主持詞中的話語可以營造出不同的氛圍，例如熱烈、歡樂、感動(dòng)等，使觀眾更加深入地感受到活動(dòng)或節(jié)目的情感和主題。寫好學(xué)校活動(dòng)主持稿文案是有技巧的，接下來給大家分享學(xué)校活動(dòng)主持稿文案，方便大家學(xué)習(xí)。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：老師和各位小朋友
合：上午好
甲：歲歲重陽，今又重陽。在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
乙：在這橘紅橙黃，金桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了九九重陽節(jié)，迎來了爺爺奶奶自己的節(jié)日。
甲：爺爺奶奶沒有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美麗的校園?
乙：爺爺奶奶沒有昔日您們辛勤的耕耘，哪來我們今天幸福的生活?
甲：為了表達(dá)我們的崇敬之情，今天我們來到這里，獻(xiàn)上好看的節(jié)目和爺爺奶奶共同度過這美好的日子。
乙：聽，我們的小朋友們已經(jīng)迫不及待了，正敲起鑼打起鼓來慶祝嘍!請欣賞大4班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂舞》
1。節(jié)目《歡樂舞》
甲：大四班小朋友的表演可真精彩呀!
乙：是呀!在這熱鬧而歡樂的氣氛中，我們的爺爺奶奶不再寂寞和孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兌际悄銈兊淖訉O。請欣賞大三班小朋友帶來的詩朗誦《在敬老院》
2、詩歌朗誦《在敬老院》
甲：謝謝大三班小朋友的表演。
乙：“一分耕耘、一分收獲”，爺爺奶奶用自己的勞動(dòng)收獲著現(xiàn)在的幸福生活。為了表達(dá)謝意，大二班的小朋友也要為爺爺奶奶們唱首歌，請欣賞歌曲《我為爺爺打月餅》。
3?！段覟闋敔敶蛟嘛灐?/p>
甲：爺爺奶奶們，我們的小朋友唱的歌好聽嗎?
乙：是的，我們徐涇幼兒園的小朋友不但能歌善舞，而且還會(huì)武術(shù)呢!下面請欣賞大一班小朋友的武術(shù)操《中國功夫》
4?！段湫g(shù)操》
甲：怎么樣?還不錯(cuò)吧!
乙：恩，不愧是中國功夫呀!為了表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的祝福，我們的小朋友帶來了自己喜歡吃的食物，想要與爺爺奶奶一起分享，將請爺爺奶奶接受我們的祝福吧!!!祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康。
5。送水果
甲：雖然是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，但是從爺爺奶奶的笑臉中就知道，現(xiàn)在爺爺奶奶們的心里一定是樂滋滋的、甜滋滋的。
乙：這點(diǎn)算什么!我們小朋友還想為爺爺奶奶催摧背呢!請欣賞大三班小朋友帶來的歌表演《給爺爺奶奶催摧背》。
6。歌表演《給爺爺奶奶催摧背》
甲：“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
乙：請欣賞大四班小朋友和家長的表演《尊老愛幼》
7。親子表演《尊老愛幼》
甲：真讓人感動(dòng)呀，謝謝你們的表演。希望我們大家都能向她們一樣，做一個(gè)尊老愛幼的模范;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……
乙：聽說我們幼兒園的小朋友在為老人慶祝節(jié)日，新疆的姑娘、小伙兒們也迫不及待地要來為爺爺奶奶們獻(xiàn)上舞蹈，請欣賞大一班小朋友帶來的新疆舞《大阪城的姑娘》。
8、新疆舞《大阪城的姑娘》
甲：爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。請欣賞手語表演《感恩的心》
9、《感恩的心》
甲：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
乙：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
合：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。最后，我們忠心的祝福爺爺奶奶健康長壽，萬事如意。
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
__中學(xué)第__屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
（開場白）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
乙：十月一，冬至到，家家戶戶吃餃子。
甲：冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。
乙：冬至是一年中夜最漫長的一天，隨著冬至的到來，寒冷也一步步靠近我們。
甲：為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也讓大家感受到來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這個(gè)寒意陣陣的冬日里，我們院系組織舉辦__學(xué)院第x屆包餃子大賽，在一陣忙碌中使大家過上一個(gè)難忘的冬至。
乙：有請__學(xué)院團(tuán)總支書記__老師講話。
甲：感謝老師的精彩演講和深深地祝福。
（結(jié)束語）
甲：看著熱騰騰的餃子我真是不想說再見啊。
乙：剛才大家的身手讓我真正領(lǐng)略了什么叫運(yùn)斤如風(fēng)，出神入化。
甲：從古老相傳的手藝中，創(chuàng)新出屬于我們自己的特色。
乙：最后讓我們在這香氣彌漫中和大家說再見吧！
合：大家明年見！
甲：每年的5月31日是什么節(jié)日?
