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怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表

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計(jì)劃中的任務(wù)應(yīng)該按照重要性和緊急性程度進(jìn)行排序,優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)。怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表要怎么寫?接下來給大家?guī)碓趺磳懶W(xué)生的計(jì)劃表,方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇1

第一、,具體如下:

1、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

2、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

4、每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長。

5、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

第二、生活計(jì)劃具體如下:

1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。

3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、見人要有禮貌。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇2

一、活動(dòng)目的:

書籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

讀書,為精神打底,為人生奠基。

三、活動(dòng)口號

與好書交朋友。

讓書香伴我們成長。

最是書香能致遠(yuǎn)。

親近母語,閱讀為先。

與經(jīng)典為友,為人生奠基。

與博覽同行,開拓廣闊視野。

四、活動(dòng)要求

1、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每兩天背誦一首詩詞。

2、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

五、閱讀推薦書目:

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。

2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:

(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫讀書筆記??勺稣?、寫體會

3、運(yùn)用語言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。

使學(xué)生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!讓寒假生活充實(shí)而有意義。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇3

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

1、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的&39;古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

2、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

4、每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長。

5、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

第二,生活計(jì)劃具體如下:

1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。

3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,愉快的暑假。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇4

時(shí)間過得就像翻書一樣快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)漫長的假期過去了。我們又踏進(jìn)了久違的校園。新的學(xué)期、新的開始。它帶給了我們一個(gè)新的希望。

在新的學(xué)期里,每一個(gè)人都會有新的打算。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床,進(jìn)行晨讀,不再讓媽媽費(fèi)勁叫我起床;上課時(shí),要改掉愛說話的壞毛病,認(rèn)真聽講,把老師教的知識全部都印在腦海里;每節(jié)課都要積極發(fā)言,爭取每一次的回答都正確;每天回家按時(shí)完成作業(yè),不邊看電視邊寫作業(yè),也不趴在床上寫作業(yè),做作業(yè)不再拖拖拉拉,遇到難題,及時(shí)解決,好好學(xué)習(xí),天天向上!在家要幫媽媽做些力所能及的家務(wù),自己的鞋襪自己洗,吃完飯主動(dòng)刷碗;在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),在家里爭當(dāng)一個(gè)爸爸媽媽的好孩子,在學(xué)校里爭當(dāng)一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,在朋友里爭當(dāng)一個(gè)值得信賴的好朋友。

相信同學(xué)們都會和我一樣,對新學(xué)期的計(jì)劃充滿了信心,努力吧,加油!

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇5

一、在校計(jì)劃表

1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對老師說再見。

3、下課的時(shí)候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后計(jì)劃表

1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。

2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)間計(jì)劃表

1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。

3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

五、游戲時(shí)間計(jì)劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

六、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上。

3、英語考97分以上。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇6

作息時(shí)間表如下:

1.每天7:30——7:50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃飯。

3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個(gè)模塊)

4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。(語文、數(shù)學(xué)各四頁)

5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。

6.每天12:30——1500吃飯、午休。

7.每天15:00——15:40練字帖。

8.每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五(六)年級新知識或復(fù)習(xí)四(五)年級舊知識。

9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。

10.每天18:10——19:30吃飯。

11.每天19:30——20:30看課外書或博文。

12.每天20:30——21:40看電視。

13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。

14.每天21:50開始入睡。

15.每天抽時(shí)間做一件我力所能及的家務(wù)。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時(shí)間做!如遇到特殊情況(如輔導(dǎo)班、旅游等),要當(dāng)日事當(dāng)日畢!過一個(gè)充實(shí)、快樂、勞逸結(jié)合、改善自我的暑假!

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇7

一、學(xué)情分析

五年級學(xué)生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛心和社會責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識,激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望,樹立正確的健康觀念,提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。

1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;

3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

三、教學(xué)內(nèi)容安排

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有:扁桃體的作用、生病時(shí)為什么會發(fā)燒、吃火鍋講科學(xué)、鹽吃多了也有害、防治肺結(jié)核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運(yùn)動(dòng)也要講科學(xué)。這些知識貼近社會實(shí)際,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長需要,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、提高質(zhì)量的措施

強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際,對于社會生活中有意義的事件、有爭議的話題,應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近。

五、教學(xué)檢測與評價(jià)

以綜合性評價(jià)為主,以單項(xiàng)檢測為輔。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇8

