時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家精心收集整理的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，希望你喜歡。
幼師實(shí)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
我們必須要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新自己的思想，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好本職工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，樹立良好的教育觀念，以便提高每個(gè)幼兒的身心發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，要做到尊重每名幼兒，營(yíng)造舒適快樂的.學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié)，對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng)，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決，不僅做孩子的老師，還有做家長(zhǎng)的朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門口和家園共育上，讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡和簽字，才能接送孩子；對(duì)于持卡的陌生人，要在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系后，確認(rèn)其身份，簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強(qiáng)午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。
來到__公司實(shí)習(xí)的第一周的，算是適應(yīng)期。主要是了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。我不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，這個(gè)實(shí)習(xí)期必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。在此期間我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高約束自己的學(xué)習(xí)。
在兩到三個(gè)月的實(shí)習(xí)期期間，我初步打算努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以列出了下面幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、首先是花兩周到三周的時(shí)間來熟悉java語法。把基礎(chǔ)打扎實(shí)，以便以后的工作和開發(fā)中更加如魚得水。主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括java語言基礎(chǔ)，主要包括面向?qū)ο笠约懊嫦驅(qū)ο蟮娜筇匦裕悍庋b、繼承、多態(tài)。以及javaAPI介紹，抽象類、接口等等，充分掌握好java語言的基礎(chǔ)知識(shí)，方便以后的開發(fā)與應(yīng)用。
2、花一周的時(shí)間初步去熟悉各種開發(fā)工具例如Eclipse、MyEclipse等，以及如何部署tomcat等服務(wù)器，以及如何配置環(huán)境的知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)mysql等，掌握SQL語句并且能夠熟練地運(yùn)用，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建，標(biāo)的增刪改查以及各種查詢語句，以及多變鏈接和子查詢，觸發(fā)器存儲(chǔ)過程，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)優(yōu)化和數(shù)據(jù)備份與移植等。
3、花一周時(shí)間去學(xué)習(xí)Jdbc技術(shù)，包括jdbc的基礎(chǔ)知識(shí)，連接池技術(shù)，ORM與DAO封裝。
4、花一到兩周時(shí)間學(xué)習(xí)jsp，在學(xué)習(xí)jsp之前，必須了解html以及javascript等，然后再去學(xué)習(xí)jsp的基本語法，以及學(xué)習(xí)什么是servlet和JavaBean。
5、花兩周到三周時(shí)間去學(xué)習(xí)框架的知識(shí)，主要是學(xué)習(xí)javaweb中的三層框架的基礎(chǔ)知識(shí)，初步了解基于MVC框架的struts2框架的工作原理和架構(gòu)分析，以及spring技術(shù)和基于ORM的hibernate等知識(shí)，并且能夠基本熟練的掌握。
雖然說上面列出的學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定能夠按質(zhì)按量的完成但是我會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，不斷地學(xué)習(xí)。下一步的工作的初步打算是先將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，幫助同事的工作，有任務(wù)時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真的完成，沒有任務(wù)時(shí)就繼續(xù)學(xué)習(xí)上面列出的各種等知識(shí)。
不肯去學(xué)習(xí)的人不適合做程序員，雖然我現(xiàn)在是菜鳥，可我不會(huì)一直是菜鳥。在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，在困難和挫折中才能成長(zhǎng)。我認(rèn)為做一個(gè)程序員最重要的是熱愛自己的工作，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足之處，及時(shí)的改正。在以后的工作中，為了更快的提高自己，要有效利用時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
對(duì)于一個(gè)程序員來說，現(xiàn)在的我還存在著很多問題和不足之處：比如說有時(shí)候處理問題邏輯思路不清晰，想法不夠全面;工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，不能靜下心來分析研究;專業(yè)知識(shí)不夠，有時(shí)候不能完成自己的的任務(wù)。在來到公司以后的這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在公司中，那一種工作氣氛也不是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的那種氣氛，每個(gè)公司都要有制度，只有每個(gè)人都遵守公司的管理規(guī)定，才能讓每一個(gè)人都在一種良好的氣氛中共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。至于我，身為一個(gè)菜鳥程序員，有任務(wù)時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真的完成，沒有任務(wù)時(shí)就需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)公司對(duì)新的更高的要求。
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級(jí)，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識(shí)，每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅(jiān)持聽英語磁帶半小時(shí)。
4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。
5、每周寫兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識(shí)和能力
2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。
要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的‘就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
一、總體目標(biāo)
通過有計(jì)劃地開展干部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力使全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部理論素質(zhì)有明顯提高?？傮w上，每名鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要達(dá)到目標(biāo)是：對(duì)黨的現(xiàn)行各項(xiàng)重大方針政策有一個(gè)正確的理解和掌握，并能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用;對(duì)相關(guān)法律法規(guī)能夠正確掌握，熟練運(yùn)用，并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對(duì)本職工作進(jìn)行有效探索和創(chuàng)新;對(duì)其他理論知識(shí)都能做到正確了解，熟練運(yùn)用。
二、學(xué)習(xí)方法
本年度鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要立足于本職工作，主要通過以下三種方法進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
1、開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主要通過“榆樹干部教育網(wǎng)”、“長(zhǎng)春干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”和“上海干部在線學(xué)習(xí)城”，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、開展讀書活動(dòng)。結(jié)合長(zhǎng)春市開展的“萬人讀書”學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部每月讀一本好書，并堅(jiān)持寫讀書筆記。市委將適時(shí)開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3、聽專題報(bào)告。通過組織鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部參加全市理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)、理論宣講團(tuán)和各種形式的專題報(bào)告會(huì)，努力加深對(duì)重大理論的理解，促進(jìn)理論水平的再提高。
三、主要內(nèi)容
全年要圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、專業(yè)技術(shù)等五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體地講，上半年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”必修課“十七屆精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”中“十七屆《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經(jīng)驗(yàn);加快推進(jìn)黨內(nèi)民主的進(jìn)程;夯實(shí)反腐倡廉建設(shè)的制度基礎(chǔ)”等四個(gè)方面內(nèi)容。
2、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“理論教育”中“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題、穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和當(dāng)前政治建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題”等三個(gè)方面內(nèi)容。
