寫主持詞要注意適度運用修辭手法和技巧，避免過度使用影響語言表達的準(zhǔn)確性和邏輯性。下面給大家整理一些學(xué)?；顒又鞒指宓慕Y(jié)尾，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫學(xué)?；顒又鞒指宓慕Y(jié)尾。
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家上午好!
今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
尊敬的兄弟姐妹們，你們的到來，市我校的榮幸，此次活動為我們構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓我們兩校之間有了進一步的了解、增進了友誼，更重要的是，讓我們在本次活動中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機會，這次機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動更加成熟。
上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路。說課
周老師的說課，重難點突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
女：敬愛的學(xué)長學(xué)姐!
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們!
合：大家晚上好!
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸
女：六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦
男：忘不掉四載的花隱花現(xiàn)，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女：忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn)，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執(zhí)著的信念
男：負(fù)笈十載，只為攬月臨蟾閣，明天讓我們墨點水硯，在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：現(xiàn)在開始!
男：如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》。
女：下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的《三句半報幕》。
男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風(fēng)雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門類。
男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時，能引發(fā)我們產(chǎn)生對于人生對于社會現(xiàn)實深入的思考
女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請實踐部郭浩。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
女：這可難不住我，像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風(fēng)》等很多，怎么難道你也想在這個舞臺上一展風(fēng)采嗎?
男：當(dāng)然不是我，告訴你：今天咱們現(xiàn)場有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧!
女：下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風(fēng)》，有請!
男：美好的相遇就像美妙的詩文，可遇而不可求。又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，那點點滴滴的回憶，像跳動于五線譜上的音符，有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業(yè)回憶錄》。
女：下面請欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》。
男：此情可待成追憶，別離近在咫尺間。歌聲響起，往事歷歷在目，歌聲逝去，前程始于足下。今夜，請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青春，請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢。
女：下面進入我們的k歌環(huán)節(jié)，親愛的大四學(xué)長學(xué)姐，揮動你的雙手，唱響你的歌聲，讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說
男：一年一度梨花白，又是春光逝盡時。曾經(jīng)，身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心;明朝，胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟。
女：讓我們虔誠祈禱，彼此祝福，愿你們會當(dāng)擊水三千里，壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻，并邀請前任隊長上臺，發(fā)表感言
男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。又是別離的時刻，又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠(yuǎn)了我們孤獨的背影，而你我的心就在彼岸，咫尺之間。
女：下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的《愛，因為在心中》、辦公室?guī)淼摹懂匶EAH聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》
男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學(xué)們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經(jīng)接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內(nèi)。
女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關(guān)于歲月的回憶珍藏于青春的紀(jì)念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗。
男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風(fēng)雨洗卻鉛華，絢麗的夢想綻放天涯，成長的信念錦繡如畫。
女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：到此圓滿結(jié)束!
女：請演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會場，請同學(xué)們有序退場。
合：再會!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，我們懷著愉快的心情,承載著父母的期望，背負(fù)著遠(yuǎn)大的理想，信心滿懷的回到了學(xué)校，精神抖擻地走進了新的學(xué)期，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。今天我們大方經(jīng)典全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
每年的這個時候，都有一批新同學(xué)、新老師正式融入了這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，學(xué)校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入“大方”這個大家庭!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來!我們蘭州大方經(jīng)典學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、自強不息、厚德載物、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們;有努力學(xué)習(xí)、苦練技能，積極進取的同學(xué)們。他們用文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為母校爭光，為父母爭光，為傳統(tǒng)文化爭光。
在這美麗的季節(jié)，在這激動人心的時刻，我鄭重宣布：蘭州市城關(guān)區(qū)大方經(jīng)典學(xué)校20__--20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
第一項：升國旗、奏國歌，敬禮!禮畢!
第二項：行禮!
第三項：唱校歌!
同學(xué)們，我校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、無私奉獻、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望。
第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁校長為本次開學(xué)典禮致辭。(梁校長發(fā)言略)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝梁校長。從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向
第五項：入學(xué)宣誓。
請一年級新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽七年級同學(xué)的心聲。
請七年級新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽九年級同學(xué)的心聲。
請九年級新生代表X同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
剛剛，X同學(xué)、X和X同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。
同學(xué)們，不知不覺，大會已接近尾聲。在今天的大會上，郭校長就上學(xué)期工作做了總結(jié)，并指明新學(xué)期發(fā)展方向。新生代表、畢業(yè)生代表也從各自的角度就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出了打算，明確了目標(biāo)。最后，向全體師生提出兩點希望：
1.希望全體教職員工要繼續(xù)發(fā)揚“三項紀(jì)律，八項注意”精神，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢記使命，銳意創(chuàng)新，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極開展教育創(chuàng)新和教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，在推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
2.希望我校的全體同學(xué)，要嚴(yán)遵校規(guī)校紀(jì)，自覺維護學(xué)校的良好
形象，說文明話，行文明事，做優(yōu)秀的大方人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，腳踏實地，積極進取，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校要求以苦為師，以善為寶，有古圣先賢寶貴財富，同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：蘭州大方經(jīng)典學(xué)校開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。
開場
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們
張何：來自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)
報幕：首先請欣賞高二(13)，(14)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內(nèi)蒙嗎?
