開(kāi)場(chǎng)白：
各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
大家好200X年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情，現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：鯉中中心幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始
1、過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《x》和《x》
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來(lái)了。請(qǐng)欣賞獨(dú)物《x》表演者_(dá)_班的__小朋友
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃請(qǐng)欣賞由__班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《x》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《x》和《x》表演者_(dá)_班____小朋友
5、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《x》表演者_(dá)_班__。這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦OK比賽二等獎(jiǎng)
6、提問(wèn)：你們知道我們的祖國(guó)有幾個(gè)民族嗎？（出示新疆帽）問(wèn)：那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎對(duì)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《x》表演者_(dá)_班____等
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《x》表演者_(dá)_班__
8、下一個(gè)節(jié)目是由__班的____為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《x》
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲請(qǐng)欣賞舞蹈《x》表演者_(dá)_班____等
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由__班的__為我們帶來(lái)的歌曲《x》
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀？
對(duì)了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由__班小朋友表演的大合唱《x》和《x》
12、大年初一頭一天，家家戶戶過(guò)新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《x》
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，謝謝！
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
B：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
A：隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20_送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗!
C：我宣布：
齊：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
C：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)~
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
男：讓我們用歡笑送走昨天;
女：讓我們用歌聲唱響未來(lái);
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勇挑未來(lái)的重?fù)?dān)!
男：我宣布__元旦晚會(huì)
合：到此結(jié)束!
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
陳：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
程：歡迎來(lái)到，x職業(yè)學(xué)院20x年“龍騰虎躍鬧。猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
張：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
陳：兔年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，
程：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
x職業(yè)學(xué)院黨委書記x職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授x職業(yè)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記、副教授x職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授x職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授
x職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、副教授x職業(yè)學(xué)院黨委委員、院長(zhǎng)助理、副教授x職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員x職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員x職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員
以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們!
下面有請(qǐng)：
x職業(yè)學(xué)院黨委書記上臺(tái)致辭!有請(qǐng)
阮：x職業(yè)學(xué)院20x年“龍騰虎躍鬧。兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
張：下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》
二、《爵士舞》
陳：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
阮：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天
陳：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)農(nóng)生系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》
六、《青春萬(wàn)歲》
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷
程：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望
張：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬
程：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
陳：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由自信系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
(阮、張)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
八、《動(dòng)感球操》
程：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
九、
阮：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)自信系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演
十、《山楂樹》
張：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(陳、阮)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
十二《街舞》
張：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由機(jī)械系為我們帶來(lái)《街舞》表演
十三、《歡樂(lè)中國(guó)年》
程：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
結(jié)束
阮：龍騰虎躍鬧兔年
陳：春滿神舟，喜滿懷
程：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)
張：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱
阮：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!
張：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!
親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!
合：我們明年再見(jiàn)!
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20-年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20-年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20-年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
乙：曾記得，20__年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
?。涸浀?，在迎接安徽省，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們
乙：敬愛(ài)的各位老師們
丙：親愛(ài)的的同學(xué)們
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來(lái)。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
……
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《 》!
……
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!
……
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請(qǐng)!
……
教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!
……
“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語(yǔ)最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹!下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請(qǐng)!
……
結(jié) 束 語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20-年。
丁：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年!
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)!
音樂(lè)起，全體演職員同唱《同一首歌》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
女：新年在不知不覺(jué)中已悄然的走來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，帶著喜悅的心情，我們迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，新的開(kāi)端。 男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年帶給了我們春天的氣息。
女：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)我們重任在身。為了點(diǎn)燃這個(gè)斑斕的夢(mèng)，為了點(diǎn)燃我們新年的希望，我們相聚在一起。
男：在新的一年里讓歡笑永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓溫馨永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著我們。新的一年我們的未來(lái)如歌如夢(mèng)。
女：新的一年，我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，走向春天的懷抱。我們迎接嶄新的明天，描繪美好的藍(lán)圖。我們把信念刻在校園，用汗水澆鑄未來(lái)。
合：新的一年即將到來(lái)，我們提前祝大家新年快樂(lè)，祝福大家在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌。
女：下面我宣布計(jì)科系元旦文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。
閉幕詞：
男：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
女：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。萬(wàn)物在風(fēng)雪中欣然等待，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，凝聚著心頭不變的情節(jié)。熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩著情懷不改的真切。 女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都將煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展起來(lái)。
女：我們用有力的臂膀讓我們的青春飛揚(yáng)。我們用熾熱的豪情，讓我們的未來(lái)凱歌嘹亮。
合：計(jì)科系“”元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。愿新年的快樂(lè)給你帶來(lái)吉祥，給你帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利。讓我們明年再見(jiàn)。
開(kāi)場(chǎng)白：
金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄒：各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的同事
果：朋友們合：大家晚上好!
