主持稿可以幫助主持人更好地掌握活動的節(jié)奏和流程，使活動或節(jié)目更加有序、規(guī)范地進行，提高活動或節(jié)目的質(zhì)量和效果。什么樣的小學生主持稿結束才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些小學生主持稿結束，方便大家學習。
女：尊敬的各位老師!
男：尊敬的各位同學!
女：同志們!
男：朋友們!
合：大家好!
女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情
女：一切奉獻，一切禮贊，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女：慶祝五一國際勞動節(jié)，
男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!
男：咱們學生有力量
女：咱們勞動最光榮
男：---學生中映進了我們的身影
女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水
男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想
女：科學發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風采
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源
女： 讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧
男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽
合：現(xiàn)在開始!
結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程
男：把光榮綴滿胸口
女：讓忠誠撒滿心扉
男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗
女：改革發(fā)展，時時譜新篇
女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結束
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2021年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們__校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺!
許：__校2018年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先，由__校__校長致新年賀詞!
任：感謝__校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘粝耄灰飞嫌心?，我就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由__小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛。
許：請欣賞由__老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞上__小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者__小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是__小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請__小學的__!
許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞__教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請欣賞上__學帶來的游戲《解手鏈》
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞__小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請欣賞__親子舞《我是太陽你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨!請聽__老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞__小學教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請__小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許：在這個激動人心的日子里，我們__校長的愛人__老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ埂；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
許：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會!再見!
A：敬愛的老師!
B：親愛的同學們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
B：第一個節(jié)目是_、_給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝_、_兩位同學，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是_同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎_同學!
B：_表演得好不好?謝謝_同學!
A：接下來為我們表演的是_同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞_、_的口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是_同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：_彈的古箏好不好聽?謝謝_同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是_、_、_、_，有請!
B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞_同學的健美操表演
A：_同學的健美操真棒!
B：接下來請欣賞_、_、_給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞_的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：_的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞_的薩克斯獨奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞_的小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞_給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：_和_唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是_，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請_
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請欣賞_的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：_的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞_的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀?
A：_和_啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，_先上!
A：接下來請欣賞_版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
A：好啊，請欣賞_的魔術表演
B：_真棒!將來可能會成為魔術師吧?
A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是_的朗誦吧?
B：是的，請欣賞_的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請_、_、_
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：哦，是_啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?
B：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！?
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
（一）
（女）尊敬的各位領導、
（男）各位來賓、
（女）老師們、
（男）同學們：
合：大家好！
男：在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里。
女：我們相聚在這金黃的世界。
男：相會在這收獲的的季節(jié)，
女：讓豪情燃燒，
男：讓生命射出智慧的光芒。
女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，便是我們最迫切的愿望。
男：進入歷史的新紀元，__在各級領導的關懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進，一步步地走向輝煌。
女：經(jīng)過精心籌劃、組織實施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來了__年秋季運動會！
男：參加這次體育盛會的共有x表隊。在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。
女：本次運動會，共設有x個個人項目，x個集體項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。讓我們共同祝愿環(huán)南二小秋運動會取得圓滿成功！
男：各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：
（合）現(xiàn)—在—開—始！
（二）
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家上午好。
男：陽春三月，春暖花開；樂曲高奏，彩旗飄揚。
女：在這個充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們迎來了__鎮(zhèn)中學20__年春季田徑趣味運動會。
男：今天，__鎮(zhèn)中學的校園，呈現(xiàn)一幅靈動的畫面，彩旗招展，綠茵含笑。
女：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)中學20__年春季田徑趣味運動會現(xiàn)在開幕。
尊敬的各位裁判員、同學們：
大家好，金秋十二月的早晨，陽光明媚，在這暖暖的陽光下，我們迎來了北苑小學冬季田徑運動會，作為運動員代表，我的心情格外激動，相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長說過:強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成，是學業(yè)的保證，是未來事業(yè)的基礎，更重要的是它和我們的身體健康息息相關。身為北苑小學的學生，我們緊跟著時代的步伐，我們開展了陽光體育長跑活動，在一項一項__迭起的活動中，同學們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運動精神，師生的運動熱情高漲!
