jié)算工作有所幫助。維修監(jiān)管督促工作移交給大廳x個(gè)多月了，但工作經(jīng)驗(yàn)不能忘，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的上進(jìn)精神。維修班還時(shí)常來(lái)綜合隊(duì)所管的部門(mén)進(jìn)行維修工作，所以對(duì)他們的監(jiān)管和協(xié)作還在繼續(xù)。
2、做好隊(duì)長(zhǎng)的好助手，時(shí)刻以人為善，以隊(duì)長(zhǎng)和站長(zhǎng)為榜樣，多了解人、關(guān)心人，必要時(shí)要胸懷大局，多做自我批評(píng)，堅(jiān)持以人為本的原則，在安排工作時(shí)要時(shí)常來(lái)鼓勵(lì)人，激發(fā)人們的自尊心和上進(jìn)心，讓人們?cè)谧杂X(jué)、自愿中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力把上級(jí)安排的工作做好，且為下一步工作的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
四、具體工作措施
1、勤奮工作，在重點(diǎn)工作之余抓緊時(shí)間把隊(duì)上的各種資料理順，及時(shí)寫(xiě)完整。
2、抓緊時(shí)間及時(shí)寫(xiě)出消息通訊，把遇見(jiàn)的好人好事進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
3、做好各部門(mén)的好后勤，讓他們?cè)谳p松愉快中做好工作。不怕吃苦，也不怕吃虧，一切為了集體的利益，個(gè)人受點(diǎn)委曲沒(méi)有什么，相信吃虧是福。
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一、數(shù)據(jù)分析：
1、季度任務(wù)進(jìn)度；
2、未按計(jì)劃的客戶網(wǎng)點(diǎn)列表；
3、特殊項(xiàng)目進(jìn)度；
二、本月份銷售業(yè)績(jī)分解：
1、本月銷量分解客戶列表，并標(biāo)注匹配的`主要政策；
2、實(shí)地拜訪客戶類表，并標(biāo)注主要工作；
3、促銷活動(dòng)安排及促銷人員調(diào)用列表；
4、特殊項(xiàng)目銷售分解；
三、問(wèn)題分析：
1、問(wèn)題的銷售網(wǎng)點(diǎn)列表，并標(biāo)注問(wèn)題點(diǎn)及產(chǎn)生的；
2、對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題有解決的辦法；
3、銷售環(huán)節(jié)的問(wèn)題，及解決建議；
四、銷售月工作中將一月配套工作項(xiàng)目計(jì)劃及地區(qū)、網(wǎng)點(diǎn)、日程安排列表；
五、增長(zhǎng)點(diǎn)：
1、銷量增長(zhǎng)網(wǎng)點(diǎn)列表及措施；
2、新客戶、新項(xiàng)目拓展地區(qū)網(wǎng)點(diǎn)類表及日程
六、改進(jìn)：
1、對(duì)公司流程、制度的改進(jìn)建議；
2、政策措施、資源調(diào)配的改進(jìn)建議。
1）制度：嚴(yán)格執(zhí)行所制定的關(guān)于考勤制度，車(chē)輛安全制度，車(chē)輛和裝潢提成分配制度，招聘制度，值班制度等維護(hù)網(wǎng)點(diǎn)保證正常運(yùn)作和高效運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。
2）衛(wèi)生：展廳和車(chē)輛衛(wèi)生一直長(zhǎng)抓不懈。
3）人員：和成總，人力資源部，網(wǎng)管部商量合計(jì)，把人員空缺填補(bǔ)滿。
4）庫(kù)存：和成總，網(wǎng)管部郭經(jīng)理以及各品牌經(jīng)理合計(jì)庫(kù)存結(jié)構(gòu)，以及制度相關(guān)應(yīng)急辦法。
5）客戶：主要攻關(guān)_大客戶（目前進(jìn)展情況，將另表向公司相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)）。
6）銷量：至少完成臺(tái)零售。
7）配合：配合總部組織的節(jié)油大賽活動(dòng)。
8）學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)它的配置和價(jià)格，以盡快實(shí)現(xiàn)車(chē)型的銷售。
9）外拓：重點(diǎn)對(duì)制藥，副食行業(yè)等大中型企業(yè)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)C+客戶，并上報(bào)網(wǎng)管部備案。
10）關(guān)懷：給老客戶以及重點(diǎn)客戶發(fā)問(wèn)候短信，寄送料。
通過(guò)幾個(gè)月的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
深入開(kāi)展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長(zhǎng)”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動(dòng)全過(guò)程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制，在“知對(duì)錯(cuò)、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。
三、方法措施
(一)創(chuàng)設(shè)德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長(zhǎng)氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力
要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提高教師的德育能力。
2、開(kāi)展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮，有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校，越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境。
3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力
本學(xué)期，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。
第一，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。
第二，請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái)，親身感受學(xué)校的育人理念，增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。
(二)關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過(guò)小事顯現(xiàn)出來(lái)?！凹?xì)節(jié)決定成敗，”對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。
1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣
教育家葉圣陶說(shuō)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見(jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書(shū)包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿，姿姿優(yōu)美;走式、立式、語(yǔ)式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣，并開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒
堅(jiān)持很重要。很多時(shí)候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”，利用家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹(shù)立典型，隆重表獎(jiǎng)。因?yàn)橹灰粋€(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣，將會(huì)影響孩子的一生。
3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長(zhǎng)細(xì)節(jié)
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要?，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強(qiáng)，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了，書(shū)包雜亂無(wú)序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì)勞動(dòng)、不懂合作，規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，缺少愛(ài)的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對(duì)學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
(三)注重活動(dòng)全過(guò)程
現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的.教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。
1、過(guò)程重于結(jié)果
教育的意義在于復(fù)雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結(jié)果，過(guò)程和經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。國(guó)家特級(jí)教師李巍這樣說(shuō)：“一項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)頭重要，過(guò)程重要，結(jié)果并不是很重要。對(duì)于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的?！苯?jīng)歷的過(guò)程，就是成長(zhǎng)，就是收獲。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂(lè)在其中。
2、內(nèi)因強(qiáng)于外因
在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí)，還要讓活動(dòng)豐富多彩，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。因?yàn)?，沒(méi)有誰(shuí)愿意“被改變”，除非他自己愿意改變?；顒?dòng)只有走心了，才能“被收到”。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。
3、實(shí)效大于形式
