3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，那么關(guān)于2024學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些2024學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
植樹節(jié)到了，我們學(xué)校積極響應(yīng)植樹號(hào)召，帶領(lǐng)我們到郊外植樹，我們隨著公家車，一路顛簸，來到了最后植樹地點(diǎn)。
在這里有很多人，大都是我們學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都由班主任帶領(lǐng)，到車上拿上小樹苗，兩三個(gè)人，一起拿著鐵鍬，去挖坑植樹，彼此相互配合，這樣的活動(dòng)非常有趣，很多學(xué)生積極參加，主動(dòng)去植樹。不需要老師催促，也不需要指點(diǎn)，相互看一下就可以，在老師指定的地方種植就行。
這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來到了五輛大巴，都是高年級(jí)的學(xué)生，在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著非常不錯(cuò)的體驗(yàn)，這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木。對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)不止要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們從實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合，到達(dá)目的地，已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘，為了讓大家在路途中有樂趣，我們都會(huì)主動(dòng)在車上唱歌跳舞，活躍的氛圍讓，每一個(gè)學(xué)生都融入到其中，當(dāng)然這次活動(dòng)都是自愿，對(duì)于這次出行也得到了家長(zhǎng)的許可，帶著對(duì)植樹的重視來到了最終地點(diǎn)。
進(jìn)入到空曠的地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬，雖然非?；顫姾脛?dòng)，但是大體上還是非常認(rèn)真努力的，不會(huì)隨意的亂跑，在植樹過程中，班級(jí)主任積極帶領(lǐng)學(xué)生，在規(guī)定的地點(diǎn)植樹，在規(guī)定的時(shí)間做著事情，雖然忙但是都積極動(dòng)手，有的人挖土，有的人澆水，你來我往，彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。
活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹，更是要鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生接觸大自然，雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫，但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿足，應(yīng)為做的事情都是有意義的，畢竟這樣的`做對(duì)環(huán)境好，也對(duì)學(xué)生好，是雙贏的做法，很多學(xué)生表示在明年還要繼續(xù)參加，對(duì)于自己種的樹，留下了祝福，也對(duì)著憧憬，畢竟對(duì)他們來說是經(jīng)過自己動(dòng)手的。
活動(dòng)結(jié)束了，我們學(xué)生都按照次序的來到了班車上，老師按照名單點(diǎn)名上車，每個(gè)學(xué)生都積極配合沒有人調(diào)皮耽誤工作，都是那么認(rèn)真主動(dòng)，都那么積極努力，經(jīng)過了一天的植樹活動(dòng)，滿頭是汗，雖然疲憊但卻充滿了期待，都期待它們快快正常，我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué)，很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂趣，共同體會(huì)快樂。
根據(jù)萬年縣教體局的統(tǒng)一要求，萬年縣梓埠中學(xué)7月1日召開了校務(wù)會(huì)成員和班主任工作會(huì)議，認(rèn)真部署"萬名教師訪萬家"活動(dòng)，明確提出了家訪工作任務(wù)，印制了梓埠中學(xué)"萬名教師訪萬家"家訪記錄表，并要求各校務(wù)會(huì)成員和班主任在7月6日前完成家訪活動(dòng)，帶回家訪記錄表。
為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，梓埠中學(xué)采取校務(wù)會(huì)成員帶領(lǐng)班主任分片包戶的方式進(jìn)行家訪，確保不漏一戶。當(dāng)天，家訪老師有的騎摩托車，有的騎電動(dòng)車，不顧炎熱酷暑，來到一個(gè)個(gè)學(xué)生家中，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。一方面向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及今年中考該校取得的喜人成績(jī)，另一方面了解學(xué)生家庭基本情況及在家表現(xiàn)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)意見和建議的實(shí)名記錄。同時(shí)，督促家長(zhǎng)一定要注意學(xué)生在暑期的交通、食品、衛(wèi)生、防雷、防電等安全，重點(diǎn)突出防溺水，讓學(xué)生度過一個(gè)平安、快樂的假期！
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與__市園林局、x市__社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院20__級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月x日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到達(dá)__參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到x人左右。大家在__的__寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由__園林局提供。植樹地點(diǎn)在__山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)__林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到__寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)__寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往__寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的'活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、__社、__園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有20__級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來臨之際，小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長(zhǎng)青樹等不同樹種，有些班級(jí)的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭(zhēng)論著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。
最后，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開了學(xué)校。
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。x月__日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng)，此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三月是萬物復(fù)蘇的`季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤(rùn)下開始萌芽，在這個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與__地產(chǎn)公司攜起手來，結(jié)合“x月__日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
x月__日上午__點(diǎn)，部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。
雖然我們的活動(dòng)取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現(xiàn)在:
