青年興則國家興，青年強則國家強。中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。下面小編給大家分享關(guān)于青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當主題團課及心得(精選15篇)的內(nèi)容，歡迎借鑒使用！
做一個有責任心的人，是時代的需要，你是工人，就有責任筑起萬丈高樓，你是軍人，就有責任保衛(wèi)國家，鎮(zhèn)守一方安寧，你是學生，就有責任好好學習，將來使我們的國家繁榮富強。——題記
我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認為：當班長，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學打架了，由你去做思想工作，有同學生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當班長沒什么不好的。
我的責任大，我有責任。
一天，吃過晚飯來到教室后，我剛剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長給訓了一頓，過后，有幾個膽子大，而又調(diào)皮的同學非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后，終于使全班人心服口服。
也許有人會問：“就這，你還想當班長啊？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學將來都成為一個有利于社會的`人。
責任，重于天，請同學們背起自己肩上的責任，去奮斗吧！
經(jīng)過我的努力，我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責任，做一個有用之材吧！
通過對四論的認真學習，結(jié)合自己二十多年的基層工作經(jīng)歷，我能深切地感悟到，“擔當”一詞的分量。在我的潛意識里，擔當即為責任，敢于擔當就是做工作做事情首先要有責任心。不管做什么工作，“責任心”是最基本的職業(yè)精神，只有明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，才能順理成章地把工作做好。這里，結(jié)合本人的目前的工作，談一點粗淺的認識和體會。
作為一個土生土長的農(nóng)村人，作為一個在基層工作了二十多年的工作人員，對農(nóng)村工作的熟悉是毋庸置疑的，農(nóng)村工作看似平常，其實真正做起來是極其復(fù)雜的，要想真正做好農(nóng)村工作，必須有一顆高度的責任心。我目前的工作內(nèi)容主要是駐村工作。我個人認為，駐村工作是一個具有伸縮性的工作，即可勤可懶，可深可淺，可忙可閑，具體怎么做，就要看你有沒有責任心了。比如，沒有中心工作的日子，你到不到村里去全在自覺不自覺，工作主動不主動也在于你自己掌控了。另外，帶著責任心去工作，與簡單應(yīng)付地去工作，其結(jié)果是大相徑庭的，這一點我深有體會。前年，一次我到一個村民家里去走訪，和女主人拉家常中我知道了他的一個兒子幾年前因車禍去世了，接著媳婦改嫁了，留下一個孫子由爺爺奶奶照顧，看著很是可憐，回到鄉(xiāng)里我將情況反映給了民政所，讓這個孩子按政策享受到了孤兒的待遇。像一類的看似平常的事情我們平時工作中遇到的還有很多，其實，農(nóng)村工作說白了，就是這些瑣事堆積而成的，看就看我們用不用心去對待了。
眾所周知，一個人的能力有大小，只要努力就行了，但一個人的責任心的有無，才是真正做好事情的關(guān)鍵，才是對“擔當”一詞的最好詮釋。當然，“敢于擔當”所涉及的內(nèi)涵很多，比如迎難而上了，比如敢于挑戰(zhàn)了，再比如提升自我了等等，這里，由于自身認知及水平的局限性，就不一一談及了。
憶古思今，動蕩的時代成了為國為民的偉人，他們在歷史的長河里翻飛，譜寫了一曲曲“天下興亡，匹夫有責”的動人旋律，留給世人一個個有擔當?shù)膫グ侗秤啊?/p>
回望三國，擔當是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。三國鼎立，蜀國危難之時劉備駕鶴西去，面對危急存亡之秋，諸葛亮輔佐阿斗，上書千古留名的《出師表》，聯(lián)吳抗曹，七擒孟獲，六出祁山，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。后有詩評：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，回望諸葛亮，這是一種擔當。
駐足清末，擔當是林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國的清末，列強為打開中國的大門，向清國銷售鴉片，使舉國人民窮困潦倒成為一個個麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強暴，面對列強的挑釁，發(fā)起了虎門銷煙，正我國國風，揚我國國威。駐足林則徐，這是一種擔當。
回眸新中國，擔當是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。中國的大門被列強強行打開，不公平的條約把中國人民壓的喘不過氣。看到在自己國家被外國人欺負的人民，周恩來少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來，他成了新中國的總理，他是那個為國家嘔心瀝血，逝后身無分文，沒在子女，把一生都奉獻給祖國的敬愛的總理。他是萬隆會議上不辱民族氣節(jié)，揚我中華國威的偉大的總理。回眸總理，這是一種擔當。
古往今來，歷史的長河涌動著中華五千年有血有肉的英雄好漢，他們，用自己的擔當筑起了今日之中國。
今日，把握著國未來的我們勤奮努力，不忘祖輩之托，這是一種擔當。
為了增強員工的責任意識，讓每位員工樹立起強烈的使命感和責任心，公司按照集團黨委的部署進行了有聲有色的責任意識學習討論活動，活動開展以來，感想頗多，我充分認識到責任的重要性。
責任就其詞義來講，那就是分內(nèi)應(yīng)做的事，說某人有責任感，就是說他自覺地做好分內(nèi)應(yīng)做的事。責任意識是指人在頭腦中始終有自覺做好分內(nèi)應(yīng)做的事的想法或意愿。它是做好各項工作的前提條件。
一個有責任心的人一定會努力、認真工作，聽從安排，不會中途放棄，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，可見責任的重要性不言而喻。
