計劃要有靈活性，可以根據(jù)實際情況和需要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進。寫暑假工作計劃范文大全要注意什么？這里給大家提供暑假工作計劃范文大全下載，供大家參考。
暑假期間，任何教師不得以任何理由、任何形式將學(xué)校的校園、場地、教育教學(xué)設(shè)施出租用于停放社會車輛或從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，也不得將學(xué)校設(shè)施出租、出借用于舉辦各種興趣特長及文化課補習(xí)班。
一、暑假期間禁止教師從事、參與有償家教，亂辦補習(xí)班。
二、暑假期間禁止參與賭博或圍觀賭博。
三、暑假期間特別是春節(jié)期間不隨處亂放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹。
四、拒絕邪教，不參與封建迷信活動，不野外放火。
遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛。暑假期間，禁止任何學(xué)生到本校打籃球、乒乓球等活動。
五、放假前班主任必須對學(xué)生進行全方位的安全教育。
①沒有家長的監(jiān)護，不能外出旅游，不能玩煙花爆竹或其它易燃易爆品。走親訪友必須事先告知家長。
②要隨時注意預(yù)防地震、暴雨等各種不確定的自然災(zāi)害。加強預(yù)防煤煙、煤氣中毒。③禁止擅自或伙同他人在池塘或河邊玩耍、釣魚、玩水、。
④禁止私拉亂接電線，攀爬高壓電桿等電力設(shè)施，不靠近高壓，不接觸低壓。⑤禁止在危險地帶特別是夜間出外捉鳥或抓其它動物。
⑥禁止聚眾喝酒、賭博、打架，禁止進入網(wǎng)吧和游戲廳。禁止偷盜等。⑦遠離不健康書刊和影視，遠離毒品，不涉足有害身心健康的場所。⑧避免在有安全隱患的場所停留，不去人群擁擠場所，以防踩踏。
⑨要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，預(yù)防各種傳染病(如乙肝、流感等)。⑩要注意防劫持﹑防勒索、防爆炸，并隨時注意防火防盜。
八、暑假期間學(xué)生要積極參與村隊組織的各種有意義的文娛活動，幫家人干一些力所能及的家務(wù)活，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，孝敬父母，樂于助人，努力學(xué)習(xí)，獨立完成自己的各門假期作業(yè)。
學(xué)校暑假工作計劃篇3
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。
一、方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。
二、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時
為進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求和《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，引導(dǎo)未成年人在暑假期間通過開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)愛黨、愛國、愛人民的情懷，通過參與各類實踐體驗活動，提升社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期?，F(xiàn)將20__年暑期活動安排如下：
【活動主題】與美德同行，享快樂暑期
【活動內(nèi)容】
一、假期安全篇：
1、班主任建立健全班級管理網(wǎng)絡(luò)，與家長保持通訊聯(lián)系。
2、強調(diào)假期安全重要性，要求學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明小公民。
3、熟讀《中小學(xué)生暑期安全提示36條》，并將其牢記心間。
二、假期學(xué)習(xí)篇：
1、制定合理的假期計劃，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。繼續(xù)創(chuàng)建"書香家庭",堅持每天閱讀課外書籍。
備注：各年級參考閱讀書目詳見《暑假生活》內(nèi)頁，也可登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址：)，進行免費閱讀。
2、開展家庭體育活動，堅持每天一小時體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，關(guān)心國家大事。在家長的監(jiān)護下積極參加各類社會實踐活動和公益活動。
4、文明、合理地使用網(wǎng)絡(luò)，遠離不良媒體信息，養(yǎng)成良好健康的上網(wǎng)習(xí)慣。
三、假期活動篇：
(一)上海市中小學(xué)生"墨香書法展示"活動
參與對象：三、四年級學(xué)生
活動要求：
1、圍繞活動主題"中華文化我來傳"創(chuàng)作書法作品，作品內(nèi)容可以是詩詞、名人名言、名詞名句等。(參考：慶祝建黨95周年等)
2、形式：毛筆或鋼筆。作品內(nèi)容要求健康、積極向上。
3、三、四年級每班各上交1份書法作品。(于8月30日返校當(dāng)天交德育室施老師處)
(二)"夢想的力量"影視六格畫創(chuàng)作比賽活動
參與對象：三年級學(xué)生
活動要求：
1、圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《東方少年》和《學(xué)生導(dǎo)報》暑期合刊內(nèi)容，開展"夢想的力量"六格畫創(chuàng)作活動。
2、創(chuàng)作內(nèi)容連貫完整、情節(jié)脈絡(luò)清晰易懂，能體現(xiàn)六格畫特征，結(jié)合相關(guān)電影元素，要求原創(chuàng)。
3、限手繪和電腦繪畫兩種形式，限平面作品。作品尺寸一律A3(420mm×297mm)，平均分為六格作畫。
4、四年級每班各上交2份六格畫作品。(于8月30日返校當(dāng)天交德育室施老師處)
(三)"學(xué)守則·奠基礎(chǔ)·促養(yǎng)成"行為規(guī)范主題教育活動
參與對象：四年級學(xué)生
活動要求：
1、用繪畫詮釋新版《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，可在老師、家長的指導(dǎo)下把文字轉(zhuǎn)化成圖畫，更直觀、形象地理解《守則》內(nèi)容。
2、自選9條守則的任一內(nèi)容，繪成宣傳畫。(參考：《守則》第4條——明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。)
3、四年級每班各上交2份繪畫作品。(于8月30日返校當(dāng)天交德育室施老師處)
(四)"知行"結(jié)合、"手腦"并用暑期系列專題讀書活動
參與對象：一~四年級學(xué)生
活動內(nèi)容：(每位學(xué)生可選擇感興趣的一項或幾項參加)
1、"走進中華經(jīng)典——暑期中小學(xué)生讀書征文活動".(建議三、四年級學(xué)生參加)
2、"繼承革命傳統(tǒng)共創(chuàng)輝煌未來——紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年歷史知識有獎答題活動".
3、"暑期中小學(xué)生閱讀與創(chuàng)作實踐活動",活動項目分別為：
(1)文學(xué)作品創(chuàng)作活動—作品的形式為：詩歌、小小說、散文、隨筆等。
