在寫主持稿時，主持人可以適當?shù)丶尤胍恍┪幕睾捅尘爸R，提高觀眾的文化素養(yǎng)和審美水平。下面小編給大家提供一些慶元旦主持稿正文參考，希望對大家寫慶元旦主持稿正文有幫助。
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!_x六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
女：本次藝術節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話，大家掌聲歡迎。
合：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
男：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛的老師，小伙伴們。
女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?
男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日!
女：祝愿各位領導身體健康，工作順利!
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!
A：尊敬的各位家長。
B：各位來賓。
C：親愛的小朋友們。
D：大家好！
A：新年的鐘聲，繽紛的雪花，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
C：連雪花都在歡樂地歌唱！
D：這一切都在提醒著我們
共同：元旦節(jié)——來到了！
A：新年，混著喜悅的微風將一個個美好的心愿傳送，
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血，
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
A：親愛的小朋友們，今天是新年的節(jié)日，
B：今天是全中國新年的節(jié)日，
C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
A：元旦的鮮花絢麗多彩！
B：元旦的陽光燦爛奪目！
C：踏著新年的鐘聲，迎著初升的朝陽，
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
A：我們是那么開心！
B：我們是那么幸福！
C：我們是那么激動！
D：我們是那么期盼！
合：___幼兒園慶元旦，現(xiàn)在開始！
結束詞：
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
C：___幼兒園慶“元旦”文藝匯演到此圓滿結束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們和家長們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！（音樂起）
付妍：尊敬的老師們
王動：親愛的同學們
合：大家上午好!
付妍：斗換星移辭舊歲，
王動：風和日麗迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王動：新的一年，新的期待。
付妍：
一、下面有請何校長講話，大家歡迎!
付妍：20-年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王動：20-年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍：在過去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績
王動：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽
付妍：面對過去，我們滿懷豪情，
王動：展望未來，我們雄心壯志
付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王動：新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付妍：今天，我們在這里展示自己
王動：今天，我們在這里閃亮登場
付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;
王動：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王動：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付妍：請看，3。1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽5。2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請3。2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動：：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》
6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4。2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、許晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
開場白：
李佑星：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪在20__年的史冊上留下了一道深深的印痕。
文化雨：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20__年如約而至。
李：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們共同慶祝20__年元旦。文：在這里我們要向老師以及同學們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里
合：學習進步，身體健康，心想事成！
李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20__元旦慶祝會
合：現(xiàn)在開始！
文：首先請欣賞由林捷帶來的一首輕快明朗的歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。
李：簫，也稱為洞簫，是中國古老的氣鳴樂器。它的音色圓潤、柔和、恬靜、甘美。
文：我們班的李昊洋同學可是吹簫高手，今天為同學們吹奏一曲
悠揚的歌曲《天路》，大家掌聲有請。
李：同學們，你們喜歡倉鼠嗎？倉鼠活潑可愛，是大家的最愛。下面有請黎銘星和她的小倉鼠上場，表演一段精彩的可愛倉鼠秀。
文：請我們班的小主持人李佑星為大家演唱一首歌曲《走》。
李：文化雨，你喜歡看魔術表演嗎？
文：喜歡呀。我最喜歡看大魔術師劉謙的表演了，真是太神奇了。李：魔術是一種能夠產生特殊幻影的戲法。用不易覺察的手法將真相掩蓋住，而使觀眾感到奇幻莫測。
文：今天我們班的姚卿浩也亮亮他的絕活——魔術表演，大家拭目以待。
李：有請石琳、彭美琪、張紫彤帶來的節(jié)目：
文：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽簡思雨同學帶來的二胡獨奏《小花鼓》
結束語：
李：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
文：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
李：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
文：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
李：新年是新的樂章，
文：讓我們用行動，
李：讓我們用真誠，
文：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的20__！
李：20__年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們元旦快樂，萬事如意！
文：祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓！
(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘
(女)臺歷翻去最后一頁，201_年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功201_年元旦晚會現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節(jié)目內容)
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節(jié)目內容)
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節(jié)目內容)
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目內容)
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞目內容)
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節(jié)目內容)
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內容)
(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內容)
(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的__來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節(jié)目內容)
(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!
