科室年終總結的寫作有利于提高科室工作效率和水平，促進績效的全面提升?，下面給大家分享一些關于2025年醫(yī)生科室年終總結報告（通用15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
從大學畢業(yè)后到辦公室工作已經(jīng)一年多了。這一年多的時間是我生命中的重要的一個階段，在這個新的大家庭里，各位領導對我的培養(yǎng)幫助、以及同事們的關心支持，使我逐步適應并熱愛機關工作。我靜心回顧這一年多的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這一年多的工作情況總結如下：
一、自覺加強理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。辦公室濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加辦公室組織的各項學習活動，尤其是星期五下午的學習，受益較多。同時注重自學，提高了自己的政治理論水平，從思想上黨保持高度一致。 其次，在業(yè)務學習方面，我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。公開電話受理工作，是一個政策性很強的工作，需要工作人員了解一定的法律法規(guī)以及掌握本縣的政策規(guī)定。虛心向身邊的同事請教的`同時，多看多聽多想多問多做，爭取在短時間內(nèi)熟悉并適應工作環(huán)境和內(nèi)容。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務工作
在這一年多的工作中，通過領導和同事的耐心指導，了解了市長公開電話管理辦公室的工作職能，能夠更好的完成分管工作，獨立完成部門日常工作。
在科室工作中主要負責長春信息港與政務平臺的網(wǎng)上投訴受理;將每天辦理情況分類記錄、核對、打印、裝訂、發(fā)放;負責將辦理完結的交辦單分類、整理、存放;協(xié)助科長完成一些臨時性的辦理工作和臨時交辦工作。通過一年的工作使我逐漸提高了自己對事件的敏感度和文字材料綜合能力。
一年來，在組織、領導和同事的幫助和支持下，我取得了一些成績，但我知道自己還存在一些缺點和不足。更突出的是我的政治理論基礎不扎實，專業(yè)知識不夠全面，工作方法不夠成熟。在今后的工作中，我將努力戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，努力成為一名讓領導放心、讓同事滿意的機關工作者。請組織和同志們?nèi)ピ囼灐?/p>
本期教科室工作在市教科所的統(tǒng)籌和學校黨委的領導下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹“科研興校，教研強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學質(zhì)量為重心，切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質(zhì)，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，積極發(fā)揮教科室的主導作用，為實現(xiàn)我?！皹嫿ê椭C校園，創(chuàng)建農(nóng)村特色中學”的目標作出了應有的貢獻，回顧半年來的工作，取得了以下成績。
一、轉(zhuǎn)變教學觀念，加強自身學習
讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標準》理論學習，并將每一周星期一第七節(jié)課后定為教研學習和評課時間。
二、強化師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
身正垂范，學高為師。為了適應新課改，真正提高教師教育教學水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學技術，實現(xiàn)與時俱進。教科室安排了“七個一”活動，即每期每個教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級展示課、一次理論學習課、一次課件制作培訓課。通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學習，參悟他們的先進教法，充實自己的教學經(jīng)驗;通過公開課、示范課，老師們在實踐中探索，相互學習，取長補短，豐富了自己的教學方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術老師的課件制作培訓，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅實的基礎，也為教學方法的多變注入了活力。
三、常規(guī)教研活動開展扎實，效果顯著
各教研組組長能夠深入角色，以身示范，充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性，展示了各科教學特點，推動了學校教育科研的進程。特別是英語組，一反過去參與不積極、評課不務實、配合不密切的毛病，而且還承擔了本期的校級示范課，獲得了全校教師的好評，得到學校領導的認可，他們還率先開展了組內(nèi)活動，成為本期六個教研組的示范教研組。
四、校級課題申報
根據(jù)縣教科所要求，結合農(nóng)村中學實際情況，我校各教研組確定并申報了校級教研課題。
五、經(jīng)驗論文的撰寫。
老師們在教學這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結，本期我校有42位老師撰寫了論文，經(jīng)學校初評，上交24篇，獲獎13篇，其中二等獎6篇，取得了歷年來教學論文獲獎的最好成績。
六、參加各種競賽和研討活動。
本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的'各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。在市組織的比賽中，我校選派的教師均獲獎。
七、健全制度，抓好教研組的建設
為明確教研組的職責和激發(fā)各教研組教研教改的積極性，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《梅子中學新課程改革實施方案》等規(guī)章。把職責與處罰、激發(fā)與獎勵有機的結合起來，更具人本化、科學性、操作性。
當然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學生的學法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，工作更上一層樓。
20__學年第一學期學校教科研訓是以根據(jù)學校制定的打造“美麗學?！睘橹鲗枷?，根據(jù)教科室特點，圍繞著打造“美麗課堂”和“開發(fā)拓展性課程”兩大重點開展工作?！懊利愓n堂”是以常態(tài)課堂為抓手，培養(yǎng)學生主動的學為重點，以“學本課堂”建設為載體，提高課堂教學的有效性，進一步提升課堂教學質(zhì)量?！巴卣剐哉n程”是通過校本研訓，搭建成長的舞臺，促進教師的專業(yè)發(fā)展。下面將從課堂改革和教師發(fā)展兩大方面總結本年度教科室工作。