(2)藝術(shù)作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
(3)電腦作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：繪畫、動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電子報刊等。
(4)科技作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：科學(xué)小論文、科技小制作等。
4、"以書為友以書會友——暑期中小學(xué)生讀書薦書活動".(建議一、二年級學(xué)生參加)
活動要求：
1、登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址)進行各項活動的參與。
2、征文主題不限，可在推薦書目中選擇，也可自主選擇。文體不限，字數(shù)為500-600字。
3、作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
4、薦書內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡介、讀后感、評價等要素，字數(shù)不限。
5、征文和作品于7月1日至9月15日前上傳至讀書活動網(wǎng)站。
(五)上海市中小學(xué)生暑期網(wǎng)絡(luò)系列知識競賽活動
1、公共安全知識競賽：在暑假期間學(xué)生自行登錄上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：)進入"公共安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽";或者點擊進入"20__年上海市中小學(xué)生公共安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動"專題(網(wǎng)址：)進行學(xué)習(xí)和練習(xí)和競賽活動。
2、健康知識網(wǎng)上競賽
參與對象：一~四年級學(xué)生
活動要求及指南：
(1)6月21日—9月10日，登錄網(wǎng)址：進行網(wǎng)上競賽。
(2)學(xué)生注冊方式：進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面注冊個人真實信息。
第一步：填寫學(xué)生真實姓名;
第二步：選擇區(qū)縣、組別、學(xué)校、年級、班級;
第三步：自設(shè)登陸密碼(密碼長度至少6位)。
(3)要求做到人人參與，開學(xué)統(tǒng)計每班參與人數(shù)，積極認真參與的班級獲優(yōu)秀組織獎。
(4)答題時遇技術(shù)問題可聯(lián)系寶山區(qū)少年宮王韻驍老師，聯(lián)系電話：
為切實保障我校學(xué)生身體健康和生命安全，預(yù)防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進一步強化學(xué)校安全管理的責(zé)任意識，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20--年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，結(jié)合我校的實際情況，組織開展了暑假“雙訪”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實有力
為開展好此次暑期雙訪活動，我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新家訪形式，注重實際效果
1.校長訪教師
吳校長利用暑期，通過走訪教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學(xué)校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便，理解和支持學(xué)校工作，為學(xué)生成長所做出的貢獻；二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽聽教師與家屬們對學(xué)校教育教學(xué)管理各方面工作的一些意見和建議，全面了解到他們的實際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵教師堅持教育本真，利用假期時間進行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力推動文峰小學(xué)的教育提升。
2.教師訪學(xué)生
此次家訪由各班級班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對每班學(xué)生中學(xué)困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象。家訪的過程中老師及時了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法；有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵學(xué)生積極上進、健康成長；并向家長們強化安全教育知識，督促家長教育學(xué)生增強安全防范意識。家訪后，教師對家訪情況及時進行整理匯總，認真填寫《家訪記錄》，收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪，教師們對于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進一步的了解，同時也加深了家長和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次“雙訪”活動中，老師們感受到校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也感受到了家長的極大熱情，同時促進了學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。
近段時間工作安排如下：
_月__日星期二大班學(xué)前班語文數(shù)學(xué)卷面測試
_月__日星期三對孩子進行假期安全教育
_月__日星期四對幼兒假期作業(yè)安排(大班學(xué)前班幼兒)
_月__日星期五下午15：30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會
下學(xué)期開學(xué)報名時間為__年_月__日，__年_月1日正式開課。
假期幼兒園工作安排：
為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設(shè)了暑期班，需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月__日----__日到辦公室報名繳費。
假期歡迎新生報名入園
安全提示：
家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自主生活，注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動，要注意交通安全，時值盛夏防暑的同時，在家注意放電，放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳，以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉，鼓勵幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅持讀書30分鐘。