本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是：活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程;活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng);活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見(jiàn)影，注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。
比如各種競(jìng)賽活動(dòng)，班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的目的，至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得：團(tuán)結(jié)的重要，個(gè)人英雄主義的危害;堅(jiān)持就是勝利，放棄等于失敗;友誼第一，比賽第二;鍛煉可以強(qiáng)身，拼搏就是精彩;相信我能行，大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會(huì)因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生，他們也會(huì)感同身受，獲益匪淺。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級(jí)日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)工作
我們班孩子一部分坐通勤車(chē)，一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。
總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
今年，在院的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷、支持和幫助下，本人注重提高政治修養(yǎng)，加強(qiáng)世界觀改造，能夠遵紀(jì)守法、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了一定的成績(jī)，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念。
從端正思想認(rèn)識(shí)入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動(dòng)，做到：不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅(jiān)持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為，堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力，做到堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生是門(mén)博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇’’考核并取得成績(jī)。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬了視野。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。
四、崇尚新技術(shù)，發(fā)展新業(yè)務(wù)在外科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù)，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、眼科取異物石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時(shí)間和病人的住院時(shí)間。當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，告別對(duì)于自己的驕傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正，爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
在20__年開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，在總結(jié)上一年度開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。
遵循“以護(hù)理服務(wù)為主，發(fā)展特色?？啤钡墓ぷ鞣结?，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓專科、重培訓(xùn)為重點(diǎn)，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班、中班、節(jié)假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念，病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高危患者由高級(jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。
(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)?？铺厣?，依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。
(5)加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書(shū)寫(xiě)、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期反饋，在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制。
三、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。
(2)學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》
(3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理討論、個(gè)案查房、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。
(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)專科護(hù)理骨干。
(5)簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁?？评碚撝R(shí)講解，并采取有效干預(yù)措施。
(6)督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。
四、以患者滿意為總體目標(biāo)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作
以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
(3)每月召開(kāi)工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生
1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開(kāi)放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全。
進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了，同學(xué)們已適應(yīng)大學(xué)生活，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌，班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成績(jī)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
2、以學(xué)為本，力求成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、嚴(yán)抓紀(jì)律，學(xué)習(xí)，考勤，年終取得好的成績(jī)。
4、樹(shù)立良好的班級(jí)形象，做文明優(yōu)秀的湘南學(xué)子，爭(zhēng)取被評(píng)為先進(jìn)班集體。
具體計(jì)劃：
一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴。
三、考勤與請(qǐng)假制度：嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條，如：病假，必須是輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)親自簽字的假條；事假必須有輔導(dǎo)員的簽字。由副班長(zhǎng)保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效?？记谟涗洉?huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查。
四、為了大家能夠更好的溝通，定期召開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加，如有事必須請(qǐng)假，不請(qǐng)假者，按曠課處理；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
五、適時(shí)組織班級(jí)的&39;娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。
六、衛(wèi)生和心理方面：為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生委員要督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生。不僅是教室，還有寢室及公共衛(wèi)生；班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
七、安全方面：讓同學(xué)們提高安全防范意識(shí)，在個(gè)人安全、財(cái)產(chǎn)安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
八，對(duì)于班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞宮工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓培訓(xùn)，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓提高與作風(fēng)建設(shè)。在宮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以為宮、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。在宮黨支部和宮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為宮發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、工作目標(biāo)
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象
三、具體措施
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
做好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強(qiáng)辦公用品管理.