我校在20__學年申請并創(chuàng)建龍灣區(qū)學本課堂實驗基地學校，并加入浙江省教改聯(lián)盟學校，參加了聯(lián)盟校的交流活動。此外，我校積極響應上級號召，在各學科開展了形式多樣的拓展性課程的研發(fā)，在拓展課研發(fā)和課堂改革做了以下幾個方面的事項:
1、深入開發(fā)拓展性課程，形成我校特色
我校從實際情況出發(fā)規(guī)劃課程，將國家課程、地方課程和校本課程整體優(yōu)化，重構學校基礎性課程和拓展性課程，形成具有特色的拓展課程;基于學校特色的'內(nèi)容選擇與創(chuàng)新開發(fā)，形成若干門特色課程，特別是經(jīng)過了一學期的探索，由楊建曉、張春慧老師負責，語文組整組參與開發(fā)了一門校本課程暨拓展性課程《讀寫結合》，英語組為《英語ABC》，科學組、數(shù)學組為《趣味理科》，并且都已刊印?？梢哉f，我校在短短的一學期來，基于學?，F(xiàn)有條件，先將課程開設起來，然后逐步推進，最后逐步走向精品化，課程化，是離不開經(jīng)過全體教師的共同努力的。
2、集合教師智慧，進行“拓展性課程”經(jīng)驗推廣
我校老師在研發(fā)拓展性課程過程中總結經(jīng)驗，對自己的成果進行總結歸納，我校楊建曉老師多次在區(qū)語文拓展性課程研討中做專題講座，我校張春慧老師在區(qū)里開出語文拓展課，深受好評?？梢哉f，我校語文組在拓展性課程開發(fā)上走在了全區(qū)的前列。教科室對教師成果進行了整理、分類，集結成書，分別是語文組的《讀寫結合》、英語組的《英語ABC》、科學數(shù)學組的《理科趣味大世界》。
3、制度保障，保證拓展課程有效實施:
(1)、首先在排課上予以支持，在開學初，即將每周三四五下午第三節(jié)課排位拓展課，通過集體討論，個人實踐，教研組校本研訓參與跟進，做做、想想、改改，在在行動中梳理與借鑒經(jīng)驗，堅定邁出小步，但步步踏實，不斷總結，提煉教師拓展性課程的亮點與個性，直至開發(fā)出具有一定特色的拓展課，形成個人風格。
(2)編印校級拓展課課程，各個學科都有自己的特點，提煉總結拓展性課程的教學經(jīng)驗，展示階段性成果。
(3)教師工作目標考核中設立“教學金點子”，每人參與課改要有小主題，哪怕是小事，雖然切點小，但只要挖掘的足夠深，同樣會成就“一件事”。要求每人自主完成“我的教改之旅----做成一件事”的個人總結。
4、以教研組總“項目”，帶動備課組分“項目”實施
本學期主要是以“項目”為抓手，推進學本課堂建設。即每個教研組圍繞學本課堂建設，選擇一個嘗試的“項目”。所選擇的“項目”可以是已經(jīng)在做的，也可以是選擇一個新的項目。備課組則根據(jù)教研組的”項目”，來制定本組內(nèi)具體的項目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項目。在教研組和備課組制定計劃時要特別體現(xiàn)對所選“項目”的計劃、如何實施、中期小結、期末總結要達到的目標。在期中和期末教研例會時請各位教研組長介紹自己組的做法、預期成果、困難等，在期末以“精品教案”的形式來呈現(xiàn)。在學期中間，我校舉行教學節(jié)活動，展現(xiàn)在這一階段中，我校教師的課堂變革成果。比如本學期語文組定的“讀寫結合”，英語組定的“英語ABC階梯式上升”。以“項目”為抓手推進學本課堂建設實現(xiàn)教師教法的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化四大學習設計——學習內(nèi)容設計、學習過程設計、學習共同體設計、學習評價設計。建立“促進有效學習”常態(tài)課堂教學質(zhì)量基本標準。形成“促進有效學習”課堂教學基本范式和操作要素。如語文組的主問題設計，科學組的“趣味科學”，社會思品組的“小組合作”等。
正是基于這樣的“項目”實施，我校在州溫市首屆“一師一優(yōu)課”中斬獲佳績，在龍灣區(qū)我校共有5位老師參加，并全部獲獎;在州溫市，我校楊建曉老師榮獲“一師一優(yōu)課”評比一等獎，林青湘老師榮獲二等獎。
5、校長室巡課制度，促進“項目”實施
由校長帶領中層行政和學科骨干在教科室隨機安排時間對班級進行巡課。聽隨堂課后，當天統(tǒng)一評課議課，向開課教師反饋觀課意見與建議，審視課堂是否符合學本課堂的理念以及要求。20__年第一學期巡課12節(jié)，全面了解，并跟蹤指導學校學本課堂實施的進程.尤其是在開學初對我笑科學組的兩位新教師，洪夢思和張晨凱老師進行了巡課，并且由李林華校長主持.
一年來，在局黨組的堅強領導下，以及科室長的帶頭作用下與科室同事共同努力，社會救助服務能力和水平不斷提高，在鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接工作中發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本人的德能勤績廉五個方面總結如下：
一、德。本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國家、熱愛本職工作，堅決擁護黨的路線、方針、政策，高度一致，忠誠黨和政府的民生保障政策。自覺政治學習，堅持向先進人物學習，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加局組織的各種會議、活動。尊重領導，團結同志，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。努力像身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員靠近。
二、能。堅持政策學習，提升業(yè)務能力，不斷從工作實踐中積累經(jīng)驗，提高政策理論水平和為民辦事能力，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。
三、勤。勤勉敬業(yè)是對一名黨員的起碼要求，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點，做到熱心為群眾服務，始終保持勤奮的工作態(tài)度，認真履職履責，任勞任怨，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，保證按時有效地完成工作任務。全年無遲到早退，自覺加班加點做好本職工作。
四、績。在工作中，認真負責，配合好科室長和科室人員共同積極把精力和能力全部投入到我市的社會救助工作中，堅持“應保盡保，應扶盡扶，應退盡退”的社會救助動態(tài)管理要求，全面落實鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接，充分發(fā)揮了社會救助制度救急難、兜底功能，有效地保障了困難群眾基本生活。
五、廉。在廉政建設中，始終對自己高標準嚴要求，率先垂范，以身作則，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅持原則，廉潔自律，深入細致地做好困難群眾的.救助工作；在政策落實上，嚴格個人申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）審核、民政部門確認程序，確保公平公正公開；在資金發(fā)放上，根據(jù)省州資金管理規(guī)定，每月10日前通過《社銀一體化系統(tǒng)》足額發(fā)放到低保對象銀行卡中，確保社會救助資金發(fā)放安全，低保對象得到有效救助；在工作落實上，以勤勉的精神、務實的作風，認真貫徹落實局黨組和上級民政部門關于社會救助工作的要求和相關政策。