y：當(dāng)然去過了。
h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風(fēng)吹過，櫻花彌漫;風(fēng)吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
楊霽：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結(jié)點上，還是讓我們來看看同學(xué)們是怎樣表達他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二(3)班與(11)班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠(yuǎn)方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
h：在我們上初中的時候呀有學(xué)過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高一(1)班與(3)班的同學(xué)為我們帶來音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請欣賞由高二(14)班同學(xué)帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
supergril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？矗翘爝叺南樵?，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學(xué)們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結(jié)束語
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘夜晚
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會，到此結(jié)束!朋友們，再見!
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體裁判員、運動員，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是__小學(xué)又一個大喜的日子!我們歡聚一堂，隆重召開一年一度的夏季體育盛會，首先我代表大會組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示熱烈的歡迎!對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的各位老師、全體教練員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!
20__年夏季運動會的有效開展,為實現(xiàn)教育部提出的“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的號召邁出了堅實的第一步。一年一度的運動會既是對我校教育教學(xué)工作和陽光體育運動開展的一次大檢閱，也是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個窗口與平臺。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，發(fā)揚“我運動、我健康、我快樂”的__小學(xué)師生精神，奮勇爭先，團結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，全面展示我校師生蓬勃向上的精神面貌和時代風(fēng)采，取得體育運動成績與精神文明的雙豐收!
合：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好。
孔：本次升旗儀式由六.一中隊主持，我是主持人__。
姜：我是主持人__。
孔：本次升旗儀式是我們在母校主持的最后一次升旗儀式，參與本次升旗儀式的升旗手，護旗手及每一位主持人，都是同學(xué)們毛遂自薦的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們卻是最用心的，因為我們愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，愛我們成長的樂園——東北路小學(xué)!希望本次升旗儀式能成為同學(xué)們心中最美好的回憶。
姜:同學(xué)們，我們的健康成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)，離不開父母心呵護，也離不開一個健康綠色的生活環(huán)境。
孔：生活中，我們的身邊經(jīng)常會有一些吞云吐霧的人，他們看似悠閑自在的背后，卻隱藏著對自己，對他人身體健康的極大危害，作為少先隊員，我們也應(yīng)該積極行動起來，參與到共創(chuàng)無煙世界的行動中來。
合:宣布：“小手大手，共創(chuàng)無煙學(xué)校，共建無煙家庭”，主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
姜：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是的宋揚王梓，趙德成兩名少先隊員，擔(dān)任護旗手的是陳明昊，張雯靚兩名少先隊員，下面請聽我中隊少先隊員介紹升旗手、護旗手事跡。
宋楊王梓是我的中隊長，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。從一年級到現(xiàn)在，她各科成績一直名列前茅，并經(jīng)常與同學(xué)交換學(xué)習(xí)體會，幫助其他同學(xué)共同提高。她有一顆善良真誠的心靈，與同學(xué)真誠交往，從不計較個人的得失。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，特別喜歡看書、英語及樂器演奏，是一位全面發(fā)展的好學(xué)生。
趙德程是我中隊的衛(wèi)生委員，也是學(xué)校的足球隊員和籃球隊員。作為一名衛(wèi)生委員，他每天盡職盡責(zé)，總是彎下腰和同學(xué)一起清掃，從不抱怨有多累多臟。作為一名球隊隊員，每次都能按時完成作業(yè)，從不拿訓(xùn)練當(dāng)作不完成作業(yè)的借口，并且學(xué)努力，成績優(yōu)秀。他是老師眼中的好學(xué)生，也是同學(xué)心中的好榜樣。
陳明昊是我中隊的學(xué)習(xí)委員，他經(jīng)常以“有志者事竟成”來激勵自己，平時樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還是一名不斷成長的薩克斯手。在老師眼里，他是一名積極上進，樂觀開朗的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個能從不驕傲，從不吹噓，真誠、憨厚的好伙伴。
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好
2：秋天一個豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
(學(xué)生主持下場)
一、隊員獻辭
1：下面請少先隊員代表獻詞。
二、《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻，用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
六、校長致辭
1：下面請學(xué)校劉校長致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實課堂教學(xué)的同時，也十分注重學(xué)生特長培養(yǎng)，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學(xué)帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學(xué)?！?，20__年被評為東營市綠化先進單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學(xué)們可愛的笑臉，校園里一派生機盎然，
炎炎夏日，薔薇花團錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯，這就是由我們生活中常見的舊報紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時期，與中國造紙術(shù)同時出現(xiàn)，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀(jì)年法。12種動物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學(xué)習(xí)是一項艱苦的活動，需要長期堅持不懈的努力，接下來請欣賞器樂活動隊的同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧俸献唷抖放Ｊ俊?/p>
(畫外)
3：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭
1：我校成立十年來，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心--------講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗的教師隊伍，他們不僅業(yè)務(wù)過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的`祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒拥酱私Y(jié)束，朋友們，再見。
23：再見。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了x小學(xué)小學(xué)x屆田徑運動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為x小學(xué)x屆運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我們代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：我們走進經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，
__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1、《一株紫丁香》
女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?
