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教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白

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主持稿需要介紹活動(dòng)或節(jié)目的具體內(nèi)容和流程。下面給大家整理一些教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!20__年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師,彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動(dòng)中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門常說(shuō)常新的課題,在中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化中,尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久,而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚(yáng)雄就充分肯定教師的地位和作用,他說(shuō):“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,人之模范也”。學(xué)習(xí)必就正于師,教師是人之模范,這是自古以來(lái)衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個(gè)的平臺(tái),是教育系統(tǒng)的一件大事,各校在前期做了很多工作,推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽,是教育部門的盛事。在比賽之前,我宣布一下規(guī)則:

1、演講順序抽簽決定;

2、演講8分鐘,超時(shí)扣分。20秒以內(nèi)扣0.1分(含20秒),40秒以內(nèi)扣0.2分,依此類推;

3、演講評(píng)分分四個(gè)方面:演講內(nèi)容7分:要求主題鮮明,重點(diǎn)突出,內(nèi)容生動(dòng)感人。普通話1分:要求正確使用普通話,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),不說(shuō)錯(cuò)字。表達(dá)技巧1.5分:要求口齒清楚,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓合理,表達(dá)準(zhǔn)確。臺(tái)風(fēng)0.5分:要求精神飽滿,儀態(tài)端莊。

我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績(jī)排序,推選十名教師作為“師德標(biāo)兵”報(bào)縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。

1王武松:

“做個(gè)好人,當(dāng)個(gè)好教師”應(yīng)該是對(duì)師德最樸實(shí)的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。

2黃西艷:

最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了最自豪的崗位,為黃老師十六年的成績(jī)而喝彩!愿黃老師在三尺講臺(tái)上繼續(xù)書寫精彩人生!

3方恢田:

“盡心盡力,盡職盡責(zé)”是方老師對(duì)自己工作的總結(jié)。從山區(qū)到平原再到黟中,一路走來(lái),方老師無(wú)怨無(wú)悔。謝謝方老師!

4汪亦舒;

平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績(jī),除了無(wú)私的奉獻(xiàn)還有家人的支持,有選擇就有割舍,我們理解。謝謝汪老師!

5余雙青:

因?yàn)橛袚?dān)當(dāng),所有能理解、寬容,更因?yàn)榧?xì)致扎實(shí)的工作,余老師的班級(jí)取得了全面的成功,為余老師的成功而高興!

6邵紅英:

“孩子交給你,我們放心”,這是對(duì)邵老師的褒獎(jiǎng),也是邵老師愛(ài)心教育的豐厚回報(bào),真是有點(diǎn)羨慕你。

7葉華梅:

23年的山區(qū)從教經(jīng)歷,摸索出師愛(ài)是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點(diǎn)心得,我想對(duì)全縣的老師都適用,感謝葉老師!

8劉尚輝:

“只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光”說(shuō)得真好。謝謝劉老師!

9余卓華

8年的時(shí)間不長(zhǎng)不短,余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛(ài)留下的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。年輕的余老師,加油哦!

10朱紅云:

工作踏踏實(shí)實(shí),就是可贊的,今天能站在這里,就是對(duì)你工作的肯定。謝謝謙虛的朱老師。

11戴曉峰:

8年山區(qū)學(xué)校的耕耘,從徘徊、迷惑,到喜歡、熱愛(ài),戴老師收獲了心靈的寧?kù)o。以師德為船,師愛(ài)做帆,愿戴老師的航程越來(lái)越精彩!

12馮麗玲:

年輕的馮老師經(jīng)過(guò)美溪山水的浸潤(rùn),已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國(guó)的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。

13魏雪風(fēng):

“因?yàn)閻?ài)和責(zé)任,才會(huì)付出,才有收獲”,為魏老師取得的成績(jī)高興。謝謝魏老師。

14胡建和:

胡老師用自己的愛(ài)心,化作春雨,滋潤(rùn)著希望的秧苗。感謝胡老師!

15江瓊?cè)A:

書本相伴,寂寞相隨,江老師選擇平凡,從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。正是那一幕幕,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才有了江老師今天的成功。謝謝江老師!

16吳繼飛:

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,真是道出了教師這個(gè)職業(yè)的本真。謝謝吳老師!

17汪菊芳:

自信的汪老師從工作中的點(diǎn)滴著手,傳遞愛(ài),傳遞自信,收獲成功與快樂(lè),在自己的人生中留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。謝謝汪老師!

18程瑛:

從失落迷茫到驚醒積極,程老師每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),把愛(ài)落在實(shí)處,為了桃李吐芬芳,衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!

19胡韻梅:

親其師而樂(lè)其道,胡老師用博愛(ài)笑納每位幼兒,用人格感化每位幼兒,用信任放飛每位幼兒,平凡而快樂(lè)著。謝謝胡老師!

