寫(xiě)主持稿可以引導(dǎo)觀(guān)眾參與、調(diào)控活動(dòng)節(jié)奏、增強(qiáng)活動(dòng)感染力、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況以及樹(shù)立活動(dòng)形象。下面是一些小學(xué)生主持稿素材免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)小學(xué)生主持稿素材有用。
A：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
B：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們!
合：大家好!
A：敬愛(ài)的少先隊(duì)，給予了我們快樂(lè)，使我們樹(shù)立起集體觀(guān)念。
B：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
A：今天，我們終于迎來(lái)這激動(dòng)人心的一刻。
B：我宣布——學(xué)校少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!(全場(chǎng)熱烈鼓掌)
A：全體肅立!奏國(guó)歌，全體敬禮。
B：全體肅立，出隊(duì)旗，奏《出旗曲》，敬禮!
A：奏中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
B：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員戴上紅領(lǐng)巾。(頒獎(jiǎng)曲響起)
A：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉文合老師宣讀新隊(duì)員名單:(名單附后)。
B：請(qǐng)五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)，為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!(頒獎(jiǎng)曲響起)
B：請(qǐng)互敬隊(duì)禮!(新、老隊(duì)員互敬隊(duì)禮)
A：請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)!
B：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(領(lǐng)誓人領(lǐng)一句，全體隊(duì)員說(shuō)一句)
劉老師：請(qǐng)舉起右拳，跟我宣誓
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
宣誓人：(齊說(shuō)自己的名字)。
A：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
B：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
A：同學(xué)們，祝賀你們加入少先隊(duì)的組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員!
B：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表一(1)班王__同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
A：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)，
B：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
A：讓我們聽(tīng)聽(tīng)作為老隊(duì)員的大哥哥大姐姐要對(duì)我們說(shuō)些什么?請(qǐng)五年級(jí)葛一涵同學(xué)代表老隊(duì)員發(fā)言。大家掌聲歡迎!
B：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
A：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師為我們講話(huà)，大家歡迎!
B：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家歡迎!
A：師長(zhǎng)們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾增光添色!
B：下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。全體肅立!
(全體起立，請(qǐng)舉起右拳)
大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)員回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
A：下面請(qǐng)全體立正!退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮!
B:學(xué)校少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。各班級(jí)按順序退場(chǎng)。
主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。
主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們金喇叭少兒口才班所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的`祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：呂__家長(zhǎng)馬__家長(zhǎng)等
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂__上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂__馬__
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：
