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作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫

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經(jīng)常發(fā)言能提高自信心和表達(dá)能力,讓人們更加流利地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。好的作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫要怎么寫?小編給大家?guī)碜魑漠厴I(yè)生發(fā)言稿怎么寫,供大家參考。

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇1

敬愛的同學(xué)們:

大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題,而且還給別人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。對當(dāng)代大學(xué)生來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條光明之路,希望之路。

1、當(dāng)前的就業(yè)形勢要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)之路。眾所周知,勞動(dòng)力過剩,就業(yè)難在我國是一個(gè)非常突出的問題。隨著大學(xué)擴(kuò)招,畢業(yè)生的&39;迅速增加,而社會(huì)需求基本上保持在擴(kuò)招前的水平,而且許多單位希望應(yīng)聘者都能有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢,受過高等教育并具備一定創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)畢業(yè)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路,又是可以為社會(huì)減輕就業(yè)壓力。

2、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨著良好的環(huán)境。目前,從中央到地方到各個(gè)高校都熱情鼓勵(lì),支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè),各級(jí)政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策,各高校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也積極創(chuàng)造各方面的條件,對有條件的大學(xué)生來說,自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)具備了難得的機(jī)遇。

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的路子相當(dāng)?shù)膹V泛。許多大學(xué)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有自己的專利或開發(fā)項(xiàng)目,創(chuàng)辦高科技企業(yè),是創(chuàng)業(yè)的一條理想之路。除此之外,還有許多創(chuàng)業(yè)之路可供選擇,比如,一些畢業(yè)生運(yùn)用自己的專長、特長,個(gè)人或合伙開辦餐館、書店等等。這些都屬于創(chuàng)業(yè)的范疇。

4、當(dāng)然,先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)也不失為明智之舉。有些立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生或由于缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),或由于缺少創(chuàng)業(yè)的資金,先加盟與自己創(chuàng)業(yè)目標(biāo)相符的公司,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,積累了經(jīng)驗(yàn),積蓄了資金,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候再獨(dú)立創(chuàng)業(yè),這對許多要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的畢業(yè)生來說,也許是更理智,更穩(wěn)妥的選擇。

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來,各位先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。

年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。

有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開始,今日的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,各位忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20__年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代也許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。

首先,不要過分抱怨。老實(shí)講,各位處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容各位,不會(huì)苛求各位為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要各位做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。各位要承認(rèn),今日的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;各位更要堅(jiān)信,今日的努力,將來一定會(huì)有大收成。

其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會(huì)也是一本書,更需要各位去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程,在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境或許是無法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人

第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會(huì)好好珍惜”,問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,各位需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,各位要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無措,就會(huì)失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗;面對艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要各位做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開始。

六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今日是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今日起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀各位順利畢業(yè),祝福各位前程似錦,一切平安。

謝謝各位!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇3

尊敬的各位恩師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

你們好!

我是長鐵一中20__屆的畢業(yè)生陳,現(xiàn)就讀于鄭州輕工業(yè)學(xué)院。十分榮幸能與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享成長的喜悅。

三年前,我作為高三學(xué)生的代表,曾在這里立下青春的誓言;三年過去,再次登上母校的講臺(tái),既有榮耀,也有忐忑。感謝老師們賦予我這樣的機(jī)會(huì),也希望我的發(fā)言能幫助學(xué)弟學(xué)妹們更加愉悅、更加積極地度過高中最后的時(shí)光。

回望中學(xué)時(shí)代,從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,老師們親切的笑臉和溫暖的關(guān)懷便始終陪伴在左右,從記憶ABCD到熏陶禮義孝廉,從結(jié)識(shí)秦皇漢武到探尋大千世界,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步背后都離不開老師們的悉心教導(dǎo)。語文課上的書聲瑯瑯,數(shù)學(xué)課上的函數(shù)圖樣,地理課上的經(jīng)天緯地和歷史課上的帝王將相,還有英語課上的詞匯語法,政治課上的家國天下,這些美好的記憶埋藏在心靈深處永遠(yuǎn)不曾忘記。三生有幸,我來到了長鐵一中,遇見了這么多和藹負(fù)責(zé)的老師,在學(xué)習(xí)中播種快樂,在快樂中收獲知識(shí),使我在面對著升學(xué)壓力的高中三年能一直舉重若輕、樂觀向上。在那些書生意氣、青春激揚(yáng)的日子里,感謝各位恩師一直以來的支持和鼓勵(lì),謝謝你們!

每次回到學(xué)校,總會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們面容的些許變化,為了我們一屆又一屆莘莘學(xué)子的成長,他們心甘情愿地付出了一腔熱血、一片赤誠,用無聲的諾言守護(hù)著我們驕傲、昂揚(yáng)的青春,奉獻(xiàn)出生命最美好的華年。在此我代表長鐵一中所有畢業(yè)生,向各位恩師表示最由衷的感謝!

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,高中生涯三個(gè)月后或許就結(jié)束了,從懵懂少年到意氣書生,老師同學(xué)攜手走來,這不是師生情、同窗情的終點(diǎn),相反,當(dāng)你們離開熟悉的家門而遠(yuǎn)赴異地求學(xué)之后,反觀這些情誼更為彌足珍貴。既然如此,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎н@同窗共讀,師生相長的溫馨時(shí)光呢?

還有三個(gè)月,高考的帷幕便將拉開,歷經(jīng)考驗(yàn)的你們將步入那神圣的考場,用十二載的寒窗苦讀去搏取你們更高的學(xué)業(yè)、更遠(yuǎn)的方向。

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇4

在場的各位同學(xué)及家長們,大家好,作為今年20__屆畢業(yè)生的代表,我來分享一下自己在國際部三年的學(xué)習(xí),生活,以及收獲。

出國留學(xué),近年來已經(jīng)成為了各大城市的高中生獲取精英教育的另外一種選擇。大部分留學(xué)生集中在上海,北京,廣州,深圳等大城市,江西的留學(xué)生出國以后會(huì)發(fā)現(xiàn),老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),真是兩眼淚汪汪啊。正是在這樣一個(gè)出國留學(xué)還不是那么盛行的省市中,國際部給予我的資源與成長,竟超出了我的期望,讓人眼前一亮。今年的春天對我來說是一個(gè)收獲的季節(jié),在這里想要和大家分享一下我的錄取結(jié)果。我錄取的這十所學(xué)校都是前五十的一流學(xué)校,其中加州大學(xué)洛杉磯分校,紐約大學(xué),布拉迪斯大學(xué)屬于北美頂尖高校。我錄取的10所學(xué)校中,還有兩所學(xué)校分別是,杜蘭大學(xué)和佩波戴因大學(xué),給了我10萬美金和12萬美金的獎(jiǎng)學(xué)金。

可能大家比較好奇的是,為什么有這么多美國大學(xué)都向我申來了橄欖枝。那接下來,我想分享的是自己的申請檔案,以及做活動(dòng)的一些心得。在標(biāo)準(zhǔn)化成績上,我的托福分是113,SAT分?jǐn)?shù)為2170,在學(xué)校的GPA,就是平時(shí)成績,基本上都是A以上,考了SAT2一門分別是800滿分,另一門是690分。整個(gè)成績的檔案要在同屆的同學(xué)中算是第二名。我的各種獎(jiǎng)項(xiàng)涉及到,美國數(shù)學(xué)競賽百分之前五銀獎(jiǎng),古箏十級(jí),還有一些街舞相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)以及學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。我一直覺得自己不是學(xué)霸類型的學(xué)生,更偏向于綜合發(fā)展。努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加社團(tuán),培養(yǎng)興趣,成為了校微媒體社和街舞社的社長。在我的申請檔案中,領(lǐng)導(dǎo)力是我最突出的亮點(diǎn)。作為兩個(gè)社團(tuán)的社長,我領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)做過非常多的活動(dòng):有Colorrun彩跑,編輯微視角自己社團(tuán)的報(bào)紙,舉行國際部迎新派對,讀書漂流活動(dòng),出外到社區(qū)進(jìn)行街舞展示。除此之外我還熱衷公眾演講學(xué)習(xí),曾經(jīng)有過一段失敗的微商經(jīng)歷,后來有段時(shí)間還跟班上同學(xué)在學(xué)校開了個(gè)小賣部,還有一些類似支教的公益活動(dòng)。

