寫計劃可以更好地規(guī)劃和管理自己的時間和任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。關(guān)于學(xué)習(xí)計劃表怎樣寫才正確？接下來給大家整理關(guān)于學(xué)習(xí)計劃表，希望對大家有所幫助。
一．要成立的學(xué)習(xí)小組
考慮到有的科目對絕大部分同學(xué)來說并不難學(xué)，所以暫時只針對以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組：
C語言學(xué)習(xí)小組
大學(xué)英語學(xué)習(xí)小組
注：計科普06、計科應(yīng)06、自普本06和自應(yīng)本06的新增科目在學(xué)習(xí)1個月后，根據(jù)各個班級的學(xué)習(xí)情況來定是否成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)小組。
二．學(xué)習(xí)小組管理條例
沒有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)習(xí)小組應(yīng)有管理條例。此項非一人可以決定的，建議第三周各個班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員一起討論后列出條例，條例包括到每個成員的獎懲以及如何管理各組小組長。宣傳委員在各班介紹學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計愿意參加的同學(xué)的名單，對優(yōu)生進(jìn)行動員。確定學(xué)習(xí)小組固定成員，并要通過學(xué)習(xí)小組管理條例，最終制定一分合理可實施的管理條例。
三．學(xué)習(xí)小組活動計劃
大學(xué)英語學(xué)習(xí)小組
1．選拔一名有能力有時間的同學(xué)擔(dān)任組長，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和英語老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向；各個班級選一名負(fù)責(zé)人，組長聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)。
2．基于一般在上半學(xué)期英語差的同學(xué)并不關(guān)注學(xué)習(xí)的情況，英語學(xué)習(xí)小組上半學(xué)期的工作就針對優(yōu)生進(jìn)行。組織提前報考英語四級的同學(xué)備戰(zhàn)，同時又為下半期補(bǔ)差培養(yǎng)人才。四級備考，不反對其他同學(xué)參與；
3．成績特差的同學(xué)，學(xué)習(xí)小組采取一對一的方式補(bǔ)習(xí)；
4．學(xué)習(xí)小組成員要分組分時提供學(xué)習(xí)質(zhì)料；
5．活動的具體時間和地點：待定。
C語言學(xué)習(xí)小組
1．選拔一名有能力有時間的同學(xué)擔(dān)任組長，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和c語言老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向，各個班級選一名負(fù)責(zé)人，組長聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)；
2．因為c語言的學(xué)習(xí)需要在電腦上操作，而女生大多數(shù)學(xué)得不如男生，能在一起的課余時間又很少，所以活動時采取借一臺手提電腦（張明程負(fù)責(zé)），讓學(xué)得很好的同學(xué)講解自己編譯的程序，安排時間，一起看書。在自己的電腦上進(jìn)行練習(xí)；（因為上學(xué)期很多同學(xué)的書都未看完一遍，基本符號都不懂，所以一起看書）
3．C語言小組固定成員要多和科任老師聯(lián)系。幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)只是這個小組的一部分，最重要的是優(yōu)生互相學(xué)習(xí)，力爭能夠參加與本專業(yè)有關(guān)的全國性的競賽；
4．學(xué)習(xí)小組期末前，要給同學(xué)們一個小組固定成員合作編譯的程序，并對程序進(jìn)行講解；
5．申請一個學(xué)習(xí)小組的郵箱，組長管理，方便答疑；
6．具體時間和地點：待定。
四．其他
1．活動經(jīng)費
主要用于資料的打印和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員的獎勵，每期每小組大約100元，希望從四個班的班費中支付。
2．線性代數(shù)自動化的兩個班級已經(jīng)學(xué)過，同學(xué)覺得不難，所以沒有預(yù)備成立線代學(xué)習(xí)小組。
我們來到華茂，為的就是學(xué)習(xí)，而想讓學(xué)習(xí)變得更好，首先學(xué)習(xí)的環(huán)境與學(xué)習(xí)的氛圍是兩個必然的因素，學(xué)習(xí)委員劉子愷工作計劃。
學(xué)習(xí)的環(huán)境在華茂這個春暖花開，一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔(dān)心的。而學(xué)習(xí)的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強(qiáng)化才能夠改變的；例如：對學(xué)習(xí)的興趣、對學(xué)習(xí)的動力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理地安排學(xué)習(xí)的時間以及周圍同學(xué)的幫助……對于學(xué)習(xí)的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說明后天就無法培養(yǎng)了。
所以，對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣大家可以換一個角度看待學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)總是想得那么枯燥無味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周圍的同學(xué)來帶動。一但有了學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)習(xí)的主動力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學(xué)習(xí)的動力和那種學(xué)習(xí)的恒心，在學(xué)習(xí)中遇到的問題就可以一一迎刃而解。
