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幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短

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寫好主持稿需要結(jié)合實(shí)際情況,充分考慮各種因素,同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)和主持技巧,以達(dá)到最佳效果。下面是一些幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短有用。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇1

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,

乙:親愛(ài)的老師,

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是__。

乙:我是__。

合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到__班這個(gè)溫暖的大家庭。

甲:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長(zhǎng),您付出了太多太多!

乙:每個(gè)清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

甲:每個(gè)夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲:今天,讓我們代表全班__個(gè)同學(xué),向您深情地說(shuō)一聲

合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:__班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇2

主持人合:尊敬的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!

主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

主持人男:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

主持人女:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

主持人男:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

主持人女:老師說(shuō),六月的&39;陽(yáng)光燦爛無(wú)比

主持人男:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇3

開(kāi)場(chǎng)白

男:尊敬的各位來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友,

女:親愛(ài)的老師,小朋友們,

合:大家好!

男:今天我們相約在此,一是圣誕狂歡,二來(lái)喜迎新年。

女:讓我們一起感受圣誕和新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。

男:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光,

女:今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的收獲,

分享孩子們成功的喜悅。

男:在這新的一年到來(lái)之際,衷心祝愿大家

合:圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

1:首先,請(qǐng)大家欣賞由劉遠(yuǎn)老師演唱的歌曲《歡聚一堂》,掌聲有請(qǐng)!

2、現(xiàn)在的小朋友們都能歌善舞,多才多藝。接下來(lái),有請(qǐng)紅洞街舞的小朋友們,為我們帶來(lái)一段精彩的街舞表演。

3、看著孩子們精彩的表演,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)。我們小班和中二班小朋友將一起為大家表演健美操《超級(jí)巨星》,有請(qǐng)他們。

4、天上的彩虹最美麗,彩虹的微笑是什么樣子呢?

5、我們的小朋友,多才多藝,我們的家長(zhǎng)朋友也是好樣的。接下來(lái)有請(qǐng)佘欣容的家長(zhǎng)佘金保為我們高歌一曲《趕牲靈》

6、因?yàn)橛袗?ài),小朋友擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),他們是一群快樂(lè)的天使。有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)團(tuán)體操表演《愛(ài)啦啦》

7、我有一個(gè)幸福的家,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,小朋友們都是一群快樂(lè)的小寶貝。

手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》表演者:學(xué)一班小朋友

8、今夜我們喜迎新年,請(qǐng)揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角,帶上你美好的心情,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。健身操《快樂(lè)的歌》表演者:學(xué)二班小朋友

9、學(xué)二班小朋友的表演真是精彩,再來(lái)一個(gè)要不要?下面就讓我們掌聲歡迎三句半表演者:學(xué)二班小朋友

10、別看小朋友年紀(jì)小,團(tuán)結(jié)一致力量大。看,他們一起拔蘿卜來(lái)了。舞蹈《拔蘿卜》表演者:小班和中二班的小朋友

11、小朋友們真不錯(cuò),今天,一群小超人也將為我們帶來(lái)表演,掌聲有請(qǐng)啞鈴操《小超人》表演者:大二班的小朋友

12、小朋友喜歡做游戲嗎?好的,接下來(lái),讓我們和爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!親子秀《三只小熊》

13、太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。每個(gè)小朋友都是家里的&39;小太陽(yáng),他們讓家變得溫暖,有請(qǐng)舞蹈班小朋友表演舞蹈《日不落》

14、今天,我們有小超人,還有大英雄。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有請(qǐng)他們出場(chǎng)。

武術(shù)《大英雄》表演者:學(xué)前班小朋友

15、在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,鼓勵(lì)是非常重要的,讓我們?cè)跒樗麄兗蛹佑停脝?

