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慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白

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慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇1

20__年幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng):

魏:尊敬的各位家長(zhǎng)

安:各位來(lái)賓

崔:親愛(ài)的小朋友們,

常:大家好!

魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)來(lái)到了

魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

崔:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

魏:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

魏:六一的鮮花絢麗多彩!

安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光?。?/p>

魏:我們是那么開(kāi)心

安:我們是那么幸福

崔:我們是那么激動(dòng)

常:我們是那么期盼

魏:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)

禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

(一)(模特表演)

魏:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

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慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇2

靜:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,

麗:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

琳:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

靜:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

麗:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

琳:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

靜:看,六一的鮮花絢麗多彩

麗:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

琳:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

靜:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

麗:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

琳:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校2009年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾:

女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

靜:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

麗:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

琳:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

靜:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

麗:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

琳:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

靜:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

麗:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

琳:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

靜:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

麗:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

琳:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué),領(lǐng)導(dǎo)們:

大家上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行河西小學(xué)慶“六一”獻(xiàn)“愛(ài)心”文藝匯演。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

__

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

今天大會(huì)的議程有七項(xiàng):

一、升國(guó)旗;

二、校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;

三、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話;

四、獻(xiàn)愛(ài)心捐助儀式;

五、受捐代表發(fā)言;

六、進(jìn)行文藝匯演;

七、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

首先,我們進(jìn)行升旗儀式。出旗,全體起立,升國(guó)旗、唱國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,禮畢,歸隊(duì),全體請(qǐng)坐。

接下來(lái),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,大家歡迎!

下面,請(qǐng)中心校講話,大家歡迎!

接下來(lái),舉行捐贈(zèng)儀式。有請(qǐng)捐贈(zèng)方,化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈(zèng)方上臺(tái)。

下面,請(qǐng)受贈(zèng)方代表?xiàng)罴t敏同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

老師們、同學(xué)們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì),把社會(huì)對(duì)你們的關(guān)愛(ài)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人,回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們從小要學(xué)會(huì)始終懷著一顆感恩的心。感恩父母,感謝他們給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng);感恩老師,感謝他們教給我們知識(shí),教育我們做人;感恩朋友,感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。

同時(shí),我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),努力工作,用優(yōu)良的教學(xué)成績(jī),向關(guān)心、支持教育的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的'答卷。

有了愛(ài),就有了希望。我們深信,在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下,受資助的學(xué)生一定會(huì)心懷感恩,珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上。下面我們有請(qǐng)臧美琪同學(xué)把一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

在這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回到辦公室休息。

下面,進(jìn)行河西小學(xué)慶“六一”文藝匯演,由請(qǐng)__、__兩位主持人上臺(tái),大家歡迎。

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇4

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“我的舞臺(tái),我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請(qǐng)欣賞六年級(jí)桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

(乙)高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采,奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的女生小合唱《自由飛翔》。

(甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請(qǐng)欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級(jí)。

(乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林,在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

(甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請(qǐng)六年級(jí)桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢》

(乙)大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《仁者無(wú)敵》吧,下面有請(qǐng)四年級(jí)王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無(wú)敵》主題歌。

(甲)相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請(qǐng)五年級(jí)王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語(yǔ)》掌聲有請(qǐng)。

(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小白船》。

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇5

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

幼:親愛(ài)的小朋友們,

合:你們好!

師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

合:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

幼:輕輕地,摒住呼吸,

師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

師:今天,是個(gè)好日子,

幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

幼:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

師:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

師:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

幼:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

幼:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束:

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師,

幼:親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

師:--幼兒園慶祝六一文藝演出,

合:到此結(jié)束。

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慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇6

T:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,

B:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,

G:敬愛(ài)的老師們

合:大家下午好!

M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon.

Welcometoourparty.IamMarsha.TodayisChildren’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone.

T:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

G:20__年六一兒童節(jié)來(lái)到了。

B:踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),

T:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,

G:我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

T:幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

T:首先請(qǐng)我們親愛(ài)的程園長(zhǎng)為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。掌聲歡迎。

T:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。

G:Tracy,我覺(jué)得最開(kāi)心的應(yīng)該是初入幼兒園的小不點(diǎn)啦,他們對(duì)所有的事物都感到新奇呢。

B:是??!Lavender,你還記得你剛?cè)雸@時(shí)候的樣子嗎?

