主持稿中包含鼓勵性、調(diào)動性的話語，能夠為參與人員營造融洽的氛圍，帶動全場氣氛的高潮。幼兒園主持稿范文文案大全怎么寫，這里給大家分享幼兒園主持稿范文文案大全，供大家參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓！
乙：敬愛的老師、親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在這“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，首先祝同學們節(jié)日快樂！
乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學校“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演——
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
乙：親愛的老師們
合：大家下午好！
甲：我叫______
乙：我叫______
合：這次的家長會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g！
甲：在這鳥語花香、綠意盎然的八月，我們迎來了新一年級的第一次家長會。
乙：非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次會議。
甲：本次家長會的議題共有四項
乙：第一項：楊校長講話。第二項：請大家欣賞幾段視頻。第三項：暫時保密第四項：回各班教室開家長會
甲：下面進入本次家長會的第一項議題
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請楊校長講話！
(A)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的教師們：
(合)：大家晚上好!
(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
(B，C)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心境，共同迎接20__年的到來。
(A)：下頭，我宣布：--幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!
(A)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的--園長為大家送上最真摯的新年祝福
感激園長的祝福，相信我們幼兒園在園長的帶領(lǐng)下必須會越辦越好。
(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下頭請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
(B)：下頭請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(B)：下頭請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
(B)：下頭請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
(C)：今日的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。
(B)：下頭請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(A)：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下頭掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(A)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
(A)：下頭掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
(B)：下頭請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請欣賞教師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。
(A)：各位尊敬的家長，我們?nèi)w教師看到你們的寶貝在那里歡樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下頭我們?nèi)w教師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語：
(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著期望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來充滿生機的20__年，歡樂的時光總是過得很快，期望與完美就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加完美的明天!
(合)：--幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。多謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友：
大家好!首先，我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日，請盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
小學畢業(yè)晚會主持詞(一)
乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——母校。同學們，你們愛不愛這個集體?甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學畢業(yè)典禮
甲：我們在母校成長
乙：譜寫對母校的贊歌。
甲：請聽__班帶來的校歌
乙：學校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽__班帶來的__節(jié)目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恒的青春的匯聚點，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點。請看：__節(jié)目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領(lǐng)地。請欣賞__班帶來的__節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓__班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母?！W畢業(yè)晚會主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是__小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是__小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在__小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。b：在__小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。合：現(xiàn)在，有請__校長致辭。
a：謝謝__校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被__老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：__小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的__老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們
合：中家新年好
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們中(3)班同學做了精心準備
b：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風采”中(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓中家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個中家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a:每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風，飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷，袁夢，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
b:在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石,成長的路上有激情那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a:我們都有一個夢想吧
b:嗯
a：那我們現(xiàn)在就為我們的夢想找一個家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》
b：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的`希望，請欣賞舞蹈<多嘎多耶>
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀中舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場夢，說的是少年強則國強。
b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
b：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的中地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”
尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!
今天，我們又迎來了新的一天
看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真
聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！
開場白：
A:尊敬的各位來賓、各位家長
B:親愛的老師,小朋友們
AB:大家晚上好!
A:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
B:我們翹首企盼的李友誼國際兒童節(jié)即將來臨。
A:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
AB:節(jié)日快樂！
B:童年是快樂的兒歌，
A:童年是鮮艷的花朵。
B:童年是初升的太陽，
A:童年是無畏的拼搏。
B:在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
A:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。
B:用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風采。
A:滿天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開始，下面請滿天星幼兒園園長致詞，大家掌聲歡迎……（園長致辭）
B:感謝園長精彩的發(fā)言，下面有請學前班的李倩雅小朋友作為學生代表發(fā)言。（學生代表發(fā)言）
A.在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己心中的快樂。
瞧，一群健康快樂的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請欣賞由學前班，大班的小朋友給我們帶來的開場舞《今天是個好日子》。指導教師彭少梅。（開場舞）
B.不得不說，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂帶到我們每個人的身邊，感受到孩子們充滿活力和童年的純真，感染了每個人。下面請欣賞我們小班的小朋友們帶來的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）
A.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省Ｕ埓蠹倚蕾p中班小朋友帶來的舞蹈《加加油》。（舞蹈）
B.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請欣賞下一個精彩節(jié)目，由學前班，大班小朋友帶來的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）
A.親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）
B.因為有愛，我們幸福，因為有愛，我們今天團聚在
這里。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》。（舞蹈）
A.小孩的世界，是最美的天堂。下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）
B.接下來請欣賞由大班，學前班的小小勇士們譜寫的一起豪情沖云天。《精忠報國》。（舞蹈）
A.好，太棒了，大家都知道，愛孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習慣，愛衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來了一支可愛的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）
B.接下來是我們學前班、大班的小朋友們給我們帶來的具有異域風情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）
A．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場下的家長朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動，下面我們的親子互動游戲---搶凳子。（游戲）
B.爸比，你會唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請我們中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）
A.快樂六一，童心飛揚。讓我們一起動起來吧。請欣賞啦啦操《向前沖》。有請學前班、大班的小朋友們。（舞蹈）
結(jié)束語：
A:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
B:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
A:回顧過去，我們信心百倍；
B:展望未來，我們豪情滿懷。
A:讓我們伴隨著六月，
B:一起駛向與時俱進的嶄新時代！
A:滿天星幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
B:感謝各位家長，來賓的光臨！
AB:謝謝！
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
甲：親愛的小朋友們
乙：親愛的老師們
合：你們好！