金：我是來(lái)自 人力資源部的金婧
鄒：我是來(lái)自 重裝事業(yè)部的鄒可欣
王：我是來(lái)自 資產(chǎn)管理部的王思哲
果：我是來(lái)自 重裝事業(yè)部的果長(zhǎng)明
鄒：首先給大家拜個(gè)早年，
男合：祝大家新年快樂(lè)、身體健康
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂(lè)。
果：歲月承載著歷史的腳步， 大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時(shí)空中只是短短的瞬間，但在齊二機(jī)床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機(jī)床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。 鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任. 金：在2014年到2014年十年間，企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和企業(yè)精神文明建設(shè)都取得了令人矚目的成就。
果：可以說(shuō)，這十年是企業(yè)面對(duì)復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗(yàn)和鍛煉的十年，
王：可以說(shuō)，這十年是通過(guò)艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復(fù)性發(fā)展走向可
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過(guò)去的十年更是二機(jī)床半個(gè)世紀(jì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。 果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時(shí)激勵(lì)廣大干部員工團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治，向著打造中國(guó)重型機(jī)床龍頭企業(yè)和世界重型機(jī)床知名公司的目標(biāo)邁進(jìn)!
出席本次晚會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有曲波董事長(zhǎng)、張權(quán)總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 首先有請(qǐng)張權(quán)總經(jīng)理致辭(主持人下場(chǎng))
歌舞《歡聚一堂》進(jìn)入
王：難忘1999年12月22日，那個(gè)十年前的寒冬，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子臨危受命，然而彼時(shí)，曾為中國(guó)機(jī)床行業(yè)“十八羅漢”之一的企業(yè)，早已風(fēng)光不再，連職工溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決
果：然而，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從頭再來(lái)的勇氣開(kāi)啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
王：請(qǐng)欣賞重加事業(yè)部富強(qiáng)、王則偉帶來(lái)的歌曲《好男兒》 鄒：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
金：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
鄒：十年的勵(lì)精圖治迎來(lái)了今天火紅的事業(yè)
金：請(qǐng)欣賞來(lái)自技術(shù)中心的相聲《火紅的事業(yè)》
果：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《黃昏放?！罚莩咧丶邮聵I(yè)部白羊，掌聲
有請(qǐng)
果：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2014年
王：我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”
果：當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱!
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
果：讓我們的理想在這里放飛
王：讓我們把青春融入時(shí)代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒
果：請(qǐng)欣賞原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《騰飛齊二》
金：感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜.請(qǐng)欣賞質(zhì)量部帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
鄒：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《明天會(huì)更好》《月半彎》《好好工作》《有沒(méi)有那么一首歌》
果：在今年慶祝建國(guó)60周年詩(shī)歌朗誦演唱會(huì)上，有一首原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》，重加的四位小伙子將這首質(zhì)樸的原創(chuàng)詩(shī)歌演繹的的惟妙惟肖，值得一提的是這四位小伙子都來(lái)自于基層，應(yīng)公司員工要求我們有請(qǐng)這四位年輕的工人再次為我們演繹這首詩(shī)歌，有請(qǐng)他們! 金：公司在企業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中，確立了以人為本的價(jià)值觀，為廣大青年創(chuàng)造有利于成長(zhǎng)成才和成就事業(yè)的良好環(huán)境，廣大青年員工也有很多話要對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，下面有請(qǐng)青年員工代表中件事業(yè)部陳雪芳發(fā)言，有請(qǐng)
鄒：十年間，我們抓機(jī)遇，拓市場(chǎng)，踏浪而行;
金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴(kuò)廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅(jiān)定的信念;
金：“用我裝備，裝備中國(guó)”，是我們永遠(yuǎn)的追求。
鄒：十年勵(lì)精圖治，我們?cè)偎芏C(jī)床的金剛不壞之身;
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國(guó)制造的高峰。
鄒：請(qǐng)欣賞重裝事業(yè)部帶來(lái)的歌曲《十年》
王：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《my love》，表演者車銑事業(yè)部汪慶海、趙亮 果：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《新聞挑撥》
金：乘著歌聲的翅膀，親愛(ài)的朋友們我?guī)泔w翔，請(qǐng)欣賞銑床事業(yè)部候玉靜帶來(lái)的歌曲《大地飛歌》
果：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)曲波上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)??