舞蹈《嗨!加油》表演者:舞蹈班小朋友

16、讓我們?cè)俅握?qǐng)出佘欣容的家長(zhǎng)佘金保,帶來(lái)歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》

17、爸爸媽媽全來(lái)到,慶祝新年好熱鬧,幼兒園里真熱鬧,我們開(kāi)心又歡笑。團(tuán)體操《嗨!Misslate》表演者:大一班小朋友

18、踏著新年的氣息,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們一起舞動(dòng)。

舞蹈《江南style》表演者:學(xué)前班小朋友

19、在幼兒園里,小朋友和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,他們永遠(yuǎn)是那么天真可愛(ài)?,F(xiàn)代舞《老師老師》表演者:中一班小朋友

20、小朋友在幼兒園里學(xué)到了好多本領(lǐng),會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)背誦古詩(shī)。有請(qǐng)大二班小朋友表演話劇《小熊請(qǐng)客》

21、下面要表演的小朋友了不起,他們還會(huì)說(shuō)相聲。相聲《吹?!繁硌菡撸捍笠话嘈∨笥?/p>

22、小超人,大英雄表演的都很不錯(cuò),接下來(lái)我們的小可愛(ài)們要上場(chǎng)了,掌聲有請(qǐng)!舞蹈《小可愛(ài)》表演者:舞蹈班小朋友

23、今天是個(gè)快樂(lè)的日子,小朋友們都很開(kāi)心。但是,也有一些家長(zhǎng)由于工作原因無(wú)法到場(chǎng),他們?nèi)ツ牧?唱歌《爸爸去哪兒了》

24、我們的小朋友棒不棒?我提議大家用最熱烈的掌聲感謝我的老師,謝謝他們辛勤的付出。接下來(lái),有請(qǐng)我們最美麗的老師們帶來(lái)的舞蹈舞蹈《全日愛(ài)》表演者:幼兒園的全體教師結(jié)束語(yǔ)

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

男:今天,我們歡歌笑語(yǔ),明天,我們暢想未來(lái)

女:衷心祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年工作愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

男:祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

親愛(ài)的朋友們,七彩幼兒園“慶圣誕迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇4

六月的希望六月的夢(mèng),六月的鮮花,六月的歌,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)。我們代表全體大大班小朋友,向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!明科幼兒園__屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

四、小朋友代表講話

三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,我們大

五、大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?!蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?!弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

六、節(jié)目串詞

<歌曲連唱>

你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

<老師的目光>:

幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!----下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>

們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、全家幸福、心想事成。

<老師親媽媽親>

我們是一群可愛(ài)的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。健康、快樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽最大的心愿。爸爸媽媽們,感謝你們!請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

<開(kāi)門紅>

讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)讓火火的歌謠唱起來(lái)讓歡快的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門紅

<農(nóng)家小女孩>

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

<十分鐘>

來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

<雙人舞>

我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的希望。我們是時(shí)代的弄潮兒,請(qǐng)欣賞:雙人舞

<讓愛(ài)傳出去>

一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,在六一節(jié)來(lái)臨之際,讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛(ài)傳出去

<加油歌>

我們都是一群陽(yáng)光男孩,在校不做書呆子,在家不做小皇上,我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

<畢業(yè)詩(shī)>快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

<軍中姐妹>

誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ):

童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);童年是歌,一支支清音回響。我們收獲今天,期盼明天。明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇5

李:親愛(ài)的爸爸媽媽

趙:親愛(ài)的爺爺奶奶

陳:親愛(ài)的老師

亓:親愛(ài)的小伙伴們

合:大家晚上好!

李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手到別

陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了。

陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

合:實(shí)驗(yàn)幼兒園__年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一:班主任發(fā)言:

李:三年的朝夕相處,是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

趙:三年的殷切關(guān)懷,是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。

陳:三年來(lái),老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

亓:三年來(lái),我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。

合:今天我們畢業(yè)了,老師也有許多話要對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)牛老師。

二:園長(zhǎng)致詞:

李:幼兒園就像金色的搖籃,

趙:園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

陳:媽媽心里有多麼不舍,有許多話要叮嚀我們

亓:有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話,大家歡迎。

三:給老師獻(xiàn)花

李:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

趙:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

陳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

亓:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

四:獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

李:幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。

趙:您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫畫

陳:為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā)

亓:讓我們懂禮貌,培育出了文明花。

李:老師您看,這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

全體小朋友合:謝謝您了,我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!

趙:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師,再見(jiàn)了!》

五:家長(zhǎng)代表發(fā)言

李:爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

趙:為我們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血

陳:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天

亓:爸爸媽媽也有許多話有對(duì)我們說(shuō)

李:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表:非凡的媽媽講話。

六、獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》

李:親愛(ài)的爸爸媽媽,是您給了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大

趙:是您用博大的胸懷包容我們,讓我們健康長(zhǎng)大

陳:在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起說(shuō)一聲:

全體小朋友合:爸爸媽媽辛苦了,爸爸媽媽謝謝您!