作為一名公司的新員工，面臨的是一種新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我必須堅守責任，不能逃避責任，當工作指派給自己時，不妨視之為一種機遇，采取積極的態(tài)度，主動承擔起責任來，要始終把責任和自己的工作聯(lián)系在一起，把自己溶入到工作中，把責任放到首位，以認真負責的態(tài)度，盡心竭力，做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的，還要堅持不懈，持之以恒，不斷地通過學習來提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身的能力素質(zhì)，使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，只有這樣，才能增強我的責任意識，也只有這樣，才能把責任意識落到實處，取得成效，更好地完成各項工作。
歲月匆匆，這一切都如一場夢，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個階梯，一個月的時間就這么被無情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。
初中可與小學不同，在這里人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的學習環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結(jié)伴來到教室，等待著國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個。不一會兒，只見校長氣勢不凡的走上了主席臺，對著麥克風大聲宣布：“國防教育現(xiàn)在開始?！宾畷r，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來，隨后，教官便領(lǐng)著我們來到了學校操場，我們沐浴著溫暖的陽光，倍感暖和。
果然在我的意料之中，第一個動作就是站軍姿，這對我們來說就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽烤著，同學們都有點按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無能為力，這一刻，我終于體會到國防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒，與輕風應(yīng)和著。第二天朝我們走來了，這一上午我們復(fù)習了昨天所學的姿勢和動作，下午教官又教我們唱國防歌：
聽吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……
聽著這樣的歌兒，我仿佛看到教官們在太陽的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢，可他們卻在那里紋絲不動地站著夜崗，相對他們我們那點苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點心。此時我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個個都不敢放松警惕，我們?nèi)虈栏竦匕凑战坦俚囊髞碜?，在最后的階段，有了明顯突出的進步，終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲！
在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰澜逃柧氃谶@里就畫上圓滿的句號！
面對國內(nèi)外的挑戰(zhàn)和困難，我們要以挺膺擔當?shù)木裼犹魬?zhàn)、創(chuàng)造未來。只有通過不懈的努力和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國夢和民族復(fù)興夢。作為新時代的青年，我們要積極投身到各項工作中去，用自己的智慧和汗水創(chuàng)造美好的未來。
人生短暫而珍貴，我們需要用有限的時間去實現(xiàn)自己的人生價值。而挺膺擔當?shù)木駝t是我們實現(xiàn)人生價值的重要保障。只有以堅定的信念和無比的勇氣去面對生活中的一切挑戰(zhàn)和困難，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值。
挺膺擔當，是一種面對挑戰(zhàn)和困難時展現(xiàn)出的勇氣和決心。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如工作壓力、學習難題、人際關(guān)系問題等等。在這些時刻，我們需要以堅定的信念和勇氣去面對，不畏懼困難，不怕失敗。只有通過挺膺擔當?shù)木瘢拍軌蚩朔щy，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標。
擔當意味著責任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進的腳步，因為他擔當者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔當。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W習。
不僅是個人，中華民族亦是有擔當?shù)拿褡?。二?zhàn)期間，軸心國對外擴張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。
如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔當。
在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔當，成為負責任的人。
小學時，我學到了于謙的《石灰吟》，那時的我，對他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評價他的話：這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了。但就是因為這，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬明軍幾乎全軍覆沒，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。
可是，后來發(fā)生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅定，走向斷頭臺的那一刻，他是渾然無懼的。
我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。但也因為這樣，他更加偉大，會激勵更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔當精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。