G:我應(yīng)該也是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小不點(diǎn)吧。不過(guò)我現(xiàn)在不哭了哦,我都快6歲了,不再是小不點(diǎn)了,謝謝老師們的教導(dǎo)。

T:好,我們先說(shuō)到這兒吧!小二班的小不點(diǎn)已經(jīng)等不及要表演了。請(qǐng)欣賞親子舞蹈《小不點(diǎn)》。

(節(jié)目表演1)

G:小2班的表演真精彩啊,所以不要小瞧小不點(diǎn)哦,小不點(diǎn)也有大本領(lǐng)!

B:Tracy,你知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?

T:當(dāng)然啊,56個(gè)。

B:那你知道中國(guó)有多少種民族舞蹈?

T:傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。

G:還有印度舞哦,聽(tīng)說(shuō)舞蹈興趣班的小朋友學(xué)的就是印度舞。

B:哇,印度舞啊!那我們今天可要大飽眼福了!

T:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家?guī)?lái)的印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》

(節(jié)目表演2)

T:小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎?(對(duì)觀眾)

G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家呢!

T:Lavender,你覺(jué)得民族舞蹈好看嗎?

G:非常好看,中國(guó)舞蹈文化真是博大精深!

T:那你知道哪個(gè)民族生活在世界屋脊上嗎?

G:藏族!青藏高原!

T:對(duì)!藏族是個(gè)神秘的民族,藏族的舞蹈更是豪放瀟灑,反映了藏族勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱愛(ài),你們想看嗎?

合:想!

T:請(qǐng)欣賞大班周欣潼和媽媽帶來(lái)的藏族舞蹈《吉祥》。

M:WelcomeCiciandhermom.

(節(jié)目表演3)

T:藏族的舞蹈大氣奔放,這支舞蹈的寓意真好,吉祥,也祝大家的生活都能吉祥如意!

B:咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹,也為我們帶來(lái)了精彩的表演。

請(qǐng)欣賞親子舞蹈《數(shù)星星》。

M:PleaseenjoyCountthestars.

(節(jié)目表演4)

B:家長(zhǎng)們都好厲害啊,看來(lái)其他班的家長(zhǎng)要加油了哦。

T:接下來(lái),中班的家長(zhǎng)用舞蹈的方式來(lái)給我們加油吧。

M:PleaseenjoyComeon.

(節(jié)目表演5)

B:哇哦!好有活力的舞蹈啊!大家有沒(méi)有種熱血沸騰的感覺(jué)?希望小朋友們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)道路上遇到困難時(shí)勇敢對(duì)自己說(shuō):“加油!”做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

T:嗯!小朋友們,你認(rèn)識(shí)小音符嗎?不認(rèn)識(shí)嗎?好,那請(qǐng)你先聽(tīng)一聽(tīng),這是什么?(播放一段旋律)對(duì),是音樂(lè),課時(shí)無(wú)論什么音樂(lè),也離不開(kāi)小音符?。啃∫舴煽鞓?lè)了,只要他們團(tuán)結(jié)在一塊兒,不信?你聽(tīng)~~~

G:請(qǐng)欣賞音樂(lè)啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。

(節(jié)目表演6)

B:太好聽(tīng)了,小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩(shī),“兩只黃鸝鳴翠柳”

G:一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師,你能文,那你能武嗎?

T:武術(shù)啊?(動(dòng)作)那我真不行。Howareaboutyou,Marsha?

M:Me,nonono.

B:接下來(lái)的武術(shù)表演你可得好好看!請(qǐng)欣賞武術(shù)表演?

(節(jié)目表演7)

T:我們美加雙語(yǔ)幼兒園的孩子真是棒,能文能武!

M:Yes,thekidsarereallywonderful.

B:Tracy,美加的小朋友棒,家長(zhǎng)也很厲害哦。

T:哦,真的嗎?

G:當(dāng)然啦!犇犇,平時(shí)是媽媽陪你多還是爸爸陪你多?。?/p>

B:媽媽陪我多啊,爸爸工作很忙的。

G:那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時(shí)間為大家準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的節(jié)目。

T:請(qǐng)欣賞小一班爸爸們帶來(lái)的舞蹈《小猴子的勇敢軍團(tuán)》。

M:Welcomethedaddies!

