寫(xiě)主持詞時(shí)，要使用易于理解、易于消化的語(yǔ)言，讓觀眾能夠快速了解活動(dòng)或節(jié)目的內(nèi)容。寫(xiě)好大學(xué)迎新晚會(huì)串詞主持稿不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享大學(xué)迎新晚會(huì)串詞主持稿，供大家參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。
丁：今晚，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了__的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，__，我覺(jué)得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__系的__同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像___，一首___已經(jīng)唱紅了我們__的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來(lái)他的___。
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的__，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略__特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞《阿哩哩》。
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
丙：__，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)__。
?。篲_，你有沒(méi)有覺(jué)得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?jiàn)，我們表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是__表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在__雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
?。亨?，__啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。
?。涸谶@里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤勞淳樸的__姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)。有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回__，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)的華誕!
乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
丁：感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員。
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)學(xué)府——大學(xué)。
?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然學(xué)院建成只有短短的年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1、高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2、土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了！請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3、當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4、獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》
丙：哎呀，我覺(jué)得剛從校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，級(jí)新聞廣電的同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5、當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6、苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們級(jí)師妹就努力在校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀?lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7、中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8、蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀?lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者x同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著x同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9、獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙：，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表高校選送赴x參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)。
10、俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》
?。耗阌袥](méi)有覺(jué)得學(xué)院的風(fēng)景很有情致??？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方?。?/p>
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11、日本女子集體舞——《傘扇舞》
?。亨?，啊，你知道我們大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的學(xué)府。二字出自《尚書(shū)？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12、手風(fēng)琴獨(dú)奏（級(jí)新生——）
13、斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14、當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15、當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)；有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
結(jié)束語(yǔ)：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的，年輕的，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
女：我們的迎新會(huì)將在5分鐘后開(kāi)始；請(qǐng)把我們的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)，按指定位置坐好；
女：真誠(chéng)的問(wèn)候尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：家人們
合：大家晚上好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；
男1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們北方的春天，更是我們每個(gè)人的春天；
男2：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：是我們的家，我們?yōu)槌蔀橐粏T而驕傲，讓我們共同攜手創(chuàng)建我們美好的家園；
女：下面我宣布20__年迎新聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：我是主持人__
男：我是主持人__
女：說(shuō)到快樂(lè)這個(gè)詞啊，大家都耳熟能詳，但快樂(lè)到底是什么呢？
男2：快樂(lè)的原因是多種多樣的，更多是因?yàn)橛信笥训拇嬖?，朋友就是相互依靠、相互鼓?lì)，無(wú)論天多高地多厚都可以一起去拼搏一起去闖蕩。
女：哎！如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，那你最想得到的是什么呢？
男：錢(qián)?。≡蕉嘣胶?！
女：想有錢(qián)啊，那你就要不停地不間斷的抓錢(qián)了，下面有請(qǐng)x車(chē)間給大家?guī)?lái)的集體抓錢(qián)舞，大家歡迎！
女：愛(ài)情是一個(gè)永恒的主題，每個(gè)人對(duì)它都有自己的理解，那么我們帥氣、勇敢的大男孩
對(duì)愛(ài)情會(huì)有怎樣的期待呢？有請(qǐng)為我們帶來(lái)《童話》
男：有人說(shuō)：愛(ài)如童話，讓人遐想連篇；有人說(shuō)愛(ài)如潮水，讓人心潮澎湃。那在潘臨
夢(mèng)心里愛(ài)又像什么呢？我們掌聲有請(qǐng)潘臨夢(mèng)帶來(lái)的《愛(ài)如空氣》
女：__年是我們公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年，我們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過(guò)程又會(huì)發(fā)生什么樣的趣事呢？那就請(qǐng)我們x部，大家掌聲歡迎！
男：生活中我們會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作或某一個(gè)表情記住一個(gè)人，大家猜猜——先生記住的那個(gè)人的動(dòng)作會(huì)是什么？會(huì)不會(huì)是一個(gè)蘭花指？那就請(qǐng)先生告訴大家吧！
女：聽(tīng)完深情的《蘭花指》，下面給大家來(lái)一段熱情奔放的舞蹈，請(qǐng)給大家?guī)?lái)的舞蹈；讓我們的激情一起燃燒吧！
男：激情過(guò)后總會(huì)留下一些無(wú)法忘記的回憶，一些深深的思念，下面有請(qǐng)我們新員工，帶來(lái)（可以是舞蹈也可以是歌曲）
男：展望明天我們將用力奮斗，塑造更加壯美的畫(huà)卷；我們用有力的臂膀讓企業(yè)神采飛楊，我們用熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮；
女：到這里我們的迎新會(huì)已接近尾聲，但是我們永恒的主題是不變的，那就是要做相親相愛(ài)的一家人，現(xiàn)在讓我們唱出我們的心聲…有請(qǐng)全體起立，共同暢想相親相愛(ài)一家人。
開(kāi)場(chǎng)白：
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆信息學(xué)子的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)信息院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是云南師范大學(xué)信息學(xué)院20__年“信夢(mèng)想，心起航”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。
女：我們歡聚在金桂飄香、普天同慶的夜晚，我是主持人__。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人__。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是……
女：（男介紹完一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的名字之后）歡迎您。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們還設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)……（具體沒(méi)聽(tīng)你們說(shuō)，但是是有一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的）。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔，
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷，
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚一堂，
合：與夢(mèng)同行，揚(yáng)帆起航，
男：下面我宣布云南師范大學(xué)信息學(xué)院20__年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。
串詞：
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，青春似夢(mèng)。
男：是??！在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，旅途漫漫，你是否尋找到了夢(mèng)中最期待的生活呢？下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《Itsmylife》掌聲有請(qǐng)！
女：青春的旋律輕盈活潑，青春的夢(mèng)想可愛(ài)飛揚(yáng)，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Bopeepbopeep》，掌聲有請(qǐng)！
女：青春是新生的力量，為理想奮斗，為信念執(zhí)著。
男：青春是一張空白的五線譜，跌宕起伏的人生旋律需要我們自己譜寫(xiě)！在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《遇見(jiàn)青春》
女：掌聲有請(qǐng)！
男：剛剛，14B的同學(xué)們的表演將青春的婉轉(zhuǎn)激昂娓娓道來(lái)，讓我們體會(huì)到了青春的動(dòng)感與生活的激情，
女：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)的現(xiàn)代舞一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情，掌聲有請(qǐng)接下來(lái)的舞者們！（《Marvelousstreetdance》念不好這個(gè)……）男：熱情的舞蹈，演繹時(shí)代的激越。飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《我們的歌》。