20朱光明:

朱老師的班主任工作頗有心得,從情感教育入手,通過(guò)抓班會(huì)、談話、家訪,工作卓有成效。謝謝朱老師及龍江初中的所有老師,你們的堅(jiān)守將會(huì)給龍江初中一個(gè)完滿的終結(jié)。

21方艷:

“教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作”,這是方老師對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!

22吳光華:

感謝吳老師的演講,她的的心聲是那樣的真、純,樸素中見(jiàn)真情。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!

23方曄:

付出就有回報(bào),三四十分的超越,方老師付出了太多的辛勞和汗水,我們注意到你飛得高,也知道你很累,我們教師都很累,但,值得!謝謝方老師!

24程志燕:

以一顆母親的心去愛(ài)孩子,在工作中不斷的去創(chuàng)新,程老師獲得了成功。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!

25汪曉敏:

汪老師是沉靜勤勉的,8年的如花歲月奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育,無(wú)怨無(wú)悔,而是自豪著,她是一名光榮的人民教師。我們也為她自豪,為我們有這樣的好老師。

26張愛(ài)玲:

張老師的演講雖然簡(jiǎn)短,但信念堅(jiān)定,那就是堅(jiān)守三尺講臺(tái),把自己站成一棵樹(shù),為孩子撐起一方明媚的藍(lán)天!謝謝張老師!

27胡巧云:

作為山區(qū)初中的女教師,胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé),她做的很好,我們?yōu)樗吲d。謝謝胡老師!

28葉秀紅:

“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢(mèng)想,只有這樣才能擁有詩(shī)意的教育生活”,說(shuō)得好!孤寂平淡的生活,只要我們充滿激情去追尋,也會(huì)詩(shī)意起來(lái)。謝謝葉老師!

29方金枝:

勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻(xiàn)著,平凡人做著不平凡教書育人工作,收獲了他人的贊譽(yù)與尊重,這是對(duì)她工作的獎(jiǎng)賞。謝謝方老師!

半天的時(shí)間,29名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

20__年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師,彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。

因?yàn)橛辛四?,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。__的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。

青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春組曲》

古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器,樂(lè)曲悠揚(yáng),委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。

我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大,和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》

京劇是我們國(guó)粹,特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。

暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松??山處熚璧戈?duì)的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》,以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》,演唱者_(dá)_

相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》

請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》

請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。

舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。

《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。

請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結(jié)束語(yǔ):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇3

男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

男:首先,請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞

開(kāi)始篇

女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第__個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

男:各位來(lái)賓,慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇4

第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生贊美老師

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家早上好!

甲:我是六(3)班王婧。

乙:我是五(3)班楊蕊嘉。

甲:今天我們迎來(lái)一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日,同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領(lǐng)我們奔赴理想,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

甲:今天,作為學(xué)生的我們,為了表達(dá)我們的感激之情,特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)大聲說(shuō)出送給老師的心里話。

第二個(gè)環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾

甲:謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的心聲,也說(shuō)出我們心里最誠(chéng)摯的祝福和感謝。

乙:今天我們的老師也要在所有的同學(xué)面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師上臺(tái)。(全體教師上臺(tái))

校長(zhǎng)和老師配合:

(校長(zhǎng))我們老師秉著——教書育人,服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾,

(校長(zhǎng))我們的精神是:(老師)愛(ài)滿天下

(校長(zhǎng))我們的校風(fēng)是:(老師)熱愛(ài)生活,求真做人

(校長(zhǎng))我們的教風(fēng)是:(老師)以愛(ài)育愛(ài),求實(shí)創(chuàng)新………

校長(zhǎng)總結(jié):我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埌東特色精神,甘于平凡,樂(lè)于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請(qǐng)全體同學(xué)監(jiān)督。

第三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生給老師送祝福

甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛(ài)崗敬業(yè)的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!預(yù)備,齊。敬禮,禮畢。

乙:下面請(qǐng)學(xué)生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學(xué)生給每一位老師送卡片)

甲:今天老師們微笑面對(duì)我們,我們要做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學(xué)們,我們能做到嗎?(能做到)

乙:讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從遵守紀(jì)律做起,在家庭做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生,在社會(huì)做好少年,你們說(shuō),好不好?(好)

甲:本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,各班有秩序回教室

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇5

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

~~集團(tuán)公司教育處的~~~也在百忙之中親臨大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

一年來(lái),我礦的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,教育質(zhì)量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開(kāi)慶祝大會(huì),就是要全面回顧回去一年的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定措施,以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是,聽(tīng)取陳礦長(zhǎng)、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,表彰~~--~~學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的'目標(biāo)責(zé)任書,通過(guò)這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),盡職盡責(zé),努力奉獻(xiàn),在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績(jī),促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)礦長(zhǎng)講話,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰~~--~~學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎(jiǎng)

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育處講話,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)徐書記講話,大家歡迎!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇7

開(kāi)場(chǎng)白:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的老師們、朋友們

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們十分高興地迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――

合:節(jié)日快樂(lè)!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。

女:青神縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青神縣實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

女:今天的舞臺(tái)屬于在座的每一位,在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師,登臺(tái)表演者即可領(lǐng)到精美獎(jiǎng)品一份。歡迎大家踴躍登臺(tái)。我們大力提倡毛遂自薦,搶占舞臺(tái)者有重獎(jiǎng)!

