在活動開始時，主持詞通常會提供一些背景信息，幫助觀眾了解活動的背景和意義。優(yōu)秀的文藝晚會主持稿范文串詞是什么樣的？下面給大家?guī)砦乃囃頃鞒指宸段拇~，供大家參考。
各位來賓、各位領導、各位先生、各位女士：
大家好！
陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，在這金秋的大好時光，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結合。
在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！接下來我宣布新婚慶典儀式現(xiàn)在開始，好，請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場！
男：尊敬的各位領導、嘉賓，
女：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
合：晚上好!
男：又是一年秋風送爽時;又是一輪花好月圓日。在這個美好的夜晚，共建全面小康社會的時刻，我們又相聚在一起，共慶祖國__華誕!
女：今夜，讓我們歡聚一堂，快樂在這里蔓延，舞姿在這里翩躚，歌聲在這里悠揚，為我們的祖國走過了昨天，走進了今天，走向更美好的明天喝彩!
男：穿越五千年悠悠歲月，共和國走過了__年光輝的歷程，__年是一條長長的河，翻騰著革命和建設的驚濤駭浪;__年是一條漫長的路，記載著偉大的中國共產黨帶領我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!讓我們以大地為席，以三山五岳為宴，共祝祖國母親
合：__華誕生日快樂、共祝祖國國泰民安，幸福萬年長!
男：吳橋鎮(zhèn)學習暨慶祝新中國成立__周年國慶文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
A：尊敬的各位領導(各位嘉賓)。
B：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
C：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
D：在這個秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂時光。
B：值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿!
A：明月當空，映照著每一位__人美麗、親切、熱情的笑臉。
B：秋風送爽，激勵著所有__人年輕、奮進、執(zhí)著的心靈。
C：一路走來，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅定執(zhí)著。
D：放眼看去，處處是__一片欣欣向榮的喜人局面。
A：所有成就的取得，都離不開每一位__人的努力付出。
B：每一段快樂的時光，都需要每一位__人來共同分享。
C：首先向大家介紹來到今天現(xiàn)場的各位領導(和嘉賓)他們是：__，__，__。
D：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長先生致辭。
A：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，__一定會取得更加輝煌的成就，__大家庭一定會越來越紅火!
A：尊敬的各位領導、
B：各位來賓、
C：同學們、
D：親人朋友們
合：大家晚上好！
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風拂面百花妍。
A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這里有新年的祝福，激情的狂歡
D：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
A：__中學元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始！
女：尊敬的各位家長，各位來賓，
男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，
女：當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接_年的到來。
女：下面，我宣布：_幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”文藝晚會正式始!
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們十字中心學校五年級106班的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在十字中心學校五年級106班，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在十字中心學校五年級106班，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在十字中心學校五年級106班，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在十字中心學校五年級106班，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：十字中心學校五年級106班20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請班主任為我們致新年賀辭！甲：感謝班主任熱情洋溢的致詞！感謝班主任新年的祝福和勉勵。
女：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，十字中心學校五年級106班的明天一定會更加美好！
1、《新年好》
男：每個孩子都盼望著過節(jié)。
女：每個孩子都帶著對快樂的期盼等待著新年。
男：今天，讓我們全班同學一起放聲歌唱《新年好》。
2、歌曲聯(lián)唱
男：今天你快樂嗎？
女：那是當然了，今天有這么多精彩的節(jié)目讓我們欣賞，能不快樂嗎？甲：那我們就來個《歌曲聯(lián)唱》，共同分享這快樂的時刻。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎承鳳、陽安琪、謝慧娟同學帶來的歌曲《沒有如果的如果》、《微微一笑很傾城》和《勇氣》、《偷偷喜歡你》、《講真的》