女：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種人生讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。人生如戲，戲如人生，年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，請(qǐng)欣賞小品《戲中戲中戲》
抽獎(jiǎng)：
女：大家看到，我和__已經(jīng)來(lái)到觀眾席了。
男：大家知道我們接下來(lái)要做什么麼？
女：都比我聰明，沒(méi)錯(cuò)，下面我們就要進(jìn)行本場(chǎng)晚會(huì)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)啦。
男：嘿，__，我們歌曲也聽(tīng)了，流行舞也看了，下面是不是該欣賞一下其他風(fēng)格的舞蹈了呢？
女：一種相思花自飄零水自流~兩處閑愁獨(dú)自落寞上心頭~夢(mèng)……男：行了，你就別墨跡了，趕緊讓大家一起欣賞吧！
女：行，下面請(qǐng)欣賞古風(fēng)舞蹈《落花情》。
男：掌聲有請(qǐng)！
女：今天的節(jié)目給不給力？
男：給力哇！
女：剛才的舞蹈呀帶我們一起走進(jìn)了一個(gè)流水無(wú)情落花嘆息的傷感意，
境，現(xiàn)在咱們就一起回歸現(xiàn)場(chǎng)，重溫一下，那些年，這些年，我們成長(zhǎng)的故事。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《WhenIgrowup》。
女：剛才的舞蹈，真心覺(jué)得太棒了！
男：是的，他們跳得這么好，有精彩的舞蹈，怎么能少了動(dòng)聽(tīng)的歌呢，在此祝愿每一個(gè)信息人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響我們的信息夢(mèng)。下面讓我們一同欣賞歌曲《呼吸》。
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈，
男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《Goodboy》。
女：__，談到大學(xué)生活，那是多姿多彩，那咱們的晚會(huì)是不是也要來(lái)點(diǎn)新鮮的呢？
男：這個(gè)可以有，大學(xué)生活可能是我們這一輩子最難忘的時(shí)光了，何不在這珍貴的時(shí)光里來(lái)一場(chǎng)有意義的fashionshow呢。下面，請(qǐng)欣賞研究生表演《走秀》。
女：掌聲有請(qǐng)！
男：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴舞蹈的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！
女：重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)年輕的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓！準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)文藝部的舞蹈盛宴《文藝·視界》。
男：怎么樣？過(guò)癮嗎
女：太精彩啦，感謝他們精彩的表演。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢，
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀，
男：感謝你，朋友，是你讓我的青春韻律恰好，
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)，
女：下面請(qǐng)欣賞合唱《相親相愛(ài)》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里，
女：不懈的追逐怒放在生命中，
男：信夢(mèng)想，心起航。讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝信息更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)，
男：我宣布云南師范大學(xué)信息學(xué)院20__年迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
女：祝大家晚安！
開(kāi)場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
2：各位來(lái)賓；
3：親愛(ài)的老師；
4：同學(xué)們，大家；
合：晚上好
1：我是來(lái)自__學(xué)院的__與夢(mèng)想；
4：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當(dāng)中；
1：今天，你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上；
2：祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā)追尋夢(mèng)想；
3：愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫(xiě)輝煌；
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子；
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段五院迎新晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開(kāi)始……
1：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
2：歡迎你們的到來(lái)……《感恩的心》。
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的`深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)；
男：人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照；
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；
男：多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；
女：多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行；
男：那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩；
女：下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的__同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》、《總在我身邊》。
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝；
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”；
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”；
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”；
女：下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》、《紫竹調(diào)》；
男：我覺(jué)得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的可以?xún)艋枷?，陶冶情操?/p>
女：沒(méi)錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”；
男：“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”；
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”；
男：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”；
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》、《朋友》；
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；
男：人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩；
女：生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同；
男：《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們；
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__、__和__為我們帶來(lái)合唱《朋友》、《whatIhavedone》；
女：這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們；
男：從他們的音樂(lè)里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春；
女：他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)希望，多少期盼；
男：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想；
女：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好；
男：今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章；
女：珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶；
男：抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想；
女：帶著對(duì)新生們的期望；
男：懷著對(duì)廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿；
女：我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步；
男：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程；
女：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)；
男：下面，我宣布，__五院迎新晚會(huì)；
合：到此結(jié)束！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。
?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?/p>
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了！請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校青春之歌舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》
丙：哎呀，，我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校北極光歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們__級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校青春之歌舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀《精忠報(bào)國(guó)》
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們暨南大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8.蒙古族獨(dú)舞《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校青春之歌舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱《十八灣水路到我家》
丙：，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)。
10.俄羅斯雙人舞《約會(huì)》
丁：，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致??？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊！
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有月上柳梢頭，人約黃昏后的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通的神秘。可見(jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞《傘扇舞》
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏
13.斯里蘭卡女子集體舞《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)校青春之歌舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞《青春》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)；有人說(shuō)更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放的舞步
合：讓我們擁抱青春擁抱未來(lái)！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
丁：感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
【男1】：兔辭玉乾坤
【女1】：龍騰花世界。
【男2】：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;
【女2】：寒氣封不住青春的熱情，20__龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
【男1】：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
【女1】：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
【男1】：在這歌聲與微笑編織的大舞臺(tái)，
【女1】在這溫馨與和諧的大家庭，
【合】讓我們一起祝福：
【男2】：祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;
【女2】：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿(mǎn)枝!再創(chuàng)輝煌!
