良好的主持詞可以使活動或節(jié)目更加正式、莊重，使參與者感受到更強的儀式感。讀書會主持的主持稿怎么寫要怎么寫？接下來給大家?guī)碜x書會主持的主持稿怎么寫，方便大家學習。
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第__屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一、傳遞
張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧！我們通過設立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二、宣讀本屆讀書節(jié)方案
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第__屆的讀書節(jié)
三、幼兒代表發(fā)言
偉大的'文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談談她的閱讀感言吧！
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學們，
合：大家好！
歐陽：書是一扇神秘的門
劉：書是一扇清新的窗
歐陽：書伴我們健康成長
劉：書使我們思想奔放
歐陽：這一年里我們讀了很多的書
劉：這一年里我們有很多的收獲
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)活動。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念
合：
1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧！
四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請我們吳院長宣布，第__屆讀書節(jié)開幕。
五、幼兒經(jīng)典誦讀
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！
六、結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束！謝謝各位老師和小朋友們！
書籍是人類進步的階梯，我非常喜愛讀書，從小看書長大，看得如癡如醉。從故事書到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到漫畫、小說，我每次看書都如身臨其境。
我的早期讀物是故事書，因為書里邊有文字、拼音、圖畫，十分引人注目。但漸漸上小學了，我就甩開了故事書，又迷上了連環(huán)畫，我看得津津有味，后來我也學著畫連環(huán)畫，我有時工筆細描，有時揮筆速寫，不一會兒，一張張生動的連環(huán)畫就在我的筆下誕生了。讀書，改變?nèi)松?/p>
日月如梭，我長大了，上三年級以后，我開始接觸小說和漫畫，就收起了故事情節(jié)幼稚的連環(huán)畫，畫起一張又一張的漫畫來，常常到了廢寢忘食的地步。小說，就如同我的親人，我每天都要花幾個小時看書，曾經(jīng)有一段時間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動人心的小說，是了不起的小說。讀書，改變?nèi)松?/p>
我太愛看書，只要手中一有書，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會借到下冊的語文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學期時，我就不用為背誦而發(fā)愁了。就這樣，隨著時間的累積，我的背誦能力越來越強，幾個自然段，我只需要一會兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺真的不費吹灰之力啊！讀書，改變?nèi)松?/p>
我看書到了癡迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、死死地盯住書本。我四歲時，一次，從下午一點開始畫畫，爸爸媽媽去商店了，約三點時，突然發(fā)現(xiàn)我不見了，四處尋找，到四點半回家，才發(fā)現(xiàn)我還在家里乖乖看書畫畫呢。讀書，改變?nèi)松?/p>
書，能讓我們增長智慧，能夠醫(yī)治愚蠢；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，也是一位指引道路的向?qū)?，是照亮前進道路的啟明星；書，是一塊饑餓的人夢寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水；書，是帶你走進知識殿堂的導師，是那美麗的蝴蝶翅膀......書，讓你的內(nèi)心更加豐富和美好。讀書，改變?nèi)松?/p>
一日無書，百事荒蕪。書，是我們的精神食糧，它并不是吃飯的那個飯，而是讓我們的精神感到充實。它讓我們頭腦進步，讓心靈成長。它雖然只是一本書，但卻展現(xiàn)出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。讀書，改變?nèi)松?/p>
書，充滿了無窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書，是我們的長生果，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)；書，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略人世的真諦；書，能讓你在知識的王國遨游！讀書，改變?nèi)松?/p>
書，是你的朋友，是你的家。
讀書，改變?nèi)松?/p>
耿言)合：同學們，你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報人數(shù)
一、大會進行第一項：全體立正
二、大會進行第二項：出旗、中隊長：敬禮!
三、大會進行第三項：唱隊歌
四、大會進行第四項：中隊長講話
中隊長：同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學后，在老師的教導下，我們認識了aoe,學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五、大會進行第五項：活動開始。我宣布，四(1)班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會，心里特別高興。本次隊會分為三個板塊，分別是：好讀書、讀書好、讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色!
主持一、如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”
主持二、也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持三、如果我要問大家：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
(學生齊)是書
主持四、是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一、好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三、好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四、好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一、請聽詩朗誦
1、《書是知識的海洋》
二、中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進
2《中國功夫》
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯?