社團(tuán)是我參加頻率非常高的一個(gè)東西。因?yàn)樽鳛閷W(xué)校社團(tuán)的社長,時(shí)時(shí)刻刻都要規(guī)劃社團(tuán)所做的事情,協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部工作任務(wù),以及帶領(lǐng)大家去舉辦更多的活動(dòng)。大部分學(xué)校里面的社團(tuán)都是由國際部的學(xué)生在管理以及運(yùn)行,我們會(huì)在學(xué)校,乃至全市都辦出名氣很大的活動(dòng),也會(huì)遠(yuǎn)赴北京上海,與那里的高材生進(jìn)行交流,分享經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán),簡單來說,就是模擬各位同學(xué)進(jìn)入社會(huì)團(tuán)體以后的情況?!獙n}如果你喜歡政治,對國家間的關(guān)系以及歷史有著濃厚的興趣,那你可以參加模擬聯(lián)合國社團(tuán)。在這樣的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),那你相當(dāng)于是提早體驗(yàn)了大學(xué)有一個(gè)專業(yè)叫國際關(guān)系中的課。有喜歡攝影的同學(xué),會(huì)買專業(yè)的器材和指導(dǎo)書,刻苦練習(xí),也可以到外面去幫別人拍寫真。而如果你喜歡舞蹈或者音樂的話,你可以去參加演出,你可以和小伙伴一起寫歌,受邀去各個(gè)學(xué)校展示??偟?來說,在社團(tuán)里鍛煉的,是實(shí)打?qū)嵉哪芰Γ瓤梢詾榇髮W(xué)的想學(xué)的專業(yè)奠定基礎(chǔ),進(jìn)入社會(huì)后,也是一門技藝。美國大學(xué)的招生官,在考慮完個(gè)人成績以后,更關(guān)注的也就是學(xué)生本身的特點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)以后,你是否能夠很好地融入進(jìn)來?你有什么興趣愛好,是否可以讓大學(xué)增添多樣性?再往大了講,你是否有影響身邊的人,社區(qū),城市,甚至世界的潛力。

就我個(gè)人經(jīng)歷來說,是社團(tuán)讓我的高中變得和別人不同,也是我走向外面大千世界的一個(gè)橋梁。目前,我是微媒體社團(tuán)和街舞社的社長。微媒體在校內(nèi)是最受歡迎的幾大社團(tuán)之一,我是第二屆社長。和很多同學(xué)一樣,剛進(jìn)學(xué)校的我是非常迷茫的,對未來沒有一個(gè)清晰的構(gòu)圖。在初步了解微媒體社團(tuán)的情況之后,我決定競爭社團(tuán)里社長助理的職位,跟著社長做事,換屆的時(shí)候角逐下一屆的社長。選擇這個(gè)職位,是因?yàn)槲矣X得自己在策劃,宣傳,外交,記錄這方面都還有較強(qiáng)的能力,能夠及時(shí)對一個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生構(gòu)想,并且有效的分發(fā)及督促任務(wù),直到一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束。在微媒體,我全方位的鍛煉到了自己做事情的能力。比如像圖中的這個(gè)ColorRun彩跑活動(dòng),在我校校運(yùn)會(huì)上風(fēng)靡了2年,未來我們也會(huì)把這個(gè)活動(dòng)做下去。這個(gè)活動(dòng)本身源于美國的同名ColorRun彩跑活動(dòng),人們在奔跑的過程中,會(huì)像對方身上噴灑彩粉,獲得樂趣。這個(gè)有趣的活動(dòng)在官方組織的帶領(lǐng)下已經(jīng)散播至全球200多個(gè)國家,超過數(shù)萬人參加,在中國的幾大城市,北京上海深圳廣州都有舉行。在發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)以后,我的第一反應(yīng)是,能否聯(lián)系colorrun的官方活動(dòng)主辦商來南昌舉行一次活動(dòng)?而我們社團(tuán)可以幫助他們了解南昌的地理還有宣傳技巧。但是經(jīng)過幾個(gè)禮拜的聯(lián)系以后,官方主辦商還是拒絕了我們的請求。在分析完這個(gè)活動(dòng)的各方面信息后,我萌生出了一個(gè)觀點(diǎn),我們自己為什么不能做一個(gè)有模有樣的彩跑活動(dòng)呢?大家都知道每年附中的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是激烈的角逐場,并不是每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加比賽。

謝謝大家!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)學(xué)期,我們即將離開母校,步入中學(xué)的校門。能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同學(xué)們說:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了沙小的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們練操時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切,都將變成我們美好的回憶。

匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……

在這里,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非,知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對同學(xué)們說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋€(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會(huì)有更多的坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為傲!

同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充實(shí)每一天。爭當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇6

親愛的同學(xué),敬愛的老師們:

大家下午好!

在這百花齊放的繽紛季節(jié),在這艷陽高照的絢爛季節(jié),我們即將分離,即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校,即將再見著含辛茹苦的老師。我千萬句的祝福,終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。

啊!我忘不了,忘不了六年的同窗情。

六年的我們,曾一起笑過,更一起哭過。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí),你伸出手塞給我的紙巾;永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題;永遠(yuǎn)銘記,不管我怎樣狼狽的摔倒,你都會(huì)義不容辭的扶起我。在接下來的日子里,我們將面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn),請你記住,我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗,我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸,許多人對你前呼后擁,請不要忘記,我們曾經(jīng)共患難的時(shí)光。初中的你,定能飛得更高更遠(yuǎn),信念定能更加堅(jiān)定、純潔。

啊!我忘不了,忘不了老師的諄諄教誨!

“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo),老師每天面對幾十張稚氣的臉,進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語言熏陶著我們的心靈,教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正,有教養(yǎng)的人。老師,我不會(huì)忘記您說的話,您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來的主線,是珍珠更加耀眼,自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧,進(jìn)入了初中,我一定會(huì)好好努力,不負(fù)您的重望,您不用擔(dān)心我。我一定會(huì)為您,為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢想帶入初中,好好學(xué)習(xí),使夢想之樹根深蒂固,枝繁葉茂!

啊!我忘不了,忘不了敬愛的母校!忘不了,這可愛的一切!離別,或許是另一種開始。再見,亦或是再次見面。親愛的40只,愿你們勇于拼搏,做有夢,敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出--小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向--小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入--這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟H愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在--這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想?!白龅淖约骸钡男S?xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為--的畢業(yè)生為自豪;明天,--將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是20級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)一班的謀面,今天能夠代表20_屆全體本科畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表09級(jí)全體畢業(yè)生向四年來關(guān)心、教導(dǎo)、培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝和崇高的敬意。

還記得,四年前,我們拖著行李箱,拿著大學(xué)教育學(xué)院的錄取通知書來到這里,在25樓前尋找自己學(xué)院帳篷的情形仿佛就在昨天,然而,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們就即將拖著行李箱,拿著畢業(yè)證離開這里了,此時(shí)此刻,我覺得可以用百感交集四個(gè)字形容我的心情。回顧這四年一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說我們經(jīng)歷著,成長著,收獲著。

四年里,我們目睹了學(xué)院來的一批批新生,我們親歷了學(xué)院的成長,我們的學(xué)院在不斷壯大。四年里,我們從青澀懵懂慢慢走向從容成熟,我們相互幫助、共同進(jìn)步,建立了深厚的同窗情。四年里,我們和最親的老師們在一起,是你們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,也是你們讓我們明白了人生的價(jià)值。

在此,讓我們再次用最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們親愛的老師們。

在母校這四年的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)得到了很大的提高,使我們從一名稚嫩的大一新生變成了一名具有堅(jiān)定的政治立場、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀畢業(yè)生,為我們將來的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在,我們有部分同學(xué)保送研究生去往不同的學(xué)校繼續(xù)深造,有些同學(xué)走向了工作崗位,有些同學(xué)正在與公司、單位積極聯(lián)系,但是今后,無論我們身在何處,無論我們從事何種工作,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們曾是教育學(xué)院09計(jì)科的學(xué)子。我們要常懷感恩之心,永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)幫助和關(guān)心過我們的所有人。

我們要牢記老師的教誨,不好高騖遠(yuǎn),不自暴自棄,不怨天尤人,我們要繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)!回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)院,回報(bào)母校,讓明天的我們成為學(xué)院的光榮,成為學(xué)校的驕傲。

在離別的這一刻,我想跟我親愛的同學(xué)們說:四年的同學(xué)情,習(xí)慣了上課的時(shí)候身邊是熟悉的你們,習(xí)慣了跟你們說笑玩鬧,在未來的三年里,身邊沒有你們會(huì)想念,所以,記得?;貋砜纯?,我們就在這里,隨時(shí)歡迎你們回來,一起吃,一起玩。

最后,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康!闔家幸福!