【合】：老師們，同學(xué)們，衡南六中20__年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
【男1】：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的肖校長(zhǎng)致新年賀詞！
結(jié)尾詞
【男1】踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)
【女1】一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
【男2】激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
【女2】一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
【男1】走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
【女1】走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
【合】衡南六中20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是學(xué)院年”公呈新韻，__20__與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人__X
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是（可以多人，也可以一個(gè)人）
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢(mèng)同行，唱響青春
男：下面我宣布學(xué)院年迎新20__晚會(huì)正式開(kāi)始
串詞：
女：本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好；
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢?好糾結(jié)??？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是?。≡趬?mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)！
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲不能再說(shuō)了，有請(qǐng)！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢？
女：我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊
男：怎么樣，過(guò)癮嗎?對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣啊?
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖燒，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》
男：你當(dāng)過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有?。〉曳浅Ｅ宸切┲驹刚邆?。
男：是??！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請(qǐng)觀看話劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀！請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》！
女：踮起腳尖，舞步翩蹌，他們是與舞蹈有約的精靈男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人
女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》！
女：春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)
女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布學(xué)院年迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們明年20__再會(huì)。
女：祝大家晚安！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
男：我是今晚的主持___。
女1：我是今晚的主持__。
女2：我是今晚的主持___。
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝___為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助!
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
(1)《街舞》街舞社
女2：好了，話不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
(2)《串燒歌曲》
男：(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣?
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
(3)《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
(4)《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎___為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
(5)《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎?
女2：啊，筷子也能跳舞啊?
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》!
(6)《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》!
(7)《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由___為我們帶來(lái)的合唱--《那達(dá)慕》!
(8)《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了!所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
(9)《心理情景劇》
男：你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起?
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)?
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
(10)《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)!
(11)《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
(12)《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎?
男：沒(méi)啊，哪敢啊?
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》!
(13)《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎?估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥!
(14)舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧?
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由___帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》!
(15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》!
(16)《B--BO_》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BO_更精彩，下面讓我們欣賞《B--BO_》!
(17)《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢?
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》!
(18)獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》!
(19)學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：!
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛;
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們!我們的新生們!!!
女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，2020年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次——
合：再會(huì)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
(合)大家晚上好！
現(xiàn)在我所在的位置呢，是重慶--大學(xué)最榮耀的頂點(diǎn)，---大禮堂，為您進(jìn)行--大學(xué)2017級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
各位晚上好，我是今晚的主持人--我是--。今天這臺(tái)晚會(huì)真的可謂是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)啊，不僅我們的演員、工作人員準(zhǔn)備了很久，同學(xué)們期待了很久，就連我們的狄老也耐不住了。元芳，你怎么看?
沒(méi)錯(cuò)，都說(shuō)這個(gè)慢工出細(xì)活，相信今天晚上的這個(gè)大Party絕對(duì)不會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的各位失望。
沒(méi)錯(cuò)，在這里先向各位問(wèn)好。我是今晚的主持人---我是---剛才也說(shuō)道啊，今天的這臺(tái)演出我們學(xué)院上上下下也是精心準(zhǔn)備了很久，就是想給大家呈現(xiàn)一場(chǎng)絕對(duì)的視聽(tīng)盛宴啊
是的，那接下來(lái)還是來(lái)介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
下面有請(qǐng)---上臺(tái)講話謝謝---的講話…….
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)
同時(shí)我們把掌最聲送給我們今天的觀眾朋友們，今天你們是主角。
2本臺(tái)晚會(huì)由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主辦，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，感謝---對(duì)本臺(tái)晚會(huì)的大力支持。另外，在晚會(huì)期間，我們開(kāi)通了騰訊微博，大家可以一邊欣賞一邊互動(dòng)，暢談你的想法，支持你喜愛(ài)的作品。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間啊，我們迎來(lái)了大一的新生，而且下個(gè)月也將迎來(lái)嶄新的一年，真的是給人感覺(jué)一切都是新的。是的，不僅如此啊，我還感覺(jué)到一股強(qiáng)大的正能量，真的是很期盼，今年能有一個(gè)好的結(jié)尾去迎接明年那個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：大家————
合：晚上好！
