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主持教師節(jié)的主持稿

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主持教師節(jié)的主持稿篇1

乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:__中學慶祝第__個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

同學們讓我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康!

主持教師節(jié)的主持稿篇2

各位領導、各位老師、同志們:

今天,我們在這里隆重集會,舉行__縣慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。在此,首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

參加今天慶祝表彰大會,在主席臺就座的縣領導有:縣委書記,縣人大主任,縣主席,縣委常委、政法委書記,縣委常委、宣傳部部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣政府副縣長,縣副主席,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

參加今天慶祝表彰大會的有:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人;受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人;參加宣誓儀式的新教師代表;教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表,共400余人,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

下面,進行大會第一項,請全體起立,奏《國歌》,(請坐下)。

下面,進行大會第二項,請縣政府副縣長王琰同志致辭。

下面,進行大會第三項,請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。

下面,進行大會第四項,為受表彰的個人和單位頒獎。

(1)請十佳校長:上臺領獎,請縣領導頒獎。

(2)請十佳教育工作者:上臺領獎,請縣領導頒獎。

(3)請優(yōu)秀教師:上臺領獎,請縣領導頒獎。

(4)請優(yōu)秀班主任:上臺領獎,請縣領導頒獎。

(5)請師德標兵:上臺領獎,請縣領導頒獎。

(6)請支教先進單位:代表上臺領獎,請縣領導頒獎。

(7)請支教先進個人:上臺領獎,請縣領導頒獎。

下面,進行大會第五項,聽先進事跡報告

(一)請縣優(yōu)秀教師、希望小學__老師發(fā)言;

(二)請縣十佳校長發(fā)言;

(三)請縣學科帶頭人、__初中__老師發(fā)言。

下面,進行大會第六項,舉行新教師宣誓儀式,請__中學教師領誓。

下面,進行大會第七項,請縣委書記作重要講話,大家歡迎。

老師們,同志們,剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭,__部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定,為受表彰的個人和單位頒了獎,聽取了先進事跡報告,舉行了新教師宣誓儀式,特別是作了重要講話。講話,對教育的發(fā)展指明了方向,提出了明確的要求,這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐,必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展,必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。

全縣各級各部門,特別是教育部門的同志,要認真學習領會講話的精神實質,全面貫徹落實建軍書記的講話要求,工作中不斷解放思想,開拓進取,以更加昂揚的斗志,以更加嶄新的精神風貌,不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面,共同推進我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展,為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展進程,為全面構建我縣和諧社會,為建設我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻。

大會到此結束,散會。

主持教師節(jié)的主持稿篇3

甲:尊敬的各位領導乙:各位老師們

合:大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,滿懷喜悅的心情,20__年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們生活的距離

甲:新年給了我們人生的暢想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們歡聚一堂、唱歌跳舞,激情滿懷、心潮澎湃

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律

合:在這美好的佳節(jié)里,我們邀各位老師們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

甲:首先,應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!

乙:感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲:接下來是的互動游戲時間,

今天的游戲基本上是按參賽組進行的,即年級組為單位,派出代表參與活動,獲勝者會有一定的物質鼓勵喲,獎品是豐富的,多拿點回家補貼家用。

第一個游戲名字

叫《大家一起來》。

請聽清楚游戲規(guī)則:每個年級不少于10人,參與者站在舞臺中央,在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候,單數(shù)的蹲下,雙數(shù)的站立,錯誤者退出。

最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質獎勵。

乙:感謝老師們的積極參與,10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵,大有收獲。咱們獎品多的是,多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情,又能拿很多獎品回家,真是一舉兩得?。?/p>

接下來我們進入到第二個游戲

叫《開門請進》

游戲規(guī)則是:每個年級組選4男4女,男女搭配亮亮相對站立,雙手緊握高舉成“門”,全組成一縱隊,頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時,頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立,并講花束傳回至排頭,全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。

甲:感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的,讓我們的快樂持續(xù),讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。

接下來這個游戲使我們非常熟悉,大家經(jīng)常玩過的游戲,這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了,您請坐!其實啊,就是搶凳子的游戲。

我介紹下游戲規(guī)則:每個年級組派出6名選手,首先分成三組,每組每個年級2名隊員,淘汰至最后3人一組,直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份!

乙:謝謝各位老師的參與,這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立馬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲,那就是“我猜,我猜!猜!猜!”。

猜—謎語?。。。?/p>

這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的,由他們負責題目。

只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!

甲:好的,謎語呢,我們也猜完了。觀察了一點,禮品還有不少哦。各位老師們啊,不拿白不拿啊,機會是越來越少啊。抓緊時間了。

接下來咱們再來一個游戲:名字叫——抱一抱,即數(shù)抱團

聽這個名字,大家對這個游戲很陌生,不要緊。請聽游戲規(guī)則:

每組選出6名選手,全體跑成一個圓圈,我來朗讀一段文章,文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字,就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團,不合格者淘汰。

最后5名可以領取精美的禮品一份!?。?!