亓:請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物,全體起立。

里:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

七:幼兒代表獻(xiàn)詞:

李:我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光

趙:在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻

陳:我們感慨萬(wàn)千,也有許多話想說(shuō)

亓:有請(qǐng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。

八:小朋友互贈(zèng)禮物:

李:親愛(ài)的小伙伴們

趙:三年的相處,我們接下了深厚的友誼

陳:在這離別的時(shí)刻,讓我們互相祝福吧!

亓:下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。

李:請(qǐng)小朋友演唱《ILOVEYOU》

九:集體表演《感恩的心》

李:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

趙:也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育

陳:更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)

亓:就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十:頒發(fā)畢業(yè)證

李:風(fēng)吹過(guò)眼睛,眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

趙:記憶劃過(guò)心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。

陳:難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ),難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)

亓:請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一:朗誦畢業(yè)詩(shī)

李:紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容,

趙:紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間

陳:我們會(huì)珍藏它,讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

亓:讓我們銘記這一刻,請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

李:請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻,觀看我們的畢業(yè)演出。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇6

a:(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活!

b:(開(kāi)場(chǎng)詞)讓我們跟豬年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。下面我宣布--ab:2019年元旦節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

a:首先請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞---《噼里啪啦》!有請(qǐng)我們可愛(ài)的孩子們!b:是不是很棒呢?不光這些呢,我們還愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌!下面請(qǐng)欣賞---國(guó)學(xué)《弟-子規(guī)》表演,掌聲歡迎!

a:孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!接下來(lái)呢,是我們可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的---《拔蘿卜》有請(qǐng)!

b:感謝我們可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)那么精彩的節(jié)目,他們真是一群天真.活潑.可愛(ài).快樂(lè)的小精靈!哎...說(shuō)到精靈,接下來(lái)的節(jié)目可就跟精靈有關(guān)呢!有請(qǐng)我們可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)---《快樂(lè)的小精靈》

a:多么可愛(ài)的孩子們呀!當(dāng)然啦!再可愛(ài)的孩子在生活中也難免會(huì)犯些小錯(cuò)誤,那當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤時(shí)大家會(huì)怎么教育呢那我們來(lái)看一看弟-子規(guī)是怎樣教育孩子們的!請(qǐng)欣賞弟-子規(guī)情景劇---《我放學(xué)了》掌聲有請(qǐng)!

b:感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的演出;那么我們知道,在兒童時(shí)代我們常玩的游戲就是躲貓貓!今天,就讓我們跟著我們可愛(ài)的小家伙們一起回到我們難以忘懷的童年...請(qǐng)欣賞奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)---《躲貓貓》

a:我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的---英語(yǔ)兒歌聯(lián)唱音樂(lè)music...

b:那剛才我們大家都看到我們國(guó)中三班的小朋友唱歌.跳舞.外語(yǔ).表演.等樣樣在行!那么接下來(lái)呢,是我們的樂(lè)器表演...相信我們可愛(ài)的寶貝們會(huì)有更加出色的演出!請(qǐng)欣賞奧爾夫樂(lè)器表演---《小動(dòng)物樂(lè)隊(duì)》

a:我們的孩子果然是18般武藝樣樣精通呀...那么,接下來(lái)我們一起欣賞孩子們帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)---《修鞋匠》幼兒園元旦幼兒主持詞(親子游戲)

b:俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。

規(guī)則:

1.稍后點(diǎn)到的家長(zhǎng)起身聽(tīng)老師指令輕輕走到自己家孩子面前解下孩子脖子里的三角方巾蒙上孩子的眼睛!

