在寫主持詞時，需要注重儀式感的表現(xiàn)，讓觀眾感受到活動的莊重和嚴肅。接下來給大家分享校園主持稿的撰寫，希望對大家寫校園主持稿的撰寫有所幫助。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了第ｘｘ教師節(jié)，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師、祝愿全體同學—————
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時此刻，我們遙望到了遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進__學校曾經(jīng)付出汗水的親愛的老師們，我們也要祝愿他們
合：節(jié)日快樂！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到__學校這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎__學校數(shù)學與信息科學學院每一位新學子！
乙：雖然我們在這里只有短短的四年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
乙：今晚皓月當空、今晚月光遍灑。在我們南通大學又一批新同學首次歡聚的時刻，我們十分榮幸地請來了學校——下面我們有請學?！獮榇蠹抑罗o！大家掌聲歡迎！
1、甲：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
請欣賞小品《買月餅》。
2、歌曲合唱《但愿人長久》
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請欣賞歌曲《但愿人長久》。
3、合唱《爸爸媽媽》
我們有太多的感動，來自于父母的引導；我們有太多的感動，來自于父母的關(guān)愛；我們有太多的感動，來自于父母的教誨；我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的父母。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4、合唱《忘情水》
合：問世間情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？
甲：大家想聽嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5、獨唱《蘭亭序》
成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請欣賞獨唱《蘭亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。永恒是激揚的舞蹈，因為永恒，我們歡欣鼓舞；夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
7、《愛錯》
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
甲：請欣賞老歌新唱《愛錯》。
8、《鄉(xiāng)思》
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：__。
9、歌曲合唱《夠愛》
甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛》。
乙：表演者是來自。
10、歌曲《水手》
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。請欣賞歌曲《水手》。
11、當仁不讓《搶凳子》
甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?—8個人上臺）
乙：大家歡迎__！
12、歌曲《愛因為在心中》
甲：今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙：是誰，駕著夢想的風帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺，終我一生的理想。
甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》、
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
合：總在妄想回到過去，找到失去的魔力，和一個人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生人，滿滿的都是愛，在今天這個日子里，找尋失去的回憶，只可惜neverhadadreamcometure，這樣的過去。
乙：請欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》、
14、歌曲《算你狠》
甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；
甲：青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；
乙：青春是冉冉升起的太陽，積極，向上；
甲：青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁；
乙：我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)；
甲：有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
乙：與其束縛前行的腳步，
甲：下面請欣賞歌曲《算你狠》、
15、合唱《藍眼淚》
甲：__，我問你呀，你有哭過嗎？
乙：小時候哭過！怎么啦？
甲：那你一定見過眼淚啦？
乙：廢話，難道還有誰沒有見過眼淚嗎？
甲：那你肯定沒有見過一種眼淚！
乙：是嗎？
甲：藍色的眼淚。
乙：沒有，那我們一起拭目以待吧！
甲：下面請的大家欣賞歌曲《藍眼淚》
16、經(jīng)典歌曲《親人》
甲：因為有夢，我們才一起走在風雨之途。愛是我們愛的表達，更是我們永遠的向往。
乙：請欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。
甲：“海上升明月，天涯共此時”。相聚的時間雖然總是歡樂而短暫的，但對音樂帶給我們的感動卻是永遠的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：__學校數(shù)學與信息科學學院向渴求知識、熱愛藝術(shù)的莘莘學子敞開了大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福__班這個大家庭里的全體同學，身體健康，青春永駐，學業(yè)有成！
乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導、來賓、老師、同學，家庭幸福，平安快樂、永遠團團圓圓！
甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個大家庭的所有成員，一起祝愿__學校數(shù)學與信息科學學院的明天更加燦爛輝煌！
甲：《__班中秋文藝晚會》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導的光臨，感謝臺前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們大家
合：下午好!