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
協(xié)助宮主任、書(shū)記督促宮各部門(mén)積極做好工作，對(duì)各部門(mén)常規(guī)工作開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向?qū)m主任、書(shū)記反饋信息，為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各部門(mén)之間的相關(guān)工作，上情下達(dá)，下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門(mén)之間溝通的橋梁，維護(hù)好宮班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
及時(shí)收發(fā)文件，并交宮主任、書(shū)記審閱，根據(jù)審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)部門(mén)辦理或通知相關(guān)教師。建立來(lái)信來(lái)電登記制度，根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與宮有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神;及時(shí)了解和收集宮各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，加強(qiáng)與各部門(mén)的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)宮的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程
組織宮辦公會(huì)議以及宮領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的其他專門(mén)會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫(xiě)重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排
做好對(duì)外接待安排，協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作，做好合理的招待安排.
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式
促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為宮工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象
加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，努力擴(kuò)大宮在社會(huì)上的影響，提高宮知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的品牌形象。
日月輪轉(zhuǎn)，一年終于又轉(zhuǎn)過(guò)了一圈?？粗荒甑慕Y(jié)束，我感到松了一口氣后，卻有不禁擔(dān)心起來(lái)。過(guò)去的一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利的完成了20__年的采購(gòu)工作。并且在前段時(shí)間也結(jié)束了對(duì)年末的總結(jié)工作。
在總結(jié)中，我重新的認(rèn)識(shí)了自己這一年的工作。盡管在當(dāng)初還認(rèn)為自己做的還可以，但是在全面的看過(guò)來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足的地方。尤其是很多可以做好的地方，自己都敷衍的結(jié)束了工作，并沒(méi)有起到一個(gè)采購(gòu)應(yīng)有的效果。
現(xiàn)在，為了在下一年能更好的完成自己的工作，我對(duì)自己的工作計(jì)劃如下：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
要做好工作，先做好自己。自己作為采購(gòu)部的一員，在過(guò)去一年的工作上實(shí)在稱不上合格，為了能在之后的工作中有所提升，我在這20__年里要率先對(duì)自己的能力做出提升。
首先，在個(gè)人的思想上要有明確的定位，自己是__x公司的采購(gòu)員，在工作中不僅僅是將公司所需的材料購(gòu)買(mǎi)回來(lái)！還要在采購(gòu)當(dāng)中，盡可能的為公司節(jié)省，節(jié)約，這才是采購(gòu)！
當(dāng)然，在工作中我還要緊跟公司的發(fā)展理念，做到根據(jù)公司的發(fā)展要求去前進(jìn)。為公司為公司服務(wù)，為各部門(mén)服務(wù)。
其次，作為采購(gòu)人員，我還要加強(qiáng)自己對(duì)公司的了解，對(duì)各部門(mén)的了解，對(duì)公司產(chǎn)品的了解，以及對(duì)原材料的了解。以此在工作中不斷的改進(jìn)采購(gòu)計(jì)劃，提升自己的工作質(zhì)量。
再次，我要養(yǎng)成些總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，在工作后不斷的改進(jìn)自己，提升自己，讓自己能在工作中不斷的認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己、提升自己。
二、工作計(jì)劃
20__年是公司發(fā)展關(guān)鍵的一年，在這一年里，作為采購(gòu)人員，我要更加嚴(yán)格的要求自己，在工作中嚴(yán)格的按照公司的要求進(jìn)行工作，并在根據(jù)要求不斷的提升和改造自己。
在工作前，我要做好準(zhǔn)備工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龀霾少?gòu)計(jì)劃，多與部門(mén)員工討論，對(duì)計(jì)劃中不足的地方多做改進(jìn)。并牢記這些問(wèn)題，積極的吸取經(jīng)驗(yàn)，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中來(lái)。
采購(gòu)并不是一件簡(jiǎn)單的工作，對(duì)公司材料的要求、質(zhì)量、數(shù)量、可否代替以及市場(chǎng)情況，這些都需要我們了解，并選擇最實(shí)惠有保質(zhì)的方程式，這樣計(jì)劃的采購(gòu)，才是真正的采購(gòu)人員。在今后的工作中，我會(huì)朝著全面考慮的方向發(fā)展，讓自己成為一名更出色的采購(gòu)者。
一、指導(dǎo)思想
以《高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，以課題研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托，深入開(kāi)展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)和措施