男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。
2、《弟子規(guī)》
女：我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。
男：知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。
男：請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。
3、《祖國啊，我親愛的祖國》
女：我們是共產(chǎn)主義接班人，
男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，
大家歡迎!
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
男：請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：對父母表達感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。
女：下面請聽四年級二班同學(xué)帶來的《游子吟》。
5、《古詩新唱》
女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。
男：下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。
6、《明日歌》
女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，
男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，
女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，
男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。
女：請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。
7、《童年》
女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;
女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。
男：請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。
女：小時不識月，呼作白玉盤。
男：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?
男：下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。
結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：陽春三月，春暖花開;樂曲高奏，彩旗飄揚。
女：在這個充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們迎來了__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運動會。
男：今天，__鎮(zhèn)中學(xué)的校園，呈現(xiàn)一幅靈動的畫面，彩旗招展，綠茵含笑。
女.：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)中學(xué)20__年春季田徑趣味運動會現(xiàn)在開幕。
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍
今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
朋友們，我們本次濟南大學(xué)信息學(xué)院20——級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時感謝為我們本次晚會提供贊助的——!
朋友們再見!
各位老師、全體同學(xué)：
__年__中學(xué)春季運動會開幕式現(xiàn)在開始，請裁判員、教練員、運動員入場!
各位老師、同學(xué)們，大家好!
春風(fēng)吹拂著我們激動的臉龐，暖陽滋潤著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了__中學(xué)春季運動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊著為__中學(xué)春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!萬里長空，任我們盡情飛翔;我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)造佳績!
下面我宣布：__年__中學(xué)春季運動會開幕!
女：各位老師、同學(xué)們
(合)：大家上午好!
男：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚拼搏，進取，友愛，互助的精神;運動健兒們將秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼搏奮進，勇攀高峰，充分展示個人風(fēng)采，為班級增光，為校園添彩，賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的500多生表示熱烈地祝賀!
男：下面請楊校長宣布__年小學(xué)春季田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始!
篇2
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來，請欣賞棠中外語學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節(jié)目1序曲《棠湖花開》
男2：棠外，十年是一個時間的節(jié)點，講述一個美好的故事。
女2：棠外，十年是一個嶄新的起點，開啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開》
節(jié)目2祝?！g慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無數(shù)夢想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝福·歡慶”
節(jié)目3奮進·歷程板塊
音、詩、畫《棠外賦》
男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運而生。
△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩、畫《棠外賦》”
節(jié)目4特別貢獻獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻!
男2：下面是棠外特別貢獻獎頒獎儀式。
女2：出現(xiàn)在頻幕上的.，是棠外特別貢獻獎提名獎獲得者的先進事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校黨總支書記、校長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長王天貴同志
棠中外語學(xué)校副校長閆守智同志
棠中外語學(xué)校黨總支委員、副校長姚平同志
棠中外語學(xué)校副校長朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校教育集團董事長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會、監(jiān)事會為獲得特別貢獻獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長熊偉同志
棠中外語學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長劉凱同志
棠中外語學(xué)校董事長助理黃波同志
棠中外語學(xué)校監(jiān)事會召集人、副校長杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長。有請黃光成校長上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻獎的頒獎嘉賓——棠中外語學(xué)校高20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語學(xué)校歷屆校友和棠中外語學(xué)校全體師生員工向我們敬愛的黃光成校長，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無私的奉獻精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節(jié)目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當(dāng)前，“勇爭一流”的棠外，激流勇進，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節(jié)目6多元·歡樂板塊
《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
男1：六會一長的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛育人，大愛中華!