女：歡迎來到第__屆科技文化節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我是主持人王__。
男：我是主持人馬__。
女：萬物繁榮，鶯歌燕舞，一派欣欣向榮的大好景象，在這個充滿幸福與收獲的日子里，我們迎來了第__屆科技文化節(jié)。
男：作為物理學院最有特色的系列活動，在學院領(lǐng)導老師的大力支持下，在同學們的積極參與下，我們的科技文化節(jié)已經(jīng)走過了十三個年頭。
女：每一年的科技文化節(jié)都會有自己獨特的主題，以及特色的活動，比如今年的科技文化節(jié)里，我們的科技協(xié)會將前沿科技以幻燈片的形式向大家展示，讓我們體會到了科技其實源于我們的生活。
男：今年的科技文化節(jié)，我們將以“科技，讓生活更美好”為主線，將生活中的科技更多的以理性新穎的方式進行呈現(xiàn)，相信會給大家?guī)矶恳恍碌母杏X。
女：在今天的科技文化節(jié)開幕式現(xiàn)場，我們有幸請到了物理與電子技術(shù)學院副院長，教授，博士生導師李__教授為我們進行有關(guān)的演講。
男：李__教授的主要研究方向是凝聚態(tài)物理納米尺度zno、sno2、碳納米管、少層碳富勒烯等半導體材料的制備、電子學特性和應用研究等。曾主持、參加國家自然科學基金重大研究項目、國家自然科學基金項目。曾獲教育部科技進步二等獎，獲批多項國家專利，發(fā)表多篇sci檢索論文。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李__教授為我們帶來精彩的演講
男：感謝李教授精彩的演講，您的演講讓我們受益良多，讓我們深切的意識到其實物理并不只是書本上簡簡單單的公式而已，更多的是需要我們?nèi)ジ形?，去親自試驗。
女：從實踐中感受物理，從生活中體悟科技，我們的科技文化節(jié)，旨在將科技的力量傳播到同學們的日常生活中，使得科技真真正正的服務于人類，造福于我們的生活。
男：科技，讓生活更美好;科技，讓社會更進步。讓我們乘著科技的翅膀在生活中盡情遨游，讓我們在物理的世界里盡情暢想。
女：再次感謝李教授精彩的演講，感謝各位領(lǐng)導老師以及同學們對我們科技文化節(jié)的支持與厚愛，下面我宣布物理與電子技術(shù)學院第__屆科技文化節(jié)開幕式
合：到此結(jié)束!
各位領(lǐng)導、各位老師，廣大同學們：
大家上午好！
在金秋送爽的的時刻，在中秋佳節(jié)的前夕，由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)保局、共青團__市委、市文明辦共同發(fā)起主辦的，由市科技館、市教育技術(shù)裝備中心承辦的，由__區(qū)實驗三小、__小學共同協(xié)辦的__市20__年全國科普日暨首屆青少年科技教育節(jié)活動啟動儀式，在這里隆重舉行了。
加速建設美麗適宜居住的__沿海開放城市的一項重要的青少年科技教育活動，亦將極大推動我市青少年科技教育工作再上新臺階。
1參加今天活動的有----
讓我們大家對各位領(lǐng)導的光臨和大力支持表示衷心的感謝！同時也對付出辛勤勞動的廣大教育工作者表示問候！
2關(guān)愛地球，關(guān)愛生命。讓我們在催人奮進的國歌聲中揚起科技創(chuàng)新的風帆；在徐徐升起的國旗下，讓我們一起樹立低碳經(jīng)濟、低碳生活的新理念！
升國旗，奏國歌。
請少先隊為—獻紅領(lǐng)巾！
3合理開發(fā)和利用自然給予我們?nèi)祟惖膶氋F資源，保護生態(tài)環(huán)境，是當今世界發(fā)展的重要主題。大力傳播科學思想、科學方法，普及科學知識，弘揚科學精神，讓每個人正確認識世界、認知世界，懂得科學發(fā)展，也是廣大科技工作者和科普工作者的義不容辭的歷史責任。
下面歡迎市科協(xié)副主席__為本次致辭！
4加強未成年人科學素質(zhì)教育，促進青少年科技教育改革與發(fā)展，更離不開廣大教育工作者不懈努力和無私奉獻。兒童是祖國的未來，需要廣大園丁的辛勤哺育。
下面請市教育局副局長---講話。
5地球的健康，需要全人類的呵護。我們必須從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。培養(yǎng)和養(yǎng)成科學生活的意識，才能讓我的天更藍，水更清。
下面請我們的學生代表說說他們的心愿和心聲。
6社會發(fā)展，離不開科技創(chuàng)新、科技進步，離不開科學意識的培養(yǎng)。我市實驗三小等很多學校在科技教育和科普教育工作中積極探索、積極參與，科技教育工作也取得了顯著成績，發(fā)揮的帶頭示范作用。
下面請---為實驗三小頒發(fā)“__省科普示范學?！豹勁?/p>
下面請---為--頒發(fā)第2__屆__省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎證書
7今天市科技館還為一些學校帶來了節(jié)能環(huán)保科普口袋書。
下面請---為各校分發(fā)科普口袋書。
8幾年來，我市青少年科技活動得到了省青少年科技活動中心的有力指導和大力支持。讓我們在感謝省青少年活動中心領(lǐng)導的同時，請省青少年科技活動中心的領(lǐng)導為我做重要講話。
謝謝省--領(lǐng)導對我們提出的要求和希望。也感謝領(lǐng)導百忙中來我市檢查指導工作。
各位領(lǐng)導，各位老師，廣大同學們！今天是我們啟動“低碳經(jīng)濟，低碳生活”主題科技教育活動和全國科普日活動的第一天。讓我們大家積極行動起來，營造“愛科學、講科學、學科學、用科學”的努力建設創(chuàng)新型國家的美好氛圍，共同建設我們美麗的和諧的綠色家園！
下面我宣布---儀式到此結(jié)束！
肖：尊敬的各位領(lǐng)導，各位可親可敬的家長朋友們：
劉：親愛的老師們、同學們、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴寒來參加本學期的家長會。
劉：您的到來，讓我們體會到您對我們工作的無比關(guān)心與支持;
肖：您的到來，讓我們有了努力工作的信心和進步的力量;
劉：您的到來，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;
肖：您的到來，必將推動我校各項工作再上新臺階。
劉：尊敬的家長朋友們，今天，我們坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
肖：在本學期剛剛過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著;
劉：我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
肖：對于今天的家長會，學校期待已久，各位的到來，也驗證了您對孩子的全面關(guān)心。那么，讓我們共同把握住這次機會，希望通過今天的家長會，學?？梢愿恿私飧魑患议L的需求。同時，也讓各位家長對于學校的工作、孩子在學校的學習及生活狀況有一個更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
劉：讓我們聯(lián)手，共筑孩子好未來，現(xiàn)在我宣布：__小學20__--20__學年度第一學期家長會現(xiàn)在開始。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛的同事們，
合：大家晚上好!
甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司__年迎新春元旦晚會。
乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：
甲：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：__。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!
甲：新年的&39;鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;
乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
甲：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)
乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：__公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志
男：親愛的朋友們
合：大家，晚上好!
女：靈猴見證輝煌路，
男：金雞迎來錦繡春!
女：猴躍慶豐年，
男：雞鳴歌盛世。
女：伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福，新的一年帶著春的氣息如約而至。
男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!
女：在新春佳節(jié)即將來臨之際，鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開新春聯(lián)歡晚會，與各位領(lǐng)導，各位同志歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，共敘故土情意。
男：參加此次聯(lián)歡晚會的領(lǐng)導有：__各事業(yè)單位負責人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠去，20__年的鐘聲即將敲響
女：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待
男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們__人民以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
女：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用
勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
男：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅
女：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳
男：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
女：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
開始語：
(陳鶴丹)尊敬的各位領(lǐng)導、
(李松源)敬愛的各位老師，
(陳鶴丹)親愛的同學們，(合)大家上午好!
(李松源)今天，我們歡聚在章黨鎮(zhèn)九年一貫制學校，誦讀經(jīng)典，傳承文明。
(陳鶴丹)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(李松源)中華五千年的悠久歷史，孕育了源遠流長的民族文化。
(陳鶴丹)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
(李松源)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(陳鶴丹)詩的語言，典藏著悠久的歷史文化
(李松源)詩的聲音，演繹著不朽的風骨鏗鏘
(陳鶴丹)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
(李松源)對話圣賢，我們感受千年文字的力量
(陳鶴丹)本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
(李松源)今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。
(陳鶴丹)為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請了部分校領(lǐng)導和老師擔任評委，他們是：王校長，孟主任，申主任，大隊輔導員曹老師，教研組長樊老師，高老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(李松源)：今天的“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”采用百分制，評委按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)即時打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀節(jié)目輔導獎若干名。具體評分標準如下：
1、脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(滿分30分)
(陳鶴丹)2、語速適中,節(jié)奏富于變化，表達流利連貫;(滿分20分)
(李松源)3、朗誦富有感染力,背景音樂、輔助性動作等運用合理并能增強表達效果;(滿分30分)
(陳鶴丹)4、服飾大方得體,儀態(tài)自然端莊,符合小學生身份;(滿分20分)
(李松源)現(xiàn)在我宣布：章黨鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部20__—20__學年度第二學期“誦讀經(jīng)典，傳承文明”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽
(合)：現(xiàn)在開始。
(陳鶴丹)預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
1.1《長相思》
(李松源)首先上場的是一年級的小朋友，別看他們年齡小，但是唐詩宋詞卻讀得瑯瑯上口、有腔有韻。請欣賞一年(1)班小朋友給我們帶來的《長相思》，大家掌聲歡迎!