乙：對(duì)啦，就是世界無煙日。
合：現(xiàn)在我宣布：無煙日主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們先來做個(gè)統(tǒng)計(jì)吧，家里人有吸煙的同學(xué)舉手。
乙：由此可見，你們收二手煙的危害很大啊。
甲：點(diǎn)燃一根煙，產(chǎn)生的毒氣除非居室大于180平方米，而且有18扇窗戶開著才能無害。
乙：你們的家人一天肯定不止只抽一支煙吧。
甲：吸煙實(shí)在是可怕，目前全球約有12億的吸煙者，每年導(dǎo)致近500萬例因吸煙引起的死亡。
甲：許多人想戒煙卻戒不了，你知道為什么嗎?那是因?yàn)?，在香煙里摻有一個(gè)叫尼古丁的東西，一旦人吃了就會(huì)上癮。
乙：想要更了解嗎?
合：請看小品《公車上的吸煙者》
甲：看了小品，你們有什么感想呢?
合：讓我們齊喊出口號(hào)：創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。
乙：今年無煙日的主題是“創(chuàng)造無煙環(huán)境”。下面我們有一個(gè)活動(dòng)，叫做“拒絕第一支煙”簽名活動(dòng)。
甲：同時(shí)我建議在5月31日的這一天，以我們班的名義向自己的家人提議拒絕吸煙，人人爭做無煙小衛(wèi)士。
乙：下面請我們的同學(xué)發(fā)簽名表，讓每一個(gè)同學(xué)簽上自己的大名。
甲：我再問大家一個(gè)問題，你們還想不想了解更多有關(guān)吸煙的知識(shí)?
合：接下來，有請我們的同學(xué)上臺(tái)演講，大家歡迎。
乙：聽了精彩的演講，大家的心里有沒有更多的感想呢?我的心里倒有很多的感想。我來說給大家聽聽：每一年有那么多的人因?yàn)槲鼰煻劳觯藗儏s不覺得害怕，還常常有一句話掛在嘴邊“飯后一支煙，猶如活神仙”。這就是我擔(dān)憂的事，所以，我希望同學(xué)將今天有關(guān)吸煙的事告訴自己的爸爸媽媽。
甲：今天，我們的兩位同學(xué)為大家?guī)砹艘欢慰彀?。請大家欣賞快板《勸戒煙》。
甲：這段快板真是精彩啊!讓人聽了有一種說不出的快感。
乙：是啊，這種類型的快板，回家可真得好好的找一找，拿出來唱一唱。唱給自己的爸爸媽媽聽，唱給自己的同學(xué)聽。
甲：我們聊了這么久，也累了。我們來放松放松，玩?zhèn)€游戲。(一起下場)
甲：游戲玩過了，也放松過了，現(xiàn)在我們就有請老師上臺(tái)講話。大家熱烈歡迎。
合：現(xiàn)在我宣布：無煙日主題班會(huì)成功結(jié)束。
男:校園里的歌聲多么嘹亮，;女：紅旗下的花朵正在綻放，;合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!;男：班安全伴我行主題班會(huì);合：現(xiàn)在開始!;男：我們都知道，安全是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視;女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田;男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，;女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧;男：好，在我們的班會(huì)開始之前，
安全伴我行主題班會(huì)串詞
男:校園里的歌聲多么嘹亮，
女：紅旗下的花朵正在綻放，
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
男：班安全伴我行主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：我們都知道，安全是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
男：好，在我們的班會(huì)開始之前，我先來考考大家。誰知道安全知識(shí)都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，安全問題涉及面廣，交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)
女：今天，我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男：請一位同學(xué)告訴我，有哪些是違反交通規(guī)則的行為?