大家好，金秋十二月的早晨，陽(yáng)光明媚，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了北苑小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為北苑小學(xué)的學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開(kāi)展了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)__迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!
今天開(kāi)幕的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀(guān)眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
高一（1）班：
看！那迎面走來(lái)的是高一（1）班，高中的學(xué)習(xí)生活還未開(kāi)始之前的軍訓(xùn)中，一班就以它十分飽滿(mǎn)的精神面貌，整齊劃一的軍姿，一舉拿下了軍訓(xùn)第一名的稱(chēng)號(hào)。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，此班又以多科成績(jī)第1的姿態(tài)小露其威力。校運(yùn)會(huì)的上半階段，此班又以其令人稱(chēng)道的團(tuán)結(jié)與凝聚的積極風(fēng)貌，過(guò)關(guān)斬將，獲得拔河比賽第2名，毽球比賽第3名的好成績(jī)，暫列校運(yùn)會(huì)積分第3名。何班是也？高一1班也！在接下來(lái)的賽事中，面對(duì)又一次巨大的挑戰(zhàn)，擁有超強(qiáng)意志力與凝聚力的高一1班又將展現(xiàn)怎樣披靡的戰(zhàn)斗力呢？高手如云，一往無(wú)前，勇奪第1——高一1！
高一（2）班：
充滿(mǎn)了90后特有的青春活力的高一（2）班走過(guò)來(lái)了。課堂上的他們思維活躍，積極熱烈，激烈的辯論與冷峻的思考讓他們碰撞出思想的火花；體育節(jié)上的他們颯爽英姿，盡顯本領(lǐng)，運(yùn)動(dòng)員的拼搏與啦啦隊(duì)的吶喊讓他們贏得了至高無(wú)上的班級(jí)榮譽(yù)。高一（2）班是一個(gè)靈動(dòng)的班級(jí)，如水一般靈活，同時(shí)高一（2）班也是個(gè)穩(wěn)靜的班級(jí)，如山一般穩(wěn)重。在靈動(dòng)與穩(wěn)靜之間，高一（2）班不斷地向夢(mèng)想飛翔。
高一（3）班：
這是高一（3）班的同學(xué)們，春去秋來(lái)，云卷云舒，花開(kāi)花謝，成長(zhǎng)的印跡飄落在高一（3）班這片美艷的草原上。緣分讓他們托起了一個(gè)以“愛(ài)”為代名詞的大家庭。在這里，信念不會(huì)擱淺，感恩處處彌留，歡笑時(shí)時(shí)縈繞。創(chuàng)造和堅(jiān)持成全了每一個(gè)崇高的夢(mèng)，奮斗與團(tuán)結(jié)引領(lǐng)我們觸及更好的高度。61個(gè)兄弟姐妹，61份鏗鏘誓言。“逐日水拈春，輕波俏剪陽(yáng)”的意境在這個(gè)舞臺(tái)上演繹得淋漓盡致。輝煌，盡在高一（3）班。
高一（4）班：
高一（4）是一個(gè)積極向上，集體觀(guān)念強(qiáng)的班集體?？矗麄冏哌^(guò)來(lái)了。班里的同學(xué)以班主任顧老師為核心，形成了一個(gè)大家庭。在開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)期間，4班以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)軍訓(xùn)第二等獎(jiǎng)；開(kāi)學(xué)初以來(lái)的三次常規(guī)評(píng)比中，4班都取得了第一名；而且在開(kāi)學(xué)初以來(lái)的各科考試中表現(xiàn)良好。在這一個(gè)多月的時(shí)間里面，我們?nèi)鲞^(guò)汗水、鬧過(guò)矛盾，但是就像顧老師說(shuō)的，我們屬于高一4班，我們愛(ài)這個(gè)班集體，我們都在為之奮斗努力！過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)的4班會(huì)更輝煌！高一4班，永冠江山！
高一（5）班：
看，高一（5）班的健兒們正在走入賽場(chǎng)。高一五班是一個(gè)熱愛(ài)集體，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，而且是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的班級(jí)，充滿(mǎn)90后的激情和活力。同學(xué)都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)于這次學(xué)校舉行的體育節(jié)活動(dòng)，大家都踴躍參加，并爭(zhēng)取得到好名次。他們們帶著重在參與的精神來(lái)，帶著喜悅、歡快而歸。讓我們腳踏__的大地，一起創(chuàng)造__的美好明天。讓我們?yōu)楦咭晃灏鄥群?，加油！高一五班，銳不可當(dāng)。
高一（6）班：
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高一（6）班。高一六班，是一個(gè)人才集聚的地方。不管是文化藝術(shù)，還是體育運(yùn)動(dòng)。都有非常出色的人才。盡管高一六班個(gè)個(gè)都是精英，但他們不愛(ài)出風(fēng)頭，而是默默的奉獻(xiàn)，互相合作，為班級(jí)，為學(xué)校的建設(shè)出力。同時(shí)，高一六班也是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)之間互助互愛(ài)，到處彌漫著和諧的氣氛?！氨娙耸安窕鹧娓摺毕嘈旁谶@次校運(yùn)會(huì)中，實(shí)力非凡的高一六班一定能發(fā)揮出團(tuán)結(jié)、自信、勇敢、堅(jiān)韌，力壓群芳，勇奪冠軍。
高一（7）班：