(節(jié)目表演8)

G:怎么樣?爸爸跳起舞來(lái)也是不錯(cuò)的哦。

B:是啊是啊,我回去也讓我爸爸學(xué)這個(gè)舞蹈,太好玩了。

T:孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴,再忙的父母也要抽出時(shí)間陪陪孩子哦。

B:Lavender,看了這么多節(jié)目,有沒(méi)有覺(jué)得還差點(diǎn)什么呢?

G:咦?是啊!老師還沒(méi)有為我們表演節(jié)目呢。

B:不要著急,先聽(tīng)我念一段詞。“琵琶一曲一千年,今生緣,來(lái)生緣,滄海桑田成流年”。老師的節(jié)目名字就藏在這段詞里面哦。

G:我知道了,是不是叫《千年緣》?

B:Bingo!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《千年緣》,古箏伴奏程園長(zhǎng)和大班楊艾昕。

(節(jié)目表演9)

G:千年緣,千年之緣,咱們大家就是因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚在美加雙語(yǔ)幼兒園這個(gè)大家庭里啊,也希望大家能好好珍惜這緣分呢。

B:Lavender,你上幼兒園每天最期待哪一項(xiàng)活動(dòng)呢?

G:我最期待做早操環(huán)節(jié)。

B:為什么呢?

G:因?yàn)槲覀兛梢蕴√O果啊!“你是我的小呀小蘋果?!?/p>

T:好!滿足你!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的妞妞一家給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》

(節(jié)目表演10)

B:這首小蘋果帶動(dòng)性真強(qiáng)啊,好多小朋友都跟著一起跳呢!

T:Marsha,doyoulikethesong?

M:Ofcourse.It’scatchyandfunny.你是我的小啊小蘋果。.。

T:接下來(lái)的節(jié)目你肯定也會(huì)喜歡的。有請(qǐng)大班家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的第八套廣播體操!

B:等等,你這沒(méi)新意啊,廣播體操也算是節(jié)目???

G:我們這可不是一般的廣播體操哦,你看看就知道了。

(節(jié)目表演11)

M:Sofunny!Ican’thelpmyselflaughing.

T:對(duì)啊,平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸們沒(méi)想到搞笑功夫也是一流的哦。

G:我覺(jué)得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來(lái)。

B:好主意!

T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎?今年他們又給大家準(zhǔn)備了動(dòng)感十足的爵士舞,請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班帶來(lái)的《炫麗寶貝》。

(節(jié)目表演12)

B:太酷了!這個(gè)舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來(lái)”?。ㄅ?dòng)身體)

T:好!節(jié)目進(jìn)行到此就告一段落了。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與。合:感謝大家(深深鞠躬takeabow)。

B:披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛(ài),我們舞蹈,我們歡唱。

G:六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,

B:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

T:20__美加雙語(yǔ)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

M:TodayIamveryhappy!Areyouhappy?Dearparents,dearfriends.Thankyouforyourcoming.

合:讓我們明年的六一再相會(huì)。再見(jiàn)!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇7

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們:

合:你們好!

男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

男:今天,是個(gè)好日子,

女:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

男:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

男:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

女:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

女:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài),都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

男:"六一",是小花的節(jié)日,花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴,快樂(lè)地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;

女:"六一",是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂(lè)地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;

男:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

男:"六一"是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè)的玩吧》演出單位:六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

女:古人說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張?jiān)气P、寧文月。

女:感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》

男:太陽(yáng)很奇妙,伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),能給人歡樂(lè)和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花》。

女:鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了,咦?怎么有只小鴨子不一樣???請(qǐng)看幾個(gè)快樂(lè)的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎。

男:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,活潑可?ài)的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了?!恫赡⒐降男」媚铩?/p>

男:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班李紅洋等。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等

女:拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

女:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來(lái)看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

女:在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家?guī)?lái)的舞蹈《春天在哪里》

男:臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)

女:作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事,但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句:你們好!請(qǐng)聽(tīng)《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位:四年一班李靜等。

女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位:三年二班張家興。

男:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》

男:六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

是呀,生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么,一起來(lái)感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇8