女：這里是物理與電子信息學(xué)院20__年度“明亮之夜”迎新生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：篤學(xué)成才，圓夢(mèng)物電，不同的主題，同樣的精彩。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們又迎來(lái)了新一年的青年才俊。
男：一份耕耘，一份收獲，十多年的寒窗苦讀，十余載的不屑追求，青春的我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了物理與電子信息學(xué)院。
女：今晚，讓我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆物電人的激情與理想。
男：今晚，讓我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)物電人的絢麗華章。
女：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒出歲月的精彩畫(huà)卷，讓我們用最火熱的青春，最炙熱的激情在此刻相聚物電。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓，他們是……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：下面我宣布物理與電子信息學(xué)院20__年迎新生文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
張：“窗透初曉，日照西橋，云自搖”一幅清明初曉的畫(huà)卷令人陶醉，但這只是一個(gè)開(kāi)始，畢竟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，下面就讓我們走進(jìn)雨中的清明，請(qǐng)欣賞由14級(jí)材料班，工程班，物理漢班謝金秋等人帶來(lái)的舞蹈，《清明雨上》。
任：（蒙）下面有請(qǐng)物理與電子信息學(xué)院老師孟根巴根帶來(lái)歌曲《馬蘭花》。
張：動(dòng)感的曲調(diào)，震撼人心，活潑的舞蹈，讓人陶醉，年輕的我們本就應(yīng)該樂(lè)觀開(kāi)朗，請(qǐng)欣賞由13級(jí)物理漢班胡蘭心等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《仲夏夜之舞》。
任：（蒙）下面有請(qǐng)13級(jí)物理蒙班杭蓋等人帶來(lái)蒙語(yǔ)說(shuō)唱《前進(jìn)》。__張：你知道相聲里有捧哏和逗哏嗎？
任：知道啊。
張：那你說(shuō)誰(shuí)更重要呢？
任：當(dāng)然是逗哏啦，逗大家笑嘛，多重要。
張：沒(méi)文化了吧，這相聲界有傳說(shuō)：三分逗七分捧。這捧哏的可是更重要呢。
任：我看啊咱也別在這爭(zhēng)了，看看接下來(lái)的兩名同學(xué)怎么來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題吧。張：好，那接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由13級(jí)工程二班任丹等人帶來(lái)的相聲，《大話捧逗》。
任：（蒙）下面有請(qǐng)13級(jí)物理蒙班為大家?guī)?lái)舞蹈《雪狼》。
張：（蒙）盅、碗、筷，都是最普通的器具，但是在舞者們巧妙的使用下卻給我們帶來(lái)了完美的視覺(jué)享受，《盅碗筷》給我們帶的榮譽(yù)也是無(wú)可比擬，它先后在百靈杯和內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生文藝晚會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)，它是學(xué)院最高文藝水平的象征，接下來(lái)就請(qǐng)大家一睹盅碗筷的風(fēng)采，有請(qǐng)大家欣賞百靈杯獲獎(jiǎng)作品，《盅碗筷》。
張：陳舊的木桌還刻畫(huà)著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)地板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶(hù)被風(fēng)吹得吱呀呀的響，吹起了窗臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想，跑向操場(chǎng)，讓我們一起吶喊，同桌，你過(guò)得好嗎？下面請(qǐng)14級(jí)科技班帶來(lái)歌曲《同桌的你》。
張：（蒙）下面有請(qǐng)14級(jí)材料班同學(xué)演唱《溫暖的搖籃》。
張：有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力.它就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)街舞社趙寧等人為大家?guī)?lái)街舞表演《T舞街》
任：我們?cè)陲L(fēng)雨中行走，在荊棘中穿梭，無(wú)論前路多么艱難，我們都不會(huì)退縮，為了我們的理想，為了綻放我們的青春，請(qǐng)欣賞由13級(jí)物理蒙班，物理漢班，14級(jí)材料班的太平等人帶來(lái)歌曲串燒，《mixtrue》。
任：大家最近聽(tīng)說(shuō)過(guò)喬博士嗎？據(jù)說(shuō)他可是醫(yī)學(xué)界的大紅人呀，具體是怎么就讓我們一探究竟吧！下面有請(qǐng)14級(jí)材料班工程班張如鶴為大家?guī)?lái)小品《誰(shuí)能讀懂喬博士》。
任：下面有請(qǐng)和音琴行鄂爾德木圖等人帶來(lái)民謠串燒。
張：在五彩夢(mèng)之聲合唱團(tuán)，不同的聲音，包含不同的色彩，豐富動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓它征服了聽(tīng)眾，最終在校級(jí)合唱比賽上取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，下面就讓大家一睹五彩夢(mèng)之聲的風(fēng)采，請(qǐng)大家欣賞由五彩夢(mèng)之聲合唱團(tuán)王玨等人帶來(lái)的合唱歌曲《草原迎賓曲》、《花兒與少年》
結(jié)束詞：
男：蓬勃的情感盛放在時(shí)間里，不懈的追逐怒放在生命中。
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向。
男：此刻讓我們?cè)俅胃兄x__對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持。
女：篤學(xué)成才，圓夢(mèng)物電，讓我們銘記這場(chǎng)晚會(huì)，感恩這份溫暖。
男：我宣布物理與電子信息學(xué)院20__年迎新生文藝晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束
女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)與演員合影。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們：大家
ABCD：晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院
C：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__學(xué)院。
D：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)
B：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是——
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。
A：下面我宣布__學(xué)院20__屆機(jī)電系迎新晚會(huì)
ABCD：現(xiàn)在開(kāi)始
1、《歌曲串燒》
A：當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲，在我們的耳邊回蕩。我們聆聽(tīng)著，有時(shí)它令人沉醉、令人歡樂(lè)，有時(shí)令人惆悵。
B：歌聲確是美妙的，其實(shí)每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
A：下面請(qǐng)欣賞宋雪等人為我們帶來(lái)的《歌曲串燒》
2、《街舞》
D：街舞已經(jīng)是大學(xué)的流行舞蹈，它不但使我們青春飛揚(yáng)，同時(shí)磨練了我們的意志，并且增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，接下來(lái)就有請(qǐng)何亞仁杰等人為我們帶來(lái)的《街舞表演》
3、美聲演唱《多情的土地》
A：多情的你，多情的我，所以我們匯聚一堂，其樂(lè)融融。
B：那么下面就有請(qǐng)多情的__為我們帶來(lái)美聲演唱《多情的土地》
4、《機(jī)械舞》
C：說(shuō)到機(jī)械，我們機(jī)電系的同學(xué)們可不在話下，可以說(shuō)信手拈來(lái)呀。
D：是呀，我們機(jī)電系各個(gè)專(zhuān)業(yè)相輔相成，無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的都是機(jī)械方面的能手。
C：但是說(shuō)到《機(jī)械舞》，可沒(méi)幾個(gè)人會(huì)跳啦！
D：是呀，所謂各有所長(zhǎng)嘛，下面就讓我們一起欣賞由我們的學(xué)長(zhǎng)王田潤(rùn)帶來(lái)的《機(jī)械舞》。
5、老師節(jié)目
同學(xué)們，我們的節(jié)目精彩嗎？精彩！同學(xué)們想不想看老師們表演的節(jié)目呀？想！下面就有請(qǐng)__老師上臺(tái)表演節(jié)目，有請(qǐng)。
6、《天藍(lán)藍(lán)》
B：劃破長(zhǎng)空，打破這一片藍(lán)色的寂靜
A：歌聲嘹亮，讓大地更廣，讓天空更藍(lán)。
B：下面有請(qǐng)曹欣顏沈晨她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》
7、《舞蹈串燒》
C：不一樣的舞蹈不一樣的激情，歌曲串燒會(huì)讓我們的心漣波蕩漾那舞蹈串燒又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢？下面請(qǐng)欣賞。
王碩等人為我們帶來(lái)的舞蹈串燒
8、《唐伯虎點(diǎn)秋香》小品
B：桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。
A：好啦好別賣(mài)弄啦，你又不是唐伯虎。
B：我倒是想是唐伯虎，這樣我就可以看到秋香啦
A：好，那我就帶你穿越一下去看看唐伯虎點(diǎn)秋香，下面就有請(qǐng)安宇欣等人為我們帶來(lái)的《唐伯虎點(diǎn)秋香》
9、《鬼步舞》
A：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
B：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
A；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以與之媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
B：那它總有個(gè)名字吧
A：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
B：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
A：好吧，下面就有請(qǐng)謝海濤等人為我們帶來(lái)的《鬼步舞》
10、歌曲《風(fēng)往北吹》
A：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
B：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了秋天的果實(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了新的希望。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由趙春昊帶來(lái)的歌曲《風(fēng)往北吹》
11、反串《枉凝眉》
B：我說(shuō)咱這都快成春晚啦可就是……
A：就是什么？
B：沒(méi)有李玉剛的角色啊
A：誰(shuí)告訴你沒(méi)有啦！下面就有請(qǐng)美而伶俐的師俊杰為我們帶來(lái)的《枉凝眉》
12、《空竹表演》