一、放假時間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學(xué)生同時放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
二、工作安排
(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準后方可實施。
要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學(xué)生自主發(fā)展
繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸__、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。
4.加強行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家校互動，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學(xué)后濟南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
5.做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。
7.組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。
下半年繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實踐的有效應(yīng)用。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
（一）按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃下半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，下半年組織考試、考核2~3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基矗
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)__項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
（三）更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。
隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
（一）下半年舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求，下半年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
（二）加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
（三）促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效
（一）繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
（三）進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員~護士長~護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
（四）加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
（一）在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
（二）注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
（一）指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
（二）各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解的完成情況，做好出科理論及操作考試。
（三）護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
（四）增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1~2項。
（五）計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。
校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20--年暑期即將來臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項工作。
一、充分認識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方位實施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開門辦學(xué)，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進教師更多地了解社會，向群眾學(xué)習(xí)。
二、高度重視，配備相應(yīng)師資
我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負責(zé)此項工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認真?zhèn)湔n，認真設(shè)計教育方案，經(jīng)常與站點負責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長，了解學(xué)生的思想動態(tài)，使之對學(xué)生進行科學(xué)文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責(zé)，開展多樣活動
學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個別輔導(dǎo)；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題。
四、評價激勵，建立長效機制
學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導(dǎo)效果等多方面進行評價，期末總結(jié)時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動的效果，評價結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。
五、具體時間、輔導(dǎo)站負責(zé)人安排
社區(qū)日期輔導(dǎo)時間負責(zé)人聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū)日期時間課程任課老師
校外教育活動是學(xué)校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。
附：各校外教育輔導(dǎo)站學(xué)生名單
一、培訓(xùn)主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