今天,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)南城縣第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。這次會(huì)議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。在此,向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會(huì)議并將作重要講話。參加會(huì)議的有:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng),縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人,縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員、縣政府教育督學(xué),受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表,全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨(總)支部書記、副書記、工會(huì)主席,共計(jì)400余人。

今天會(huì)議的議程有五項(xiàng):一是縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進(jìn)行頒獎(jiǎng);四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項(xiàng)進(jìn)行:

會(huì)議第一項(xiàng)議程:請(qǐng)縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》。大家歡迎……

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書,請(qǐng)縣督學(xué):王志勇、章建軍、龔國(guó)祥、李國(guó)英上臺(tái)接受聘書。大家歡迎……

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程:為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于時(shí)間關(guān)系,頒獎(jiǎng)只分三個(gè)批次進(jìn)行,其他獎(jiǎng)項(xiàng)的證書和獎(jiǎng)金會(huì)后到教育局領(lǐng)取。

1.第一批頒發(fā)高考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)南城一中校長(zhǎng)丁星華、南城二中校長(zhǎng)謝東旭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

2.第二批請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:__老師;

3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)獎(jiǎng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳小文、副校長(zhǎng)李鍇、盱江小學(xué)校長(zhǎng)羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長(zhǎng)黃振華、新豐街中心小學(xué)校長(zhǎng)萬(wàn)年勝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴艿奖碚玫南冗M(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

首先請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……

下面請(qǐng)榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點(diǎn)教師曹麗華發(fā)言……

下面請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、萬(wàn)坊中學(xué)支教教師翁長(zhǎng)梅發(fā)言……

會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

同志們,剛才,縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng);優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后,陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話,充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績(jī),高度評(píng)價(jià)了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí),站在科教興縣的高度,對(duì)今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)教育工作的行動(dòng)指南。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實(shí)抓好貫徹落實(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。

希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè),想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)!謝謝大家!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇9

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。女:送去五月的芬芳。男:迎來(lái)六月的時(shí)光

女:我們的心像怒放的花朵。男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!女:__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)起來(lái)。

女:感謝__的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞舞蹈誰(shuí)最乖

男:看完由__表演的舞蹈,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《小海軍》,大家掌聲歡迎。女:健康的的身體是每個(gè)人最重要的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《健康歌》

男:下面是舞蹈《我的頭我的肩》

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

晚會(huì)主持詞小編精心推薦

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇10

小萌:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

小芽:親愛(ài)的老師、小朋友們

合:大家好

小萌:春姑娘踏著五月的.芬芳,盡情歌唱

小芽:小朋友迎著六月的朝陽(yáng),健康成長(zhǎng)

小萌:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

小芽:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

小萌:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光

小芽:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋

小萌:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂(lè)章

小芽:彩旗飄揚(yáng),小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋

小芽:下面我宣布,____口才班慶六一大聯(lián)歡

合:現(xiàn)在開(kāi)始

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇11

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的小朋友們

合:大家早上好!

師:這里是育林雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng),首先,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓及廣大家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯和最衷心的感謝!謝謝你們,給了我們信心和希望!

男:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。

女:今天的鮮花最絢麗,每一朵花瓣都在翩翩起舞。

男:我們的笑臉,比陽(yáng)光還燦爛。

女:我們的心情,比鮮花還絢麗。

師:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,有童年的沃土有童年的太陽(yáng)。男:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和而甜美的,她伴著槐花的幽香悄然而至。女:在越久越濃的記憶里,六一是燦爛而絢麗的,她帶著我們的歡聲笑語(yǔ)欣然來(lái)臨。

男:輕輕地,屏住呼吸,

女:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)的都要跳出胸膛了!

師:讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅,讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂(lè)!男:今天我們?cè)诖藲g聚一堂,展示我們的才華,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),

女:請(qǐng)老師和爸爸媽媽為我們加油助威!

師:請(qǐng)欣賞......

結(jié)束語(yǔ):

男:六月,充滿著小朋友們的笑語(yǔ)和歡聲

女:六月,充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男:六月,到處是暖人的陽(yáng)光。

女:六月,孕育著新的希望,

師:歡歌陣陣,唱不盡節(jié)日的喜慶,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰,讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來(lái),讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天!育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái),祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇12

師:尊敬的各位家長(zhǎng)!