一年來，雖然工作上取得了一些成績，但也存在不足：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。
今后努力方向：一是加強學習，拓寬知識面；二是加強溝通交流能力。
在院領導的關懷和支持下，經(jīng)過放療科同志及有關業(yè)務科室的共同努力，放療科的籌建取的了重要進展，為總結成績、改正不足，以利今后的工作，現(xiàn)總結如下：
一、20__年工作總結
1、根據(jù)院領導和后勤保障部的安排，放療科加速器項目土建工程經(jīng)過前期與江蘇海明（加速器系統(tǒng)生產(chǎn)廠家）、酒鋼設計院（加速器項目土建工程設計單位）的積極溝通、協(xié)調(diào)、土建設計要求交流等等工作，順利協(xié)助酒鋼設計院完成了加速器項目土建工程設計，工程于20__年__月__日正式開工建設，在建設中面對工程屬于特種建筑，之前無施工經(jīng)驗，對高能射線防護要求高，施工難度大，施工中發(fā)現(xiàn)原有__機房存在裂縫，將對射線防護造成重大隱患等實際情況，積極配合醫(yī)院后勤保障部聯(lián)系江蘇海明、酒鋼設計院，對原有機房裂縫成因、建筑安全性進行了認真的分析、勘測，對裂縫處的射線防護拿出了可行的補救方案，監(jiān)督工程施工單位合理、規(guī)范、嚴格施工，現(xiàn)加速器項目土建工程已基本完工，具備安機條件，預計20__年x月底正式開始裝機。
2、制定、完善放療科的各項規(guī)章制度，制定了放療科管理制度、部門職責及崗位職責、設備操作規(guī)程、安全操作制度、設備維修保養(yǎng)制度、酒鋼醫(yī)院放射性事故應急預案、放療科防范醫(yī)療事故制度等規(guī)章制度；對放療科內(nèi)設三種崗位的各項工作進行了明確分工和責任落實。
3、根據(jù)省環(huán)保局對醫(yī)院開展放射診療工作的相關規(guī)定，醫(yī)院開展放療項目，必須通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”，經(jīng)確認加速器項目對周圍環(huán)境無害后，方可進行項目建設并申領《輻射安全許可證》，合法開展放療工作。放療科接到任務后，積極聯(lián)系省環(huán)保局各相關部門，審核了我院加速器土建項目圖紙，提供各種資料，協(xié)助省環(huán)保局相關部門完成了《__醫(yī)院加速器環(huán)境影響評價書》，經(jīng)省環(huán)保局評估中心組織的酒鋼醫(yī)院加速器項目環(huán)境影響專家評審會上通過了專家評審，為我院合法規(guī)范的開展放療工作打下了必要的法律基礎，現(xiàn)正在積極申辦省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》，預計在加速器開機前可申辦完畢。
4、根據(jù)省疾控中心對醫(yī)院開展放射診療工作的相關規(guī)定，醫(yī)院開展放療項目，須通過省疾控中心的“放射防護評價”，經(jīng)確認加速器項目對工作人員及周圍公眾安全并通過其組織的“放射防護預評價”，方可進行項目建設，項目建成后，還須通過“放射防護控制效果評價”，才可合法開展放療工作。放療科積極聯(lián)系省疾控中心相關部門，認真迎接省疾控中心相關部門組織的“放射防護預評價”，短時間內(nèi)制定、完成了“評價”要求的各種規(guī)章制度等材料二十余種，現(xiàn)場預評已于x月x日順利進行，我科準備材料齊備，現(xiàn)預評工作正常進行。
5、根據(jù)省衛(wèi)生廳的相關規(guī)定，醫(yī)院開展放療項目，必須滿足國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“__號文件”中對開展放療所具備的人員、設備、防護等條件的要求，并申領到《放射診療許可證》后，方可合法開展放療工作。放療科積極針對“__號文件”進行了自查，通過“找差距、想對策”，理清了此項工作的思路?，F(xiàn)正在做各項前期準備。
6、遵照醫(yī)院安排，放療科組織了20__年經(jīng)營計劃討論，通過討論，使全科人員明確了醫(yī)院、科室在20__年的經(jīng)營目標，以及為完成經(jīng)營目標需要做的各項工作。
7、申請購買放療科開業(yè)所需的辦公桌椅、用具，制作各種專用檢查單、申請單、治療單等表單，準備放療必備藥品的計劃、申領。
二、20__年大體工作計劃
1、根據(jù)領導指示安排以及加速器項目土建工程實際進度，與加速器生產(chǎn)廠家加強聯(lián)系，力爭x月底前開始裝機工作，x月底安裝調(diào)試結束并進行加速器性能試驗，x月初開始治療病人。
2、進一步制定、完善放療科的.各項規(guī)章制度，科室組織專項學習，并做到放療科開業(yè)時制度上墻。
3、正式通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”，拿到省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》。
4、爭取省疾控中心的“放射防護預評價”專家評審會于x月中下旬進行，“放射防護控制效果評價”于x月進行并爭取順利通過。
5、積極做申領《放射診療許可證》的各項準備工作，力爭于年內(nèi)順利拿到《放射診療許可證》。
6、安機調(diào)試結束后，積極穩(wěn)妥的安排收治患者，謹慎治療，嚴防放療醫(yī)療事故發(fā)生。
7、針對放療科是我院新科室，放療專業(yè)是新專業(yè)的實際情況，為快速提高工作人員的業(yè)務水平，將加強科室人員專業(yè)知識學習作為科室重點工作之一，組織多種學習活動，力爭早日使工作人員的業(yè)務水平適應放療工作的實際需要。
本學期，教科室在“尊重每個人，發(fā)展每個人”辦學理念的指導下，圍繞學校質(zhì)量建設中心工作，按計劃開展教師發(fā)展與評價、教研組建設和教科研等工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、以教師發(fā)展為目標，以教師評價為杠桿，多層面提高教師隊伍素質(zhì)。
著力轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，規(guī)范教學行為，落實教學環(huán)節(jié)，加大教師學習、交流和培訓的力度，多層面提高教師隊伍素質(zhì)。
1、開學初，所有教師從學習讀書、教改教研、教學育人等三大方面的發(fā)展進行了年度規(guī)劃，認真填寫了遠安一高教師個人發(fā)展年度規(guī)劃表。
2、按照教育局要求，學校推薦了涂天龍、李賢勇、溫曉蓉、周松林、趙成平和鄔亞祥六位教師為遠安一高20__年教學標兵，教科室辦了一期宣傳專欄，并在校園網(wǎng)上宣傳他們的先進事跡。
3、在學校的組織下，暑假及開學初學習了教育局22期教育周報《山溝里的教育奇跡》（巴東教育考察報告）和23期教育周報《務實求真，精細管理》（巴東教育經(jīng)驗集錦），結合教師的工作實際及學習體會，撰寫了自我剖析材料，并選用溫曉蓉、涂天龍、杜慶聯(lián)等十多位教師的剖析材料出了一期宣傳欄，供大家學習交流。
4、在9月22日至9月26日，教科室要求張覃、呂輝、鄧尚玉、龍杰、胡江華、何性剛、吳萍、李云慧、葉靜、李煜、黃媛和王超十二位新進教師的指導老師從備課、上課、作業(yè)批改和輔導學生等方面對其進行檢查評定，并把檢查評定的結果以書面的形式寫成匯報材料交教科室，比較全面地了解了他們的工作情況。10月10日至10月20日前，教科室把以上教師分成四組，四位校長各負責一組教師進行聽課指導，結合指導老師對其的評定材料，開展單獨談話交流活動，體現(xiàn)學校領導對新進教師的關懷。