C：空竹，是中國(guó)民族文化苑中一株?duì)N爛的花朵。抖空竹集娛樂(lè)性、游戲性、健身性、競(jìng)技性和表演性于一身，技法多樣，目前掌握的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣。
D：是呀，你知道嗎？我們機(jī)電系就有抖空竹的高手哦
C：是嗎？我們機(jī)電系真可謂人才濟(jì)濟(jì)呀。
D：有請(qǐng)高帥為我們帶來(lái)的具有中華文化的《空竹表演》
13、舞蹈《明天會(huì)更好》
C：9月，我們背著行囊，來(lái)到我系報(bào)到，迎來(lái)了人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
D：這里是我們實(shí)現(xiàn)理想的地方，這里是我們揮灑青春，收獲成長(zhǎng)的地方。
C：這里有和藹可親的老師們，這里有親切可愛(ài)的師兄師姐們。
D：我們?cè)谶@里將腳踏實(shí)地，規(guī)劃人生，開(kāi)啟人生新的步伐。
C：相信我們《明天會(huì)更好》下面請(qǐng)欣賞由王勝方的人帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì)更好》
結(jié)束詞
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放
D：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
C：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
D：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
C：親愛(ài)的同學(xué)們
D：__學(xué)院20__年迎新生晚會(huì)
ABCD：到此結(jié)束
A：祝大家晚安。
（李）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
（羅，吳）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：（合）：大家晚上好！
（李）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
（羅，吳）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接__年的到來(lái)。
（李）：下面，我宣布：南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園
（合）：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始！
（李）：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴(lài)園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1（李）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2（吳）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3（羅）：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4（羅）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5（吳）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6（羅）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A、B、C》，掌聲歡迎。
7（李）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》
8（吳）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9（羅）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10（李）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》、、、、、、、
11（李）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
12（李）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
13（羅）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
14（吳）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，Loveyou》，掌聲歡迎。
15（李）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：（李）：伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著希望的.心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的__年，信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的__年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
（合）：康樂(lè)幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親爰的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)x學(xué)府一__大學(xué)。
?。航裢恚覀儊?lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們
在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然x學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光鋰，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞一
《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞一《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的&39;向往。今天x學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了-個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有力的小伙子過(guò)來(lái)了！請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉箝輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊
柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱-一《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》（__）
丙：哎呀，__，我覺(jué)得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__級(jí)新聞廣電的__同學(xué)就其中一位。他的聲音很像張學(xué)友一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為_(kāi)_高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，洞學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞一《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上壞起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？
請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞
《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更動(dòng)努力，我們__級(jí)師妹就努力在__校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗
族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校＂青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿
哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀一《精忠報(bào)國(guó)》
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮
譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8.蒙古族獨(dú)舞一《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校__＂青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走
進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱-
《十八灣水路到我家》（__）
丙：__，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制
為mtv代表__高校選送赴x參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)__。
10.俄羅斯雙人舞-
《約會(huì)》
丁：__，你有沒(méi)有覺(jué)得x學(xué)院的風(fēng)景很有情致??？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊！
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)詢(xún)是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？捎^，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受--下吧。
11.日本女子集體舞一《傘扇舞》
?。亨?，__啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們__大學(xué)是中國(guó)第--所由國(guó)家創(chuàng)辦的__學(xué)府。＂x＂二字出自《尚書(shū)？質(zhì)》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校-直秉承這一-辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著
日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏（__級(jí)新生--__）
13.斯里蘭女子集體舞一《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣--種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞一《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無(wú)畏、身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們脆不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)校＂青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞
一《青春激情》
乙：有人說(shuō)青春是一寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)；有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子-樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們
合：擁抱青春擁抱激情
結(jié)束語(yǔ)：.