總而言之，這學(xué)習(xí)的興趣和對學(xué)習(xí)的動力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習(xí)委員的我，想要讓學(xué)習(xí)氣氛變好，這當(dāng)然是我的重任，但真不光光是我一個人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個人的責(zé)任，而是我們的責(zé)任！但我也一定會盡心盡職地為班級出力，讓我們在另外17個班門前亮出我們的風(fēng)采!古人云：“學(xué)文學(xué)問，邊學(xué)邊問?！币窍雽W(xué)得好，就得多問，多發(fā)言。發(fā)言其實并不可怕，你無需害怕自己會說錯，就算是說錯了也不必?fù)?dān)心，老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有：找他們進(jìn)行溝通、鼓勵，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機(jī)會的`耐心；或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個問題它存在著兩種現(xiàn)象：有意拖欠；無意拖欠。對于無意拖欠的同學(xué)普遍存在的問題就是無法合理地安排學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致到了時間，該交的作業(yè)還沒有寫好。這種同學(xué)還是有一顆上進(jìn)的心的，所以他們就會自覺地將作業(yè)補(bǔ)好并改善自己的學(xué)習(xí)方法。對于有意拖欠的同學(xué)不能一開始就是罰，這只會將他們帶入一個惡性的循環(huán)。要從更本上解決問題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學(xué)習(xí)的看法。
最后，希望大家一起團(tuán)結(jié)一心，為班級爭光。因為：三班興衰，我們的責(zé)任。
根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
以下是我的工作計劃：
1.及時傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，并按時送達(dá)老師辦公室。
2.英語四、六級是我們學(xué)習(xí)的又一重點，建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語，多練習(xí)聽力、閱讀、鼓勵同學(xué)們早讀等，更有效的提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績。
3.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們
4．做好班級考勤工作。
5.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6..配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師;
7.同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面，作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
8.和搭檔及時交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，與小班長多交流，根據(jù)每個班的風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習(xí)督導(dǎo)。
9.考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
10.在其他班委相互配合班級打造的更好。
11.作為三班成員配合班長、團(tuán)支書的工作，并且在三班的起模范帶頭作用！
在這一學(xué)期里我會按照以上計劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。
“咦?不對，不應(yīng)該這樣，這樣實在是太多了呀！”我說，媽媽說：“離開學(xué)還有十天，你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補(bǔ)上去！”我還沒寫完寒假作業(yè)呢！好多的！媽媽讓我一天寫十張字帖，2天寫完，一天再寫五篇黑馬閱讀，2天寫完，再讓我一天寫一篇作文，我已經(jīng)寫三篇了，所以還是兩天寫完，再每天寫一篇日記，我已經(jīng)寫5篇了，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書屋，以上是媽媽給我的學(xué)習(xí)計劃，我的學(xué)習(xí)計劃。
每天所有的東西寫一篇，黑馬閱讀是十天完成至于別的你知道的，背三味書屋那就寫完日記第六天在背！媽媽生氣的說：“不可以不可以，按我說的寫?！蔽耶?dāng)然不同意，可是這一切都怪我前20天沒有寫那么多呢？如果和媽媽吵，我的學(xué)習(xí)計劃肯定用不上，那不就泡湯了嗎？
“我有一個學(xué)習(xí)計劃！”爸爸說，“就是兩個學(xué)習(xí)計劃一起采用?！薄巴＃ 蔽壹泵φf！“我采用媽媽的學(xué)習(xí)計劃！”之后，我采用了媽媽的學(xué)習(xí)計劃，埋頭寫作業(yè)去了！
司財務(wù)簡介：
集團(tuán)在全國均有分公司，各分公司規(guī)模不一，一般均實行獨立核算的原則。財務(wù)部門也按公司規(guī)模的大小設(shè)置財務(wù)人員。由于各公司所開展的業(yè)務(wù)基本相同，因此會計核算也大體一致。各分公司財務(wù)操作均屬集團(tuán)財務(wù)部管理，集團(tuán)財務(wù)部定期或不定期對各司財務(wù)核算進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定，并同時出臺相關(guān)指導(dǎo)性文件。
分公司財務(wù)會計大體分為稽核、收入、支出、貨到付款、內(nèi)部往來、中轉(zhuǎn)分理費核算及月末結(jié)帳、編制財務(wù)報表幾大項，另相關(guān)往來科目的清理、個人帳目的清理、貨到付款的清理、內(nèi)部往來清理也是所要關(guān)注的事項，以下就具體事項結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排。
1,稽核會計:
主要學(xué)習(xí)事項:
運(yùn)費，各項費用，員工工資及福利費(生活費)，司機(jī)及商務(wù)人員提成，房租費，簽發(fā)委托付款通知(部分公司由出納發(fā))等。
2,收入會計
按出納交的報表進(jìn)行收入制證，出納現(xiàn)金的周盤點，銀行余額調(diào)節(jié)表編制，報送日經(jīng)營業(yè)績，月末帳中收入與系統(tǒng)核對，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計當(dāng)月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號的清理，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