男:是真的嗎?

女:當(dāng)然是真的,今天是教師節(jié),難道我還騙大家不成?

男:那還等什么,美女帥哥們,沖著大獎(jiǎng),盡情施展你們的才華吧。

女:首先登臺(tái)的是語(yǔ)文組的老師們,

1.園丁頌

男:桃李芬芳離不開(kāi)園丁栽培,大廈高聳全賴有基石支撐,師恩難忘,難忘恩師,一首園丁頌獻(xiàn)給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。

女:請(qǐng)聽(tīng)語(yǔ)文組深情表演《園丁頌》。

2.《畢業(yè)照》

女:還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì)上,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng),在場(chǎng)觀眾報(bào)以我們陣陣熱烈的掌聲。今天,大家想不再次一睹他們的風(fēng)采?好,掌聲有請(qǐng)實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。

3.歌曲串燒《歡樂(lè)九月》

幼兒老師是最具活力,最為多才多藝的,瞧,實(shí)幼小班段的老師們來(lái)了,為大家表演歌曲串燒《歡樂(lè)九月》。

4.太極拳《陳氏五十六》

生命在于運(yùn)動(dòng),我們的退休教師的生活可謂豐富多彩,騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌,只要身體好,一切都好。下面有請(qǐng)退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。

5.健身操《實(shí)小五虎傳》

我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。我校一個(gè)備課組,清一色男士,操場(chǎng)上少不了他們的身影,籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對(duì)了,就是體育組!體育組的五名帥哥,也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳,他們都變成了老虎嗎?還是讓我們來(lái)欣賞他們的表演吧。

6.幼兒體操《幼兒天地》

你方唱罷我登臺(tái),接下來(lái),是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。

7.男女對(duì)唱《劉??巢瘛?/p>

今天的聯(lián)歡會(huì)是八仙過(guò)海各顯神通,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面,讓我們請(qǐng)出退休教師李仕云、張碧英老師,為大家深情對(duì)唱《劉海砍柴》。

8.三句半《實(shí)小頌》

加減乘除,算不盡您付出的艱辛,詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師給大家?guī)?lái)的三句半《實(shí)小頌》。

9.葫蘆絲連奏《幺妹》等

幺妹,是四川人對(duì)家中最小的寶貝女孩的愛(ài)稱。美貌如花,俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對(duì)生活的熱愛(ài)之情也可以通過(guò)葫蘆絲樂(lè)器表現(xiàn)得淋漓盡致,請(qǐng)聽(tīng)由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。

10.朗誦《九月禮贊》

金色九月,秋風(fēng)送爽,金菊飄香,碩果累累,滿園芬芳。九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明朗!請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給九月的歌《九月禮贊》,由實(shí)幼中班段老師表演,掌聲有請(qǐng)。

11.初級(jí)太極拳

請(qǐng)欣賞初級(jí)太極拳,由李士云、何雪花等老師表演。

12.說(shuō)唱《這是青神》

女:近年來(lái)青神發(fā)生了巨大變化,我們實(shí)小娛樂(lè)公社用說(shuō)唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。

男:本節(jié)目純屬虛構(gòu),與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處,實(shí)屬巧合,切勿對(duì)號(hào)入座。下面請(qǐng)欣賞《這是青神》。

13.小小班《窮開(kāi)心》

高興是一天,不高興也是一天,不如每天都高高興興、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節(jié)目《窮開(kāi)心》。

14.歌伴舞《相逢是首歌》

相逢是首歌,同行你我他,相聚即是緣,攜手是一家,讓我們跳起來(lái),年輕的心永遠(yuǎn)青春活潑,永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒

女:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第__個(gè)教師節(jié),

男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8Hw老師----節(jié)日快樂(lè)!

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇8

主持人

時(shí)間:20__年9月7日

(開(kāi)場(chǎng)白)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙:親愛(ài)的朋友們:

合:大家——上午好!(鞠躬)

乙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家作以介紹,參加這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)---------------

,此外還有各村村委代表們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

甲:五谷豐盈,金菊綻放。

乙:孕育憧憬,收獲希望。

甲:九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。

乙:金秋九月,感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

甲:九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。

乙:九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

甲:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師--

合:節(jié)日快樂(lè)!

乙:與此同時(shí),也祝愿我們____鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

甲:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬。

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青春留英名,

你用真情傳播著智慧的火種,

就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

乙:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程,

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

合:啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈!