暑假就到了,對于即將到來的兩個(gè)月假期,我也是非常的期待,但是我也知道接下來在暑假當(dāng)中,有很多需要去做好的事情,學(xué)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的方向,身為一名小學(xué)生,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很重要,我需要努力去做好自己的事情,成為一名優(yōu)秀___員工,讓自己不斷的強(qiáng)大起來,去展示自己各方面的成績,對于暑假期間的學(xué)習(xí),也是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,現(xiàn)在也認(rèn)真的規(guī)劃一下接下來的工作。

首先在早上的時(shí)候我會給自己定鬧鐘,每天堅(jiān)持八點(diǎn)起床,然后開始背古詩,保證自己早上能夠掌握一首古詩,大概每天背古詩一個(gè)小時(shí),然后默寫出來,平時(shí)所學(xué)習(xí)的古詩是有限的,我自己買了一本《唐詩三百首》主動(dòng)地搞好自己學(xué)習(xí),在暑假期間我也一直覺得很有必要去掌握,背完古詩然后我也是背單詞,我也認(rèn)識到了自己應(yīng)該要努力的方向,每天背五個(gè)單詞,并且保障自己能夠掌握五個(gè)單詞,并且在這樣的環(huán)境下面主動(dòng)去鉆研,學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,我也在不斷的做做好自己的本職工作,我始終都堅(jiān)信自己是可以在這方面做的更好一點(diǎn)。

這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在堅(jiān)持自己的態(tài)度,我認(rèn)為自己是能夠努力去提高自身能力的,然后每天堅(jiān)持寫日記,每周一篇周記,再有就是暑假作業(yè)一天堅(jiān)持做三頁,這樣才能夠在暑假結(jié)束之前,完成好暑假作業(yè),每兩周寫一篇500字的作文,提高自己的寫作水平,暑假期間的學(xué)習(xí)這也是非常關(guān)鍵的,不能夠忽視對自己能力的提高,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些也是應(yīng)該要做出來的成績,無論是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去,每天下午的時(shí)候,堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的書,豐富自己的知識,這是非常重要的一點(diǎn)。

暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我應(yīng)該要對自己的學(xué)習(xí)做出相關(guān)的調(diào)整,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)確實(shí)是非常的重要,除了按時(shí)的規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)的之外,在暑假當(dāng)中,也需要養(yǎng)成好的狀態(tài),注重勞逸結(jié)合,這樣才能夠更加有精力去做好,每周給自己放兩天假,周六周末好好的休息,這樣才能夠更加的有精神去對待學(xué)習(xí),做好相關(guān)的工作同時(shí),也保持好的狀態(tài),對自己更加有信心一點(diǎn)才是,這是毋庸置疑的,這就是我接下來暑假的學(xué)習(xí)安排,我會努力的提高自己成績,搞好學(xué)習(xí),讓自己做的更好一點(diǎn)。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇9

一、小學(xué)生心理健康的含義

小學(xué)生心理健康教育就是根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高的教育。

小學(xué)生心理健康教育就是素質(zhì)教育的重要組成部分,就是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”、落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”、培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時(shí),切實(shí)有效地對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也就是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學(xué)教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù)。

二、小學(xué)生心理健康教育的目的

小學(xué)生心理健康教育的根本目的,說到底就就是要促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性心理的全面發(fā)展。小學(xué)生心理健康教育不就是孤立進(jìn)行的,而就是服從于小學(xué)生素質(zhì)教育的總目標(biāo),即以提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力為根本宗旨,以培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展所需要的、數(shù)以億萬計(jì)全面發(fā)展的人才為目的。具體來說主要包括以下三點(diǎn):

(1)要促使小學(xué)生形成健康的心理素質(zhì);

(2)要維護(hù)小學(xué)生的心理健康,亦即減少和消除各種不良因素對其心理健康的影響;

(3)要增進(jìn)小學(xué)生的心理健康,即根據(jù)小學(xué)生成長發(fā)育的規(guī)律、特點(diǎn)和需要,采取各種形式和方法,提高小學(xué)生的心理健康水平,促使其人格即個(gè)性心理得到全面和諧的發(fā)展。

三、小學(xué)生心理健康教育的方法

(1)講授法,即通過課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑和學(xué)科滲透等形式,以小學(xué)生喜聞樂見、便于接受的方式宣傳普及心理健康知識;