3、魔術表演
男：我問你，你說說咱們106班什么最棒？
女：環(huán)境最棒，你看，干凈，整潔，充滿濃濃的人文氣息。
女：咱們的老師呀，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為我們的成長付出了無數(shù)心血。
男：是啊，咱們106班在陽老師的教導下，就像一匹奔騰的駿馬，在飛快的前進著。
女：下面我們就魔術表演來給陽老師一個驚喜，請欣賞肖燁、羅陽東、給大家?guī)淼木誓g表演。
男：掌聲歡迎他們。
女：他們表演的好看嗎？
男：好看，特別有意思。
女：肖健豪也要大顯身手了
女：大家掌聲歡迎肖健豪為大家來一個魔術表演
男：魔術好玩。
女：小品能給大家?guī)砜鞓泛蛦⒌?。下面我們來一個小品大比賽，請欣賞陽安琪、謝軒軒同學表演的小品《你要的禮物》。
小品《牙疼》由侯廣平、劉斌、譚杰文表演掌聲歡迎
小品《腿長了不起》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟、譚詩琪表演
小品《看不見我》由譚杰文、肖劍、肖偉、譚震表演
小品《吵架站哪邊》由黎承鳳、謝慧娟表演
小品《買鞋》由肖淑婷、羅惠晴、肖慧、肖健豪表演
小品《開學了》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟
小品《不一樣的象棋》由黎承斌和侯飛飛表演掌聲歡迎！
謎語大比拼
女：猜謎語能給我們帶來意想不到的知識。下面掌聲歡迎肖健豪、譚詩琪、陳詩語為我們表演猜謎語。同學們想不想猜？想，咱們就一起來猜一猜吧！
男：同學們，剛才的表演精不精彩？為了我們能更加開心快樂，今天我們敬愛的班主任為我們策劃了幾個特別有趣的游戲為“元旦”助興。歡迎大家積極參與。
貼鼻子
游戲規(guī)則：
參與游戲者在距離白板三米遠處蒙眼原地轉三圈，然后走向目標，將手里的吸鐵磁放在目標圖案的鼻子處，吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一顆星。
托乒乓球接力賽
游戲規(guī)則：10人分成兩組，每組5人，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個來回后交給下一個人，依次跑5個來回結束，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑，哪個組先完成獲勝，獲得星星。
頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)獲勝者獲得星星
兩人三足游戲規(guī)則
兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，那組先走完6個來回獲勝。獲勝者獲得星星。
擊鼓傳球
游戲規(guī)則是：一個人擊鼓，其余的人一個接一個地傳球。擊鼓的人覺得擊夠了就停。擊鼓的人停止擊鼓的時候，球在誰的手里，誰就上臺表演一個節(jié)目。
班主任寄語
男：如果感到幸福你就拍拍手。
女：如果感到幸福，我們大家都來一起拍拍手。
男：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎敬愛的班主任為大家做新年祝語。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。
女：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年！
合：讓我們一起跳起來《男神女神都精彩》
十字中心學校106班元旦文藝節(jié)目匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
1、歌伴舞
女：各位領導，各位來賓：
男：親愛的觀眾朋友們：
合：晚上好！
女：我們的激情燃燒明天的希望，
男：小康的中國升華繽紛的理想。
女：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的《____》拉開了我們今天晚會的序幕。
男：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號，對于我們青年人來說可不比尋常，今年是偉大的“五四”運動__周年。
女：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。
男：為了紀念偉大的五四運動__周年，_______在這里舉辦《__市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會》。
女：下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領導和來賓，他們是：
感謝你們的光臨。
男：同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
2、大合唱《萬歲祖國》、《共青團員之歌》
女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團__文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：___，鋼琴伴奏：___。
（《萬歲祖國》演唱畢，主持人幕后）
女：再請欣賞《共青團員之歌》
3、健美操《青春飛揚》
男：讓激情燃燒，讓青春飛揚，在偉大復興的征程中，當代青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。
女：在新世紀崛起的洪流中，我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。
男：朋友們，下面請欣賞由共青團__縣委選送的健美操《青春飛揚》。
4、小品《相親》
男：青年是主力軍，青年是突擊隊。在社會主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局，為經濟和社會的跨越式發(fā)展，為加快實現(xiàn)兩個“率先”都在做著默默的奉獻和無私的付出。由共青團__市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來欣賞。
5、歌伴舞《世紀春雨》
女：清爽的風送來了世紀的春雨，大地一片新綠。