祝愿我們教育學(xué)院的發(fā)展蒸蒸日上。祝愿我們20屆畢業(yè)生揚(yáng)帆起航!展翅高飛!前程似錦!謝謝大家!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

我叫___,___年畢業(yè)于___大學(xué)信息與控制工程學(xué)院,現(xiàn)任___鉆井隊(duì)帶班隊(duì)長,助理工程師,鉆井工程技師。__年參加中石化集團(tuán)公司技術(shù)比武第5名,被評為中石化集團(tuán)公司技術(shù)能手。20__年參加中央企業(yè)鉆井工技術(shù)比武獲銀牌,被評為中央企業(yè)技術(shù)能手。

參加工作四年來,我始終懷著一顆為石油獻(xiàn)青春、為公司爭榮譽(yù)的心,努力學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),自我加壓,不斷進(jìn)取。古人云:士為知己者死!公司一次次的派我代表公司參加重大賽事,這說明公司信任我。在__年中央企業(yè)組織的鉆井工技術(shù)比武中,在公司所選派參賽人員被淘汰到只剩下我一個(gè)人的時(shí)候,我的壓力實(shí)在是很大。在去西安參賽的頭一天,我發(fā)燒到39度,嘴唇上起滿了燎泡。我的愛人勸我還是放棄吧,干嘛這么拼命,再說以現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)去參賽想取得好的成績太難了。我說我不能,因?yàn)槿绻曳艞壛司偷扔诙痉艞壛耍疫€有什么臉面回公司去見那些對我寄以厚望的領(lǐng)導(dǎo)們啊!我想人生最大的痛苦就是讓相信自己的人對自己失望。我?guī)е幤贰⒋蛑c(diǎn)滴去了西安,為了能快一點(diǎn)去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負(fù)有心人,我終于堅(jiān)持下來了,并獲得了銀牌。拿到成績以后我第一個(gè)打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長,因?yàn)槲抑浪诩依锝辜钡牡戎业暮孟?。?dāng)我把這個(gè)消息告訴我的母親的時(shí)候,她哭了。因?yàn)樗辣荣惽暗哪侨齻€(gè)月、九十多個(gè)日日夜夜我是怎么過來的。

回顧參加工作以來的這四年經(jīng)歷,我感觸頗多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,匯報(bào)一下我近幾年來的工作和思想情況,同時(shí),也與剛剛邁出大學(xué)校門的各位師弟、師妹們,交流一下我參加工作以來的。

我所學(xué)的專業(yè)是電子信息工程,這個(gè)專業(yè)基本上跟鉆井沒有什么關(guān)系。剛到井隊(duì)的時(shí)候,一看到那么多的大鐵疙瘩就傻眼了,別說工程上什么都不懂,就是工具也叫不上來名字!我真的有想過放棄,心想這與我的專業(yè)根本不對口嘛。那個(gè)時(shí)候我的心情是煩躁的,加上剛從學(xué)校里出來沒有參加過那么多的體力勞動(dòng),身體素質(zhì)也跟不上,心情糟到了極點(diǎn)。在隊(duì)上領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達(dá)的,當(dāng)我們順利的完成一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)的時(shí)候,當(dāng)我和同事們順利的把一口技術(shù)含量很高的井交出去的時(shí)候,那種成就感真的很棒。后來公司領(lǐng)導(dǎo)跟我談話說我的專業(yè)跟電器師崗位比較接近,想讓我改行干電器師。那時(shí)的我剛剛對鉆井工程有了一點(diǎn)了解,也建立的濃厚的興趣,對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以后能像他們那樣,即使再復(fù)雜的事故也能手到病除。所以我堅(jiān)持下來了,一干就是三年的鉆工。有人笑我傻,說干電器師多好啊,舒服而且拿錢可比鉆工多多了。我笑著跟他說,無所謂,只要我感興趣,只要能學(xué)到東西就行。我說了這么多,無非是想告訴大家,專業(yè)對口不對口都無所謂,只要你感興趣,只要你肯下功夫,就沒有干不好的工作。

我知道你們現(xiàn)在一定有這樣一種感覺,剛從大學(xué)校門走出來,上了這十幾年的學(xué)已經(jīng)被壓抑的夠受了,心中一定有一腔的抱負(fù)和對未來的憧憬。我當(dāng)年跟你們一樣,心懷大志卻不知道路在何方!雖然已經(jīng)有人提前給我打了預(yù)防針,告訴了我鉆井隊(duì)是如何如何的苦,但是一參加工作還是感覺理想與現(xiàn)實(shí)的差距竟是如此之大。那時(shí)的我浮躁、彷徨、猶豫,經(jīng)常問自己是不是不適合干這個(gè)工作。后來慢慢的,我開始平靜下來,反思之前的我。我問我自己,如果現(xiàn)在放棄了,以后我還能相信我自己么?以后遇到困難我還能否對自己說:別怕,你能行!等我踏踏實(shí)實(shí)的去干工作的時(shí)候,等我發(fā)現(xiàn)問題去思索、去請教、去總結(jié)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來所有的工作都有規(guī)律可循的,都能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來的,都是有技巧的。然后我用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧去干工作,發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么的簡單。我想你們也可能會(huì)遇到跟我一樣的情況,那段心情浮躁的時(shí)間有長有短,但最重要的是不要放棄,撲下身子來踏踏實(shí)實(shí)的干工作,遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者領(lǐng)導(dǎo)。只有你踏踏實(shí)實(shí)的干了,你才能發(fā)現(xiàn)問題、才能去解決問題,問題解決了,你也就進(jìn)步了,等你進(jìn)步到了往上走一個(gè)崗位的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)自然就會(huì)把你放在那里了。

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇10

各位老師、同學(xué),還有家長們,大家下午好。今天非常高興來到這個(gè)交流會(huì),把我的一些經(jīng)歷和看法分享給大家,非常感謝母校的邀請,也要特別感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們前前后后都做了很多的努力。首先做個(gè)自我介紹,我是張__,是__實(shí)驗(yàn)中學(xué)__屆畢業(yè)生,現(xiàn)在就讀于北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),今年讀大四。然后我在去年的10月份已經(jīng)提前被學(xué)校推薦免試研究生到清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲。

我問了一下組織活動(dòng)的老師,好像今天來的大多數(shù)同學(xué)都是初三的畢業(yè)生。其實(shí)初三真的是很辛苦的一個(gè)時(shí)期,面臨著中考升學(xué)的壓力,大家平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)都會(huì)前所未有的重,大家既然百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)交流會(huì),我想我必須得拿出一點(diǎn)干貨分享給各位同學(xué)上一次來實(shí)驗(yàn)我給剛進(jìn)入初中的小同學(xué)說“如何更好地度過你的初中三年?”在座的各位的初中生活沒有三年了,只剩半年了,因此,我今天下午來說的時(shí)候得把這個(gè)問題換一下,變成“如何更好地度過你初中最后的半年?”,然后我的發(fā)言就圍繞這一個(gè)問題展開,當(dāng)然內(nèi)容和上次的肯定是不一樣的。

其實(shí)我把這個(gè)問題的答案歸結(jié)成了六個(gè)詞十一個(gè)字“專注、極致、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、口碑、快”。當(dāng)然這并非我的原創(chuàng),小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結(jié)小米手機(jī)成功的秘訣時(shí)候是用了七個(gè)字“專注、極致、口碑、快”,他把這稱為互聯(lián)網(wǎng)的七字訣。我給它中間加了兩個(gè)詞,然后讓它可以更好全面地總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法論。其實(shí)好的思維它是不分行業(yè)界限的,互聯(lián)網(wǎng)思維也同樣適用于我們的學(xué)習(xí)。

專注:大道至簡,少就是多

人總有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是貪心,所以為什么總有一種說法叫做“得寸進(jìn)尺”呢?沒錯(cuò),這就是一個(gè)很大的問題,如果我能得到更大的利益?那么為什么我不去追求更大的利益呢?看似這個(gè)說法沒有錯(cuò),看似能得到更大的利益,但其實(shí)不一定。得寸進(jìn)尺,那么你能不能得到一尺,這還是一個(gè)未知數(shù),甚至弄得不好,你甚至?xí)B最初的一寸地也會(huì)丟掉。專注就是克制自己的貪欲。

我特別喜歡講專注,不管是我給自己做總結(jié)還是和別人分享觀點(diǎn)的時(shí)候我都把它放在首位。那么對于我們初三的學(xué)生,專注又是指什么呢?