3,貨到付款會計
對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收，貨到付款的帳務(wù)處理，貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
4,內(nèi)部往來會計
接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的各項成本費用，月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本(并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對后簽批)，轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費用，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單，編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表
5,支出會計
按出納交的報表進(jìn)行支出的制證，月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
6,稅務(wù)會計
申領(lǐng)發(fā)票，報稅，發(fā)票的使用及歸檔管理。
7,月末結(jié)帳工作
每月末最后一天前中轉(zhuǎn)分理成本的轉(zhuǎn)出(需計算后再發(fā)出轉(zhuǎn)帳單)，每月成本費用的計提，月末結(jié)帳，報表編制
8,出納(內(nèi)勤、外勤、應(yīng)收)
收付各種款項，辦理銀行業(yè)務(wù)，編制出納日報表，個人借支的登記備查，開具發(fā)票，交納各款項，月結(jié)客戶收款，催收應(yīng)收款項，客戶對帳單，對帳差異的及時處理。
9,其它
合同、各種財務(wù)資料歸檔管理，待處理財產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理，個人往來的清理，計提科目的清理，二級分公司及網(wǎng)點利潤考核(分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點)，月計提折舊、攤銷。
1、制定具體的計劃并落實
這是最基本的，也是最重要的。計劃制定了，就得落實。例如，7天內(nèi)瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個月內(nèi)啃完英語1000個單詞。
2、聽
1）除周末外，每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2）每天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3）重視精聽，聽無數(shù)遍。
4）周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
3、說
1）朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2）每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
4、讀
1）每周看一部英文電影。
2）同時也可以像單詞本一樣，準(zhǔn)備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現(xiàn)英語語篇積累。
3）跟讀假期做聽力練習(xí)可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹(jǐn)。
5、寫
1）爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2）聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。
3）堅持寫英文日記，可以寫身邊發(fā)生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什么，只要拿起筆去記錄。
4）很多同學(xué)因為書寫習(xí)慣不好，在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧。也可以有意識的練練字，書寫不必一定要非常精致，但是一定要工整。
英語學(xué)習(xí)計劃：
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習(xí)計劃：
一、寫作
1、為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。
2、寫作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分?jǐn)?shù)。
3、一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練。此前，班級已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓(xùn)練排在一起，進(jìn)行限時訓(xùn)練。
四、歷年真題及模擬題
除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
五、詞匯
備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言，對于個別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，進(jìn)行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)然，上述的安排會依照班級情況及學(xué)院計劃作相應(yīng)的調(diào)整。
我們的目標(biāo)：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會創(chuàng)造奇跡。
新學(xué)期伊始，隨著今年我校的擴(kuò)招，我系又注入了新的血液。我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要個工作計劃歸結(jié)如下：
一日常工作
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們將繼續(xù)加強(qiáng)晚修管理和學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班評選工作。根據(jù)各個班級的課程，安排好各個班級晚修的時間和地點，并繼續(xù)加強(qiáng)晚修管。具體方案如下：
（1）由專人負(fù)責(zé)每晚到各班檢查人數(shù)；
（2）采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點名的方式；