今天開幕的冬季運動會將會是我們的舞臺，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運動員宣誓:服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場秩序，尊重對手，尊重觀眾，團結協(xié)作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格!
最后，我謹代表全體運動員祝小學冬季田徑運動會圓滿成功!
開場白：
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們__小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：__小學2021年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請__老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在__老師辛勤的帶領下，2021年將是我們更精彩的一年。我們將會在__小學里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
四、boom
謝謝__班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞__班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，__小學2021元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
甲：我們一直向往著今天，
乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。
甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，
乙：激動的一刻即將來臨。
甲：我們的期待如愿，
乙：我們的夢想成真。
甲：下面請少先隊員為各位老師佩戴紅領巾。(掌聲)現(xiàn)在我宣布：
(齊)金粟實驗學?！凹t領巾相約中國夢”新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!
第一項：全體立正，敬禮!出旗奏樂
【播放《少先隊出旗曲》旗手護旗手舉旗入場】
第二項：唱中國少年先鋒隊隊歌
甲：“看!我們的隊旗高高飄揚，上面那星星火炬在閃光!”
乙：“聽!我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著我們努力拼搏，樹立理想!”
甲：“同學們讓我們唱響——《中國少年先鋒隊隊歌》。全體立正?！?/p>
【全體少先隊隊員合唱《中國少年先鋒隊隊歌》】
第三項：宣讀入隊決定、新隊員名單
甲：少先隊是我們兒童自己的組織
乙：我們誠實勇敢、活潑團結
甲：少先隊是我們學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校
乙：我們時刻準備著為共產(chǎn)主義而奮斗
合：今天，就讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。
甲：下面，請少先隊大隊輔導員老師宣讀入隊決定，以及宣讀新隊員名單。
大隊輔導員：“根據(jù)一年級小朋友的入隊申請，經(jīng)過學校審核后研究決定，吸收一(1)班全體同學，一(2)班全體同學。合計名同學為中國少年先鋒隊隊員。
【新隊員就在升旗時的位置】
乙：請同學們以熱烈的掌聲表示祝賀。
甲：第四項、請六年級的老隊員向新隊員授紅領巾。(放音樂《紅領巾飄起來》)
(六年級少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮)
甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)
乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領巾，就多一份責任，
乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。
甲;大家說，能不能做到?
眾：能!
甲：請老隊員向新隊員敬禮——禮畢。
乙：請新隊員向老隊員敬禮——禮畢。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
甲：下面進行第五項：新隊員入隊宣誓
乙：請大隊長李心悅帶領新隊員宣誓。
李心悅：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：)
第六項：給新建中隊授中隊旗、隊干部授標志。(由吳校長、田主任授予)。
甲：下面有請吳校長和田主任為新中隊授隊旗，為新隊干部授標志。
乙：請一(1)中隊，一(2)中隊各中隊長上臺領取中隊旗。
第七項：新老隊員代表發(fā)言
甲：你瞧!他們的紅領巾多么鮮艷
乙：你看!他們的臉上是多么燦爛
甲：他們是祖國的希望
乙：他們是祖國的未來
合：讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：從現(xiàn)在起，紅領巾是他們的標志
乙：他們將成為少先隊組織中不可缺少的一分子。
甲：“在這特殊時刻，讓我們聽聽新隊員的心里話，請新隊員代表同學講話，大家歡迎!”
【新隊員代表講話】
乙：“作為老隊員的大哥哥大姐姐一定也有話要說，請老隊員代表同學講話，大家歡迎!
【老隊員代表講話】
第八項：大隊輔導員講話
甲：下面有請大隊輔導員謝老師講話，大家掌聲歡迎。
【輔導員講話】
第九項：呼號
乙：我們是展翅翱翔的雄鷹!
甲：我們是蓬勃而出的太陽!
乙：我們是新世紀的主人!
甲：我們是祖國的未來和希望!
合：我們應時刻準備著!
乙：下面請大隊輔導員謝老師帶領我們呼號!