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)。

乙:詩(shī)詞承賦,頌不完對(duì)您們的崇敬。

甲:在這教師節(jié)到來(lái)之際,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:

合:老師,辛苦了,謝謝你們!(鞠躬)

乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,____20__年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年,____鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,首先請(qǐng)--鄉(xiāng)為這次慶祝表彰大會(huì)致辭,大家歡迎。

乙:謝謝給我們帶來(lái)的祝賀和問(wèn)候,希望大家珍惜榮譽(yù),不負(fù)使命,在新的征程中,做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者,做學(xué)生健康的指導(dǎo)者,做教育教學(xué)改革的實(shí)踐者,做社會(huì)文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。

甲:在過(guò)去的一學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作均得了很大成績(jī),全學(xué)年無(wú)安全事故,師資隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中招考試再創(chuàng)佳績(jī),學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,在各項(xiàng)教育工作中,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,下面請(qǐng)宣讀表彰決定。

乙:下面為尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng),走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的單位有------,大家歡迎。

甲:下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎(jiǎng),它們是----

乙:下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng),他們是小學(xué)的老師

甲:下面為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),大家歡迎,他們依次是

乙:下面為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝教教師頒獎(jiǎng),

甲:剛才,受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師,既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志,又有初登講臺(tái),腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè),教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種團(tuán)隊(duì)精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的蓬勃發(fā)展,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們!

節(jié)目串詞

乙:獻(xiàn)給您這動(dòng)聽(tīng)的曲子,

為這屬于您的日子

無(wú)窮的心愿和祝福,

愿所有的美好永隨著您

讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。

甲:獻(xiàn)給您這感人的詩(shī)篇

為這屬于您的日子

無(wú)窮的心愿和祝福

愿所有美好永隨著您,

讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》,朗誦者,鄉(xiāng)一中,------同學(xué),大家歡迎。

乙:陽(yáng)光滿天,綠蔭滿地

花也歡喜,鳥(niǎo)也歡喜

花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)了今朝的美麗,

詩(shī)情畫意,流動(dòng)在我們的心底。

甲:你的真心,我的真意

真心真意在一起,

心連著心,手牽著手

一同走向教育新天地。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》,表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生

大家歡迎。

乙:你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?

甲:你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?

下面請(qǐng)欣賞----小學(xué)---老師帶來(lái)的好聽(tīng)的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,大家歡迎!

甲:一首《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,撩起了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代美好回憶,讓我們?cè)俅伟炎8K徒o我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們,祝他們身體健康,永遠(yuǎn)都快樂(lè)!

乙:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)

未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天

不忘師的教誨,我們學(xué)會(huì)了感恩

請(qǐng)把這一切放在心上。

甲:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)

未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天

不忘師的教誨,我們學(xué)會(huì)了責(zé)任

請(qǐng)把這一切放在你的肩上。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,朗讀者-------老師。

乙:悠悠白云

總會(huì)落下對(duì)大地相思的淚滴

參天大樹(shù),

總有綠葉對(duì)根的情意

莘莘學(xué)子,

總是把師恩銘記。下面請(qǐng)欣賞---小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)劇《感恩的心》,大家歡迎。

甲:作為學(xué)生,把師恩牢記在心底

作為教師,把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。

《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象,----幼兒園的小朋友們把這個(gè)故事改編成了動(dòng)感十足、精彩無(wú)限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,大家掌聲歡迎這些可愛(ài)的孩子們!為他們加油!

乙:謝謝--幼兒園的孩子們,也希望他們都成為不會(huì)上當(dāng)?shù)脑絹?lái)越聰明的好孩子!接下來(lái)請(qǐng)欣賞--小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》,大家歡迎!

甲:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”。這悠揚(yáng)的曲調(diào)、真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽(tīng)到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》,演唱者,--小學(xué)---老師,掌聲有請(qǐng)!

乙:講臺(tái)上,書桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);

甲:潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí);奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們,祝您們身體健康,萬(wàn)事如意!

乙:下面有請(qǐng)---老師再給大家演唱一首好聽(tīng)的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來(lái)唱,大家歡迎!

甲:我為你吹奏

我為你吹奏希望

我用曠野搖曳的山花

用山潤(rùn)奔流的溪水

用傳播芳香的風(fēng)

用天邊一抹絢麗的彩霞

編織成旋律的歡悅

為你吹奏

為你吹奏歡樂(lè)和希望

接下來(lái)請(qǐng)欣賞--小學(xué)----老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《把一切獻(xiàn)給黨》。

乙:選擇了教育,就選擇了堅(jiān)守;選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)。為了黨和人民的教育事業(yè),廣大教師和教育工作者定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取,在新的征程中,再立新功!

甲:還記得初中時(shí)的語(yǔ)文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時(shí)的情景,“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮在荷塘里”。美文美景,令人遐想……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》,演唱者,---老師。

乙:默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們像一棵棵大樹(shù),將胸懷敞于藍(lán)天,將深情藏于沃土。

甲:傾力支持、傾心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們,像一棵棵大樹(shù),撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好大一棵樹(shù)》,演唱者,---,大家歡迎!