__的金秋，既是我們心中一個(gè)難以忘懷的季節(jié)，更將是我們記憶里一段難以忘卻的記憶。因?yàn)?，秋不僅僅是燦爛和豐收的象征，也將見(jiàn)證著高一（七）班六十一位同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起為集體的榮譽(yù)而奮斗。五十個(gè)朝夕相處的日子，讓高一（7）班的同學(xué)變得更熟悉，更團(tuán)結(jié)，更默契。而在今天，三十八位朝氣逢勃的同學(xué)將代表他們引以為豪的高一七班，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水，綻放青春陽(yáng)光。讓我們一起祝福他們能夠取得驕人的成績(jī)！健兒們，高一七以你們?yōu)闃s！
高一（8）班
高一（8）班的運(yùn)動(dòng)健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，他們是一道綺麗的風(fēng)景線(xiàn)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是力與力的較量，也是心與心的交流。他們?nèi)?1顆心將靠得更近，61雙手將握得更牢。他們信奉這樣的格言：沒(méi)有，只有更好！
高一（9）班：
瞧，迎面走來(lái)的是高一（9）班的同學(xué)們。20__年9月1日，59顆心在__匯成了高一（9）班這個(gè)大集體，一張張笑臉，一顆顆真誠(chéng)的心，每個(gè)人都盡自己的努力，去拼搏，去奮斗，雖然相處不長(zhǎng)，但我們卻在心中，把九班當(dāng)成我們自己的家。每一位屬于九班的運(yùn)動(dòng)員，都摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。我們?cè)赺_的大地上播灑汗水，用的狀態(tài)去挑戰(zhàn)極限！讓大家看到最棒的九班！用汗水和努力。來(lái)?yè)Q取最美的勝利！九班沖在最前，能量無(wú)限！
高一（10）班：
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高一（10）班的全體同學(xué)。青春如火，奮力拼搏！高一（10）班是一個(gè)有著昂揚(yáng)斗志，充滿(mǎn)熱情與活力的班級(jí)。團(tuán)結(jié)是他們的特點(diǎn)；實(shí)干是他們的優(yōu)勢(shì)！“高一（10）班，猛虎出山！高一（10）班，勢(shì)不可擋！”這響亮的口號(hào)終將成為一首凱旋的贊歌，也正是這種銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，造就了一個(gè)昂揚(yáng)向上的班級(jí)。高一（10）班的運(yùn)動(dòng)員們，必將全力以赴，書(shū)寫(xiě)屬于高一（10）班的光輝傳奇！
高一（11）班：
迎面走來(lái)的是高一（11）班的同學(xué)。經(jīng)過(guò)了一天的努力，他們臉上帶著驕傲的笑容，淌下的是滿(mǎn)足的汗水。我們從他們身上感受到了頑強(qiáng)拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神，還有那閃耀的樂(lè)觀(guān)向上的光芒，他們用堅(jiān)持不懈的精神展現(xiàn)舍我其誰(shuí)的氣概。好樣的！不管最終成績(jī)?nèi)绾?，他們都是英雄，都是本屆__校運(yùn)會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，這就是高一（11）班，團(tuán)結(jié)的十一班。讓我們用熱烈的掌聲向他們致敬。
高一（12）班：
踏著自信的步伐，朝著勝利的方向，高一12來(lái)了！他們，意氣風(fēng)發(fā)；他們，朝氣蓬勃；他們，團(tuán)結(jié)一致；他們，激情飛揚(yáng)。第四周的體育節(jié)，十二班的奮斗造就了輝煌，彰顯了個(gè)性。在接下來(lái)的比賽中，12班將派出15名男生，16名女生參加比賽。我們將再次迎接挑戰(zhàn)！“Impossibleisnothing”是高一12的信念?！癑ustdoit”是高一12勝利的方式?！癟obeNo1”是高一12的目標(biāo)?！癒eepmoving”是高一12的精神。他們，不見(jiàn)金戈鐵馬，卻有豪情在胸；不聞號(hào)角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。高一12有信心，有決心，更有實(shí)力！他們將把汗水灑向賽場(chǎng)，并以一位強(qiáng)者的姿態(tài)去擁抱勝利，創(chuàng)造出更多的奇跡，在續(xù)輝煌！十二班，YouaretheNo1！
高二（1）班：
十月的風(fēng)淡淡的，淺藍(lán)的天空里，總泛著幾抹如羽的白云，在這樣姣好的天氣下，201班的運(yùn)動(dòng)健兒們氣宇軒昂地向我們緩緩走來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的是201班富有實(shí)力的體育委員張彬哲，本校男子跳高記錄的保持者，他在本次的男子跳高與200米短跑中有不菲的成績(jī)；排在女子首位的是在200米和400米短跑中都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的黃純同學(xué)，他們都是201班的驕傲。瞧吧，201班這條沉睡的巨龍，已經(jīng)蘇醒；這頭展翅的鷹，已然搏擊長(zhǎng)空。無(wú)論多大的風(fēng)雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的步伐，這片操場(chǎng)，承襲他們的淚水與歡笑，也必定刻下了他們的鏗鏘戰(zhàn)績(jī)！
高二（2）班：
人與人之間，能有一次擦肩而過(guò)，那是生生世世的緣。因?yàn)槊凶⒍ǖ木壏?，我們邂逅在這個(gè)丹桂飄香的時(shí)節(jié)。高二2班，是獨(dú)特而團(tuán)結(jié)的代名詞。高二2班的老師是靈魂的工程師。他們用自己的心血充實(shí)著每一位學(xué)生。高二2班的學(xué)生都是努力拼搏的莘莘學(xué)子；我們釋意揮灑著任性和執(zhí)著的種子，在拼搏的舞臺(tái)上縱橫跋扈，將__點(diǎn)綴得更美更新更輝煌。翻開(kāi)青春的詞典，所有的詞匯都是我們的專(zhuān)利。走在青春的路上，所有的腳印都是我們的夢(mèng)想。我們將依仗青春的資本。一同在__這片希望的田野上奔跑。也許我們會(huì)留戀沿途的風(fēng)景，會(huì)害怕前方的未知，但我們堅(jiān)信，只要我們心中帶著美麗的回憶，美好的希冀，以友誼為階梯。高二2班將登上理想的頂峰。讓夢(mèng)飛翔二班！