事實(shí)上,我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多,你可以老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),你可以去發(fā)展你的藝術(shù)特長或者體育特長,你也可以玩游戲,你甚至可以去談戀愛。當(dāng)然可能還有很多事情,我就不一一列舉了。人總是有貪欲,什么意思呢?你又想好好學(xué)習(xí),又想發(fā)展藝術(shù)特長或者體育特長,你又想玩游戲,又想去談戀愛。你啥都想做。我們說人的精力總是有限的,每個(gè)人一天就只有24小時(shí),你的一天不會(huì)變成25小時(shí)。人生贏家是有的,我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家,就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點(diǎn),不要幻想做人生贏家,因?yàn)槭澜缟蠜]有那么多人生贏家讓你做,你要記住,人生贏家是可遇不可求的。

抓住主要矛盾,認(rèn)清自己未來的路應(yīng)該怎么走,把一件事情給做好,這就足夠了。至于路怎么走,我相信每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇,而且其實(shí)每條路本身并沒有優(yōu)劣之分。做一件事的時(shí)候全身心投入,不要還想著其他的事情。

在學(xué)習(xí)中也是一樣,比如,這個(gè)時(shí)間段我就做數(shù)學(xué)作業(yè),我就專專心心地把每個(gè)問題搞透徹。上課的時(shí)候,不要去玩手機(jī),不要去做作業(yè),就是保持足夠的專注,就是去認(rèn)真聽講,事實(shí)上如果你在上課寫作業(yè),你的效率也是很低的。而在課堂上認(rèn)真聽課,往往你的課下就可以花更少的時(shí)間取得更好的效果。

不知道,小時(shí)候家長有沒有經(jīng)常說一句話,該玩的時(shí)候你就好好玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候你就好好學(xué)習(xí)。千萬不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想到玩,在玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)。其實(shí)這句話里面就已經(jīng)在體現(xiàn)一個(gè)專注的思想。

專注,少就是多,大道至簡。學(xué)會(huì)克制,告訴自己,少做一點(diǎn),做好一件事一定是比做了很多事卻一事無成要有價(jià)值的多。

細(xì)節(jié)決定成敗,做好細(xì)節(jié),就是嚴(yán)謹(jǐn)。

全面:四面出擊,百花齊放

事實(shí)上,我剛剛說了專注,這里說全面的時(shí)候可能會(huì)稍微引起一點(diǎn)誤解。但是這兩者事實(shí)上并不是矛盾的。專注是深度,全面是廣度。深度是基礎(chǔ),廣度是提高。在兩個(gè)人有同樣深度的情況下,那么用人單位在選擇的時(shí)候怎么去選呢?那就看你的廣度。有個(gè)典故是這樣說的,決定木桶能裝多少水的是最短的一根木頭,而不是最長的那根。當(dāng)你有了足夠的深度的時(shí)候,你就應(yīng)該思考如何去彌補(bǔ)自己的短板,這就是所謂的全面。

當(dāng)然這種事情現(xiàn)在說有點(diǎn)早,你們以后上了高中要分文理科你們就會(huì)明白了。理科生忽視文科學(xué)習(xí),文科生忽視理科學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不對的。我就是一名理科生,我就發(fā)現(xiàn)了你去讀一讀歷史,讀讀人文社科類的`東西事實(shí)上對開拓你的理工科思維很有好處。甚至說你還可以培養(yǎng)培養(yǎng)你的藝術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然這些算是你的業(yè)余愛好,算是副業(yè),我只是說不要忽略這些副業(yè)和業(yè)余愛好,因?yàn)橛猩跤跓o。所以我覺得你如果現(xiàn)在可能會(huì)學(xué)學(xué)樂器、繪畫等等這些,而且以后并不打算走藝術(shù)生道路的,在不影響你學(xué)業(yè)的前提下,這都是挺好的一些業(yè)余愛好,不要放棄,以后你會(huì)認(rèn)識(shí)到這對你也是有幫助的。

事實(shí)上,世界上萬事萬物都是普遍聯(lián)系的,道理也是統(tǒng)一的。四面出擊,百花齊放,全面發(fā)展,受益無窮。

口碑:做人比做學(xué)問更重要

我每次和小同學(xué)們交流的時(shí)候都特別要提到做人的問題。學(xué)問做得好不好其實(shí)是次要的,不做學(xué)問社會(huì)上還有那么多的事情讓我去做,但是做人什么時(shí)候都是最重要的,你不會(huì)做人你在社會(huì)上根本就沒法立足。我不知道大家有沒有聽過高智商犯罪,他們的技術(shù)水平都是非常高的,但是他們做的卻是非法的事情,所以你不會(huì)做人,學(xué)問做得越好危害越大。

那么我們做人的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么樣呢?我覺得就是要對得起自己,對得起父母,對得起社會(huì),這就很好。我這里特別說到口碑這件事。一個(gè)受歡迎的人,是一個(gè)有良好口碑的人。做什么事情,明辨是非,跟著心走。劉備說過一句話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!逼鋵?shí)這句話就特別好,我們最怕的就是你明明知道這樣做是不對的卻因?yàn)槭懿蛔≌T惑而去做,在這種大是大非的問題上走錯(cuò)了路。

一個(gè)良好的口碑需要不斷地積累,摸著自己的良心做每件事,口碑就能不斷提高,而違背良心做事,哪怕只有一件,之前積累的口碑就可能毀于一旦。一個(gè)良好的口碑比考試考滿分還要難,但卻受益終身。

快:天下武功,唯快不破

我們的時(shí)代就是快速變化的時(shí)代,你不快你就會(huì)落伍。一個(gè)人永遠(yuǎn)立于不敗之地,一定是能夠快速跟上時(shí)代的腳步。具體到我們的初三同學(xué)們,我們每個(gè)月都要月考,每次考完結(jié)果都未必一樣,這就是一種變化。在這種變化中,如何快速調(diào)整自己的心態(tài),投入下一階段的學(xué)習(xí)中是非常重要的。考好了,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考得不理想,也要及時(shí)調(diào)整心態(tài)總結(jié)問題。不要在原地停留,處處體現(xiàn)一個(gè)“快”字。

而你們馬上進(jìn)到高中也是一樣,高中的學(xué)習(xí)方法和初中又有很大差別,知識(shí)的難易程度也有很大的變化,如果你不能很快適應(yīng)這種變化,那么你就會(huì)落伍。差距如何一點(diǎn)一點(diǎn)被拉開,在人生的旅途中,每一段都比別人快一步,最后就是一個(gè)很大的差別。時(shí)間很珍貴,不管什么時(shí)候都保持一種緊迫感,才能時(shí)刻隨機(jī)應(yīng)變,從容不迫。

武林高手說,天下武功,唯快不破。永遠(yuǎn)快人一步,你就能永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在手里。

最后感謝我的母校實(shí)驗(yàn)中學(xué),感謝今天在場的各位,祝大家新年快樂,祝初三的同學(xué)們在中考中都能取得理想的結(jié)果,也祝愿大家能在今后的人生中創(chuàng)造自己的精彩!謝謝大家!