王：感謝董事長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。
結(jié)束語(yǔ)
果：告別十年，我們將站在新的起點(diǎn)
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機(jī)床神采飛揚(yáng)
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮
果：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
王：親愛(ài)朋友們
合：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
合：再見(jiàn)
A：爆竹聲聲辭舊歲
B：凱歌陣陣迎新春
A：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
B：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們
AB：大家好!
A：時(shí)光荏苒，
B：歲月如梭!
A：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴(yán)冬的凜冽
A：今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，歡聚一堂、載歌載舞，述說(shuō)過(guò)去，放飛夢(mèng)想，一起憧憬美好的20__年。
B：來(lái)吧，朋友，帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情!
A：來(lái)吧，朋友，帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑!
AB：“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
1、(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭)
A：出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧!首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎!
2、(節(jié)目：三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》)
B：感謝校長(zhǎng)的熱情講話。張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把快樂(lè)的音符撒向天空，讓我們帶上快樂(lè)的心情邁進(jìn)新年的大門，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)寶貝》
3、(節(jié)目：幼兒園舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》)
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》。
4、(節(jié)目：幼兒園舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》)
B：小朋友們表演的好不好呀!別看他們年紀(jì)小，男孩子的動(dòng)作多帥氣，女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來(lái)一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
5、(節(jié)目：相聲《我長(zhǎng)大了》)
A：時(shí)間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈，我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)相聲《我長(zhǎng)大了》
6、(節(jié)目：五年級(jí)朗誦《七律.長(zhǎng)征》)
B：1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)后，曙光在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)飽含激情的朗誦《七律長(zhǎng)征》
7、(節(jié)目：幼兒園老師兔子舞)
B：看我們的同學(xué)們真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、(節(jié)目：一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》)
A：多么可愛(ài)的兔子!謝謝這幾位老師精彩的演出!這讓我想起一年級(jí)的同學(xué)們，他們將古詩(shī)編成歌曲在吟唱呢!!《詠鵝》、《鋤禾》、《元日》古詩(shī)新唱，聽(tīng)他們百靈鳥般的歌聲!熱烈歡迎一年級(jí)的小朋友們
B：《弟子規(guī)》(原名《訓(xùn)蒙文》)是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一，以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。聽(tīng)：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、(節(jié)目：五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛(ài)我就抱抱我》)
B：這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義，更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹?lái)，雖然有些話我不愿當(dāng)面和你們說(shuō)出口，但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛(ài)。__的一支《愛(ài)我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、(節(jié)目：三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》)
B：國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。我們學(xué)校開(kāi)展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來(lái)同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲，請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽(tīng)聽(tīng)他們的感受。
11、(節(jié)目：二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》)
A：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》
12、(節(jié)目：一年級(jí)快板《__小食堂》)
A：領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好，元旦就要到來(lái)了，我們先來(lái)報(bào)個(gè)到，新年好!
B：先把食堂表一表，素來(lái)食堂不好搞，人多嘴雜口難調(diào)，實(shí)難搞!
A：一年級(jí)的__小朋友還會(huì)打快板呢!大家熱烈鼓掌歡迎!