(2)認(rèn)識指導(dǎo)法,旨在提高小學(xué)生對心理健康的認(rèn)識程度和水平,如指導(dǎo)閱讀、舉辦故事會、參觀訪問、課堂討論、自我表述和自我評價(jià)等;

(3)活動(dòng)體驗(yàn)法,即通過親身參與,加深體驗(yàn),以豐富和發(fā)展小學(xué)生良好的情緒和情感,如做游戲、示范表演、實(shí)地觀察、寫作文、談感想、繪畫、演講等;

(4)行為改變法,即在引導(dǎo)小學(xué)生在認(rèn)識上分清良好行為和不良行為基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)良好行為,改變不良行為,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行行為訓(xùn)練、行為塑造、榜樣示范和游戲性的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,以達(dá)到良好行為養(yǎng)成和強(qiáng)化之目的;

(5)自我調(diào)控法,即通過引導(dǎo)小學(xué)生自我教育來提高小學(xué)生的自我調(diào)控能力,以利于增進(jìn)心理健康,如鼓勵(lì)和要求小學(xué)生寫日記、周記和小結(jié),適當(dāng)組織展覽,談收獲、體會、感受等。

四、小學(xué)生心理健康的維護(hù)

1、智能訓(xùn)練,即幫助學(xué)生對智力的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識,并針對智力的不同成分,如注意力、觀察力、記憶力等而設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練活動(dòng)等;

2、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),即幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等;

3、情感教育,即教會學(xué)生把握和表達(dá)自己的情緒情感,學(xué)會有效控制、調(diào)節(jié)和合理宣泄自己的消極情感,體察與理解別人的情緒情感,并進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練;

4、人際關(guān)系指導(dǎo),即圍繞親子、師生、同伴三大人際關(guān)系,知道學(xué)生正確認(rèn)識各類關(guān)系的本質(zhì),并學(xué)會處理人際互動(dòng)中各種問題的技巧與原則,包括解決沖突、合作與競爭、學(xué)會拒絕,以及尊重、支持等交往原則;

5、健全人格的培養(yǎng),即關(guān)于個(gè)體面隊(duì)社會生存壓力應(yīng)具備的健康人格品質(zhì),如獨(dú)立性、進(jìn)取心、耐挫能力等。

五、教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排

全冊共有20節(jié)課大約每兩周上兩個(gè)內(nèi)容。

本學(xué)期與女生開展有關(guān)青春期健康的座談會。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇10

一轉(zhuǎn)眼,寒假已經(jīng)過了七八天了。直到今天我的才新鮮出爐,為我過一個(gè)精彩又快樂的寒假,我可是費(fèi)勁了心思。下面就是我的計(jì)劃,和大家分享一下,希望大家給我提幾個(gè)寶貴意見。

一、語文

1、生字表二的字每兩天寫一遍

2、每天讀一篇課文

3、每天背誦一首唐詩

二、數(shù)學(xué)

1、每天做二十道數(shù)學(xué)題

2、每天背一遍九九乘法口訣表

三、生活安排

1、每天七點(diǎn)起床

2、七點(diǎn)十分至八點(diǎn)十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)

3、八點(diǎn)半吃早飯

4、九點(diǎn)至十一點(diǎn)半學(xué)習(xí)

5、十二點(diǎn)吃中午飯后休息一小時(shí)

6、下午一點(diǎn)半至兩點(diǎn)半和同學(xué)互相提問學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)互相提高

7、兩點(diǎn)半至三點(diǎn)半和同學(xué)玩游戲?

8、三點(diǎn)三十五回家做家務(wù)

9、三點(diǎn)五十五至四點(diǎn)五十五幫家長做飯(搗蛋(某^作文作文^某)嘻嘻……)

10、五點(diǎn)吃晚飯,飯后陪家人聊天看電視

11、九點(diǎn)半睡前給姐姐將一個(gè)恐怖故事讓她睡一個(gè)“好”覺O(∩作文∩)O哈哈~(被她狠狠的修理一頓)

四、其他

1、每周洗一次澡

2、每天洗一次腳

這就是我愉快的暑假,你們有暑假安排嗎,說出來大家分享一下吧!

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇11

教學(xué)目的:

1、讓學(xué)生明白在學(xué)習(xí)和生活中常常會遇到挫折,人人都不可避免。

2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的本事。

3、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取、健康的心態(tài)正確對待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。教學(xué)重.難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的心理承受本事.教學(xué)具:準(zhǔn)備小學(xué)生跳樓事件的報(bào)道材料.