1.2《春的消息》
(陳鶴丹)春天，溫暖的陽光，誘人的花香，連小草都在歡快的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：一年(2)班
2.1《滿江紅》
(李松源)“怒發(fā)沖冠，仰天長嘯”。精忠報國的岳將軍一首《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。使我們看到了古人的鐵血丹心，凌云壯志。下面就請大家欣賞這首《滿江紅》朗誦：二年(1)班
2.2《蝶戀花》，《虞美人》
(陳鶴丹)宋詞是我國古代文學皇冠上的一顆巨鉆，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表了一代文學之勝。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給我們帶來了很高的藝術(shù)享受。下面，請欣賞二年(2)班的古詞連誦：《蝶戀花》，《虞美人》
3.1《祖國啊，我親愛的祖國》
(李松源)誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們中國人的脊梁。下面請欣賞三年(1)班為我們帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》
3.2《水調(diào)歌頭》
(陳鶴丹)說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一首《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請三年(2)班的同學們?yōu)槲覀兝收b蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。
4.1《雨霖鈴》
(陳鶴丹)宋詞是一座巍巍的豐碑，今天她依然熠熠生輝，讀來仍然讓我們唇齒生香。多情自古傷別離，分手的時候，總會有千言萬語涌上心頭，柳永的一首《雨霖鈴》曾讓多少離人黯然傷魂，潸然淚下。請欣賞四年(1)班同學的朗誦。-------《雨霖鈴》
4.2《憶江南》
(李松源)春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。在這爛漫無比的春季中，柳綠了，花紅了，這迷人的色彩，醉人的芬芳，引發(fā)了詩人無限的感概與暇想，忍不住為春天留下了美麗的一筆。請聽唐代詩人白居易的《憶江南》。朗誦：四年(2)班。
5.1《水調(diào)歌頭》
(李松源)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
(陳鶴丹)呦，讀得還挺有韻味的呢!不過呀，五(1)班的同學們不僅能朗誦，還能唱呢。(李松源)是嗎，那就請他們上臺來給大家表演表演吧!
(陳鶴丹)好啊，掌聲有請五年(1)班表演《水調(diào)歌頭》。
5.2《四才子賞春》
(李松源)五(1)班的同學們表演的唱古詩真精彩呀，我還沒聽夠呢。
(陳鶴丹)說的還是不如唱的好聽吧?!不過，唱古詩好，跳古詩更好!
(李松源)什么什么?跳古詩?古詩也能跳?(做跳的動作)
(陳鶴丹)不是不是，你理解錯了，我是說呀，古詩可以朗誦，可以歌唱，還可以用“舞蹈”的形式來表現(xiàn)。
(李松源)啊，舞蹈呀，嚇我一跳。(做跳的動作)
(陳鶴丹)哎，別跳了，看，五年二班的同學們都準備好了。
(李松源)接下來請欣賞五年(2)班為大家表演《四才子賞春》。大家掌聲歡迎。
6.1《卜算子詠梅》
(陳鶴丹)同學們都熟悉宋代詩人陸游的《卜算子詠梅》。那“無意苦爭春，一任群芳妒”表現(xiàn)的是一種脆弱;而毛澤東的《卜算子詠梅》卻表現(xiàn)出了報春不爭春，梅子吳東風的無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷。下面請欣賞六年(1)班的同學們朗誦的《卜算子詠梅》。
6.2《沁園春雪》
(李松源)雪，飄飄灑灑，是潔白的天使，是大自然的精靈。山舞銀蛇，原馳臘象?！肚邎@春__雪》蕩氣回腸、氣壯山河，他對風流的含義做了最具體的詮釋。拿出我們的膽量，拿出我們的豪情，讓我們一起高聲朗誦吧!請聽六年(2)班的《沁園春雪》
1.1《行路難》
(陳鶴丹)人生多歧路，當我們在逆境中摸索前行時，您是抱著怎樣的心情呢?當我們痛苦失望時，我們是繼續(xù)奮斗還是半路退縮呢?讓我們來感受一下文人的心境吧，一起欣賞李白的《行路難》朗誦：一年(1)班
2.2無題
(李松源)行路難，行路難，這首詩抒發(fā)了詩人李松源白遭遇艱難后的一些感慨。歷史上這樣的詩人還真不少，李松源商隱，就是其中一位，下面，我們就來欣賞他的代表作之一《無題》。朗誦：二年(2)班。
3.1《水調(diào)歌頭》
(陳鶴丹)蘇軾在北宋詞壇上，創(chuàng)作了一批風貌一新的詞章，如果沒有他，不知道北宋詞壇要失色多少?！端{(diào)歌頭》就是明證。下面就請大家欣賞蘇軾的這一宋詞名篇《水調(diào)歌頭》。朗誦：三年(1)班
3.2《木蘭詩》
(李松源)詩詞中有悲憫情懷，詩詞中有求索思考。太多詩詞口口相傳，記載著無數(shù)的傳奇。我們頌讀詩詞，從木蘭辭中傳承品質(zhì)，追憶感動，一個形象漸漸清晰，她的名字就叫——花木蘭。下面請欣賞三年(2)班的詩朗誦《木蘭詩》
4.1《沁園春雪長沙》
(陳鶴丹)有人說，毛澤東是一個軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵;有人說，毛澤東是一個哲學家，前不見古人，后不見來者;其實，毛澤東是一個馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近詩人——毛澤東。
朗誦前解說：
從秦皇漢武，到唐宗宋祖，從成吉思汗，到清末民國，歷朝歷代。是您，毛澤東，第一次把人民高高舉起。是您，讓一個飽經(jīng)滄桑與屈辱的民族，挺直了脊背，找到了自信;您是人民的真正代表
87年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉浮?這巨大的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而是一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅定，一種改天換地的使命感。請欣賞：《沁園春長沙》
結(jié)束語
(李松源)金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
(陳鶴丹)金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(李松源)誦讀經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
(陳鶴丹)誦讀經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(李松源)絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
(陳鶴丹)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
(李松源)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
(陳鶴丹)愿五千年文化的血脈永久傳承
(李松源)章黨鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，
(合)到此結(jié)束。
甲：各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：各位運動員、裁判員
甲：經(jīng)過全體運動員、裁判員和大會工作人員的共同努力，德新初中2010年秋季田徑運動會圓滿完成了既定的各項議程。
乙：本次運動會共進行了個項目的比賽，多名運動員報名參賽。各位運動員頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平;全體裁判員秉公執(zhí)法，確保了比賽公正進行;全體工作人員周到的服務為運動會提供了堅強的后勤保障，運動會取得了圓滿成功。
甲：現(xiàn)在請政教室王大信主任公布運動會期間各班出勤和違紀扣分情況。
乙：下面有請本次運動會總裁判長鐘軍老師宣布比賽成績。
甲：舉行頒獎儀式。請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第三名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第二名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
甲：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第一名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請羅方富校長為獲得團體獎的班級頒獎，請獲獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運動員表示祝賀!