1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動(dòng)中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒經(jīng)驗(yàn)，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
此次活動(dòng)，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開展了植樹活動(dòng)。上午九點(diǎn)整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順利。
到達(dá)植樹場(chǎng)地后，大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項(xiàng)后，學(xué)生們馬上就行動(dòng)起來了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)生們你說我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，整個(gè)勞動(dòng)基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木，百年樹人?！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過開展本次活動(dòng)，使學(xué)生們了解了植物對(duì)生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護(hù)樹的意識(shí)，并促使大家將這種意識(shí)化為行動(dòng)，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。
學(xué)校這次植樹節(jié)的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來，為了綠化做出了自己的一些貢獻(xiàn)，同時(shí)我們也是通過這次的植樹活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級(jí)的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級(jí)的時(shí)候植下的樹木成長(zhǎng)起來了，也是有很大的成就，我也是對(duì)于這次的植樹節(jié)活動(dòng)來做個(gè)總結(jié)。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習(xí)慣，在我們鎮(zhèn)子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹的機(jī)會(huì)，在這次的植樹活動(dòng)之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級(jí)的學(xué)生則是去對(duì)自己曾經(jīng)植的樹木去維護(hù)，去看自己的小樹苗而今成長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統(tǒng)也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì)在這一段時(shí)間里面來看他們植的樹木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的'年頭并不是特別的長(zhǎng)，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著屬于自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對(duì)于年幼的孩子們來說，幾個(gè)人種一棵樹，也是給予了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，最后甚至出現(xiàn)了到底誰來放樹苗的爭(zhēng)執(zhí)，也是他們對(duì)于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹節(jié)也是種了__顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長(zhǎng)得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節(jié)的一個(gè)來歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹木對(duì)我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對(duì)于我們?nèi)祟惿畹囊粋€(gè)意義也是非常重大的。
通過這次的植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動(dòng)給予的快樂，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長(zhǎng)。而老師們也是通過宣教，讓學(xué)生們了解了植樹節(jié)的一些來歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當(dāng)然一些細(xì)節(jié)方面也是還有可以繼續(xù)改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓(xùn)，去把這些細(xì)節(jié)完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長(zhǎng)。
三月春回大地、萬物復(fù)蘇，使植樹種草的最佳時(shí)機(jī)，我們學(xué)校響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，于年3月20日上午最后兩節(jié)課開展了系列的植樹種草活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)到人、加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)；副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹種草活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，于3月16日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠色；利用主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)有關(guān)樹木知識(shí)并發(fā)出班級(jí)倡議，讓每一個(gè)學(xué)生明白植樹種草的重要性；總之，使全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)是息息相關(guān)的，激勵(lì)他們積極參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園的行動(dòng)中來，同時(shí)也營(yíng)造了播種綠色，播撒文明的校園氛圍。
三、落實(shí)組織，開展活動(dòng)。
1、 3月16日，付校長(zhǎng)利用國(guó)旗下的講話向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹、種草、護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。積極行動(dòng)起來，參與這次植樹種植、養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)中來，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
2、3月19日，各班圍繞愛樹主題，向?qū)W生介紹樹的知識(shí)；沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶學(xué)生到教學(xué)樓周圍，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)物講解，使其了解校園樹種。
3、3月20日，六年級(jí)學(xué)生分組翻地種草并對(duì)死樹、缺檔綠籬進(jìn)行補(bǔ)栽。
4、3月20日，五年級(jí)學(xué)生對(duì)樹木花草進(jìn)行澆水、刷白的養(yǎng)護(hù)實(shí)踐，美化校園。
5、四年級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠色”這一主題，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)，即綠化美化了校園，又使學(xué)生掌握了植樹的方法和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了植綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的`環(huán)保意識(shí)，我校于20__年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植希望”植樹節(jié)主題活動(dòng)。
一、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園?！?/p>