幼:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家好!

師:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

幼:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉,“六一”是我們最快樂(lè)的一天

師:六一的鮮花絢麗多彩。

幼:六一的'陽(yáng)光燦爛奪目。

師:在這個(gè)喜迎六一的節(jié)日里,我們相聚在一起。

幼:六一,是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;六一,是屬于我們自己的節(jié)日。

師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

師:孩子們的快樂(lè)是老師的期盼,現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上最真誠(chéng)的祝福。(園長(zhǎng)發(fā)言)

1、師:嘹亮的歌聲唱起來(lái),動(dòng)人的舞蹈跳起來(lái),在這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的日子里,我們載歌載舞,歡天喜地,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門紅》表演者:崔雪、晁昂等,請(qǐng)大家歡迎。

2、師:充滿激情的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,你們看,中班的小朋友也來(lái)了,請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)舞《五彩鳳車》表演者:楊怡晨、李長(zhǎng)今請(qǐng)大家歡迎。

3、幼:愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞小二班小朋友舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:劉一凡、楊思辰等,請(qǐng)大家歡迎。

4、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑!

幼:媛媛老師……我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:哦?那接下來(lái)要表演什么節(jié)目?

幼:由中一班帶來(lái)的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》表演者:張一凡、張露文等

師:讓我們掌聲歡迎

5、幼:媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞。,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者:孔振浩、宋英杰等,請(qǐng)大家歡迎。

6、師:張倩茹,還記得你們沒(méi)上幼兒園時(shí)是什么樣子的嗎?

幼:當(dāng)然記得,上學(xué)之前真好笑,整天在家瞎胡鬧,而且調(diào)皮搗蛋不講理

師:那現(xiàn)在呢?

幼:現(xiàn)在的變化可大了,請(qǐng)您仔細(xì)聽(tīng)《我不是小皇帝》表演者:中二班李厚琪、孫青等。請(qǐng)大家歡迎。

7、幼:我們?cè)谟變簣@的每一天都是快樂(lè)的,就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂(lè)不停,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》表演者:鞏奕彤、王瀟梵等,請(qǐng)大家歡迎。

8、幼:愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康,愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的,健康快樂(lè)的小二小朋友將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》表演者:甄奕、張銘昊等,請(qǐng)大家歡迎。

9、師:互動(dòng)(未來(lái)星)

10、師:牛奶的顏色是白白的,牛奶的味道是甜甜的,牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的,愛(ài)喝牛奶的小朋友是美美的。那誰(shuí)知道牛奶的歌是什么樣的、牛奶舞又是什么樣的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《牛奶舞》表演者:邢瀚、袁藝等?請(qǐng)大家歡迎

11、師:今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng),用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,請(qǐng)欣賞大班韻律操表演《火花》表演者劉元松、趙曰微等請(qǐng)大家歡迎。

12、幼:六一是我們的節(jié)日,也是老師的節(jié)日,請(qǐng)欣賞老師為小朋友帶來(lái)的精彩舞蹈《世紀(jì)春雨》表演者:從老師、生老師等請(qǐng)大家歡迎。

13、幼:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小小兵》表演者:張益瑞、杜肇陽(yáng)等,請(qǐng)大家歡迎。

14、師:花妞妞扭花花,扭得心里樂(lè)開(kāi)花,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花妞妞扭花花》表演者:田瑞、晁軒等,請(qǐng)大家歡迎。

15、師:“家”是孩子們心中溫暖的搖籃,“家”是孩子們心中安全的港灣,讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭理,一起去感受幸福和甜蜜,請(qǐng)欣賞中一班手語(yǔ)表演《我愛(ài)我家》表演者:顏寒、龍奕臣等,請(qǐng)大家歡迎。

16、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻!

幼:我們的笑臉像朵花,映出快樂(lè)的夢(mèng)想!

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光!

幼:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們舞蹈,我們歌唱!