男1：尊敬的各位領導、各位來賓，
女1：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好！
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了令人期待的20__年元旦。
男2：過去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識，懂得了成熟
女2：在新的一年里，我們會繼往開來，再接再厲，因為我們希望可以做到更好
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂變成海洋，讓快樂響徹云霄!
男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學建筑工程學院20__年迎新年文藝匯演”正式開始
女1：首先請允許我為大家介紹今天到場的領導和嘉賓：他們是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》，表演者：周潔等。
男2：不知不覺中，各位20__級的新同學來到大學已近有些日子了，我們感受著大學生活給我們帶來的一切.
女1：可我們來上大學究竟是為了什么，為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個地方？
請欣賞相聲《大學生活》，表演者：許浩，萬峰林
男1：成長對于每一個人來說都是艱辛的，我們會不停的跌倒，再不停的爬起來！然后有一天當我們回頭看我們曾經留下的足跡，你會發(fā)現(xiàn)所有的付出都會是值得的!請欣賞音樂劇《成長的足跡》表演者：謝萬旋等
女2：我們是祖國明天的太陽，我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握，戰(zhàn)刀閃閃,請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，表演者：劉佳，吳顯慶等
女2：你曾對我說，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我
男1：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，堅定又執(zhí)著的我們，用青春譜寫這一首首難以忘懷的.歌
請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：簡廖武，王浩等
男2：音樂讓你我相遇，那清脆婉轉的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀
女1：音樂讓你我相知，那悠揚動聽的琴聲穿過竹林風道，在歲月長空中輕輕飛舞，請欣賞手風琴，鋼琴合奏《卡農》
女2：20__年那一幕幕讓人激動的場景仍歷歷在目，那一張張可愛的笑臉感動著每一個中國人
男2：即將過去的20__年同樣發(fā)生了太多太多，但不管已經發(fā)生了什么，我們將來又會遇到什么，我們都不會害怕，因為我們相信我們的偉大祖國
女2：請欣賞朗誦《祖國啊，我為你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰
男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗
女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽，熱烈而充滿希望
下面請欣賞街舞《SPEED》表演者：沈浩等
男1：新的一年我們又長大了一歲，但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個世界上，又是誰默默而不求回報地為我們付出了那么多！
女1：年少的我們從來不懂得父母的苦衷，如今我們已漸漸長大，我們多想為曾今犯下的錯說聲對不起！請欣賞小品《媽媽，我知道錯了！》表演者：李秀輝，許浩等
男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌
女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹?，甘愿付出一切的?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》
男1：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來越甜蜜。
女1：喜慶的秧歌扭起來，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來越紅火。
下面請欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶，陳小鳳
結束語：
男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女1：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男2：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
男1：明天，對于我們來說都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)
女1：明天，對于我們來說都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來
男2：明天，對于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前
女2：明天，對于我們來說都是充滿力量的，因為一直我們相信
合：明天會更好！
女1：今天的文藝匯演到此結束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領導和嘉賓。
男2：同時，很高興與各位同學度過一個愉快的夜晚，我們下次再見！
劉禹彤:尊敬的叔叔阿姨\爺爺奶奶
佳恒:：親愛的小朋友們,大家
合：上午好
劉禹彤:時間過得真快,轉眼我們四歲了.
佳恒:：我們從愛哭的小孩漸漸長大.
劉禹彤: 愛說愛笑.
佳恒:：愛玩愛鬧
劉禹彤：今天我們在這里歡聚.
佳恒::共同慶祝我們的成長.
劉禹彤：小一班《慶元旦》聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始.
佳恒:請欣賞舞蹈<歡慶>
男：大紅燈籠高高掛
女：鞭炮齊鳴新年到
男：新的鐘聲
女：新的希望
男：新的一年
女：新的祝福
男：讓我們一起拜年吧
男：劉禹彤，你會自己穿衣服嗎?