張__

20__年2月14日

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是__級(jí)__的__,很榮幸能夠站在這里,代表__系__屆的畢業(yè)生發(fā)言。首先,請?jiān)试S我向辛苦教導(dǎo)和培養(yǎng)我們的老師,表示我們最衷心的感謝!謝謝你們四年來對我們的諄諄教導(dǎo)。不僅讓我們掌握了本專業(yè)的知識(shí)和技能,更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了對人生的思考。同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福。

曾幾何時(shí),還覺得畢業(yè)離自己是那么的遙遠(yuǎn),頭腦中依舊清晰的記得__級(jí)學(xué)長學(xué)姐的身影,還記得__級(jí)前輩離開閩院時(shí)的背影,而這一次的主角卻換成了我們??磻T了宿舍樓下那排至今還叫不上名字的樹的發(fā)芽與落葉,習(xí)慣了晨曦廣場的花開花落,但到了真要說再見的時(shí)候,卻不禁回頭,再看一看我們眼中的閩院。

時(shí)光匆匆,閩院留給我們太多的回憶。忘不了當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)持:忘不了在社團(tuán)、學(xué)生會(huì)時(shí)的忙碌;忘不了第一次翹課時(shí)的忐忑;忘不了教學(xué)樓考場留下的我們戰(zhàn)斗過的痕跡;更忘不了實(shí)驗(yàn)室里難聞而又熟悉的氣味。

最美的大學(xué)時(shí)光就要過去了,一生只一次,一次憶一生。曾經(jīng)我們會(huì)抱怨食堂的飯菜又貴又難吃,殊不知以后很難吃到這么干凈、便宜的飯菜。曾經(jīng)男生會(huì)抱怨化工系的美女太少,女生會(huì)抱怨化工系的理工男不懂浪漫,但等到分開了以后才知道對方的可愛。曾經(jīng)我們會(huì)抱怨課程太多,可以后可能就再也沒有好好上一節(jié)課的機(jī)會(huì)。

當(dāng)看著宿舍樓底那張離校通知單,我們知道我們要離開了,這回我們真的要走了,要畢業(yè)了。讓我們,用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或幫助過你的人,因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y重逢!讓我們,對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起“,不再追究對錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚槿焙稁胍院蟮纳睢W屛覀?,用一顆積極、樂觀的心去對待人生道路上的磕磕碰碰,因?yàn)槔щy總會(huì)過去的。

最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老師身體健康,生活幸福美滿;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真,鵬程萬里!

謝謝大家!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇12

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校,告別老師和同學(xué)們。真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么的快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)吹干了。

今天,我站在這里,向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

過去的我,曾經(jīng)幼小無知,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是小學(xué),她讓我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們在面對未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!

謝謝給予我們力量的老師家長們,謝謝你們!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇13

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

晚上好!

首先,請?jiān)试S我代表長沙醫(yī)學(xué)院附屬湘潭市二醫(yī)院_級(jí)本科臨床一班的全體同學(xué),對蒞臨這次聚會(huì)的湘潭市二醫(yī)院的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的敬意、感謝和熱烈的歡迎!讓我們記住今天,這樣一個(gè)難忘而溫情的美好時(shí)刻。

歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前,我們從五湖四海來到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。尤記得,曾經(jīng)為了幫助周易軍同學(xué),我們大伙都慷慨解囊;去年的今天汶川發(fā)生了大地震,對于在地震中受災(zāi)的人們,我們班的同學(xué)也都伸出了援助之手;為了我們班被評上省級(jí)優(yōu)秀班級(jí),每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)著自己的一份力量;為了班級(jí)榮譽(yù),籃球隊(duì)的隊(duì)員們在球場上縱橫馳騁,啦啦隊(duì)員在場下吶喊助威,校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,學(xué)習(xí)上我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵在學(xué)校名列前茅。太多感動(dòng)的瞬間,太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事,讓我們情深,意長,味重!在湘潭市二醫(yī)院的這一年里,許多同學(xué)都說是大學(xué)里最充實(shí)的一年。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么好的條件和醫(yī)院老師們的辛勤付出,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,謝謝你們對我的支持!

有語云:無酒,何以逢知己;無酒,何以訴離情;無酒,何以壯行色。讓我們舉起杯,

祝福二醫(yī)院,輝煌前進(jìn)!一路閃亮!一路朝暉!

祝福老師,桃李滿天!身體健康!萬事如意

祝福同學(xué),學(xué)業(yè)有成!生活愉快!幸福平安!

為永生難忘的“師生深情”,為同學(xué)間“純樸真摯”的情誼,為“地久天長”的友誼干杯

晚餐現(xiàn)在開始,請大家開懷暢飲。謝謝大家!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇14

各位同學(xué),各位朋友:

大家好!

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊,給我的題目就是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候是國家分配,國家指向哪,我們就到哪。當(dāng)時(shí)國家沒有把我分到西藏,把我留到了北京大學(xué)。國家說到哪,我們就走到哪。現(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài),也不一定能做得到。

今天講的主題,主要是三到四個(gè)方面。第一個(gè)是就業(yè)的大形勢,第二是就業(yè)與職業(yè)的關(guān)系,第三大學(xué)生就業(yè)心態(tài)到底應(yīng)該怎樣,第四我現(xiàn)在從老板角度來看,我錄取大學(xué)生最注重大學(xué)生什么東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀,中國在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下,沒有為大學(xué)生市場做好準(zhǔn)備,中國在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)層次上是沒有的,比如說確實(shí)國有企業(yè)在發(fā)展,民營企業(yè)發(fā)展更快,新東方平均每年接納400個(gè)大學(xué)生速度發(fā)展,既使這樣,中國整個(gè)市場沒有為大學(xué)生所準(zhǔn)備的中國擴(kuò)招的時(shí)候,也沒有想到大學(xué)生畢業(yè)以后,該干什么。大學(xué)生該干什么?不知道,農(nóng)民還有一點(diǎn)土地可做,工人階級(jí)習(xí)慣了在機(jī)器跟前勞作,或者習(xí)慣了下崗,大學(xué)生找不到工作,可能是不可回避的一個(gè)命運(yùn)這樣的一個(gè)準(zhǔn)備。

中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增,今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬,就業(yè)機(jī)會(huì)比去年少了22%,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%,今年會(huì)有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候有可能找不到工作,對于一個(gè)大學(xué)生是很痛苦的事情,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候花了很多學(xué)費(fèi),父母很辛苦,而且畢業(yè)生出來得工作,這是他們?nèi)松虚g最重要的事情,但是中國大市場沒有做好準(zhǔn)備,不僅從大學(xué)生工作能力問題,也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題,而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

我們當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候,不存在找不到工作這樣的行為,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)生是稀有動(dòng)物,既然是稀有動(dòng)物就相對比較好辦一些,把你放在動(dòng)物園展覽也是能有收獲的,現(xiàn)在大學(xué)生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會(huì)已經(jīng)接受了這樣一個(gè)事實(shí),這個(gè)事實(shí)就是大學(xué)生畢業(yè)有可能找不到工作,但是真正落到任何一個(gè)個(gè)體大學(xué)生身上,是非常難受的事情,國家在這方面盡管反復(fù)建立大學(xué)生就業(yè)中心,民間也在為大學(xué)生就業(yè)做出努力,但是實(shí)際上,由于中國整個(gè)大市場,沒有為大學(xué)生的就業(yè)做好準(zhǔn)備,或者說大學(xué)生人數(shù)畢業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場需求,就剩下大學(xué)生就業(yè)問題。

第二個(gè),這是一個(gè)大形勢,從教育本身來說,中國的大學(xué)教育依然沒有什么過去大學(xué)教育當(dāng)中反思過來,進(jìn)大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)了大學(xué)以后,大學(xué)四年輕松度過,很多的大學(xué)教授在市場上沒有什么經(jīng)驗(yàn),只是受過職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),中國大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué),包括工商管理的教授,有很多沒有自己在實(shí)踐當(dāng)中做過企業(yè),學(xué)校盡管擴(kuò)招了很多學(xué)生,盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要,但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會(huì)的。這個(gè)脫節(jié)的,包括我所在的北京大學(xué)英語系,到現(xiàn)在依然學(xué)古漢語,依然學(xué)著拉丁文這樣的東西,對中國大學(xué)生的現(xiàn)實(shí),到底帶來多少好處,是非常難說的一件事情,這個(gè)會(huì)增加學(xué)生的某種學(xué)術(shù)分量,但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,學(xué)生如果生存不下去,學(xué)這個(gè)東西能帶來多大用處,還是一個(gè)很大的問題。