13、(節(jié)目：幼兒園老師雙簧)
B：__小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《》，有請(qǐng)年輕漂亮的__老師和__老師。
14、(節(jié)目：(四年級(jí)舞蹈《我是女生》)
A：瞧!一群活潑可愛(ài)的女生邁著輕盈的步子走來(lái)了。她們?cè)谧院赖恼f(shuō)《我是女生》。
15、(節(jié)目：二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》)
B：自從我校開(kāi)展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來(lái)，我們通過(guò)誦讀，內(nèi)化心靈，確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)二年級(jí)的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)!
16、(節(jié)目：六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》)
B：于丹教授明確地闡述自己的心得：“《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)__和__說(shuō)的相聲《學(xué)《論語(yǔ)》》
17、(節(jié)目;五年級(jí)街舞《快樂(lè)寶貝》)
A：一群可愛(ài)的精靈早以迫不及待!瞧他們多酷!街舞表演《快樂(lè)寶貝》現(xiàn)在開(kāi)始!
18、(節(jié)目：三年級(jí)《歌曲連唱》)
A：三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試，為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲，一展歌喉的時(shí)刻到了!掌聲想起來(lái)!熱烈些再熱烈些!
19、(節(jié)目：朗誦《走進(jìn)新年的大門》)
B：時(shí)光荏苒，歲月如梭!不知不覺(jué)中我們即將邁進(jìn)20__的大門，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起邁進(jìn)20__!最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》!
A：新的鐘聲，新的一年
B：新的祝福，新的期待
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
A：愿雨里有你的收獲，
B：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
A：陽(yáng)光中我為你祝福，
B：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：__小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!
祝老師們笑口常開(kāi)!祝爸爸媽媽們工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，
女：大家上午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，
女：時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭，
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
女：滿懷著喜悅的情緒，
男：20__年元旦如約而至。
女：在這一刻我們送走了璀璨的20__年，
男：在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20__年。
女：看，紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏，
男：聽(tīng)，歡快的歌聲帶來(lái)了愛(ài)的氣息。
女：這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開(kāi)朗，
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)心扉，放聲歌唱。
女：我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，
男：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
女：在那里我代表__幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開(kāi)門紅。
男：此刻我宣布__幼兒園20__年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開(kāi)始。
合：大家晚上好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20_年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來(lái)唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20_元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
A：下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：田冰張萌等
B：人人都有童年，每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇，下面請(qǐng)欣賞由梁娜張翠雪等為我們帶來(lái)的現(xiàn)代話劇《小紅帽》
A：過(guò)年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊，父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)私，小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開(kāi)心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，下面請(qǐng)欣賞靳海生老師帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》
B：你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過(guò)暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說(shuō)愛(ài)吧!表演者：何璇夏艷松等
A：夜蒙蒙，望星空，思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里，讓我們把所有的祝福送給最可愛(ài)的人民解放軍。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的歌曲《望星空》伴舞：李芳芳張嫻等
B：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好
A：從出生到老去，這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的酸甜苦辣，當(dāng)你看到這一切是否會(huì)有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者：李院長(zhǎng)黃老師張老師等
B：唱也唱啦，跳也跳啦，演來(lái)演啦，告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們帶來(lái)二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》
A：這么多好看的節(jié)目大家說(shuō)精彩嗎?下面李院長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。幼兒園20_元旦晚會(huì)主持詞串詞。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎李院長(zhǎng)上臺(tái)講話
B：游戲好不好玩?獎(jiǎng)品好不好吃?聽(tīng)!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者：田秋云張萌楚曼
A：四海的波濤，五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩，時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來(lái)凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來(lái)的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》
B：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演表演者：汪洋陳文華等
A：我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也是快樂(lè)輕松的。
B：走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩下面請(qǐng)欣賞《甩蔥舞》表演：李芳芳范小嬋等
A：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》表演者：西園中班全體教師
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20_，迎來(lái)充滿希望20_。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們幼兒園，20_元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見(jiàn)!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20__年__學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是____X，歡迎!下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女(1)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅，20_年元旦如約而至
男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男(2)：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
女(1)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光女(2)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，融化冰雪
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福
男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩
女(1)：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男(2)：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里
女(2)：在這辭舊迎新的日子里
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿
女(1)：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬
合：_學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調(diào)，使這次匯演顯得其樂(lè)融融，愜意舒心
女(1)：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
男(1)：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念
男(1)：編成絢麗的歲月
女(1)：編成遐思的年華
男(2)：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
(主持人上場(chǎng))接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>
有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2021年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(音樂(lè)《開(kāi)門紅》約3分鐘，二位主持人同時(shí)從側(cè)面上臺(tái)!)