女：我當然會啦，我覺得我們班的小朋友都會
男：那就讓我們和爸爸媽媽一起玩一個穿衣服的游戲吧 女：爸爸媽媽在起點指導寶寶穿衣服，但是不能動手幫忙 男：穿完抱起寶寶跑到終點，快的贏
男：小手動一動，健康又聰明。請欣賞手指謠《黑貓警長》、《手指點點》 表演者：胡梓萱等
女：過去的一年我們學會了很多古詩，下面就有請劉浩然等小朋友為大家展示一下吧
男：我愛洗澡皮膚好好，帶上浴帽唱唱跳跳，下面請欣賞舞蹈《我愛洗澡》
女：我們班的小朋友不僅會唱歌、會跳舞、會背詩，還會拳擊運動操呢，剛才看了小美女們的表演，現(xiàn)在來看看小帥哥們的表演吧
8、舞蹈：《拳擊
男：請欣賞兒歌表演《小紅帽》 表演者：耿江寶等
女：媽媽愛我，爸爸愛我，老師愛我，我們每天都在快樂的成長。請欣賞舞蹈《快樂小豬》
男：“人之初，性本善，性相近，習相遠?！闭埪犂收b《三字經》 表演者：單琳月等
女：我有一個仙女棒，變大變小變漂亮。請欣賞舞蹈《身體變變變》 表演者：張豐源等
男：小朋友們，你們聽過《小壁虎借尾巴》的故事嗎?下面就讓劉昭溪給大家講講吧
女：請欣賞歌曲《小毛驢》表演者：王昊澤等
女：快看，圣誕老人滑著雪橇來給我們送禮物了!請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》
男：請欣賞律動串燒表演 表演者：李佳恒等
女：下面歡迎爸爸媽媽和我們一起表演個節(jié)目吧
(主持人全體小朋友、老師、家長一起上場隨音樂邊唱邊拍手，)
男：感謝老師對我們辛勤的教導
女：感謝爸媽對我們無私的關愛
男：我們會好好學習，茁壯成長
女：我們會天天向上，健康快樂
男：小一班慶元旦聯(lián)歡會到此結束
女：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!
合：再見!!!
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。
乙：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、乙：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
甲、乙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、?。捍丝?，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
乙：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙：風雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴?，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現(xiàn)自我價值，去奉獻吧!
乙：在自我成長的空間里，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰(zhàn)，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
乙：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?
?。夯ㄩ_花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情——————《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(Hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
乙：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。
丁：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的午后。
女：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至
女：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
男：再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20__，是我們全體中國人的節(jié)日，奧運年，此時我們心中萌發(fā)新的火種
女：回顧過去的一年，在班委會的帶領下，我們可以說團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。
男：追述過去的一年，在葉老師的領導下，在全班同學的努力下，我們可以說扎實工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;
女：在華師一，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;
男：在華師一，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
女：我們慶幸人生，慶幸我們在華師一走向成熟
男：我們感恩生活，感恩生活讓我們在華師一度過的每一個快樂和幸福的日子
女：是愛在這里，我們感受到我們的和諧，
男：只因為
合：我們是相親相愛的一家人!
男：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時，
女：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來。
華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會，正式開始！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
男：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望
男：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們華師一的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在美麗的華師一播種希望。
女：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
男：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著新目標進軍。
女：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
1.野菊花開
參與人數(shù)：>10
玩法：主持人念“野菊花，野菊花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開出一朵x瓣花”。其中x可以是3、4、5等等各種數(shù)字，參與者們迅速根據(jù)這個數(shù)字抱成團，找不到隊友的淘汰出局。主持人報數(shù)應注意技巧，不要一次性讓太多人出局。最后留下來的2至3人贏得小獎品。
2.刮大風
參與人數(shù)：>10
玩法：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。現(xiàn)場氣氛十分活躍。
3.擊鼓傳花
參與人數(shù)：>6
玩法：傳統(tǒng)的擊鼓傳花，傳到的人表演節(jié)目，然后由他繼續(xù)擊鼓。
4.猜猜猜
參與人數(shù)：>8
玩法：參與者分成若干隊，以兩隊為例。兩隊輪流派代表上臺比劃。準備好一些職業(yè)或運動的名稱，代表通過肢體語言表演，讓臺下的兩隊交替競猜是哪項運動或哪個職業(yè)。規(guī)則是代表不能用嘴發(fā)出聲音。最后哪個隊猜中哪個隊加一分。
5.你畫我猜
參與人數(shù)：>8
玩法：參與者分成若干隊，以兩隊為例。兩隊輪流派代表上黑板畫圖。準備好一些詞匯（名詞動詞形容詞成語皆可），代表通過涂鴉，讓臺下的兩隊交替競猜是什么詞語。規(guī)則是繪畫時間不超過一分鐘，不能寫出這個詞語的漢字、同音字或拼音（英語可以哦）。最后哪個隊猜中，哪個隊加一分。如果兩個隊分別猜過五次都沒人猜對，那么畫圖者所在的隊倒扣零點五分。