男：世紀的雨潤澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。
女：下面請大家欣賞由共青團__市委選送的歌伴舞《世紀春雨》。
6、時裝表演《青春放歌》
男：青春的旋律最優(yōu)美動聽，年輕的身影最自信動人。朋友們，下面讓我們在輕柔的樂曲聲中一起來欣賞由__市大學生時裝表演隊為我們帶來的時裝表演《青春放歌》。
7、舞蹈《荷韻》
女：詩仙李白曾有詩云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶?；刂鄄淮?，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風情！朋友們，下面就請大家欣賞由共青團__縣委選送的舞蹈《荷韻》。
8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
男：“青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先”。
女：是的，作為青年集聚的組織，共青團在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫下了無愧于時代，無愧于青春的輝煌詩篇。
男：下面請欣賞由__市青年舞蹈團表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
9、相聲《說紹興》
女：目前，我市上下正在開展“爭做文明人，爭創(chuàng)全國文明城”活動，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來就讓我們一起來聽一段反映社會公德的相聲《說__》，這個節(jié)目是由__市學生聯(lián)合會選送的。
10、舞蹈《長空飛歌》
女：嫦娥奔月，敦煌飛天，是華夏兒女五千年的渴望。
男：擁抱藍天，自由翱翔，是我們全人類共同的夢想。
女：當20__年10月15日神舟五號飛船順利升空，隨著那沖天而起的火光和共鳴，歡呼聲和雷動聲響徹每位炎黃子孫的心間。
男：因為我們知道，那升起的不僅是載人飛船，還有中國人的驕傲和自豪，可愛的飛天英雄們已經把中國人的自信力寫滿了全世界。
女：下面請欣賞由共青團__縣委選送的舞蹈《長空飛歌》。
11、歌舞《未來戰(zhàn)士》
女：少年兒童是祖國的未來和希望，少年兒童健康成長也永遠是我們全社會關注的目標。今天啊，有一群活潑可愛的《未來戰(zhàn)士》也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是來自__市青少年活動中心的小朋友，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧。
12、詩朗誦《五月頌歌》
女：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，
五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
下面請欣賞由__市青年聯(lián)合會選送的詩朗誦《五月頌歌》。
13、舞蹈《青石板》
女：悠悠鏡湖水，滋養(yǎng)了__這塊人杰地靈的土地，青青石板路則猶如一卷長長的史書，記載著這片神奇的土地所經歷的風雨和如今呈現(xiàn)的輝煌。下面請大家欣賞由共青團__市職教中心委員會選送的舞蹈《青石板》。
14、歌舞《今夜無眠》
男：今夜歌如潮，今夜花似海，
女：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會。
男：朋友們，最后請大家欣賞由共青團__文理學院委員會選送的歌舞《今夜無眠》。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
男：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！
女：各位領導，各位來賓：
男：親愛的觀眾朋友們：
女：__市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會到此結束，感謝所有觀眾朋友們光臨。
男：朋友們，再見！
《五四文藝晚會主持》來源于免費公文之家。歡迎閱讀五四文藝晚會主持。
今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第__個教師節(jié)慶祝大會。這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長，縣直有關部門主要負責人，縣政府教育督導委員會成員、縣政府教育督學，受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，教育局領導班子成員、局機關全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。
今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學頒發(fā)聘書;三是進行頒獎;四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：
會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……
下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學頒發(fā)聘書，請縣督學：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……
會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領取。
1.第一批頒發(fā)高考成績優(yōu)秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領獎;
2.第二批請優(yōu)秀教師代表上臺領獎，他們是：__老師;
3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評獎，請實驗中學校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學校長羅小林、嚴和學校校長黃振華、新豐街中心小學校長萬年勝上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!