現(xiàn)在教育的導(dǎo)向,依然是讓學(xué)生以知識(shí)學(xué)習(xí)為主,而不是以就業(yè)為主,導(dǎo)致學(xué)生沒有做好充分的準(zhǔn)備,心理上也沒有做好準(zhǔn)備,很少有大學(xué)老師上大學(xué)第一天,同學(xué)們你們上大學(xué)的最終目的就是為了使自己的生存更加好,而是你的生存更加好的唯一辦法,就是畢業(yè)的時(shí)候,要找到一份好工作,如果找到一份好工作,在大學(xué)學(xué)的東西是一二三四五,沒有這樣的老師會(huì)這樣講的。只會(huì)告訴你這個(gè)原理背出來怎樣,那個(gè)原理背出來怎樣,中國的大學(xué)教學(xué)方針是有問題的。這個(gè)教學(xué)方針體現(xiàn)在心態(tài)問題上,大學(xué)生畢業(yè)之前沒有做好很好的準(zhǔn)備,通常到了三四年級(jí)自己面對工作,發(fā)現(xiàn)自己找不到工作,一個(gè)面對就業(yè)自己不知所措帶來的后果。我問過不少考研究生的學(xué)生,為什么考研究生,反正到社會(huì)上也不知道干什么,干脆還上三年研究生,如果是因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎涎芯可瑢ψ约簩I(yè)不感興趣,中國研究生學(xué)習(xí)相對來說比較松垮,很多研究生三年過的比大學(xué)三年過的更加松散。研究生的擴(kuò)招和大學(xué)生擴(kuò)招導(dǎo)致的現(xiàn)象,兩到三年以后,研究生和大學(xué)生拼命搶奪人才市場。這樣的結(jié)果,研究生會(huì)占有優(yōu)勢,有可能本科生更加愿意從零干活,這樣的結(jié)果,研究生和本科生就業(yè)形勢同時(shí)不佳的情況,中國大學(xué)生就業(yè)情況非常嚴(yán)峻,每年幾十萬的人找不到工作,幾年下來就是二三百萬,這樣社會(huì)問題就會(huì)出現(xiàn),社會(huì)不安定因素就會(huì)非常的明顯,未來如果說中國社會(huì)的不安定因素會(huì)出現(xiàn),出現(xiàn)重要來源就是中國的大學(xué)生,尤其是找不到工作的大學(xué)生。會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

再回過頭來講,講到大學(xué)生的工作,我一直把工作分為三個(gè)領(lǐng)域或者三個(gè)步驟,就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。只有一個(gè)不能做,就是千萬不能失業(yè)。我每次打事業(yè)的時(shí)候,打到電腦里敲出來的兩個(gè)字都是失業(yè)。失業(yè)就是拼音中間,你把拼音的手兩個(gè)失業(yè)和事業(yè)拼音是一樣的,通常跳出來的第一個(gè)是失業(yè),第二個(gè)才是事業(yè)。就是說,大量的學(xué)生根本不用談事業(yè),事業(yè)離你們太遠(yuǎn)了,真正要談的是不是能夠不失業(yè)的問題。就要從就業(yè)做起。找一份工作,不管是否喜歡,你就干,干上這份工作,有了一份業(yè),就可以賺自己的錢,不用花父母的錢,這叫就業(yè)。我對學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪,22歲以前,如果父母需要通過給比一部分的經(jīng)濟(jì)資助贊助你大學(xué)畢業(yè),如果這是父母的應(yīng)盡職責(zé),到了22歲大學(xué)畢業(yè)以后,不管你是上研究生還是什么,再花父母一分錢,是卑鄙的。從來沒有聽說一個(gè)老動(dòng)物帶著一個(gè)小動(dòng)物過一輩子的。

對于我們來說,中國的父母尤其是,對于孩子未來,到底怎樣讓孩子生活得更好,有錢的父母,孩子找不到工作,沒有關(guān)系,繼續(xù)給他錢吧,最后剝奪了大學(xué)畢業(yè)生成長的權(quán)利。不知不覺由于父母不斷供給,不斷養(yǎng)育,最后使大學(xué)生自己越來越失去獨(dú)立作戰(zhàn)的能力,越來越失去自己成長的可能性,最后的結(jié)果一輩子不成長,一輩子沒有出息。一輩子窩囊。我們那代人,從小必須自己勞動(dòng),從小必須幫助父母干活,我在大學(xué)的時(shí)候,父母不可能給一分錢,國家給22塊錢一個(gè)月的生活費(fèi),大學(xué)畢業(yè)想的不是自己的理想不是自己的夢想,而是趕快干活,掙錢養(yǎng)活自己。

對于一個(gè)大學(xué)生來說,22歲是一個(gè)分界線,把自己和以前的依賴關(guān)系都割斷。當(dāng)然也有同學(xué)說,我22歲讀研究生,我確實(shí)需要錢,但是我讀研究生認(rèn)為自己更有價(jià)值。價(jià)值跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)交換,那就是貨幣。也就是這個(gè)價(jià)值背后你能產(chǎn)生貨幣,這個(gè)貨幣你可以畢業(yè)以后產(chǎn)生,也可以持續(xù)更長一段時(shí)間,比如做文學(xué)家,或者做畫家,可能畫到四五十歲,或者寫到四五十歲,才能換回社會(huì)價(jià)值,比如梵高一輩子窮苦潦倒,結(jié)果死了一以后一部畫就幾千萬美元。你先要假定自己每一天必須先活下去的境界,解脫你父母的依賴,依賴父母的狀態(tài),不管父母是否有錢,這個(gè)前提條件就是22歲的時(shí)候,假如你真要上研究生,真要出國讀書要花錢,有沒有可能向父母寫一個(gè)借條,并且以同期銀行利息計(jì)算。如果這樣,你就有一種逼迫感,我必須工作,其實(shí)一般的工作就是遠(yuǎn)大理想和偉大色彩的工作,這樣的工作對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說我不太容易接受,通常另外一個(gè)情況,開出工資價(jià)格讓你難以接受,當(dāng)然大學(xué)生畢業(yè)以后,有能拿到上萬塊錢,也有拿到兩千塊錢我從來不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)以后,拿到兩千塊錢以后一輩子趕不上那個(gè)拿到上萬塊錢的。大學(xué)生就業(yè)心態(tài),在我這里碰到的情況非常有意思,比如有的時(shí)候故意很討厭這樣的大學(xué)生,說我能干這個(gè),能干那個(gè),說了解很多新東方的事情,現(xiàn)在干這個(gè)事情,新東方也有一些位置可以干,比如有兩間廁所沒有人打掃,你是否愿意打掃。如果你真看好新東方,如果你真喜歡教育的話,一般的學(xué)生看到這個(gè)是不會(huì)接受的。如果真接受了,至少給我的感覺就是就業(yè)心態(tài),就是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。

你在新東方打掃衛(wèi)生一年,你離開的時(shí)候,寫簡歷就是在新東方工作了一年。如果你有更好的職業(yè)心態(tài),作為大學(xué)生每次打掃很干凈,我每次進(jìn)這個(gè)廁所都感到廁所是超一流的,我覺得你的工作精神,敬業(yè)精神讓人達(dá)到欽佩。如果你再堅(jiān)持一段時(shí)間,我可能給你分配更多的工作,比如四個(gè)廁所,這樣加了一倍的工作機(jī)會(huì),如果四個(gè)廁所打掃的很干凈,我就可以把打掃新東方的員工都?xì)w你去管,第一你的工作很好,第二你有敬業(yè)精神,第三我發(fā)現(xiàn)你個(gè)人溝通不錯(cuò),我肯定讓你逐漸進(jìn)入管理崗位,這不就很容易做到了這個(gè)事情。這是一個(gè)就業(yè)心態(tài)的問題,大學(xué)生現(xiàn)在面對社會(huì),自己一進(jìn)入社會(huì)就能看到自己一份喜歡的工作,并且能拿到很好的薪水做下去,這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)比較少。

你進(jìn)入機(jī)會(huì)的敲門磚,就是你必須選定一家單位以后,從這個(gè)單位最基層的工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡,讓自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中間逐步上升。所謂就業(yè)就是找一份工作而已,特別簡單。我當(dāng)初留在北京當(dāng)老師,我從來沒有想到當(dāng)老師,我從北大畢業(yè)以后,仍然中英文水平比較差,之所以留在北大當(dāng)老師,是國家分配體制所導(dǎo)致的。我填的申請表中間的志愿,都是包括國家機(jī)關(guān),包括外貿(mào)部,外交部等等這樣的單位,這是北京大學(xué)老師的職位我從來沒有填的,之所以被留下來,當(dāng)時(shí)北京大學(xué)公共英語四六級(jí)非常缺老師,必須得留五到六個(gè)同學(xué)作為老師。我是作為全班倒數(shù)第五名被留下來的。我留下來以后,我知道不能丟這樣的工作,如果我拒絕了,就意味這我的戶口被打回原籍,這樣我就要回到農(nóng)村去,所以交給我什么工作,我都得干,從不會(huì)當(dāng)老師,抱著一點(diǎn)點(diǎn)敬業(yè)精神,抱著對自己的學(xué)生一定要好,從不會(huì)當(dāng)老師,到一年多自己以后,我自己把老師這個(gè)職位做了一個(gè)轉(zhuǎn)向,最初我的概念,就當(dāng)那么一兩年老師,同時(shí)還看看有什么機(jī)會(huì),或者出國,或者轉(zhuǎn)到別的好行業(yè)去,沒有真正想過自己要當(dāng)一輩子老師,直到當(dāng)了兩年老師以后,就轉(zhuǎn)到第二步。就是職業(yè)境界。