6.紙杯傳水
參與人數(shù)：>9
玩法：參與者男女混合分成若干組（每組隊員不少于3人），組員相互配合，用嘴咬著紙杯傳水，倒在各組的玻璃杯子或其他透明容器里，在規(guī)定時間內看哪組的水多獲勝。期間手不能接觸紙杯，否則這杯水作廢。
7.鄉(xiāng)音難改
參與人數(shù)：不限
玩法：每人分別用自己的家鄉(xiāng)話念一段經典對白，注意選段要具有幽默性，能充分調動現(xiàn)場氣氛，令大家開懷大笑。比如選大話西游里的經典臺詞“曾經，有一份真摯的愛情放在我的面前??我希望是，一萬年！”，或者河東獅里的經典臺詞“從現(xiàn)在開始，你只許對我一個人好，要寵。夢里你也要見到我，在你心里只有我。”等等，或者念自己寫給別人的祝福或其他搞笑段子。當眾念出來很有爆笑效果。
8.集寶大行動
參與人數(shù)：>10
玩法：參與者分成若干組，每組都要有男有女且人數(shù)不能少于五人。選出一個組長作為收集者，手持托盤。主持人隨便報出三四樣物品，如紙巾、手機、皮帶、鑰匙等常見物品，哪個隊先集齊，哪個隊獲勝。最后一輪可以報出一些難度高的`物品，比如襪子、指甲、白頭發(fā)、有八個鑰匙的一串鑰匙等不易收集的物品。注意速度跟效率。若每組都不能集齊，則先按照集齊的比率，再按照完成的速度來分高下。
考驗團隊智慧：分幾個小組，每個小組一個凳子，看哪個組的登子上站的人最多，“站”的規(guī)則是腳不能著地，必須在凳子上或空中，結果有的小組站了近20人，把凱萊的凳子都給弄壞了
瘋狂大搜集，每桌給張單子，在規(guī)定的時間內各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。
9.泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
10.成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。
然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我睡覺時（第一個成語）、我上洗手間時（第二個成語）、我搶飯時（第三個成語）、我凝望葉老師時（第四個成語）、我吃東西時（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。
11.智力體力大考驗
要求：參加人數(shù)8-10人，一男一女組，也可兩男，兩女一組但在游戲中不利于缺點：比較消耗體力
游戲規(guī)則：選好兩人一組之后，站成一排，主持人在他們的對面10米遠處，在主持人前面放一把椅子，主持人先說出要答的問題，然后吹哨其中一人要背另一個人跑到主持人面前，只要其中一對觸到椅子上便是第一個到達者。可直接答主持人的問題，回答錯誤，再重新開始，只有回答正確的一對才可以去休息，答錯者繼續(xù)游戲。最后評出智力最差的一對演節(jié)目。游戲期間問題太難的主持人可以提示。
學模特走路
要求：人數(shù)不限（最好是男士）
游戲規(guī)則：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。
付妍:尊敬的老師們
王動:親愛的同學們
合:大家上午好！
付妍:斗換星移辭舊歲，
王動:風和日麗迎新春。
付妍:新的一年，新的祝福。
王動:新的一年，新的期待。
付妍:下面有請何校長講話，大家歡迎！
付妍:20__年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王動:20__年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍:在過去的一年里,我們取得了許多優(yōu)異的成績
王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
付妍:面對過去,我們滿懷豪情,
王動:展望未來,我們雄心壯志
付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王動:新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付妍:今天,我們在這里展示自己
王動:今天,我們在這里閃亮登場
付妍:今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；
王動:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；
付妍:今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王動:今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！
合:慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付妍:請看，3.1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動:：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》
6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、許晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
9、鞠玲玲：同學們，你們知道嗎？我們一年級的小朋友不但很可愛，他們還很活潑；不但很調皮，他們還很時尚呢！不信，
請看1.2班帶來的《時裝秀》！
10、王動:祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀！
請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
11、鞠玲玲：森林里住著一群活潑可愛的小動物，它們團結友愛、互相幫助?？墒牵幸惶靺s發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎？
請欣賞2.2班帶來的童話劇：《香香豬》
12、許晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付妍:在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽?？?/p>
請欣賞5.2班左開智同學的電子清獨奏：《翻山道情》
14、許晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。
請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣??！許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》
16、許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王動:同學們，你們到過草原嗎？一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。
請欣賞3.1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀！
請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》
19、許晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《wuha》
20、王動:有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨舞：《美麗的姑娘》
21、許晶：我們盼望自己快快長大，爸爸媽媽也盼望我們快快長大，可有這么幾個孩子卻不想長大，那是為什么呢？
請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