主持二：聽——中外名人是這么說的。
3、四人誦讀讀書名言
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學們說得可真好，讀書的好處確實太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二：讓我們聽一聽同學們講的讀書故事吧。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
1、大家下午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動儀式，來開啟我們新的一年的學習生活。
2、首先讓我們以熱烈的掌聲請譚校長為我們致辭。
3、謝謝譚校長的殷切期盼，同學們快快行動起來吧，爭做一名“愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學生。
3、下面掌聲有請大隊部輔導員譚老師為我們宣讀倡議書。
4、謝謝譚老師的講話，讓我們在讀書中親近文明，在親近中熱愛文明，在熱愛中弘揚文明，在弘揚中創(chuàng)新發(fā)展！
4、親愛的同學們，在這無聲的語言里，讓我們的心靈更加充實，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行！祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，過一個“豐收”的讀書節(jié)。讓我們再次大聲的說出“三愛三節(jié)“口號：“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
5、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
祝：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄-國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>
陳：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
祝：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學們，每當你完成了老師留的作業(yè)的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。
祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫、笑話上，而那些思想性、藝術(shù)性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎?
祝：我向大家推薦的是……
老師們、同學們：
大家下午好！
在這春光明媚美好時節(jié)，我們的老朋友-----郭__老師和石__老師應邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們在讀書與寫作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對她們的到來表示熱烈的歡迎！
今年，是__市深入實施“書香__”全民閱讀活動的起始之年，全市上下通過開展九項活動，著力營造多讀書、讀好書的社會氛圍，大力弘揚崇讀尚學的文明風尚，推進文化強市發(fā)展戰(zhàn)略，切實提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學文化素質(zhì)，為實施“四大一高”戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居__提供精神動力、思想保證和智力支持。
其中活動之一就是深入開展全民閱讀進校園活動。通過廣泛開展經(jīng)典誦讀等讀書活動，倡議學校幫助學生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導青少年形成科學、文明、健康的學習習慣，深入開展書香校園創(chuàng)建。
今天，到我校為大家作報告的兩位老師都是從我市基層走出來的鄉(xiāng)土作家。郭__老師系__省作家協(xié)會會員，__市作協(xié)副主席，也是我們__的老鄉(xiāng)，現(xiàn)工作于__市教育體育局宣傳科。業(yè)余時間喜歡讀書和寫詩，作品散見于各大主流媒體雜志。
著有詩集《桃之夭夭》、《黑女詩稿》等。從去年開始，她應普教科邀請在文化活動中心對興趣班同學講授閱讀與寫作課程，深受好評。石__老師系__市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會會員，__市首屆十佳“最美__人”，市縣兩級人大代表，三八紅旗手，__市拔尖人才，農(nóng)民作家。為圓文學夢，她堅持十七年寫下85本日記，創(chuàng)作了長篇小說《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長在山間的文字》。近年來在全國近百家雜志發(fā)表散文二十余萬字，她為讀書而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺等眾多知名媒體報道過。
下面郭__老師將從一個作家和詩人角度來跟大家談談語言、寫作、人的境況等話題。石__老師將把她對讀書閱讀的執(zhí)著追求及她對讀書、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報告！
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：腹有詩書氣自華
乙：最是書香能致遠
甲：閱讀一本好書，
乙：點亮一盞心燈。
合：__小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20__年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。
乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！
甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
乙：讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。
乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長發(fā)言
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的“旅行”