教學(xué)過程

一、用實(shí)例引導(dǎo)思考

1、教師帶著同情、惋惜的感情講述兩個(gè)小故事。A.本市某小學(xué)的一位高年級學(xué)生,頭天午時(shí)放學(xué)時(shí),告訴教師有人欺負(fù)他。教師說“明白了”,沒當(dāng)場解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后,家長、教師在日記中了解到他是因常受別人欺負(fù)想不開而尋短見。B.一所農(nóng)村小學(xué)的低年級學(xué)生,因長期完不成作業(yè),受到教師批評,放學(xué)回家用紅領(lǐng)巾把自我系在門柄上勒死。

2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問題思考:(1)兩名學(xué)生的死給家庭、社會帶來了什么?(2)他們的死都和哪些因素有關(guān)?(3)如果你是教師,在對待學(xué)生時(shí)會不會有稍微的疏忽和冷漠?(4)兩名自殺的學(xué)生都有一種怎樣的心理?這種心理狀態(tài)健康嗎?

3、全班交流。

4、教師小結(jié)

二、拿子照自我

1、教師引導(dǎo)學(xué)生用下列情形對照自我(1)當(dāng)家長批評或者責(zé)罵自我時(shí)自我有怎樣的表現(xiàn)?(2)當(dāng)教師對你的態(tài)度稍微有一點(diǎn)冷漠自我有怎樣的表現(xiàn)?(3)當(dāng)你遇到其他方面的壓力或困難時(shí),你有怎樣的表現(xiàn)?

2、學(xué)生交流3、點(diǎn)撥三、看錄象激起興趣1、播放錄象2、學(xué)生閱讀材料3、學(xué)生討論四、揭短會經(jīng)受磨難學(xué)生自愿上臺理解揭短,其他學(xué)生從長相、穿衣、習(xí)慣、為人處事、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面揭他們的短。教師指導(dǎo)五、寫感受

小結(jié):現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。能夠說,如果沒有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競爭。另外,現(xiàn)代社會的快速提高和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇12

同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),并切實(shí)按照計(jì)劃,一步一步地完成學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

時(shí)間安排表周一到周五 時(shí)間 事件 注意事項(xiàng) 計(jì)時(shí)(分) 下午4:30~4:50 吃下午點(diǎn)心 飯前要洗手 20 下午4:50~5:30 做老師布置的家庭作業(yè)

1. 慢慢寫,認(rèn)真書寫;

2. 認(rèn)真讀題,看清楚再動(dòng)筆;

3. 檢查改正錯(cuò)題

4. 要背的課文先讀10遍;

5. 預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍) 40

沒有家庭作業(yè)

1. 習(xí)字;

2. 做一頁口算心算 下午5:30~6:00 玩或看電視 30 下午6:00~7:00 吃晚飯 1. 飯前要洗手

2. 早吃完早去玩

3. 正式吃飯時(shí)間為30分鐘,吃完去玩 60 晚上7:00~7:30 玩或看電視或看課外書 30 晚上7:30~8:30 做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具 家庭作業(yè)(預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯(cuò)題)

課外作業(yè)(習(xí)字/口算心算)

若全部完成,可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。 30~60 晚上8:30~9:00 看書,看電視 30 晚上9:00~9:30 洗澡 看書 30 晚上10:00 睡覺 說明: a)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時(shí)間。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇13

一個(gè)學(xué)期過去了,暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)來明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是:第一,要完成暑假作業(yè),第二,出去旅游一番;第三,學(xué)習(xí)一種技能;第四,加強(qiáng)寫作能力。來看看我的暑假計(jì)劃安排吧!

我的暑假計(jì)劃:

一、完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。

二、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強(qiáng)寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇14

一、指導(dǎo)思想:

秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮各級各尖骨干教師輻射示范作用為突破口,加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。本學(xué)期學(xué)校教科處將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在丹陽市教師發(fā)展中心研訓(xùn)教研處的指導(dǎo)下,以實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革為研究重點(diǎn),豐富“活力課堂”活動(dòng)的內(nèi)涵---以“教育科研與課堂教育緊密結(jié)合”為研究中心,以“在實(shí)踐中研究,聚焦課堂”為實(shí)施策略,積極推進(jìn)“科研興校、科研強(qiáng)教”的發(fā)展戰(zhàn)略。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,提升學(xué)校教育科研的水平,促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。努力創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平。

