計劃要有明確性和可量化性，盡可能具體明確地描述任務和時間安排。數(shù)學計劃怎么寫250字的應該寫成什么樣的？快來看看數(shù)學計劃怎么寫250字的，本文為你提供數(shù)學計劃怎么寫250字的寫作技巧和示例！
由于本學期的數(shù)學內容比較多，現(xiàn)制定如下復習計劃。
數(shù)學每兩天一個單元：
1，歸納總結好本單元的知識點，幫助學生把知識串聯(lián)好。
2，校準書中的所有習題，不留任何死角。
3，把資源與評價中的重點習題，分類，領學生復習，重點習題精講細做。
4，抓好計算和基礎知識，爭取做到每日一練。
5，試卷仍舊以資源與評價為主，再加上自己整理的一些習題。
6，緊抓差生，原則是能多打一分，就別少打一分。
一、復習的主要內容：
1、整式的運算、各種法則、乘法公式。
2、平行線的特征、平行線的性質、平行線的判別方法。
3、科學計數(shù)法、有效數(shù)字、事件發(fā)生的概率、統(tǒng)計圖。
4、三角形全等的判別方法、三角形全等的性質。
5、自變量、因變量。
6、軸對稱現(xiàn)象。
二、復習的主要目標：
1、使學生掌握考試的知識點。
2、使學生的知識系統(tǒng)化、鞏固所學的知識。
3、充分調動學生的積極性。
4、培育好優(yōu)生、使每個學生都得到不同程度的進步。
三、復習的具體設想：
1、組織學生回顧與方思知識點。
2、利用每周的晚自習時間進行考試。
3、對學生進行強化訓練。
四、復習時間的安排：
1、清理知識點：6課時。
2、強化訓練：40課時。
3、考試、講解：30課時。
學習計劃安排：
第一周(5月26日——30日)學習內容：
分數(shù)的意義，分數(shù)與除法的關系，分數(shù)大小的比較
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第二周(6月2日——6日)學習內容：
真分數(shù)和假分數(shù)，假分數(shù)與帶分數(shù)或整數(shù)的互化，分數(shù)的基本性質
周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第三周(6月9日——13日)學習內容：
約分，通分，分數(shù)和小數(shù)的互化
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第四周(6月16日——20日)學習內容：
分數(shù)與小數(shù)的互化，復習，第五單元同分母分數(shù)加減法
周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第五周(6月23日——27日)學習內容：
異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混合運算，復習
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
月考剛剛過去回月考沒考好老師把考點重點都講了，但是總以為復習好了，就不再復習了，老王說離期末考試還有十五六天，期末考試想考好必須在這十幾天里加倍努力，我必須把我制定幾個計劃：
1、每天獨立完成老師布置的作業(yè)。
2、每天復習上課所學的知識，預習新課。
3、準備改錯本，鞏固復習錯過的題。
我希望期末考試通過自己的不斷努力能取得好成績我一定堅持把這些計劃做好。
“努力、堅持”說來很容易
__班王__
教學內容：
蘇教版五年級數(shù)學下冊第一單元P3—5練習一6—10題
教學目標：
1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。
2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。
教學重點：
應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。
教學難點：
體會兩種具有相反意義的數(shù)量。
教學具準備：
教學掛圖、溫度計
教學過程
一、復習導入
讀一讀，分一分。
+3000+4200-1800+2700-900+3700
正數(shù)負數(shù)
1、情境引入。
2、教學用正數(shù)與負數(shù)表示盈虧情況的具體意義。
學習計劃安排：
第一周(5月26日——30日)學習內容：
分數(shù)的意義，分數(shù)與除法的關系，分數(shù)大小的比較
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第二周(6月2日——6日)學習內容：
真分數(shù)和假分數(shù)，假分數(shù)與帶分數(shù)或整數(shù)的互化，分數(shù)的基本性質
周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第三周(6月9日——13日)學習內容：
約分，通分，分數(shù)和小數(shù)的互化
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第四周(6月16日——20日)學習內容：
分數(shù)與小數(shù)的互化，復習，第五單元同分母分數(shù)加減法
周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第五周(6月23日——27日)學習內容：
異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混合運算，復習
周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
教學目標
1.使學生理解分式通分的意義，掌握分式通分的方法及步驟;
2.通過與分數(shù)通分比較，滲透類比的思想方法。
教學重點和難點
重點：分式通分的方法。
難點：幾個分式最簡公分母的確定。
教學過程設計
1.把分數(shù)通分。
2.什么叫分數(shù)的通分?
答：把幾個異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)，而不改變分數(shù)的值，叫做分數(shù)的通分。
3.分數(shù)通分的方法及步驟是什么?
答：先求出幾個異分母分數(shù)的分母的最小公倍數(shù)，作為它們的公分母，把原來的各分數(shù)化成用這個公分母做分母的分數(shù)。
4.分數(shù)通分時，為什么各分數(shù)的值不變?
答：分數(shù)通分時，原分數(shù)的分子、分母都乘以同一個不等于零的數(shù)，這個數(shù)就是用公分母除以原來各分數(shù)的分母所得到的商，根據(jù)分數(shù)的基本性質，各分數(shù)的值不變。
由于本學期的數(shù)學內容比較多，現(xiàn)制定如下復習計劃。
數(shù)學每兩天一個單元：
1，歸納總結好本單元的知識點，幫助學生把知識串聯(lián)好。
2，校準書中的所有習題，不留任何死角。
3，把資源與評價中的重點習題，分類，領學生復習，重點習題精講細做。
4，抓好計算和基礎知識，爭取做到每日一練。
5，試卷仍舊以資源與評價為主，再加上自己整理的一些習題。
6，緊抓差生，原則是能多打一分，就別少打一分。
1、每學期定期召開班務會，總結學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。