2.走到孩子對(duì)面的線上并與身邊各家長(zhǎng)交換位置

3.孩子開(kāi)始蒙眼尋找親人

游戲分為四組:

有請(qǐng)第一組小朋友和家長(zhǎng):張x

有請(qǐng)第二組小朋友和家長(zhǎng):王x

有請(qǐng)第三組小朋友和家長(zhǎng):王x

有請(qǐng)第四組小朋友和家長(zhǎng):李x

a:謝謝我們可愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們!接下來(lái)一個(gè)親子游戲呢,叫做《貼五官》規(guī)則:

1.有點(diǎn)到的家長(zhǎng)站在孩子的身邊.因?yàn)樵蹅兌际浅赡耆肆耍跃筒辉倜裳劬α?不過(guò)為了游戲公平家長(zhǎng)們可不許偷偷地看哦?(笑)

2.由寶貝帶家長(zhǎng)走到自己的娃娃位置后,寶貝退回原地,并指揮家長(zhǎng)幫娃娃貼嘴巴!

3.貼好后幼兒跑去和家長(zhǎng)擁抱!貼成‘笑臉娃娃’的家長(zhǎng)和幼兒互親對(duì)方并說(shuō)“你真棒”貼成‘小丑娃娃’的家長(zhǎng)和孩子互親對(duì)方并說(shuō)“我們最快樂(lè)”...

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇7

一、開(kāi)始部分

女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

女:尊敬的老師們,家長(zhǎng)們。

男:親愛(ài)的同學(xué)們

男女:大家晚上好!

男女:自我介紹:我是小魚,我是小李.今天由我倆擔(dān)任2019繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。

男:2020鐘聲即將敲響,我們又將迎來(lái)新的一年啦。

女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

二、才藝表演

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。

你可別誤會(huì),這些數(shù)字湊在一起,念起來(lái)可繞口啦,不信,你試試。

試就試。

別逞能了,還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧,有請(qǐng)

2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?

不知道呀!

讓我告訴你吧,答案就是廚房。

啊!這是為什么?

因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。

OK,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演

3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。(音樂(lè)起)

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》

真好聽(tīng)。

好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》,歡迎

5、“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,一對(duì)母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack andbean stocks》

6、山口美惠,你在上海生活了幾年了?

9年,比起你來(lái),我可是個(gè)新上海人,你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?

不僅聽(tīng)得懂,我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ):不相信,儂考考我。)

哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎?

好呀,我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你,下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。

7、上?!俏覀兊牡诙枢l(xiāng),上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng),在注視我們的長(zhǎng)大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,有請(qǐng)外籍3班。

8、歌聲中,圣誕老人上場(chǎng)

圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)

9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié),我們接受了無(wú)盡的祝福。

我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航,有了奮發(fā)向上的翅膀,

為了理想,我們有理由放聲歌唱

(音樂(lè)起唱《Do Re Mi》)

三、結(jié)束部分

1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。

2、今夜,我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟童樂(lè)幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物,祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。

3、在“We wish you aMerry Christmas!”的樂(lè)曲聲中,讓我們互道一聲——

合:Merry Christmas!

4、男女:我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇8

各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我____全校____,老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的____。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的&39;需求,您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的__校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們__為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班____在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

一、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話。

二、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與____,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了__心理衛(wèi)生中心____、高級(jí)心理醫(yī)師、__來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎。

三、聽(tīng)君一席言,勝讀十年書,剛才_(tái)_用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王____!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班____再和各位家長(zhǎng)作交流。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇9

潘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

王:各位來(lái)賓,

張:家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,

合:大家下午好!

潘:歡迎大家來(lái)到x幼兒園、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!

王:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。

這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

張:在這歡樂(lè)美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——

合:六一國(guó)際兒童節(jié)!

王:接下來(lái),我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

張:今天,和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)

潘:相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)x幼兒園、x幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~

2《旗幟》

潘:x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,同時(shí)也是建市60周年,x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福,祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏,我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛,今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物,請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門》、《紅星閃閃》,有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!

(小鼓手作自我介紹)

4《魔法森林》

孔:哥哥,你快樂(lè)么?

張:快樂(lè)!

孔:快樂(lè)是健康的,快樂(lè)是幸福的。

張:讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!

孔:哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么?

張:沒(méi)有,

孔:你看,她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!

張:請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》

毛:mummy,mummy,where’smummy?……

李:i’myourmummy,iloveyou!

王:你們兩個(gè)在干嘛呀?

李、毛:我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話劇呢!

王:你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!

李、毛:justsoso…

王:英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色,x幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格,接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《thetadpolefindhismummy》。

李:pleaseenjoy!