甲:親愛的老師們,大家都玩得很開心,最終要的是禮品也拿得多。賀老師我想問你一下,游戲過后咱們將進入哪個環(huán)節(jié)呢?

乙:我想當然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!

甲:什么建議?

乙:不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?

集體兔子舞

甲:好了!美好的時光總是這么短暫,到了我們游戲結束的時候。

乙:這些游戲大家玩得很開心,也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!

主持教師節(jié)的主持稿篇4

尊敬的老師們,親愛的小朋友們:

你們好!

還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽,走進這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第----個教師節(jié)了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊,升國旗、奏國歌)

小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福,特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!

(歌曲:我們都把老師愛)

在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎?。▓@長講話)

為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動:大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”?,F(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發(fā)邀請函)

謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節(jié)。

主持教師節(jié)的主持稿篇5

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的各位來賓

?。焊魑挥^眾

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風爽

乙:又是一年豐收時

丙:又是一年果飄香

?。河质且荒昃栈ㄆG

甲:此時此刻,我們迎來了20__年教師節(jié)

乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙:向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

丁:向所有老師致以崇高的敬意!

合:道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣_對我縣教育事業(yè)的親切關懷

乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達祝福

?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!

甲:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣_的在家領導和各部門領導

乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表

丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

?。簹g迎大家,感謝各位!

甲:剛才,我們欣賞了地掌學區(qū)學生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》

乙:接下來請各位繼續(xù)觀看相公學區(qū)同學帶來的手語表演:《感恩的心》

丙:在今年7.23、8.9兩次洪災中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水,部分中小學校不同程度的受災。

?。褐行W教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》

甲:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

乙:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高。

甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

乙:表演者彭公中學學生

丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

?。罕硌菡呗芳覍W區(qū)學生

甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友

乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

?。罕硌菡邨椩拍曛茖W校學生

甲:獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的.甘甜

乙:獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

甲:下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》

丙:獻給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè),立足“素質教育”育桃李

?。韩I給老師的歌,贊頌您立德樹人,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁

丙:接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導學生德、智、體、美全面成長,和諧發(fā)展的節(jié)目

?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W區(qū)學生表演的舞蹈《時刻準備著》

甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學區(qū)學生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音):現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》

丙(畫外音):接著請看“美育篇”——巨家學區(qū)學生表演的健美操《舞起來吧,老師》

甲:獻給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻您無悔

乙:獻給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風采,甘于寂寞的情懷!

甲:請欣賞彭公學區(qū)學生表演的扇子舞《報答》

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《老師,節(jié)日快樂》

?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生

甲:獻給老師的歌,贊揚您嚴謹治學的風范,一絲不茍的認真

乙:獻給老師的歌,謳歌您學而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠

甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》

乙:表演者昭仁中學學生

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

丁:表演者:洪家學區(qū)學生

甲:獻給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

乙:獻給老師的歌,歌頌您樂作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風

甲:現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙:表演者丁家學區(qū)學生

丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生

甲:老師,明天是您的節(jié)日,讓我們一起歡樂地跳吧!

乙:現(xiàn)在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”

?。豪蠋熣f“沒有愛心,就當不好教師”

丙:請看舞蹈《愛心》

?。罕硌菡吆榧覍W區(qū)學生

甲:老師,明天就是教師節(jié)了,請您收下這份來自天山的祝福!

乙:下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝?!?/p>

甲:各位領導、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們

乙:一年來,我縣基礎教育質量明顯提升,職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,學前教育得到加強。

丙:繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關之后,今年又再創(chuàng)佳績,再傳捷報:高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。

?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

甲:藍天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育

乙:現(xiàn)在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

【在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的同學們、各位觀眾朋友們

?。航裢砦覀儦g聚一堂,共同慶賀第__屆教師節(jié)

甲:今晚我們張燈結彩,共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙:20__年教師節(jié)慶祝晚會——“獻給教師的歌”,就要結束了!我們再次感謝您的光臨!

丙:祝各位老師節(jié)日快樂!

?。鹤8魑挥^眾晚安!

合:再見

主持教師節(jié)的主持稿篇6

女:今夜,我們歡聚一堂。

男:今夜,我們載歌載舞。

女:在歌聲和舞步中,我們將迎來祖國——華誕。

男:在歡樂和喜悅中,我們將歡慶第—個教師節(jié)。

女:各位來賓、各位朋友,我們的晚會就要落下帷幕。

男:愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女:愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

男:讓我們攜手并進,共同譜寫教育的新篇章!

