工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面就是小編給大家?guī)淼?020年工作計劃模板，希望能幫助到大家!
一、工作思路
新學期,根據(jù)學校安排,美術(shù)學科獨立制定計劃和總結(jié)。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學校計劃,美術(shù)學科將繼續(xù)以推進課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上,深入學習修訂版教材,充分靈活的運用教材,限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習《中小學美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學質(zhì)量,全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動,我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究,并進一步改善教學研究制度,提升美術(shù)學科教師的教學質(zhì)量,從而進一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
二、主要工作
(一)積極參加各類培訓
積極參加各種形式的培訓活動。參加區(qū)“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結(jié)合新教材開展“欣賞與評述”類的教學專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》,《中小學美術(shù)課型范式》,本學期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動,參加區(qū)級《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。
(二)努力提高教師能力
美術(shù)組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術(shù)教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術(shù)教師參與活動。
(三)提升教育教學質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“_”網(wǎng),將美術(shù)學科“201x年江蘇省新課標中小學美術(shù)教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學期重點加強對六年級的美術(shù)教學研究,并進行調(diào)研。繼續(xù)推進“名畫欣賞”工程的實施,美術(shù)學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術(shù)教室的教學網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼時光如水般流逝,但最美的依然是回憶,那記憶的美好,讓我不禁憶起我的大一生活。又過了一個繁花似錦的六月。雖然它稍許帶了些炎熱，但卻也是一個值得紀念的月份。不禁想起去年此時……
高中老師還在諄諄教悔:上大學是你們的出路.只有知識才能改變命運.爸媽更是愛女心切望女成鳳，也是滔滔不絕:要想有出息,就必須好好學習用知識武裝自己,上大學是的選擇。為了大家的期望我進入了大學，也因為要鍛煉自己，磨練自己的愿望，我志愿加入了團委這個大家庭。
過去的一年里，在院團委副書記王子林學長和辦公室主任的細心指導下，在院級各組織和各部團總支外聯(lián)部的大力支持下，經(jīng)過我們的努力,本部的工作蒸蒸日上.我們過得如此充實，干起工作也很有積極性。在這個學年的工作中我學會了很多也成長了很多，有一個稚氣的小女生到可以獨立工作的外聯(lián)部干事這一年的工作中我所經(jīng)歷的是歷練、是實踐。
從最初給各個活動搞宣傳，拉活動經(jīng)費，到和各個老板談宣傳方案，和各個部室合作，我們從最先開始的羞怯到后來的自信，是我們一次次的失敗換來的。
都說商人是精明的，也是惟利是圖的，拿什么讓他從自己的腰包了掏錢給我們是我們應(yīng)該考慮的。從先前我的羞怯我不敢面對老板們的眼睛和他詢問的語氣所以有很多的機會都失去了，試想連自己都部相信自己又憑什么讓別人相信你。部長的諄諄教導，孜孜鼓勵讓我們揚起羽翼自由翱翔。
當然我們也遇到過困難，也很為難。但從沒有想過要放棄。還記得有一次去一個計算機培訓點為他們提供宣傳，讓他們提供贊助，我們四個人和他談，老板說話和氣，可最后我們猛然發(fā)現(xiàn)差點沒讓人家說服去當培訓生。
外聯(lián)的工作是面向社會面向外界的，所謂外聯(lián)與外部聯(lián)系也。也是最鍛煉人膽量和能力的。我以前就是一個膽小的女孩，不敢和陌生人說話，當眾講話臉紅聲顫，但經(jīng)過這一年的鍛煉，我相信我不會再那樣，我已經(jīng)在外聯(lián)這個大家庭中成長起來了。
我會以昂揚的心態(tài)來對待我的工作，相信通過這學期的總結(jié)，我們的工作會越做越好，團委學生會會成為老師最得力的助手，預(yù)祝我們下一年的工作越做越好。