師:今天我們擁抱美好的六月,

幼:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

師:讓我們用愛(ài)播種快樂(lè)的種子。

合:讓我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。

師:龍泉苑幼兒園陽(yáng)光園慶六一文藝演出到此結(jié)束

合:再見(jiàn)!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇13

__鄉(xiāng)慶“六一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出主持詞

老師們、小朋友們:

在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里隆重舉行慶“六·一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出大會(huì)。這次慶祝大會(huì)的召開(kāi),充分體現(xiàn)了黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。是我鄉(xiāng)素質(zhì)教育成果的展示,將對(duì)參加演出的節(jié)目和指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選表彰。今天,參加慶祝大會(huì)的有鄉(xiāng)黨委、政府在家的領(lǐng)導(dǎo)、幼兒教師和中小學(xué)部分師生。

今天會(huì)議的議程共三項(xiàng)。一、鄉(xiāng)黨委政府講話;二、“六·一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出;三、頒獎(jiǎng)。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

現(xiàn)在我宣布:__鄉(xiāng)慶“六一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府講話;

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):慶“六·一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)主持人、評(píng)委就位。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):頒獎(jiǎng).(見(jiàn)頒獎(jiǎng)名單)。

老師們、小朋友們!今天,__鄉(xiāng)慶“六·一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出在鄉(xiāng)教育辦公室的精心組織和與會(huì)工作人員的共同努力下,圓滿完成了各項(xiàng)議程。尤其是少年兒童精彩的匯報(bào)演出給我們留下了深刻的印象。慶“六·一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出大會(huì)的召開(kāi)充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)全鄉(xiāng)教育工作的重視,體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)廣大少年兒童的關(guān)心和厚愛(ài),豐富和活躍了廣大少年兒童校園文化生活,對(duì)推進(jìn)全鄉(xiāng)素質(zhì)教育有著積極影響。會(huì)后,希望廣大教育工作者認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的講話要求,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)、再接再厲,進(jìn)一步促進(jìn)全鄉(xiāng)少年兒童工作的全面發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面!

最后,祝全鄉(xiāng)少年兒童:節(jié)日愉快、健康成長(zhǎng)!

(散會(huì))

__年5月31日

在__鄉(xiāng)慶“六一”素質(zhì)教育匯報(bào)演出大會(huì)上的講話

老師們、小朋友們:

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶?!傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)少年兒童表示親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,是學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,是知識(shí)積累、理想信念形成的基礎(chǔ)階段。幾年來(lái),我鄉(xiāng)始終突出教育大發(fā)展的地位,十分關(guān)注少年兒童的健康成長(zhǎng)。各中小學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,全面做好兒童教育培養(yǎng)工作,把少年兒童安全教育、德育教育、養(yǎng)成教育擺在素質(zhì)教育的首要位置,緊緊圍繞引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)重點(diǎn),深入持久地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育,使少年兒童養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。今天我們要通過(guò)素質(zhì)教育匯報(bào)演出活動(dòng)引導(dǎo)樹立尊重兒童、關(guān)愛(ài)兒童的良好社會(huì)風(fēng)尚,動(dòng)員全社會(huì)共同努力,從而促進(jìn)少年兒童健康、全面、和諧發(fā)展。

希望廣大教育工作者,站好崗位、扎實(shí)工作、講求實(shí)效、再創(chuàng)佳績(jī),使每一個(gè)學(xué)生健康向上發(fā)展。最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝素質(zhì)教育匯報(bào)演出圓滿成功!

謝謝大家!

__年5月31日

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇14

開(kāi)幕詞:

齊:尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們、老師們,——大家上午好!

女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約?

女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——到來(lái)了!

齊:就讓我們一起張開(kāi)雙臂,熱情地?fù)肀Я?/p>

齊:就讓我們一起扭動(dòng)腰肢,幸福地舞蹈六月

齊:就讓我們一起亮出喉嚨,快樂(lè)地歌唱六月、

齊:張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

王夢(mèng)涵:首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

王馨平:小朋友們的舞蹈真是活力四射,讓我們感受到他們快樂(lè)成長(zhǎng)的無(wú)限生機(jī),接下來(lái)是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,看,他們來(lái)了——

崔旭:五月的鮮花因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)美麗綻放,五月的星光因?yàn)槲覀兊男δ樃予病?qǐng)欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》

邱:很多年前,大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門暗號(hào),所以差點(diǎn)釀成大禍,今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢?請(qǐng)看東陶幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

崔旭:鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候,你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢》

王馨平:我們是爸爸媽媽的希望,我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》王夢(mèng)涵:一曲歡快的《小蘋果》風(fēng)靡了大江南北,我們這些正在成長(zhǎng)的小蘋果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽(tīng)合唱《小蘋果》

邱:小頭兒子大頭爸爸是我們最喜歡的動(dòng)畫片,請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》

在小蘋果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏,請(qǐng)看,他們來(lái)了!