3、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“知識(shí)教育”專題內(nèi)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”知識(shí)和“現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”知識(shí)內(nèi)“領(lǐng)導(dǎo)干部的語言藝術(shù)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力提升”二個(gè)方面內(nèi)容;“法律法規(guī)”知識(shí)內(nèi)“《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、研究性課程學(xué)習(xí)演示——工作案例分析和《人權(quán)知識(shí)干部讀本》(全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”等四個(gè)方面內(nèi)容。
4、“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“黨性教育”專題內(nèi)“忠誠(chéng)教育”中“強(qiáng)化黨員干部忠誠(chéng)意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等三個(gè)方面內(nèi)容;“拒腐防變”知識(shí)內(nèi)“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政教育警示錄、職務(wù)犯罪預(yù)防和香港廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個(gè)方面內(nèi)容;“黨建”知識(shí)中“中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講座、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內(nèi)容。
5、組工干部必學(xué)內(nèi)容。“上海干部在線學(xué)習(xí)城”選修課“專業(yè)培訓(xùn)”專題的全部?jī)?nèi)容。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教師讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。”在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長(zhǎng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1、把讀書作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭(zhēng)做人民滿意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；
二、讀書目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，教師工作計(jì)劃《教師讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思考性問題，
三、讀書內(nèi)容：
1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。
從學(xué)校畢業(yè)我走上工作崗位，成為了一名人民教師，來到了我夢(mèng)寐以求的教師工作崗位，根據(jù)學(xué)校制定的培養(yǎng)青年教師計(jì)劃，把學(xué)校辦成一所“校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)”和“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，特為自己定下以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、政治道德素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要熱愛祖國(guó)、熱愛黨，身為一名共產(chǎn)黨員更要來嚴(yán)格要求自己，辯清是非、立場(chǎng)堅(jiān)定，不做不利于工作的事情。熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群孩子尤為重要。作為一名中學(xué)老師，心中要時(shí)常充滿愛，要像愛自己的孩子一樣，關(guān)心和照顧好這群孩子。當(dāng)然，教師的言行舉止，對(duì)孩子的影響也是不可低估的。所以，無論在學(xué)生還是在家長(zhǎng)面前，要始終保持一個(gè)人民教師的良好形象。
二、發(fā)展目標(biāo)：
（一）師德學(xué)習(xí)目標(biāo)
恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自己形成敬業(yè)愛生、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念。敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo)，努力向他們看齊，從思想、言行上更加規(guī)范自己，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立良好的信譽(yù)。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。
每學(xué)期看1本專著和相關(guān)學(xué)科的理論書籍，每學(xué)年寫1—2篇論文或案例。積極利用一切機(jī)會(huì)傾聽專家的講座、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)或研討會(huì)，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加每一次的課題組活動(dòng)，按要求完成相應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)也積極主動(dòng)參與學(xué)校的校本培訓(xùn)計(jì)劃，新一輪新課程實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，努力提高自己的理論素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。
2、注重學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)。
研究教法、學(xué)法；堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持教學(xué)資源的有效整合，堅(jiān)持教學(xué)反思。研究學(xué)生的學(xué)法、研究如何在課堂內(nèi)以學(xué)生為中心，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展學(xué)生的上課積極性，研究如何有效地促進(jìn)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究的興趣。無論在教學(xué)方面還是在班主任工作方面，要做到與眾不同，有所成就。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
3、在教學(xué)教法上多下功夫，力求“漁”而不是“魚”。
在新課程的倡導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的終身體育發(fā)展觀念而努力。多聽課，多聽好課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并及時(shí)做好課后反思，認(rèn)真總結(jié)每堂課的不足和閃光點(diǎn)。多爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì)，用壓力給自己以動(dòng)力，多磨練，快成長(zhǎng)。
（四） 文化素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)
樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次。
豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群孩子。如果我沒有一桶水，又怎能給孩子點(diǎn)滴之水呢。所以我要不斷給
自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)。本著自身對(duì)心理研究的極大興趣，爭(zhēng)取在這方面有所突破，豐富心理知識(shí)，能服務(wù)于學(xué)生。觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處、不足之處，及時(shí)的給他們正確的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些適宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。
一切都是新的，我的工作就是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，為了讓它發(fā)光、發(fā)熱，我必須用盡所有的力量撥開烏云，燃燒自己，溫暖學(xué)生。
為扎實(shí)開展黨的基層組織建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效，在機(jī)關(guān)黨員中營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我局的工作實(shí)際，特制定20__年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞運(yùn)管中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和省、市縣交通工作會(huì)議、運(yùn)管工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面把握局黨組的工作部署，結(jié)合工作實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強(qiáng)素質(zhì)“為主線，在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實(shí)的服務(wù)觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章，不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造和諧機(jī)關(guān)，在全面推進(jìn)運(yùn)管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員干部職工為實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十八屆一中、二中精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握三個(gè)代表重要思想的體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識(shí)及其在實(shí)踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識(shí)和能力。
3、學(xué)習(xí)五個(gè)方面知識(shí)，提高五個(gè)方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力；學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提高自主創(chuàng)新能力；學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)，提高管理社會(huì)的能力；學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高以法辦事的能力；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。
4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運(yùn)輸廳黨委、運(yùn)管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、運(yùn)管業(yè)務(wù)的各項(xiàng)政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識(shí)等等。
5、適時(shí)邀請(qǐng)市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進(jìn)行專場(chǎng)授課。
6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時(shí)組織外出徒步、觀摩等活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間、形式與要求
1、學(xué)習(xí)時(shí)間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，因故缺席應(yīng)提前請(qǐng)假、事后補(bǔ)課。