乙：現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲、勝利的掌聲請教導處楊永順主任致閉幕詞。
合：德新初中第2__屆秋季田徑運動會到此結(jié)束。
主持人：1、2、3、4
1:尊敬的各位領(lǐng)導、
2:各位來賓，
3:親愛的老師、
4:同學們，大家:
合:晚上好
1:金秋十月是一個收獲的季節(jié)也是一個展望的季節(jié)
2:在這個秋天芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3:在這個十月廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢想
4:昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當中
1:今天,你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學新一輪的起跑線上
2:祝你們在今后的四年里意氣風發(fā)追尋夢想
3:愿你們?yōu)閺B門大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌
4:那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海祖國各地的莘莘學子
1:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚的面孔,舞動青春.
3:今晚，讓我們相聚在這里一起把夢想放飛向著美好的明天揚帆起航!
4:現(xiàn)在我宣布__迎新晚會
女：敬愛的爺爺奶奶
男：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
女：我是于子珊我是王雨晗我是孫可欣
男：我是熊志勇我是祁明樂我是王督杰
女：首先，我代表三年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
男：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到中心小學三年級一班
女：我們是祖國的未來
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
男：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
女：有了你們的精心呵護
男：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第二項：班主任發(fā)言】
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。
男：為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
女：她就是我們可親可敬的班主任，
男：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
男：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
【第三項語文老師發(fā)言】
女：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
合：下面有請語文老師發(fā)言，掌聲有請!
【第四項數(shù)學老師發(fā)言】
男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：下面有請語文老師發(fā)言，掌聲有請!
【第五項班會結(jié)束】
女：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
男：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
女：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
男：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
女：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;
男：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
女：拿什么來感謝你，我的父母!
男：父母的愛說不完、道不盡
女：所有的恩情我們銘記于心…
合：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
女：今天讓我們開心無比，
男：今天讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小樹一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
三(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
甲：敬愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
甲：還有我們在座的可愛同學們
合：大家上午好!
甲：此時室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
乙：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來咪暑期音樂會。
甲：在這一年的學習當中，我們長高的不僅是身高，長大的不僅是年齡
乙：更主要的是我們學會了很多樂曲，了解了很多知識
甲：我們在五線譜的世界里沉醉。
乙：我們在樂曲聲聲中冥想。
甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M步而感動
乙：我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
甲：我們是值得驕傲的音樂驕子、
乙：我們是值得自豪的音樂學子
甲：在這收獲的時刻，我們首先要特別感謝哆來咪音樂學校阮老師、雷老師、吳老師為我們的&39;音樂會所付出的努力和辛勞。
甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長中所給予的無私愛。
乙：現(xiàn)在，我宣布第五屆小荷才露尖尖角音樂會現(xiàn)在開始!(掌聲)
甲：首先請欣賞由徐浩宇張?zhí)疖菑埇|琪李泳欣谷雪嬌于佳琦李文超表演的手風琴合奏《重歸蘇連托》，《重歸蘇蓮托》是一首著名的意大利歌曲。詞、曲作者是兄弟倆，哥哥作詞，弟弟譜曲。它的曲調(diào)和歌詞都優(yōu)美、抒情，在全世界廣為流傳。蘇蓮托又稱索倫托，是意大利那不勒斯海灣的一個市鎮(zhèn)。這里臨海，風景優(yōu)美，被譽為“那不勒斯海灣的明珠”。歌詞是這樣的：看，那海浪輕輕蕩漾，心中激起無限歡笑，漪旎風光令人奢望，花坡春水路滿香?？?，這果園一片金黃，蜜橘長滿在山坡上，傳來一陣陣的芳香，心中充滿陽光。但是，你向我說再見，從此遠離我的身旁，離開你可愛的家鄉(xiāng)，永遠留在遠方。請別拋棄我，不要再使我悲傷。重歸蘇蓮托，回到我身旁。請欣賞!
