轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的工作生活又結(jié)束了，這次實習讓你心中有什么感想呢？這個時候該寫一份總結(jié)了吧。下面小編給大家整理了關于學校職業(yè)教育活動周總結(jié)(精選15篇)的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！
20__年8月29—9月4日是農(nóng)九師第__個青少年法律宣傳周活動。為積極貫徹實施此次法制宣傳周活動，我校精心組織，密切配合，突出重點，豐富載體，深入扎實地開展了一系列法制宣傳活動，讓青少年都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。法制宣傳周活動取得了良好的教育效果。按照師團委、師司法局的要求以及學校支部的法律宣傳周活動計劃，結(jié)合學生的實際，組織開展了一系列青少年法律宣傳教育活動?，F(xiàn)將我一六六團中學法制宣傳周活動開展情況總結(jié)如下：
1、8月30日下午第一節(jié)課，利用信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)，學習有關的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、等法律知識，增強學生的法律意識，課后學生撰寫法律知識學習心得。
2、法制書籍大家看。8月30日第二節(jié)課，為了提高大家的法律知識水平，增強法律意識，我校七年級在閱覽室開展了“法制書籍大家看”活動。此活動大大提高了同學們閱讀法律書籍的興趣。我們相信，這次活動的開展，會在校園內(nèi)部掀起一股學習法律知識的熱潮，這對于提高青少年的法律素質(zhì)會起到不可估量的作用。
3、為了提高同學們的民族團結(jié)意識，我校于8月31日下午特開展“我們是一家”民族團結(jié)、反分裂活動。結(jié)合品德與社會課，積極組織任課教師開展民族團結(jié)、反分裂知識滲透課。在學習過程中，教師充分利用實際例子，將民族英雄的感人事跡講述給學生們聽，又以七〃五事件為例子，講述了在大難面前，新疆各族人民緊密團結(jié)在一起，迅速戰(zhàn)勝反分裂主義的分裂行為。通過聽教師講述，觀看視頻，相互交流等多種形式，同學們對于民族團結(jié)、反分裂知識有了更深一步的.認識。
4、利用紅領巾廣播站，校園小記者所搜集的各種專題教育資料，對全體學生進行法制教育。
5、學校電子屏幕從8月30日起，每天連續(xù)滾動本次法律宣傳周的主題。
6、20__年8月29—9月4日期間在開展感恩教師為主題的黑板報評比活動中，又滲透了法制教育，教育學生學習法律知識，懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩，懂得利用自己所掌握的法律知識，維護家園的和諧美好。并對各班級板報情況進行了
通過開展此次活動，使廣大青少年深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關的法律知識，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次法制宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“構(gòu)建和諧校園”的方向不斷前進。
轉(zhuǎn)眼間，一個學期就這樣過去了，回憶起這段職業(yè)學校的日子，仿佛昨天的事情。
在這個學期里，我收獲了很多。首先，學校提供了一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。這里的實驗室設備先進，圖書館藏書豐富，給了我們良好的學習條件。同時，學校還組織了各種豐富多彩的活動，拓寬了我們的視野，提高了我們的綜合素質(zhì)。
其次，我要感謝老師們的教誨和辛勤付出。他們身先士卒，認真負責地教授知識，熱心解答我們的問題。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。在老師們的指導下，我不僅學到了專業(yè)知識，也受到了良好的教育，成長為一個擁有職業(yè)道德和素養(yǎng)的職業(yè)人。
另外，我還要感謝我的.同學們。他們與我一起奮斗，一起成長。在學校里，我們相互幫助，相互鼓勵，共同度過了高強度的學習和實習生活。他們是我生活中最好的朋友，我們一起分享了喜悅和憂傷，共同創(chuàng)造了美好的回憶。
回顧這個學期，我不禁感慨萬分。我意識到，職業(yè)學校為我提供了一個難得的機會，我應該珍惜和把握。我會將所學所得轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。我相信，在未來的日子里，只要我堅持不懈，自信與勤奮，努力追求進步，我一定能夠取得更大的成就。
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的`目標。
一、成立組織，制定方案
學校成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，中層領導、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領導小組，指導落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據(jù)上級文件精神和學校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責任，確?；顒邮盏筋A期效果。
