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暑假個(gè)人工作計(jì)劃

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計(jì)劃應(yīng)具備一定的彈性和調(diào)整空間,應(yīng)對外界環(huán)境的變化和不確定性。暑假個(gè)人工作計(jì)劃要怎么寫?接下來給大家?guī)硎罴賯€(gè)人工作計(jì)劃,方便大家學(xué)習(xí)。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇1

盼望已久的暑假馬上就要到了,我有很多愿望。

我最大的愿望就是想讓我媽媽帶我去參觀上海世博會(huì)。我想?yún)⒂^所有的館,豐富我的知識,開闊我的眼界。

我第二個(gè)打算就是要在暑假里多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),把我身上的小肉肉減掉一些,讓我成為一個(gè)帥氣的小伙子。

另外,我還想再讓爸爸給我買一套書。我要在假期里好好讀書,豐富我的知識,提高我的閱讀理解能力。我可不想成為站不起的布袋。

這就是我的暑假打算。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇2

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄流逝,又到了暑假。過完這個(gè)暑假,我就將以嶄新的一面迎接初中生活。下面的學(xué)習(xí)將越來越緊張,我必須在暑假制定一份詳細(xì)而又嚴(yán)密的計(jì)劃。如下:

1、目標(biāo):

我現(xiàn)在所要做的、所能做的就是努力打好小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,多做練習(xí),學(xué)著去喜歡學(xué)習(xí),真正知道學(xué)習(xí)不是為了家長,而是為了自己。還有一個(gè)十分重要的目標(biāo),那就是學(xué)習(xí)一種樂器。四年級時(shí),爸爸因?yàn)榕挛乙院筇^勞累,負(fù)擔(dān)太重,所以沒有要求我繼續(xù)上電子琴課,現(xiàn)在的時(shí)間用來學(xué)正好綽綽有余。

2、實(shí)際行動(dòng):

現(xiàn)在,萬事俱備,只欠行動(dòng),行動(dòng)也是最實(shí)際的。我決定在這段期間認(rèn)真看數(shù)學(xué)知識集錦上的例題及分析,接著,完成爸媽布置的數(shù)學(xué)精粹題,提高做題的速度和質(zhì)量。然后,在剩下的時(shí)間里看一看課外書,增長知識,提高生活素養(yǎng),懂得人生道理!最后,就要去上電子琴,上完回來后都要鞏固今天和前面學(xué)習(xí)的知識,以防遺忘。

當(dāng)然,現(xiàn)在我的個(gè)子不高,要想長高,不被別人瞧不起、嘲笑,就好好鍛煉,趁空余時(shí)間多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球。還有,可以在業(yè)余生活中多做做思維的鍛煉,比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋,增強(qiáng)腦部的發(fā)育。

3、暑假時(shí)間的分配:

我的計(jì)劃將從7月12日開始執(zhí)行,天天都要過得充實(shí)而又多彩,不要整天無所事事,要行動(dòng)起來,不然等開始上初中的話,我就趕不上別人了,所以要從現(xiàn)在開始抓緊一分一秒,不得怠慢!

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇3

緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了,迎來的`是愉快的、漫長的暑假生活。在這兩個(gè)月,我不能白白浪費(fèi)了時(shí)間,所以我要制定個(gè)暑假作息時(shí)間的計(jì)劃。

每天早晨8:00起床,穿衣服,洗臉?biāo)⒀?0分鐘,

8:30吃飯,9:00吃完,

9:30出門學(xué)二胡,12:00到家,

12:30開電腦玩一會(huì),1:00準(zhǔn)時(shí)寫博文,1:30寫完。然后再玩一會(huì)。

2:00去學(xué)二胡,下午5:00回到家。

下午6:00寫暑假作業(yè),8:00寫完。

8:20看電視,9:00睡覺。

這就是我的暑假計(jì)劃,大家來監(jiān)督我吧!

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇4

現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

這就是我制作的.暑假計(jì)劃,你認(rèn)為我制作的合理嗎?

暑假終于來到了。在歡樂的暑假里,第一,我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時(shí),先把腳分開,再翹起來,然后放下來,最后飛快的合起來,一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。 第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

這就是我的暑假!