5、按照教育局要求，從__月25日至12月10日，遵照教師自評、學校復查和教育局審核的程序，從九個方面完成了學科帶頭人和骨干教師的年度考核，特別是在讀書筆記、理論講座、課題研究、論文發(fā)表、“四優(yōu)”獲獎、專題講座講稿、示范課教案、被指導教師“四優(yōu)”獲獎等方面提供了佐證材料。
6、在青年教師培養(yǎng)方面，主要開展了兩項工作。一是教科室在教研組安排的基礎上，確定了30歲以下68位青年教師的指導老師，簽訂了相對穩(wěn)定的“師徒結對”關系，幫助青年教師成長。二是召開了青年教師大會，為35歲以下的83位教師制定了培訓發(fā)展計劃，從四位校長推門聽課、五位校級領導個別指導、教案評比競賽活動等方面開始了培訓工作。
7、制定了《遠安一高新進教師轉(zhuǎn)正定級方案》，按照上級人事部門的要求，順利完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、譚金、李俊吾、楊浩和李煜八位教師的考核和轉(zhuǎn)正定級工作。
8、為了適應多媒體教學的要求，發(fā)揮“班班通”的作用，教科室聯(lián)系網(wǎng)管中心教研組，聘請杜慶聯(lián)老師為教師開展課件制作培訓活動，經(jīng)過教研組報名等準備工作，從12月8日開始了培訓活動，提高教師們課件制作的水平。
9、制定了《遠安一高名師評選辦法》和《遠安一高名師及名師工作室管理辦法》制度，按照教研組推薦、學校綜合考察和校長辦公會認定的程序，評選出曹德宏、趙成平、周松林、路爾清、黃世平、鄔亞祥、劉祖科、肖明發(fā)、胡玉芬和杜慶聯(lián)老師為遠安一高首屆十大名師。12月23日召開了名師工作會，發(fā)放了證書；在12月30日發(fā)放了半年的名師津貼；分文理科設置了兩個名師工作室。
10、在12月24日和25日，在年級組和教務室的配合下，在全校開展了學生問卷調(diào)查評教活動，各班分別有20名學生參加評教活動。此次活動在問卷項目設置和參加評教的學生人數(shù)上做了改進，學生認真負責客觀公正地進行了評價，老師們對結果也表示認同，取得較好的效果。
11、加強教師外出交流學習，參加各級各類培訓及教研會議，學校按計劃組團外出進行校級交流，本學期，教師外出學習達88人次，較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友誼。
12、按照學校的管理思路和工作重點，制定了教師評價和發(fā)展系列制度和方案。在年級組的大力配合下，廣泛聽取職代會代表意見的基礎上，制定了三個年級的質(zhì)量考核方案、教師年度考核方案、崗位津貼標準和各類標兵及能手評選方案，制度在規(guī)范教師行為、調(diào)動教師積極性和激發(fā)教師潛能等方面已經(jīng)發(fā)揮了較大的作用。
二、以集體備課和業(yè)務學習為著力點，以各類教研活動為平臺，加強教研組和學科建設。
教研組長是每周業(yè)務學習和教研活動的組織者，備課組長是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求業(yè)務學習有準備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人組內(nèi)教師廣泛參與。在創(chuàng)建、日常管理和青年教師隊伍培養(yǎng)方面，教研組長和備課組長發(fā)揮了較大的作用。
1、開學初，在數(shù)理化教研組實施了學案導學活動，三個教研組通過集體討論，確立了學案導學方案，并在日常的教學中分工協(xié)作，大膽探索，取得了一定的成效。
2、從9月15日至9月30日，教科室聘請了王康垣、李賢勇、王學明等九位老師組成高一數(shù)理化教學診斷組，從聽課、學生座談、問卷調(diào)查和作業(yè)檢查四個方面進行了診斷活動，形成了詳細的診斷報告（包括教學現(xiàn)狀、主要問題和改進措施三大方面），為學校的教學管理決策和教改提出了很好的建議。在此基礎上，由校長辦公會提出了遠安一高數(shù)理化教學五項規(guī)定，此舉得到省督導專家的高度評價，也為突破我校理科教學的瓶頸發(fā)揮了重要作用。
3、今年__月，高一年級語文、數(shù)學、物理和化學完成初高中銜接教學的校本教材定稿工作，其中語文、數(shù)學和化學在創(chuàng)建前完成了結集“出版”。
4、以教研活動為載體，全面提高教師的整體素質(zhì)。本學期以來，在高三年級進行了“高三第一輪復習探討課”，部署了10.27～12.26期間在高一高二年級普及“四有”生本課堂達標活動，確定了迎接創(chuàng)建驗收課堂教學要求及分22個備課組確定課堂教學優(yōu)秀的教師。通過以上教研活動，促使教師加強學習、研究、交流和協(xié)作，也增強了教研組和備課組的凝聚力。
5、組織了優(yōu)秀教案評比活動，以青年教師為主體，提高了教師在教育理論學習、教學設計、“四有”生本課堂教學模式的實踐等方面的`水平。
三、以小課題研究為突破口，以教育論壇為舞臺，營造濃厚的教育科研氛圍
1、開學初，教科室通過教研組，對我校立項及結題的研究課題進行了摸底和統(tǒng)計，并主辦了一期課題宣傳欄。并對個人及備課組小課題進行了申報立項，并要求教研組組織學習《微型課題升華教師的實踐智慧》，觀看了小課題研究專家講座系列光盤，引導老師學習小課題研究的意義、選題方法和研究策略。10月，張敏校長申報的《青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓研究》課題已被列為湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題。__月，教育部中國教師獎勵基金會為遠安一高頒發(fā)“科研興教先進單位”榮譽證書及獎牌。
2、努力辦好“遠安一高教育論壇”，搭建教師相互交流展示自我的舞臺。制定遠安一高教育論壇管理辦法，有計劃安排主講教師，圍繞學校中心工作及各階段工作重點，確定論壇主題。本學期已召開三期教育論壇，有張華、張敏、王文慧等12位教師發(fā)言，以他們的成功做法、心得體會和獨到的思考，對其他教師起到了較大的感染和啟發(fā)作用。
3、將本學期教師評獎及發(fā)表過的論文結集出版一期教育教學刊物，規(guī)范資料整理，便于校內(nèi)教師交流學習。
4、組織學生參加有關競賽活動。本學期，有部分學生參加全國化學奧林匹克競賽，6人獲獎；我校全體學生參加了20__年全國中學生英語能力競賽初賽，有30多名學生參加了決賽等。在縣電教儀器組織的學生“五小”作品比賽活動中楊驍同學的《孩童吸汗貼》獲“五小作品”一等獎，易李雪同學的《鹽的形狀與應用》和徐婷婷同學的《避泥鞋》獲二等獎，杜海軍同學的《如何解決淡水資源缺乏問題》和溫程磊同學的《舒適眼鏡架》獲得三等獎，遠安一高因此獲得優(yōu)秀組織獎。戴麗麗同學的《小型花生去殼機》、胡金山同學的《環(huán)保瓜子袋》、李國強同學的《捶背凳》、劉丹同學的《無塵黑板擦》、劉騰旻同學的《螺絲刀省力器》、趙穎同學的《充氣加水式背包帶》和鄭妙苗同學的《帶傘座的書包》獲得國家專利及獎金。
5、參加縣電教儀器站實驗教學論文評比和多媒體課堂教學競賽活動中，章寶老師的論文《淺議化學實驗教學中安全和環(huán)保意識》獲一等獎，徐圣平老師的論文《例談測定電阻的實驗方法》獲二等獎，王文慧和劉紅姍老師的論文《計算機輔助教學的研究》獲三等獎；有王偉、鄭光情和張勇三位教師參加了多媒體課的角逐。在今年的宜昌市高考復習備考會上，我校多名教師撰寫論文，積極參加交流評獎。