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝為先，國學經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》
乙：不僅教導我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲：我們在國學經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。
多少先輩志士，青史留功績，
乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
甲：接下來讓我們一起誦讀__的《沁園春·雪》
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。
乙：下面，請劉__同學宣讀__小學第一屆讀書節(jié)倡議書。
大家歡迎！
甲：同學們，今天，中心校的領(lǐng)導也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野
男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學習吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
__小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們,今年是第17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動共有4項內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言。
主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請六(3)班曹野代表同學們發(fā)言。
曹野同學的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，
七歲之前的我，少不更事、懵懵懂懂，直到我與書為伴，與古人相遇，才改變了我！在改變的過程中，也體會了各種不同滋味。
酸
有一天，我百般無聊地寫著作業(yè)，而眼角卻瞟到了一旁放著的《三國演義》，我沒有經(jīng)得住誘惑，停下了手中寫作業(yè)的筆，不由自主的看了起來。我剛看到徐庶進曹營一言不發(fā)，心里便一下子涌出了問號，徐庶這樣做會不會被曹操殺掉？接下來會發(fā)生什么呢？不知過了多久，我手中的書忽然被一股力量吸引，掙脫出我的手，飛一般不見了。緊接著耳邊就響起河東獅吼：“讓你寫完作業(yè)再讀課外書，你非要……”我回頭一看，只見媽媽滿臉怒氣，而手中拿的不正是《三國演義》嗎？一看這樣，我馬上陪著笑臉讓媽媽消氣。這樣的回合，這樣的動作，我都不知道有多少回了。但是，通過讀書我擴大了知識面，增強了腦容量，所以這還真是酸中帶甜、甜中帶酸??！
甜
每當老師夸我知識豐富時，每當同學們用敬佩的眼神看著我時，我便會覺得心里很甜。因為讀書讓我變得很有“學問”呢。當我誦讀經(jīng)典時，我就覺得我在與歷史對話，與古人不期而遇；當我閱讀《西游記》時，我就覺得自己在和唐僧一起取經(jīng)，我可以把自己想成孫悟空，擁有七十二般變化……離奇的旅行，會使我忘記過去的不悅，使我重新歡笑起來。
苦
自古以來，讀書和學習知識都不是容易的事，為了能夠?qū)W有所成，都得付出很多的辛苦。有多少杰出的人物，都是懸梁刺股、廢寢忘食地苦讀詩書，才能成為國家棟梁。我呢，是學生，經(jīng)常為了考個好成績，寫呀寫呀，所以我班有好幾個同學早早的帶上了眼鏡。最主要的是，因為這個原因，媽媽用課外做卷子擠掉了我讀書的時間。想到我的那些書，我就變得萎靡不振、無精打采。唉！寶寶心里苦??！
辣
其實書本本身就猶如一只只辣椒，令你回味無窮，它還會令你羞愧，令你有感而發(fā)。讀完《宇宙最后》這本書，我懂了得絕不退后的希望與信心是戰(zhàn)勝一切困難的的力量！讀完《荊軻刺秦》這本書，我明白了“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復還?！彼嗌偕钏寂c無奈呀！真的英雄也難免完美，演繹完人間得悲歡離合就早早退出歷史的舞臺，成為滄海一粟。多么可悲可嘆！而我定要遠離浮躁靜心讀書，將這份悲嘆拒之門外，成為一個腹有詩書氣自華的人，成為一個“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的人。
以古人為鏡，可完善自我；讀圣賢經(jīng)典，可明白得失；古人之思為人之百態(tài)，與古人交，夫復何求？我愿意讀書，愿意被讀書而改變！
大家下午好！今天我們在這里如期展開“紡織城小學大學區(qū)陽光論壇讀書交流活動”，這里是語文工作坊、低語組的交流現(xiàn)場。
我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學生要好好讀書。其實，一直以來，在我們唐校長的倡導和支持下，我們紡織城小學大學區(qū)的老師們，一直在學習，汲取書中的養(yǎng)分，持續(xù)地充實自我，“我與名師同備課、共成長”活動，讓我們追隨著名師成長的腳步，持續(xù)前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級學科帶頭人、骨干教師和教學能手，位居全省、全市之首。
今天，我們在坐的有鋼管、有松針、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會，就讓我們暢所欲言，談談自己當粉絲的經(jīng)歷和收獲吧！
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，大家上午好。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。在單位領(lǐng)導的重視下，在我單位職工飽滿的讀書熱情中，x單位20__年讀書分享活動正式與大家見面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。
就在前不久，機關(guān)黨委、公會來到本單位，開展了名為的送書活動。為響應號召，我們單位也與今年開展了的讀書活動，單位工會根據(jù)大家的各人喜好及上報的讀書目錄，購買了200套圖書，旨在激發(fā)大家的讀書熱情，培養(yǎng)讀書習慣。自活動開展以來，大家的讀書熱情空前高漲，圖書室借閱登記冊上大家的借書頻率明顯提高，有些同志甚至一次性借4,5本書來讀。那么大家讀書的情況究竟如何呢?