會議進行第四項議程：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先請20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……
下面請榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學點教師曹麗華發(fā)言……
下面請20__年度縣優(yōu)秀教師、萬坊中學支教教師翁長梅發(fā)言……
會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……
同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關于聘任南城縣第__屆督學的通知》和縣政府關于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標和要求，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經濟社會發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關心、支持教育事業(yè)，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為全縣教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!
男：各位親愛的朋友們，女士們，先生們：
女：大家晚上好
男：今天是農歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場參加__年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會。
女：我榮幸的再一次出場擔任今晚的化妝晚會主持人，我愿意陪大家度過一個多情浪漫而有意義的夜晚。
男：我還是上一次的晚會主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機會
男：也是啊，大家可能已經提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會規(guī)則，這里我們還是要做一個大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說。
女：我們這場晚會從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進來向你熱戀的對象傾訴衷腸。
男：請一定掩藏起你的真實身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識，又有點莫名其妙！
女：請就在此樓里直接跟帖傾訴，“無病呻吟也可，情緒激動也可，情意繾綣也可”就看你自己對暗戀對象的溫度了。
男：大寫情詩，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來，愛的無以復加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達你的愛情。
女：其他規(guī)則就不重復了，我們的化妝晚會就要開始了
甲：濤涌云飛，此消彼長，物換星移，飛短流長。
乙：猛虎歸隱，玉兔新臨，光陰流轉，又是一年。
丙：盛世中國。悄然過往的__年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點：南國羊城，相繼點燃亞運、亞殘圣火，再現(xiàn)了體育強國風采；酒泉衛(wèi)星基地，嫦娥二號飛天運載成功，航天科技又攀高峰；世博盛會落幕于大都市上海，它薈萃了人類文明成果，成為見證人類文明發(fā)展的重要驛站。
?。汉椭C校園：翩然而去的__年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業(yè)績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發(fā)展觀，始終堅持以人為本、和諧發(fā)展教育理念，以服務于學生，服務于社會，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓內涵建設，辦學條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立，平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲：過往的一年，是創(chuàng)新求精的一年。學校堅持以科研為先導，深化課程改革，強化教育管理，提高了教師素質，增強了核心競爭力、凝聚力、創(chuàng)造力，促進了學?？沙掷m(xù)發(fā)展。課堂教學省時高效，異彩紛呈；師德建設扎實有序，深入人心；后勤舍務事無巨細，保障有力。
乙：過往的一年，是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效；書香校園一枝獨秀。
丙：過往的一年，是奮發(fā)向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。
?。夯④S雄關威猶在，兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的&39;印痕，讓我們擯棄過往，展望未來，以快樂為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢想。
甲乙：領導們、老師們、嘉賓們，今天讓我們歡聚在這里，把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓，讀書聲變成優(yōu)美的樂章，
丙丁：讓燈光聚焦閃爍，讓鮮花簇成彩錦，讓美酒變成瓊漿，讓快樂涌動成河，
甲、乙、丙、?。鹤屛覀兺瑲g共賀——20__年新春快樂?。?/p>
《送給你》：
禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個吉祥，送給你一個甜蜜，送給你一個幸福，送給你一個如意，把最美好最真誠的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。
《教師贊歌》：
教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進的方向，教師，是知識的驛站，為蒼白的靈魂填充營養(yǎng)，三寸粉筆，寫就無悔的人生，三尺講臺，站完青春的歲月，迎來送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。
《贊學?！罚?/p>
最神圣地方，是校園；雅的地方，是校園；最多彩的地方，是校園；最快樂旳地方，是校園。這里有脈脈的書香，有諄諄的教誨，有廣博的關愛，有奉獻的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。
《希望》：
希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光。希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點燃夢想。
《門衛(wèi)與家長》：
寄宿制小學的大門就是一道關卡，門衛(wèi)的老師改行當了衛(wèi)兵，安全之上的責任意識，讓黑臉的假哨兵“一夫當關萬夫莫開”，家長不明白，以前和善的老師怎么這么不盡人情，于是，雙方的矛盾在所難免。
《紅歌聯(lián)唱》：
老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經典，穿越時空，經久不衰，那一曲曲深情而動人的旋律，不經意間會激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》：
一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時運，過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來，人逢盛世喜盈盈。
