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中學生演講稿的格式

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中學生演講稿的格式篇1

這是我第一次演講,可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫!雖然是第一組的最后一名,但是也不能改變事實,所以我決定面對現(xiàn)實,不退縮。

輪到我們這組演講,其他同學都講的很好,我心里緊張不已。就要輪到我演講時,下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課(語文課),再由我來演講。還有2節(jié)課間的時間,我抓緊時間寫演講稿,可是時間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課(語文課)了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吳婧媛!當李老師喊道:“接下來由吳婧媛來演講1時我的心里怦怦跳,我硬著頭皮走上了臺,很“擊劍”的說了一聲:“大家好!我叫吳婧媛1我還沒開始說內容,就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目,而且還說錯了!連題目都結巴,內容別說了。李老師問我:“你是沒寫還是沒背熟?”有許多同學“幫”我回答:“他沒寫”李老師對我很不滿,說:“今天下午重新演講一次”我聽了這句話,我自己都很慚愧。

李老師中午把我叫到“辦公室”問我:“你為什么沒寫演講稿?”我不回答李老師又問:“快說!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道,但我又不想說,所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說:“我不問啦!不過今后要看到你的表現(xiàn),改進”

在中午,我補了演講稿,從早上的忐忑不安變得踏實多了。

下午飛快似得到來了。雖然我準備好了,但是上臺還是很緊張,讀的結結巴巴,不過比早上的好多了,李老師這一次沒怪我,我好高興。

中學生演講稿的格式篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

在開始這個話題之前,我想隨便問同學們幾個生活上的問題:當你和家人去逛商場,看見你喜歡的名牌鞋在打折,而你這時并不缺鞋穿,你會怎么做?當你在運動場上大汗淋漓,面對眾多飲料新產品,你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求,你是不是還在與人攀比,追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時并不困擾我們,可是仔細想一想,這些都是作為一名優(yōu)秀的小學生不應該有的奢侈浪費和攀比現(xiàn)象。我要對具有這些行為習慣的同學說:從小養(yǎng)成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會導致失敗。

中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,以浪費為恥。古往今來,大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德,在悠悠歷史長河中,勤勞節(jié)儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,一生為百姓造福,做了許多好事,他自己的生活卻十分節(jié)儉,三餐粗茶淡飯,從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,功勛卓著,但他終生廉潔,不求厚祿。老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、劉少奇等,他們雖身居高位,但從不講排場,不擺闊氣,始終保持勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng),為我們樹立了革命領袖的光輝榜樣。著名外國女科學家居里夫人去開會時身穿洗得發(fā)白的工作服,引起旁人側目,比起她身邊那些追求時髦的女郎,又有誰會想到她就是鐳的發(fā)現(xiàn)者,是對人類科學作出卓越貢獻的最偉大的人呢?

一個國家如此,一個人也是如此。淡薄可以明志,玩物可以喪志。勤以勵志,儉以養(yǎng)德。這些都是人們長期生活經驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統(tǒng),從而葬送了清王朝。一個王朝衰敗的殘酷現(xiàn)實難道還不能警醒世人:奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個優(yōu)良傳統(tǒng)應該成為每朝每代,每個后人應該傳承的一種文明和美德嗎?

“勤如搖錢樹,儉如聚寶盆。勤勞又節(jié)儉,富裕長萬年?!睔v史已邁向二十一世紀,勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行,始于足下。要養(yǎng)成勤儉的好習慣,關鍵在于從小培養(yǎng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現(xiàn)象:有些同學把吃剩的點心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認領;講臺上、專用教室里常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想,你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子,你能考幾分呢?

社會每天都在進步,生活條件都不再象舊社會那么簡陋,并不是說要大家再穿上有補丁的衣服,啃樹皮挖草根,而是在個人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,不擺闊氣,不圖虛榮,不搞攀比,不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求,要節(jié)約糧食,愛惜學習和生活用品,要與同學比勤勞,比節(jié)儉,比學習,比成才,比將來誰對集體、對社會的貢獻大,做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發(fā)展的好學生。今天就開始吧,和勤儉交朋友,讓他成為你舉手投足的好習慣,你會發(fā)現(xiàn)你越來越成為一個大方的人,熱愛生活的人和受人尊重的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿的格式篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”中國散文家--老先生在《匆匆》中說的一句話,讓我思緒萬千。是啊,我們的日子為什么一去不復返呢?