外聯(lián)部是院團委新成立的重要職能部門，外聯(lián)部納干納新工作也將在本學期完成。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，協(xié)助其他部門工作。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個院團委的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，離不開各個部門以及書記團的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及書記的工作，才能使整個院團委的工作正常運轉(zhuǎn)起來。作為外聯(lián)部的一名老成員,在新的學期里,我的外聯(lián)部工作計劃如下:
一、人員編制:
迎新，新學期的開始，新生的到來都令學校一派生機勃勃的感覺，在新生到來之際，身為院團委的一個部門，身為新生們的學姐學長的我們也將義不容辭的擔任起迎接新生的工作中。布置歡迎場地，為新生們引路，幫助新生熟悉環(huán)境等等的工作，我們在努力，我們在等待。
2.納新，新學期的開始，新一屆的團委換屆。在告別上屆學長學姐們的照顧，在遠離和他們告別的傷感后，我們團委又將長江后浪推前浪的組織納新工作了。每一位新生都有著想磨練自己，想證明自己的沖勁。但是團委納新人數(shù)有限，而且又由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復著外出，談判，是十分辛苦乏味的，這一定要有著很高的干勁、耐心和毅力的。所以我們將在今年的納新過程中，特別注意那些有堅忍不拔，百折不撓的精神的入圍委員，并且鼓勵并支持各位同學。我們期待團委能有一批更優(yōu)秀的后起之秀，將我們團委工作更加優(yōu)秀的完成，為院團委爭光爭榮。
3.在新學期的開始，同時又有著很多的活動開展，如：社會實踐表彰大會、團校培訓、素質(zhì)拓展訓練
外聯(lián)部需要對內(nèi)部人員進行編制，協(xié)助以部長負責的整個部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開展。
二、工作流程：1活動策劃2人員安排3外出工作4活動組織、開展5工作總結(jié)、金費結(jié)算并備案
三、部門管理
通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。
四、工作計劃
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，與商家達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
3、聯(lián)系社會知名人士做一些符合中文系特色的互動型講座，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取各大廠商的支持與贊助。
4、與文娛部合作，和一些服裝聯(lián)系，舉辦校園服裝秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
5、協(xié)助其他部門工作，提高外聯(lián)部在其他部門中間的地位，例如在新學期是“五四運動”等政治性運動的紀念日，外聯(lián)部更應(yīng)該對此出一份力。
在實際工作中，我們會以此工作計劃為基礎(chǔ)，結(jié)合每一次的實際情況進行合理調(diào)整，完善自我，相互溝通，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭取再做突破，為我們團委爭光，我作為外聯(lián)一份子會以昂揚的心態(tài)來對待我的工作，相信通過這學期的計劃，我們的工作會越做越好，團委學生會會成為老師最得力的助手，預(yù)祝我們下一年的工作越做越好。
一、指導思想：
以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;
二、班級管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
3.尊重學生，關(guān)愛學生。
人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應(yīng)該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系。
家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
8.加強班級建設(shè)，營造科學文明的班級氛圍。
三、班級管理的具體措施：
1.科學管理：結(jié)合《學生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1)開學初帶領(lǐng)全班同學_級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)，進而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。
3)加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認真_規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導學生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、_規(guī)、學習名人名篇等處分。
本學期由我來承擔美術(shù)興趣班的教學工作。用我的細心、耐心和孩子們一起舞動畫筆，畫出美麗的圖畫。特制訂計劃如下：
一、指導思想
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
5、學會正確的涂色方法。
三、活動組織要點
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。
5、在繪畫活動中，運用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。
【篇二】
