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《高中思想政治教學大綱》是為適應社會發(fā)展和人類需要,進一步增強思想政治素質(zhì),掌握終身受益的思想政治、知識、技能和方法,是普通中學思想政治教育和品德教育課程設置的依據(jù)。以下是教學大綱的部分內(nèi)容:
1.高中思想政治課是普通高級中學開設的一門課程,其目的是為了適應高中學生思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)發(fā)展的需要,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以愛國主義、集體主義和社會主義為主線,對學生進行公民品德教育和馬克思主義常識教育,幫助學生確立正確的政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)。
2.高中思想政治課是對學生進行思想政治教育的主渠道,它對幫助學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要作用。
3.高中思想政治課的教學目標是:通過思想政治課的學習,使學生了解馬克思主義經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本觀點和原理,掌握正確的分析問題和解決問題的方法,增強法律意識和社會責任感,提高社會實踐能力和創(chuàng)新精神,為今后的發(fā)展奠定基礎。
4.高中思想政治課的教學內(nèi)容主要包括:馬克思主義經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本觀點和原理,以及中國特色社會主義理論體系和社會主義市場經(jīng)濟的基本知識。
5.高中思想政治課的教學要求是:根據(jù)高中學生的認知特點和學習需要,合理安排教學內(nèi)容和課程設置,注重理論與實踐相結合,注重知識傳授與能力培養(yǎng)相結合,注重科學性、趣味性和實用性相結合。
6.高中思想政治課的教學原則是:堅持馬克思主義基本觀點的教育,堅持正確的價值導向,堅持理論與實踐相結合,堅持知識傳授與能力培養(yǎng)相結合,堅持科學性與趣味性相結合。
7.高中思想政治課的教學方式和方法是:根據(jù)教學內(nèi)容和課程設置的需要,采取多種形式的教學方式和方法,如課堂講授、課堂討論、案例分析、小組合作、角色扮演等。同時,注重引導學生主動參與、探究、合作和交流。
8.高中思想政治課的教學評價是:采取多種形式的評價方式,包括學生的考試成績、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。同時,注重學生的自我評價和相互評價。
高中政治課主要涉及的是經(jīng)濟學、政治學、哲學等方面的知識。在經(jīng)濟方面,主要會講市場經(jīng)濟的運行規(guī)則,如市場機制、市場規(guī)則、市場失靈等。在政治方面,主要會講民主、人權等。在哲學方面,主要會講物質(zhì)觀、實踐觀、價值觀等。同時也會結合現(xiàn)實中的例子來解釋政治原理。
高中政治與法治教學大綱是中國教育部門為高中學生制定的政治與法治教育大綱。該大綱旨在幫助學生了解政治與法治的基本概念和原則,培養(yǎng)他們的公民意識和法律素養(yǎng)。
以下是高中政治與法治教學大綱的主要內(nèi)容:
1.政治制度:介紹中國政治制度的基本原則和特點,包括人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度等。
2.法治觀念:介紹法治的基本原則和概念,包括法律面前人人平等、尊重和保障人權等。
3.公民權利:介紹公民的基本權利和義務,包括人身自由、言論自由、信仰自由等。
4.法律體系:介紹中國的法律體系,包括憲法、刑法、民法、行政法等。
5.法律程序:介紹法律程序的基本原則和概念,包括訴訟程序、仲裁程序等。
6.法律責任:介紹法律責任的基本原則和概念,包括刑事責任、民事責任等。
7.法律監(jiān)督:介紹法律監(jiān)督的基本原則和概念,包括行政監(jiān)督、司法監(jiān)督等。
8.政治參與:介紹公民參與政治生活的基本原則和途徑,包括選舉、投票等。
9.政治安全:介紹政治安全的基本原則和概念,包括國家安全、民族團結等。
10.政治文化:介紹政治文化的基本原則和概念,包括政治信仰、政治價值觀等。
該大綱旨在幫助學生了解政治與法治的基本概念和原則,培養(yǎng)他們的公民意識和法律素養(yǎng),為他們的未來發(fā)展打下基礎。
高中政治教學大綱應該由教育部發(fā)布,以下內(nèi)容僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
高中政治課程旨在幫助學生了解馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
高中政治課程分為必修課程和選修課程。必修課程包括《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四門課程,選修課程包括《科學社會主義概論》、《政治學概論》、《當代國際政治與經(jīng)濟》、《生活中的法律常識》、《科學思維常識》、《從金融看未來》等。
高中政治教學要求是:
1.引導學生認識馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
2.幫助學生了解國家政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展狀況,培養(yǎng)其愛國主義、集體主義精神;
3.培養(yǎng)學生的思辨能力、分析能力、綜合能力、實踐能力等;
4.幫助學生了解社會熱點問題,提高其社會責任感和參與意識;
5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
高中思想政治教學大綱(一)課程性質(zhì)高中思想政治課是普通高級中學的一門主要課程,它以馬克思主義基本觀點為基礎,對高中生進行公民品德教育、馬克思主義常識教育以及相關社會科學常識教育,幫助學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成科學思維方法,初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,為學生的終身發(fā)展奠定思想政治素質(zhì)基礎。高中思想政治課程是高中德育課程的重要組成部分,它與初中思想品德課和大學政治理論課相互銜接,形成初、中、高三個階段的教育系列。本課程既具有思想性、人文性、綜合性、實踐性,又具有社會性和生活性。本課程的基本理念是:幫助學生過積極健康的生活,做負責任的公民;構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊;堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一;強調(diào)課程實施的實踐性和開放性,改變單一的課程評價方式。(二)課程設計思路1.構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊高中思想政治課共分4個模塊,分別是必修課程:《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》,旨在促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.構建學科知識與生活經(jīng)驗相結合的活動型課堂模塊《普通高中思想政治課程標準(實驗)》中設置的“探究”活動的主要目的是培養(yǎng)學生搜集與處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力。模塊將經(jīng)濟常識、政治常識和文化常識的學習過程設計為一個個活動,旨在讓學生通過活動或社會實踐,增長知識和才干,并促使學生的思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到進一步的發(fā)展和完善。模塊重視學生在生活的體驗中把握知識的邏輯線索,以保證學生將來自教材的觀點內(nèi)化為自己的觀點。3.構建課程實施的實踐性和開放性,改變單一的課程評價方式高中思想政治課是活動型學科。
以上就是高中思政政治教學大綱的大致內(nèi)容。
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