甲：在熱鬧、美麗的景色中，我們迎來了新的學期。經(jīng)過一個暑假的休息，相信小朋友們又長高，長大了。
乙：新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
甲：今天，天格外藍，風格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動。
乙：在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話，大家掌聲歡迎。
甲：我們__幼兒園的老師，他們樂于奉獻、以園為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表！
乙：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進幼兒園的生活，我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒鄣臉蛄?。接下來請__班家長代表講話。
乙：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，今天我們想請__班的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來說說我們的內(nèi)心的真心話吧！
結(jié)束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
一、開場（章爸、章媽、楊爸、劉媽）
章爸：尊敬的各位來賓
章媽：敬愛的老師們
楊爸：親愛的家長們
劉媽：可愛的小朋友們
合：大家晚上好！
章爸：新的一年
章媽：新的成長
楊爸：新的&39;祝福
劉媽：新的期待
章爸：今天，我們相聚在這里
章媽：盡情享受和孩子們在一起的美好時光
楊爸：今天，我們相聚在這里
劉媽：這里將成為歡樂的海洋，請允許我們代表浦江之星幼兒園中班的全體老師對各位爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎
合：歡迎大家
章爸：我是章丁陽的爸爸，在這迎新年的日子里，祝愿老師們歲歲愉快，年年如意，你們辛苦了！
章媽：我是章丁陽的媽媽，祝愿家長們財運亨通，四季發(fā)財！
楊爸：我是楊宇哲的爸爸，祝愿我們的小寶貝們聰明可愛，茁壯成長！
劉媽：我是劉雨彤的媽媽，祝愿在場所有的朋友們身體健康，合家歡樂，幸福美滿！我宣布
合：中班新年茶花會正式開始！
二、開場舞蹈：小蘋果（四人）
章爸：誒，陽陽媽，幼兒園的活動還真不少，我這還是第一次參加
章媽：那可不，前兩周剛開完運動會，小朋友們還跳了熱門的小蘋果呢
楊爸：是啊，寶貝們?yōu)榱颂眠@首曲子，個個都練得非常認真
劉媽：聽說這次茶花會，爸爸們也要來跳小蘋果呢
合：是嗎
劉媽：瞧，他們來了。
三、游戲：平安果（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，掌聲送給為我們獻舞的這些爸爸們
楊爸：真是不容易，爸爸們跳得太棒了，小朋友們，大家說，對不對呀！
劉媽：所以回去后，媽媽們一定要給這些爸爸們一個甜蜜的獎勵，好不好。
楊爸：那剛才爸爸們跳了小蘋果的舞蹈，接下來呢，就要有請一些家長和小朋友們一起玩一個關(guān)于蘋果的游戲了，有哪些小朋友想玩小蘋果的游戲的？舉手給我看一下。哇，有這么多小朋友們想玩呀，那讓這位阿姨先來說說游戲規(guī)則
劉媽：這個游戲的名字就叫做“運平安果”，我們現(xiàn)在都看到了場地中間有棵蘋果樹，樹上已經(jīng)掛上了許多的蘋果，小朋友們，請告訴阿姨，蘋果上還寫著什么呀？對的，寫著很多數(shù)字，這些數(shù)字有兩個統(tǒng)一的名稱，叫做單數(shù)和雙數(shù)。你們知道單數(shù)、雙數(shù)嗎？那阿姨要考考你們了，1——20的單數(shù)有哪些？1——20的雙數(shù)有哪些？哇，你們好棒?。?/p>
楊爸：你們真是太棒了，下面呢，我們就來玩一個單雙數(shù)的游戲。這個游戲需要兩個組來進行PK，每個組要有6個家庭，孩子坐在家長肩上，站在起點做準備，聽到口令后，家長馱著孩子向大樹跑去，到了大樹前，幼兒伸手摘下自己組所對應的的單數(shù)或雙數(shù)蘋果往回跑，到了終點后將蘋果放進籃子里，第二對家庭接著去摘蘋果，直至將所有的蘋果摘完，摘得多而對的一組為勝。
劉媽：好了，我們都聽好游戲規(guī)則了，對的加一分，錯的不僅不能加分，還要減一分。接下來，中一班和中二班各派出六組家庭，大家?guī)е鴮殞殏冔x躍的參加吧！
劉媽：哇，剛才的游戲玩得太激烈了，讓我們一起來看看他們摘對蘋果了沒有？
楊爸：雙數(shù)蘋果有？個，單數(shù)蘋果有？個，最終勝利的是？
劉媽：恭喜他們。
四、親子故事《小兔乖乖》（楊爸、劉媽）
劉媽：楊宇哲爸爸，剛才大家都玩得特別的開心，小朋友表現(xiàn)都非常出色
楊爸：嗯，他們和爸爸媽媽們配合得相當默契
劉媽：玩過游戲后，讓我們再來欣賞一下大家的親子表演吧
楊爸：下面，讓我們掌聲有請石子越一家，他們帶來的節(jié)目是《小兔乖乖》
五、舞蹈：《彩虹的約定》（章爸、章媽）
章爸：小朋友們經(jīng)常會和爸爸媽媽們做約定
章媽：今天，他們要和彩虹做約定，
章爸：下面請欣賞舞蹈，《彩虹的約定》
章媽：表演者，沈家藝及媽媽，掌聲有請