二、扎實開展各項活動，宣傳展示職教教育成果
1、5月x日，學校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關職業(yè)教育資助政策。
2、5月x日，學校領導到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20__年__省暨__市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學院院長帶領成人教育教師骨干，來到學校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月x日，學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業(yè)學生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月x日，學校舉行學生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
一、前了解全班學生：
本班的特點是一個三年制的中技班，進校分數(shù)相當?shù)?。本學期退學2人，其中一人身體原因，另一人是由于個人行為和學習問題主動退學。現(xiàn)有43名男生，預計因為期末成績和其他原因，下學期還將退學2人。模具專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解班里的學生，了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。為什么我要這樣做呢？因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。
二、選好班干部：
1、這學期我對這班學生進行分層，在品學兼優(yōu)的學生中物識班干部，并盡快孤立那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我現(xiàn)在的首要任務。觀察所有學生的能力，進行合理的調(diào)配。
2、選好舍長：
這個班，因為差生面太大，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的.工作可想而之會怎么樣？男生宿舍是最難搞的，上學年宿舍紀律和衛(wèi)生相當差，我進去都覺得惡心。所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來？說句實話，我們班的學生好的各方面都好，差的各方面都差，然而讓好學生身兼數(shù)職這樣又會造成另一些問題，比如說只有他們在忙，其他人都很空，或有可能形成差生小團體，那樣更不利于與管理。我就選擇在學生中有點威信的，有好的也有不太好的學生來管理宿舍，早上宿舍衛(wèi)生由差生和優(yōu)秀生一起做，讓優(yōu)秀的帶動差生，這樣取得的效果確實要比上學期要好一些，當然班主任的日常監(jiān)督檢查也是非常有必要的，否則學生會覺得做好做壞一個樣，時間一長做事就會拖沓，又會回到老樣子。
3、培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。
三、利用主題班會進行思想教育
1、我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的負擔。就算你學識不深，但你應該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重?/p>
2、就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W習，去爭取，不要讓自己虛度年華。利用我自身的經(jīng)驗來教導學生明確學習目標，要多為今后做考慮，要有危機意識。
四、進行差生轉(zhuǎn)化
（1）先抓住宿生，
因為我們班有幾個住宿生，簡直是同一鼻子出氣，抽煙，半夜起床打手機，發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個之中的頭，采用了“嚇‘哄”“收買”的手段，希望他能帶個好頭?，F(xiàn)在基本上都沒有出現(xiàn)嚴重違紀的現(xiàn)象。
（2）建立嚴格的考勤制度
因為剛開學的時候，同學遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生，第一次給機會，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班規(guī)處理。
（3）個別談心，公開表揚
個別談心，不同的人采用不同的技巧，要多讓學生說話的機會，但我們一定摸清這個學生的底細再找他談話，并且要控制好自己的心情，但作為班主任，一定要讓差生怕你，要讓自己處于主導地位，才才能有威嚴。多公開表揚，不管是誰，只要有進步，我都會全班表揚。
五、體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，對于知識，只能學得多少算多少，能學好做人就可以了，比如有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見。想激發(fā)他們的學習動力，但是本人能力有限，實在未能如人意。我再回看當時的入學分數(shù)有的人250分都不到，有幾門課比如英語，物理基本沒有一人是及格的，我也時常感慨。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校和社會帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