人生有許許多多的抉擇，得看你的成敗。你要一心想著自己以后的大理想與小理想，你就會成為一個出色的成功者；你可以做一位受人敬重，受人愛戴的教師，能讓無數(shù)學生得到學習的機會、成長的機會、成功的機會，讓他們不再受社會的欺壓，堅持自我的成功；你可以做一個懂得法律的工作者，能讓大眾勞苦百姓得到伸冤，能替他們洗罪的好律師，讓勞苦百姓能過上安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子；你可以是一位勤勤奮奮，只為百姓的好市長，做好為人民服務(wù)，為百姓的利益努力。哦，實現(xiàn)理想是多么的美好。
理想是期望的通道，它曾運載過幾億人。理想是放飛自己的動力，成為改變自我的好幫手。理想更是人生的起點與終點，鼓勵我們?yōu)槔硐電^斗。理想不會像理想那樣開闊，理想只是你的幻想，卻不是真正的。它可以改動，而且很少實現(xiàn)。而理想不同，它定奪了，便不能更改了。理想要向一個目標去加油！我自小就想當一個白衣天使，也十分希望自己的理想能實現(xiàn)。
著名的古代醫(yī)學者有許多：李時珍，孫思邈，扁鵲，張仲景，王叔和，王冰，皇普謐，王唯一……它們是不可磨滅的。如果，沒有他們的醫(yī)學改造，那么我們會變成什么樣呢？王叔和曾在一本《脈經(jīng)序》里寫過這樣一句名言：“福醫(yī)藥為用，性命所系?！彼麑懙姆浅Ｃ鞔_。為什么我想當醫(yī)生呢？只因為我想治病救人，救死扶傷。想讓家人都無病無災(zāi)的快快樂樂，平平安安的過著幸福的`日子。這只是其一，做醫(yī)生還可以助人為樂，正如“助人為樂，是快樂之本”。你想快樂就要學會做一個怎樣的人，有句話說，“一個能思想的人，這才是一個力量無邊的人”。我的理想就是做一個治病救人的好醫(yī)生。因為“理想是能給天下不幸者以快樂”的。
我要向?qū)崿F(xiàn)自己理想的那些人學習，不管多么多么的辛苦，如果你不做一些努力，哪會有回報呢？你如果不知道付出，就想有收獲，要回報，那是不可能的，而且得到的只是不好的報應(yīng)。我會對自己的理想而努力的！
理想，起航。放飛心聲，向前一步。
“責任”一詞含義有二種。其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當擔當?shù)倪^失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的詳細表現(xiàn)形式，但它們都有著一樣的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的詳細行動聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫教師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用詳細的例子對內(nèi)涵進展深入的闡釋;再說責任自古就是民族進展興盛的脊梁，最終發(fā)出號召，提倡大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)懷，自理力量差，憂患意識差，責任感差，這是危急的.。這一代人在走上社會之前，肯定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。英勇地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，英勇地擔起責任吧。
可以把責任詳細化到“責任心”，以“每個人都應(yīng)當有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進展分析，最終再轉(zhuǎn)過來從正面論述責任心的重要，重申論點。
責任還有一個孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但假如只強調(diào)責任，而不顧及每個人的權(quán)利，可以嗎?責任和權(quán)利之間是沖突辯證的關(guān)系，于我們當前的社會進展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。
長達五個月的'學習生活讓我們已經(jīng)完全投入到學習的氛圍里，到了暑假，許多同學就放松自己，不顧學業(yè)了。但我還是努力要求自己參加各種興趣活動課，合理規(guī)劃著自己的作息時間。那么，我來分享下我的暑假生活吧！
好的身體素質(zhì)能為學習助力，以前不愛運動的我，自從開始練習籃球后，就喜歡上了這項運動。每天下午三點，我都會雷打不動地出現(xiàn)在籃球場參加訓練?；@球場上的精彩瞬間都是平時不斷練習出來的，想要在球場上不留遺憾，想要在球場上綻放光芒，那就不得不踏踏實實地練習各種看似枯燥無味而又重復(fù)的動作。運動使我快樂，更讓我收獲了團結(jié)協(xié)作的能力。
書是人類進步的階梯，書能使我們變得高尚，書能給我們創(chuàng)造的靈感。小時候的我覺得讀書無趣，到了三年級，我才知道讀書的重要性。我從四年級的暑假開始，每天早上和晚上我都會讀書20分鐘，閱讀一些紅色文化類的小說。如《星火燎原》《小英雄雨來》等。
當今科技發(fā)展的腳步一直在前行，人們環(huán)保意識也越來越高。可是炎熱的夏天，誰都知道躲在空調(diào)房里是最舒服的，出行、開車、休息、開空調(diào)已然成了習以為常的事。我要成為環(huán)保小達人，出行只要不是遠距離的，都堅持步行。騎行也成為了一種環(huán)保風尚，有越來越多的人喜歡，但一定要謹記老師在班隊會課上說的“未滿十二周歲是不可以騎自行車上路的”！
同學們：讓我們一起來充實自己的暑假，豐富自己的暑假，踏踏實實，不負青春！
擔當，傲氣也。古之一夫當以，萬夫莫敵。有擔當者，必將雄于人，傲于他人。
——題記
古往今來，縱觀歷史的潮流，多少男子漢擔當起一國之興亡；多少學者，擔當起整個學界。
有人問，擔當是什么？擔當就是一種承認錯誤，應(yīng)對挫折、壓力的勇氣。有擔當?shù)娜?，必定是頂于天，立于地，一身傲氣的?/p>
從前，有個孩子，打壞了鄰居家的花瓶，他沒有擔當起認錯后的小罵。到了二十多歲，他找到了一份工作。應(yīng)對上司給他的或難或易的工作，他猶猶豫豫，沒有擔當起工作失意后小段灰色的日子。最后，因為他的懦弱、猶豫，導(dǎo)致他一事無成。老年，他恍然大悟：原先，導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔當?shù)臐摿ΑＶ皇?，悟已遲，悔已遲，一生已遲。
沒有擔當，能夠使一個人至老也為做過什么大事；沒有擔當，能夠使一個滿腹學識的人郁郁而終；沒有擔當，能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對于我們來說，擔當是否也同樣重要呢？回答是肯定的。擔當，就應(yīng)是每一個人該具有的。