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇5

暑假期間,任何教師不得以任何理由、任何形式將學(xué)校的校園、場地、教育教學(xué)設(shè)施出租用于停放社會(huì)車輛或從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng),也不得將學(xué)校設(shè)施出租、出借用于舉辦各種興趣特長及文化課補(bǔ)習(xí)班。

一、暑假期間禁止教師從事、參與有償家教,亂辦補(bǔ)習(xí)班。

二、暑假期間禁止參與賭博或圍觀賭博。

三、暑假期間特別是春節(jié)期間不隨處亂放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹。

四、拒絕邪教,不參與封建迷信活動(dòng),不野外放火。

遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛。暑假期間,禁止任何學(xué)生到本校打籃球、乒乓球等活動(dòng)。

五、放假前班主任必須對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。

①?zèng)]有家長的監(jiān)護(hù),不能外出旅游,不能玩煙花爆竹或其它易燃易爆品。走親訪友必須事先告知家長。

②要隨時(shí)注意預(yù)防地震、暴雨等各種不確定的自然災(zāi)害。加強(qiáng)預(yù)防煤煙、煤氣中毒。③禁止擅自或伙同他人在池塘或河邊玩耍、釣魚、玩水、。

④禁止私拉亂接電線,攀爬高壓電桿等電力設(shè)施,不靠近高壓,不接觸低壓。⑤禁止在危險(xiǎn)地帶特別是夜間出外捉鳥或抓其它動(dòng)物。

⑥禁止聚眾喝酒、賭博、打架,禁止進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳。禁止偷盜等。⑦遠(yuǎn)離不健康書刊和影視,遠(yuǎn)離毒品,不涉足有害身心健康的場所。⑧避免在有安全隱患的場所停留,不去人群擁擠場所,以防踩踏。

⑨要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,預(yù)防各種傳染病(如乙肝、流感等)。⑩要注意防劫持﹑防勒索、防爆炸,并隨時(shí)注意防火防盜。

八、暑假期間學(xué)生要積極參與村隊(duì)組織的各種有意義的文娛活動(dòng),幫家人干一些力所能及的家務(wù)活,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,孝敬父母,樂于助人,努力學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的各門假期作業(yè)。

學(xué)校暑假工作計(jì)劃篇3

一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

一、方案簡介:

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排:

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

三、時(shí)間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇6

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),使活動(dòng)得以順利進(jìn),達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:副組長:組員:

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間

20--年6月--8月

2、具體活動(dòng)。

由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,著重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):

(1)利用國旗下講話時(shí)間(6月17日),主題隊(duì)會(huì)開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng),誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。

(3)召開一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

(5)掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。

(6)發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀,三、四年級開展漫畫或公益廣告征集,五、六年級開展心得體會(huì)征文競賽(具體事項(xiàng)另行通知)。

三、有針對性地開展防范教育

1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī),尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢。

2、從溺水的對象看:小學(xué)生最多,農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生,從年齡段上看,小學(xué)生天性喜歡戲水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。

3、、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

4、從發(fā)生溺水的水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河,而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比較淺,易發(fā)生溺水亡人事件。

四、活動(dòng)要求

1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識,要以對生命高度敬畏的態(tài)度,認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,按“四不放過”原則,追究相關(guān)職員責(zé)任。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心,把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認(rèn)真策劃本次活動(dòng),合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、認(rèn)真排查,杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級,排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學(xué)生的課外生活,嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長,并認(rèn)真抓好落實(shí),力爭我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇7

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

1、目標(biāo)

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

2、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

3、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇8

新學(xué)期新氣象,為了切實(shí)搞好我外院學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

一、迎新、招新工作

在新學(xué)期伊始,學(xué)習(xí)部將積極配合外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì),與其他部門一起共同做好我院20__年的迎新工作,真正做到為新生服務(wù)、為新生提供方便,使新生感受到我們經(jīng)院的魅力以及外院的溫暖!

另外,在十一過后,學(xué)習(xí)部將同其他各部門一起展開招新工作,為學(xué)生會(huì)注入新的活力!

二、日常管理工作

隨著學(xué)習(xí)部招新工作的完成,學(xué)習(xí)部的工作也將全面展開。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)日常管理工作之一——查課的執(zhí)行者,肩負(fù)著不可替代的作用。

我們將在本院的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查課堂出勤率,召開學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議,將這一措施盡快落到實(shí)處??疾旆桨溉缦拢?/p>

1、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

2、嚴(yán)查并及時(shí)對個(gè)別違規(guī)人員進(jìn)行量化的相應(yīng)減分,由專人負(fù)責(zé)每周統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單,以體現(xiàn)我院的制度化管理。

另外,我們也將全力配合校學(xué)生會(huì)做好對其他院系的查課工作。

三、預(yù)備展開的活動(dòng)