時間——曾經對我來說就像地球在宇宙的對比之下是那么地渺小。我從來也沒有想過時間為什么一去不復返,為什么要挽留住時間……在做喜愛的事情時,總感覺時間是那么短暫,一會兒就溜了,可是一到做討厭的事情時,真是度日如年。時光的轉瞬即逝讓我漸漸懂得了時間是什么,時間猶如滴在生命上的一滴水,沒有聲音,也沒有任何痕跡。這也使我對時間看得重要了。吃飯時,我總是比別人快一步,做作業(yè)時,我都第一個給老師批。這也是--老先生為何要挽留時間的原因吧。后來,我漸漸覺得欲速則不達了,我也得出了一個結論:在短暫的時間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學習。

偉大的文學家--曾講過一句話:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動笑得樂開花,聽我細細道來:一次上學時,我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒想到到了學校,兩樣東西全落在家里。你說我匆匆地怎樣了?我??匆恍┯嘘P珍惜時間的名言如:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們應當在這短暫的一生中,做些有用的事。現(xiàn)在,我們要做的事就是好好讀書,長大了才會學有所成。

匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時間在匆匆的走著,太陽在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復返。我對時間的來去匆匆感到有一絲惋惜,時間是如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經驗,讀書給我們快樂,給我們知識。我想對--先生說:“謝謝您讓我懂得了珍惜時間的道理!”命運全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時光教會了我許多,我從中獲得了不少樂趣。

讓我們珍惜時間,好好學習吧!

中學生演講稿的格式篇4

大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。

這天,我們就一齊來學一學關于校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!

在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個性是雨天,走廊十分滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時候,不要把作業(yè)扔給同學,一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自我,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

“營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境?!?,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動吧!

中學生演講稿的格式篇5

各位同學、老師:

你們好!

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

中學生演講稿的格式篇6

尊敬的老師、同學:

大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。

傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。

我們的學校給高三的學生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖?;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。

我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽……同學們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。

同學們,學會駐足吧!

駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

中學生演講稿的格式篇7

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

都說中華民族是“龍的傳人”,中華兒女具有龍騰虎躍的精神。當奧運健兒奪冠、“神舟5號”升空、經濟快速發(fā)展時,我們擁有了太多的感動和興奮。在“非典”肆虐的日子里,中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族精神的強大生命活力?!皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發(fā)揚光大,它是我們中華民族不屈的脊梁。

“多難興邦”這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭以來,西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而,偉大的中華民族沒有屈服,三元里、義和團,孫中山、毛澤東,一代又一代,前赴后繼,百折不撓。最終,在中國共產黨的領導下,我們推翻了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來!在偉大的民族精神激勵下,我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女??谷諔?zhàn)爭勝利,兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水,神舟五號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉,民族精神薪火相傳,民族的脊梁始終挺拔不屈。

1998年夏天,長江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脫韁的野馬,踐踏著災區(qū)人民的生命財產。危難時刻,全國人民伸出了援助之手,子弟兵從四面八方趕來了,救災物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起,它們扼住了洪魔的咽喉,挽住了人們的生命。在水與火,生與死的考驗中,李向陽們傳承著中華民族的偉大精神,譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

20__年的非典疫情,又是一場嚴重的災難。在災難面前,黨和政府沒有退縮;白衣天使沒有退縮;廣大群眾沒有退縮。抗擊非典的斗爭,像一座熔爐,錘煉著堅忍不拔、不屈不撓的品格,使人們的精神境界得到新的升華;像一所學校,充滿了智慧和力量,使人們受到了民族精神的教育。

“萬眾一心、眾志成城”,中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現(xiàn)。

“團結互助、同舟共濟”,全國各族人民同心同德,攜手奮進。

“迎難而上、敢于勝利”,中國人民的英雄主義氣概一覽無余。

一個偉大的民族,越是在困難的時候,越是表現(xiàn)出他的堅強和不屈,在抗擊非典斗爭中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡,為偉大的民族精神增添了新的光彩。

一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各族人民的團結奮斗。我們是炎黃的子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的民族精神,正等待我們去大力弘揚。“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

中學生演講稿的格式篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

生命對于每個人來說只有一次,我們應該珍惜自己的生命,生命是寶貴的,也是脆弱的。我們身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的災難,我們應學會保護自己。

火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一?;鹗侨祟愇拿鞯南笳?,現(xiàn)代社會里人們的生活一天都離不開火,火有時會給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火,就會給人類造成災難。據(jù)統(tǒng)計,我國70年代火災年平均損失不到2.5億元,80年代火災年平均損失不到3。2億元。進入90年代,特別是1993年以來,火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元,年均死亡2000多人。

20__年_月_日凌晨。__省__市__區(qū)__快捷酒店發(fā)生火災,造成10人死亡35人受傷的慘劇,10名死者送至醫(yī)院后因窒息經搶救無效后死亡。發(fā)生在我們身邊咫尺之遙的事例,我們不應當忽視。

我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。

首先是__大隊進行的安全知識講座,讓我們了解了一些火災的事例,火災的起因,火災后應如何報警,火災發(fā)生后我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥。要盡量放低身體,匍匐前進,并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過后,消防演練,開始了。

同學們全部拿白毛巾捂住口鼻,在各樓層站崗老師的指揮下,有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰,向我們演示了滅火器的使用方法,并請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握著噴管,右手握著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動,噴射干粉復蓋整個燃燒區(qū)。

火災是無情的。但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進行防范,就可以逃避火災的侵害。這次消防演練,使我受益匪淺,讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發(fā)生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕,加強防范,火災才會遠離我們。俗話說:水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災,是我們每個人應盡的義務,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園。

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