高二（3）班：
團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上、充滿(mǎn)活力的高二（3）班迎面走過(guò)來(lái)了，邁著矯健的步伐，秉承挑戰(zhàn)極限的信念，帶著自信的微笑，本著友誼第一，比賽第二的宗旨，他們堅(jiān)定地步入這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的競(jìng)技場(chǎng)。尋一席夢(mèng)，追一片天，他們會(huì)用自己的奮斗與汗水譜寫(xiě)專(zhuān)屬于青春的紀(jì)念冊(cè)，也會(huì)讓他們的夢(mèng)在這乍起的秋風(fēng)中化成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永恒……期待著你們，未來(lái)的贏家！
高二（4）班：
今天，我們，__中學(xué)高二四班，迎著燦爛的陽(yáng)光，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，雄赳赳，氣昂昂，邁向競(jìng)技場(chǎng)！高二四班是一個(gè)色彩斑斕，充滿(mǎn)生機(jī)與活力的文科班。我們本著友誼第一，比賽第二的崇高原則，就在今日，與其他班級(jí)一同華山論劍！這次比賽，我們的同學(xué)賽出了風(fēng)格，比出了特點(diǎn)，超越了自己，贏得了友誼。我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹進(jìn)學(xué)莫如謙，立事莫如預(yù)，持己莫若恒，大用莫若蓄的班訓(xùn)，懷著以柔克剛，滴水穿石的信念，在高手如云的賽場(chǎng)上奮力拼搏，力爭(zhēng)上游！請(qǐng)記住我們的口號(hào)是勇往直前，勢(shì)不可擋！
高二（5）班：
高二（五）班，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的集體。來(lái)自五班的同學(xué)們拼搏向上、積極進(jìn)取，為著共同的榮譽(yù)而努力，凝聚成一股團(tuán)結(jié)的力量。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)懷熱情地去迎接每一場(chǎng)比賽，堅(jiān)持不懈，奮勇向前，在校運(yùn)會(huì)上留下昂揚(yáng)自信的身影，灑下青春無(wú)悔的汗水，以他們的笑容感染每個(gè)人，為他們是五班人而驕傲！魅力五班，天下無(wú)雙！
高二（6）班：
延伸無(wú)盡的夢(mèng)想國(guó)度，挑戰(zhàn)意志的無(wú)限可能，高二六班Nothingisimpossible！從籃球場(chǎng)的三分線(xiàn)跨越邊界，在永不會(huì)消失的地平線(xiàn)，經(jīng)歷一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)；從跑道上跨越起點(diǎn)，沖向永不服輸?shù)慕K點(diǎn)，印證我們青春的諾言。五十九個(gè)，在內(nèi)心深處跳動(dòng)的渴望，穿越無(wú)法言語(yǔ)的固執(zhí)和狂熱，奮不顧身，我們的六班，創(chuàng)造無(wú)限可能！
高二（7）班：
迎面走來(lái)的是高二（7）班。賽道上奮力奔馳的是飛揚(yáng)的青春，跨過(guò)欄桿便得到了新的高度。投擲出去的是我們的夢(mèng)想，收獲的將會(huì)是運(yùn)動(dòng)的汗水和回憶。高二（7）班這個(gè)處處創(chuàng)造奇跡的班級(jí)，在體育節(jié)上第一次出現(xiàn)就讓我們驚喜。我們被他們?cè)谫悎?chǎng)上的團(tuán)結(jié)和拼搏，被他們所表現(xiàn)出現(xiàn)的激情和堅(jiān)持深深吸引。一聲聲吶喊助威都給我們難以言語(yǔ)的感動(dòng)。高二（7）班秉承團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神，今天我們將在這里呈現(xiàn)最精彩的比賽。
高二（8）班：
“八方英才，齊聚__。__榮光，閃耀八班?！备叨耍粋€(gè)煥發(fā)著活力與激情，團(tuán)結(jié)向上，互助互愛(ài)的集體，集天地之靈氣，取萬(wàn)物之精華。44位青年才俊，22位巾幗佳人，在短短的時(shí)間內(nèi)，讓這個(gè)新組建的班集體迸發(fā)出巨大的能量。現(xiàn)恰逢校運(yùn)會(huì)，八班將用狼的毅力在賽場(chǎng)上展現(xiàn)狼的野心，用狼的意志向全校展現(xiàn)出狼的團(tuán)結(jié)。而“友誼第一，比賽第二”是團(tuán)結(jié)友好的高二八一貫以來(lái)的宗旨。想戰(zhàn)場(chǎng)暗藏殺機(jī)，十面埋伏，只等槍聲一起，便是風(fēng)雨詫變，群雄爭(zhēng)魁。此情勢(shì)一現(xiàn)，八班亦俯首稱(chēng)笑，曰：“量此等小器，何能與我爭(zhēng)拼？”是時(shí)豪杰群起，八班亦不退讓?zhuān)徊?zhēng)雄！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的`到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話(huà)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
A：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣
B:種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格
A:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)
B:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大
A:那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向
A：讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
B：讓我們能夠快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)
A:我宣布五年級(jí)《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》
B：同學(xué)們，中國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
A：最近我們學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們展示一下呢?
B：__你來(lái)說(shuō)說(shuō)：
A：__你來(lái)說(shuō)：
B：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
A：俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì)釀成大禍，走上犯罪的道路。
A：那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽吧，看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵(lì)。
B：競(jìng)賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對(duì)守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
A：作為國(guó)家的棟梁，祖國(guó)的花朵，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，我們熟知三國(guó)時(shí)的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準(zhǔn)則。其實(shí)我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中華民族從古至今也都不乏遵守的名人典范
B:讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請(qǐng)聽(tīng)名人故事。
(講故事)
A：其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
A：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障，良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障，良好的讀書(shū)習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障，
A：但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，即使知道壞的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)很多的危害，可是還是管不住自己。
B：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會(huì)影響自己，也可能會(huì)傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害
B：讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
A:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))
B：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，那在這名同學(xué)身上有沒(méi)有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?
A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
B：最后請(qǐng)欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
A：習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，
B:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
A:良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，
B：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年。
A:最后請(qǐng)班主任老師講話(huà)
A:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿(mǎn)懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài);
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!
甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國(guó)歌。
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵(lì)和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們?cè)跄芡洠诿髁恋恼n堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
乙：我們?cè)跄芡洠淮未渭以L(fǎng)，親切的話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。
甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷!