這周的職業(yè)教育活動讓我深刻認識到，職業(yè)教育不僅僅是技能的傳授，更是一種多元可能性的探索。從傳統(tǒng)的工藝制作到現(xiàn)代的科技創(chuàng)新，職業(yè)教育涵蓋了眾多領域，為每一個學生提供了豐富的選擇。
在這次活動中，我有幸親自體驗了多個項目。從編程到烹飪，從機械制作到服裝設計，每一個項目都讓我感受到了職業(yè)教育的魅力。它不僅僅是技能的培訓，更是一種生活態(tài)度的培養(yǎng)。它教會我們，無論身處何種環(huán)境，都要有一顆探索和創(chuàng)新的心。
此外，我也看到了職業(yè)教育在未來的`廣闊前景。隨著社會的不斷進步，對專業(yè)人才的需求也越來越大。職業(yè)教育正是為了滿足這種需求而生，它為社會培養(yǎng)了大量具有專業(yè)技能的人才，為社會的繁榮和發(fā)展做出了巨大的貢獻。
我校按照根據(jù)教育部、中央宣傳部、人力資源和社會保障廳、工業(yè)和信息化部、共青團中央、中華職業(yè)教育社《關于做好20__年職業(yè)教育活動周相關工作的.通知》的文件精神，我校舉辦了以“__年改革開放，龍江職教匠心育人；新時代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”為主題的職教活動周。我校從5月6日至12日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
今年是全國開展職業(yè)教育活動周的第4年，也是黑龍江省__年改革開放的關鍵時期，在此次“職業(yè)教育活動周期間，我校開放校園，邀請企業(yè)、家長走進來，了解職業(yè)教育辦學特色和成果，并向社會各界展示我校特色和辦學成果，宣傳優(yōu)秀學生和優(yōu)秀畢業(yè)生。通過創(chuàng)新活動宣傳，我們告訴學生‘來了，就沒有遺憾’，學一項技能，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)。”
一、領導高度重視，策劃精心，組織得當，活動得以順利開展收到上級關于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學校領導高度重視，第一時間召開會議，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領導小組，全面負責學校“職業(yè)教育活動周”期間的各項工作，精心制定了活動方案，做到方案落實，活動目標、任務、責任分工明確，后勤保障得力。5月6日上午9時整，大慶市職業(yè)教育活動周啟動儀式在大慶市外事服務職業(yè)高級中學正式拉開序幕，大慶市教育局領導、市屬各職業(yè)學校校長、各區(qū)縣職教中心負責人、全市師生代表、家長代表等近千人參加了這場職教盛會。我校黨委書記王春雨、校長王永平，教務科科長史春梅及黨委成員張麗、袁峰及相關科室負責人和教師出席此次活動。參加啟動儀式的領導和嘉賓還參觀了主題展示活動和舞臺表演。我校的《禮悅春天炫我風采》服務禮儀操表演受到與會領導和嘉賓的一致好評，活動現(xiàn)場領導和嘉賓觀看了我校的3D打印技術、測量設備操作，水利水電工程施工、數(shù)控技術應用、計算機平面設計等。展示我校精心制作的6塊展板全面介紹了我校各專業(yè)畢業(yè)生和獲獎信息等。
二、精心籌備，積極開展各項活動活動期間我校開放校園，向社會各界展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，在學校正門、操場和實訓樓大力懸掛本次職教活動周的主題和口號。并在學校大門懸掛我校學生獲獎的條幅，展示我校的“硬實力”，各教研室做了很多精美的宣傳板宣傳各專業(yè)特色和畢業(yè)生的就業(yè)風采，利用教學樓電子顯示屏內(nèi)容展示我校對此次職教活動周的成功舉辦的信心和魅力。舉辦首屆3D打印創(chuàng)客教育培訓、并成功舉辦師生大合唱比賽、5月7日在大慶東站進行招生主題宣傳工作、5月8日走進社區(qū)進行宣傳講解、5月9日召開全校招生代理政策宣傳咨詢會、數(shù)控專業(yè)學生走進企業(yè)參觀學習，并召開“培育現(xiàn)代工匠，成就出彩人生”畢業(yè)生代表見面會、計算機平面設計專業(yè)組織學生開展“走進企業(yè)體驗日”活動、汽車運用與維修專業(yè)學生體驗學習、5月10日參加大慶市“學苑杯”中等職業(yè)學校教師信息化設計大賽，水利水電工程施工專業(yè)學生走到紅旗泡水庫認識實習、計算機平面設計專業(yè)舉辦學生作品展、5月11日招生就業(yè)辦深入大慶客運樞紐站進行招生主題宣傳活動、數(shù)控專業(yè)學生參觀校內(nèi)數(shù)控加工廠、汽車運用與維修專業(yè)開展專業(yè)技能展示等、鐵道運輸管理專業(yè)學生開展“素質(zhì)塑造形象禮儀成就人生形體展示”活動；為了迎接全國水利系統(tǒng)乒乓球賽，組織學生集訓等，全面展示了我校的辦學特色和辦學理念，并發(fā)揮了我校全國示范學校“領頭羊”的作用。