6教師舞蹈秀《中國(guó)風(fēng)》

潘:william,你知道舞蹈有哪些種類嗎?

張:當(dāng)然知道了,比如說(shuō):藏族、蒙古族等等。

潘:你說(shuō)的都是民族舞,還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?

張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。

潘:好,期待著你們的精彩表演,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》,掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)

李:(扮演小老鼠上場(chǎng))

張:唉木子你在干嘛呢?

李:這還看不出來(lái)?小朋友們,你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?

小朋友互動(dòng):小老鼠!

張:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話劇《老鼠戲懶貓》

8《托小班互動(dòng)》

潘:謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演,小演員們可真棒啊,據(jù)我所知啊,在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們?cè)谀睦?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福,請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))

9《秀色》

張:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的,在__年的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出,下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。

10、之星

(1)小沈陽(yáng)

梁:我嗲嗲的走上來(lái),大家好,我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇,我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~,

張:你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的3

梁:今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里,讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎

張:在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán),在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“之星”賽區(qū)的海選活動(dòng),參賽選手達(dá)560余人,觀眾__余人,教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名,下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目,首先有請(qǐng)之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。

(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》

毛、李:搶玩具(生氣)

潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況,我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng),從而提高幼兒的分享意識(shí),培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操,獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同,下面是之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室風(fēng)波》,掌聲有請(qǐng)!

11《守株待兔》

梁:哥哥,你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么?

張:不僅聽(tīng)過(guò),還看過(guò)這個(gè)童話劇呢!小朋友們,相信你們也很想看吧!

梁:下面請(qǐng)欣賞園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話劇《守株待兔》。

12《紅扇扇》

毛:童年是一首詩(shī)

孔:童年是一幅畫

毛:童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。

孔:下面請(qǐng)欣賞__大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》

張:康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方,一首《康定情歌》名揚(yáng)天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

14《三只小豬》

梁:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么?

張:下面請(qǐng)欣賞x幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。

15《音樂(lè)之聲》

孔:(唱著duoruimi的歌上場(chǎng),lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么?

王:沒(méi)有,

孔:(唱雪絨花)這首歌聽(tīng)過(guò)么?

王:聽(tīng)過(guò),

孔:這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌,非常好聽(tīng)!

王:下面請(qǐng)欣賞__幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》

16畢業(yè)典禮

潘:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,__學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講,你們看,他們來(lái)了!

結(jié)束語(yǔ):

孔:六月,是童年的搖籃;

梁:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

李:六月,是童年的太陽(yáng);

毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!

張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

王:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘:童年只有一個(gè),把最美好的獻(xiàn)給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛(ài)他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一———再相會(huì)

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇10

看到咱們今天的小運(yùn)動(dòng)員熱情高漲,信心滿滿,那讓我們期待孩子們?cè)诮酉聛?lái)的體育游戲活動(dòng)中展現(xiàn)他們最活躍、最團(tuán)結(jié)的一面吧!首先有請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行熱身操。大家掌聲歡迎。

接下來(lái)有請(qǐng)托班以及中大班孩子退場(chǎng),請(qǐng)小班教師布置游戲場(chǎng)地。

小班今天進(jìn)行的比賽游戲是《揪尾巴》游戲玩法是:幼兒以班級(jí)為單位分為三組,當(dāng)裁判發(fā)出口令后,每組第一名幼兒依次走過(guò)小橋、爬過(guò)山洞、到達(dá)尾巴前雙腳跳起揪下尾巴,之后迅速跑回起點(diǎn)處與下一名幼兒擊掌。游戲依此類推。游戲規(guī)則是:每名幼兒返回起點(diǎn)擊掌后下一名幼兒才能開(kāi)始游戲,雙手伸平走平衡木。每組結(jié)束,教師需伸手向裁判示意。

運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好,確定人數(shù),喊口號(hào)。

托班做準(zhǔn)備請(qǐng)小班寶寶下場(chǎng)休息一下,掌聲有請(qǐng)托班小寶貝帶來(lái)的親子表演《幸福家》。之后請(qǐng)中班做準(zhǔn)備,托班退場(chǎng)