乙：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!金秋十月，碩果累累，秋風(fēng)送爽，桂子飄香。永正初中2017年秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，今天隆重開(kāi)幕了。首先。我代表組委會(huì)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝!“陽(yáng)光校園、健康第一”，舉辦秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)素質(zhì)教育發(fā)展理念的有力貫徹，是對(duì)我們學(xué)校體育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的科學(xué)繼承。球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)有利于活躍校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的榮譽(yù)感，也為各班提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、人文、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為我校參加高一級(jí)體育競(jìng)技打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將舉行男女籃球比賽，共設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)三個(gè)，由體育組承辦該項(xiàng)活動(dòng)，全體師生共同參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體運(yùn)動(dòng)員要頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，尊重裁判、尊重對(duì)手，大力弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī);裁判員要嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，工作人員要忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全;觀(guān)眾要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明守紀(jì)。老師們、同學(xué)們，讓我們借著國(guó)慶的大好時(shí)機(jī)，把2017年秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一個(gè)“文明、熱烈、精彩、圓滿(mǎn)”的盛會(huì)，為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展、提高學(xué)校的體育水平做出新的貢獻(xiàn)。最后預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，外公外?/p>
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
齊：與孩子共建精彩的舞臺(tái)。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言
女：曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力，下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言：
男：相信聽(tīng)了農(nóng)老師的發(fā)言，您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。
女：接下來(lái)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸福快樂(lè)的源泉
男：我們?cè)诟改傅难劾?，是?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：因?yàn)橛心銈兊膼?ài)與關(guān)心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會(huì)更加的美好!
男：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!
第一部分：開(kāi)篇詞（甲乙同臺(tái)）
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)__X校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表__X老師上臺(tái)講話(huà)。
甲：感謝__X老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請(qǐng)__X同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__X等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__X同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：（感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭）門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__X為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（甲乙同臺(tái)）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__X老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了__X等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__X老師上臺(tái)。（隨機(jī)采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花?。?/p>
第五部分：表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__X同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞（甲乙同臺(tái)）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20__年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的_年_班
(結(jié)尾詞)
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
甲：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
乙：大家晚上好!
甲：沐浴著六月的陽(yáng)光，追逐著七月的和風(fēng)
乙：七月草長(zhǎng)鷹飛，生機(jī)盎然
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
乙：是的，所有的美好都已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
甲：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)
乙：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布：__市__學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆！今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)、我鍛煉我提高、我最棒！
首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們！這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。
瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)?。ㄒ魳?lè)響起來(lái)）
寶寶班：寶寶班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！看，他們揮動(dòng)的小手多么有力；聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的！他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！
小一班：看！小一班的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們?cè)谶@桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過(guò)來(lái)，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我是最棒的！
小二班：瞧！春姑娘帶著一群稚嫩可愛(ài)但精神抖擻的小二班的春娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)！他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前！