2、學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式：一是主題學(xué)習(xí)會(huì)，主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會(huì)議精神，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見；二是理論研討會(huì)，根椐局機(jī)關(guān)中心工作，開展調(diào)查研究，對(duì)重大的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行理性思考并交流，接受新理念，深化對(duì)重大問題的認(rèn)識(shí)；三是專題報(bào)告會(huì)，根椐形勢(shì)需要和運(yùn)管工作實(shí)際，組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進(jìn)典型和邀請(qǐng)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場(chǎng)報(bào)告會(huì)；四是外出考察觀后感，每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲并結(jié)合工作實(shí)際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新融會(huì)貫通機(jī)制，建立學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑；五是觀看宣傳教育電視片，組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進(jìn)典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇，寓教于樂；六是請(qǐng)局黨組成員上黨課，就“黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學(xué)習(xí)要求：
(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。
(2)突出重點(diǎn)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運(yùn)管的能力結(jié)合起來，圍繞運(yùn)管事業(yè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng)新方法，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性，完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，注重自學(xué)和調(diào)研，所有機(jī)關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會(huì)。
(4)黨支部負(fù)組織學(xué)習(xí)人員，并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。
四、抓好黨員發(fā)展工作
切實(shí)抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)、給他們分配一定的社會(huì)工作，以及定期培訓(xùn)等方法，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快成長(zhǎng)，將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴(kuò)大要求入黨積極分子隊(duì)伍。20__年計(jì)劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名，嚴(yán)格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量，建立黨員個(gè)人檔案。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測(cè)試等制度。
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時(shí)光，這需要同學(xué)們仔細(xì)思索、認(rèn)真考慮。作為學(xué)習(xí)委員，更應(yīng)該以身作則，擔(dān)負(fù)起抓好同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)、搞好班上的學(xué)習(xí)氛圍、做好同學(xué)們的思想工作。在班上起帶頭作用，希望同學(xué)們支持、理解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將圍繞以下幾點(diǎn)展開學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃：
第一、紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系，人若沒有紀(jì)律的約束，就像斷了線的風(fēng)箏，會(huì)任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級(jí)。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來約束自己。有人說：“紀(jì)律是執(zhí)行路線唯一的保證?！痹谖覀兗w中，紀(jì)律的維護(hù)是我們大家共同的責(zé)任與義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以此來變更班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第二、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功?！钡目谔?hào)，把滿腔熱血帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩，這就告訴我們不但要愿意學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。
第三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。
第四、制定人生目標(biāo)，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因?yàn)樵谖覀儍?nèi)心世界中，沒有明確的目標(biāo)在指引，沒有崇高理想在驅(qū)動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標(biāo)、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個(gè)方向的努力都可以取得成功，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅(jiān)持！
第五、明確學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生充滿信心。只有明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能為成功鋪平道路?？鬃釉f：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能學(xué)有所成。信心，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯?，能屈能伸，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅(jiān)信：我能行！樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對(duì)自己充滿信心，這樣的人生才是充實(shí)、美好的！
最后，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結(jié)業(yè)。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神，堅(jiān)持不懈的抓好各項(xiàng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，使分局全體干部職工切實(shí)強(qiáng)化思想意思，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國(guó)土資源工作，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國(guó)土資源局委員會(huì)《關(guān)于黨的精神學(xué)習(xí)計(jì)劃》，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會(huì)精神，努力提高北戴河區(qū)國(guó)土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，使國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)順利開展和圓滿完成，全面推進(jìn)北戴河區(qū)國(guó)土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)方法
采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí)。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí)、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主。
三、幾點(diǎn)要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神，是我分局的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，合理安排，務(wù)求實(shí)效，通過學(xué)習(xí)來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實(shí)到我分局的實(shí)際工作中去，以推動(dòng)促進(jìn)全區(qū)國(guó)土資源工作的開展。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人，直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時(shí)間抓好自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)，組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí)。
（三）結(jié)合工作實(shí)際。學(xué)習(xí)黨的、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神的最終目的是要貫徹落實(shí)好中央、省委、市委的決策，切實(shí)把上級(jí)決策落實(shí)到我區(qū)國(guó)土資源各項(xiàng)工作中去。因此，此次學(xué)習(xí)活動(dòng)一定要與我們的國(guó)土資源管理的實(shí)際緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、主動(dòng)性，思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國(guó)土資源管理工作的具體措施和辦法，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。
研修主題
關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，開展有效教學(xué)
研修目標(biāo)
1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生的細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
2、能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更有效。
3、針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學(xué)目標(biāo)，謀求高效課堂。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、針對(duì)研修主題，明確研修方向，確定課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。
2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。
實(shí)施計(jì)劃
1、在研修中通過個(gè)例，集體分析，商討教學(xué)策略，最后制定教學(xué)目標(biāo)。
2、組織開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，研究分析不同教學(xué)方法下，教學(xué)效率的提高。