育，幸福師生”為目標，以學(xué)習(xí)師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點，加強師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，圍繞加強學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實教育均衡發(fā)展及近期學(xué)校工作展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、培訓(xùn)對象
全校在職教師。
四、培訓(xùn)形式
本次培訓(xùn)采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，由龔校長主題報告、專家講座、教師論壇、個人自學(xué)等形式。
五、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)時間：8月22日至8月28日，為期6天。
2、認真聽取有關(guān)報告和文件精神，認真筆記，認真討論；
3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料（學(xué)科素養(yǎng)考試）；
4、認真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動，寫好有關(guān)總結(jié)材料(陳民良老師)
六、培訓(xùn)安排(見附件)
七、培訓(xùn)紀律
1、培訓(xùn)實行簽到制度，如有特殊情況，請到龔校長和周書記處請假(寫請假單);
2、自覺遵守培訓(xùn)時間：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，不遲到不早退;
3、嚴格遵守會場紀律：不接聽手機，不看無關(guān)書籍，不交頭接耳，不隨意走動，自覺保持會場清潔和安靜；
4、認真聽報告，看視頻，認真做好學(xué)習(xí)筆記，認真參加教師素養(yǎng)考試；
5、嚴格執(zhí)行學(xué)分制度，不參加師德培訓(xùn)，不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹黨的__大和__屆四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和浦東新區(qū)教育局《關(guān)于做好20__年浦東新區(qū)未成年人暑期工作的通知》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民的情懷，提升社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。
二、組織建設(shè)：
1、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)體系。
(1)學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪(總體負責(zé))
副組長：朱(社區(qū)資源整合、校園安全、學(xué)校資源對外開放)
組員：衛(wèi)(具體負責(zé))
唐(學(xué)生安全宣傳教育;計劃制定、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結(jié)、總結(jié))
萬(學(xué)生活動)
顧問：沈
(2)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)
各年級組長為聯(lián)絡(luò)員，各班班主任負責(zé)溝通協(xié)調(diào)和管理。
2、經(jīng)費保障：暑期各類工作經(jīng)費的支出由學(xué)校承擔(dān)。
3、志愿者進社區(qū)：
4、返校安排：
因?qū)W校暑期大修，故不安排返?；顒?。
5、暑期學(xué)校值班室聯(lián)系電話：
三、暑期主要工作：
(一)開展"與美德同行，共筑中國夢"主題教育活動。
1、開展"尋訪長征足跡，弘揚長征精神"主題教育活動
具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》。
2、開展"傳承優(yōu)良家風(fēng)，提升文明素養(yǎng)"主題教育活動。
具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》。
3、開展"綠色悅讀書香伴我成長"書評活動，促進良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
◆活動內(nèi)容：每位學(xué)生根據(jù)"青少年讀書網(wǎng)"()上向?qū)W生推薦的"10本小學(xué)生最喜愛的書籍"(推薦書目見附件1)，選擇其中的1~2本進行精讀，要求三、四年級學(xué)生撰寫書評或心得征文。
◆征文要求：題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右。標題請用小二號黑體加粗，正文請用小四號宋體。投稿書評須為原創(chuàng)，不得抄襲。稿件右上角注明所在區(qū)、學(xué)校、班級、姓名、家庭地址。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室，參加學(xué)校評比，學(xué)校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比。
4、開展"浦江杯"20__年__市中小學(xué)生法治書畫作品創(chuàng)作比賽活動。
◆內(nèi)容要求：突出法治主題，蘊涵法治理念和法治精神。作品要富有時代特色，具有藝術(shù)魅力、感染力、內(nèi)容健康、創(chuàng)意新穎，能夠展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生遵紀守法、積極向上的精神風(fēng)貌。
◆作品要求：
(1)繪畫作品。水粉畫、水彩畫、素描、卡通、版畫或其他畫種均可，尺寸不超過40__60厘米(四開大小)，單面，國畫不超過四尺(豎式為宜)，參賽作品須為原作，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
(2)書法作品。軟硬筆均可，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字體不限;硬筆作品不超過A4紙大小，參賽作品須為原作，不能代筆。
◆活動要求：一~四年級學(xué)生任選一種作品完成。班主任從中挑選3幅優(yōu)秀作品上交至德育室，參加學(xué)校評比。學(xué)校將推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
(二)開展"生命教育"主題系列活動，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對能力。、
1、開展"學(xué)安全知識過平安暑假"主題教育活動。
◆活動內(nèi)容：
(1)組織學(xué)生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學(xué)生暑期交通安全遠程教育課程》視頻，做到知法守法、文明出行。
在線觀看方法如下：關(guān)注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部菜單"微服務(wù)——暑期安全"即可。