《開門紅》：
熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統(tǒng)，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對聯(lián)，紅紅的日頭，新春一到，萬紫千紅，打開大門，正撞上一個開門紅。
《家訪》：
當今社會，人們越來越認識到溝通的重要性，而且時訊時代，溝通的方式越來越來便捷、多樣，無所不在?？墒牵蠋焸儏s依然把家訪作為自己必做的功課，作為教書育人必要的手段，這是為什么？
《和諧大家園》：
一口玉中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，家以國為榮，國以家凝聚，建設好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。
《廣場舞》：
政通人和、富裕美好的社會，人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學會放松，學會享受，樂曲悠揚，舞姿婆娑，旋轉出美麗，旋轉出健康。
《我祝祖國三杯酒》：
三山五岳是你堅挺的骨骼，長江黃河是你不屈的血脈，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌，邁向富強。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國永遠富庶安康。
《臉譜展示》：
京劇臉譜，國粹藝術，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態(tài)圖。展示的是舞臺藝術，感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯(lián)唱》：
一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚的馬蹄聲，述說著對美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛的家鄉(xiāng)。
《我家在中國》：
祖國，美麗而寬廣，展現(xiàn)在世界的東方，綻放著河山的光芒；祖國，勤勞而堅強，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯；祖國啊，泰山，是您的脊梁；黃河，是您的血脈；五千年來，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無論我身在何方，我都會驕傲地宣稱：中國，是我的家鄉(xiāng)。
《舉杯吧朋友》：
一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20__年新春快樂。
甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。
乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。
丁：讓我們祝福，讓我們祈愿。
甲、乙、丙、丁：祝福老師們新的一年好事連連，好夢圓圓，家業(yè)興旺，幸福安康！
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑_美的真摯女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。男1：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男2：校園文化藝術節(jié)是師生展示文藝風采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。
女2：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現(xiàn)在我宣布：務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
(南飛雁直接上場)
一：追夢赤子心
女1：荊棘密布，當發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。
男1：當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。
男1：請欣賞!
二：hiphap串燒
男2：青春的舞步輕盈歡快
女2：青春的旋律激情活力
男2：踏著青春的`節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。
女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒
三：健身氣功
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩!
女1：是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)
四：能說會唱
男2：一個國家，一種語言
女2：一個民族，一種文化
男2：務川的文化博大精深
女2：務川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧!
五：舞蹈串燒
女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息
男1：讓我們隨著他們的舞步，領略現(xiàn)代舞的魅力
女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請!
六：歌伴舞
女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空
男2：輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力
女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷
七：T臺秀
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢?
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀!
八：音樂串燒
男2：音樂，是一群跳動的音符
女2：音樂，是一種快樂的心情
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
男2：下面請欣賞音樂串燒
九：月光下的鳳尾竹
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉
男1：月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律，營造空靈的超凡意境。
女1：請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹
十：青春串燒
男2：當她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情
男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍，跳吧!跳出時代的風采
女2：下面請欣賞青春串燒
十一：圓圓的思念
女1：看了那么激情性感的舞蹈
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念
十二：以貌取人
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下
男2：有人說：當今是個看臉的時代，也是個拼顏值的時代女2：但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方
男1：對了，你有沒有看過西游記
女1：西游記誰沒看過呀!
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎?
男1：下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方!女1：掌聲有請!