女：請大家看幾張圖片，事故猛如虎啊!
男：20__年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州首羨發(fā)生重大車禍。首羨小學(xué)一載有71人的校車因嚴(yán)重超載，為躲避電動(dòng)車發(fā)生側(cè)滑，翻入河內(nèi)。死亡人數(shù)高達(dá)40余人。女：20__年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼兒園的15個(gè)孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
男：20__年11月16日9時(shí)40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車嚴(yán)重違規(guī)超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。
女：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，全球因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到4000萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男：同學(xué)們，你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎自行車!
女：在馬路上玩游戲，既妨礙交通，又不安全。
男：過馬路時(shí)，我們該怎么走呢?
女：過路口，不獨(dú)行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等，守規(guī)則，不搶行。
男：考一考大家，我這里有一些交通標(biāo)識(shí)，看誰知道。
女：鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男：下面我們來講一講校園安全。
女：請同學(xué)們說一說在校內(nèi)意外受傷的原因有哪些?(指名回答)
男：進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外，有序進(jìn)出，順利又迅速。女：在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外
男：上下樓梯時(shí)，盡量靠右邊行走、不要奔跑
女：零食是我們大家的最愛，現(xiàn)在我們一起來說說食品安全。
男：我們在街邊隨處可見各種小吃，但是千萬不能貪吃啊，否則會(huì)害病的。不信，請看一則漫畫。
女：路邊小吃危害大揭秘，請大家看圖片。
男：飯前便后洗手是我們從小就應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，我們一定要長期堅(jiān)持啊!
女：人身安全很重要，大家不要忽視掉。
男：同學(xué)們，我們這里有個(gè)叫小芳的同學(xué)，需要大家的幫助，你們愿意幫助她嗎?
周日，小芳的爸爸和媽媽去單位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲門，小芳該不該給開門呢?
女：剛才同學(xué)們都提出了很多好的辦法，但是故事是這樣結(jié)束的。
小芳還以為同學(xué)來找自己出去玩呢，連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個(gè)陌生的男子急忙闖進(jìn)屋來，他環(huán)顧一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結(jié)實(shí)后，開始翻找財(cái)物，然后滿載而逃。
男：聽完這個(gè)故事，同學(xué)們一定在想，如果一個(gè)人在家，有陌生人敲門，我們到底該怎么辦呢?
女：獨(dú)自在家時(shí)，要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗戶或陽臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話。
男：不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。女：未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
男：同學(xué)們，緊急電話，你知道多少啊?
女：遇到壞人，打110，遇到火災(zāi)，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：說了這么多，不知道同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)了解多少，下面，我們來進(jìn)行一次搶答比賽。女：比賽規(guī)則：以組為單位，每答對(duì)一道題加一分，答錯(cuò)了扣一分，要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的，扣一分。最后，看哪組的分?jǐn)?shù)，哪組就獲勝了，獲勝的獎(jiǎng)品是下周班會(huì)的主持人從這組選。
男：比賽開始，請聽題：撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?請搶答!(答案：切斷電源)女：每年“中小學(xué)生安全教育日”是在什么時(shí)候?請搶答!(答案：三月份最后一周的周一)
男：從這個(gè)題開始是選擇題，未滿()周歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。請選擇!(答案：B)
女：乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從()門下車。請選擇!(答案：B)
男：乘車時(shí)較為安全的行為是()請選擇!(答案：C、D)
女：汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車()。請選擇!(答案：B)
男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：()請選擇!(答案：A)
女：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即?()請選擇!(答案：A)男：同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()請選擇!(答案：A)女：當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲們時(shí)，的做法是()請選擇!(答案:A)
男：坐在火車上，對(duì)面的乘客請你喝他帶的可樂，你覺得那種做法最妥當(dāng)?請選擇!()(答案：A)
女：最后一道題，請還沒有搶答的同學(xué)做好準(zhǔn)備。為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：()請選擇!(答案：AC)
統(tǒng)計(jì)各組的分?jǐn)?shù)，宣布哪組是第一名。
男：同學(xué)們，當(dāng)你們遇到類似問題時(shí)，你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：讓我們牢記安全知識(shí)，讓幸福之花遍地開放!