（3）由各班學(xué)委記錄記錄晚修的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。
（4）每月做好晚修的記錄和總結(jié)工作；
2、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將召集學(xué)委開會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造數(shù)學(xué)系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能.并在每月月底做好教學(xué)信息反饋月總結(jié)工作。
二活動部分
九月份：
1、配合系學(xué)生會，協(xié)助好迎新生工作；
2、配合學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織好我系部分學(xué)生參加“新生心理輔導(dǎo)”講座；
3、配合系學(xué)生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩文朗誦比賽。
十月份：
為幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，在新生參加完軍事訓(xùn)練，融入大學(xué)生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗心得的交流，并穿插自由問答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學(xué)生涯。
十一月份：
為激發(fā)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強(qiáng)對四、六級考試的認(rèn)識，解決同學(xué)們在四、六級備考過程中遇到的疑難問題，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。我部將安排有關(guān)方面的講座，同時舉辦英語演講比賽。
十二月份：
配合數(shù)學(xué)專業(yè)展開相關(guān)講座
一月份：
配合系學(xué)生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動
以上是學(xué)習(xí)部20__—20__年度第一學(xué)期工作開展的初步計劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的各個成員都堅信只要我們朝著預(yù)定的目標(biāo)堅定不移的努力，隨機(jī)應(yīng)變靈活處理遇到的困難，實事求是地針對具體情況完善我們的計劃，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗，教訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)部的工作將在20__年度更上一個臺階。
團(tuán)總支
20__年9月9日
把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板2
新的學(xué)期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。
首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚(yáng)，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！
英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別，那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實對于高一的學(xué)生來說，重視基礎(chǔ)，適量訓(xùn)練是重點。
一、回歸教材，保持對大綱的敏銳度
很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實上英語的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣，基本點都源自教材，我們可以花一定時間將初一、初二和初三的所有課本過一遍，做到心中有數(shù)，胸中有物。與此同時，將以往試卷和練習(xí)中的錯題進(jìn)行總結(jié)，方便考前有效率的復(fù)習(xí)。
二、緊隨考綱變化，及時調(diào)整策略
根據(jù)今年中考英語考綱的微調(diào)，我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時態(tài)題的考察)，而相應(yīng)在聽力填空部分增加了兩分。這個小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強(qiáng)英語聽力的練習(xí)，所以堅持練習(xí)往年的中考聽力試題，重點記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。
三、適量訓(xùn)練，化“深水”為“淺水”
對于基礎(chǔ)較好的孩子來說，我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外，更重要的是“魚翔淺底”，適量的訓(xùn)練中考英語中的35%的難題：每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練，前期可進(jìn)行高考難度的訓(xùn)練，后期回歸中考難度，在訓(xùn)練的過程當(dāng)中同時注意積累生詞，久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
1堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2每周抽一天時光早起背誦英語課文。
3每周堅持到校晚自習(xí)
4堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個月就是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。
7訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作潛力就是十分重要的，所以就應(yīng)堅持在平時多寫一些練筆。
9多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10爭取利用周末時光多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)就是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自我，但就是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于就是浪費了的，這就是人生的黃金時光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自我，學(xué)有所成!