乙：手風琴齊奏《小曲聯(lián)奏》演奏：賈德愷謝庚唐韓亞茹
哆來咪樂團是一個特殊的大家庭，既有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，但只要你走進這個群體就會收獲藝術(shù)和智慧，我們學到的不僅是一首兩首小樂曲，更從中鍛煉了我們的樂感和協(xié)調(diào)能力，請聽手風琴齊奏《小曲聯(lián)奏》
甲：《歡歌草原》由哆來咪音樂學校阮老師作曲，具有蒙古族風格的音樂旋律表現(xiàn)了生活在大草原兒童的快樂和豪放。請聽由喬耀輝同學表演的手風琴獨奏：《歡歌草原》
乙：電子琴齊奏《多瑙河之波》
演奏：孫志豪郝旭然孫雨琦張藝耀。這首樂曲多變的速度和節(jié)奏使整個序奏部分充滿了生氣勃勃的活力，第一主題徐緩委婉，其旋律如同緩緩回旋流淌的河水或一首溫柔親切的歌曲一般;第二主題充滿了跳躍感。
甲：巴揚手風琴由于其科學的排列，越來越被全世界的手風琴愛好者所喜歡，哆來咪音樂學校是晉中市第一個率先開展巴揚手風琴教學的學校。請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同學的小巴揚手風琴齊奏：《小松樹鈴兒響叮當》。
乙：手風琴獨奏《草原上升起不落的太陽》演奏：徐浩宇《草原上升起不落的太陽》是一首經(jīng)典的手風琴獨奏曲，旋律時而悠揚時而緊湊，時而舒展，時而活潑，把我們帶入了廣闊美麗的大草原!這是一首七級的手風琴獨奏曲，細膩的力度變化，不同的速度變化，表現(xiàn)了草原人民幸福生活。請聽王敬為我們演奏的《草原上升起的不落的太陽，》，這首樂曲王敬在晉中市器樂比賽中獲得一等獎。
甲：小紅花是一首活潑的兒童歌曲，改編為手風琴曲，請欣賞由李恬恬崔昱欣康蓉蓉桂柏清郭芷含榮瑞澤表演的手風琴齊奏《小紅花》
乙：電子琴獨奏《鬧元宵》演奏：張凱熙。請我們從電子琴多變的節(jié)奏和音色中感受這首樂曲濃濃的民族味。
8、甲：烏克蘭民歌是一首二級的考級曲目，三拍子的節(jié)奏變化，寬廣明亮的演奏特點，體現(xiàn)了烏克蘭民歌的風格，請聽唐國軒李文娟手風琴齊奏《烏克蘭民歌》。
乙：接下來請大家欣賞張?zhí)疖菃桃x、劉一彬齊家騰胡登豪的手風琴合奏，這首樂曲的名字是什么呢?相信每個同學一聽開頭就知道了。《西班牙斗牛舞曲》
甲：《少女波爾卡》是三級考級教材中的一首外國樂曲，通過樂曲中三段不同情緒的音樂變化，表現(xiàn)了一群孩子們玩耍的童真和童趣。劉憶飛李響任雯相志彤表演的手風琴齊奏《少女波爾卡》
乙：請欣賞喬耀輝李泳欣手風琴二重奏《喀秋莎》。二重奏是由兩個人演奏不同的聲部，兩個聲部兩個旋律共同演繹出豐富的效果。
13、請聽架子鼓獨奏《匈牙利舞曲第五號》，在鼓樂聲中，讓我們感受張廷瑋同學的瀟灑和帥氣。
14、請聽手風琴合奏《古老的出征》
《古老的出征》是一首俄羅斯風格的手風琴獨奏曲，這首樂曲既有進行曲的有力，又有抒情曲的優(yōu)美，展示了軍隊凱旋而歸的快樂與自豪。請聽哆來咪音樂學校學員由松演奏的這首曲。架子鼓伴奏：張凱熙
結(jié)束語：
甲：音樂會的演出是短暫的，而留給我們的記憶是永久的，
乙：愿音樂伴隨我們成長，愿音樂帶給我們智慧，
丙：讓我們相聚在明年的音樂會演中。
?。鹤屛覀兪斋@在豐富的成長過程中。
音樂會演出到此結(jié)束，祝大家快樂，再見。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師們、同學們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：__第__屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚著這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天離別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是安全的機場，但我們終究要飛向廣闊的藍天。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于火爐中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
男1：尊敬的老師
女1：親愛的同學們
合：大家下午好!