1、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

新學(xué)期將至,新生將融入我校大家庭,通過舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請大二大三同學(xué)就學(xué)習(xí)生活各方面與大一新生交流探討,使大一新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活、更快地融入大學(xué)生活。

2、舉辦就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

面對就業(yè)的壓力、殘酷的竟?fàn)帲鯓硬拍茼樌ㄟ^面試成功找到合適的工作,特舉辦就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為鼓勵(lì)大家早為考研做準(zhǔn)備,以順利考取研究生,了解自己是否適合考研,特舉辦了考研交流會(huì)。這兩個(gè)活動(dòng)以交流會(huì)形式舉辦,主要由成功人士結(jié)合自身經(jīng)歷交流思想,傳授經(jīng)驗(yàn),為大家指點(diǎn)迷津,由于受金融危機(jī)的影響,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)不容樂觀,因此舉辦好這兩交流會(huì)就顯得尤其重要。

3、舉辦知識競賽

知識競賽是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的動(dòng)力,舉辦知識競賽不僅能濃郁我校的文化氛圍,也為處于迷茫中的學(xué)生指明了方向。

4、開展新書宣傳活動(dòng)和讀書交流會(huì)

每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書,培養(yǎng)大家讀書的興趣。并發(fā)動(dòng)同學(xué)們聚集在一起交流讀書所獲得的心得,交換彼此的思想。

5、舉辦電影配音大賽

第一屆外文電影配音大賽的圓滿舉行象征著學(xué)習(xí)部的一個(gè)新的里程碑的開始,展示了學(xué)習(xí)部新的氣象!為了繼續(xù)豐富校園文化生活,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到充分地鍛煉,我們決定繼續(xù)舉辦外文電影配音大賽。

四、部門內(nèi)部建設(shè)工作

定時(shí)召開學(xué)習(xí)部例會(huì),解決干事們遇到的工作、學(xué)習(xí)、生活問題,同時(shí)對干事進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)、紀(jì)律講解、職能培訓(xùn)等等,以次增強(qiáng)干事與干事之間、干事與部長之間的溝通與聯(lián)系,加強(qiáng)整個(gè)學(xué)習(xí)部的凝聚力。

五、配合其他部門的各項(xiàng)工作

當(dāng)然在做好本部門工作的同時(shí),我們部門也會(huì)積極協(xié)助其他部門,為辦好每一項(xiàng)活動(dòng)添加一份自己的力量!根據(jù)往常工作,我們部門主要是協(xié)助做一些統(tǒng)計(jì)等細(xì)活,因此,我們部門干事做事必須認(rèn)真細(xì)心,以便盡量減少失誤。我們將盡我們學(xué)習(xí)部的努力,與其他部門加強(qiáng)合作,爭取高質(zhì)量地完成學(xué)生會(huì)每一項(xiàng)活動(dòng)!

六、配合其他院系的各項(xiàng)工作

1、尊重其他院系,積極宣傳其他院系舉辦的活動(dòng),鼓勵(lì)我院學(xué)生參加他院活動(dòng),尤其是兄弟院系的活動(dòng)。

2、當(dāng)他院需要我院幫忙時(shí),應(yīng)積極及時(shí)地給予幫助。

七、配合校學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作

1、協(xié)助校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的全校范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及各種比賽,維護(hù)外院在學(xué)校其他院系中的形象。

2、準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的校學(xué)習(xí)部例會(huì),并在例會(huì)上積極發(fā)言,展示外院學(xué)子的風(fēng)采。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇9

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假作為學(xué)生們最長的假期之一,不僅是放松身心的時(shí)刻,也是提升自我能力的機(jī)遇。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)目標(biāo),定制一份屬于自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是我制定的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠用充實(shí)的暑假度過這個(gè)美好的季節(jié)。

1.英語學(xué)習(xí)

作為一名中學(xué)生,英語是必須要學(xué)習(xí)的科目之一。雖然日常會(huì)接觸一些英文影視作品和音樂,但是對于語言的學(xué)習(xí)還需在課外加強(qiáng)。我的計(jì)劃是每周閱讀一本英文原版小說,并在閱讀的過程中學(xué)習(xí)新單詞和詞匯搭配用法。同時(shí),我還會(huì)每天抽出半小時(shí)的時(shí)間,聽英語新聞、英文歌曲和TED演講,提高自己的聽力水平。