合：班安全伴我行主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
滿懷收獲的喜悅，我們腳踏實(shí)地地走過20__-20__學(xué)年;沐浴著憧憬和希望，我們斗志昂揚(yáng)地迎來了新學(xué)年。今天，我們______學(xué)全體師生歡聚在生機(jī)勃勃的校園，舉行20__-20__學(xué)年開學(xué)典禮。這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們，表示誠摯的感謝!
蒞臨今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：__
請我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和感謝!
______20__-20__學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請全體起立，奏中華人民共和國國歌。禮畢，請坐。
老師們、同學(xué)們回顧過去的一學(xué)期我校發(fā)展又有很多亮點(diǎn)——導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革初步成形、成功舉辦第三屆家長代表大會(huì)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)__等等一系列成績，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。為了弘揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究決定表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生。
第一項(xiàng)：有請__宣讀表彰決定。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：有請20__級(jí)新生代表__發(fā)言
第四項(xiàng)：有請20__級(jí)學(xué)生代表__發(fā)言
第五項(xiàng)：有請新調(diào)入教師代表__發(fā)言
第六項(xiàng)：有請老教師代表__發(fā)言
第七項(xiàng)：有請__X黨工委__發(fā)言
第八項(xiàng)：有請教體局__發(fā)言
第九項(xiàng)：有請X校長發(fā)言
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?有目標(biāo)才有方向，有希望才有動(dòng)力，有耕耘才有收獲，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，加快我校前進(jìn)的步伐，弘壯志、樹新風(fēng)，書寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。
最后，我宣布：______學(xué)20__—20__學(xué)年開學(xué)典禮勝利閉幕!
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好
2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個(gè)角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田
1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
(學(xué)生主持下場)
一、隊(duì)員獻(xiàn)辭
1：下面請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
二、《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽的旋律踏虹去!
六、校長致辭
1：下面請學(xué)校劉校長致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長培養(yǎng)，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)?！?，20__年被評(píng)為東營市綠化先進(jìn)單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學(xué)們可愛的笑臉，校園里一派生機(jī)盎然，
炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯(cuò)，這就是由我們生活中常見的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時(shí)用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，需要長期堅(jiān)持不懈的努力，接下來請欣賞器樂活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧俸献唷抖放Ｊ俊?/p>
(畫外)
3：下面請欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭
1：我校成立十年來，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心--------講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的`祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見。
23：再見。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，
__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1、《一株紫丁香》
女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?
男：讓我們掌聲有請二年級(jí)二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。
2、《弟子規(guī)》
女：我國有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。
男：知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。
男：請欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。
3、《祖國啊，我親愛的祖國》
女：我們是共產(chǎn)主義接班人，
男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女：請欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，
大家歡迎!
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
男：請欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：對(duì)父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。
女：下面請聽四年級(jí)二班同學(xué)帶來的《游子吟》。
5、《古詩新唱》
女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。
男：下面請欣賞五年級(jí)二班帶來的歌舞《古詩新唱》。
6、《明日歌》
女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，
男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，
女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，
男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。
女：請欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《明日歌》。
7、《童年》
女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;
女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。
男：請欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。
女：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
男：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?