3、積極參節(jié)各類教研教學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、參與聽評(píng)課活動(dòng)，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
5、提交一篇校本研修反思。
6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時(shí)完成任務(wù)。
7、精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課，讓其他同事進(jìn)行評(píng)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
預(yù)期成果
1、在培訓(xùn)后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學(xué)。
2、在培訓(xùn)后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時(shí)改正，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
樹立正確的學(xué)習(xí)觀，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，把握學(xué)習(xí)的真諦，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)逐漸整合，不斷更新知識(shí)，開闊視野，努力成為具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的實(shí)干型人才。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、知識(shí)方面：繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，更好的為以后打好基礎(chǔ)；撐握一定的科學(xué)技術(shù)和社會(huì)知識(shí)。因?yàn)檫M(jìn)入大三的學(xué)習(xí)就更應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的積累，之后的一年以專業(yè)課為重點(diǎn)。
2、技能方面：按照這次的活動(dòng)共計(jì)劃，首先是學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的問題，熟知有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)，同時(shí)提高對(duì)時(shí)事政治的把握，最后提高自身溝通和合作的能力。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上更加抓緊，努力完成專業(yè)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
2、閱讀一本有關(guān)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的書《第五項(xiàng)修煉》。
3、在了解法律的問題上，通過觀看《法律講堂》在提高自身的認(rèn)識(shí)。
4、在溝通上一方面加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，比如參加英語有關(guān)的培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)提高自己各方面的綜合素質(zhì)，比如創(chuàng)新能力上，積極參加與創(chuàng)新相關(guān)的比賽項(xiàng)目；社會(huì)實(shí)踐上，積極組織黨員同志的學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富黨員的理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐；
一、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3）熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。
4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、措施及方法：
1）按時(shí)參加上級(jí)組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。
2）積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。
3）按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃的要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4）積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，“用科學(xué)的發(fā)展觀，”為宗旨。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí)，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
三、學(xué)習(xí)方法步驟
1、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長(zhǎng)放心。
2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。
4、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。
5、是積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。
6、要認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
以上是我根據(jù)自己的工作實(shí)際擬出的具體行動(dòng)計(jì)劃，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長(zhǎng)滿意！
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此，在新年伊始之際，要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照天湖小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)思路
本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識(shí)培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)，“一個(gè)核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享，合作探究，采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、
操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源，實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件
三、學(xué)習(xí)形式：
⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
⑵參加教研組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 ⑶利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《校本研修理論與實(shí)踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學(xué)的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。
五、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；
2、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15節(jié)以上。
3、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新教師。
讀書是一項(xiàng)教師必須終身堅(jiān)持的 工程，是教師獲得精神成長(zhǎng)的有益途徑，是教師專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)途徑 ，是學(xué)校教育的一道清新美麗的風(fēng)景線。我們身處一個(gè)信息萬變的時(shí)代，要想勝任一名教師的工作，更要與書為伴，與書為友，讓書籍成為自己師德修養(yǎng)的益友，成為自己業(yè)務(wù)理論水平提高的良師，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的精神，讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，特制訂本學(xué)期讀書計(jì)劃 ：
一、讀書目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
4、通過讀書，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理，找出他們心理變化的根本原因和共性，為更好的開展班主任工作，做學(xué)生真正的朋友添磚加瓦。
二、閱讀書目：
1、《陶行知教育名篇》
2、《給教師的100條新建議》
3、蘇霍姆林斯基《怎樣做真正的人》
三、完成目標(biāo)保障措施：
1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。
2、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反 思，多實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
為全面提高康樂社區(qū)黨委黨員干部的整體素質(zhì)，促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)，使黨員干部政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂20__年學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、總體要求
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的重要精神為思想指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面深化推進(jìn)“美麗廈門、共同締造”戰(zhàn)略方針，圍繞全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，以慶祝建黨94周年為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的理論、黨的歷史、黨的知識(shí)，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)和最新形勢(shì)政策，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)，切實(shí)在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、圍繞貫徹黨及兩會(huì)精神，強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí);深入實(shí)施來閩重要講話的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)。按照中央和省、市委關(guān)于集中開展形勢(shì)政策宣傳教育的統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨及兩會(huì)精神，全面、準(zhǔn)確、深入地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來，把力量凝聚到落實(shí)黨等一系列會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)上來，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的社區(qū)，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗。