女:讓我們同心同德,共同創(chuàng)造輝煌燦爛的未來

合:祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!

男:觀眾朋友們,再見!

女:再見!

主持教師節(jié)的主持稿篇7

各位領導、老師、同志們:

經(jīng)縣委、縣政府研究,決定今天召開慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會。會議的主要任務是,對20__---20__學年全縣教育教學工作先進單位和優(yōu)秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導尊師重教之風,切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。

出席今天會議的縣領導有:

參加會議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優(yōu)秀教師代表等。

現(xiàn)在,我宣布x縣慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項,下面逐項進行。

大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;

大會進行第二項:請致賀詞;

大會進行第三項:請縣教體局通報工作;

大會進行第四項:請同志宣讀中共葉縣縣委、x縣人民政府《關于表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》;

大會進行第五項:請優(yōu)秀教師代表上臺領獎;

由于時間的關系,其余獎件會上不在一一頒發(fā),會后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領取;

大會進行第六項:請中小學校長代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

(1)請優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言;

(2)請中小學校長同志發(fā)言;

大會進行第七項:請縣委書記同志做重要講話。

同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;縣長做了熱情洋溢的致辭;局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學校長和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對均衡教育資源、提高教師素質、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議,特別是書記的講話精神,把尊師重教體現(xiàn)到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:

一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設和諧葉縣的高度出發(fā),擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業(yè)科學發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學先進、比創(chuàng)新、看實效為要求,經(jīng)常深入學校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的后顧之憂。

三是縣直有關部門要進一步強化責任意識,切實加強學校周邊環(huán)境治理,凈化教育環(huán)境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生,為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境。

四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新,與時俱進,奮發(fā)進??;各級各類學校要堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),扎實工作,為爭創(chuàng)教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。散會。

主持教師節(jié)的主持稿篇8

音樂《每當我走過老師窗前》導入:

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第__個教師節(jié)。

乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?

甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

乙:也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)

乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!

乙:在這特別的日子里,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!

甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:

乙:一二年級的同學們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)

甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂?。?/p>

乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了?。?/p>

甲:請大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!

乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學有所長。

甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)

乙:有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:

合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”

“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結束,請各班有序帶回!

主持教師節(jié)的主持稿篇9

1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

主持教師節(jié)的主持稿篇10

各位敬愛的老師:

節(jié)日快樂!

九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

37年前的今天,一個嶄新的節(jié)日誕生,

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。

古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

九月,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!

永新小學慶祝第37個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;

乙:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

甲:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

乙:老師,在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。

甲:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,承載希望,傳承文明,這是教師的一生。是春蠶,是蠟燭,是園丁,你是仰望怒放春花的根底腐葉,你是守護無限春光的遠方枯木,老師,請接受我們最誠摯的敬意,老師,請接受我們最淳樸的祝福:

請欣賞,四年級舞蹈《啦啦操》

乙:老師,是你帶來文明的種子,是你留下知識的渴望,是你用自己的生命和事業(yè),把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

請欣賞五年級朗誦《老師您好》。

甲:教育是文明春天的和暖的陽光,教師是文明春天的真誠使者,是教師,為文明點火,是教師,為文明代言!

下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。

愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

    主持教師節(jié)的主持稿篇11

    主持人:韓x(甲)趙x(乙)

    甲:尊敬的教師

    乙:全體同學們

    合:大家好!(鞠躬)

    乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第__個教師節(jié)。

    甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的教師節(jié)日歡樂!

    乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

    甲:此情此景,鮮花與掌聲務必記起那些默默無聞,無私奉獻的教師們

    乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

    甲:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

    合:愿我們的祝?;饕皇谆盍Φ臍g歌,獻給我們敬愛的教師,祝福您身體健康,萬事如意!

    甲:四年三班慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡會此刻開始!

    主持教師節(jié)的主持稿篇12

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們:

    今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第--個教師節(jié),回顧總結我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,表彰對關心支持教育工作的先進單位,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流。

    我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席--,讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!

    參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領導同志,鎮(zhèn)直部門負責人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學生代表。

    借此機會,我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對關心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝!

    對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!