中班老師布置游戲場(chǎng)地,中班游戲《小刺猬粘果子》,游戲玩法及規(guī)則是按班級(jí)分為三組,每一組的第一名幼兒通過(guò)跳躍體能棒后蛇形走,鉆過(guò)體能環(huán),把小果子粘到粘球衣上,返回起點(diǎn)后擊掌下一名幼兒開(kāi)始。大班做準(zhǔn)備,中班退場(chǎng)。

大班教師布置游戲場(chǎng)地,《小小投球手》,幼兒分為四隊(duì),每班兩隊(duì),幼兒從起點(diǎn)拿起墊子交換前進(jìn),直到跳到布袋前拿起球投進(jìn)球門。否則重新投球。愉快的游戲結(jié)束啦,放松活動(dòng):家長(zhǎng)站在幼兒右邊,一起參加親子操。

頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)我們的趙園長(zhǎng)為今天獲獎(jiǎng)的寶貝們頒獎(jiǎng)!

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得活力獎(jiǎng)的是

閉幕合影

今天幼兒園里歡聲笑語(yǔ),今天幼兒園里彩球飄揚(yáng),我們張揚(yáng)著夢(mèng)想,我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受著快樂(lè)與希望!貢院幼兒園“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)健康童年”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,感謝大家在百忙之中參加我們本次的秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),再見(jiàn)!

請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)從小到大的班級(jí)順序,有序集體合影留念。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇11

合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)

乙:親愛(ài)的小朋友們

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇12

尊敬的各位家長(zhǎng),小朋友們合:大家好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

合:年元旦如約而至.

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門紅

1、甲:是啊,開(kāi)門紅,意味著開(kāi)門見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂(lè)貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門紅》

2、乙:看著老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈:《你好》

3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō):老師,老師,,馬上就要過(guò)新年了,不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:《大拜年》

4、乙:瞧,那邊來(lái)了一群小老虎,他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞:〈兩只老虎〉

5、甲:多么可愛(ài)的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯(cuò)呀,不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈:〈我真的很不錯(cuò)〉

6、乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來(lái)了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請(qǐng)欣賞手指操:〈小螃蟹〉

7、甲:呼~~~這是誰(shuí)來(lái)了呢?原來(lái)是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:〈秋風(fēng)娃娃〉

8、乙:剛才呀,有一只小花貓對(duì)我說(shuō),我會(huì)做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來(lái)看看吧:小班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操:〈小花貓〉

9、甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,游戲的名字叫做《吸管接力賽》

10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《敲咚咚》,

11、甲:馬上要過(guò)年了,安全大事是關(guān)鍵,大家千萬(wàn)不要掉以輕心呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《安全教育三句半》

12、乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《新的一年》

13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》

14、乙:哇,黑貓警長(zhǎng)來(lái)了,他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的手指游戲:黑貓警長(zhǎng),《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)?!?/p>

15、甲:每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝,家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼在心里,捧在手里,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《OH,MYBABY》

16、乙:唉喲,唉喲,這是什么聲音呀?原來(lái)豬媽媽要生娃娃了,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的故事:《豬媽媽生娃娃》

17、甲:你們看,那邊走來(lái)了兩個(gè)小朋友,他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的相聲:《吹?!?/p>

18、乙:吹牛,是不很不好的習(xí)慣,小朋友們可千萬(wàn)不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀,現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)小游戲開(kāi)心一下吧。《我的洞房花燭夜》

19、甲:小朋友們來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí),在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的三句半:《我的家幼兒園》

20、乙:我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè),是呀,一個(gè),那怎么有人說(shuō)是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的故事,《三個(gè)月亮》

21、甲:大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呀,現(xiàn)在讓我們一起看一看吧,有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈:《詠鵝》

22、乙:已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天,大家還記得它長(zhǎng)什么樣嗎,讓我們的小朋友來(lái)告訴你們吧,請(qǐng)欣賞歌曲:《秋天》

23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,這都是從哪兒來(lái)的聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板,《哪兒來(lái)的聲音》

24、乙:大家都會(huì)說(shuō)ONE,TWO,THREE,吧,今天呀,我們把這些英語(yǔ)里的數(shù)字寶寶編成了一套體操,大家一起來(lái)看一下吧,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《數(shù)字健康操》

25、甲:上帝送給我們健全的身體,是為了讓我們生活得有意義,可是您看他們,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的三句半:《上帝呀》