2、圍繞隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年，強(qiáng)化黨的理論、黨的歷史、黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民譜寫的光輝奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。注重從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的結(jié)合上學(xué)習(xí)我們黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的寶貴歷程和成果，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的堅(jiān)定性?；仡檶W(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻(xiàn)，以及在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)方面的創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、圍繞深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。從應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的高度，堅(jiān)持不懈深化理論武裝工作，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)組織
1、嚴(yán)密組織集中學(xué)習(xí)。黨員集中理論學(xué)習(xí)由各黨支部統(tǒng)一組織，各黨支部要制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和保障措施，嚴(yán)密組織實(shí)施，每月至少要組織一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不得少于12天，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果落實(shí)。 2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)理論輔導(dǎo)。針對(duì)理論學(xué)習(xí)的難點(diǎn)重點(diǎn)問題，堅(jiān)持開門搞學(xué)習(xí)，委將根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，就理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，采取專家輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、觀摩考察、交流研討、開展主題實(shí)踐活動(dòng)等形式，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，深化學(xué)習(xí)主題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 四、學(xué)習(xí)要求 1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨組織把加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)作為提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、保持先進(jìn)性和加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，緊密結(jié)合黨員思想實(shí)際，突出重點(diǎn)，周密計(jì)劃，精心組織。各黨組織負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，把學(xué)習(xí)真正擺上日程，加強(qiáng)督促檢查，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)深入開展。
2、健全制度，精心組織。社區(qū)黨組織要著力在規(guī)范學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)效率、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步健全并落實(shí)集中學(xué)習(xí)、調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、檔案管理等制度，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作結(jié)合起來，與黨員干部思想緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)以致用，把所學(xué)的理論自覺運(yùn)用于社區(qū)工作實(shí)踐。
4、加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。社區(qū)黨組織要定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自查，及時(shí)總結(jié)講評(píng)。黨委將把黨員干部理論學(xué)習(xí)納入年度目標(biāo)考核，每季度組織一次理論考核，定期不定期組織檢查和抽查，并將結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。要積極總結(jié)交流工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，探索建立加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)黨員理論學(xué)習(xí)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。這幾年來；辛苦的工作，不盡如人意的成績(jī)；課堂上的熱烈的氣氛，作業(yè)不夠完善的答案；學(xué)生口口聲聲喜歡語文課，卻沒有很大的進(jìn)步……這種種的矛盾讓我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的一大忌：教而不實(shí)，我的教學(xué)缺乏系統(tǒng)性。語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要的是細(xì)水長(zhǎng)流，水道渠成。我恰在這點(diǎn)上做得不夠穩(wěn)扎。我想我的今后發(fā)展規(guī)劃就該從這里入手吧。為了能有效的“對(duì)癥下藥”，我仔細(xì)地觀看了指導(dǎo)老師講授的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，為了使自己快速的成長(zhǎng)，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步，快速跟上新課程.新教育思想的步伐，特為自己制定一份專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃：
一、要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)
這種修養(yǎng)既包括學(xué)識(shí)方面，也包括道德方面。作為一名語文教師，如果自身修養(yǎng)欠缺，何談對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高的要求。語文教師相對(duì)于其他科老師而言，知識(shí)面要更廣，要多讀書，多思考，勤練筆，要讓自己顯得比較淵博，比較有涵養(yǎng)。同時(shí)，語文教師還應(yīng)在道德方面作出表率，為學(xué)生率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。
（一）師德方面。
1、加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí)。
教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大；認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進(jìn)的道德理論，武裝自己，教育自己，樹立正確的道德理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)一般的道德理論和教師的職業(yè)道德理論，從多方面獲取道德知識(shí)，為良好道德品質(zhì)的形成，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，正確回答了教師個(gè)人與他人、與集體、與國(guó)家利益之間的關(guān)系。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。要將教師的師德規(guī)范，轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心信念，需要教師有一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、接受教育的過程。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。
3、加強(qiáng)教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，能更好地完成教書育人的職責(zé)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。
（二）學(xué)識(shí)方面?，F(xiàn)代教師必須具備廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿ΑＫ^廣博的知識(shí)，是教師要有當(dāng)代科學(xué)和人文的基本知識(shí)以及工具性學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)和熟練運(yùn)用的技能、技巧，對(duì)1—2門學(xué)科
的專門性知識(shí)與技能。除對(duì)本學(xué)科知識(shí)技能的理解與掌握要準(zhǔn)確、熟練之外，還要旁通相關(guān)學(xué)科的必要知識(shí)與內(nèi)在聯(lián)系，以便在組織教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，了解學(xué)科發(fā)展的歷史和趨勢(shì)，了解其發(fā)展緣由和社會(huì)意義及其蘊(yùn)含的科學(xué)精神，一邊教學(xué)中能夠深刻揭示其人文價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造品質(zhì)。
二、掌握一定的專業(yè)技能
教學(xué)藝術(shù)是教師永無止境的追求，如何讓自己的教學(xué)達(dá)到完美的境地，如何讓學(xué)生親其師，信其道，這是每位教師都必須思考的問題。專業(yè)技能包括教材的解讀能力、與學(xué)生的交往能力、課堂組織管理能力、突發(fā)事件的處理能力。教師的專業(yè)技能提升了，教學(xué)水平也就提高了，學(xué)生也就能樂學(xué)，易學(xué)了。
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成績(jī)。
3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過程中，要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認(rèn)真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語言；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友。
6．每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天讀書不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。
7．每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效，在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿，爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動(dòng)，最好是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的集體備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
因此，每一位教師在不斷提升自己專業(yè)水平的道路上，必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己，擺脫工于心計(jì)的市井之氣，找到屬于自己的有專業(yè)尊嚴(yán)感的幸福，這樣語文教師就走向了大氣象——努力成為一個(gè)教育家，而不是教書匠。這個(gè)時(shí)候，語文教師就成為三尺講臺(tái)上，學(xué)生百讀不厭的那本厚重的、不倒的、書香四溢的大書！
文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。一句話，什么樣的教師也就帶出了什么樣的磁場(chǎng)，什么樣的深度也就擁有了什么樣的深度課堂。高度不一定是目標(biāo)，向上才是語文教師應(yīng)有的姿態(tài)。真正的彼岸也許永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，但是憑著對(duì)教育、對(duì)孩子的良心，我想，我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。