    今天,大會的議程共有六項:

    首先進行第一項,請學生代表獻辭。

    大會進行第二項:公布獲獎名單。(附光榮冊名單)

    大會進行第三項,賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級先進個人和單位)

    首先,請尊師重教先進單位派出所 -- --上臺領獎。(大家歡迎)

    下面,請尊師重教先進單位姚-- --上臺領獎。(大家歡迎)

    下面,請優(yōu)秀教師代表第一組: -- 上臺領獎。(大家歡迎)

    下面,請優(yōu)秀教師代表第二組: --上臺領獎。(大家歡迎)

    下面,請優(yōu)秀教師代表第三組: --上臺領獎。(大家歡迎)

    下面,頒發(fā)教學成績優(yōu)秀獎:

    鎮(zhèn)政府獎勵--中學獎金8000元-小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領獎。(大家歡迎)

    讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

    大會進行第四項,典型發(fā)言

    (一)請教師代表--發(fā)言(大家歡迎)

    (二)請學區(qū)校長代表--發(fā)言(大家歡迎)

    大會進行第五項:請--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)

    大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)

    同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。

    剛才校長做了講話,希望各學校、各學區(qū)做好落實,學習講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造--教育新輝煌;學區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實干好今后的每一項工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學管理,抓好特色學校建設,育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認真學習領悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實好,履行職責,擔當責任,營造尊師重教的氛圍,關注教育、支持教育、服務教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時,也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

    --年教師節(jié)即將來到,在此,祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

    謝謝大家!

    大會到此結束!

    主持教師節(jié)的主持稿篇13

    一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

    主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

    主持合:是您,我們敬愛的教師!

    主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

    主持?。毫魈实暮顾托难。趯W校里把希望澆灌。

    主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

    主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

    主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,

    主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

    主持合:教師您好!

    主持甲:《多謝您,教師》主題班會此刻開始。

    二、送祝福

    主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個提高,都滲透著教師的汗水和心血。

    主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

    主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場!

    主持甲:請第一小隊表心意:我代表

    請第二小隊送祝福:

    請第三小隊獻禮:

    請第四小隊用具體行動來展示:

    三、微故事

    主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

    四、小組討論

    主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應當有怎樣的實際行動才能不辜負教師的期望呢?請同學們討論討論。

    主持?。耗奈煌瑢W愿意說一說。(叫人)

    五、結束

    甲:教師是石,敲出星星之火;

    乙:教師是火,點燃生命之燈;

    丙:教師是燈,照亮前進之路;

    ?。航處熓锹?,引你走向輝煌。

    甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

    乙:贊頌恩師,贊頌您們的完美心靈;

    丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂;

    ?。鹤86鲙煟88呱械哪鷤冇肋h健康,歡樂!

    六、留影(和教師的幸福瞬間)

    主持教師節(jié)的主持稿篇14

    男:尊敬的各位領導

    女:親愛的同事們

    合:大家好!(鞠躬)

    男:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第__個教師節(jié)

    女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師

    合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

    男:共同祝愿我們的偉大祖國

    合:繁榮昌盛,國富民強!

    女:祝愿我們的教育事業(yè)

    合:高歌猛進,再譜華章!

    女:此時此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長的光臨!

    男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。

    女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。

    男:我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,當年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

    女:萬家團圓之時,守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻給最可愛的人,表演者:機電部鄒容老師等。

    男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格?;ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?!边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。

    女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

    (小游戲:一個比劃一個猜)

    男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。

    女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

    男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

    女:機電部的俊男靚女很多,他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

    (抽獎)

    女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

    男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

    女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康

    男:合家幸福,萬事如意!

    女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20__年教師節(jié)聯(lián)歡會

    合:到此結束!朋友們,再見!

    主持教師節(jié)的主持稿篇15

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    你們好!

    花開花落,潮起潮落,時光在流逝,感恩的心在飛揚!云朵在煥發(fā)炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。而作為學生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!

    還記得嗎?在我們走進校園時,在落葉風飛日子里,我們這群迷茫的孩子,遇見了您。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的巧嘴,纖細的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂的身心,去在書的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,讓死板的課堂變的樂趣無窮,帶給我們無限的想象。

    還記得那一天吧,您拖著病怏怏的身體來上課,那還是冬天,您那充滿老繭的手在黑板上寫字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深奧的課文,我們好多知識點都渾然不知,您讀懂了我們無知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽懂為止,您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼里,疼在心里,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!

    詩詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻。

    如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

    我們愛老師,因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實的朋友。

    師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛的老師,您若是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,感謝您的收容;您若是大地,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您若是雨露,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。

    老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

    主持教師節(jié)的主持稿篇16

    尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

    你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

    如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

    沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

    九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

    同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

    最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

    謝謝大家!

    主持教師節(jié)的主持稿篇17

    女:尊敬的各位領導、各位來賓。

    男:親愛的老師們、同學們。

    合:大家好!(鞠躬)

    女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

    男:我們高興地迎來了第~~個教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

    女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

    合:節(jié)日快樂!

    男:與此同時,也祝愿我們__的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

    女:__市~~年教師節(jié)聯(lián)歡會

    合:現(xiàn)在開始!

    主持教師節(jié)的主持稿篇18

    音樂《每當我走過老師窗前》導入:

    甲:敬愛的老師

    乙:親愛的同學們

    合:大家早上好!

    甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個教師節(jié)。

    乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?

    甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

    乙:也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

    甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)

    乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

    甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!

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