幼兒對數(shù)學概念的建立，需要引導幼兒從日常生活環(huán)境中直接學到，而非只是通過教師的教學簡接的學到。教師要培養(yǎng)幼兒的數(shù)學習慣，就應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念停止反復練習、_記憶、不斷運算這些無趣與制約性的教學方法，以富有趣味性的生活故事和游戲為出發(fā)點激起幼兒強烈的的學習動力。中班本學期依據(jù)《綱要》的目標與要求，讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，構(gòu)建初步的數(shù)學概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。本學期盡努力讓中班的孩子在數(shù)學方面有較大提高。
一、教材分析通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識。
二、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。
三、學期目標
1.教幼兒學習1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。
2.正確的方法書寫1～10的數(shù)字。
3.教幼兒學習20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。
4.幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近5.教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。
6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。
7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。
8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
組織部
1、組織學習和貫徹院、系團委有關(guān)文件精神，與建筑與安全工程系學生工作辦公室保持密切聯(lián)系，及時向有關(guān)部門反饋廣大團員的意見、建議和要求。
2、團組織生活管理、督促各班團支部抓好團組織生活紀律，糾正不良風氣，并按照建筑與安全工程系團委要求定期調(diào)查各班團組織生活情況。
3、黨校管理，每學期組織一次系黨校理論培訓班，規(guī)范黨校學習紀律，并推薦優(yōu)秀學員進入學校黨校學習。
4、團員推優(yōu)。嚴格按照校團委和建筑與安全工程系團委的文件精神，規(guī)范團員推優(yōu)制度，確保做好團員推優(yōu)工作和學生黨員發(fā)展工作。
5、籌劃與安排各類活動。如：青年志愿者活動等等。
6、召開組織部會議，計劃與總結(jié)組織部工作。
7、獎勵與懲罰。對學習上、紀律上表現(xiàn)突出的團支部和團員給予獎勵;對違反組織部管理制度的團支部和團員予以處罰。
8、協(xié)調(diào)配合其他部門的工作。
干事的例行工作
1、 準時參加系學生會組織的各個會議，理解會議精神。
2、 在月底，對部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于以后工作的有效進行。
3、 每月做好自己負責的工作，做好相應(yīng)的記錄，并與部長保持及時的溝通。對于在開展工作時所遇到的問題做好相應(yīng)記錄，并及時向部長反應(yīng)。
4、 對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結(jié)工作，完成相應(yīng)的計劃，宣傳海報，小結(jié)，通訊稿等材料的收集制作工作并且及時歸檔，做好保存工作。
5、 要做到走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設(shè)性的意見。
6、 與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。
學生會關(guān)于內(nèi)部人員早點名規(guī)章與處罰制度
1、學生會人員早點名一周兩次未到、一個月累積三次未到的同學給予通報批評處分。(1、一個星期兩次未到的給予學生會內(nèi)部警告處分。2、一個月累積三次未到的給予嚴重警告處分。3、如再次觸犯第一條則暫停其學生會工作。4、如再次觸犯第二條則明文開除出學生會。)
2、學生會人員如出現(xiàn)“替點”、被“替點”情況直接將其開除出學生會，并給予通報批評或以上紀律處分。
3、學生會人員如帶頭擾亂點名現(xiàn)場紀律，出現(xiàn)辱罵、甚至出手傷害其他早點名工作人員的情況，直接將其開除出學生會，并嚴格按照學生違紀處分條例給予相應(yīng)紀律處分。
4、點名過程中，值日部門部長如對紀檢部早點名事項安排有意見可直接找紀檢部部長或副部進行反映，如出現(xiàn)找紀檢部干事進行理論導致點名現(xiàn)場紀律出現(xiàn)混亂的情況，紀檢部當日負責人將情況直接反映至主席團處，由主席團視情況進行處理。
學生會評優(yōu)工作具體方法
(一)優(yōu)秀部員評優(yōu)
1、部長副部長打分占30%，具體(部長+副部+副部)/3_30%。
2、紀檢部早點名、晚自習、課堂、查夜打分占30%。
3、例會占20%。例會遲到扣5分，無故缺席扣10分。系、院舉行的大型活動要求到場的，無故缺席一次扣10分。
4、日常檢查占20%。課堂無故缺勤、無故夜不歸宿者一次則取消學生會任何評優(yōu)資格。晚自習無故缺勤一次扣20分，二次及以上者則取消學生會任何評優(yōu)資格。
5、平時出現(xiàn)通報批評及以上處分者則取消學生會任何評優(yōu)資格。