男)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女)：親愛(ài)的同事
合)：大家，晚上好!
女)： 這里是深圳晶臺(tái)光電有限公司為您舉辦的《20__元旦聯(lián)誼會(huì)》的演出現(xiàn)場(chǎng)。
((背景音樂(lè)—開(kāi)門紅))
男)：兔走烏飛大舞兔毫辭兔歲，龍騰虎躍敢攀龍角接龍年
女)：龍吟騰飛開(kāi)勝景， 春風(fēng)浩蕩展鴻圖。
男)：新的一年，新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始、心的祝福------!!!
女)： 在這歡慶喜悅的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表__市晶臺(tái)光電有限公司全體員工為現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們、同事們送上最真誠(chéng)的祝福
合)：祝大家新的一年，工作開(kāi)心，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事勝意!
((背景音樂(lè)停))
女)：今天我們晶臺(tái)，高朋滿座，勝友如云，歡聚一堂，共度良宵，分享喜悅，品味碩果，感受晶臺(tái)大家庭的溫馨
男)：我向大家隆重介紹出席晶臺(tái)元旦晚會(huì)的重要嘉賓 ,他們是——
男)：_____
女)：業(yè)界精英朋友
合)：讓我們用掌聲表示最熱烈的歡迎、歡迎他們的到來(lái)!!!
男)：走過(guò)激情活力的2011
我們用汗水 鑄就 榮耀
我們用歌舞 承載 昨天
女)：展望朝氣蓬勃的20__。
我們用青春 編織 夢(mèng)想
我們用晶光 閃爍 明天
男)：晶 光閃爍流溢彩，臺(tái)人博愛(ài)永無(wú)疆。
女)：光 學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)先鋒，電子科研境無(wú)界。
男)：晶臺(tái) 兔奔 玉滿盤，晶臺(tái)龍騰美景來(lái)。
女)：祝20__ 晶臺(tái)的事業(yè)蒸蒸日上，
男)：愿20__晶臺(tái)的明天更燦爛 更輝煌!!!
男)： 今天，我們相約在這里，在這個(gè)激情的夜晚，一起用心來(lái)感受真誠(chéng)， 走向春天的懷抱
女)：今天，我們相約在這里，在這片燦漫燈光下，敞開(kāi)你的心扉，燃燒你的激情------
男)：__市晶臺(tái)光電有限公司20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!!
女)：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)晶臺(tái)總經(jīng)理，龔文先生，致新年賀詞!掌聲有請(qǐng)!
(音樂(lè)：相親相愛(ài))
男)：謝謝，謝謝晶臺(tái)總經(jīng)理龔文先生，他傳達(dá)給我們的信心、力量、關(guān)愛(ài)。
(音樂(lè)：飛得更高)
女)：今天，是我們暢想新年的起點(diǎn)。
男)：今天，是我們飛躍新年的起點(diǎn)，
女)：迎著嶄新的一年，讓我們攜手同行走向黎明
男)：迎著嶄新的一年，讓我們并肩共進(jìn)再創(chuàng)輝煌
合)：讓我們?cè)?0__，奔向成功!
女)：暢想晶臺(tái)，晶臺(tái)是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方
男)：卓越晶臺(tái)，晶臺(tái)是我們一起奮斗的起點(diǎn)。
女)：年輕晶臺(tái)，晶臺(tái)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，而且有老一輩人在這里與我們一起拼搏奮斗。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干、老一輩帶著新生力量。
男)：魅力晶臺(tái)，在我們身邊有著超越夢(mèng)想的工作優(yōu)秀出色的員工，為公司默默奉獻(xiàn)著青春和力量。
女)：因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心銈兊挠鸺剑覀冿w得更高!!
男)：因?yàn)橛心悖裉煳覀兒狼闈M懷，我們希望無(wú)限!!