王夢(mèng)涵:傾聽(tīng)了小蘋果的歌曲,下面讓我們一起欣賞《小蘋果》的舞蹈,有請(qǐng)——

王馨平:是祖國(guó)的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂(lè),更使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上施展自己最美的舞姿,請(qǐng)欣賞中陶小學(xué)的舞蹈——《祖國(guó)》

夢(mèng)涵:一個(gè)個(gè)小蘋果在繁茂的樹枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋果》

崔旭:春風(fēng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,一顆顆種子在夢(mèng)中睡醒了,他們要干些什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》

王馨平:六一的樹葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮,六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗,《六一,我們的歌》正在嘹亮的放聲。

邱:金色的小蘋果更加讓我們悅目而動(dòng)情,看,我們的小蘋果飛來(lái)了

崔旭:今天,這里是歌的世界,笑的海洋。歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,我們多么希望留下歌聲,留下微笑啊,請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

王夢(mèng)涵:陽(yáng)光普照大地,和風(fēng)伴著細(xì)雨,花草散發(fā)著馨香,小鳥在快樂(lè)地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財(cái)富,是我們世世代代,生生不息。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《地球只有一個(gè)》

王馨平:小草的夢(mèng)想是遍地綠茵,花兒的夢(mèng)想是絢麗繽紛我們的夢(mèng)想是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)合唱——《夢(mèng)想起航》

崔旭:春天來(lái)了,葡萄樹發(fā)芽了,一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來(lái)了!

王馨平:碧水藍(lán)天,蒸蒸日上,是我們每個(gè)社會(huì)人的責(zé)任,只要我們?nèi)巳伺?,那么我們的?guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

邱:家只有一個(gè),國(guó)家只有一個(gè),養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè),為了我們的生存,發(fā)展,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園,讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸,共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋€(gè)!崔旭:每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到坎坷,挫折,但是,只要我們堅(jiān)持不懈的走下去,那么,風(fēng)雨之后終將是璀璨的陽(yáng)光。下一個(gè)節(jié)目是合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

王夢(mèng)涵:一曲曲小蘋果給我們演繹了不同的節(jié)奏與情感,接下來(lái)是張家莊小學(xué)五一班給我們帶來(lái)的另一只不同尋常的——《小蘋果》

王馨平:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》

邱:我們是新世紀(jì)的好少年,我們是未來(lái)的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天,因?yàn)?,我們就是祖?guó)的春天!

結(jié)束詞:

女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

合:慶“六一”文藝匯演活動(dòng)——到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇15

老師:親愛(ài)的孩子們,

年輕:親愛(ài)的父母,叔叔阿姨們:

Co:大家好!

老師:六月充滿陽(yáng)光:六月充滿鮮花。

楊:六月是我們所有人共同的節(jié)日,六月一日是我們最快樂(lè)的一天!

老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起,慶祝6月20日國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

楊:我們要用最美的舞蹈,最甜美的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師:王表演者:師等。

少年:六一快樂(lè),快樂(lè)的時(shí)刻,到處歌唱,到處歡笑,我們唱出今天的快樂(lè),明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

少年:請(qǐng)聽(tīng)第二首《紅星歌》。

老師;哎,崔碩,看你這身打扮,想對(duì)比圖片!

楊:李小姐,我們?yōu)槭裁床淮蛞患埽±蠋煟何也桓?。?tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,成了武林高手!

少年:我們從小就把武術(shù)學(xué)好,長(zhǎng)大就是為了保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

老師:二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前,他們離不開(kāi)母親的懷抱。今天,在老師的關(guān)心下,他們自信地邁出了一步,并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者:—。

?。何覀兪前职謰寢尩南M?,我們是家里的`小太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞《小太陽(yáng)》三班舞蹈演員:

老師:你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎?