三、進行多層次、各角度、全方位的職業(yè)教育宣傳，展示我校實力和風采活動周期間，學校通過學生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設成果展等活動，運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進集體和先進師生典型，展示我校發(fā)展成果和師生風采，開放各專業(yè)技能實訓室和實訓車間，積極宣傳專業(yè)特色，擴大專業(yè)辦學的影響力，讓社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。各專業(yè)結(jié)合實際展開豐富多彩的宣傳活動，活動期間，招生就業(yè)辦、校團委、學生科、青愛辦和教務科都對此次活動給予大力支持。職業(yè)教育活動周雖然圓滿落下帷幕，但我校將繼續(xù)加大職業(yè)教育的宣傳力度，進一步擴大職業(yè)教育的影響力，以“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理念，努力在全社會營造“開展職業(yè)教育、成就出彩人生”的良好氛圍，為國家培養(yǎng)更好更多高素質(zhì)實用型的技能人才而努力。
__市圍繞“職教改革__年 產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學校，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的'合作項目、課程建設、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。
二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
四是舉辦“走進初中學?！被顒?。發(fā)揮學校師資優(yōu)勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標;指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發(fā)動。
__職業(yè)學院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革__年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。
活動期間，學院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經(jīng)驗，展示學院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”。
“工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。
邀請文化研究專家張來院講述故事，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。
邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。
五、展示榜樣風采，樹立模范典型。
邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙x等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。
邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實習就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。
八、面向社會開放，擴大學院影響。
活動周期間，學院面向中學生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。
九、提供技術服務，傳播職教魅力。
挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代生活的魅力。
這次職業(yè)教育活動周讓我深刻感受到了職業(yè)教育的力量。它不僅僅是一種教育形式，更是一種改變命運、創(chuàng)造未來的工具。
在這一周里，我看到了許多學生通過職業(yè)教育找到了自己的興趣和方向。他們有的成為了優(yōu)秀的廚師，有的成為了技藝高超的工匠，還有的成為了科技創(chuàng)新的佼佼者。他們的成功，讓我看到了職業(yè)教育的巨大潛力。
同時，我也看到了職業(yè)教育對社會的貢獻。無論是為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)輸送人才，還是為新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新力量，職業(yè)教育都在為社會的發(fā)展提供著源源不斷的.動力。
這次活動讓我更加堅信，職業(yè)教育是每一個人都應該關注和參與的教育形式。它不僅可以幫助我們找到適合自己的道路，更可以為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。讓我們共同期待職業(yè)教育的美好未來！
在全國第x屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內(nèi)容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：
1、組織學生開展了“走進企業(yè)，感受職場”活動
5月x日，學校組織__余名學生前往__股份有限公司__物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產(chǎn)品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的`運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳
5月x日，學校邀請20__級x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學業(yè)更加充滿信心。
3、加強師生心理健康教育
重視心理健康教育，邀請__大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。
4、青春、校園主題演講
5月x日——5月x日，組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。
5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動周開展情況進行宣傳
在活動周開展期間，__電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了公眾號，利用新媒體進行宣傳。
通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力。通過聯(lián)合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
——舉行專業(yè)技能競賽活動。
5月9—10日，由教務處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實訓中心同時舉行，來自汽修、電子、模具、數(shù)控、機電、會計、學前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競賽活動。通過比賽，展示了同學們的專業(yè)技能，增強了競爭意識，展現(xiàn)了“大國工匠”精神。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會。
5月10日上午，“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強、胡梁兵、邱雪霞在報告會上分別表達了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓勵在校學生學好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。
——開展學生社團展演活動。
5月10日，由德育處主辦的社團展演活動在運動場火熱進行，街舞社、弦音樂隊等29個社團結(jié)合自身特色，開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團展示活動。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的.社團展示令人目不暇接，展示了中職學生的青春風采。
——舉辦職教成果展示活動。
5月10日，機電、汽修、電子、學前教育、會計、平面設計等11個專業(yè)在籃球場舉辦了專業(yè)技能展示活動，本次活動以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實物展示為主，并進行現(xiàn)場操作，活動內(nèi)容集科學性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團體表演活動。
5月10日上午，由學前教育專業(yè)學生組成的表演團隊在籃球場舉行了大型表演活動，場面壯觀，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術學校舉辦20__年職業(yè)教育活動周系列活動
——開展職教主題班會活動。
5月7日下午，在班主任的指導、學生干部的組織下，各班開展了“職教改革__年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會活動，同學們暢所欲言，紛紛表達了對美好未來的向往。
此次“職業(yè)教育活動周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學條件等辦學實力，展示了人才培養(yǎng)、社會服務、競賽榮譽等辦學成果，弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會更好！
依據(jù)教育部《關于做好全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結(jié)合我校實際制定方案并開展相關活動，現(xiàn)將活動總體情況總結(jié)如下：
一、提高對職業(yè)教育認識，重視職業(yè)教育活動周
我校結(jié)合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構(gòu)，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內(nèi)容：將開展“三個一”活動，即：
1、學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。
2、學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。
3、學校將設立電器維修服務臺。
二、大力宣傳職業(yè)教育，營造總體氛圍
1、加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳
根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調(diào)整的`相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用。二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用。三要明確職業(yè)教育制度調(diào)整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。