甲:說(shuō)起人的感情來(lái),還真是一件復(fù)雜的事啊。

乙:對(duì),有時(shí)表面上很好,心里卻很懊惱;有時(shí)表面上爭(zhēng)鋒相對(duì),卻是心靈相惜。

甲:或許這就像笑話里的牛排一樣,只因?yàn)槲覀儭皼](méi)那么熟”,請(qǐng)欣賞第一幼兒園帶來(lái)的舞蹈《五分熟》,表演者--老師,掌聲有請(qǐng)。

乙:天道酬勤,歲月不居。

甲:在過(guò)去的一學(xué)年里,我們齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取。

乙:辛勤的工作,換來(lái)的是喜人的成績(jī)

甲:展望新的學(xué)年,我們滿懷憧憬,凝心聚力。

乙:一個(gè)偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣

甲:沒(méi)有什么可以阻擋和動(dòng)搖我和你。

乙:我們信心百倍,開(kāi)足馬力。

合:奔向更加廣闊的新天地!

合:讓我們相信明天會(huì)更好!

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞--小學(xué)帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》,掌聲歡迎!

乙:明天會(huì)更好!

甲:明天會(huì)更好!

乙:把你的手,我的手,大家的手握在一起,萬(wàn)眾齊努力;

甲:把你的心,我的心,大家的心連在一起,讓愛(ài)心傳遞。

乙:百舸爭(zhēng)流,同舟共濟(jì);

甲:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬(wàn)里。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》,演唱者中心校全體工作人員,中小學(xué)校長(zhǎng),領(lǐng)唱中心校---校長(zhǎng),大家掌聲有請(qǐng)這支年輕有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)!

甲:在過(guò)去的一學(xué)年里,在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下,在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。

乙:在過(guò)去的一學(xué)年里,我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,廣大教師扎實(shí)工作,創(chuàng)新探索,團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取。

甲:在新的一學(xué)年里,我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標(biāo),落實(shí)____,和諧發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,要在新形勢(shì)下辦好人民滿意的教育。

乙:在新的一學(xué)年里,我們更多的是信心和希望,定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志,嶄新的風(fēng)貌,辛勤的勞動(dòng),在新的征程中,再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!

合:老師們,朋友們

甲:文藝演出到此結(jié)束。

乙:--鄉(xiāng)20__年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)就要結(jié)束了!

合:讓我們?cè)僖淮蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝福!

乙:讓我們?cè)僖淮蜗蚯皝?lái)祝賀并參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!

合:再見(jiàn)!再見(jiàn)!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇9

乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲。

乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:所以,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:__幼兒園慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。

乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

甲:下頭我們請(qǐng)園長(zhǎng)為大家致詞。

乙:感激園長(zhǎng)的祝福。

(主題活動(dòng))。

乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

乙:最終我們忠心祝愿__大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲:__幼兒園慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇10

幕起:童聲合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??;

乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

合:老師,您辛苦了!

甲:尊敬的各位,各位老師、同學(xué)們,歡相約教育,共慶教師佳節(jié)。

乙:教育伴您同行之七暨_(dá)_縣慶祝活動(dòng)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:我們?yōu)榻逃妮x煌成果慶賀。高考成績(jī)穩(wěn)居全市第三;中考均分全市遙遙領(lǐng)先;省農(nóng)村留守兒童食宿工程、省農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程、中小學(xué)校舍危房改造工程相繼竣工;省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣正式命名。年成為教育的驕傲!

乙:我們?yōu)榻逃母母锇l(fā)展歡呼??h委、縣政府全面推行校長(zhǎng)聘任制、組閣制,為教育增添了無(wú)限的活力;開(kāi)放教育、開(kāi)放校園,服務(wù)民生,辦人民滿意教育;《教育報(bào)》連續(xù)四個(gè)專版解讀教育,《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體的報(bào)道也屢見(jiàn)報(bào)端,外地參觀學(xué)習(xí)者更是紛至沓來(lái)。

甲:我們感謝縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,高度關(guān)心、支持教育,才有教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相發(fā)展的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果?,F(xiàn)在,我們非常榮幸向大家介紹出席今天活動(dòng)的和嘉賓,他們是:,參加今天活動(dòng)的還有縣委組織部、宣傳部,縣人事局、財(cái)政局、監(jiān)察局、物價(jià)局、廣電局、新聞中心的負(fù)責(zé)同志。

甲乙輪流介紹:教育感謝你們!__人民感謝你們!

乙:我們感謝全縣一萬(wàn)余名教育工作者,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),用一個(gè)個(gè)平凡鑄就了教育的發(fā)展巨變,教育因你而精彩!