2.數(shù)學(xué)提高

數(shù)學(xué)一直是我的難點(diǎn),為了提高自己的數(shù)學(xué)能力,我的計(jì)劃是每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,并做一些相關(guān)的習(xí)題。同時(shí),我還會(huì)參加一些數(shù)學(xué)班級課程和網(wǎng)課,掌握一些數(shù)學(xué)應(yīng)用技巧。

3.體育鍛煉

身體健康是最重要的,所以在學(xué)習(xí)之余,我還會(huì)放松身心,參加一些有益身體健康的體育活動(dòng),比如游泳、跑步和瑜伽等。這些活動(dòng)不僅可以改善我身體的健康狀況,也可以提高我的體育素養(yǎng)。同時(shí),這些活動(dòng)還能增加我的社交機(jī)會(huì),結(jié)交志同道合的朋友。

4.社交交往

生活不僅是學(xué)習(xí),也需要社交。在暑假期間,我將會(huì)加強(qiáng)社交交往,擴(kuò)大自己的社交圈子。我會(huì)邀請同學(xué)一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起參加一些活動(dòng)和考察,交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還會(huì)參加一些志愿者或者實(shí)習(xí)工作,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

5.親子活動(dòng)

家庭是溫暖的避風(fēng)港,一家人一起參加一些親子活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系,也可以增加家庭的收獲和快樂。在暑假期間,我還會(huì)花一些時(shí)間和家人共度時(shí)光,比如一起旅游、游戲和看電影等。

總結(jié):在暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們不僅需要注重學(xué)習(xí),同時(shí)要堅(jiān)持生活的多元化。除了學(xué)習(xí),還需關(guān)注身體健康、社交交往和家庭生活等多個(gè)方面。通過這個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠充實(shí)自己,積累知識,讓自己更好地面對未來的學(xué)習(xí)和生活。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇10

學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了高一暑假作文,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!

手里拿著成績單,看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),造成基礎(chǔ)不牢固,無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:

一每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的.更好。

二堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會(huì)寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。等等。背英語單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫,那你該如何的高分

三多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。

四整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

暑假個(gè)人工作計(jì)劃篇11

很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了,對于下個(gè)學(xué)期的高中生活,我是比較期待的,因?yàn)閺南聜€(gè)學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了,為了迎接美好的高中生活,我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿??墒聦?shí)上我的確有著偏科的現(xiàn)象,最為明顯的就是英語科目上的不足,實(shí)際上在前不久結(jié)束的考試之中,我的英語僅僅只是勉強(qiáng)及格而已,如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補(bǔ)了英語的落差,我很可能考不上重點(diǎn)高中,針對于我目前這個(gè)現(xiàn)狀,我制定了一份我自認(rèn)為能夠提高自身英語水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其實(shí)我在平時(shí)的時(shí)候都沒有將英語學(xué)好,那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個(gè)暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯(cuò)的學(xué)生呢?實(shí)際上我也沒有什么信心,但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的,在父母的支持之下,我決定在暑假的時(shí)候聘請一位英語家教,一對一輔導(dǎo)的那一種,盡管花費(fèi)可能比較昂貴,但是為了提高自己的英語成績,這一點(diǎn)的付出是必要的。

我以前雖然買過許多英語輔導(dǎo)書的,但是我都放在書柜沒有動(dòng)過,想到這里我便痛恨自己,多么好的學(xué)習(xí)資源啊,竟然就這樣被我浪費(fèi)了。面對這那么多的教輔資料,我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來,每天除了英語家教以外,至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看英語輔導(dǎo)書,在對英語的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的方向以后,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,英語聽力就是讓我感到頭疼的,考試的時(shí)候根本聽不清說的是什么,因此我還要每一天聽半個(gè)小時(shí)的英語聽力。

英語單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我應(yīng)該每天抄寫一個(gè)小時(shí)的英語單詞,當(dāng)自己對這些單詞比較熟悉以后,我再開始嘗試聽寫單詞,最后再進(jìn)行默寫,將每個(gè)單元的單詞都融會(huì)貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后,我再開始將英語句子攻略下來,或許這樣下去的話,最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂,這樣的話在開學(xué)的考試之中取得的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)太難看了。

其實(shí)暑假的時(shí)間說長也不長,畢竟也就只有兩個(gè)月的時(shí)間而已,在這兩個(gè)月之中我可不能夠再開小差了,不然的話可就浪費(fèi)了父母的心血,而且如果在新學(xué)期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話,以后想要糾正過來可就難太多了,因此這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我應(yīng)該更加用心地對待。

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