二、具體措施
（一）濃郁教師成長(zhǎng)的氛圍。
1.讀好書。教師要真正成為“讀書人”，要繼續(xù)引導(dǎo)教師進(jìn)行主題閱讀，文化閱讀，讀整本的書，做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。作為教師，還要閱讀學(xué)生這本最應(yīng)該讀的書，教好書，育好人，成為學(xué)生朋友知音和導(dǎo)師。教科室要圍繞學(xué)校課題，精選讀本組織老師共讀、分享。
2.上好課。進(jìn)一步落實(shí)“認(rèn)真上課”這一條要求，建立課堂教學(xué)三級(jí)把關(guān)制：①自我把關(guān)。每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校課題思想，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課；②教研組把關(guān)。教研組長(zhǎng)要積極組織教師上好組內(nèi)研討課。建議多采取課例分析的形式，切實(shí)開展集體備課、說課、評(píng)課活動(dòng)。集體備課要真正落實(shí)，備課要匯集眾人智慧，上課要上出個(gè)人特色，資料要在校園網(wǎng)上分享。③行政把關(guān)。從第三周起，教導(dǎo)處人員及部分骨干教師每周聽隨堂課一至二節(jié)，聽后進(jìn)行評(píng)課切實(shí)提出修改意見，幫助教師，尤其是青年教師提高教學(xué)水平。
3.寫好文。《途中》教研小報(bào)已不定期出版兩期，記錄了前階段課題研究所開展的`一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，以及老師、學(xué)生的階段成果，見證了在教研之路上老師們的一路艱辛與成長(zhǎng)。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)辦好《途中》教研小報(bào)，并選取優(yōu)秀稿件積極向外投稿，提高科研成果的宣傳力度。上學(xué)年，學(xué)校教師發(fā)表文章不足教師數(shù)的10%，及時(shí)提煉、積極投稿，這一塊工作一向是本校教師的弱項(xiàng)，本學(xué)期教科室要積極敦促。
（二）搭建教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
1．“青藍(lán)工程”常抓不懈。
學(xué)校工會(huì)和教導(dǎo)處繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)新教師的具體情況，落實(shí)培養(yǎng)規(guī)劃，為他們配備教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，通過師徒相互聽課交流，使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到提升。本學(xué)期仍將根據(jù)安排開展對(duì)新教師基本功的培訓(xùn)與考核。
2．“名師工作室”分享智慧。
“名師工作室”是學(xué)校專業(yè)發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，名師工作室領(lǐng)銜人要以提升自己，成就隊(duì)員的責(zé)任心來經(jīng)營(yíng)管理工作室，要立足教師的智慧分享來提升教師的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)、精神涵養(yǎng)，以“精要微分享、主題自組織、形式多樣化”的宗旨開展活動(dòng)，融合微講座、微展示、微分享、微點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)，將活動(dòng)從專注常規(guī)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，從而成為教師發(fā)展的有力平臺(tái)。
3．“同心結(jié)盟”梯隊(duì)發(fā)展。
一是同心結(jié)盟，共同成長(zhǎng)。同學(xué)科組或同年級(jí)組或同辦公室要真正形成學(xué)習(xí)共同體，同心結(jié)盟，以共同的價(jià)值取向與發(fā)展目標(biāo)為組織依據(jù)，組建基于“相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同成長(zhǎng)”的教師團(tuán)隊(duì)；當(dāng)然，面對(duì)重要事件（如會(huì)課、基本功比賽、展示活動(dòng)等）可臨時(shí)組建項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)；在教師工作量、壓力增大的現(xiàn)實(shí)背景下可建立關(guān)注教師身心健康、生活品質(zhì)的家庭式團(tuán)隊(duì)；基于某個(gè)研究課題，尋求專業(yè)突破的共同需求式團(tuán)隊(duì)等，以此來尊重和滿足教師的不同需求。
二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，梯隊(duì)培養(yǎng)。關(guān)注三年內(nèi)青年教師，第一年“與你同行”站穩(wěn)講臺(tái)，第二年“我型我秀”扎實(shí)課堂，第三年“亮我風(fēng)采”展現(xiàn)個(gè)性；著力教師的梯隊(duì)培養(yǎng)，本學(xué)期要落實(shí)新秀研課、行政獻(xiàn)課、骨干導(dǎo)課等做法，通過課堂這一舞臺(tái)，養(yǎng)成反思研究的專業(yè)生活習(xí)慣，讓各級(jí)教師拾級(jí)而上，共同提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，本學(xué)期要開展好區(qū)教學(xué)新秀的評(píng)選活動(dòng)和制定好新三年教師發(fā)展規(guī)劃。
三是校際聯(lián)盟，搭建平臺(tái)。本著“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的原則，還是要繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，從而開拓教育視野，提升課堂品質(zhì)。
（三）提升校本教研的品質(zhì)。
校本教研不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，同時(shí)也應(yīng)成為教師成就事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)。
1.凝聚教研主題。
校本教研主題要明確，方向要清晰，課題是學(xué)校教育教學(xué)工作的“神”與“魂”。一方面，我們將繼續(xù)以課為“媒”，研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，打造精品課，課堂教學(xué)提出“四個(gè)一“的要求，即“每節(jié)課要有一個(gè)體現(xiàn)思維開放的核心問題，至少有一次學(xué)生的自主探索活動(dòng)，至少有一次學(xué)生的自主提問或質(zhì)疑，至少有一名同學(xué)到講臺(tái)前面進(jìn)行講解”，在實(shí)踐中促研究，以扎實(shí)的研究作風(fēng)為本課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。另一方面，我們要進(jìn)一步提煉主題、提煉實(shí)踐關(guān)鍵詞，“十三五”省規(guī)劃課題《指向思維品質(zhì)提升的深度教學(xué)研究》，是“自主學(xué)習(xí)”課題的進(jìn)一步發(fā)展和深入，是從教與學(xué)的“形”走向教與學(xué)的“神”的研究，立足“自主學(xué)習(xí)”，指向“思維提升”，它是學(xué)生學(xué)習(xí)，教師教學(xué)的最終目標(biāo)。本學(xué)期要對(duì)該課題研究方案進(jìn)一步細(xì)化，并組織課題組人員、各名師工作室人員等進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，實(shí)施“實(shí)證”和“思辨”相結(jié)合的教科研工作樣態(tài)，努力促使教師在科研中拓寬專業(yè)視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，促使課堂更有深度、更有厚度，學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效度。
2.豐富教研形式。
課堂是教研的主陣地，在常態(tài)教學(xué)過程中，我們要豐富活動(dòng)形式，新人展示課 、骨干示范課，組內(nèi)磨課，校際聯(lián)誼，等等。在課堂錘煉的同時(shí)開展沙龍、演講、主題辯論等教研活動(dòng)，敦促教師反思、提煉與表達(dá)，帶動(dòng)青年骨干在不同層次上得到發(fā)展與提升，積極參加高一級(jí)別的骨干評(píng)選，提升學(xué)校骨干教師的比率與層次。要讓青年教師、骨干教師真正參與到課題的全過程，進(jìn)行進(jìn)行主題性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，真正讓科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以“三力”為目標(biāo)，自覺成長(zhǎng)。
（四）鼓勵(lì)教師積極成長(zhǎng)。
1.青年教師達(dá)標(biāo)考核。圍繞教育局對(duì)青年教師的達(dá)標(biāo)考核要求，要將各考核條例、工作分散落實(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作之中，引領(lǐng)新上崗青年教師快速入門，增速成長(zhǎng)。
2．“三力”教師。不同層次的教師都要要以“三力”教師為發(fā)展目標(biāo)與動(dòng)力，自覺監(jiān)行個(gè)人行為，立師德，養(yǎng)師能，并積極參與各級(jí)各類的賽課、骨干教師評(píng)選，提升學(xué)校教師骨干隊(duì)伍的人數(shù)及骨干層次。
3.業(yè)務(wù)考核。業(yè)務(wù)考核是對(duì)每一位教師教育教學(xué)工作的基本，要抓實(shí)抓嚴(yán)。
4.骨干考核。骨干是一種榮譽(yù)，考核是一種鞭策，鞭策骨干教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長(zhǎng)，對(duì)于骨干教師的考核要抓“真實(shí)”，發(fā)揮條例的激勵(lì)、監(jiān)督作用，敦促教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、各月主要工作安排：
二、三月份：
1.制定、學(xué)習(xí)教師教育工作計(jì)劃。
2.做好任期課堂考核的課題安排、備課磨課。
3.行政獻(xiàn)課活動(dòng)。
4.青年教師達(dá)標(biāo)考核材料上交（3月24日前）。
5.學(xué)校閱讀工程建設(shè)啟動(dòng)。
四月：
1．區(qū)第三屆“遠(yuǎn)航杯”課堂教學(xué)。
2．市陶研會(huì)小教專委會(huì)非工具性學(xué)科教學(xué)研討。
3.校長(zhǎng)任期三年考核之課堂考核。
4.區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
五月：
1.骨干教師課題示范課。
2.準(zhǔn)備材料參加區(qū)“四優(yōu)”作品評(píng)比。
3.區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等。
六月：
1.各課題組總結(jié)，整理、展示課題研究資料。
2.教師教學(xué)競(jìng)賽、發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡瘸晒y(tǒng)計(jì)。
3.“三力”教師和年度人物評(píng)選。
4.舉辦讀書交流會(huì)。
計(jì)劃施行目的
每天匆忙的生活在大學(xué)校園里，總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣，自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)間花在哪里了。因此，我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然，除了這個(gè)短的計(jì)劃，我也必須為自己的人生做一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。
計(jì)劃施行目標(biāo)
本人大三，在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固，在最后的一年中，主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng)，所以在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中必須重點(diǎn)對(duì)一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解，為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備.