1、結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)性地學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，制定出符合本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
3、請(qǐng)同科組的本校教師觀摩自己的課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，與教師互相學(xué)習(xí)，共同反思，使自己的教學(xué)工作不斷深入發(fā)展。
4、把課程改革與數(shù)學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合，全面提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
5、按時(shí)參加科組活動(dòng)，并按要求參加集體備課，認(rèn)真完成承擔(dān)的任務(wù)。
6、根據(jù)學(xué)校要求，建立自己的教研博客。積極主動(dòng)的開(kāi)展互動(dòng)交流，在博客上通過(guò)閱讀等方式學(xué)習(xí)名家的教育新理念，并按學(xué)校要求上傳案例、心得、反思以及其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的資料，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。
在本學(xué)期，我將從三方面進(jìn)行保教計(jì)劃
一、如何配合班上的教育和戶外活動(dòng)。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現(xiàn)在的教育形勢(shì)要求老師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和戶外活動(dòng)呢?首先要與班上的老師溝通，仔細(xì)了解活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，詢問(wèn)上課老師需要哪方面的協(xié)助，其次，協(xié)助老師做好各種活動(dòng)前的準(zhǔn)備。如：上課前，教玩具的準(zhǔn)備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具，協(xié)助老師配課。在戶外活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)備好活動(dòng)器具，檢查好場(chǎng)地排除不安全因素，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后，對(duì)戶外體育區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行效果分析，是我們進(jìn)一步完善活動(dòng)過(guò)程、提高活動(dòng)質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作。所以，在每次活動(dòng)中，要認(rèn)真對(duì)幼兒活動(dòng)的興趣、動(dòng)作的發(fā)展、同伴間的交往和合作，以及幼兒在活動(dòng)中的自主性等進(jìn)行觀察、以促進(jìn)下階段活動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)，也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo)，促使我班孩子的活動(dòng)水平，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高。
二、如何組織幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡
幼兒科學(xué)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對(duì)保護(hù)幼兒的健康、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一，也是一項(xiàng)非常復(fù)雜、具體、細(xì)致的工作，要滲透在幼兒一日生活活動(dòng)中。從我班情況來(lái)看。幼兒無(wú)論在進(jìn)餐、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況。此時(shí)，保育員要必須“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”。
為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂，特制定幼兒及老師的常規(guī)：
1、盥洗
老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥皂，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作。幼兒：分組聽(tīng)音樂(lè)——有次序入廁——用肥皂和流動(dòng)水洗手——甩干——喝水——回教室。
2、進(jìn)餐
老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，飯菜必須放在專用的桌子上，作好餐前準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐中，掌握少盛多添的原則，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進(jìn)行菜譜介紹，觀察幼兒的食欲，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐后，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面，清掃、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書(shū)——餐后散步。
3、午睡
幼兒在睡眠前要打開(kāi)門(mén)窗使空氣流通，組織幼兒午睡，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內(nèi)空氣流通，確保幼兒入睡率。加強(qiáng)觀察，注意幼兒的正確睡姿，及時(shí)增添被子，關(guān)心照顧好體弱的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。午睡后，照顧好幼兒穿衣，整理被褥，清掃、拖凈地面。幼兒：分上下鋪排好隊(duì)——安靜進(jìn)入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進(jìn)教室。
老師在引導(dǎo)、幫助的過(guò)程中，做到細(xì)致的觀察和了解，要有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的計(jì)劃和措施。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。