在noc組委會、中央教科所、中央電教館和國家發(fā)明協(xié)會組織的評獎活動中，杜慶聯(lián)老師制作的課件《蜂鳥探寶》獲得一等獎及創(chuàng)新發(fā)明獎，張勇和李婷婷老師制作的課件《遠安一高校園植物》獲得二等獎，
6、宜昌市20__屆高考化學復習備考策略研討會于__月20日至22日在我校召開，共有51名教師參會，完成聽課、評課、交流及高考備考策略研究，學校完成登記接待、食宿安排、合影留念、出版高考參評論文集（含通訊錄和遠安一高簡介）等大會內(nèi)容，圓滿完成會議的各項工作，得到化學教研員劉四方和參會教師的一致好評。
四、其他工作
教科室分管各功能室特別是實驗室及音樂美術室的全面工作，制定了實驗員年度考核方案，規(guī)范日常事務管理，規(guī)范津貼發(fā)放及加班管理，遵照月考核方案開展過程管理。
五、存在的問題
1、教研組業(yè)務學習和集體備課落實存在效率不高研討氛圍不濃的問題。
2、“四有”生本課堂教學理論研究有待深入和實踐有待普及的問題。
3、“師徒結對”存在監(jiān)管不力和成效不高的現(xiàn)象。
20__年在院領導和醫(yī)院感染管理委員會的正確領導和大力支持下，在省、州有關專家的指導下，我院院感科工作堅持“以病人為中心”，嚴格按照《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理條例》等法律法規(guī)和衛(wèi)生部新頒布的行業(yè)標準，以規(guī)范化、流程化管理為目標，做了大量工作，從組織落實開始，到嚴格管理制度，采取多種措施，加強全院醫(yī)護人員院感知識培訓，提高全院醫(yī)護人員院感意識，努力促進我院的院內(nèi)感染管理，將醫(yī)院內(nèi)感染率控制在較低水平，為醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量保駕護航。現(xiàn)將本年度院感工作總結匯報如下：
一、院感管理：
1、我院在感控工作中采用前瞻性調(diào)查，今年首次運用了橫斷面調(diào)查，使我院的病例調(diào)查工作更加及時可靠，更加科學規(guī)范；制作下發(fā)了院內(nèi)感染病人上報卡，要求醫(yī)護人員及時發(fā)現(xiàn)、及時上報，感控專職人員根據(jù)上報情況及時深入臨床科室了解相關信息，提出相應的感染控制措施并監(jiān)督指導執(zhí)行。
2、根據(jù)衛(wèi)生部的相關法律法規(guī)、規(guī)范標準、制度等，結合我院的`院情，修訂了我院院感的標準、制度并組織學習，使人人知曉，使其在從事各自醫(yī)療活動中將有章可循，同時也明確了各級各類人員在醫(yī)院感染管理工作中的相應職責。
二、質(zhì)量控制：
1、根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療安全與質(zhì)量控制的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制與考評制度，根據(jù)綜合目標進行督查反饋，全面檢查和梳理有關醫(yī)院感染預防與控制的各方面工作，認真排查安全隱患，為保證院感安全，切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理，特別是手術室、產(chǎn)房、胃鏡室、檢驗科、口腔科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作。制定了重點部位、
重點環(huán)節(jié)的防治院內(nèi)感染措施，院感科每月進行督查、指導和考核，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
2、院感科每月根據(jù)各部門院感的要求對各科室（包括重點科室及臨床科室）進行質(zhì)控督查和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋科室并協(xié)助進行整改。
三、感染監(jiān)測：
1、根據(jù)院感管理要求，做好醫(yī)院感染病例監(jiān)測及目標性監(jiān)測。全年抗菌藥物前瞻性調(diào)查住院病例數(shù)為719例，使用例數(shù)為565例，使用率為78。60%。其中外科系統(tǒng)調(diào)查278例，使用抗菌藥物227例，使用率81。70%；內(nèi)科系統(tǒng)調(diào)查441例，使用抗菌藥物338例，使用率為76。60%；目標性監(jiān)測共計340例，無感染病例，其中導尿管相關感染目標性監(jiān)測308例，疝氣手術的手術部位感染監(jiān)測32例，使用抗菌藥物32例，使用率為100%，手術部位感染0例，感染率0%；及時完成了院感委員會要求的住院病人院感現(xiàn)患率調(diào)查工作。
2、開展環(huán)境衛(wèi)生學、消毒滅菌效果監(jiān)測。根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》等有關規(guī)范要求，對各科室進行了環(huán)境衛(wèi)生學、消毒滅菌效果監(jiān)測，采樣729份，合格率為100%；其中空氣監(jiān)測94份，合格率為97%；紫外線燈輻照監(jiān)測393盞，合格率為100%。
3、我科于11月份對全院開展了一次醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查，調(diào)查當日內(nèi)全院的住院病人為233人，實查225人，實查率為96。6%。無醫(yī)院感染病例，細菌培養(yǎng)1例，送檢率0。69%。
四、教育培訓：
1、加強醫(yī)院感染培訓及考核，制定了醫(yī)院感染管理培訓計劃，全年在醫(yī)院內(nèi)進行了8次醫(yī)院感染知識培訓，參加人員包括全院醫(yī)務人員及工勤人員。培訓內(nèi)容為：重點部門醫(yī)院感染的預防與控制，醫(yī)院感染管理知識、管理辦法培訓，無菌技術、手衛(wèi)生知識培訓，科室規(guī)范化管理培訓，工勤
人員的職業(yè)防護及消毒隔離知識培訓，醫(yī)療廢物管理條例培訓等。新上崗的醫(yī)護人員進行了崗前培訓，培訓后進行了培訓考核，合格后上崗。
2、院感專兼職人員參加了省、州衛(wèi)生行政部門及上級醫(yī)院組織的醫(yī)院感染知識的培訓，并取得相應的上崗證及學分。
五、加強醫(yī)院醫(yī)療垃圾的管理：
加大對后勤保潔人員的宣傳及培訓力度，提高意識，做到醫(yī)療垃圾與生活垃圾杜絕混裝、醫(yī)療垃圾及時回收、回收醫(yī)療垃圾用運送工具密閉轉(zhuǎn)運、杜絕倒賣醫(yī)療垃圾。醫(yī)療垃圾暫存處做好消毒處理工作，醫(yī)療垃圾及時與州醫(yī)療廢物處置中心交接，禁止倒賣醫(yī)療垃圾導致醫(yī)療垃圾的流失。院感科定期和不定期對醫(yī)療垃圾的管理進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全院送交醫(yī)療垃圾共計4854袋，約合計9。71噸；州醫(yī)療廢物處置中心轉(zhuǎn)移醫(yī)療垃圾1606箱。