中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了！看，他們英姿颯爽！聽(tīng)，他們口號(hào)響亮，滿(mǎn)懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒！
中二班：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我愛(ài)中二班
大班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?！他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前！
現(xiàn)在有請(qǐng)董園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭！
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。下面有請(qǐng)我們的董園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
親子游戲：
拍球：（寶寶班）
游戲準(zhǔn)備：皮球四個(gè)
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)把寶寶被在背上拍球，在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。
1、張子涵、黃永豪、任海亮、馬雨萱
2、劉志遠(yuǎn)、劉明陽(yáng)、王煜喆、夏仕月
3、趙燁、韓繼澤、劉月一、何夢(mèng)佳
小烏龜送沙包（小一班）
準(zhǔn)備：沙包四個(gè)
玩法：大人站在起點(diǎn)，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點(diǎn)，快的家庭為勝。
規(guī)則：途中沙包掉了，回到起點(diǎn)重新做
1、張新瑞、孫菁、馮澤爽、王欣如
2、鄒征、馮天宇、郭航、于堯
3、張伊林、安旭、牛蒙、劉浩軒
4、邱新陽(yáng)、李雅琪、韓永躍、張沐凡
吹坐氣球（小二班）
準(zhǔn)備：氣球若干
規(guī)則：一位家長(zhǎng)吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長(zhǎng)，有這位家長(zhǎng)將氣球坐破，多者為勝。
1、林文靜、王贏、姜申、朱愛(ài)平
2、王晨宇、劉佳玉、趙俊澤、唐宇新
3、張子碩、唐雅晴、李一琪、王語(yǔ)嫣
4、董廷浩、王君賀、蔣開(kāi)心、田博
投籃：（中一班）
準(zhǔn)備：塑料筐若干、紙球若干
玩法：幼兒站在場(chǎng)地的一段，家長(zhǎng)手拿筐站在場(chǎng)地的另一端，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒投籃家長(zhǎng)接球，接到最多者為勝。
1、李潤(rùn)原、崔景軒、許方輝、姜鑫
2、張菲、孟思彤、張明陽(yáng)、曹金澤
3、張露芳、牛芷涵、張彤、王啟齋
4、王紫一、朱曉萌、楊天策、賈金溪
小小領(lǐng)路人：（中二班）
準(zhǔn)備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗
玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿越障礙，走到終點(diǎn)先拿到小紅旗者為勝。
1、張瑞明、李忠前、高云靜、田園
2、劉晨、劉一鳴、侯宇豪、韓思哲
3、張士奇、周彥彤、陳志偉、韓陽(yáng)
4、李玄同、楊浩、楊涵、王菲
小雞出殼（大班）
準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干
玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間小心機(jī)靈的撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過(guò)，在跨出報(bào)紙，紙不能撕破，時(shí)間最短者獲勝。
1、丁淼、樸淑靜、張志坤、董云濤
2、蘇麗研、孟可欣、田昊洋、劉明浩
3、孫雨涵、張文熙、賈有朋、韓濤
4、白一蘭、李皓月、羅中浩、吳晗
大腳小腳（寶寶班）
游戲準(zhǔn)備：紅旗4面
玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一手持一面紅旗，另一手自然擺動(dòng)，帶著幼兒向前行進(jìn)，最快完成游戲的一組為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)雙手不能扶幼兒并在行進(jìn)過(guò)程重要保證幼兒的雙腳不能落地。
1、張玉、張學(xué)、馬靜怡、鄭子旭
2、楊毅昭、董天一、王藝碩、畢晨曦
穿爸爸的鞋（小一班）
準(zhǔn)備：氣球若干，
玩法：幼兒從起點(diǎn)穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進(jìn)筐里，氣球多的家庭為勝。
1、楊嘉怡、田淑凡、王涵、牛蒙
2、趙天宇、韓宇恒、韓永躍、羅晚清
3、張航名、溫佳玉、郭航、劉浩軒
4、陳浩、李明超、馮天宇、張航名
運(yùn)球：（小二班）
準(zhǔn)備：自制球若干，小筐若干
玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)幼兒開(kāi)始望家長(zhǎng)手里的小框里運(yùn)球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，接到球最多的者獲勝。
1、李欣桐、劉奇謹(jǐn)、趙俊佑、史子俊
2、朱宇研、朱思宇、董潔、董德萱
兩人三足走（中一班）
準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，開(kāi)始時(shí)，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點(diǎn)處為勝。
1、王一若、鄭紫燕、汪建、楊明軒
2、孫叢林、隋宇陽(yáng)、陳子豪、王啟齋
3、隋雨涵、張涵、王澤陳、賈金溪
4、陳意涵、唐新月、王浩源、林漢庭也
機(jī)靈猴（中二班）
準(zhǔn)備：帽子若干
玩法：家長(zhǎng)與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，第二個(gè)人將第一個(gè)人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當(dāng)所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點(diǎn)，先跑完組獲勝。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
男：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。
女：歲月如歌，時(shí)間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過(guò)老師的批評(píng)
女：六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
男：此時(shí)此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話(huà)需要傾訴。
女：此時(shí)此刻，我們的心中充滿(mǎn)留戀，對(duì)母校的一花一木都戀戀不舍。
男：今天，我們帶著滿(mǎn)懷的希望
女：今天，我們帶著美好的憧憬
男：今天，我們帶著相聚的欣喜
女：今天，我們帶著離別的寓意
男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開(kāi)自己
齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過(guò)這一刻難忘的時(shí)光。20__年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：
大家好，金秋十二月的早晨，陽(yáng)光明媚，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了北苑小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為北苑小學(xué)的學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開(kāi)展了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)__迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!
今天開(kāi)幕的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀(guān)眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”下面請(qǐng)聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。
7、是啊!我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的老師們，今天的詩(shī)朗誦讓我們又有了收獲!讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛(ài)國(guó)之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國(guó)”來(lái)祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。