1、我的媽媽是教師

童聲合唱媽媽的眼睛

2、教師妻子的心語(yǔ)

男女聲二重唱家人

3、為兒子而驕傲

合唱祝您平安

甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽(tīng)孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞(學(xué)生向教師獻(xiàn)花)

乙:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,現(xiàn)在就讓我們走近他們,目睹他們的青春風(fēng)采,感受他們的如火熱情,領(lǐng)略他們的非凡才華。

甲:接下來(lái)的一組節(jié)目絕對(duì)是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏齊奏、剛?cè)嵯酀?jì)的太極表演、曼妙華麗的優(yōu)雅舞姿、高亢激揚(yáng)的女聲獨(dú)唱。熱鬧還不止這些,場(chǎng)外有40名老師正在進(jìn)行書法和繪畫創(chuàng)作,作品完成后將向大家展示。

舞蹈__幼兒園

乙:現(xiàn)在展示是教師粉筆字。

古箏齊奏__小學(xué)(繪畫10人)

乙:現(xiàn)在展示是教師繪畫作品。

太極拳表演__中學(xué)(毛筆10人)

乙:現(xiàn)在展示是教師毛筆字。

舞蹈__小學(xué)

歌伴舞中心

甲:能力在礪練中提高,成功在汗水中結(jié)晶,價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn),兩年多來(lái),教育局深入開(kāi)展了“修師德、塑師表、鑄師魂,人人爭(zhēng)做好教師”和“勵(lì)師志、博師學(xué)、強(qiáng)師能,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)名教師”兩個(gè)活動(dòng),一大批教師不斷地修內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、賽成果、比奉獻(xiàn),成為廣大教師中的佼佼者。

乙:一大批學(xué)校不斷地強(qiáng)管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹(shù)形象,成為教育的窗口和品牌。下面進(jìn)入隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。掌聲送給他們,下面為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

舞蹈《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

甲:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。

乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的章!

甲:讓我們攜起手來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,不斷突破,書寫教育更加恢宏壯麗的詩(shī)!

乙:讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!

甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您好!

甲:教育伴您同行之七暨教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。老師們,再見(jiàn)。

乙:各位再見(jiàn),朋友們?cè)僖?jiàn)。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、同志們:

在新學(xué)期剛剛來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了全國(guó)第33個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”.今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝老師這個(gè)神圣的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!

今天參加會(huì)議并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長(zhǎng)鄭小小,參加會(huì)議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管教育領(lǐng)導(dǎo),縣直屬有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人,教育局、學(xué)區(qū)全體干部,直屬學(xué)校校長(zhǎng),全縣片中心以上學(xué)校校長(zhǎng),201#學(xué)年各類先進(jìn)教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

今天會(huì)議有五項(xiàng)議程。一是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;二是教師代表發(fā)言;三是縣教育局鄭煥東局長(zhǎng)發(fā)言;四是市尊師重教先進(jìn)個(gè)人獲得者發(fā)言;五是舉行各類先進(jìn)頒獎(jiǎng)儀式;六是請(qǐng)縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

老師,這個(gè)神圣的字眼,在廣大學(xué)生的心目中是最有份量的,在普天同慶教師節(jié)的時(shí)候,讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣想的。下面開(kāi)始第一項(xiàng)議程,請(qǐng)縣少藝校的周子奇、石永嘉兩位小朋友上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎。

……

回顧我縣教育改革與發(fā)展的歷史,我們可以毫不夸張地說(shuō):永嘉的廣大教師是在用青春和熱情擁抱教育事業(yè),是在用真情和愛(ài)心培育莘莘學(xué)子,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)教師代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的單志明老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

……

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,請(qǐng)縣教育局鄭煥東局長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎。

……

教育是一項(xiàng)整體性和綜合性的社會(huì)工程,僅憑教育部門和學(xué)校是不可能辦好教育大業(yè)的。教育發(fā)展是各級(jí)黨委和政府的重要職責(zé),還必須得到有關(guān)部門的大力支持,必須得到社會(huì)、家庭的密切配合。在永嘉教育發(fā)展過(guò)程中,尤其是在教育管理體制改革后,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門還一如既往的關(guān)心、支持教育事業(yè),為推動(dòng)我縣教育事業(yè)的快速發(fā)展起到了重要的作用。下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)市尊師重教先進(jìn)個(gè)人獲得者--鶴盛鄉(xiāng)黨委書記張家強(qiáng)上臺(tái)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)做好教育工作的心聲,大家歡迎。

……

一年來(lái),我縣的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的各類先進(jìn)教師以及一些尊師重教、捐資助教的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,為了營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書育人的熱情,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教師為辦好人民滿意的教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn),早日實(shí)現(xiàn)我縣“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo),今天,我們將在這里對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。

首先,請(qǐng)縣政府鄭小小副縣長(zhǎng)宣讀有關(guān)先進(jìn)表彰的文件。

……

下面,舉行頒獎(jiǎng)儀式,分五批進(jìn)行:

1.先舉行尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)王曉峰、戴德明、張家強(qiáng)、陳光省、盛金彭、陳繼權(quán)以及楓林鎮(zhèn)人民政府、花坦鄉(xiāng)人民政府、縣新聞信息中心“真情100”欄目、縣消防大隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