男1：動感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無限。
男1：豐富多彩的社團文化，培養(yǎng)特長、張揚個性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進，孕育著無限的激情與希望。
下面請欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
節(jié)目7希冀·夢想板塊
情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
女1：十年前進的腳步!
男1：十年堅定的腳步!
女2：棠外?。耗阋徊揭粋€腳印，從中國的改革大潮里走來
男2：棠外?。耗阋徊揭粋€腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執(zhí)著
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時代!
男合：用好男兒的壯志開創(chuàng)未來!
合：帶著希冀，帶著夢想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
節(jié)目9尾聲
(《二十年再相會》旋律打開同時)
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著朝陽，再踏征程!，成就棠外夢想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂完結(jié)時)
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。
女合：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意!。
男：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的朋友們。
合：大家，晚上好。
女：春風(fēng)傳喜訊。
男：猛虎踏歌來。
女：轉(zhuǎn)眼間，20--年就要遠(yuǎn)去，20--年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們--人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的校園造就一個個的成功和輝煌。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20--年--屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女1：親愛的老師們、朋友們：
合：大家下午好!
男2：羊越年終傳捷去，
女2：猴觀歲首報春來。
男1：我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20__年，
女1：我們又用如火的激情迎來了奮發(fā)有為的20__年。
男2：嘔心巧匠琢美玉，我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸;
女2：瀝血嚴(yán)師育英才，我們似一個個階梯把學(xué)生送往精彩的舞臺。
男1：園丁辛勤一堂秀，我們一起走進收獲的殿堂。
女1：桃李成蔭四海春，我們一起尋找教育的夢想。
男2：教書，是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。
女2：育人，是一段段春風(fēng)化雨綻李開桃。
男1：看，東風(fēng)送暖，都江南北春光好;雨露滋潤，古堰上下氣象新。
女1：聽，燈下馳筆?？嘞娜斩?，案上展卷不厭冬夜長。
男2：朋友們，我們載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，
女2：老師們，大家同心同德干教育喜看來年幸福長。
合：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男1：現(xiàn)在我宣布__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽
合：現(xiàn)在開始!
男2：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位嘉賓和贊助單位，他們分別是：
女2：接下來為大家介紹的是擔(dān)任本次活動的各位評委，他們分別是:
男1：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動的現(xiàn)場?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)()和贊助單位代表()致辭!
女1：在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)：
男2：本次歌手賽設(shè)有一等獎2名，二等獎4名，優(yōu)秀獎若干名
女2：本次比賽采用十分制，在各位評委的打分中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手的最終得分。
男1：首先有請數(shù)學(xué)組劉明森老師為本次歌手大賽獻詞《唱起來、跳起來》，大家熱烈歡迎!
女1：輕快的節(jié)奏，敲擊難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男2：首先上場的是1號參賽選手高明樹老師，參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請!
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》，掌聲有請!
男1：這歌聲和激情燃燒了整個天邊。是啊，有夢想，就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師，帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌聲鼓勵!
女1：遠(yuǎn)古呼喚的是心靈的純潔，追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面請4號選手陳昆老師上臺，她演唱歌曲是《memory》，掌聲有請!
男2：緩緩流淌的歌聲給了我們無限的`遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺，他演唱歌曲是《我們好好愛》，掌聲鼓勵!
女2：一首草原民歌，唱出了濃濃的鄉(xiāng)情也唱出了甜蜜的戀情，讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲，去深情回味吧!
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌謠，牽動著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學(xué)文老師，帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》，掌聲鼓勵!
女1：碧波蕩漾聽眾醉春意濃濃人忘歸。飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《takemetoyouheart》。
男2：春播桃李三千圃，秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌，唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報國》。
女2：幾度春風(fēng)化綢繆，一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報國》唱出了所有教師的拳拳之心，下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。
男1：冰山上的那朵雪蓮綻放在優(yōu)美的歌聲里，沒有世俗的媚態(tài)，沒有雍容的跋扈，它把生命交與冰清玉潔的山嶺。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。下面請聽
第12位選手游光平老師為大家?guī)硪皇住独C紅旗》。
女1：線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家?guī)硪皇住段覑畚逯干?，我愛萬泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。
女2：動人的歌聲，為你唱出美妙的心境;浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活。聲聲的祝福，為你送出幸福快樂。
男1：時光流逝，不減翩翩的風(fēng)采，歲月如歌，更見累累碩果。老師們、朋友們，今晚參賽選手的演唱全部結(jié)束。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓，老師們、朋友們，今天是特殊的日子,今天是歡樂的日子,我們歡聚一堂,迎來了我校19位老師的生辰紀(jì)念日。
合：讓我們同唱《生日快樂》，祝福19位老師生日快樂!愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂!