甲：全體立正!
【集體面向隊旗，做宣誓手勢】
大隊輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
第十項：退旗
甲：嘹亮的隊歌在召喚我們勤奮學習。
乙：飄揚的紅領巾在召喚我們頑強拼搏。
甲：讓我們牢記教導，踏著堅實地步伐。
乙：向著祖國美好的明天，奮勇前進吧!
甲乙齊：紅領巾相約中國夢——金粟實驗學校20__年新隊員入隊儀式到此結束，請同學們有序退場。
小學生家長會主持詞三年級班家長會主持詞
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表三年級班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到陜玻小學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第二項數(shù)學老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學劉老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言
【第三項英語老師發(fā)言】
甲：學習的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了
乙：下面有請邊老師發(fā)言
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》
【第六項結束語】
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結束，謝謝大家!
1：五星紅旗，是炎黃子孫圖騰的標記
2：五星紅旗，是華夏兒女魂牽夢繞的記憶
1：五星紅旗，是奧運英雄爭金奪銀的力量之源
2：五星紅旗，把全世界中國人的心連在了一起
1：你凝聚著民族的力量
2：你昭示著國家的榮譽。
1：每當國歌奏響，國旗升起，
2：總有一股熱流在心底傳遞
1：五星紅旗！你是億萬中華兒女
12：信念的依托，心靈的蔚藉
1：請聽《五星紅旗》
——《五星紅旗》
1：迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈
2：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔
1：前進吧！中國，愿你從繁榮走向昌盛，
2：前進吧！中國，愿你從勝利走向輝煌。
1：讓我們眾志成城，拼搏向上，
2：共同實現(xiàn)祖國振興的光榮夢想。
1：讓我們結一心，攜手奮進，
2：共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。
1：請聽《中國進行曲》
——《中國進行曲》
1：__年的光輝歷程
2：__年的風雨滄桑
3：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！
4：不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量!
1：在億萬中華兒女的心中，您就是那
合：永遠不落的鮮紅太陽！
13：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
24：明天我們振奮精神，凝聚力量！
13：把中華民族偉大復興的使命
合：擔在肩上！
24：把我們偉大的祖國建設得更加
合：繁榮富強！
1：請全體起立，齊唱《歌唱祖國》！
——《歌唱祖國》
3：慶祝建國__周年大型歌會——“祖國頌”
合：到此結束！
開幕詞：
尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在__民族中學這個舞臺上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!
__民族中學是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;
__民族中學是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;
__民族中學是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;
__民族中學是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數(shù)的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數(shù)的激動和熱情;
接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領導和來賓：董事長、常務副校長__、政教主任__、家長代表__、黨委書記__、工會主席__。
開學典禮的詳細過程：
第一項：宣布__縣__民族中學__學年度第二學期開學典禮(__);
典禮進行第一項，有請__校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;
典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場，大家請坐!
第三項：常務副校長__致辭;
朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關心著每位老師的冷暖，關注著每位學生的成長，關注著學校的點點滴滴。學校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的__副校長。下面，請用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長致辭!
結語：謝謝陳校長!陳校長用他的實際行動給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會牢記陳校長的囑托，認真工作，好好學習，為__民族中學的明天而努力!
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮。
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：我們的學習除了老師的關心，更離不開同學們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！（隨即采訪10位以內(nèi)同學發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以上母小學為榮！
乙：明天，上母小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以上母小學為榮！明天，上母小學以我們?yōu)闃s！
合：老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！
男：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！。
女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《____X》。
男：立正、稍息、立正。（整隊）
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好！花園小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項，出旗。
（播放出旗曲，護旗手出旗。）
女：第二項：升旗。升旗開始，全體肅立！行注目禮，少先隊員行隊禮?。úシ艊瑁?/p>
男：禮畢！第三項，唱國歌。（播放國歌）
女：第四項，國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學的講話。第五項，宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女：上周獲得流動紅旗的班級是：
男：請以上班級各派一名代表上臺領旗，大隊部干部給他們授旗（領旗時）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結束，各班按順序回教室。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學__年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。
(六)教師代表講話
(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
(女)六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
(八)向老師獻花合影
(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十)宣布活動結束
(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)今天我們歡聚一堂。
(女)明天我們便是國家的主人。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學__屆學生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢!