26、乙:幼兒園里有滑梯,跳床,小馬,還有好多好多的玩具,小朋友在這里玩得很快樂(lè),請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板:《快樂(lè)的幼兒園》

27、甲:我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌,跳舞,做游戲,我們還會(huì)武術(shù)呢,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)操》

28、乙:看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目,大家肯定都有些餓了吧,讓我們來(lái)吃水果吧,游戲,《吃水果》

29、甲:不光光是父母愛(ài)自己的孩子,我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)護(hù),請(qǐng)欣賞《快樂(lè)貝貝教師的心聲》

30、乙:父母愛(ài)孩子,老師愛(ài)孩子,我們的寶貝也很愛(ài)我們大家呢,不信,你看,請(qǐng)欣賞:我愛(ài)你

31、甲:我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛(ài)意,讓我們一起把愛(ài)傳出去,讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛(ài),請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》

乙:是啊,讓愛(ài)傳出去,那前方漫漫人生路,有我們的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦,但愿在新的一年里,愛(ài)滿人間,幸福永遠(yuǎn)!

32、甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

乙:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈甲:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

33、合唱:再見(jiàn)

幼兒園元旦主持詞范文(三)

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇13

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好。

男:金秋十月,秋高氣爽;樂(lè)曲高奏,彩旗飄揚(yáng)。

女:在這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

男:今天,__鎮(zhèn)中學(xué)的校園,呈現(xiàn)一幅靈動(dòng)的畫面,彩旗招展,綠茵含笑。

女.:現(xiàn)在我宣布:__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇14

幼兒1:昨天,我們蹣跚學(xué)步、羞澀懵懂。

幼兒2:今天,我們努力學(xué)習(xí)、即將起航,

幼兒1:明天,我們成就夢(mèng)想、展翅飛翔。

合:請(qǐng)欣賞文藝薈萃。

(中間節(jié)目須精選,既要異彩紛呈,也不宜過(guò)多)

園慶結(jié)語(yǔ)

幼兒1:我們是祖國(guó)的未來(lái)

幼兒2:我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。

教師1:用心靈的琴弦,彈響童年的祝愿。

教師2:用滿腔的熱情,擁抱幼兒園的明天。

幼兒合:我們將和時(shí)代的&39;脈搏一起跳動(dòng)。

教師合:我們要與幼兒園的心臟共同呼吸。

合:我們堅(jiān)信,幼兒園的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。

合:X縣中心幼兒園六十周年園慶圓滿結(jié)束。

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇15

甲、乙是老師的詞,男孩、女孩是學(xué)前班孩子的。

甲:尊敬的家長(zhǎng)

乙:親愛(ài)的小朋友們

男孩:親愛(ài)的老師

女孩:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶

合:下午好!

甲:六月的鮮花映紅了張張笑臉

乙:六月的歌聲唱甜了綠水青山

甲:六月的舞蹈踏響了歡樂(lè)的節(jié)奏

乙:六月的童心綻放著絢爛的芬芳

男孩:我們?cè)诹吕锍砷L(zhǎng)

女孩:童心插上理想的翅膀

男孩:我們?cè)诹吕锓鸥?/p>

女孩:歌聲伴著希望飛翔

甲:今天,在美麗的幼兒園

乙:我們共同歡度世紀(jì)星音樂(lè)幼兒園園慶七周年

甲:七年的時(shí)光,我們迎來(lái)了一批又一批可愛(ài)的孩子

乙:七年的時(shí)光,我們培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的幼兒

男孩:這如歌如畫的七年,爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)

女孩:這開(kāi)開(kāi)心心的七年,老師和我們一塊長(zhǎng)大

甲:今天,讓我們盡情歡歌

女:今天,讓我們快樂(lè)舞蹈

合:世紀(jì)星音樂(lè)幼兒園七周年園慶演出現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇16

今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。你看、小動(dòng)物們也給我們帶來(lái)了六一的祝福,請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)物說(shuō)話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備。男:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們

知道春天在哪里嗎?