記得我小時候，一次因為看見別的小孩子買玩具，于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動后，問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對她說沒有。然而，紙終究包不住火。媽媽明白后，狠狠地打了我一頓，對我說：“就算你跟我說你拿了2塊錢，我也只會罵你一下。可你還說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會有什么后果，就應(yīng)自我擔當?！?/p>
此刻，我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當我做錯了某件事，我會承認，不會對老師說謊；當老師交給我某件事做時，我會答應(yīng)老師做好，不會像那個小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
這種擔當?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃?，使我在學習、生活中頂天立地，一臉正氣地應(yīng)對。
我是一名小學生，國防教育對于我來說，僅僅只是一個模糊的概念。
在晚飯的時候，爸爸總會打開電視。看看新聞，或者是找他喜歡看的抗日戰(zhàn)爭片來看。雖然我一點也不喜歡，但也只能噘著嘴跟著看。
新聞中，經(jīng)常會報道國外一些處在戰(zhàn)爭的國家，一處處殘?zhí)故疟?，一片片硝煙狼藉，一個個滿含無奈而又痛苦的面孔，結(jié)合戰(zhàn)爭中，經(jīng)常會出現(xiàn)革命抗日的一個個殘忍的片段，那時中國的實力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒有。
一個國家如果懦弱就一定會受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發(fā)達，人們也要團結(jié)互助......
這讓我深刻的感受到一個道理;國家如果強大，那么他就不會被受欺凌；一個國家如果弱小，總有一天它會滅亡！
擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個人，擔當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當?shù)穆氊?。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當?shù)目?。在大山里，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木?。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔當必須職責與義務(wù)的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區(qū)別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執(zhí)的扛起擔當。—————題記
不曾想過，何所謂擔當，只是當置身于都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的“層山峻嶺”之間，燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的“世外桃源”。
或許，當遼闊的教學樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔當，擔當起那份所謂的“未來的希望”。
當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽光深處，而縈繞于耳畔的還是那一陣陣朗朗的讀書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細胞“全副武裝”，我們在不斷地汲取著知識，向著知識的高山上攀登。回首望去，朝著山底吶喊，向世界詮釋著我們我們的信念。擔當伴著成長的讀書聲，安然落入泥土中，積儲力量開始萌發(fā)。
當太陽逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中，轉(zhuǎn)而走進我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學生們聚精會神的聆聽，偶遇難題不理解的一個蹙眉，詢問老師后舒心地呼氣，請教同學后相視會心的一笑，老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類，每日每時每刻都在始料未及的上演著，我們在“學?！敝刑綄ぶR的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學習中我們漸進著“未來的理想”，無畏的發(fā)育著擔當。
當秋風蕭瑟的吹來，帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，于我們心里何不禁發(fā)出“宛如秋悲，勝似秋殤”的感慨，思緒回歸，卻又不得以面對慘酷的現(xiàn)實，一科科強差人意的分數(shù)，加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。
望著同學們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔當，擔當起我們的使命和責任，擔當在逆境中成型……
當太陽將最后一道余輝灑向大地，取而代之的是那熹微的星光，我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學習氛圍所籠罩，窗外飛來的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運作的大腦；室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學習的熱情。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本該有所擔當；小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊梁，亦該有所擔當，擔當在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔當?shù)墓麑嵰殉墒欤覀円苍趽斨兄饾u地學習和成長，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學會了擔當并固執(zhí)地扛起了擔當。