新的學(xué)期開始了，我們又背上書包走進(jìn)了校園?，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，已經(jīng)不是一二年級的小屁孩了，現(xiàn)在我要列一列我的信學(xué)期計劃。
這個學(xué)期我首先要改掉我的上課不認(rèn)真聽講的壞毛病，少做小動作，不走神，爭取每次考試都能得100分。還要多看課外書，多學(xué)點知識。還要好好的做作業(yè)，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度太慢，媽媽說我把所有的時間都用來寫作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會給自己設(shè)定個小目標(biāo)，爭取能一步步完成。
這就是我的新學(xué)期計劃。
維吾爾語雙語教學(xué)計劃
1.將維文文字學(xué)會，包括拉丁維文字。
2.單詞和句子要分解交授，單詞和句子按每課時的詞量來
分解交給學(xué)員。以便學(xué)的快，吸收的也快。部分簡短的詞句就不采取分解方式，只針對長一點兒和難一點兒的句子。
3.每周應(yīng)學(xué)8個字母，10個單詞和句子。
4.定期考試布置作業(yè)，在教學(xué)過程中每課時布置作業(yè)一
次，每月考試一次以便鞏固學(xué)員的詞匯量。
5.采取互動教學(xué)方法來提高學(xué)員的雙語交際能力
在每課時讓學(xué)員們主動在課堂互相對話，把所學(xué)的詞句在實際中運(yùn)用。
6.杜絕課程的死板，采取各種方式讓課程多樣化
在課程當(dāng)中進(jìn)行小游戲讓學(xué)員們對課程更加感興趣，吸引學(xué)員的味口。
7.搞好課堂紀(jì)律和學(xué)員的考勤對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)
格考勤保持課堂紀(jì)律以便創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7.按目標(biāo)實行教學(xué)計劃以上所制定的教學(xué)計劃都要按規(guī)定的目標(biāo)來實行，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
我叫米爾讓，來自哈薩克斯坦，出生于年1月15日。英語名字：KALIYEVMIYERZHAN。我是北華大學(xué)汽車與建筑工程學(xué)院汽車系交通運(yùn)輸?shù)膶I(yè)應(yīng)屆生。在這四年之內(nèi)我所學(xué)的課程都是跟我專業(yè)相關(guān)的，比如：物理工程，汽車運(yùn)用基礎(chǔ)，交通運(yùn)輸?shù)鹊?。雖然來中國之前對中國一無所知，但到了中國就對這個國家生產(chǎn)了濃厚的興趣?，F(xiàn)在我可以自豪的說：中國就是我的第二個祖國。尤其是現(xiàn)在，因為有了馬上要離開中國的感覺，心里是那么的不舍。
20__年秋季初到吉林省吉林市的北華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)一年漢語預(yù)課。20__年預(yù)課考試合格之后進(jìn)入本大學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)。在這五年時間內(nèi)我不但在語言方面上獲得了很大的提高，并參加了漢語水平考試，而且對中國人的生活方式、傳統(tǒng)習(xí)俗也有所了解。還參加過20__年在嘉興市舉行的龍舟比賽。通過在北華這五年的漢語學(xué)習(xí)，我深深的愛上了這門語言，也愛上這個國家。通過在中國學(xué)習(xí)的這段時間，我看到了中國氣勢磅礴的長城，嘗到了中國特色，也感受到了中國人民的勤勞、勇敢與智慧。
年中華人民共和國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走上了改革開放之路。當(dāng)時誰也沒想到這個國家在這么短的時間之內(nèi)能發(fā)展的如此速度，三十多年來經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。目前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了全世界的欣賞和贊美。無論如今的金融危機(jī)對將來會有多么嚴(yán)重的后果，中國仍然被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)體制最穩(wěn)定的國家之一。除了經(jīng)濟(jì)成就以外其他方面的進(jìn)步也特別大，包括文化，衛(wèi)生，教育等。
盡管我在中國已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年，但是現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)我所掌握的專業(yè)知識并不算很深。因此我還需要繼續(xù)深造。所以我決定申請這項獎學(xué)金在中國讀漢語國際專業(yè)教育研究生。在決定申請研究生獎學(xué)金前，我與家人進(jìn)行了多次意見上的交流并得到了父母的大力支持。這個更加堅定了我留在中國讀研究生的信念。我是個性格開朗，適應(yīng)能力很強(qiáng)，喜歡學(xué)習(xí)，堅持不懈的人。我覺得人只有堅持不懈的提高自己的能力，才能獲得更大的成功。而留在中國讀研究生對我來說是提高個人能力千載難逢的機(jī)會，所以我更珍惜這次申請機(jī)會。