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、新老同學們，
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的__，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學院建成只有短短的x年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天__學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?/p>
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得__大賽x等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得__大賽x等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》
丙：哎呀，我覺得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__級__的__同學就是其中一位。一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為新老同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望新老同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請__帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的.故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們__級師妹就努力在被__封閉的__校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得__舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
?。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
?。何覀僟_大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）
8.獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__舞蹈大賽民族舞類的獨舞x等獎，同時，表演者__同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著__同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請__。
10.雙人舞——《約會》
?。耗阌袥]有覺得__學院的風景很有情致?。壳嗌骄G水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方??！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是__人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
?。亨牛?，你知道我們__大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們__大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府?！癬_”二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
?。菏前?，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏（__級新生——__）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
?。寒斍致詰?zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償?shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們__大學百年的華誕！
乙：古老的__，年輕的__，也將因為你，因為我，因為我們每一個__學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
?。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
甲：尊敬的各位離退休老同志。
乙：尊敬的各位領導。
丙：各位來賓，各位朋友：
合：晩上好！
甲：南豐秋韻風光好，橘海流蜜騰金浪。
乙：軍山紅楓映彩霞，旴江白鷺歌成行。
丙：歲歲重陽今又是，丹桂吐蕊分外香。
甲：當慶祝共和國誕辰六十周年的禮花還在天外綻放，
乙：當祝福新中國日益昌盛的頌歌還在大地回響。
丙：我們又將迎來九九重陽和第二十一個老年節(jié)。
甲：我們向全縣離退休老人致以最誠摯的節(jié)日問候！
乙：祝你們家庭幸福，身體健康。
丙：祝你們永遠快樂。
合：平安吉祥！
開篇：甲：尊敬的各位家長、老師親愛的同學們！
合：大家下午好！
乙：有人說：青春是一幅畫，描繪著絢麗的色彩。
丙：有人說：青春是一首詩，吟誦著歲月的贊歌。
丁：青春是人一生最珍貴的時節(jié)，每個人的青春都多姿多彩。
甲：時光荏苒，青春在這里綻放。
乙：隨著夢想，我們在這里揚帆起航。
丙：我們擁有夢想，我們放飛希望。
丁：今天我們共聚一堂，共享這青春的曙光。
合：初二年級學習文藝匯演現(xiàn)在開始。
星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳動的心靈。它充滿了感情，像一個頑皮的孩子，在幼稚的注視著人間，仿佛要用它明亮的眼睛，講一個美麗動人的神話……….
1.初二一班韓x鄧x《小星星》
每個人都有心中的色彩，都有一份色彩繽紛的內心世界外表并不代表自己的色彩；平平淡淡的面貌是最純潔的。下面請欣賞楊x孫x帶來的《素顏》
2.初二三班孫x楊x《素顏》父愛是淡淡的，父愛猶如菊花般散發(fā)著淡淡的青春，父愛常常給予我們感動和力量，喚起我們對夢想的渴望，我們要學會感恩父親。
3.初二一班馬x《父親》
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我，可以收獲成功，我們要相信自己、相信明天會更加美好。下面請欣賞歌曲《我相信》演唱者八年級二班韓景雪