六、游戲：動物入欄（章爸、章媽）
章爸：小朋友們，大家還想做游戲嗎？
章媽：那我們繼續(xù)做游戲吧，這個游戲可熱鬧了，有好多動物和我們一起參加
章爸：大家看到那邊的皮球了嗎？上面都貼有各種動物的圖片，我們要把這些動物們趕到對應的家禽、家畜圈中。
章媽：這個游戲也需要兩組隊伍，每組5個家庭，家長與孩子將靠里的兩只腳綁起來；聽到口令后，大家要想辦法將對應的家禽家畜趕進對應的欄中；
章爸：在3分鐘內(nèi)踢得多而對的一組為勝，請記住，一定要踢對，踢錯一個扣一分。
章媽：哇，動物們都趕到圈中了，讓我們看看誰家的動物多。
章爸：趕的動物最多的是？
章媽：恭喜他們獲得了勝利。
七、親子故事《新龜兔賽跑》（章爸、章媽）
章爸：剛才呀，是各位家庭看誰跑得快，現(xiàn)在呀，我們要看看烏龜和兔子誰跑得快
章媽：請欣賞《新龜兔賽跑》表演者：黃相霖，楊羽翎，王雨菲，陳芹，徐梓謙
八、親子笑話（楊爸、劉媽）
楊爸：現(xiàn)在的小朋友們個個都有本領(lǐng)，真是多才多藝
劉媽：他們不僅會跳舞講故事，還會講笑話呢，接下來，賈俊喆（哲）及媽媽，給我們帶來一段親子笑話。
九、爆竹聲聲（楊爸、劉媽）
楊爸：我們是不是又可以玩游戲了
劉媽：對呀，這個游戲氛圍可火爆了，看到那邊的五彩氣球了嗎？氣球里都綁著謎語。
楊爸：我們還是要請出兩組進行PK，每組6個家庭，每人兩氣球，孩子氣球里有一謎語；聽到口令后，想辦法在3分鐘時間內(nèi)將對方的氣球踩爆；踩爆一個氣球加一分；踩爆氣球的，還要猜出謎語，猜不出的不算分。分數(shù)多的一組為勝。
劉媽：踩氣球真熱鬧??！踩爆了氣球還得把謎語猜出來才能算分哦。
楊爸：我們來看看這個謎語……（謎語兩主持一個念一個，直至猜完）
劉媽：中一班的分數(shù)是？中二班的分數(shù)是？
楊爸：所以勝利者是？
十、優(yōu)秀家長頒獎（楊爸、劉媽）
劉媽：我們都知道，父母是孩子的第一任老師
楊爸：孩子的成長除了老師在學校的教育外，家長的耐心引導也是至關(guān)重要的。
劉媽：在20__年中，有一群家長在默默的為自己孩子付出的同時，也在為班級工作默默地奉獻著。接下來，就到了本學期優(yōu)秀家長的頒獎環(huán)節(jié)
楊爸：那么就讓我們用掌來請出這些優(yōu)秀家長們，他們是：
劉媽：
好，有請湯老師和季老師為這些優(yōu)秀家長頒獎，感謝他們不求回報的付出以及為班級做出的貢獻。
楊爸：請家長們合影留念。
劉媽：衷心的感謝他們，也真誠的希望有更多的家長能夠關(guān)心我們的班集體，支持老師和孩子的工作，積極參與到整個的班級管理中來。
楊爸：是的，那么頒完優(yōu)秀家長的獎勵后，我們要請出章爸章媽帶領(lǐng)大家玩游戲了
十一、游戲：拷貝不走樣（章爸、章媽）
章媽：小朋友們，我們又來了哦，現(xiàn)在要開始做游戲了。
章爸：這次游戲還是需要每個班級出5對家庭，剛才沒玩過游戲的家庭都積極的上來，我們以最快的速度組成兩個隊伍
章媽：這個游戲叫做拷貝不走樣，家長與孩子以一大一小的隊形縱隊排開，也就是所有人看著前一人的后腦勺。首先最后面的這位A轉(zhuǎn)過身，看主持人給出的詞語；A看完后拍拍B，A在不能說話的前提下，需要用動作表演主持人出示的那個詞。
章爸：A的行動始終自由，但不能說話。B根據(jù)A的動作描述畫出來；B將畫的內(nèi)容展示給C，C動作描述給D；D畫下來給E，依此類推，一直至最后一個畫出來。主持人從最后一個開始問，你畫的是什么，你覺得她描述的是什么？比劃得像的為勝。
十三、親子故事《小紅帽》（章爸、章媽）
章爸：陽陽媽，你聽過小紅帽的故事嗎？
章媽：有啊，小時候我媽媽就給我講過這個故事。
章爸：是吧，那大家想聽這個故事嗎。
章媽：下面，就有請張馨予李妙涵黃卉璇小朋友給我們帶來《小紅帽》
十四、游戲《我是麥霸》（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，小朋友的故事講得非常的精彩，大家覺得他們表情得棒不棒？
楊爸：有座的小朋友，是不是也想上臺表現(xiàn)一下呢？好，接下來呀，就有機會讓小朋友們顯示自己的本領(lǐng)了
劉媽：楊爸，那小朋友們到底要拿出什么本領(lǐng)來呢？
楊爸：很簡單，那叔叔先問一下小朋友們，你們在小班和中班的時候，老師是不是給大家教過很多的歌曲呀？好了，現(xiàn)在就要考驗大家，聽歌曲的前奏，唱出這首歌
劉媽：哦，我知道了，這個游戲的名字叫做《我是麥霸》。小朋友們想玩嗎？那么每班請出5個幼兒，分兩邊站好。
楊爸：小寶貝們，你們聽好了，呆會老師會彈出音樂的前奏，你們聽出是什么歌曲后先舉手，舉手最快的，到麥前將這首歌唱出，唱對的可以得到一個花環(huán)一個，直至所有歌曲唱完，得到花環(huán)多的一組就獲勝。
十五、親子故事《動物商店》（楊爸、劉媽）
劉媽：剛才小朋友們表現(xiàn)得都很棒，每個人都會唱好多的歌曲
楊爸：是的，就連動物們都想來湊熱鬧，下面請聽親子故事《動物商店》
劉媽：表演者章丁陽、劉佳蕗及媽媽
十六、親子故事《機智的蝸牛》（章爸、章媽）
章爸表演者：
章媽：他們講的故事真好聽，小朋友們還想聽故事嗎？
章爸：今天呀，我們茶花會不僅請來了爸爸媽媽，還來了一只蝸牛
章媽：對呀，而且還是一只機智的蝸牛呢，下面請馮威哲、余詩琪給我們講個故事，故事的名字就叫做機智的蝸牛
十七、游戲：抓福（章爸、章媽）