職業(yè)和就業(yè)區(qū)別,就業(yè)就是能使自己能活下去的臨時(shí)工作和未來發(fā)展方向不一定相關(guān),可以相關(guān)也可以不相關(guān)的工作,叫做就業(yè)。職業(yè)不一樣了,選擇這個(gè)行業(yè)打算干一輩子。我在北大兩年以后,就下定決心自己一輩子不離開老師的講臺(tái)?;谖掖罅康臅r(shí)間,當(dāng)老師每個(gè)禮拜最多教10個(gè)小時(shí)的課,第二我多余時(shí)間可以讀自己的書,而且當(dāng)老師有寒暑兩個(gè)假期,可以出去旅游,你得到了對時(shí)間的交換,我這么想就決定當(dāng)老師,在北大當(dāng)了那么多年的老師,確實(shí)過的比較舒適。沒有想到我還在當(dāng)老師,沒有想到我所認(rèn)為當(dāng)老師可以帶來的時(shí)間上的充分,以及可以享受充分的空間,就是出去旅游這樣的機(jī)會(huì),對我來說完全沒有。沒有想到當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)慢慢轉(zhuǎn)向另外一個(gè)狀態(tài),當(dāng)我確定自己的一輩子職業(yè)方向以后,我本來的打算是在北京大學(xué)一直干到年紀(jì)大,最好能錄到北京大學(xué)三級(jí)教授或者二級(jí)教授來當(dāng)當(dāng),中間出現(xiàn)波折,因?yàn)槌鰢脑?,因?yàn)楸贝蟾腋髯愿鳂拥年P(guān)系,比如說最重要的一個(gè)原因,是因?yàn)槲以诒贝笤谕饷姹慌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教書影響了北大自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù),結(jié)果北大給了我一級(jí)行政機(jī)構(gòu)的處分問題,導(dǎo)致我下定決定從北大辭職這樣概念。做新東方不是我主動(dòng)選擇,是一個(gè)被動(dòng)選擇。是被某種外來因素推動(dòng)以后,產(chǎn)生的一個(gè)被動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)向主動(dòng)的&39;概念。

對于我自己來說,把老師作為自己的職業(yè),就下定決心以后,從來沒有變過,包括做新東方,包括現(xiàn)在的新東方我仍然是老師的身份出現(xiàn),有很多時(shí)候,有很多機(jī)會(huì)可以做別的行業(yè),比新東方賺更多的錢,包括某種意義上來說,新東方可以進(jìn)入房地產(chǎn),包括新東方可以進(jìn)入歌廳,包括可以進(jìn)入游戲行業(yè),假如我們愿意,因?yàn)樾聳|方有這樣的前提,有這樣的資金投入實(shí)際上,為什么所有這樣的東西,我們都全部沒有去考慮,因?yàn)槲矣X得做這些東西跟我做老師沒有關(guān)系。所以,我的事業(yè)整個(gè)的圍繞就是圍繞在了我這個(gè)職業(yè),事業(yè)就是職業(yè)對外的擴(kuò)展和延伸。

它的前提就是你那個(gè)事業(yè)做失敗了,仍然可以回到你的職業(yè)。就是如果事業(yè)做失敗了,發(fā)現(xiàn)自己變的一無所能了,你職業(yè)和事業(yè)一起丟了,就只能回去打掃衛(wèi)生就業(yè)了。對我來說就是英語老師,往后擴(kuò)展就是英語和各個(gè)方面加在一起的,比如文學(xué)哲學(xué)可以用英語一起來教,我現(xiàn)在回到老師的位置上,相當(dāng)?shù)妮p松。我以前沒有新東方,現(xiàn)在新東方?jīng)]有了,我還是沒有什么丟,我原來只是一個(gè)老師,而說不定我還賺了,原來在北大的時(shí)候是出來一個(gè)講師,現(xiàn)在讓我再回去,如果不給我一個(gè)副教授,我是不會(huì)回去的。總的來說我是沒有丟的。我覺得始終有一個(gè)中心點(diǎn),利用自己的強(qiáng)項(xiàng)和別的人一起看一份事業(yè),比如你是一個(gè)會(huì)計(jì),慢慢干起會(huì)計(jì)事務(wù)所,你是律師,你慢慢干起律師事務(wù)所等等都是這樣的先例。

也就是說,圍繞你自己的特長,去做這樣的事情,有一個(gè)好處,這個(gè)好處是什么呢?你失敗了也不可怕,所以我覺得大學(xué)生要做到三個(gè)領(lǐng)域的東西,實(shí)際上就是如何先就業(yè),我通常不鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候就開始創(chuàng)業(yè),除非創(chuàng)業(yè)不用花太多的錢,如果你的創(chuàng)業(yè)是有大量的風(fēng)險(xiǎn)投資給你投完以后,你花完以后,風(fēng)險(xiǎn)投資拿你一點(diǎn)辦法沒有。創(chuàng)業(yè)的前提就是我想成功,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),大學(xué)生本身沒有畢業(yè)的時(shí)候,直接創(chuàng)業(yè)成功的比例很低,估計(jì)有10%的人能相對活下來,最后能做成真正大氣的1%都不到。我比較主張大學(xué)生帶著自己的創(chuàng)業(yè)夢想,在相類似的機(jī)構(gòu)或者說能使你學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),工作一兩年,使自己的個(gè)性,以及自己的技術(shù)才能更加完善,再去創(chuàng)業(yè)的比例成功概念就更高一些。

如果有這樣的機(jī)會(huì),一上來就想創(chuàng)業(yè),并且有這樣的財(cái)富或者說不需要財(cái)富,背后承受多少失敗你都無所謂,如果創(chuàng)業(yè)只是這次失敗了,也又是成功可能性的。我的創(chuàng)業(yè)是在北大畢業(yè)以后,已經(jīng)工作的七年基礎(chǔ)上,并且北大出來以后,為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作兩年基礎(chǔ)上,才有了新東方,各個(gè)人的領(lǐng)域不一樣,比如高科技領(lǐng)域有一個(gè)好的想法,如果不去實(shí)施,可能就被別人實(shí)施掉了,這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)或者時(shí)機(jī)要抓得更加準(zhǔn)一些,如果穩(wěn)妥的做一些自己的事情,積累經(jīng)驗(yàn)是更加重要的事情。從大學(xué)生就業(yè)本身,或者大學(xué)生畢業(yè)以后找工作的心態(tài)來說,我覺得有幾個(gè),第一個(gè)準(zhǔn)備階段。我常常說準(zhǔn)備階段,就是進(jìn)入大學(xué)以后,大學(xué)生有這樣的行為,由于高考太辛苦了,讓人變成了非人狀態(tài),大學(xué)第二年級(jí)就讓自己變成人的狀態(tài)。大學(xué)一年級(jí)成績相對比較好的情況,盡可能生活過的稍微輕松一些,把知識(shí)學(xué)的更加廣泛一些,但是不一定要那么的精到。作為一個(gè)綜合素質(zhì)的準(zhǔn)備階段,大學(xué)一二年級(jí)可以彌補(bǔ)你在童年、高中失去的那么多的歡樂,但是真正的就業(yè)準(zhǔn)備,其實(shí)從大學(xué)三年級(jí)一開始就開始了,三年級(jí)、四年級(jí)兩年要做幾件事情,才能使大學(xué)畢業(yè)以后找工作相對順利。

第一個(gè)從大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,就應(yīng)該搞清楚畢業(yè)以后,找工作是什么方向。我是做人力資源,還是市場營銷,還是軟件,還是硬件,還是做物流管理,這個(gè)非常重要。如果你不經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備,兩年你在市場營銷方面,不斷對專業(yè)進(jìn)行探索,畢業(yè)的時(shí)候,告訴任何市場營銷的招聘的單位,你說我在這方面非常厲害,這是有證據(jù)的。第二通用技能必須增加。所謂通用技能,比如英語水平,電腦知識(shí),你到任何一個(gè)單位工作,考你的英文,要了解你的電腦操作水平。三年前我不知道電腦怎么打開,現(xiàn)在我電腦知識(shí)掌握的非常熟練,你沒有辦法,我有很多秘書和助理的。我不能晚上12點(diǎn)鐘把我的秘書助理叫到我家去,這樣會(huì)傳出緋聞的。