我是一位鄉(xiāng)村衛(wèi)生院普通醫(yī)生，自從普及實行醫(yī)療以來，在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領導下，認真展開各項醫(yī)療工作，全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務，全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。認真負責的做好醫(yī)療工作?！爸尾【热?，治病救人”是醫(yī)生的職責所在，也是社會文明的組成部份。
醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替換的作用。為此，在院長的正確領導下，在同事的關懷、支持和助下。全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務，履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務工作者應盡的義務，彰顯了一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風，稟承“敬人樂業(yè)，拼搏奉獻”的.工作精神，遵守“用心服務，感動顧客”的服務理念，立足于超前的服務意識，用專業(yè)的技術，周到的服務，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑?，F(xiàn)將本年度的工作總結如下：
一、業(yè)務學習
本人積極參加各項業(yè)務培訓，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的業(yè)務水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱量業(yè)務雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的提高。
二、遵守規(guī)章制度，強化作風紀律
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強化業(yè)務學習，增強服務意識
醫(yī)學是門博精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。
在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗!
雖然這周也是很忙碌，但是我還是要繼續(xù)書寫第七次每周總結記錄，記得師父的話，每周需要不斷總結醫(yī)道的經(jīng)驗，無論是成功還是失敗的，希望每次的總結對自己都是有不同程度能力的提升及心靈感悟。具體內(nèi)容如下：
一、住院部的工作：這周收入住院病人10人，每天都是有針灸、推拿、六經(jīng)經(jīng)方辨證、銀質(zhì)針、針刀、整脊調(diào)曲牽引、拔罐瀉血療法等中醫(yī)特色治療，特別是針灸、推拿服務治療180多人次/周。特別有2個特別的病例：其中一例是黃__，診斷為交感神經(jīng)型頸椎病，經(jīng)過六經(jīng)經(jīng)方辨證(小柴胡湯、二陳湯、苓桂術甘湯加減)、針灸、脊柱平衡手法推拿、針刀拔罐瀉血、整脊調(diào)曲牽引療法、中醫(yī)導引、脊柱功能鍛煉等綜合治療，目前患者出院時到達臨床治愈，最重要是有一個孝順的女兒，住院期間細心呵護找她，出院時送一面錦旗以表感謝。還有一例患者，盧__，診斷交感神經(jīng)鏈綜合征及腰椎間盤突出癥，反復多次在我科及院外多個醫(yī)院住院，治療效果不滿意，予六經(jīng)經(jīng)方辨證(桂枝加苓術附湯加減)+脊柱平衡推拿手法+針刀拔罐瀉血療法+銀質(zhì)針+彩超引導下脊神經(jīng)阻滯術+腰椎三維或者四維調(diào)曲牽引為主相結合的治療方案，經(jīng)過治療后病人臨床癥狀較前明顯好轉(zhuǎn)。
二、門診部的.工作：主要是用六經(jīng)經(jīng)方辨證服務71人次，總結一下：以太陽病為主有5多人次，少陽病為主有25多人次，少陰病為主有6多人次，太陰病為主有30多人次，闕陰病為主5多人次，經(jīng)方選用有葛根湯、黃芪桂枝五物湯、桂枝加葛根湯、桂枝甘草龍骨牡蠣湯、桂枝茯苓丸、小柴胡湯、四逆散、桔梗湯、四逆湯、桂枝加苓術附湯、苓甘五味姜辛湯、麻黃附子細辛湯、三四湯(四逆散、四君子湯、四逆湯)、苓桂術甘湯、澤瀉飲、半夏瀉心湯、烏梅丸、柴胡桂枝干姜湯等經(jīng)方，當然還有時方的結合，如：溫膽湯、通竅活血湯、升降散、血府逐瘀湯、補中益氣湯、參苓白術散、升陷湯、當歸芍藥散等等。上周一例婦科復診病例、一例是青少年多巴反應性肌張力障礙，也是我比較特殊關注的。其中一個是覃__，診斷為陰道挫傷及焦慮狀態(tài)，六經(jīng)辨證：少陰太陰病夾血瘀、夾水飲、里飲，方選桂枝加苓術附湯、桂枝茯苓丸、苓桂術甘湯+龍牡加減，主要是劑量的調(diào)整，再次服藥六付疼痛及失眠較前明顯減輕，患者來診時臉上明顯較前露出更多笑容，并且都是自己一個人在行走，之前都是坐輪椅上來或者走路都是慢慢來，現(xiàn)在走路好多了。第二位患者，青少年，男性，18歲，西醫(yī)診斷:多巴反應性肌張力障礙,主訴是肢體僵硬、行動遲緩6年余，經(jīng)過六經(jīng)經(jīng)方辨證問診，考慮為少陽太陰合病，方選小柴胡湯、苓桂術甘湯、四逆湯、桂枝甘草龍骨牡蠣湯加減，通過這次復診再次深入交流，我和他說適當運動，比如慢跑、打羽毛球等等，同時多多和家人、兄弟姐妹、朋友等多多交流，適當延伸自己的社交。還有一組是兩兄妹，小孩，林__，都是厭食病，都有食欲不振、消瘦等臨床癥候，中醫(yī)辨證為脾虛食積，予保和丸、三子養(yǎng)親湯、升降散，臨床效果也不錯。
三、完成5例視頻號宣傳發(fā)布：內(nèi)容包括密集型銀質(zhì)針治療頑固性慢性腰椎椎管狹窄癥宣傳、中醫(yī)針刺治療室上速宣傳、膝關節(jié)康復功能鍛煉宣傳、密集型銀質(zhì)針治療骨質(zhì)疏松癥伴病理性骨折宣傳、針刀拔罐瀉血療法治療肩袖損傷宣傳。
四、公眾號方面，分享一篇六經(jīng)辨證經(jīng)方+頸椎短杠桿手法治療治療眩暈病案。
五、中醫(yī)臨床教學方面，周二繼續(xù)和學生們分享了推二中醫(yī)經(jīng)典病案學習第8期：大青龍湯、小柴胡湯治療急性化膿性扁桃體炎。周五臨床帶教工作：針刀治療頸肩腰腿疼痛疾病針刀教學。
六、完成學習打卡：每天都認真跟隨師父完成六經(jīng)經(jīng)方辨證學習打卡，同時也認真和學生分享經(jīng)方知識。
20__年，在醫(yī)院引導的準確引導下，同事的輔助下，我繚繞醫(yī)院中心工作，聯(lián)合科室的工作請求，工作上積極自動，求真務實，嚴厲履行各項工作制度，以醫(yī)德行動規(guī)范為準則，不斷進步了自身業(yè)務技巧程度和工作才能，現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作總結如下：
1、思想政治方面
按醫(yī)院請求認真學習了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進業(yè)績、《醫(yī)療事故防備和處置》《處方書寫規(guī)范》《護士管理條例》等內(nèi)容，通過學習讓我在思想上、舉動上得到了進一步進步和改良，同時讓我更加堅定了建立和保持準確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。
2、醫(yī)德醫(yī)風工作方面