2.下面舉行省“春蠶獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)張強(qiáng)、陳蒼鵬、鄭雙霜、柯元?jiǎng)P、徐琴琴、陳紅、劉小平等7位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

3.下面舉行市新聞獎(jiǎng)教金、師德楷模、終身班主任頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)季建波、潘靜慧、邵聯(lián)菊、章熙陽(yáng)、陳光哲、潘莉莉、鄒賽蕊、胡建華等8位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

4.下面舉行縣第一屆中小學(xué)首席學(xué)科帶頭人頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)凌春芳、張強(qiáng)、王建群、金芝林等4位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

5.下面舉行縣第一屆中小學(xué)十佳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)周丐亮、湯海靖、林錫林、韓雪峰、王錫忠、劉丐建、金國(guó)平、蔣江春、鄭建平、金樂(lè)等10位校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR以上受表彰的各類先進(jìn)。

下面進(jìn)行最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)縣委書記任玉明作重要講話,大家歡迎。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇12

男:尊敬的各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:九月,金色的季節(jié);

女:九月,溫馨的季節(jié);

男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

女:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。

男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

開(kāi)場(chǎng)舞

一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧???,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識(shí);感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》

每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

七、三二班《長(zhǎng)大后,我就成了你》

在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

我們是一群快樂(lè)的孩子,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

九、四一班《不老的老師》

聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國(guó)家》

當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

因?yàn)楦卸?,世界所以美麗,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!

女:雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇13

男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成

女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué),為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇14

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)朋友:

大家午時(shí)好!

九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的學(xué)校歡聲一片。

在這收獲的季節(jié),我們又懷著無(wú)比激動(dòng)的心境在那里隆重集會(huì),共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)!

在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激!

感激大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)!

出席今日會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處副主任和__區(qū)教育局副局長(zhǎng)、__科長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!同時(shí),今日我們還邀請(qǐng)了學(xué)校家委會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)參加我們的慶?;顒?dòng),同樣也歡迎你們!

二、表彰及頒獎(jiǎng)

在過(guò)去的一學(xué)年中,我們__小學(xué)全體師生在孫明華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我們?nèi)w教職員工也的確不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望,為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程,對(duì)各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。

上學(xué)期,我們?cè)赺_市的兩次表演類比賽中獲得大獎(jiǎng)。

一次是參加__市第七屆少兒英語(yǔ)情景劇比賽喜獲金獎(jiǎng),一次是參加第五屆__市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。剛才我們欣賞了其中的一個(gè)節(jié)目,確實(shí)十分出彩。而在這兩個(gè)節(jié)目的背后則有兩個(gè)十分優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練,才能讓我們看到舞臺(tái)上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學(xué)校決定給予這兩個(gè)節(jié)目特別榮譽(yù)獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì),下面有請(qǐng)這兩個(gè)節(jié)目的主創(chuàng)人員代表__教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

上學(xué)期我們?cè)u(píng)出了79位各類校級(jí)先進(jìn)。被評(píng)為先進(jìn)工作者的是:,下面我們請(qǐng)臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級(jí)先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

另外,我們還評(píng)選出了4位校級(jí)師德標(biāo)兵,他們是:__教師。__教師則被評(píng)為_(kāi)_區(qū)師德標(biāo)兵,還有__4位教師被評(píng)為_(kāi)_區(qū)先進(jìn)教育工作者。__教師被評(píng)為_(kāi)_街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

三、校長(zhǎng)講話

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績(jī)中的一個(gè)片段,過(guò)去的一年中,我們還有很多的師生都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢(shì),既得力于廣大教師的共同努力,更得力于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,我們掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭!

四、領(lǐng)導(dǎo)致辭

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位教師的努力付出,也離不開(kāi)上級(jí)教育部門和街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來(lái),我們有請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)為大家講話,掌聲歡迎!

下面,有請(qǐng)__街道分管領(lǐng)導(dǎo)副主任為大家講話,掌聲歡迎!

五、教師代表發(fā)言

近年來(lái),我們實(shí)小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了__人無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。

接下來(lái),我們將要請(qǐng)出兩位優(yōu)秀教師代表作大會(huì)發(fā)言。首先有請(qǐng)幼兒園的__教師作大會(huì)交流……下面有請(qǐng)青年教師代表__教師發(fā)言……

六、結(jié)束語(yǔ)

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。我們?nèi)w教師將以本次大會(huì)為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,x小的明天必須會(huì)更加完美!

最終,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日歡樂(lè),工作順利,闔家幸福!

多謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇15

今天,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)南城縣第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。這次會(huì)議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。在此,向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會(huì)議并將作重要講話。參加會(huì)議的有:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng),縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人,縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員、縣政府教育督學(xué),受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表,全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨(總)支部書記、副書記、工會(huì)主席,共計(jì)400余人。

今天會(huì)議的議程有五項(xiàng):一是縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進(jìn)行頒獎(jiǎng);四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項(xiàng)進(jìn)行:

會(huì)議第一項(xiàng)議程:請(qǐng)縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》。大家歡迎……

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書,請(qǐng)縣督學(xué):王志勇、章建軍、龔國(guó)祥、李國(guó)英上臺(tái)接受聘書。大家歡迎……

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程:為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于時(shí)間關(guān)系,頒獎(jiǎng)只分三個(gè)批次進(jìn)行,其他獎(jiǎng)項(xiàng)的證書和獎(jiǎng)金會(huì)后到教育局領(lǐng)取。

1.第一批頒發(fā)高考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)南城一中校長(zhǎng)丁星華、南城二中校長(zhǎng)謝東旭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

2.第二批請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:__老師;

3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)獎(jiǎng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳小文、副校長(zhǎng)李鍇、盱江小學(xué)校長(zhǎng)羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長(zhǎng)黃振華、新豐街中心小學(xué)校長(zhǎng)萬(wàn)年勝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴艿奖碚玫南冗M(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

首先請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……

下面請(qǐng)榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點(diǎn)教師曹麗華發(fā)言……

下面請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、萬(wàn)坊中學(xué)支教教師翁長(zhǎng)梅發(fā)言……

會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

同志們,剛才,縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng);優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后,陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話,充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績(jī),高度評(píng)價(jià)了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí),站在科教興縣的高度,對(duì)今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)教育工作的行動(dòng)指南。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實(shí)抓好貫徹落實(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。

希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè),想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓各位老師、同學(xué)們晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們是………

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的受崇敬與祝福。

年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了,又是月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

詩(shī)人杜甫曾寫下這樣一首詩(shī)好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情

他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了在這個(gè)值得歌頌的日子里請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節(jié)快樂(lè)

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇17

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。

2、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《教師,辛苦了》的人選。

3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)。

4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。

6、邀請(qǐng)其他任課教師作為隊(duì)會(huì)的嘉賓,制作主題報(bào)頭。

活動(dòng)實(shí)靈

播放背景音樂(lè)《祝你節(jié)日愉快》。

男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

女:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老師媽媽,您為我們操碎了心;

女:教師媽媽,您為我們流干了淚。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

女:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;

男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

男:大家都知道,今天是9月10日,是我國(guó)的教師節(jié)。

女:隊(duì)員們,你們知道我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)嗎/請(qǐng)第一小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)說(shuō)。 隊(duì)員2:當(dāng)天,他就把教師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》的編輯。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議做出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。 隊(duì)員4:而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

女:我們了解了我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)。世界上,基他國(guó)家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請(qǐng)第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。

隊(duì)員1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

隊(duì)員2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。 隊(duì)員4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。

隊(duì)員5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

隊(duì)員6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授以重獎(jiǎng)。

隊(duì)員7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱,將這天定為教師節(jié)。

隊(duì)員8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

隊(duì)員9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

男:沒(méi)想到,教師節(jié)有這么豐富的知識(shí)??!請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)為老師準(zhǔn)備的禮物——配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師,告訴您個(gè)秘密》。(配《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

甲:老師,我想告訴您一個(gè)秘密

我曾恨過(guò)您

在我最依戀媽媽時(shí)

是您讓她離去

當(dāng)時(shí),我抓過(guò)您的臉

扯過(guò)您的衣

乙:老師,我也生過(guò)您的氣

是您告訴奶奶

不要給我擦鼻涕

還說(shuō)自己的事情自己做,對(duì)我有益

合:今天,我們才漸漸懂得

甲:是您,手把手地教我們學(xué)知識(shí)

乙:是您,誠(chéng)心誠(chéng)意叫我們學(xué)自立

合:每一次批評(píng)

每一次獎(jiǎng)勵(lì)

都凝聚著您對(duì)我們的濃濃愛(ài)意

甲:清晨,您迎著第一縷晨曦

早早地等候在教室

乙:傍晚,您掩飾著疲憊

目送最后一名同學(xué)離去

合:深夜,在您短暫的夢(mèng)中

還要為我們?cè)u(píng)理斷官司

甲:伴隨著歌聲與哭啼

乙:我們不斷地改寫記憶

甲:老師,您還記得

那個(gè)怯生生的小女孩嗎

今天已能自信的站在這里,向您傾訴

乙:老師,您還記得

那個(gè)要開(kāi)槍打您的小調(diào)皮嗎

現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟

甲:伴隨著嚴(yán)冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我們鼓勵(lì)

乙:經(jīng)歷過(guò)歡笑與哭泣

是您溫暖的雙手

讓我們懂得了真誠(chéng)與友誼

甲:生活中,因?yàn)槟膯l(fā)

我們懂得了做人的道理

乙:玩具中,因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)

教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開(kāi)場(chǎng)白篇18

乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:成功學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

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