男：下面請欣賞四年級(jí)三班帶來的《古朗月行》。
結(jié)束語
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：在這個(gè)初冬季節(jié)，我們迎來了第__屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個(gè)同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在__小學(xué)的操場上。
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，__學(xué)校第__屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開了帷幕。
女：在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向今天現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示衷心的感謝。同時(shí)也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運(yùn)動(dòng)員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!
男：今天參加這此體育盛會(huì)的共有15個(gè)代表隊(duì)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格，為班級(jí)爭光，為校園添彩。
女：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，讓我們共同祝愿__學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
C：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
F：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
D：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
E：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
F：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
D：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
E：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
B:親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人__,
B：我是主持人__.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評(píng)委)
B：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請__領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感謝__領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合：現(xiàn)在開始!)
B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長不得超過2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請一號(hào)選手上場
A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴，
B:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
B：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(__)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對(duì)他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請第一位選手登臺(tái)!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?/p>
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價(jià)值，無論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：(__系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
(按照這個(gè)順序來頒獎(jiǎng))由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名)：__
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名)：__
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名)：__
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請中國移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請為他們頒獎(jiǎng)，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評(píng)委離席!(完畢放禮炮)
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：__學(xué)校年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
請大家務(wù)必遵守會(huì)場紀(jì)律。
(準(zhǔn)備音樂，旗手就位)
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
1、老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。請x主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請x校長給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)音樂)
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。
2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來學(xué)校要大力表彰各年級(jí)取得優(yōu)異成績的學(xué)生，請__宣讀受表彰學(xué)生名單。
(準(zhǔn)備音樂)
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎__的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
請__領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
回到座位。
讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!
三、大會(huì)第三項(xiàng)，請教務(wù)主任x老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請!
學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請政教主任x老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉婷同學(xué)講話。
回想__學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們__學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言。
回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^去的一年，我們__學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位;星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校;黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報(bào)中點(diǎn)名表揚(yáng)達(dá)11次之多。__學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新爭先、獻(xiàn)身教育的好校長!有__縣唯一一個(gè)被評(píng)為__市“十佳校長”的好校長。
七、大會(huì)第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長給我們作重要講話。
x校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時(shí)分別對(duì)都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，__學(xué)校的&39;明天一定會(huì)更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!
結(jié)束語：同學(xué)們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們在新的一學(xué)期工作順利，身心健康!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康成長。
祝我們__學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
__學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!鳴炮!
請政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場。
合：尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好。
孔：本次升旗儀式由六.一中隊(duì)主持，我是主持人__。
姜：我是主持人__。
孔：本次升旗儀式是我們在母校主持的最后一次升旗儀式，參與本次升旗儀式的升旗手，護(hù)旗手及每一位主持人，都是同學(xué)們毛遂自薦的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們卻是最用心的，因?yàn)槲覀儛畚覀兊睦蠋?，愛我們的同學(xué)，愛我們成長的樂園——東北路小學(xué)!希望本次升旗儀式能成為同學(xué)們心中最美好的回憶。