大學(xué)生上大學(xué)的時(shí)候,一定要實(shí)踐,而且不一定拿工資。比如你到新東方來,既使打掃一個(gè)月的衛(wèi)生,這也是工作經(jīng)驗(yàn),你如果真正干得很好,如果我寫一封推薦信,對你未來找工作很有好處,找可靠企業(yè)老總給你寫的推薦信,未來就是一種誠信保證,既然我敢推薦你,就意味著你這個(gè)人不賴。中國企業(yè)大量老板我是認(rèn)識(shí)的,中國未來老板之間,企業(yè)老板之間相互推薦,變成大學(xué)生就業(yè)非常重要的渠道。因?yàn)橹袊且粋€(gè)整體上缺失誠信的社會(huì),因此需要誠信系統(tǒng),這個(gè)誠信系統(tǒng)就是需要靠人與人之間打交道的關(guān)系,我給你寫一封推薦信,到楊勇這兒工作,楊勇發(fā)現(xiàn)你不行,然后打電話說我一頓。然后他再跟別人說,我還怎么混。相反過來也是一樣,這樣帶來的殺傷力是巨大的。如果說你去工作了,你真的做得很好,真的有這么一個(gè)人給你寫推薦信,第三條一定要的,大學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)寒暑假一定要找工作,這樣有一個(gè)基礎(chǔ)。

最后一點(diǎn),就是在大學(xué)三四年間要準(zhǔn)備與人打交道的心態(tài),從同學(xué)做起,與人打交道。我只要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是分享心態(tài),現(xiàn)在中國獨(dú)生子女非常霸道,什么東西擁有了自己獨(dú)享,從感情到物質(zhì)上的平等交往的能力沒有的。什么叫平等交往。我從小到大就是按照這條線做事情,做到現(xiàn)在沒有變過,我比喻六個(gè)蘋果心態(tài),你有六個(gè)蘋果有兩個(gè)選擇,一個(gè)是到樹林里全部吃完再回宿舍,你自己全部擁有你的六個(gè)蘋果,你失去了無數(shù)六個(gè)蘋果到社會(huì)上交換無窮快樂的可能性。如果你有六個(gè)蘋果,自己吃一個(gè),把另外五個(gè)蘋果帶回宿舍,分給宿舍五個(gè)同學(xué),得到結(jié)果完全不一樣,表面丟了五個(gè)蘋果,實(shí)際上得到五個(gè)同學(xué)的認(rèn)可和好感,開始了感情交往,開始了互相幫助,而最后的角果,換回的無形資源比五個(gè)蘋果要大很多。還有就是我吃了你這個(gè)蘋果,我下次買了不給你吃了良心上過不去。到了單位,和你的事業(yè)合伙人這么分享,在大學(xué)跟你的學(xué)這樣分享,這是非常重要。一百塊錢自己也可以吃,也可以一百塊錢自己只用十塊錢,另外的錢,想辦法擴(kuò)大自己的實(shí)力。新東方做到現(xiàn)在,幾乎沒有散伙的行為,凡是從新東方出來的人,都是理念上不一樣的人。我們新東方股東人數(shù)擴(kuò)大到500個(gè),包括新東方普通老師員工,這個(gè)結(jié)果是新東方越來越大,人才越來越多。

這是大學(xué)生就業(yè)的幾個(gè)心態(tài)。專業(yè)能力的定向,通用技能掌握,最后工作經(jīng)驗(yàn)的積累,最后是與人交往的分享心態(tài)。把這個(gè)講完以后,最后做一個(gè)總結(jié),一個(gè)人的工作最大的重要性,就是兩個(gè)要素組成,專業(yè)加上綜合素質(zhì),從綜合素質(zhì),我作為老板,講一下你在我這工作,排名第一,有專業(yè)前提,你什么能力沒有,有后面的素質(zhì)也不行,第一誠懇和誠信,你這個(gè)人看上去極其可靠的,第二要踏實(shí),誠懇誠信不意味著踏實(shí)。第三多種能力,很多人很有才能,一到辦公室以后,把辦公室弄的到處烏煙瘴氣。第四創(chuàng)新能力,必須給我提出新思想,新主意,讓我感到你想到的東西,我沒有想到,我覺得你想到的東西比我想到的有價(jià)值,這樣你的位置會(huì)節(jié)節(jié)上升。第五就是無私。如果把這幾點(diǎn)放在身邊了,我覺得不光就業(yè)得成功,你的事業(yè)也會(huì)一輩子勇往直前,沒有不成功的道理。我就講這么多。謝謝!

作文畢業(yè)生發(fā)言稿怎么寫篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

畢業(yè)季那段記憶,是人生最為難忘的時(shí)光,也是你經(jīng)歷最為刻骨銘心的懷念??臻e時(shí),想起當(dāng)年的畫面,令人發(fā)覺那時(shí)哭笑不得。

又快到一年一度的畢業(yè)季,也是我人生中最終一次畢業(yè)季了。聯(lián)想到自我不再是學(xué)生了,這個(gè)畢業(yè)季沒有太多感觸。在職中兩年生活學(xué)習(xí),能留下的沒幾樣,總是覺得這個(gè)畢業(yè)季并不多重要,沒有刻骨銘心,沒有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是,認(rèn)識(shí)到幾個(gè)要好的同學(xué)朋友,有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩?;貞浀?,我們半年到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的歡樂日子,有悲有喜,雖皆辛苦,但過得很舒坦。在實(shí)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了同事朋友,讓這個(gè)畢業(yè)季有了不一樣的懷念。

上一個(gè)畢業(yè)季,過得透可是氣來,很痛恨當(dāng)時(shí)性格有些孤僻、寡言、冷清,但她們還是很樂意地理解這樣的同學(xué)。有的會(huì)說自我有深藏不露的感覺,讓其他人都捉摸不透,百思都不得其解,也許雙子座的人有雙重性格吧!時(shí)過境遷,當(dāng)重看那張畢業(yè)照,同學(xué)們那張青澀的臉孔,男的帥,女的美。不經(jīng)意間,一笑了。

想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,觸動(dòng)心角,打動(dòng)淚眼,輕啞的聲音,在此刻了望這個(gè)畢業(yè)季。

最初的畢業(yè)季,帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說真的,不明白用什么詞兒描述當(dāng)年原本的感覺,發(fā)覺自我落筆寫文帶有文縐縐的感覺,不夠完美順暢表達(dá)出來。小學(xué)呢!難忘時(shí)光勾起課堂上同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)情境,瑯瑯的讀書聲,聲聲響亮自我心海早已干枯不見,如今又再回憶里滋潤著。

畢業(yè)前,種的那棵榕樹,應(yīng)當(dāng)很高大吧!如果能在樹下躺個(gè)半會(huì)兒,感受樹下乘涼的炎炎夏季,應(yīng)當(dāng)別有一番不一樣享受。今年,年初三小學(xué)聚會(huì)。看到久違不見的小學(xué)同學(xué),心里突然有種想哭的感動(dòng),看到小學(xué)時(shí)稚嫩的臉孔,經(jīng)過幾年沒見,都變了,成一張成熟的臉孔,長大了。有的真差點(diǎn)認(rèn)不出來,還好都記得那時(shí)明顯的臉部特征。

班主任也來了,在她的身影看到她在講臺(tái)日月漸老的樣貌,消瘦的身子。她口中經(jīng)常鼓勵(lì)著我們的源泉,她的和藹可親,她的嚴(yán)格,是我們心中的好教師。難忘的,擁有那段畢業(yè)季——小學(xué),當(dāng)班主任告知時(shí):那年,種下的榕樹被砍了。頓時(shí),停言嘆語!

青春里,我所難忘、懷念的小學(xué)初中??陕氈杏悬c(diǎn)不盡人意,可是也有它難忘之處。

青春里,我擁有3個(gè)畢業(yè)季,它們十分美,極度難忘。我領(lǐng)會(huì)到,我擁有過,要很好地珍藏啊!

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