2、提高學生素質(zhì)，做好職業(yè)道德教育的宣傳
學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質(zhì)，達到教育目的。
三、組織活動，擴大校外宣傳力度
1、5月x日上午，組織師生在__市__新區(qū)街內(nèi)設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動__人。
2、5月x日，我校在__新區(qū)地方電視臺制作并播放結(jié)合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內(nèi)容結(jié)合我校招生內(nèi)容及國家的總體職業(yè)教育的政策和方向。
3、5月x日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了x人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。
我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩!
一、活動背景
隨著國家對職業(yè)教育重視程度的日益提升，我校積極響應號召，于本月初成功舉辦了職業(yè)教育活動周。本次活動旨在加強學生對職業(yè)教育的認識，提升學習興趣和職業(yè)素養(yǎng)，促進理論與實踐相結(jié)合，同時也為學校與企業(yè)、行業(yè)之間搭建了一個良好的交流平臺。
二、活動內(nèi)容
活動周期間，學校組織了多場講座、技能競賽、企業(yè)參觀等活動。其中，講座邀請了多位行業(yè)專家，為學生詳細解讀了不同職業(yè)領域的發(fā)展前景與所需技能；技能競賽則鼓勵學生動手實踐，檢驗所學知識；企業(yè)參觀則讓學生直觀感受職場環(huán)境，為未來就業(yè)做好準備。
三、活動效果
經(jīng)過一周的精心組織，活動取得了顯著成效。學生對職業(yè)教育的`認識更加深入，學習興趣得到激發(fā)，職業(yè)素養(yǎng)得到了提升。同時，通過與企業(yè)、行業(yè)的交流，學生對未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確，也為企業(yè)和學校之間的合作奠定了良好基礎。
四、存在問題與改進建議
雖然活動取得了圓滿成功，但也存在一些問題。如部分活動安排過于緊湊，導致學生難以充分消化所學知識；部分企業(yè)參觀名額有限，未能滿足所有學生的需求。針對這些問題，建議學校在今后的活動中適當調(diào)整活動安排，增加互動環(huán)節(jié)，同時積極拓寬企業(yè)合作渠道，為更多學生提供實踐機會。
五、總結(jié)
職業(yè)教育活動周的舉辦，不僅增強了學生對職業(yè)教育的認識，也促進了學校與企業(yè)、行業(yè)之間的交流合作。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，相信未來的職業(yè)教育活動會更加精彩，為學生的成長和發(fā)展提供更多助力。
建筑分校軍管大隊在總校領導和分校領導和指導和支持下，經(jīng)過軍管大隊全體師生一個學年的辛勤工作，順利完成本學年的學習和訓練任務，提高了自己，鍛煉了隊伍。
一、軍管大隊完成了預定的組建和訓練任務。
在開學一周內(nèi)軍管大隊在各班主任的努力下按計劃完成大隊組建工作，形成了有管理層次，有督察機制，責權明確，號令統(tǒng)一的管理體系，組建后的軍管大隊與各班及分校學生會干部一道進行了為期一個月的干部培訓，使干部明確工作方法和管理程序，完成了干部隊伍的建設。在各班主任的指導下，大隊干部制定了詳細的訓練計劃，大隊部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓和每天的早操，各中隊建設在失敗和成功中總結(jié)經(jīng)驗不斷進步，軍訓工作也不斷得到同學們的認可和支持，從開學到期未共計完成36節(jié)軍事訓練課、23次軍事訓練、9次緊急集合，208次早操，只要出操時不下雨整個大隊必須出早操，所有軍事行動全大隊平均出勤率保持在90%以上，在全體師生的努力下圓滿完成了本學年的'軍事訓練計劃。
二、軍管大隊為學校精神文明建設做出了貢獻。
作為一支著裝整齊，紀律嚴明的示范集體，軍管大隊在軍事訓練中為全校師生展現(xiàn)了其良好紀律性和服從性，成為各分校學生爭相學習的示范，各級學生會、各班級以軍管大隊為榜樣，紛紛組織軍事訓練和體能訓練，同時軍管大隊在保證自身訓練質(zhì)量的同時，還協(xié)助了多個班級和集體進行軍事訓練。每到星期五下午訓練結(jié)束后的軍管大隊會操活動，成為我校精神文明建設的風景線。一名學生的家長在觀看周一下午學生的軍訓后，一再教育自己的孩子要好好訓練，不要給集體拖后腿。在文體活動方面，軍管大隊成功地組織了軍管大隊蘭球賽，5個中隊成員全員參與，共組織了24場比賽，在全校引起一場聲勢浩大的體育運動高潮，為校風建設做出了貢獻。
三、軍事管理工作加強了班級凝聚力。