楊中華:當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過(guò)多次,獲得了一致好評(píng)!

老師:那我們還等什么?趕緊擦擦眼睛,以每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎他們上臺(tái)!

少年:看完之前的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女孩子太神奇了!難怪他們天天說(shuō)!老師:你在說(shuō)什么?

楊中華:誰(shuí)說(shuō)女人不如男人?

老師:請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員:

年輕:為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者:—等等。

老師:老師的愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著每一個(gè)靈魂。

少年:我們的笑臉如鮮花,映出幸福的夢(mèng)!

老師:葵花向著太陽(yáng)綻放,愛(ài)灌溉笑臉!請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

楊:請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者:—等。

老師:小朋友,今年是哪一年?

年輕:—?dú)q!

老師:—勇敢機(jī)智,送你好運(yùn)!——溫柔美好,送你一切美好!——聰明,送你快樂(lè)和滿足!請(qǐng)欣賞表演。

老師:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎?

少年:這個(gè)我還真不知道!

老師:我聽(tīng)說(shuō)他們成立了一家廣告公司。不信,看,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。

楊:今天放假,小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》。

老師:今天,支部中間班的孩子們也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

老師:各位家長(zhǎng),中央公園成立以來(lái),一直很重視孩子的美術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班和舞蹈班。今年4月,它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開(kāi)設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

并且取得了可喜的成績(jī),你看,這就是兒童國(guó)畫和蠟筆;你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

少年:孩子們,讓我們用最熱烈的掌聲,邀請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的老師為我們表演舞蹈《抬頭見(jiàn)喜》。

老師:伴隨著六月的鮮花和六月的陽(yáng)光,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們載歌載舞;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美麗的六月,因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(zhǎng)!

少年:六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美麗的六月,明天我將創(chuàng)造燦爛的六月!

一起:讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代!

老師:中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束!感謝您的光臨!讓我們——

明年6月1號(hào)再見(jiàn)面!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇16

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了20_年六月的時(shí)光

男:我們的心好像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)__鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗,奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:__中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)__、__等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)__、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)__、石__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)__、駱__同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石__同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。20_年是狗年,祝大家狗年大吉,心想事成!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹__等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾__同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:__小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇17

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們,

合:大家上午好!

男:六月是五彩繽紛的季節(jié),

女:流鶯飛囀,綠樹紅花,

男:六月是激—情飛揚(yáng)的季節(jié),

女:放飛理想,燃燒希望,

男:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待,

女:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練,

女:我們終于迎來(lái)了,

合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男:望望湛藍(lán)的天空,

女:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥鳴,

男:瞧瞧燦爛的笑臉,

女:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱,

女:我們不由得感嘆,

合:我們的生活是多么的幸福!

男:讓我們一起歌唱,

女:讓我們一起舞蹈,

男:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

男女:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心,

男女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康,

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合:__年“__”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

慶六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇18

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們

大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè)的一天?。∫?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。此次我們將打破以往六一你看,我演得傳統(tǒng)模式,而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們一起運(yùn)動(dòng),一起游戲。

根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任,提高幼兒的人際溝通能力。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),感受親子之間合作游戲的快樂(lè)。同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體,智,德。美等全面發(fā)展。就讓我們一起快樂(lè)得運(yùn)動(dòng)吧!

瞧!那群可愛(ài)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)吧!

首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友,他們邁著整齊的步伐走過(guò)了會(huì)場(chǎng),你瞧,他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹,準(zhǔn)備大展身手,就讓我們拭目以待吧!

下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友,他們天真可愛(ài),充滿活力,個(gè)個(gè)喜笑顔開(kāi),在這個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)里,愿他們快樂(lè)無(wú)憂,愿他們?cè)谳砝儆變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天。

接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友,他們的步伐雖然透著稚氣,卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩!

最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來(lái),他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛(ài)!我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)好運(yùn)的!

我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了,接下來(lái)有請(qǐng)我們的程園長(zhǎng)上臺(tái)講話。(感謝我們程園長(zhǎng)得精彩致詞)

在接下來(lái)的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧!下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來(lái)的舞蹈加加油!

(謝謝我們得小美女們給我們帶來(lái)了精彩的表演)

小朋友們已經(jīng)表演完了,我們得美女老師們

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