章媽：謝謝兩位的精彩故事，琪琪講得真棒！
章爸：嗯，我想問一下小朋友，喜歡做游戲嗎？好的，接下來，讓我們和爸爸媽媽繼續(xù)一起來做游戲吧！
章媽：我們還是兩個班級進行比賽，各出6組三口之家，請爸爸媽媽都到場的帶著你們的寶貝上來玩這個游戲。
（站上來再介紹）
章爸：這個游戲叫做抓福，首先，我們的父母雙手緊扣成8字，孩子坐在8字上，聽到口令后，父母抬著孩子往中間的大箱子跑去；我們可以看到這個箱子里裝有貼了吉祥物圖片的海洋球，將寶貝放下，讓他從箱子里找出有圖案的海洋球后，再抬著孩子繼續(xù)往對面那棵掛有吉祥話的春暉跑去，讓孩子摘下與海洋球圖案相符的春暉；最后父母抬著孩子原路跑回；第二個家庭以同樣的方式進行接力，先完成的一組為勝。
章媽：還有，所有春暉摘完后，家長與孩子站成一排，以接龍的形式說出春暉中的吉祥話。
十八、合唱《相親相愛一家人》
章媽：謝謝各位爸爸媽媽送出的吉祥話語
章爸：從小寶貝們進入托班起，我們就相識在浦江之星
章媽：看到一張張熟悉的笑臉，聽到一聲聲親切的問候，我們就是相親相愛一家人
章爸：接下來，讓我們掌聲有請給我們帶來一曲相親相愛一家人，會唱的大朋友和小朋友們，一起合著音樂唱起來吧！
十九、結(jié)束
章：伴隨著溫馨的旋律，我們的活動就要接近尾聲
章：滿懷著希望的心愿，期盼著下回再次相聚
楊：我們喜悅地的走過了多姿多彩的20__年
劉：信心百倍的迎來充滿生機的20__
章：新年新起點
章：新年新收獲
楊：新年好心情
劉：新年喜事多
章：在茶花會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位爸爸媽媽及小朋友們帶來的精彩演出
章：感謝浦江之星中班的所有老師們?yōu)槲覀兙牟邉澾@場活動
楊：感謝所有家長朋友們的辛勤付出
劉：讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造充滿愛意的。美好未來！
（合）：浦江之星幼兒園中班新年茶花會到此結(jié)束。
謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小朋友們：
大家好!
開心的假期悄然已過，嶄新的學期即使來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20__年秋季學期開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了150位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!
我們__幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊?？窗?，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的家長，親愛的小孩子們：
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小孩子人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20__年__屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。
1、下面請幼兒園園長__老師給我們講話，大家歡迎!
(__園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們老師來說和小孩子一起度過的`日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表__老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為__幼兒園爭光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小孩子__的爸爸講話。
(謝謝__先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)
4、結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠健康、快樂，____幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小孩子們。
A：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
B：三年前，我們還哭哭滴滴
C：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
D：三年前，我們還邁著蹣跚的步伐，
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了
A：我們會唱好聽的歌曲
B：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
C：我們會跳可愛的舞蹈
D：我們會畫美麗的圖畫
合：我們還會許多本領(lǐng)!
B：在這開心的日子，我們邀請到爸爸媽媽
A：以及曾經(jīng)關(guān)心愛護過我們的領(lǐng)導、老師
D：還有社會各界來賓來參加我們的畢業(yè)典禮!