在軍管大隊各中隊在大隊部的帶領下，在訓練場上你爭我趕爭當先進，在每周一下午的軍訓結(jié)束后大隊都要組織會操和先進表彰，在訓練之余大隊還組織各中隊在操場上拉歌，增強班級榮譽感和凝聚力，也增加了各中隊間的友誼和情感交流。x工民建3中隊就是一個很好的例了，該中隊通過軍訓從一個普通班級成長為一個優(yōu)秀的中隊，中隊士氣旺盛，班風良好，成為工民建專業(yè)具有吸引力的示范性班級。軍管大隊的學生都以自己是一名軍管大隊的學生為榮，只要學校和大隊需要的時候，各班同學都踴躍響應，積極參加學校建設。
四、軍管大隊對寢室的管理取得成效。
__在軍管大隊成立之初，學生寢室從內(nèi)到外處于管理失控狀態(tài)，不整理內(nèi)務、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現(xiàn)象十分嚴重，軍管大隊及時調(diào)整部署，在男生公寓和女生公寓分別設立男女生大隊部，將大隊和督察組學生集中起來，同時在男生和女生普通寢室指定由大隊部和督察組成員組成的管理小組，定期和不定期地進行檢查，協(xié)助各中隊小隊長共同對寢室進行管理，對檢查出的問題及時處罰并限期整改，對表現(xiàn)良好的和有進步的寢室每周軍訓后都要授予流動紅旗。x級軍管大隊在教官的指導下，嚴格按軍隊內(nèi)務管理條例要求自己，將學生內(nèi)務管理提高了一個層次。經(jīng)過軍管大隊師生的共同努力，寢室內(nèi)務得到徹底的改觀，學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，不文明行為和習慣在寢室中逐漸消失。
五、軍訓工作提高了學生素質(zhì)。
在軍訓工作之初，不會站、不會走、不會跑及不會著裝的情況非常嚴重，在軍訓中不會服從，不會正確處理問題，經(jīng)常會與管理者發(fā)生沖突。學生身體素質(zhì)很差，常常體力不支。經(jīng)過師生的共同努力，學生在各方面素質(zhì)上都有了很明顯的改變，在校內(nèi)外的活動中都表現(xiàn)出了很好的紀委性和服從性，個人精神面貌有了很在的改善，學生自信心增強，得到了很多學生、家長及教師的好評。
六、軍管工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地干部，有力地支持了學校工作。
管大隊在干部任用上面加強干部培訓工作，在健全完善組織機構(gòu)的同時，明確管理層次，理順管理程序，通過組織學生學習現(xiàn)代管理理論、管理心理學、社會學等方面的知識，培養(yǎng)自己的管理人才。在放手學生大膽管理的同時，加強對學生干部的引導的監(jiān)督，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部。在軍管大隊的組織下，各中隊組織了男生巡邏隊配合校保安隊加強了夜間學校治安巡邏；各中隊女生配合分校學生會完成了中午食堂維持次序的執(zhí)勤任務。在分校召開頂崗實習交流會期間，軍管大隊圓滿完成執(zhí)勤接待任務，得到企業(yè)的高度贊揚。
七、借助軍管大隊強勁有力的管理手段，加強了學生管理，對校區(qū)的安定團結(jié)做出了重大貢獻。
校區(qū)搬遷過渡之初，我們面臨環(huán)境不熟悉，各校學生相互交叉，學生管理硬件條件差及校區(qū)治安狀況惡劣的現(xiàn)實情況。針對這一實際情況分校區(qū)領導將學生宿舍管理和維護我校學生安全的重任交給了我分校軍管大隊，軍管大隊針對上述情況制定了多套管理方案和應急預案，采取嚴格寢室檢查，加強軍事訓練，組織巡邏隊護校，組織緊急集合演習等措施，并在各個學生樓組建學生管理值班室，學生巡邏隊值班室，校區(qū)治安值班室等安全措施，確保了我校學生安全。軍管大隊在堅持軍事訓練的同時，多次擔任重大集體活動的安全保衛(wèi)工作，在林校學生發(fā)生嚴重治安事件和處置重大群體的事件中，發(fā)揮了震懾和穩(wěn)定局面作用，保障了學生的人身安全。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時我們還有很多不足之處。教師和學生素質(zhì)和能力還需要通過學習進一步提高，在軍訓過程中常常會出現(xiàn)訓練尺度掌握不準，處罰不認真容易走后門，原則性不強等錯誤，一不注意就會出現(xiàn)訓練任務層層縮水，發(fā)展到最后會導致軍管工作的失敗，在這一點上要引起我們的高度重視。
為進一步展示濟南六職專教育改革發(fā)展成果和學生風采，根據(jù)省教廳、市教育局關于職業(yè)教育活動周的工作安排，濟南六職專結(jié)合本校實際，于5月8日在奧體中心北廣場主會場及本校分會場組織開展了第二屆職業(yè)教育活動周系列活動啟動儀式。
對于本次活動，學校高度重視，在奧體中心北廣場主會場學校制作了主題展板展示學校專業(yè)介紹、社團活動、創(chuàng)客活動及各類獲獎情況。現(xiàn)場展示活動分為手機維修咨詢臺、機器人大賽獲獎作品展示、創(chuàng)客—3D技術展示和航空服務專業(yè)學生進行禮儀引導服務四個版塊，現(xiàn)場分發(fā)學校宣傳彩頁。
活動周期間，濟南六職專將面向社會各界開放，展示職教發(fā)展成果，展示特色校園文化，進一步讓更多的'學生和家長了解該校辦學優(yōu)勢，擴大職業(yè)教育的影響力。活動期間學校課堂、實訓室、食堂、學生公寓面向社會開放，歡迎廣大市民、學生家長到學校參觀，體驗職業(yè)教育。同時學校會設置咨詢臺，安排專人對來訪人員就職業(yè)教育政策、學校招生、就業(yè)、教學、管理等情況進行全方位咨詢講解。
“職業(yè)教育活動周”是國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署，濟南六職專將把握好這個契機，充分展示職業(yè)教育的魅力和風采，做好職業(yè)教育和學歷教育的溝通交流，為我國打造技能強國貢獻自己的綿薄之力。