二、活動(dòng)開展情況
1、成立添綠小隊(duì)，開展擦花壇、給小樹澆水活動(dòng)，為學(xué)校添綠。
2、號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)添綠。
3、開展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4、開展植樹節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開展了主題活動(dòng)課，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植希望”__市第九十九中植樹節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，引導(dǎo)我校學(xué)生投身實(shí)踐，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊(duì)部開展了形式多樣的植樹節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！柏暙I(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
3月12日，利用晨會(huì)時(shí)間在國(guó)旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議，號(hào)召全體學(xué)生：向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。全校學(xué)生以班級(jí)為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹節(jié)親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然、守護(hù)綠色家園的意識(shí)。在與孩子種樹的過程中，許多家長(zhǎng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動(dòng)。
感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與孩子共同度過了一個(gè)特殊的植樹節(jié)。”此次活動(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識(shí)，更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)，密切了家校、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識(shí)，體現(xiàn)了__小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木愛護(hù)的意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)我校的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我協(xié)會(huì)系于3月15日召集各組織、各學(xué)院學(xué)生參加了校職協(xié)和校青協(xié)共同舉辦了播種?記憶__昌航植樹節(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們種下愛的樹苗，收獲美好回憶。
在我協(xié)會(huì)與青協(xié)的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)前期我們做了大量的宣傳工作，此次活動(dòng)主要用了線上的宣傳方式，利用了新媒體的優(yōu)勢(shì)。并做了時(shí)間和人數(shù)的安排。要求各學(xué)院各組織于3月15日上午9點(diǎn)在圖書館前集合，同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)。我協(xié)會(huì)安排分配工具，以及樹苗的發(fā)放；青協(xié)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序工作并告知大家如何去種樹，還有一些注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯(cuò)的。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、通過此次活動(dòng)，使得校友林風(fēng)貌煥然一新。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W校展現(xiàn)了昌航學(xué)子的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)組織都有自己的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、通過此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。
6、各部門都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹種的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，干事們很好地完成收工具和清理現(xiàn)場(chǎng)的工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對(duì)于工具的發(fā)放等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在種樹過程中，有些同學(xué)們存在了種樹方式不合理的`情況。
4、有些同學(xué)種好樹后沒帶走垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動(dòng)，職協(xié)與青協(xié)同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了兩協(xié)會(huì)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我協(xié)會(huì)人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我協(xié)會(huì)將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉。
為促進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色植物生長(zhǎng)的了解，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，濟(jì)南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護(hù)綠活動(dòng)。
本次活動(dòng)包括“植樹節(jié)與環(huán)?！敝黝}班會(huì)課、“愛綠護(hù)綠”國(guó)旗下演講、建立班級(jí)“綠色小氧吧”、設(shè)計(jì)“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標(biāo)牌等多個(gè)環(huán)節(jié)。
同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì)合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動(dòng)。一年級(jí)一班的學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，通過辛勤的勞動(dòng)種下了愛心樹。二年級(jí)一班學(xué)生與家長(zhǎng)來到風(fēng)景秀麗的濟(jì)南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū)，種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。
通過本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，大家都積極地行動(dòng)起來，為了美化我們的校園，為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊(duì)開展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長(zhǎng)”等主題開展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識(shí);有的`小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
為了進(jìn)一步提高全民的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，努力用自己的雙手營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，__組織學(xué)生參加植樹節(jié)主題活動(dòng)“種一片綠林，種一片愛”，號(hào)召大家積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，努力做綠色使者。
一、活動(dòng)安排