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近聲了，很高興能與你們--新一代__人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕__，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4：大家，(合)晚上好！
1：今晚，鮮花簇?fù)?，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子。
2：華農(nóng)人是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槿缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們將親眼見(jiàn)證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕！
3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新！
4：古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲遥驗(yàn)槊恳粋€(gè)朝氣蓬勃的__學(xué)子而生生不息、華年永駐！
1：嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春！讓我們想夢(mèng)想的方向——飛翔！
2：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是…
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)美麗的校園中常常飄揚(yáng)著樂(lè)聲，黃昏里輕柔悠揚(yáng)的管弦樂(lè)，這就是校管樂(lè)團(tuán)每天的訓(xùn)練帶來(lái)的人文氣息。校管樂(lè)團(tuán)建團(tuán)以來(lái)，成績(jī)不俗，如今更擁有…人的規(guī)模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《賽馬》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：莊儼，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目二：
3：花香鳥(niǎo)語(yǔ)，這是華農(nóng)的季節(jié)！
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來(lái)到美麗的華農(nóng)大，我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)！
4：下面請(qǐng)欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》！
節(jié)目三：
2：師兄師姐們帶來(lái)了節(jié)目，我們的08級(jí)的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?
1：不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)能讓你震撼！因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚(yáng)民族的精神的豪邁和活力！
2：這么了不起！馬上有請(qǐng)工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書(shū)聲，這里是圣潔的象牙塔；
4：聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光，但愿每一個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現(xiàn)在，校藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)和校健美操隊(duì)的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目五：
4：我們共同領(lǐng)略了管樂(lè)團(tuán)典雅恢弘的演奏，下面馬上給大家?guī)?lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè)表演！讓我們跟著校藝術(shù)團(tuán)電聲樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂(lè)進(jìn)行到底！有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)！
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅(jiān)持，也有愛(ài)護(hù)我們的教官。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團(tuán)的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》！掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：
3：接下來(lái)的節(jié)目，校民樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè)世界。掌聲有請(qǐng)林翰老師與校民樂(lè)團(tuán)同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請(qǐng)欣賞！
節(jié)目八：
4：有句歌詞說(shuō)：當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)?大學(xué)了，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
3：希望每個(gè)同學(xué)都能尋找到自己的理想和伙伴，愿每一個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)！
4：請(qǐng)一起欣賞由校藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)和社聯(lián)義工協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《一棵樹(shù)》。有請(qǐng)！
節(jié)目九：
1：我們藝術(shù)團(tuán)各支隊(duì)伍可以說(shuō)都是人才輩出，成績(jī)斐然。下面，來(lái)自校藝術(shù)團(tuán)歌隊(duì)的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請(qǐng)張馨月帶來(lái)獨(dú)唱《回家》。
節(jié)目十：
2：動(dòng)感的音樂(lè)最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最?lèi)?ài)的街舞，一定要讓你跟著我們的旋律動(dòng)起來(lái)！校藝術(shù)團(tuán)流行舞隊(duì)的同學(xué)們就要上場(chǎng)，現(xiàn)在，你準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)流行舞隊(duì)帶來(lái)《herewecome》！
節(jié)目十一：
4：在我們?nèi)A農(nóng)大美麗的校園里，有一群靚麗的"高人"，經(jīng)常出沒(méi)在校內(nèi)外各大晚會(huì)中，而且在全國(guó)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與表演班的同學(xué)們。下面，就讓我們一起領(lǐng)略他們的t臺(tái)風(fēng)采！請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不同的風(fēng)情，其實(shí)舞蹈也可以將我們帶向遠(yuǎn)方。
3：…那么你知不知道，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈的愛(ài)，甚至人們只表演給神看?
2：我還知道，舞者可以借由身體表達(dá)七情六欲甚至宇宙萬(wàn)物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)要將最圣潔的贊歌，最虔誠(chéng)的喜悅送給你，請(qǐng)欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
1：…，晚會(huì)前面我們已經(jīng)欣賞了一個(gè)精彩的軍訓(xùn)團(tuán)節(jié)目。我可是真是意猶未盡??！
4：是的，現(xiàn)在正是軍訓(xùn)最后的緊張時(shí)刻，大家說(shuō)，我們?cè)僮尳坦賮?lái)一個(gè)好不好啊?
1：掌聲有請(qǐng)軍訓(xùn)教官帶來(lái)格斗術(shù)表演！
節(jié)目十四：
1：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你?我聽(tīng)到一個(gè)聲音：媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，是母親給了我們生命，給了我們家——世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(zhǎng)的路！
2：是的，但我也想問(wèn)問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?…也許有的答案就不是媽媽。母親永遠(yuǎn)是這么無(wú)私地養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們，現(xiàn)在我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個(gè)電話，問(wèn)一聲，"媽媽?zhuān)脝?"
1：今天，就讓我們一起來(lái)為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)，都體驗(yàn)過(guò)這個(gè)火熱季節(jié)的汗水和歡樂(lè)?？墒谴蠹抑恢溃瑢W(xué)校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了一場(chǎng)訓(xùn)練?