下面，就請以數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的方法，為大家展示一下我們單位職工們的讀書情況。
書是人類進步的階梯，是我們鑄就夢想的基石。每人讀一本好書，讓書香點亮心智，懷著這樣的愿景，此次讀書分享會為大家搭建起交流的平臺，在這里，大家共讀好書，在這里分享感悟，暢所欲言。
下面，有請我們今天第一位的分享者，
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各位分享人的精彩分享，讓我們享受了一場讀書的盛宴。細細品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶，令人回味無窮。
曾經(jīng)有個人，剛調(diào)來單位不久，就一頭扎進了圖書室，沒過幾天她找來負責人問，咱們圖書室怎么沒有什么書啊?我知道，在他心中藏書幾百冊的圖書室并不是缺書，而是缺少他沒讀過的書。我相信大家一定也猜到這個人是誰了，下面就讓我們以掌聲有請同樣是愛書之人的領(lǐng)導為此次活動做點評，并分享他的讀書心得。
今天的活動到此結(jié)束。
(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的讀書愛好者們，大家下午好。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。在行領(lǐng)導的重視下，在廣大讀書愛好者的共同期盼中，重慶分行“與書為伴·點燃夢想”讀書沙龍在今天，開啟了第一次點燃夢想之旅！我是今天的主持人，非常高興與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。（鞠躬）
分行關(guān)心員工的成長，胡罡行長多次推薦優(yōu)秀作品，希望大家“多讀書，讀好書”。分行工會打造中信書屋，豐富員工的業(yè)余文化生活，提高文化底蘊。今天，我們尊敬的胡行長也親自來到活動現(xiàn)場，與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎胡行長的到來。
我們親愛的工會主席、熊文利副行長，以及各位工會副主席、委員們，也來到了活動中，大家掌聲歡迎。
“書是人類進步的階梯”，是我們鑄就夢想的基石?！芭c書為伴，點燃夢想”，懷著這樣的愿景，分行讀書沙龍應運而生，為愛好讀書的員工搭建起交流的平臺，在這里，大家共讀好書，分享感悟，共話經(jīng)典，體會碰撞。
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤萬物生靈;
書香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，我校__讀書沙”在這個菊花飄香的季節(jié)里應運而生。
讀書沙龍對于我們桂林路小學的&39;教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長!
今天，我們桂林路小學__讀書沙龍正式啟動，并開展第一次活動，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。
首先請孫校長為__”讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，句句凝聚著點點心血。交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的季里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期沙龍活動到此結(jié)束，謝謝大家!
西漢文學家劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍且晃读妓?，可以醫(yī)治人類的愚昧；書是階梯，可以幫助我們進步；書是營養(yǎng)品，可以補足我們思想之鈣；書是紐帶，可以讓我們和古人對話，汲取中華民族文化的精髓；書是陽光，可以照亮前行的道路。
書對我而言，就是閨蜜，自我們認識之后就形影不離，時刻陪伴著我，帶給我無限的樂趣，同時也在潛移默化中改變著我。
讀了《一千零一夜》中阿里巴巴和四十大盜的故事，我認識了邪惡的“四十大盜和善良的阿里巴巴”，讓我明白邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義；讀了《安徒生童話》中“皇帝的新衣”，我看到了愚蠢至極的皇帝被兩個騙子愚弄，看到敢于說實話的小男孩，讓我明白要實實在在做人，拒絕虛偽、虛榮，保持一顆純真之心；讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，讓我養(yǎng)成了良好的生活和行為習慣，樹立正確的人生觀、價值觀。
隨著年齡的增長，這些啟蒙讀物已無法讓我滿足，我便開始探究世界名著。讀了《假如給我三天光明》，我感受到海倫對生命的渴望與頑強毅力；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到保爾柯察金鋼鐵般的意志。讓我感悟最深的是魯迅先生的《朝花夕拾》，魯迅先生對黑暗的憎恨、對弱小者的同情，通過巧妙的文字淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前，使我對被稱為“民族魂”的魯迅先生感到無比敬佩。
就這樣，我陶醉于濃濃書香之中，在書的海洋中自由遨游，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。每天只要我有空，就會坐在書桌前津津有味地讀書。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我會為她因貧窮凍死街頭的情景而感到悲傷；當我讀到《小白兔》時，我會為他的機智而感到開心；當我讀到……他們的故事深深地吸引著我，讓我常常忘記了時間。
如果說書是湛藍的天空，那么我便是天上自由翱翔的小鳥；如果書是廣闊的大海，那么我便是海中游來游去、甩去一切煩惱的小魚；如果書是遼闊的大地，那么我便是大地上茁壯成長的大樹。讀書將我從一個瘋玩的孩子變成了一個安靜愛閱讀的小女孩；讀書將我從“井底”拉到了廣袤的大地，開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我不斷的成長。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。以書為伴，多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書，感受文字之美，享受讀書之樂，讓讀書成為習慣，讓生活溢滿書香！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”慶建黨周年讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音;我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：江東中心?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始。
首先，請康校長致辭。(略)
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。(略)
有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請鄧書記對本次活動做簡要總結(jié)。(略)
古人云：一日不讀書，言語無味;三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華!
各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好!今天，秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒，我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽老師如何養(yǎng)成讀書習慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請老師談談自己的讀書感悟。
播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進行總結(jié)。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲（即小學四年級至初中二年級）之間。
因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。
讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。
熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！
今天的報告會到此結(jié)束。謝謝大家！再見！