男2：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
女2：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男1：藍天當紙，海水為墨，寫不完少年心中的頌歌。
女1：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男2：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
女2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男1：在這秋風瑟瑟，秋雨紛紛的時節(jié)，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響心中的旋律。
男2：老師們，同學們，讓我們打開夢想的翅膀，在這最美的年華里，共同譜寫最動聽的樂章!
合：我宣布，風華小學第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國大合唱比賽現(xiàn)在開始!
男1：我們的家在東方之巔，美麗的故事講了五千年，家園里開著五十六朵花，我們兄弟姐妹親密無間。
女1：請欣賞實驗四(4)班為我們帶來的參賽歌曲《中國好少年之歌》《少年，少年祖國的春天》，指揮姜雨晴。
男2：我們是鮮花，裝點祖國美麗大花園。我們沐浴陽光下，暖融融的大九州就是我們的國家。
女2：下面請欣賞實驗四(2)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》和《盧溝謠》，指揮沈悅。
女1：跟彩虹一起成長，讓太陽為我鼓掌，無論未來路有多長，我要自信地歌唱。
男1：請聽實驗四(9)班為我們演唱的歌曲《我們是鮮花》《跟彩虹一起成長》，指揮楊璨雯。
女2：祖國在我心窩里，國旗升在朝霞里，歌兒唱在歡樂里，我們長在幸福里。
男2：下面請欣賞實驗四(8)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》《祖國在我心窩里》，指揮胡睿桐。
男1：1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，借口士兵失蹤，向中國守軍開槍，炮轟宛平城，震驚中外的盧溝橋事變使宛平城頭留下累累彈孔。
女1：請欣賞實驗四(10)班為大家?guī)淼母枨吨袊蒙倌曛琛贰侗R溝謠》，指揮邢一航。
男2：陽光把愛撒滿天，星星火炬更燦爛，陽光把愛播遍地，祖國的花朵更鮮艷。
女2：實驗四(6)班為我們帶來的歌曲是《中國好少年之歌》《陽光宣言》，請大家欣賞。指揮徐爾尼。
女1：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁.總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚漂在我心上。
男1：我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光。請欣賞四(1)班為我們帶來的歌曲《中國好少年之歌》《愛的人間》。指揮馬晗琦。
女2：我仰望五星紅旗，她在萬里晴空飄啊飄揚，旗幟上有一顆最大最亮的星，她好象天上的太陽。
男2：請欣賞實驗四(7)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《我仰望五星紅旗》。指揮馬譯璐。
女1：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
男1：實驗四(5)班為我們帶來的參賽歌曲是《中國好少年之歌》《打靶歸來》，指揮邢喻雅，請欣賞。
男2：吉祥高照著幸?；鹌饋?，中華大地錦色天籟唱起來。
女2：秧歌扭起來龍騰舞四海，鶯歌燕舞熱潮澎湃中華炫起來。請欣賞歌曲《中國好少年之歌》《中華炫起來》，參賽班級四(2)班，指揮劉譯聰。
男1：在那暖暖的太陽下:，有一群勇敢的小娃娃，就像那金色的向陽花，風風雨雨都不害怕。
女1：實驗四(1)班為大家?guī)淼母枨恰吨袊蒙倌曛琛贰豆餐L大》，指揮盧籽木。
男2：西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要來到。彈起我心愛的土琵琶,，唱起那動人的歌謠。
女2：請欣賞實驗四(3)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮丁一博。
結(jié)束語：
男1：快樂的時光匆匆而過。
女1：我們的心情依依不舍。
男2：帶著九月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的比賽也即將落下帷幕。
女2：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
男1：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：風華小學第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國大合唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
1、甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
2、乙：出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導和來賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時間光臨會場。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學20__年“感謝師恩 放飛夢想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
3親愛的同學們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》
4乙：嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）
5甲：謝謝陳校長的囑托！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為瓦小爭光！
乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的`老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴。
甲：下面就請學生代表發(fā)言，大家歡迎。
6甲：謝謝陳珊同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
接下來有請校長講話
7校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，接下來有請為我們講話，掌聲歡迎。
8甲：謝謝的鼓勵，我們不會忘記你教誨。下面有請主任講話
9甲我們讀懂了主任情真意切的期望，我們一定要好好學習，天天向上
10甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，
今天，我們要把所有的點點滴滴化成一首小詩，獻給我們的母校，獻給親愛的老師和同學。
乙：下面有請全體同學朗誦詩歌《告別母校》
11在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的班主任吳老師了，你與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面，請班主任吳老師為我們講話。
12乙：吳老師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
千言萬語也不出我們對您的感激。我們再一次以熱烈的掌聲歡迎袁老師為我們講話
13袁老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長，真誠的向您道一聲：謝謝，下面有請陳老師講話
14謝謝陳老師對我們的關(guān)懷，我們一定會努力迎考，不辜負老師的期望。接下來有請?zhí)锢蠋熤v話
15感謝田老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請全體同學合唱《每當我走過老師的窗前》。
16甲：同學們，今天我們是莘莘（shen shen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以瓦小為榮！
乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以瓦小為榮！明天，瓦小以我們?yōu)闃s！
合：20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！
F：尊敬的各位領(lǐng)導，來賓，親愛的各位同學們
合：大家早上好!