合)： 今天我們要把掌聲和鮮花獻(xiàn)給我們的最優(yōu)秀的人
(音樂(lè)：超越夢(mèng)想)
晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始-------------
元旦文藝晚會(huì)主持詞 (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 (乙)親愛(ài)的同學(xué)們 (合)大家晚上好! (甲)燦爛輝煌的200_年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的200_年正微笑著向我們走來(lái)。 (乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。 (乙)__市高中“迎新年，慶元旦” 文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。 請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》 表演者
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》 表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》 表演者
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》 表演者
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。 獲得三等獎(jiǎng)的是： 獲得二等獎(jiǎng)的是： 獲得一等獎(jiǎng)的是： 請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
(甲)200_年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的200_年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的200_年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，__市高中慶祝200_年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)__X先生致新年祝詞!
周：感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_X老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_X的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__X老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞__X老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們__X老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__X以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)__X和__X的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__X老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__X老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__X老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)__X老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__X老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
各位優(yōu)秀的伙伴：
大家早上好，十分榮幸能給大家開(kāi)這個(gè)晨會(huì)，首先做一下自我介紹，我叫__。期望大家能夠記住我，在記住我的同時(shí)我愿意與大家成為生活當(dāng)中最知心的朋友以及事業(yè)上最愉快的合作伙伴！
接下來(lái)的時(shí)間我給大家講一個(gè)激勵(lì)人心的小故事，期望同仁們聽(tīng)了后能夠有所啟發(fā)。故事的名字叫做飛翔的蜘蛛信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自我能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎樣拉過(guò)去的？
之后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，細(xì)心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的&39;檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。
這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
多謝，我的晨會(huì)到此結(jié)束！
周：新的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至；
竇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們每個(gè)人的春天；
周：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的小學(xué)時(shí)光；
竇：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
周：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
竇：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會(huì)的老師和各位激（鼓掌）
（周、竇下場(chǎng)，張、韓上場(chǎng)）
張：燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。
韓：在這辭舊迎新的日子里，我們六一班舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一的憧憬。
合：下面請(qǐng)竇老師致新祝辭，大家掌聲歡迎。
（竇老師下，節(jié)目演出開(kāi)始）
董：新新氣象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個(gè)人的想法都是相同的，那就是希望明天會(huì)更好,下面,就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)（全班合唱，增加互動(dòng)性）
張：每個(gè)人都有過(guò)純真的童時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面,給大家?guī)?lái)相聲《__》。有請(qǐng)!
韓：小品以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。接下來(lái)就由__、__、__為我們演繹張淑慧同學(xué)的原創(chuàng)小品《__》！
周：下面我們進(jìn)入一次的互動(dòng)環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。請(qǐng)老師和激們一起參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演節(jié)目哦！
董：__的街舞《__》
竇：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)同欣賞一首歌曲周博凱《__》。
韓：郭文琦笛子獨(dú)奏《__》。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。
竇：下面有請(qǐng)__激講一個(gè)有關(guān)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人：__激的話讓我們特別感動(dòng)，從小到大，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被父母感動(dòng)著，被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的&39;勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是校內(nèi)、校外的忙碌，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請(qǐng)聽(tīng)周、潘、楊、韓演唱的歌曲《__》
張：在我們六一班，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)黃佳睿等同學(xué)表演的三句半《__》。
結(jié)束語(yǔ)：
竇：時(shí)間過(guò)得真快，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
韓：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們六一班是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
張：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
周：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
主持人a：尊敬的老師
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)
主持人abc：大家晚上（下午）好！
主持人a：永遠(yuǎn)難忘的__即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿希望的__將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E
主持人c：就讓我們帶著__的夢(mèng)想，去開(kāi)拓__光輝的前景吧
主持人a：人生需要建造
主持人b：時(shí)代需要雕刻
主持人c：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人c：就讓我們踏著如歌的行（xíng）板在歲月的潮流里高歌猛進(jìn)
主持人abc：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈！
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送__的背影漸漸消失
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹（qíao）首以盼__閃亮登場(chǎng)
主持人c：就讓我們?cè)凇皻q月如歌”聯(lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
主持人a：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
主持人b：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
主持人c：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
主持人a：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
主持人b：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)！