22、鞠玲玲：同學們你們知道嗎？我國南部，有一個美麗的地方。在那兒，生活著熱情善良的傣族人民：在那兒，有著許多十分美麗的孔雀；有一條綠波蕩漾的小河……
請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》
23、許晶：同學們，現(xiàn)在評委們正在進行總分，下面
請大家欣賞王動同學給大家?guī)淼乃_克斯獨奏：《瑤族舞曲》
24、鞠玲玲：從今年4月29日上午10點鐘開始，在全國范圍內全面啟動學生陽光體育運動，我校師生也積極行動起來，鍛煉身體，增強體質。
請欣賞學校大隊部表演的《校園集體舞》。
王動:五、請楊校長宣布文藝演出評比結果。大家歡迎！
付妍:六、請學校領導為各班頒發(fā)獎狀。
付妍:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
王動:綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
付妍:兔年樂天天，龍年喜洋洋。
王動:愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！
付妍:愿所有的同學學習進步、天天開心、心想事成！
合:__小學20__元旦慶祝活動到此結束。
祝老師們、同學們，新年快樂
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20-年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20-年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20-年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
乙：曾記得，20__年在田頭小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學們
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
……
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《 》!
……
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
……
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請!
……
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!
……
“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!
……
結 束 語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20-年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年!
甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
林：尊敬的各位領導
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮：親愛的同學們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20_年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20_年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：_分校20_年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
男：尊敬各位來賓，各位評委
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到____大學“愛桂林，愛廣西，愛中國”主題歌會暨元旦晚會的晚會現(xiàn)場，我是本場晚會的主持人。
女：我是。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年的元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息，這是我們桂工的新篇章，這也是我們研究生大家庭的新起點。
男：今晚，就讓d_我們跟隨著新年的腳步，敞開我們青春的喉嚨，來抒發(fā)我們對桂林，對廣西，對祖國的熱愛!
女：現(xiàn)在我宣布____大學“愛桂林，愛廣西，愛中國”主題歌會暨元旦晚會
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20__年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20__年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛;
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊!我們要學會感恩。
男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。
男：有請八年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由九年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》
9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由九年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》
10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞七年級(2)龍媛玉同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》
11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;
男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請欣賞獨唱《映山紅》
男：表演者八年級(2)班龔婷。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。
女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。
15、女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《反義詞》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。
17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。
20、男：協(xié)調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。
結束語
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦文藝晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見!
合：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家新年好!
AB：新的鐘聲
CD：新的一年
ab：新的祝愿
cd：新的期待
A：20__年我們收獲了知識和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;
B：經歷了才會成長，滿載著?？春妥Ｔ傅?0__年行將來臨;
C：回首往事，我們滿懷豪情;
D：展看未來，我們布滿?？?