S：歡迎來到華南師范大學地理科學學院20__年趣味運動會開幕式的現(xiàn)場,我是主持人F：我是。
S：芳菲四月，春暖花開，高朋滿座，美麗的校園喜氣洋洋。
F：芳菲四月，春風拂面，彩旗飄揚，仲春時節(jié)孕育著希望。
S：我們相聚在這青春的世界F：我們?nèi)趨R在這活力的海洋
S：在這春意盎然，生機勃勃的日子里，
F：在這灑滿陽光，充滿希望的日子里，
S：我們迎來了地理科學學院20__年趣味運動會
F：今天的地科院，英姿勃發(fā)。
S：今天的地科院，群情激昂。
F：這里是激情奔放的賽場，
S：這里是風采展示的舞臺，
F：陽光向上是我們的本色，永不放棄是我們的信念。
S：我們用汗水去澆灌夢想，我們用團結(jié)去譜寫詩篇。
F：揮灑汗水，書寫希望!S：讓青春燃燒，讓生命放光
F：讓地科院學子的豪情在運動場上飛揚
S：下面我宣布：“華南師范大學地理科學學院20__年趣味運動會開幕式——
合：現(xiàn)在開始!
F：首先請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓，他們是___
S：下面出院旗，彩旗F：請運動員入場
S：下面請欣賞由__級同學帶來的啦啦操“BurningFire”
F：下面有請啦啦操與全體方陣表演人員為我們帶來大型團體操表演
S：請全體肅立，奏唱國歌。
F：下面請___致辭，并宣布運動會開幕。
閉幕式部分
S：尊敬的各位領(lǐng)導，來賓，親愛的各位同學們
合：大家好!
F：迎著黃昏和煦的陽光，不知不覺中我們的趣味運動會已接近尾聲。
S：在過去的十幾個小時里，西區(qū)田徑場時時刻刻都洋溢著青春的氣息，
F：沒錯，在通力合作中我們展現(xiàn)了團結(jié)的精神，
S：在歡聲笑語中我們收獲了寶貴的友誼。
F：一張張笑臉，一次次加油都將值得我們永久收藏。
S：一句句鼓勵，一陣陣掌聲都將會令我們一生難忘
F：下面我宣布華南師范大學地理科學學院20__年趣味運動會閉幕式——
合：現(xiàn)在開始!
S：首先請允許我介紹出席本次閉幕式的嘉賓，他們分別是___
S：下面請欣賞__級同學帶來的女子防狼術(shù)表演
F：下面請欣賞__級同學帶來的軍體拳表演
F：下面宣布比賽結(jié)果
S：(請領(lǐng)導頒獎)
F：今天我們舉行了一個屬于我們地科院的盛大運動會，美好的回憶將永不忘記!
S：今天我們展現(xiàn)了風姿，創(chuàng)造了精彩，自信勇敢的我們，最棒!
F：下面我宣布：華南師范大學地理科學學院20__年趣味運動會閉幕式——
合：到此結(jié)束!
大家好！新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步已悄然而至。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，我們又回到這溫馨和美的校園，又一次聚集在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。
本周由我們四年級三班向日葵中隊負責升國旗儀式。我們67位同學是一顆顆聰明活潑、熱情善良，團結(jié)向上的向日葵種子，在學校這個大花園里，在我們辛勤的園丁——老師的澆灌下正在生根發(fā)芽，快樂成長。我是今天升旗儀式的主持人辛宇。
本次升國旗儀式的主題是“科技就在身邊發(fā)明源于生活”。我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：宣布旗手、護旗手名單，旗手是四年級三班的齊家浩，他是我們班的執(zhí)勤班長，積極熱情，認真負責的他深受同學們的擁護和喜愛，護旗手是趙一鴿，辛殊榮，她們成績優(yōu)異，樂觀奮進，在班級工作中發(fā)揮著重要作用。
第二項：出旗、奏樂。
第三項：升國旗、奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。
第四項：班級科技作品展示。
科技就在身邊，發(fā)明源于生活。只要留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的一些不便，認真思考，組合加工，在學校時多和同學老師交流學習，在假期中和父母相互協(xié)作，一定可以發(fā)明出好的科技作品！看！我們班的小發(fā)明家們來啦！
第五項：宣布升旗手名單：
他們是——內(nèi)秀負責的孫藝嘉，認真細致的秦菲悅，陽光大方的張慧琳，樂觀向上的季銘瑄，活潑可愛的張文悅，團結(jié)同學的李昊林，才思敏捷的滕俊博，熱愛集體的秦振祥，誠實守信的汪運璞，積極探索的牟一
升國旗儀式結(jié)束。