個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃：
一在常規(guī)的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，本人是每周4,5,6。主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并對(duì)老師傳授的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，不限與課堂上所學(xué)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間也就是星期1,2,3以及星期天，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
在此基礎(chǔ)上，每周必須有一定的時(shí)間花來閱讀，讀萬卷書，書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的，也可以是名人名著，歷史文學(xué)等等，旨在提高自己的綜合素質(zhì)。
然后還可以進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ)，可以選擇一些美劇進(jìn)行觀看，在觀看的同時(shí)，對(duì)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
個(gè)人計(jì)劃政策：
本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展，不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。
本人在出外出，休假，以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)間中，按個(gè)人自由時(shí)間分配。
特殊情況特殊分析。
個(gè)人計(jì)劃中的程序：
1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)間必須圍繞計(jì)劃進(jìn)行。
2、在非學(xué)習(xí)時(shí)間，也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。
4、除特殊情況外，如外計(jì)劃照常。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。
通過此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。實(shí)習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實(shí)踐操作能力，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求，特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的
專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的.第一手資料，為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：
學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：
1、全面了解單位基本情況；
2、崗位設(shè)置和人員分工等；
3、管理上的特征；
4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；
5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn)；
6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果；
7、財(cái)務(wù)管控等。
三、實(shí)習(xí)要求
（一）實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
1。每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。
2。每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。
（二）實(shí)習(xí)方法
采用以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別省份的學(xué)生實(shí)習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。
（三）實(shí)習(xí)具體要求
為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，如果發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
每一個(gè)學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的，在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應(yīng)尊敬老師，聽從其指揮，勤學(xué)好問，取得優(yōu)異成績(jī)。
在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度（如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度），尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
在整個(gè)過程中，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，并達(dá)到下列要求：
1、了解單位的基本情況；
2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工；
3、了解單位管理的特征；
4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程；
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗(yàn)；
6、熟悉單位會(huì)計(jì)信息化實(shí)施情況，在指導(dǎo)老師指教下，學(xué)習(xí)電算操作技術(shù)，處理業(yè)務(wù)，編制會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表；
7、了解單位財(cái)務(wù)管控相關(guān)問題；
8、遇到疑難問題，虛心向老師請(qǐng)教；
9、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記（志），記載每天實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題），作為檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。
特別提示：注意安全！
（四）實(shí)習(xí)后要求
1。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫學(xué)生實(shí)習(xí)考核表（此
表由實(shí)習(xí)單位在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)蓋其單位公章）；
2。寫一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)，手寫在A4紙（四邊距2。5厘米）上。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會(huì)及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。
3、部分有能力的同學(xué)可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告。要求A4紙張，四邊距2。5厘米。專業(yè)調(diào)研報(bào)告大體架構(gòu)如下：
一、案例適用課程、知識(shí)點(diǎn)，如財(cái)務(wù)管理課程，營(yíng)運(yùn)資金管理。
二、案例企業(yè)背景介紹
三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實(shí)描述。
四、問題討論和分析
五、啟示與收獲
4。保留實(shí)習(xí)期間的交通憑證，實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報(bào)告的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院審核通過后給補(bǔ)助，補(bǔ)助數(shù)額待定。
四、時(shí)間安排
1。實(shí)習(xí)時(shí)間：20__-7-11——20__-7-24（共2周）。
2。按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告（可選）。
3。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單獨(dú)考核，并計(jì)入學(xué)生畢業(yè)成績(jī)之中。實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評(píng)定：
（1）實(shí)習(xí)單位鑒定；
（2）實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告情況；
（3）實(shí)習(xí)抽查情況。
六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：王建淼
在暑期實(shí)習(xí)下，依據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個(gè)計(jì)劃，作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實(shí)習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識(shí)，也將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在此次實(shí)習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會(huì)其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠(yuǎn)!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有個(gè)進(jìn)一步的提高。
實(shí)習(xí)的`目的：
為了加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃：
為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識(shí)，個(gè)人計(jì)劃的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間是7.5~9.2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識(shí)和操作能力。
以下是幾項(xiàng)具體任務(wù)：
一、在專業(yè)知識(shí)方面，在實(shí)習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強(qiáng)化我的動(dòng)手能力。在外施工能積極主動(dòng)的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報(bào)實(shí)習(xí)開展的情況安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
寫實(shí)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感慨。因?yàn)樨?cái)富只會(huì)降臨在有計(jì)劃，有目標(biāo)，有準(zhǔn)備的人身上!在此我簡(jiǎn)單的制訂了實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃，以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
一、首先盡快融入企業(yè)，任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個(gè)集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，這樣與客戶溝通交流時(shí)能對(duì)答如流。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的.步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書籍，也可以買些營(yíng)銷方面的雜志來充實(shí)自己，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險(xiǎn)，沒有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。
總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實(shí)踐能力，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增強(qiáng)客戶對(duì)你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。
以上，是我實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。
文員實(shí)習(xí)工作計(jì)劃地已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做自我鑒定。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，了機(jī)器的操作，了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。
行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘?，手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時(shí)候就要將的事情首位，把所有事情的主次順序排好。就不會(huì)亂。正好近公司在擴(kuò)建，傳真。要"分主次，有條理"是事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我深了對(duì)這句話的理解。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的課，教會(huì)我怎么待人接物，如何事情。在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是的方法，但我是非常的'。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)大學(xué)堂里我小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的，大小踏實(shí)的每一件事，走好每一步。
實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能地走下去！
面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。
次實(shí)習(xí)主要是行政。,學(xué)習(xí)聯(lián)行往來。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯(cuò)誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:"財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。"確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)的警示,更是做為邁向的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),的是看待錯(cuò)誤的和之后的自省。
一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作：
在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。
在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時(shí)要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。
認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時(shí)寫出教學(xué)反思。