二、工作要點(diǎn):

(一)以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,強(qiáng)化落實(shí)各級各類培訓(xùn),形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手,努力營造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)教師積極開展以行動(dòng)研究為主的教學(xué)日常研究活動(dòng),努力開創(chuàng)常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。

(二)加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)的“十二五”課題的研究與管理,關(guān)注課題研究過程,抓落實(shí),求實(shí)效,切實(shí)掌控學(xué)校各個(gè)立項(xiàng)課題的研究動(dòng)態(tài)。做好丹陽小課題的申報(bào)和結(jié)題工作,完成并完善課題方案,妥善安排研究工作。以課題研究為抓手,做好課題階段成果的推廣工作。

(三)開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。通過組織各種切實(shí)有效的研究學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化過程,使教師能更好地把新課程理念貫徹、滲透到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。

(四)結(jié)合“活力課堂”,開展形式多樣的教研競賽活動(dòng)。加大青年教師的培養(yǎng)力度,注重發(fā)展性和有效性。

三、具體工作及措施

(一)深化課題研究,規(guī)范課題研究過程

1、健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)職責(zé)到位

本學(xué)期我們將建立具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度,明確了教科研工作職責(zé),在校長室的親自指導(dǎo)下,由教科室主持日常的教科研管理、組織工作。我們在教科室下又設(shè)有五大課題組,由課題組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)下屬子課題組的研究工作,初步形成了我校教科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。教科室將明確子課題組組長的職責(zé),充分發(fā)揮組長的作用,屆時(shí)將由組長安排、開展各個(gè)分學(xué)科分部門課題組的課題研究工作。我們也將每月召開一次課題組組長的碰頭會,以分析交流課題研究進(jìn)展情況。

2、堅(jiān)持教科研過程的規(guī)范管理

本學(xué)期,教科室將按照上級有關(guān)文件精神,對學(xué)?,F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,每月一次組織教科研的專題活動(dòng)。課題研究組分工到人,計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、資料收集有實(shí)驗(yàn)組教師分別承擔(dān),實(shí)驗(yàn)教師要有計(jì)劃、有總結(jié)、有個(gè)案,使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性,提高課題研究的針對性、實(shí)效性,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量,從管理中求規(guī)范,從管理中求發(fā)展,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力,增添教科室的亮點(diǎn)。

繼續(xù)推行教科研例會制度。每個(gè)課題每個(gè)月進(jìn)行一次例會,以制定研究計(jì)劃,理論學(xué)習(xí),教學(xué)研討,論文、隨筆交流、讀書心得教研等為例會內(nèi)容,并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展課題研究。教科室將定期召開子課題進(jìn)展交流會。各課題要嚴(yán)格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定,實(shí)行課題管理責(zé)任人制度,進(jìn)一步明確各課題組內(nèi)部的分工與預(yù)期成果。做到有研究計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有布置、有準(zhǔn)備、有理論學(xué)習(xí)和探討,有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié)、有評價(jià)反思和資料積累以提高研究效益。

3、有序開展目前五個(gè)鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題的研究。

本學(xué)期協(xié)助詩教處組織鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題詩化教育課題的結(jié)題工作。通過課題的研究,要讓每一位教師深入了解學(xué)?,F(xiàn)有的立項(xiàng)課題;大力開展教研活動(dòng),細(xì)化課題研究,踩實(shí)研究過程。做到所有參加課題研究的教師選取有效的切入點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)研究,并結(jié)合課題的研究活動(dòng)上好骨干展示課、各類示范課、研討課等活動(dòng),使教科研活動(dòng)有成效,使每一位教師在科研活動(dòng)中提高自己的科研水平和能力。

4、繼續(xù)做好丹陽市小課題的研究,踩實(shí)過程。

使課題的研究真正為教學(xué)服務(wù),為教師個(gè)人的成長服務(wù),學(xué)校教科室將作跟蹤管理,做好丹陽第五批小課題的和第四批小課題的結(jié)題工作,促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

5、論文評選活動(dòng)

結(jié)合課題研究組織教師積極參加各級各類的論文發(fā)表和評選活動(dòng)。努力提高論文的獲獎(jiǎng)率和層次。

(二)開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長

1、提升師德,打造愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍

本學(xué)期將通過觀看名師師德講座努力建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。提高廣大教師愛崗敬業(yè),愛國守法,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表師德。充分弘揚(yáng)新時(shí)期教師的高尚師德,增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。本學(xué)期將開展師德方面的演講活動(dòng),樹立教師在社會上的良好形象。