我為自己在北華大學(xué)這兩年的學(xué)習(xí)制定了詳細(xì)的計劃。首先，要回答自己我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?我想一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。我們花費十多年的時間來上學(xué)，在學(xué)校，大學(xué)中學(xué)習(xí)各種知識。在這十多年期間，我們所有的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因為學(xué)無止境。即使我們現(xiàn)在認(rèn)識到的世界是有限的，但是在這有限世界里的知識，也是一個人傾盡一生也學(xué)不完的。所以，我們的學(xué)習(xí)，需要有一個目標(biāo)，我們應(yīng)該清楚，自己是為了什么而學(xué)習(xí)。只有清楚我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)，我們才能知道應(yīng)該學(xué)什么，才能朝著那個目標(biāo)更加的努力。我相信很多人學(xué)習(xí)的目的似乎就是為了工作、生活。其實我認(rèn)為生活是不用學(xué)習(xí)的。大字不識的人，一樣能夠生活，一樣結(jié)婚生子，一樣快快樂樂的過每一天。所以，與其說為了生活而學(xué)習(xí)的人，還不如說是為了自己的榮耀而學(xué)習(xí)。他的榮耀就是更好的生活，這也是我學(xué)習(xí)的目的。至于我學(xué)習(xí)計劃，那么首先要順利的完成在北華大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和答辯畢業(yè)論文設(shè)計。到本學(xué)校以后要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，不論遇到什么困難挫折也要堅持完成，達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)我所選擇的專業(yè)知識并盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和規(guī)定，并在預(yù)算的兩年時間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。完成學(xué)業(yè)回到自己國家后，我希望能運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識來為中哈兩國的關(guān)系貢獻(xiàn)自己的一份力量。然后在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我保證做到以下幾點：
遵守中國的法律及移民廳的各項規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項制度，尊重老師和學(xué)校職員，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。
最后，我希望能實現(xiàn)去中國讀研究生的愿望。
既然有幸被同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員，說明了同學(xué)們對我的信任，我深知學(xué)習(xí)委員的重要性，也知道肩上擔(dān)子的分量，為此，我寫了一份工作計劃，作為我以后工作指南：
1、及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)委員劉婷婷工作計劃書。
2、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們。
3、與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！
4、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助，工作計劃《學(xué)習(xí)委員劉婷婷工作計劃書》。
5、監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動，讓同學(xué)們寓學(xué)于樂。
7、多向同學(xué)們推薦一些名著，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀熱情；鼓勵同學(xué)們發(fā)表文章。
8、無論何時，我都會積極解答同學(xué)們的疑問，如果我能力有限，我會向老師請教，回頭再向同學(xué)們解說。
9、特別做好班級考勤工作，盡量減少同學(xué)們的逃課等情況。希望在我的帶領(lǐng)下，我們班有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，每位同學(xué)都積極學(xué)習(xí)，爭取使我們班成績走在學(xué)院最前列！
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的.，先問自己，再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候，要冷靜思考，然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。