具有強烈的事業(yè)心和義務感，看待每一位前來檢討的病人，能做到急病人之所急，想病人之所想。工作中能吃苦耐勞，始終堅持積極向上的工作風格和勤奮盡力的精力狀況。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，請求病人重新留取，并和病人闡明原因，取得病人的認可和懂得。醫(yī)院工作的須要，部署我參與護理組排班，工作上認真依照三查十對來履行護理操作，現(xiàn)已能夠熟練控制慣例護理操作技巧。嚴厲遵照醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無接收病人吃請和收受禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療錯池事故產(chǎn)生。
3、業(yè)務工作和學習方面
積極加入醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習，通過學習，增強了自身素質(zhì)的進步。在學習和工作義務比擬沉重的情形下，能積極自動的完成醫(yī)院部署的各種工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中，認真實行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴厲遵照操作規(guī)程?？创ぷ髡J真負責，時刻以謹嚴的工作態(tài)度處置好每一個待檢標本，認真處置好工作中遇到的疑難問題。對檢測成果與臨床診斷不太相符的成果，向引導班子反應，保持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的正確性，并及時與臨床醫(yī)生接洽，供給有利的診斷根據(jù)。面對新形勢、新機會、新挑釁，能夠蘇醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，因此在工作之余盡力加入了業(yè)余本科的學歷教導。同時采取網(wǎng)絡學習、瀏覽臨床檢驗相干書籍等，學習最新知識、新進展，爭奪20__年檢驗技師的職稱測驗。
醫(yī)德醫(yī)風的好壞反映了社會風氣好壞的，因此，杜絕行業(yè)不正之風也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行，雖然我們互不相識，但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵，而且，我們的奮斗目標是相同的，那就是—“使病人康復是我們自身價值的最終體現(xiàn)”。
從參加工作起，我就一向在外科臨床工作，在平凡而瑣碎的護理中實現(xiàn)著自己的人生價值。__年的工作經(jīng)歷，見證了我的成長過程，也詮釋了最經(jīng)典的`一句話，如果我不能延長生命的長度，但我能夠決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì)，在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說，我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯，捐過款，護理病人時盡職盡責。
在業(yè)務工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向領導班子反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。
面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，因此在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學歷教育。同時采用網(wǎng)絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等，學習最新知識、新進展，爭取20__年一次通過檢驗技師的職稱考試。
在新的一年，我將加強實踐和理論學習相結合，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學習，向?qū)嵺`學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。
不知不覺__的試用期已經(jīng)結束，還記得第一天面試的時候，杜院長的和藹可親讓我放下了緊張感，接著杜院長給我講解了社區(qū)的工作和發(fā)展，同時讓我感受到了公司蓬勃向上的動力，我也很慶幸自己能成為__社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一員，這也是我人生中一個重要的經(jīng)歷。在這兩個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
來到一個新的環(huán)境，開始時有點擔心與新同事怎么相處，怎么工作，但是很幸運，我們科室的同事很友好，使我很快的融入新的環(huán)境，第一次坐到窗口收費時，我的聲音很小，要說兩三遍病人才能聽見我的聲音，慢慢的.我說話聲音一次比一次洪亮，剛開始實踐也總遇到一些問題，但大家從未說過我，而是告訴我該怎么辦，把自己的經(jīng)驗傳授給我，讓我每天都在一點一點進步著，我很感謝師傅禹潔的一次一次教導，感謝果粒姐教我的工作細心，感謝曦姐教我如何處理問題，感謝蓉姐教我工作的小技巧，更加感謝徐姐和兵兵姐以及領導的關心。每一次當老奶奶拿著手機讓我教她用微信時，我知道那是她對我們的信任，每天早上都會有領導在自助機旁邊幫助患者掛號，為患者帶來方便，健康小屋的每一次隨訪也都為患者的身體帶來了關心，也拉近了醫(yī)患之間的關系，社區(qū)為病人帶來的就是方便和服務，當我每天工作時透過小小的窗口，我知道我們代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作搭建起了醫(yī)患之間的溝通，每天一個微笑，也是給自己工作的一個肯定。
__社區(qū)，一個讓人暖心的地方，最后，很榮幸能夠加入這個大家庭，和大家一起努力前行，更好的服務于患者。
為貫徹響應國務院《關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》、衛(wèi)生部《關于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見》等政策，我于20__年__月__日至20__年__月__日在三江縣人民醫(yī)院進行對口支援，圓滿完成了這項醫(yī)療服務任務?，F(xiàn)總結如下：
一、與三江縣人民醫(yī)院外一科醫(yī)務人員共同完成門診、值班的日常醫(yī)療工作，將病歷書寫、處方管理等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫(yī)療機構的醫(yī)療管理水平的提高。在工作中幫助醫(yī)務人員提高基本診療業(yè)務技術水平，對普通外科常見病、多發(fā)病，尤其是肝膽胰脾疾病、胃腸疾病和甲狀腺疾病的診療常規(guī)，都進行了規(guī)范化培訓，受到基層醫(yī)護人與的.好評。