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
b：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來熔化冰雪;
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的豪情;
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：我們公布舜耕小學四年級七、八班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動聽、空闊，似乎一股清澈的小溪，緩緩流出;又似乎一縷陽光，照亮了大地;還似乎一團熊熊的烈火，燃燒著豪情。它就是有中國古代樂器之冠美譽的古箏，有請朱嘉慧給大家?guī)砉殴~演奏《幸福渠到俺村》。
B：欣賞完一曲婉轉的古箏演奏，意猶未盡之時，下面有請陳龍一和許致遠給我們帶來一段熱忱奔放、活力四射的街舞表演。
C：一段豪情的表演以后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
D：大家都看過動畫片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案進程中的機靈、英勇、果斷和細致的特點所深深吸引。下面有請毛譽凱、王爭、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場”。
a:一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運動——都來動動腦筋吧!下面有請王夢婕來大家出謎面，大家猜謎語。
b: 她是集外形秀美、品格高潔有一身正氣的偉大女性;她至真至信，至雅至情，以赤子之心笑看風云變幻，世事變遷——她就是宋慶齡。有請張嘉掄給大家朗讀《宋慶齡的故事》
c：我們班的同學能歌善舞、多才多藝，會各種樂器，在全校都赫赫有名。下面有請石尚青帶來鋼琴演奏;
d：謝謝石尚青的給大家?guī)淼耐褶D琴聲。下面有請我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。
A: “四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟熏風光的對聯(lián)，那末濟南月色下的荷塘又是甚么景象呢?下面讓我們來聆聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
B：魔術神秘莫測，變化多端、給人欣喜。它用極為靈敏、令人不容易覺察的手法和特殊的裝置將變化的掩蓋住，這就是魔術的魅力所在。有請我們的“小小魔術師”——鄭博方、王開元、張筱(xiao)楠、邱舒、劉元君給大家?guī)砟g表演。
C:一段魔幻的魔術表演以后，我們有請陳文立和孟瑞欽帶領大家做一段互動小游戲。
D：話劇是指以對話為主的戲劇，它是重要的舞臺藝術表演情勢，多彩多藝同學們把這類藝術情勢也帶到了我們現(xiàn)場，有請鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)碓拕 缎∠５拿婷病贰?/p>
a:中國武術博大精深，有請朱天戈給大家進行炮拳表演。
b:跆拳道精神是禮節(jié)廉恥、忍受克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道PK表演。
c：一段豪情揮灑的跆拳道過后，讓我們再來活動一下我們的大腦，請高健博、李悵然、高瑞祺、邱昱潤給大家?guī)砟X筋急轉彎與大家互動一下，請大家積極積極的參與。
d：小提琴音色優(yōu)美，音域寬廣，表現(xiàn)力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。假如說鋼琴是“樂器之王”，那末小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請張一瀟、宮子凡給大家?guī)硇√崆俦硌荨?/p>
A:剛剛欣賞完兩位才女的出色表演，下面我們繼續(xù)凝聽我們的小帥哥——李悵然的小提琴演奏。
B:我想問一下大家熟習的小品演員都有誰?(同學們積極發(fā)言。。。)
好，那我們現(xiàn)在有請八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)硪欢问谷伺醺勾笮Φ男∑贰?/p>
C:“北風那個吹，雪花那個飄，雪花那個飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年。。。。。?！?這是白毛女中《北風吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風吹又是甚么意境呢?有請何心怡給大家?guī)礓撉偾侗憋L吹》。
D：請大家猜一下這是個甚么游戲?它是種文娛方式，同時也是一種大眾化的文字游戲，是指當思惟碰到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考題目。同學們猜出他是甚么游戲了吧?。。。對，它就是腦筋急轉彎。下面有請趙國秀給大家?guī)韼讉€腦筋急轉彎，讓大家開辟一下思惟。
a:大家都知道《三國演義》是我國著名的四大名著之一，其中桃園三結義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)某錾瑪啵旅嬗姓埨裳诺蠋覀円黄鸶惺堋镀啡龂贰?/p>
b:我們這個年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長大，下面有請王夢婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場表演一場童話劇——《天敵》。
c：歌唱是一門藝術，它可以用動聽的語言來表達人們的心情、思想和情感，下面有請劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。
d: 一段豪情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運動一下吧!下面有請袁小雅、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語。
A:拉丁舞素以熱忱奔放、意氣風發(fā)、優(yōu)美多變稱霸”舞林”,下面有請我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進行拉丁舞PK表演。
B:國內存知己，天涯若比鄰;久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;海上升明月，天涯共此時;這些都是描述朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個好朋友的故事，下面有請張楚淇、朱嘉慧、王夢婕為我們表演小品《好朋友》。
C: 他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無不勝;他們不管是在抗洪搶險的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險的地方都出現(xiàn)著中__人的身影，有請劉嘉怡用她的歌聲表達《軍中綠花》的情懷。
D:聆聽完一首優(yōu)美、動聽的歌曲，下面有請劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。
a: 音樂是沒有國界的, 也是不分民族的,音樂讓我們心靈想通。下面有請孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。
b:我們同在一個地球、我們同在一個有著5020__年歷史的國度，我們身體里都活動著炎黃子孫灼熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c: 下面有請劉子袊給我們將個小故事，請大家安靜的凝聽(可用手做“噓”狀)，由于他是個不一般的故事，是用英語講的故事哦，請聽英語故事——《老鼠的外語》。
d: 音樂帶給人們的不只是旋律上的享受,還有更多是心靈的溝通、思想的放飛、靈魂的交換。下面請王卓冉給我們演唱英文版經典歌曲《河中的祈禱》——《down to the river to pray》
A:我們同學中真是臥虎躲龍，下面請孟玉青、劉藝姿給大家?guī)硭氖诌B彈。
B:有一種樂器的聲音，它響亮動聽、清遠婉轉，如天籟之音，這就是笛子，有請郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
C(配合): 你最近上網有無發(fā)現(xiàn)有個點擊率特別高的動畫視頻?
D(配合)：對，有同學推薦我看了，特別弄笑!(哈哈。。。)
C(配合):不給大家賣關子了。
D(配合)：下面就有請白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現(xiàn)場在線動畫版的視頻《煩人的橙子》。