2、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開展。

繼續(xù)通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、一線教學(xué)名師來校上展示課和作講座、指導(dǎo)。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。同時(shí)邀請市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo),拓寬視野,揚(yáng)長避短,不斷成長。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教育研究水平。組織教師參加各級各類的研討活動(dòng)、出席觀摩交流,促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

3、營造良好學(xué)術(shù)氛圍。

開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng),為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。通過新老教師師徒結(jié)對、“活動(dòng)課堂”教學(xué)競賽、撰寫教育隨筆比賽等形式,引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)、,把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合,定期組織座談交流會,以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。結(jié)合各類征文活動(dòng)、進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。繼續(xù)開展讀書活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4、強(qiáng)化培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的骨干教師。

按照拔尖人才的考核細(xì)則,加強(qiáng)對骨干教師過程管理(示范課2節(jié)/年;課題申報(bào)等)組建考核隊(duì)伍,并真正落實(shí)考評職責(zé)。同時(shí)不斷完善校級骨干教師培養(yǎng)和考核機(jī)制。教學(xué)中要有效發(fā)揮骨干教師的作用。我?,F(xiàn)有鎮(zhèn)江市級以上骨干2名,各級層次骨干比例占教師隊(duì)伍的58.5%,有中學(xué)高級教師6人,要繼續(xù)發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用,使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)相長、共同提高。努力為每一位教師的骨干晉升和職稱評定創(chuàng)造一切有利條件,為教師個(gè)人謀發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校教師的骨干層次和高級職稱的比例。考察選拔優(yōu)秀的年輕教師作為學(xué)校的后備干部培養(yǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才的支撐。通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的中青年骨干教師盡快成長起來,挑起學(xué)校教學(xué)教研工作的大梁,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

5、搭建舞臺,促使青年教師盡快成長。

結(jié)合鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題“農(nóng)村青年培養(yǎng)的有效策略研究”這一課題開展豐富有效的活動(dòng):

(1)加強(qiáng)青年教師的兩字基本功訓(xùn)練,本學(xué)期將進(jìn)行兩字過關(guān)測試,有效促進(jìn)青年教師認(rèn)真積極加強(qiáng)兩字的強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練的實(shí)效性。

(2)加強(qiáng)青年教師的教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

每學(xué)期組織青年教師進(jìn)行1-2次理論和師德方面的學(xué)習(xí)。理論以學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及國內(nèi)外最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)為主,師德以愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生為主,并結(jié)合開展相關(guān)演講活動(dòng)。

(3)強(qiáng)化對青年教師專業(yè)教學(xué)基本功的培訓(xùn)。

每月份學(xué)科組織青年教師觀看名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學(xué)錄象課例。當(dāng)場點(diǎn)評,發(fā)表感受,記錄學(xué)習(xí)心得。本學(xué)期將充分好“師徒結(jié)對”這一形式,發(fā)揮好骨干教師的作用,設(shè)計(jì)“青年教師培養(yǎng)記錄表”,加大對青年教師的培養(yǎng)。提倡青年教師跨學(xué)科、跨年級聽課,從各學(xué)科中取之精華,吸各學(xué)科之所長。

(4)跟蹤聽課,提高新來教師的課堂教學(xué)技能。

每周學(xué)科中心組要加強(qiáng)新教師的聽課,聽后就評,評課時(shí),指出優(yōu)點(diǎn),點(diǎn)明不足,讓新進(jìn)教師看到希望,體驗(yàn)到成功的快樂。

(5)為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐鍛煉的舞臺。

結(jié)合“活力課堂”繼續(xù)開展教學(xué)競賽活動(dòng)。通過多種形式讓青年教師上匯報(bào)課。學(xué)校將給青年教師提供各種鍛煉的機(jī)會,積極推選青年教師參加各級各類的教學(xué)比賽。如“青年教師教學(xué)比武賽”、“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)賽”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“現(xiàn)場說課比賽”等?!扒嗄杲處熝杏懻n”采用分值考核制,先試教再上課。不合格者進(jìn)行重上。加強(qiáng)課的質(zhì)量和有效性。努力提高青年教師的課堂教學(xué)能力。