姜:同學(xué)們，我們的健康成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)，離不開父母心呵護(hù)，也離不開一個(gè)健康綠色的生活環(huán)境。
孔：生活中，我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些吞云吐霧的人，他們看似悠閑自在的背后，卻隱藏著對(duì)自己，對(duì)他人身體健康的極大危害，作為少先隊(duì)員，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來，參與到共創(chuàng)無煙世界的行動(dòng)中來。
合:宣布：“小手大手，共創(chuàng)無煙學(xué)校，共建無煙家庭”，主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
姜：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是的宋揚(yáng)王梓，趙德成兩名少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是陳明昊，張雯靚兩名少先隊(duì)員，下面請聽我中隊(duì)少先隊(duì)員介紹升旗手、護(hù)旗手事跡。
宋楊王梓是我的中隊(duì)長，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她各科成績一直名列前茅，并經(jīng)常與同學(xué)交換學(xué)習(xí)體會(huì)，幫助其他同學(xué)共同提高。她有一顆善良真誠的心靈，與同學(xué)真誠交往，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，特別喜歡看書、英語及樂器演奏，是一位全面發(fā)展的好學(xué)生。
趙德程是我中隊(duì)的衛(wèi)生委員，也是學(xué)校的足球隊(duì)員和籃球隊(duì)員。作為一名衛(wèi)生委員，他每天盡職盡責(zé)，總是彎下腰和同學(xué)一起清掃，從不抱怨有多累多臟。作為一名球隊(duì)隊(duì)員，每次都能按時(shí)完成作業(yè)，從不拿訓(xùn)練當(dāng)作不完成作業(yè)的借口，并且學(xué)努力，成績優(yōu)秀。他是老師眼中的好學(xué)生，也是同學(xué)心中的好榜樣。
陳明昊是我中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，他經(jīng)常以“有志者事竟成”來激勵(lì)自己，平時(shí)樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還是一名不斷成長的薩克斯手。在老師眼里，他是一名積極上進(jìn)，樂觀開朗的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個(gè)能從不驕傲，從不吹噓，真誠、憨厚的好伙伴。
開場
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們
張何：來自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)
報(bào)幕：首先請欣賞高二(13)，(14)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內(nèi)蒙嗎?
y：當(dāng)然去過了。
h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風(fēng)吹過，櫻花彌漫;風(fēng)吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中
b：有人說：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個(gè)人的成長。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二(3)班與(11)班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的;青春是張揚(yáng)的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠(yuǎn)方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強(qiáng)有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會(huì)深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高一(1)班與(3)班的同學(xué)為我們帶來音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請欣賞由高二(14)班同學(xué)帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧?，去珍惜。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
supergril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無限的夢想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結(jié)束語
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束!朋友們，再見!
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好
a：夏日炎熱剛剛洗去，縷縷秋風(fēng)有吹來了淡淡幽香
b：承接春的耕耘，夏的熾熱與滋潤，我們品嘗著累累碩果的甘甜
a：今天我們相聚在這里，為的是采擷晶瑩的碩果
b：今天我們相聚在這里，為的是見證我們的成長
a：時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又過去了一半，同學(xué)們通過自己的努力，在各方面取得了優(yōu)異成績
b：為了表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，今天我們在這里隆重舉行x學(xué)年第一學(xué)期榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮
a：首先我們將頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)有請為他頒獎(jiǎng)
b：在我們揭曉今天的下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之前，先來欣賞一個(gè)充滿動(dòng)感與活力的節(jié)目《__》，有請和__(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：謝謝你們精彩的表演。接下來又進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。我們來頒發(fā)獎(jiǎng)下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請大家再次以最熱烈的&39;掌聲歡迎我們的x老師上臺(tái)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)?wù)埓蠹覍?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)和頒獎(jiǎng)嘉賓下臺(tái)!
b：那么，在揭曉我們剩余獎(jiǎng)項(xiàng)之前，由請給大家?guī)砭实墓?jié)目掌聲有請(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：感謝給我們帶來的歡樂，下面繼續(xù)進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)。下面即將公布我們剩余的獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請我們獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20——級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的——!
朋友們再見!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：盛情的各位來賓
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：又是一年寒來暑往時(shí)，又是一輪花好月圓日。
B：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了11級(jí)的新同學(xué)。
C：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
D：今晚我們歡聚一堂，共迎11級(jí)新同學(xué)的到來
A：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
B：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
C：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
D：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
B：在這特殊的日子里，我們向全體11級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
C：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家下午好，我是主持人__。
女：我是主持人__，歡迎大家來到。
男：首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們!
男：今天，我們歡聚一堂，心情澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑。
女：今天，我們載歌載舞，激情滿懷，讓孩子插上快樂的翅膀。
男：今天就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創(chuàng)造美好的回憶。
女：相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看，吉祥物也為我們加油打氣了!
男：你好!聽說你要各個(gè)家庭打氣，還帶來了親友團(tuán)是么?好，在游戲之前先讓我們來欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。