(2)學(xué)生在家長指導(dǎo)下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)"、"制作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學(xué)校德育室。
2、組織學(xué)生參與第十一屆"__市網(wǎng)上禁毒知識競賽"活動。
◆網(wǎng)上競賽活動時間：7月1日~8月31日
◆網(wǎng)上競賽活動登陸網(wǎng)址：
◆參賽方法：
(1)登陸網(wǎng)站首頁，點擊"競賽入口",輸入"用戶名、密碼"后點擊注冊。
(2)用自己輸入的"用戶名、密碼"進行用戶注冊，注冊成功后再補全個人資料，然后就可進入題庫參賽。
3、開展20__年浦東新區(qū)青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽活動。
◆參加對象：四年級學(xué)生。
◆活動登陸網(wǎng)址：__市學(xué)生活動網(wǎng)()
◆活動要求：網(wǎng)上模擬練習(xí)時間：6月1日——6月20日(網(wǎng)上練習(xí)可無限次登陸)
網(wǎng)上正式競賽時間：6月21日——9月10日
◆參與活動方法：
(1)登錄__市學(xué)生活動網(wǎng)，進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面后注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)縣、組別、學(xué)校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名，自設(shè)登陸密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位)，系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
(2)注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽題庫進行模擬練習(xí)和競賽，答題時間為60分鐘。
4、開展食品安全主題征文比賽。
◆征文對象：三、四年級學(xué)生
◆征文要求：以"食品安全"為主題，聯(lián)系生活，從安全、合理、健康的飲食角度撰寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)上交至德育室，參加學(xué)校評比。
5、開展"強身健體，健康生活"陽光體育活動。
引導(dǎo)學(xué)生堅持每天鍛煉一小時，鼓勵學(xué)生走出家門開展"陽光體育"活動，利用小區(qū)、公共體育場所等開展籃球、足球、羽毛球等球類活動，因地制宜開展跳繩、踢毽子、下棋等活動，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì)。
(三)做好暑期家訪工作
充分利用暑假，由班主任協(xié)調(diào)，副班主任配合，切實做好學(xué)生家訪工作，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發(fā)生重病或意外不幸的學(xué)生必訪;對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生必訪;對單親家庭的學(xué)生必訪;對行為習(xí)慣偏差的學(xué)生必訪;對在學(xué)習(xí)、思想、行為方面有較大進步或明顯退步的學(xué)生必訪。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學(xué)生要進行普訪。
(四)開展暑期特殊學(xué)生幫教工作，關(guān)注學(xué)生心理健康。
1、利用暑期家訪和返校的契機，各班主任要針對班級特殊學(xué)生(包括學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣偏差的學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生和有心理危機現(xiàn)象的學(xué)生等)，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心、幫教活動，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學(xué)生幫教活動記錄表》。
2、充分依托浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心微信公眾平臺、12355__市青少年公共服務(wù)熱線、50941525浦東新區(qū)青少年心理健康輔導(dǎo)熱線，做好學(xué)生心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。
(五)引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社區(qū)實踐活動
1、下發(fā)《學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》，要求學(xué)生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日)，并落實相應(yīng)認證檢查制度。開學(xué)報到時將《學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假，快樂共享"——20__年暑期學(xué)生生活反饋表交班主任。班主任從中挑選2份于開學(xué)第一周上交學(xué)校德育室。
2、安排教師參與社區(qū)志愿服務(wù)，配合社區(qū)開展活動，當(dāng)好參謀，做好指導(dǎo)。
3、配合鎮(zhèn)教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓(xùn)活動。
(六)多層次、多形式的安全教育。
為了保障學(xué)生暑期的生命安全，使廣大學(xué)生家長了解學(xué)校暑期工作的要求，學(xué)校向家長印發(fā)《學(xué)生暑期生活吿家長書》、暑期學(xué)生安全告家長書、中小學(xué)生暑期安全提示30條、預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，做好宣傳工作，并利用休業(yè)式和教師家訪時間，進行各方面的安全宣傳教育。
四、暑期學(xué)校資源向社區(qū)開放安排
因?qū)W校暑期大修，故不安排學(xué)校資源向社區(qū)開放。
五、暑期期間與新學(xué)期開學(xué)階段時間安排：
1、學(xué)生放假：6月30日——8月31日
2、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校
3、8月29日(周一)上午8:30:行政、后勤人員開學(xué)報到。
4、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到。
5、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學(xué)生報到，辦理交費手續(xù)，分發(fā)簿冊，布置教室。
收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元。(具體以當(dāng)天收費公示為準)
5、9月1日(周四)：開學(xué)典禮，按課表正常上課。
暑假開始了，忙碌了一個學(xué)期的學(xué)生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?