6、組織校際交流,共享優(yōu)質(zhì)資源

本學(xué)期將繼續(xù)組織與各校的校際交流,開展豐富的教研活動(dòng),對我校教師進(jìn)行培訓(xùn),提升個(gè)人業(yè)務(wù)。在鎮(zhèn)江教育局教科所、教研室等部門的引領(lǐng)下,我校與鎮(zhèn)江中華路小學(xué)、丹徒三山中心小學(xué)等學(xué)校結(jié)成了詩意共同體,與鎮(zhèn)江丁卯中心小學(xué)、孔家巷小學(xué)等學(xué)校結(jié)成了教學(xué)同盟體,與呂城等學(xué)校組織的6校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),本學(xué)期將按結(jié)盟計(jì)劃有序組織開展相關(guān)的教學(xué)研討活動(dòng),使學(xué)校在特色建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、教師培養(yǎng)、學(xué)校管理等方面通過借鑒名校資源得到進(jìn)一步提高。

(三)抓科研成果的總結(jié)工作

本學(xué)期教科處將繼續(xù)做好學(xué)校教科研工作的宣傳力度,充分發(fā)揮好丹陽市教育信息網(wǎng)的作用,及時(shí)發(fā)布我校的教科研活動(dòng)及研究動(dòng)態(tài)。將積極激勵(lì)教師參加各類教科研論文的投稿和評選活動(dòng),努力激發(fā)教師特別是年輕教師參與論文評選的積極性,有效提高教師論文獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量。

(四)繼續(xù)配合好學(xué)校中心工作做好材料的準(zhǔn)備工作。

(五)相關(guān)活動(dòng)行事歷

3月份

1、修定好教科處工作計(jì)劃、制定好校本培訓(xùn)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。

2、制定好本學(xué)期骨干教師展示課、青年教師研討課的安排表。

3、認(rèn)真制定好鎮(zhèn)江市5個(gè)課題的研究計(jì)劃。

4、開展“骨干教師展示課”和“青年教師研討課”活動(dòng)。

5、組織教科處月工作考核。

4月份

1、開展鎮(zhèn)江市級課題“以詩為鑒,開展德育“詩化”的行動(dòng)研究”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與小學(xué)學(xué)科課程整合的策略研究”的階段匯報(bào)。

2、開展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。

3、組織教科處月工作考核。

4、開展青年教師“師德”演講活動(dòng)。

5月份

1、開展鎮(zhèn)江市級“農(nóng)村小學(xué)詩詞文化教育的實(shí)踐研究”、“農(nóng)村青年培養(yǎng)的有效策略研究”、“農(nóng)村小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)研究”3個(gè)課題的結(jié)題活動(dòng)。

2、認(rèn)真開展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。

3、結(jié)合“活力課堂”建設(shè)開展青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)

4、組織教科處月工作考核。

6月份--7月9日

1、做好丹陽市第四批小課題的結(jié)題和五批小課題的申報(bào)工作。

2、認(rèn)真開展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。

3、組織教科處月工作考核。

4、教師讀書交流活動(dòng)。

5、組織青年教師粉筆字、鋼筆字展示及申請過關(guān)考核工作。

6、做好20__年上半年教科研工作的總結(jié)。

7、收集和整理各課題研究的過程資料。

8、做好教師一學(xué)期的學(xué)時(shí)錄入和繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。

9、做好20__年上半年教研工作的績效考核和骨干考核。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇15

1、按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。

2、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

3、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞好句好段。

4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

5、堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

6、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

7、堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

8、堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

9、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

10、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

11、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇16

經(jīng)過整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),很多學(xué)生已經(jīng)十分興奮地向往暑假的生活了。然而,一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里在上課期間能學(xué)到多少,就能在假期學(xué)到多少,甚至更多,那我們要怎么合理安排暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

合理安排暑期學(xué)習(xí)

暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。

因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn),之后進(jìn)行“集中轟炸”,重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天學(xué)習(xí)時(shí)間在5-6個(gè)小時(shí)

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

怎么寫小學(xué)生的計(jì)劃表篇17

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個(gè)角度寫的:

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……

2、做有意義的公益勞動(dòng)……

3、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4、改掉一個(gè)壞毛并缺點(diǎn)……

5、讀一部好書,寫出讀后感……

6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……

7、看一部好的電影,試著寫出觀后感……

8、學(xué)一首好歌……

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

10、完成假期作業(yè),并努力做到最好……

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>

13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

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