4.初二二班韓x《我相信》
沒有個人都有自己的好兄弟，我們時時刻刻都在一起，讓我們唱出自己的兄弟
5.初二一班楊x《兄弟抱一下》隨著時間的推移，我們身邊的每一樣事物都發(fā)生著變化，我們也變化著，我們一點點的長高，一歲歲的長大，有些事情是身不由己的。下面請欣賞由八年級二班馬x帶來的歌曲《我們在改變》
6.初二二班馬x《我們在改變》愛是什么？愛是一種責任，是一種擔當，愛就要大聲唱出來；請欣賞八年級三班魏x演唱的《讓我一次愛個夠》
7.初二三班魏x《讓我一次愛個夠》
我們是熱情奔放、陽光開朗的少年，不應讓自己成為“思想的巨人，行動的矮子”，讓我們做一個奔跑者吧。用行動詮釋生活的意義吧！
8.初二一班胥x韓x《奔跑》
光陰似箭、日月如梭、花兒明天開始綻放、樹兒明年又長出綠芽，可是逝去的時間卻只成了美好的回憶，我們不僅要問“時間都去哪了”？請欣賞八年級二班張x、張x、金x帶來的歌曲《時間都去哪了》
9.初二二班金智佳張艷瀅張x《時間都去哪兒了》人的心情變化十分復雜，有歡樂的時候，也有憂郁的時候，有困苦的時候，也有疑惑的時候。歌曲也是如此，有聽了讓人快樂的，也有愉悅的，還有傷感的。請欣賞八年級三班程國x帶來的《傷感20x》
10.初二三班程國浩《傷感20x》
母愛是一種甘甜的雨露，滋潤了我們的心田；母愛是我們克服困難的源泉；母愛是偉大的，讓我們用心歌唱母愛吧！請我們共同欣賞母親的贊歌《有你的地方是天堂》演唱者孫x韓x
11.初二三班孫x韓x《有你的地方是天堂》生活中難免會遇到各種各樣的事情，但不要氣妥，時刻保持樂觀的心態(tài)，讓我們從心底感受那種幸福而又甜蜜的感覺。下面請欣賞八年級二班丁x馬x帶來的《有點甜》
12.初二二班丁明月馬曉湞《有點甜》
微風輕輕吹過田野，田野中那金黃色的麥浪十分耀眼，呈現(xiàn)出豐收的氣象，令人念念不忘。請欣賞八年級三班王x、董x帶來的《風吹麥浪》
13.初二三班王傳星董x《風吹麥浪》如果一個人犯了錯誤必定會加以解釋，如果一個人的解釋過后，有些話語是多余的。下面請欣賞歌曲《多余的解釋》演唱者楊x周x
14.初二三班周x楊x《多余的解釋》
甲：青春值得我們倍加珍惜。
乙：我們正值青春旺季。
丙：我們擁有青春活力。
?。簥^力拼搏，創(chuàng)出佳績。
合：初二年級文藝匯演到此結束，謝謝大家！
開場語：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三(2)班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
表演者：......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：......等
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
表演者：......等
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：......等
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等
13、武術《男兒當自強》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》
表演者：......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者：......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等
18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：......等
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結束語：
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐啤?/p>
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束!
明年的六一節(jié)我們再見!
生1：彈去五月的風塵，
生2：迎來六月的時光。
生1：六月，是童年的搖籃，
生2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
生1：六一，是我們的節(jié)日，
生2：我們唱啊、跳??！
生1：今天，我們的心兒，
生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生3：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
生3：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
生4：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
生3：感謝園丁們的辛勤培育，
生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
生3：我們代表__小學來向你們匯報，
生4：我們正在奮發(fā)、努力，
生3：為建設美好的祖國，
生4：我們有能力把重擔挑起。
合：今天，我們終于迎來了第57個“六一”兒童節(jié)。
讓我們共同慶祝這個屬于我們自己的節(jié)日。__小學慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
生1：讓我們把歌唱起來，把舞跳起來。首先有請一年級的新隊員為我們送上一首快樂的歌曲《娃哈哈》，請四一的.舞蹈《lovelovelove》做準備。
生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請看欣賞一個節(jié)目舞蹈《lovelovelove》。三年級的三句半《慶六一》作準備。
生3：四年級的舞蹈真叫棒。三年級的同學都等不急了，想要說幾句。瞧，他們的三句半準備好了。請二年級的《種太陽》作準備。
生4：三句半，真逗樂！下面請聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準備。
生1：今天是我們的節(jié)日，我們唱??！跳??！請看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報菜名》作準備。