C：請大家瞧瞧我們?nèi)陙硭鶎W到的本領(lǐng)。
A：與我們共同分享成長的快樂。
B：下面我宣布__幼兒園2019屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目：
一、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
A：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育
B：離別之際，我們有許多話想說給你們聽!
A：聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞大一班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》
B：大家掌聲歡迎!
二、寄語：
1.園長寄語：
C：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨，爸爸媽媽，更離不開園長們的關(guān)心與愛護。
D：現(xiàn)在請園長媽媽說說她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長致詞)
2.家長代表講話：
A：三年來我們成長可快了，這里有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。
B：在我們要進入小學時，他們肯定也有許多話要說。
A：下面請大一班林楚灝的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
3.幼兒代表講話：
C：謝謝楚灝的媽媽，我們小朋友是不是也有許多話要說呢?
D：下面請大一班黃晨曦小朋友說說他的心里話。
三、幼兒才藝表演
(一)武術(shù)操《功夫》
A：三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。
B：幼兒園的學習生活讓我們學會了很多的本領(lǐng)。
A：今天幼兒園為我們準備了一個展示才華的小舞臺，
B：讓我們唱起來，跳起來吧。
A：首先，請大二班的小朋友為我們帶來《功夫》。
(二)舞蹈《活力寶貝》
C：我們在陽光下健康成長，
D：我們都是一群活力四射的寶貝。
C：請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《活力寶貝》
(三)電子琴獨奏《》。
A：我們會唱歌，我們會跳舞，我們還會電子琴。
B：請欣賞小朋友的電子琴獨奏《》。
(四)舞蹈《姥姥門前看大戲》
C：拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前看大戲，你也去，我也去，就是不讓二妞去。
D：為什么不讓二妞去呢?
C：呵呵，請看……
(五)童話劇表演《小馬過河》。
A：接下來，請欣賞親子童話劇表演《小馬過河》。
B：有請大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。
(六)舞蹈《加油歌》
C：《小馬過河》的故事告訴我們，什么事情都要自己親自試一試，
D：是的，接下來，讓我們欣賞舞蹈《加油歌》
七、《環(huán)保時裝秀》
A：聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
八、表演唱《感恩的心》
C：三年來，我們的老師像媽媽一樣照顧著我們!
D：千言萬語難以表達我們心中的感恩之情。
C：感恩是一種美德，是一種境界!感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
D：下面我們一同欣賞大二班朋友表演的《感恩的心》
九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》
A：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。
B：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
A：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。
B：等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好。
A：請聽大二班全體小朋友表演的《畢業(yè)歌》
結(jié)束語：
A：此時此刻，我心情凝重，因為與我朝夕相伴的老師和小伙伴們馬上就要分別了!
B：此時此刻我又倍感欣慰，因為我們將要做一名光榮的小學生!
C：再見了老師、再見了小朋友!
D：祝老師們身體健康，祝小伙伴天天開心!
B：下面我宣布__幼兒園20__屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!再見!
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
?。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學習教會我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動結(jié)束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！請欣賞下一個節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
?。何覀冇變簣@就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥?，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點最輕快，
六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，
六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚，縱情歌唱，
乙：意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，
辛壁小學、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！
甲：第一項：禮炮奏樂
第二項：奏唱國歌，請全體起立！
甲：下面有請校長致開幕辭!
乙：本次活動，自始至終得到村兩委和鎮(zhèn)教委的大力支持，今天，各位領(lǐng)導也來到我們現(xiàn)場和我們共度節(jié)日，體現(xiàn)了他們對我們的關(guān)懷和厚愛。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!下面有請村領(lǐng)導為大家講話!