要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時(shí)，評(píng)語要恰當(dāng)。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對(duì)問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)），作好講評(píng)。
實(shí)習(xí)期間，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。
二、班主任工作實(shí)習(xí)：
進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會(huì)活動(dòng)。
要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的'細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。
要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議
做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：
利用國(guó)慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
調(diào)查報(bào)告或科研論文。
四、個(gè)人總結(jié)
據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
認(rèn)真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的后階段，實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)；遵守公德，樹立社會(huì)責(zé)任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù)；極端負(fù)責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù)；尊敬醫(yī)護(hù)教師，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體主義觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等，工作計(jì)劃《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；
3、能熟練掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施；
4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的'術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃；
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，成功率100%；
7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。如果我能被選用，我會(huì)盡自己的大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識(shí)；如果我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
學(xué)生實(shí)習(xí)有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理、確保實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，并以此來執(zhí)行操作，努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、對(duì)學(xué)生的管理
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實(shí)習(xí)中的.主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定：
1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，服從安排，遵守紀(jì)律，聽從指揮，不怕臟苦，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r(shí)向?qū)W校反映。
3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)仼務(wù)，寫好實(shí)習(xí)服告及個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。
4、遵守實(shí)習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)紀(jì)律。
5、講究文明禮貌，學(xué)生進(jìn)入車間（科室）不得穿背心、短褲及拖鞋等，應(yīng)符合實(shí)習(xí)單位的著衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習(xí)安全。
6、對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見、建議或要求，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)生不得擅自出面交涉。
7、實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實(shí)習(xí)處理。
8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假；病假一天以內(nèi)者可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到批準(zhǔn)。
9、實(shí)習(xí)缺三分之一以上者，不予評(píng)定成績(jī)，必須按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實(shí)習(xí)；不交實(shí)習(xí)報(bào)告者，成績(jī)按不及格處理。
10、無故曠實(shí)習(xí)一天者，由指導(dǎo)教師給予批評(píng)教育，令其寫出書面檢查；曠實(shí)習(xí)二天者給予通報(bào)批評(píng)；曠實(shí)習(xí)三天者，其成績(jī)按不及格處理。
11、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習(xí)。要節(jié)加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞浮⑸枋粲興鴰擔(dān)詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ
12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明，同時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)處請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。
二、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
根據(jù)實(shí)習(xí)專業(yè)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量，和實(shí)習(xí)單位的鑒定意見，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，其中實(shí)習(xí)成績(jī)25%由實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)定，25%由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)定，工作總結(jié)與專題調(diào)查報(bào)告各占25%，成績(jī)分為四級(jí)：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工（擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報(bào)到者按曠課論），依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)不合格，不能取得實(shí)習(xí)課程成績(jī)。
三、日?；顒?dòng)及班會(huì)的開展工作
通過參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動(dòng)”等形式的教學(xué)活動(dòng)，盡快使學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實(shí)現(xiàn)學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。
堅(jiān)持工作計(jì)劃是可執(zhí)行、可量化，能考核評(píng)估的，符合崗位職責(zé)的原則，進(jìn)行一周的計(jì)劃安排：
1、首先，針對(duì)招聘部分本周要求在周三集體面試中人數(shù)達(dá)到25人，而且人員素質(zhì)要比以往普遍提升，招聘崗位的重點(diǎn)放在辦公室主任與HR主管。在本周爭(zhēng)取各有一位能夠試崗，這需要在簡(jiǎn)歷篩選過程中加大對(duì)這兩個(gè)職位的關(guān)注度。所有為公司投簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘者都給與郵件回復(fù)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀者第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)溝通，商議提前面試。
2、針對(duì)培訓(xùn)部分，本周要完成一位HR見習(xí)生的培訓(xùn)工作，目標(biāo)是在7個(gè)工作日內(nèi)完場(chǎng)校園宣講內(nèi)容的掌握和熟悉，學(xué)習(xí)幻燈的使用，7個(gè)工作日后可以上臺(tái)進(jìn)行獨(dú)立宣講并且進(jìn)行周考核。針對(duì)上周考核內(nèi)容形體部分繼續(xù)觀察。完成一位市場(chǎng)培訓(xùn)生的'培訓(xùn)工作，目標(biāo)是通過一周的觀察培養(yǎng)自己具有一定的洞察力和親和力。在本周結(jié)束后至少能說出每個(gè)同事的5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有問題部分及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。本周根據(jù)HR見習(xí)生手冊(cè)書寫第三周任務(wù)書。
3、績(jī)效考核方面，本周繼續(xù)關(guān)注身邊同事的優(yōu)點(diǎn)，在每位同事身上至少學(xué)到兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真評(píng)選每日的日優(yōu)秀員工、周優(yōu)秀員工，并且記錄在檔。
4、本周做好與HR主管工作對(duì)接的前期準(zhǔn)備工作，完成HR主管的員工手冊(cè)的制作，將HR主管電腦中的內(nèi)容錄入完畢，將員工的入職離職程序補(bǔ)充完整。
5、本周繼續(xù)堅(jiān)持形體與聲音的練習(xí)，做到準(zhǔn)確無誤的講解感恩的心手語動(dòng)作。
6、完成每日HRqq說說的更新。
一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：
1。完成本學(xué)期教本附科一和讀本相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提升教學(xué)水平；
2。增強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提升學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提升；
3。增強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促動(dòng)教學(xué)效益的提升；
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本水平，以及使用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的水平，為升二，三，四。五。六。初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作
1。教本
（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相對(duì)應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
A。遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相對(duì)應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
B。按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，實(shí)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，即時(shí)查漏補(bǔ)缺。
C。提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提升美術(shù)創(chuàng)作水平。
（3）教材的`備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提升自己的備課水平。
2。讀本，動(dòng)手，想象，畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接；以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手水平，促動(dòng)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促動(dòng)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動(dòng)想象教學(xué)
1。依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動(dòng)的相關(guān)訓(xùn)練。
2。結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟實(shí)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3。提升學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提升觀察實(shí)效。
5。作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。
6。鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提升作品作畫的水平。
（三）課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
一、教育實(shí)習(xí)的目的
（一）通過實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
（四）在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容
（一）認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。
（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。
講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評(píng)，我可以從中知道自己的`優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。
（三）做好教育調(diào)查。
根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展專題調(diào)查活動(dòng)，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。
（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。
堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。
（五）做好老師安排的每一份任務(wù)。