1、__活動(dòng)組下發(fā)全民植樹提案，__宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與愛樹護(hù)樹活動(dòng)的積極性；
2、確定植樹的人員和車輛；
3、準(zhǔn)備植樹工具；
二、事件背景
三月的春天是種樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征綠色生命誕生的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而生。為了進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，努力用自己的雙手營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，__組織學(xué)生參加植樹節(jié)主題活動(dòng)“種一片綠林，種一片愛”，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，熱愛綠色，保護(hù)綠色，努力做綠色使者。
三、值得表揚(yáng)
植樹節(jié)顯示了學(xué)生的熱情。尤其是年輕的志愿者們，個(gè)個(gè)精神奕奕，認(rèn)真聽取了組長(zhǎng)的安排，研究了植樹的要領(lǐng)，每棵樹都種得很仔細(xì)。在這里，我要表揚(yáng)今天參加植樹活動(dòng)的每一個(gè)孩子。
四、不足
總的來說，活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了成功，但仍存在一些不足。
1、活動(dòng)日程安排倉(cāng)促且不合適。對(duì)植樹技巧缺乏了解。
2、批評(píng)無緣無故報(bào)名參加活動(dòng)又不請(qǐng)假的朋友。既然他們報(bào)名了活動(dòng)，為什么不能來請(qǐng)假呢？希望大家關(guān)注以后的活動(dòng)。
五、活動(dòng)的意義
植樹節(jié)并不意味著每個(gè)人都應(yīng)該在植樹節(jié)種樹，但通過植樹節(jié)的到來，我們都更加重視綠化和環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也鍛煉了我們__X個(gè)小組的相互合作能力。我們都一起合作，小志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過植樹節(jié)活動(dòng)，這些青年志愿者更多地了解了植樹節(jié)的意義和愛護(hù)花草樹木的重要性，加強(qiáng)了孩子們的思想道德
這次植樹節(jié)的活動(dòng)非常精彩，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，也體會(huì)到了春天的生機(jī)和有趣。快樂的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無法自拔，因?yàn)檫@對(duì)我來說，是一次非常深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結(jié)，希望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。
植樹節(jié)是我們都很熟悉的一個(gè)節(jié)日，顧名思義，植樹節(jié)也就是我們?nèi)ブ矘涞墓?jié)日，也代表著這時(shí)候植樹是樹苗們生命力最頑強(qiáng)的時(shí)刻。所以對(duì)于進(jìn)行植樹的我們而言，也是我們最充滿活力的時(shí)刻。一開始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺得很納悶，往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排緊密，今年的植樹節(jié)活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著這些疑問，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹的拿樹，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，但是我們依舊是非常的開心，很樂于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言，這次植樹節(jié)的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現(xiàn)了生機(jī)，而這些小樹苗們也看起來精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些激情。
這次活動(dòng)圓滿的舉辦成功了，對(duì)于我們學(xué)生來說，這次活動(dòng)非常的令人印象深刻，因?yàn)檫@是我們參與的活動(dòng)中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們?cè)诹送恋乩锩?，我們就開始期望它長(zhǎng)大的樣子，我們也開始等待著他們的成長(zhǎng)。這種成就感讓人非常的滿足，也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿滿的，暖暖的。
通過這次活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到了幾點(diǎn)問題，一是我們要樂于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是非常有意義的，也是一次奉獻(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。三是要懂得合作，和同學(xué)們一起植樹，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，如果我總是自己一個(gè)人想問題，或許那個(gè)問題很難解開，如果和同學(xué)們一起想，我想就會(huì)更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，不容輕視的一部分。建設(shè)。今天，孩子們心中會(huì)有綠色的希望，明天他們將能夠在保護(hù)自然中收獲快樂。
春風(fēng)拂面，正是植樹的好時(shí)光，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)，讓同學(xué)們了解植樹對(duì)環(huán)境帶來的有益的影響，為世界增添一抹綠色，我們學(xué)校發(fā)起了植樹節(jié)種樹值草的活動(dòng)倡議，并且在各個(gè)班級(jí)召開班會(huì)在活動(dòng)前事先了解植樹節(jié)的意義，對(duì)于在活動(dòng)中還能做一些什么提出建議，在活動(dòng)后對(duì)于本次活動(dòng)有什么總結(jié)，有什么樣的感受，讓同學(xué)們暢所欲言。
一、活動(dòng)前
為了讓大家都了解到這次活動(dòng)，在植樹節(jié)的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開展動(dòng)員工作。在植樹節(jié)的前一天的升旗儀式中，在國(guó)旗下講話中，準(zhǔn)備好倡議書，做好活動(dòng)的安排，讓大家為建設(shè)綠化獻(xiàn)出自己的一份心意。
同時(shí)由各個(gè)年級(jí)牽頭，準(zhǔn)備好活動(dòng)預(yù)案，提前做好準(zhǔn)備工作，做到全校都積極的參與到活動(dòng)中去。
在活動(dòng)之前的班級(jí)會(huì)議中老師通過準(zhǔn)備一些樹木的圖案，讓學(xué)生了解不同的樹木不同的特點(diǎn)，以及在我們國(guó)家現(xiàn)在的環(huán)境形勢(shì)是什么樣的，在這樣繼續(xù)下去會(huì)造成什么樣的影響，對(duì)我們的生活帶來的害處，而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況。
二、活動(dòng)中
在整個(gè)活動(dòng)中每一項(xiàng)措施都得到具體的落實(shí)，每一個(gè)行動(dòng)都是有意義的，學(xué)生在活動(dòng)中做的熱火朝天，沒有人在偷懶。
利用實(shí)際的環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，也讓同學(xué)們體會(huì)到種樹的辛苦，種樹和我們的生活之間有什么樣的聯(lián)系，寓教于樂，讓學(xué)生通過不同的體驗(yàn)更加的熱愛學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)后
此次種樹結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)內(nèi)部都對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓老師將學(xué)生對(duì)于這次的活動(dòng)的感受寫在文章中，將優(yōu)秀的文章篩選出來，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，也和大家一起共同學(xué)習(xí)。
這樣全校師生一起行動(dòng)起來，為我們的校園，也為我們環(huán)境做一點(diǎn)小事，美化環(huán)境也是在美化我們自己。在活動(dòng)中學(xué)生即掌握了植樹的一些技巧，生活中的一些小知識(shí)，也知道了勞動(dòng)人民的辛苦，培養(yǎng)了他們對(duì)于環(huán)境的愛護(hù)之心。