二、對三江縣人民醫(yī)院外一科醫(yī)護人員和實習輪轉(zhuǎn)學生以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作，將本專業(yè)的新進展、新理論傳遞到基層。合計開展全科學術講座2次(講座名稱：右肝腫瘤切除術和腹腔鏡下左半結腸切除術)，開展新技術1項(腹腔鏡下左半結腸切除術治療乙狀結腸癌技術)，幫助他們盡快提高業(yè)務水平、更新了業(yè)務知識。
三、與三江縣人民醫(yī)院外一科領導討論，并根據(jù)工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，比如科室設置、病房管理、人員培訓、科研支持等，為科室發(fā)展獻計獻策。
四、利用三江縣人民醫(yī)院組織的義診活動或開展專門的醫(yī)學健康教育課堂，向廣大群眾普及醫(yī)療衛(wèi)生知識，宣傳一些常見疾病如肝炎、肝硬化、肝內(nèi)外膽管結石、胃炎、結節(jié)性甲狀腺腫的發(fā)病機理和日常生活行為的指導，傳授一些如急腹癥的診療方法和腹部外傷的急救技術。
五、半年來，我和基層醫(yī)務人員一起工作和生活，從他們身上學到了如何與患者更好的溝通，如何建立和諧的醫(yī)患關系，樸實的廉潔行醫(yī)，使患者的依從性更好。他們的團結協(xié)作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。
六、通過下鄉(xiāng)幫扶活動，我了解到我國基層醫(yī)療單位存在著設備簡陋、人員學歷低、職稱結構偏低、人員流失等不足;廣大農(nóng)村居民的衛(wèi)生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足，缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會的重視，尤其是政府應加大資金投入和政策支持，進一步加強新時期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，為提高農(nóng)民健康水平，增強農(nóng)民素質(zhì)，減輕農(nóng)民負擔，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)村穩(wěn)定提供重要的保障。
首先，很榮幸能成為贛一附的新成員，加入這個大家庭。在新入職的這兩周，我深深的感受到了這個大家庭的熱情，感受到了醫(yī)院領導對我們的重視以及對我們無微不至的關愛。這兩周內(nèi)，醫(yī)院領導為了讓我們更好的了解以及更快的融入這個大家庭，為我們舉辦了為期兩周的崗前培訓以及“就醫(yī)體驗”活動。這段時間雖然每天培訓非常辛苦，但是卻過得非常充實和快樂，在這里感謝培訓的每一位老師話費自己寶貴的時間來辛苦的給我們進行授課培訓。
在培訓過程中，每位老師的課程都極為精彩，培訓氛圍都很活躍。通過此次的培訓的學習，我對醫(yī)院的前身、現(xiàn)狀以及制度有了系統(tǒng)的了解。同時也學習了院感，病歷書寫、抗菌藥品使用，臨床用血規(guī)則等等。這在以后的工作中都是必須要提前了解的知識。短暫的培訓結束了，我受到的啟迪和教育在我今后的工作中都起著決定性的重要。在此，再次感想醫(yī)院領導對我的這段時間的付出，在今后的工作中，定不辜負領導期望。
醫(yī)院領導為我們新員工開展“就醫(yī)體驗”活動，我是以一個“病人”的身份去體驗就醫(yī)的.過程。這讓我立即就了解病人在我院看病的流程，能夠作為一個“病人”換個視角去感受我院良好的就醫(yī)環(huán)境。在做“病人”就診期間，醫(yī)院整體的環(huán)境給人極為的氣派，給人一種安心的感覺，有種讓人們覺得在這種環(huán)境的醫(yī)院就醫(yī)能得到更好的治療。體會到了我們醫(yī)院醫(yī)生一心為病人考慮心情與關懷，認真的為我講解醫(yī)學原理以及處理過程，這種被關愛和被尊重的需求讓我們的病人備受感動。
作為一名剛剛離開醫(yī)學院的醫(yī)學生，這正是我說學習的榜樣及動力。今后我要嚴格要求自己，多為醫(yī)院盡一份力，努力為這個大家庭貢獻出我自己一份微薄的力量，爭取為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己。
五月份我們經(jīng)歷了綠色針推義診活動，看到了學哥學姐們精湛的手法操作，讓我們受益匪淺，通過他們的操作，這不僅讓我對醫(yī)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，更激發(fā)了我學習醫(yī)術的動力。
活動謹遵“舉辦一次活動，彰顯一次主題，擴大一次影響，鍛煉一支隊伍，挖掘一批人才”為指導方針。雖然義診活動僅短短五天的時間，但是其中的樂趣卻讓我們難以忘懷。簽名活動，我們像是宣傳員，每過一名同學我們就上前拉客，一幅長達幾米長的畫卷不到一會的功夫就寫滿了我們的名字。最讓我記憶猶新的是，體驗每個區(qū)的手法操作，我最喜歡的是拔罐區(qū)和針灸區(qū)，用簡單的手法就能起到保養(yǎng)養(yǎng)生的作用，又能預防疾病，真是神奇??！通過這次活動，我懂得了中華藝術的博大精深。健康所系，性命相托。救死扶傷，不辭所托，這正是我們所做的。
在義診活動中，我們都積極的奉獻自己的一份力，共同配合，享樂其中。與校長、老師和同學們一起的留念合影更增進了我們之間的`友誼和感情。在最后一天表彰大會上，賈江華老師的一句話讓我們驕傲，他說“針推系舉辦的義診活動最能體現(xiàn)北京中醫(yī)藥大學東方學院的文化內(nèi)涵”。當著眾多系領導的面，我們雖然表面平靜，但是內(nèi)心卻是早已澎湃。這句話不僅是對我們活動的肯定和贊揚，更讓我們無比的驕傲和自豪，這讓我們覺得活動取得了圓滿成功。
20__年，我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。
以“服從領導，扎實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績；牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。
對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對于不能維修的工作，及時上報科室。
在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫(yī)學有關的考試，同時也學習電腦知識，并結合著自己的'實際工作，醫(yī)學教，械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械維修工作人員。
同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。
但是在工作中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在平時工作懶散，對各科室的維修工作有時出現(xiàn)推脫現(xiàn)象，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，醫(yī)學教，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。
發(fā)覺工作中的優(yōu)點，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，團結同志，做好自己份內(nèi)的工作，同時加強政治、業(yè)務和工作能力學習，認真完成院上和科室布置的學習內(nèi)容，使自己工作能力和業(yè)務知識面有很好的提高。