1找一份實習(xí)
2.看多點書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長知識的.
3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量;要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.
4.學(xué)習(xí)吉他
5.幫家里做點事情
6.每天寫暑期日記
7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。
、假期時間安排
暑假時間為_周，自__年_月_日(星期_至_月_日(星期_)，_月_日(星期_)報到，_月_日(星期_)開學(xué)。
二、切實做好安全教育和安全工作
各中小學(xué)校、幼兒園要認真貫徹《__省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向?qū)W生和家長進行規(guī)范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長簽訂《假期安全責(zé)任書》，引導(dǎo)學(xué)生家長切實擔(dān)負起監(jiān)護責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設(shè)計，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類安全事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu)，足額購買保險等。
要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。
三、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生假期生活
(一)指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)
各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。確保學(xué)生有社會實踐和自主安排活動的時間。
(二)積極組織學(xué)生參加各種教育活動
要落實好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“__”主題教育活動的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“__”為主題的社會調(diào)查活動，于_月_日前將(每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張)蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實部。要組織學(xué)生積極參加“__”__杯暑假征文活動(詳見__年_月_日、_日《__日報》第1版，相關(guān)通知已下發(fā))和“__”暑假讀書活動。
學(xué)校要充分利用此契機，加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長加強對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
(三)加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通
各中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動。各中小學(xué)校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況。要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。
各職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)教育宣傳，通過致學(xué)生家長的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業(yè)教育免學(xué)費、助學(xué)等政策，積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研，了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求，為明年的專業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ)。各成教學(xué)校要利用暑假時間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村，走村入戶，了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求，科學(xué)設(shè)計明年培訓(xùn)項目和培訓(xùn)內(nèi)容，為服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求做出積極貢獻。
四、切實規(guī)范中小學(xué)校暑假工作
(一)加強對暑假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位要制定好暑假工作意見，開好暑假工作部署動員會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的假期工作安排意見，并對各項工作進行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開好假期工作部署會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。學(xué)校組織外出集體活動，要報教體局批準。
(二)加強教職工的學(xué)習(xí)
學(xué)校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓(xùn)，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng)，進一步提高學(xué)校管理者和教師實施素質(zhì)教育的能力、水平。
(三)規(guī)范假期教育行為
各學(xué)校要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《__省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神，在學(xué)校和社會上營造一個“拒絕有償輔導(dǎo)光榮，參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。
任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以領(lǐng)取考試成績單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀的要依規(guī)嚴肅處理。認真貫徹落實《關(guān)于加強監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)確保務(wù)實節(jié)儉過節(jié)的通知》精神，確保務(wù)實節(jié)儉過節(jié)。
(四)全面做好新學(xué)期的開學(xué)工作
各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學(xué)期各項工作計劃，提前備課，全面做好開學(xué)前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學(xué)初對各學(xué)校的開學(xué)工作進行全面督查。
我是名準備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語，我要精確的比如一天幾點到幾點干什么等等。
我早上8點起床(8到11點)，下午2點開始(2到5點)，晚上不學(xué)。
復(fù)習(xí)計劃：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過Flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。