甲：再次感謝__領(lǐng)導的講話！請鎮(zhèn)教委__為大家講話，大家鼓掌！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
乙：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
乙：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：因為感恩才會有多彩的世界，
乙：因為感恩才會有真摯的友情，
甲：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
乙：請欣賞有幼兒園小朋友帶來的舞蹈《感恩的心》。獨唱《種太陽》做準備：
甲：請欣賞獨唱《種太陽》，辛壁小學一年級準備！
乙：師長們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實際行動，為紅領(lǐng)巾增光添色，用我們的真情實意把祖國媽媽裝扮。紅領(lǐng)巾召喚我們前進-----請欣賞一年級體操歌詠表演，小班《自己跌倒自己爬》準備。
甲：請欣賞舞蹈《自己跌倒自己爬》，中班《火花》準備！
乙：請欣賞舞蹈《火花》，辛壁小學二年級準備！
甲：接下來上場的是辛壁小學二年級的同學們，大班《踏浪》準備！
乙：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
甲：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>
請欣賞舞蹈《踏浪》。請小班《牛奶歌》作準備。
乙：掌聲歡迎小班帶來的《牛奶歌》。請辛壁小學三年級的同學們準備。
甲：請欣賞三年級體操歌詠表演，中班《我為我自強》準備。
乙：請欣賞舞蹈《我為我自強》，大班《時裝秀》準備！
甲：請欣賞三年級體操歌詠表演，中班《我為我自強》準備。
乙：請欣賞舞蹈《我為我自強》，大班《時裝秀》準備！
甲：我想今晚站在這個舞臺上的小朋友們都是大明星。請看這群小明星是怎樣變大明星的。請欣賞《時裝秀》，請辛壁小學四年級準備。
乙：接下來上場的是辛壁小學四年級的同學們，請小班《誰最乖》準備。
甲：掌聲歡迎小班的《誰最乖》，請中班的《雪絨花》準備。
乙：請欣賞舞蹈《雪絨花》，辛壁小學五年級準備！
甲：請五年級上場，大班《荷塘月色》準備！
乙：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁，請欣賞《荷塘月色》，體操《世界真美好》準備！
甲：請《世界真美好》上場，六年級準備。
乙：請欣賞六年級為我們帶來的體操歌詠表演！
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：開懷的時光總是過于短暫。
甲：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
乙：今天我們歡歌笑語。
甲：今天我們暢想未來。
乙：讓我們記住今天。
甲：讓我們期待明天。
乙：辛壁小學、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動到此結(jié)束。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節(jié)日快樂，
合：祝老師、家長們身體健康，工作順利。
親愛的小朋友、老師和各位家長：
首先，感謝幼兒園的園丁們。雖然小朋友的成長速度，與房價、菜價相比，那是自愧不如！但是在三氯氰胺、催熟劑、膨化劑和激素們的不遺余力地幫助下，小朋友的成長速度也是有目共睹！爸爸媽媽們很開心，開心的只能在開心網(wǎng)上種種菜！
再次，祝賀小朋友們。雖然你們是從祖國的各地來到上海，雖然你們的爸爸媽媽在孤獨地為著房價、菜價和“穩(wěn)定”的工資掙扎…，你們還是要為自己的幸運而感恩。因為，你們沒有見證地震的“奇跡”，你們沒有目睹“強拆”下的無助，你們沒有親歷機炮轟鳴的無奈…無論出生在何地，為自己今天在這兒慶幸吧。
最后，祝賀爸爸媽媽爺爺奶奶，從孩子一出生，我們中的絕大多數(shù)人便為了“不讓孩子輸在起跑線上”而奮斗不止，終于階段性的勝利來了：孩子幼兒園畢業(yè)了！小朋友們，你們最好永遠不知道，幾天前，幾月前，幾年前，爸爸媽媽爺爺奶奶已經(jīng)為了你們選擇什么小學而告囂乎東西，隳突乎南北…筋疲力盡時，塵埃落定矣。那些沒有長大的爸爸媽媽，不懂世情的爺爺奶奶，因為了你們的學業(yè)，他們也在與時俱進！如果膽敢還有爸爸媽媽長不大，請求生育辦公室法外開恩，讓他們呢，再生一個孩子，再送一次幼兒園、在送一次上小學、再送一次上中學…他們會欲哭無淚，他們會很疲憊，我們社會很會，很會和諧！
孩子們，生活遠遠沒有結(jié)束！真相需要你們自己去辨識！
孩子們，祝你們能快樂、健康地成長！
孩子們，記住老師對你們善意的批評、教導和幫助！
孩子們，記住和你一起成長的小朋友們，無論他是否比你聰明！
最后，請你們銘記：師恩、友誼和親情。