4：這是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的__位女老師，她們?cè)谛燎诘墓ぷ髦?，抓緊時(shí)間，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》！由__老師領(lǐng)舞！
節(jié)目十六：
2：我們來(lái)自東西南北，我們心貼心，情暖情；我們是中國(guó)新時(shí)代的兒女，是建設(shè)祖國(guó)的預(yù)備兵；
1：我們懷著時(shí)代的豪情和激揚(yáng)的理想走到一起，讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗！
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛(ài)的軍訓(xùn)部隊(duì)教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
1：請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結(jié)束語(yǔ)：
4：今夜，我們歡聚一堂共度這美好的夜晚；
3：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時(shí)刻；
2：今夜，打開(kāi)你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢(mèng)想；
1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化中翱翔！
2：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們——新一屆華農(nóng)人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚；
3：在這里要衷心感謝…對(duì)本臺(tái)晚會(huì)的大力支持，感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)也感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員！
1：現(xiàn)在，我宣布：__年…到此結(jié)束！祝大家(合)晚安！
4：恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員、工作人員合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：大家好，我是今晚的主持人__
女：我是__
男：歡迎大家來(lái)到__學(xué)院20__級(jí)“張揚(yáng)青春，秀出最美的你”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：今夜的__學(xué)院，夜光闌珊流光溢彩。
女：今夜的__學(xué)院，燈火璀璨激情無(wú)限。
男：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
女：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
女：曾經(jīng)的月光下，是誰(shuí)的思緒住滿(mǎn)了徜徉學(xué)海的渴望。
男：曾經(jīng)的風(fēng)雨中，是誰(shuí)的聲音吶喊了美好遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
女：于是，青燈黃卷下多了一個(gè)為理想而忙碌的身影。
男：于是，我們懷揣著夢(mèng)想齊聚__學(xué)院這片神奇的沃土上。
女：松一樣的挺拔是我們的風(fēng)姿。
男：海一樣的寬廣是我們的胸懷。
女：秋風(fēng)送走了昨夜的輝煌，讓我們銘記生命中的燦爛。
男：秋雨帶來(lái)了全新的力量，讓我們滿(mǎn)懷對(duì)__級(jí)新生的期盼。
女：今夜，是你們的舞臺(tái)，是__級(jí)新生的秀場(chǎng)。
男：今夜，是我們的秀場(chǎng)，讓我們秀出最美的自己。
女：彈一首千古不老的神話，揚(yáng)撒理工學(xué)子的榮耀與光華。
男：寫(xiě)一篇南北流傳的樂(lè)章，唱響交信學(xué)院的發(fā)展與輝煌。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師和嘉賓，他們分別是：__
再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)！
男：下面我宣布，__學(xué)院20__年度主題“揚(yáng)青春，秀出最美的你”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：大家好，我是今晚的主持人__。
女：我是__。
男：歡迎大家來(lái)到數(shù)計(jì)學(xué)院20__級(jí)“張揚(yáng)青春，秀出最美的你”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：今夜的數(shù)計(jì)學(xué)院，夜光闌珊流光溢彩。
女：今夜的數(shù)計(jì)學(xué)院，燈火璀璨激情無(wú)限。
男：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
女：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
女：曾經(jīng)的月光下，是誰(shuí)的思緒住滿(mǎn)了徜徉學(xué)海的渴望。
男：曾經(jīng)的風(fēng)雨中，是誰(shuí)的聲音吶喊了美好遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
女：于是，青燈黃卷下多了一個(gè)為理想而忙碌的身影。
男：于是，我們懷揣著夢(mèng)想齊聚襄樊學(xué)院這片神奇的沃土上。
女：松一樣的挺拔是我們的風(fēng)姿。
男：海一樣的寬廣是我們的胸懷。
女：秋風(fēng)送走了昨夜的&39;輝煌，讓我們銘記生命中的燦爛。
男：秋雨帶來(lái)了全新的力量，讓我們滿(mǎn)懷對(duì)__級(jí)新生的期盼。
女：今夜，是你們的舞臺(tái)，是__級(jí)新生的秀場(chǎng)。
男：今夜，是我們的秀場(chǎng)，讓我們秀出最美的自己。
女：彈一首千古不老的神話，揚(yáng)撒理工學(xué)子的榮耀與光華。
男：寫(xiě)一篇南北流傳的樂(lè)章，唱響數(shù)計(jì)學(xué)院的發(fā)展與輝煌。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師和嘉賓，他們分別是：
再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)!
男：下面我宣布，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20__年度主題“張揚(yáng)青春，秀出最美的你”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單串詞：
1.倔強(qiáng)
女：首先請(qǐng)欣賞__級(jí)__班__同學(xué)給我們帶來(lái)的驕傲的倔強(qiáng)。
2.玫瑰花的葬禮
女：謝謝__同學(xué)的精彩演唱，謝謝。
男：愛(ài)太美，盡管再受傷，也想嘗嘗粉身碎骨的滋味。
女：愛(ài)太美，盡管再短暫，我都想用盡一生去懷念。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞又__級(jí)__班__同學(xué)帶來(lái)的歌曲玫瑰花的葬禮!
掌聲歡迎。
3.人在囧途
男：謝謝__同學(xué)的精彩獻(xiàn)唱。接下來(lái)是一個(gè)很有意思的節(jié)目。哎，__，你看過(guò)有王寶強(qiáng)參演的電影《人在囧途》嗎?
女：當(dāng)然看過(guò)啊!影片中囧事不斷，有許多千奇百怪，啼笑皆非的事情。男：嗯，那么讓我們一起來(lái)欣賞，由__班__同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《人在囧途》。
4.大笑江湖
男：非常精彩的表演，非常有趣的逗樂(lè)。下面大家還會(huì)笑得更high，因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目是小沈陽(yáng)的《大笑江湖》，小沈陽(yáng)今晚有課，來(lái)不了。由__同學(xué)代唱。
女：呵呵，那么有請(qǐng)小小沈陽(yáng)為大家?guī)?lái)《大笑江湖》。
5.獻(xiàn)世
男：?jiǎn)柎蠹乙粋€(gè)智商為兩百的問(wèn)題，有誰(shuí)知道獻(xiàn)世是什么意思?
女：嗨，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還智商兩百，獻(xiàn)世不就是在許多人面前丟臉。
男：答得非常好，智商再加五十。
女：啊!原來(lái)你是在繞我呀!