女:如果你不知道,那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌

曲《春天在哪里》。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽(tīng)著鳥語(yǔ)

讓我們踏著青草地,一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女:暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。

男:這里天藍(lán)草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。

女:為了未來(lái),為了孩子,請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。

男:請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,掌聲歡迎。

:夜深了,遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去,哦,原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。

六一節(jié)到了,勤勞的放牛娃也來(lái)了,他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》男:媽媽的愛(ài)是魯冰花,無(wú)私、純潔、晶瑩,

女:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!

童年的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè),童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。

我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們生活在幸福的年代,我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。

海浪、沙灘、仙人掌、老船長(zhǎng),多么和諧的音符,多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。

我們是新世紀(jì)的太陽(yáng),迸發(fā)出光輝,努力向上,我們肩負(fù)著太多的期望,相聚在這金色殿堂,

心與心相系一起,讓我們一起共度美好的少年時(shí)光,請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下,不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月,還是在和平鴿自由飛翔的年代,中國(guó)人擁有了永盛不衰的力量。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來(lái)的合唱歌曲《紅星歌》、

10、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》:岳飛的故事家喻戶曉,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天動(dòng)地,請(qǐng)聽(tīng)《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛(ài)國(guó)教育的洗禮。

:《魯冰花》一首很好聽(tīng)的歌曲,但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長(zhǎng)在茶樹(shù)下的花,死后肥沃了土地,讓茶樹(shù)生長(zhǎng)得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛(ài)。請(qǐng)欣賞《魯冰花》,

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛(ài)的偉大,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!

A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

A:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

B:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A:同學(xué)們,伙伴們

B:讓我們唱起《歌聲與微笑》

合:慶祝我們共同的節(jié)日—

A:請(qǐng)欣賞:歌伴舞《歌聲與微笑》表演者:二年級(jí)同學(xué)

千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國(guó);太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國(guó)。精忠報(bào)國(guó)是人民安康、國(guó)家強(qiáng)盛的永恒主題!《精忠報(bào)國(guó)

男:映山紅遍千層浪,攜卷江瀾萬(wàn)丈高

女:血滴刺荊報(bào)國(guó)心,肝膽相照岳家魂

男:拋顱兮,投骨兮,高亢兮,欲奮兮,山河斗碑凱旋時(shí)

女:下面是由---為大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

楊童:歌唱祖國(guó),是我們永恒的旋律;

李柯遠(yuǎn):歌唱祖國(guó),是我們義不容辭的責(zé)任;

楊童:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠(yuǎn):嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

楊童:優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

李柯遠(yuǎn):讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

楊童:讓我們一同展望美好未來(lái),謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

李柯遠(yuǎn):下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。

女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

男:優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

(合)讓我們一同展望美好的未來(lái),謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位:一年一班;指揮:李金然

女:您用滿腔的熱情,激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想

男:您用生命的火炬,照亮人類文明進(jìn)步的殿堂

女:教書育人,無(wú)尚榮光,無(wú)私奉獻(xiàn),品德高尚

(合)老師,偉大的老師,我要永遠(yuǎn)為您歌唱

女:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》演出單位:一年三班;指揮:李靜女:當(dāng)五星紅旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;

男:祖國(guó)啊,我們?yōu)槟泸湴?,為你自?

女:讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧

男:下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮:唱出你的熱情伸出你的雙手,讓我們擁抱夢(mèng)想;我們的笑容充滿青春的驕傲,我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《明天會(huì)更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮:孟莉莉

我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,不怕困難,勇敢向前,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽(tīng)二(1)班小朋友帶來(lái)的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

自從我們來(lái)到周口中英文學(xué)校,成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里,我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂(lè)的事呀。你們瞧,三(3)班的學(xué)生也來(lái)了,給我們帶來(lái)了歌曲《找朋友》

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇17

背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!

(鼓掌、禮花

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)。

(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花

背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。

(禮花

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”

(掌聲

背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天,我的心情凝重,

因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天,我倍感欣慰,

因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張x般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,再見(jiàn)了,

我親愛(ài)的孩子,老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

(掌聲

背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你,親愛(ài)的老師;忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠,星光灑滿__幼兒園;今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!

希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。

孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。

不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒園主持稿范文文案簡(jiǎn)短篇18

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:各位家長(zhǎng)朋友,

甲:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這喜慶的時(shí)刻。

乙:__幼兒園迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。

甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

乙:家長(zhǎng)朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!白寣W(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

甲:我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。

乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

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