生２：一場精彩的歌舞之后，請欣賞相聲《報菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準備。
生3：剛聽完好聽的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準備
生4：看，四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》，請一年級的舞蹈《幸福拍手歌》作準備。
生1：同學們，我們快樂嗎？一年級的小同學他們有自己的答案，請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準備。
生2：我們六一真快樂，請欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準備。
生3：原來五二班的同學要告訴我們別哭，請欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準備。
生4：瞧，幼兒小班的同學來了，為我們獻上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準備。
生1：下面請欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛》作準備。
生2：下面請欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》，二年級的三句半《我愿做個好孩子》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的三句半《我愿做個好孩子》，《哎呀》作準備。
生4：下面請欣賞六一班的《哎呀》，三年級的現(xiàn)代舞《眉飛色舞》作準備。
生1：三年級的小同學也不示弱，請欣賞現(xiàn)代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準備。
生2：文言文有趣嗎，請看六二班的同學是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準備。
生3：相聲真逗樂，請欣賞五一班的舞蹈《天涯》。
生4：一場精彩的歌舞之后，請欣賞相聲相聲《地名學》。六二班的《Mr.Q》作準備。
生1：Mr.Q是誰呢？六二班的同學會給我們答案。舞蹈《觸電》作準備。
生2：下面請欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準備。
生4：下面請欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準備。
生1：最后請欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。
生１：同學們，讓我們用心靈的琴弦。
生２：用童年的祝愿。
生３：用靈巧的雙手。
生４：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去勾畫美好的明天。
生１：看，雛鷹正在展翅飛翔
生２：聽，跨世紀的進行曲正在奏響
生３：我們是明天的雛鷹
生４：我們是祖國的未來
生合：讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈鞀^斗吧！
生1：最后，請校領導講話，并頒發(fā)獎品！掌聲歡迎
生2：__小學慶六一聯(lián)歡會到此結束！請領導、老師退席。
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家下午好！這里是快樂的__班！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春天又擁抱著大地；
D：我們即將送走20__年，迎來20__年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：20__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：
晚上好！
今晚，我們在偉民廣場歡聚一堂，一起參加__社區(qū)舉辦的“構建和諧社區(qū)、共創(chuàng)美好家園”文藝晚會。在此，請允許我代表__鎮(zhèn)黨委、政府對前來觀看晚會的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
近年來，我鎮(zhèn)黨委、政府“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，經濟方面取得了新的進步，社會各項事業(yè)也獲得長足的發(fā)展，昔日落后偏僻的小漁村正在發(fā)生日新月異的變化，一個初具規(guī)模的工業(yè)新城鎮(zhèn)正在形成。日益發(fā)展壯大的__社區(qū)，正是__鎮(zhèn)不斷向繁榮進步的一個縮影。
今年，是十一五規(guī)劃的開局之年，也是我鎮(zhèn)新一輪發(fā)展的重要一年，我鎮(zhèn)將努力實現(xiàn)“工業(yè)總產值超00億、財政收入達億，兩年創(chuàng)建成為全國文明鎮(zhèn)”的目標，為__實現(xiàn)社會更加文明、群眾更加富裕、社會更加和諧奠定堅實的基礎。這不僅是我們__廣大人民群眾的心愿，也是所有外來投資者及廣大務工人員的共同心愿。
__社區(qū)地處我鎮(zhèn)中心城區(qū)，近年來，在構建和諧社區(qū)方面取得了優(yōu)異成績，社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，獲得了多項殊榮——__社區(qū)是珠海市首批廣東省衛(wèi)生村，目前全市社區(qū)唯一一個省一級檔案綜合管理單位，也是珠海市建設平安和諧社區(qū)先進單位和創(chuàng)站：公民道德教育示范點；__社區(qū)黨支部書記、居委會主任關歡球同志被評為廣東省社區(qū)建設優(yōu)秀工作者，最近又被評為珠海市“十佳村居干部”。
構建和諧社區(qū)也是全鎮(zhèn)各單位及廣大干部群眾的共同責任，其中，弘揚先進文化，活躍社區(qū)群眾文化生活是構建和諧社會的一個重要內容。今晚，__社區(qū)在這里舉辦文藝晚會，不僅可以加強社區(qū)與各共建單位的聯(lián)系，同時，也可以增強社區(qū)內各單位的歸屬感，活躍社區(qū)文化，為構建文明和諧__，共創(chuàng)美好家園作出新的貢獻。
最后，預祝文藝晚會圓滿成功！
謝謝大家！