男2：下面有請領(lǐng)導(dǎo)()代表學(xué)校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)
女2：下面有請壽星代表()發(fā)言。
男1：請領(lǐng)導(dǎo)為壽星們贈發(fā)紀(jì)念品。(背景音樂：春之圓舞曲)
女1：一個蛋糕象征一個團結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!
男2：下面請()領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的結(jié)果。(按照從優(yōu)秀獎到一等獎的順序宣讀比賽結(jié)果)。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
女2：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
結(jié)束語
男1：歡歌笑語，追逐夢想，都中神韻在這里激情飛揚!
女1：喜顔盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男2：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。
女2：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男1：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點都中的每一個角落。
女1：今天，讓每一首歌都化作一聲祝福，回響在校園的每一間教室。
男2：__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽到此結(jié)束。
女2：老師們、朋友們，祝大家新的一年身體健康，萬事如意，再見!
男：尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的爺爺奶奶們
合：大家下午好
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
女：今天__-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。
男：老年人是社會的財富，因為您們的&39;勞動，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；
女：您們經(jīng)過豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。
女：現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽
男：__-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院走進敬老院文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的.原野五谷飄香;
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第二十六個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第__個教師節(jié)文藝表演”。
男：在第__個教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿__。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
甲：每年的5月31日是什么節(jié)日?
乙：對啦，就是世界無煙日。
合：現(xiàn)在我宣布：無煙日主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們先來做個統(tǒng)計吧，家里人有吸煙的同學(xué)舉手。
乙：由此可見，你們收二手煙的危害很大啊。
甲：點燃一根煙，產(chǎn)生的毒氣除非居室大于180平方米，而且有18扇窗戶開著才能無害。
乙：你們的家人一天肯定不止只抽一支煙吧。
甲：吸煙實在是可怕，目前全球約有12億的吸煙者，每年導(dǎo)致近500萬例因吸煙引起的死亡。
甲：許多人想戒煙卻戒不了，你知道為什么嗎?那是因為，在香煙里摻有一個叫尼古丁的東西，一旦人吃了就會上癮。
乙：想要更了解嗎?
合：請看小品《公車上的吸煙者》
甲：看了小品，你們有什么感想呢?
合：讓我們齊喊出口號：創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會。
乙：今年無煙日的主題是“創(chuàng)造無煙環(huán)境”。下面我們有一個活動，叫做“拒絕第一支煙”簽名活動。
甲：同時我建議在5月31日的這一天，以我們班的名義向自己的家人提議拒絕吸煙，人人爭做無煙小衛(wèi)士。
乙：下面請我們的同學(xué)發(fā)簽名表，讓每一個同學(xué)簽上自己的大名。
甲：我再問大家一個問題，你們還想不想了解更多有關(guān)吸煙的知識?
合：接下來，有請我們的同學(xué)上臺演講，大家歡迎。
乙：聽了精彩的演講，大家的心里有沒有更多的感想呢?我的心里倒有很多的感想。我來說給大家聽聽：每一年有那么多的人因為吸煙而死亡，但人們卻不覺得害怕，還常常有一句話掛在嘴邊“飯后一支煙，猶如活神仙”。這就是我擔(dān)憂的事，所以，我希望同學(xué)將今天有關(guān)吸煙的事告訴自己的爸爸媽媽。
甲：今天，我們的兩位同學(xué)為大家?guī)砹艘欢慰彀?。請大家欣賞快板《勸戒煙》。
甲：這段快板真是精彩啊!讓人聽了有一種說不出的快感。
乙：是啊，這種類型的快板，回家可真得好好的找一找，拿出來唱一唱。唱給自己的爸爸媽媽聽，唱給自己的同學(xué)聽。
甲：我們聊了這么久，也累了。我們來放松放松，玩?zhèn)€游戲。(一起下場)
甲：游戲玩過了，也放松過了，現(xiàn)在我們就有請老師上臺講話。大家熱烈歡迎。
合：現(xiàn)在我宣布：無煙日主題班會成功結(jié)束。