主持：
A：尊敬的各位老師：
C：親愛的同學們
B：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
D：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍
A：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年
B:六年的小學生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
C:請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
A：下面我宣布__市__小學分校20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
A：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
B：這里充滿關愛,我們健康成長。
C：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。
D：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
A：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視頻時，你最想說什么?
D：感動，老師們用心良苦!
A：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
C：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!
D：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園
C：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
D：同學們，讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
C：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
D：那羅萬杰，學校生活中你最難忘什么?
C：那還用說，當然是運動會。
D：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
A：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
B：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!
A：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)
學生向家長送感恩卡
B：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
A：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
C:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)
D:采訪同學，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
A：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導。
B：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學畢業(yè)了。
A：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學生代表上臺領畢業(yè)證
A:在逸景這個大家庭里，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
B:我明白了，這是我們另一個開始。
A：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!
B：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學生按順序站好)
D：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
C：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
B：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》
A：在這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
B：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學生代表講話
C：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
D：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!
C：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
D：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔
1、學生代表向?qū)W校贈送禮品。
A:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校
B:我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
C:我們在老師的細心教導下，健康成長!
D：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
C：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學習生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
D：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》
A：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
B：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
C：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上
D：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。
結束語
C：這個夏天，我們畢業(yè)了!
D：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。
B：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
A：我們的童年——永不散場!
合：20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們再見。
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能?。÷犝f他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——__。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金。
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈?。?/p>
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的.感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂，甚至連眼淚和疼痛都那么美麗，美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話——"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊：__小學__級__班畢業(yè)晚會正式結束
(雪)尊敬老師，親愛的同學們，
(玥)大家下午好。
(琪)新的鐘聲，新的期待。
(旗)新的一年，新的祝愿。
(藝)伴著美妙的音樂，
(玉)敲響歡快的鑼鼓，
(雪)跳起激情的舞蹈
(玥)我們迎來了嶄新的—年—20__年。
(琪)在這間充滿溫馨氣息的教室里，
(旗)有我們成功時的歡笑，
(藝)也有我們失敗時的苦惱;
(玉)在這間充滿溫馨氣息的教室里，
(雪)有我們對生活的激情，
(玥)更有我們對未來的渴望;
(琪)在這里，我們播種夢想，
(旗)在這里，我們放飛希望。
(藝)今天，讓我們盡情舞蹈，
(玉)今天，讓我們放聲歌唱。
(雪)現(xiàn)在我宣布一年級一班元旦聯(lián)歡會
(玥)現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂!
同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著的傳統(tǒng)，像“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，如今的孩子從小被父母無微不至地呵護，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母對自己的不理解，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，去體諒他們生活的忙碌與勞累。
我們舉行這次以“感恩”為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?又是誰，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底?沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這感動，進入“感恩”主題的第一站――感恩
父母。我，感謝我的父母，賜予我生命，不求任何回報地愛著我;感謝我的老師，傳授予我知識，教給我做人的道理;感謝我的朋友，在我困難、委屈和迷茫的時候給我溫暖;感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生;感謝這個世界上所有值得我感激的人，正是他們，讓我生活在一個洋溢著愛的家園。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的每一個人，感恩，你所有的所有。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!同學們，你們一定還記得____年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。其中一對母子被埋在廢墟下整整5天。當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子，用自己的乳房喂養(yǎng)著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!署名，媽媽。這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
有一個詞語最親切有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝她就是——媽媽媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學會感激但很多時候，我們習慣這種關愛，并且認為是理所當然漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣如果母親的真情，點燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來我們滋潤著人間的真情成長常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”感恩的方式其實實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。焉得諼草，言樹之背(出自《詩經(jīng)〃衛(wèi)風〃伯兮》)。養(yǎng)育之恩，無以回報。父母的健康就是我們最大的心愿。