a: 看完了弄笑的小品，接下來讓我們往品味一下另外一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的架子鼓送給大家，下面有請我們“舜耕小鼓王”許致遠帶給大家的豪情演奏。
b: 薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請我們的小才子初睿給大家?guī)硪欢嗡_克斯演奏。
c：聽完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏，下面有請徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家?guī)硪欢螣崃?、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》?/p>
d：固然圣誕節(jié)剛剛過往，但我們依然懷念紅衣白發(fā)的圣誕老人，給全球的小朋友帶來的歡樂、期待和?？础＝裉炻?lián)歡晚會的最后一個節(jié)目是由孟悵然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我?guī)淼摹妒フQ歌》。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20__，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：__小學20__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請_校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《__》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《__》。表演者：__。
甲：大家都很喜歡《__》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞__同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞__的相聲《__》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《__》，有請演唱者___。
乙：請欣賞三句半，表演者：__。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《__》。
乙：《__》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞__同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《__》，表演者：____。
乙：下面請欣賞__同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來___同學為我們帶來了一首歌曲《__》，掌聲有請!
乙：請欣賞歌舞表演《___》，表演者：__。
甲：接下來請欣賞歌曲《__》。演唱者：__。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：__。
甲：我們就要和20__說“再見”了。
乙：再見20__，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20__，感謝你教我成長。
乙：再見20__，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20__說“你好”了。
乙你好20__，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20__，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20__，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會到此結束!
開場白：
小b：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小a：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中b：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中a：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小b：尊敬的各位來賓。
小a：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中b：20_的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中a：20_的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小b：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小a：我宣布：
合：_學校20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、醒獅表演
小b：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2、合唱《陽光進行曲》
中a：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3、情景劇《最特殊的好朋友》
小b：你有好朋友嗎?
小a：當然了，我有好多好朋友呢!
小b：可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4、舞蹈《陽光蓓蕾》
中a：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5、葫蘆絲合奏《讀書郎》
小b：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6、《經典誦讀》
小a：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小b：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小a：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小b：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7、舞蹈《糖伢炫彩》
中a：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞?！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8、歌伴舞《童心是小鳥》
小b：你說童心是什么?
小a：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小b：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》
9、古箏合奏《漁舟唱晚》
中a：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10、舞蹈《國風》
小b：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11、雙笛二重奏《神話》
中a：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12、英文歌曲表演《laislabonita》
小b：_學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13、舞蹈《快樂花園》
中a：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小b：幸福的時刻總是短暫的。
小a：感謝所有參加表演的同學們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。
中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小b：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，
小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小b：我宣布：
合：20_元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20_再歡聚!再見!
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由___致新年祝詞!(……)
感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的____再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!