男：呵呵，下面有請(qǐng)__為我們演唱《獻(xiàn)世》。
6.朗誦
男：告別了高中寒窗苦讀的緊張生活。
女：迎來(lái)了大學(xué)異彩紛呈的美好生活。
男：努力終將有收獲，天道酬勤。
女：拼搏就會(huì)有希望，相信未來(lái)。
合：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》
7.白雪公主和七個(gè)小矮人
男：你知道世界上第一部完全由動(dòng)畫(huà)畫(huà)面組成的電影，是什么電影嗎?
女：這個(gè)還真不知道。
男：讓我來(lái)告訴你吧!它就是《白雪公主和七個(gè)小矮人》，在經(jīng)歷了全世界整整8代觀眾的癡迷后，白雪公主仍是永遠(yuǎn)不老的純情偶像，她在這個(gè)地球上的地位是無(wú)法動(dòng)搖的。今天，我們下一個(gè)節(jié)目就是《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
女：嗯，我們一起重溫一下那些美麗動(dòng)人的故事吧!有請(qǐng)__為我們帶來(lái)的《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
8.二胡(賽馬)
女：聽(tīng)了歌，欣賞了相聲，看了小品、話劇，誒，__，不知道接下來(lái)__級(jí)新生又會(huì)帶來(lái)怎樣的才藝呢?
男：(女名)你可能不知道，咱們__級(jí)新生可是十八般武藝樣樣精通，下面即將上場(chǎng)的就是新生的器樂(lè)表演。
梁：說(shuō)到樂(lè)器，我今天還帶來(lái)了一位神秘嘉賓，她也帶來(lái)了自己的拿手絕活。
納：這么巧，那還多說(shuō)什么，趕緊有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧。
梁：請(qǐng)欣賞由__級(jí)__班__同學(xué)帶來(lái)的《賽馬》。
9.他還不懂
女：羞澀青春，有一些故事是屬于我們的，美好而傷感。
男：是的，青春，美麗動(dòng)人卻有些無(wú)賴(lài)。
女：讓我們一起去感受這些的故事，有請(qǐng)__為我們帶來(lái)的《他還是不懂》。
10.游戲
女：聽(tīng)完這么多好聽(tīng)的歌，大家是不是都坐不住，想上來(lái)大展身手了呢?
別急，大家都有機(jī)會(huì)，下面進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
(下面沒(méi)劇本，你們終于自由了)
11.街舞
男：你知道歷來(lái)讓我們這些90后心潮澎湃的，精彩迭起的是什么表演呢?
女：我知道那是起源于美國(guó)街頭舞者的，輕松隨意、自由個(gè)性的，還有著勁爆的節(jié)奏和動(dòng)感的舞步。
男：今天，有幾位來(lái)至數(shù)計(jì)學(xué)院的舞者，他們將用自己歡快的舞步，帶動(dòng)大家，一起享受這份快樂(lè)。讓我們用掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)。
12.文采招親
女：大家說(shuō)他們跳得好不好?真是嘆為觀止啊，謝謝他們的激情舞步。
男：謝謝，接下來(lái)是我們今天的最后一個(gè)節(jié)目。
女：非常期待呢!
男：他就是被譽(yù)為東方的羅密歐與朱麗葉的梁祝。不過(guò)今天是三個(gè)人的故事，請(qǐng)欣賞《文采招親》。
結(jié)束語(yǔ)
女：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。
男：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼。
女：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
男：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
女：走出這一個(gè)夜晚的新光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)。
男：走出這一個(gè)金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望。
女：從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
男：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想!
男：朋友們，本次數(shù)計(jì)學(xué)院主題“家”20__級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了!
女：再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓以及積極參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
男：朋友們，再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)__院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是x學(xué)院20__年“公呈新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人__
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__(可以多人，也可以一個(gè)人)
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
青春是一首首的歌曲，柔情似水，熱烈如火，或淺吟低唱，或狂野嘶喊，來(lái)緬懷青春里逝去的故事，離開(kāi)的人。那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎__級(jí)的同學(xué)們，.用歌聲為我們講述那些熹微的時(shí)光里，他們與他或她的故事。
爵士舞《MyTurn》
如果，綠色是我們生命的精髓。那么，紅色就代表我們的個(gè)性。我們不再沉溺于憂郁的藍(lán)色。我們以紅的舞動(dòng)，力的揮灑，線的延伸，盡情展現(xiàn)著風(fēng)采張揚(yáng)!請(qǐng)欣賞由__級(jí)市場(chǎng)三、四班帶來(lái)的爵士舞《MyTurn》
歌舞劇《曙光初現(xiàn)》
踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無(wú)助。站在分叉的路口旁，我們也都不知所措。我們的路究竟在那里呢?面對(duì)厚重的黑夜，我們用心來(lái)舞蹈，用心來(lái)歌唱。我們要所有人看見(jiàn)，我們并不無(wú)知，我們并不頹廢，我們都有理想，我們能托起明天最美麗的朝陽(yáng)，我們能看到初現(xiàn)的曙光。請(qǐng)欣賞由__級(jí)工商管理一班帶來(lái)的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》。
結(jié)束詞
A：今夜，月華正濃，我們共享這溫情的時(shí)光。
B：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢(mèng)想。
C：今夜，在這絢麗的舞臺(tái)上，我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采。
D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留駐在你我心間。
A：青春是自由的，充滿(mǎn)著夢(mèng)想。
B：青春是澎湃的，滿(mǎn)懷著希望。
C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
D：有夢(mèng)想的地方就有希望。
A：世紀(jì)暢想，我們祝愿新同學(xué)在三年后碩果累累。
B：金聲玉振，我們祝愿工商管理學(xué)院走向輝煌。
C：20__年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)，到這里就結(jié)束了。
D：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
合：朋友們，再見(jiàn)了。