這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng),同學們對我的關愛幫助,才讓我不斷的茁壯成長,在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學生,首先要尊敬我們的師長,這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養(yǎng)父母,尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理,也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣,從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講,要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活,增加自己的見聞。
我努力的做著,堅持的做著,如今獲得的是老師的認可,同學的信任.在我心中,基礎就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會倒塌.這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導我去追尋成功,追尋夢想,
暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風扇吹出來的風也是熱的。
中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。
下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進保鮮室,還是放進冷凍室呢?”最后,我還是決定放進冷凍室里。
晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了?!闭f完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過這件事,我認識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。
一和大家說起自己的暑假,大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀,當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別,因為我沒有報補習班,自從20_年7月11日起,開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”(注:“溜溜”一只松獅狗。”)就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去??蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車,所以我就騎小哥的自行車,小哥就騎我姥爺的自行車我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺的自行車騎了回去,又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時“溜溜”在外面叫,我們才想起來它在外面。把它領進屋時我們大家都笑了,因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的.作品,書中形象的描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。
文中的阿廖沙三歲喪父,隨著母親回到外婆家。在我們的心中,外婆家是個很溫暖的地方。可對于阿廖沙來說,外婆家簡直就是一個人間地獄。因為外公的脾氣很暴躁,經常打孩子出氣,有時稍不如意,還對自己的老伴大打出手,甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時他又自私吝嗇,為了自己的利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門還有兩個自私貪財的舅舅,為了分得財產,竟然不顧手足情深,還有著殘暴的一面,經常拿老工人開玩笑,還虐待自己的妻子,做著讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。
然而,在充滿可怕景象的外公家的生活,并沒有讓阿廖沙恐懼軟弱,因為他有著深深地愛著他的外婆。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛生活,心里充滿了無私的愛。她常常給阿廖沙講故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加堅強、善良、勇敢、自信。在書里,我喜歡阿廖沙,也很喜歡阿廖沙的外婆。
還有一個我也喜歡的人物就是房客“好事兒”,他教會阿廖沙用心觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活。
主人公阿廖沙的背后,其實就是作者高爾基本人,我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關書籍來理解作家。和主人公相比,我們的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同學們,讓我們一起珍惜幸福的童年吧!
暑假里我讀了《愛在山野》這本書。剛開始讀感覺枯燥無味,就是一本描寫動物的書,沒什么意思!但后來漸漸地被書的內容所吸引,讀著讀著就仿佛走進深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。
作者從一只受傷的黑麂開始,跟蹤尋訪黑麂種群。在尋訪過程中經歷了豬蛇大戰(zhàn)、相思鳥遷徙、人和野豬之戰(zhàn),每一件事都驚心動魄、扣人心弦。通過黑麂的生活習性、獵人的狩獵經驗和糞粒中的“情報”,歷經險境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語言表達。書中還寫了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。
作者在寫動植物的同時,盡情抒發(fā)了對大自然的熱愛。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——動物們在人類的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類蠶食。而人類的生存環(huán)境也在不斷的野蠻開采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。
山溪采集滿山的碧綠,匯集一潭翡翠,動植物種群和人類一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無私,正是山野生命的光華使我們認識到愛是生命的需求、創(chuàng)造,沒有愛就沒有世界,就沒有一切,愛在山野,山川河流、野生動植物界的生靈們,都是人類的朋友,愛我們的山野朋友吧!
白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色包裝中,純潔無瑕,芬芳沁人,給人帶來了無盡的欣悅。
那是一個怎樣的故事……
一束鮮花——白色的梔子花,總會在“我”生日那天送到家里。但花束里沒有常見的留言卡,到任何原本可以查出的地方也查不到。
沒法查明送花人的身份,然而“我”沒有一天不在想這個人的形象。媽媽也幫“我”想。她多次問“我”,是不是曾經為某人做過好事?會不會是“我”在寒假里常常幫他取郵件,而省去他在冰地上滑倒的那位老人?是不是……“我”實在沒法知道。而梔子花的馥郁與溫馨卻無時無刻不陪伴在“我”的身旁,讓我真切地感覺到自己是可愛的,值得別人關心和愛的。
“我”就在這梔子花香中想象著,在梔子花中成長,一直到22歲。母親去世了,也就再沒有人給“我”送梔子花了。
從文章中可以看出,梔子花是媽媽送的。作者原本就是可愛的,因為她會幫助左鄰右舍的人,但媽媽為什么還要給作者送梔子花而又匿名呢?因為從文章中可以看出作者沒什么朋友,因為有朋友的話,在作者過生日的那一天就會收到很多禮物,她也就不用在乎那一束梔子花了。而且媽媽要讓作者知道,還是有人留意你,有人關心和愛你。
當作者在22歲生日那年,也就是母親去世的那年,生日里的梔子花中斷了,中斷了,永遠地中斷了。作者那純真無暇的想象最終有了個底,在作者心里永遠留下母親營造的愛和關心。
“我先玩!”“我先玩!”誰在吵呢?原來是我和姐姐在吵,原因是玩電腦。
“我是姐姐我先玩!”姐姐說。我反駁道:“大讓小,我小我先玩。”姐姐說:“這套在我這里不管用,我先玩!”這樣爭吵了十幾分鐘,老爸來了說:“我是老子我先玩!”我和姐姐齊聲說:“不可能!”老爸說:“小兔崽子,不給你一點顏色瞧瞧,你當我是吃素的啊!老子是食肉動物?!闭f完,老爸來了招“河東獅吼”。我和姐姐對老爸使用了“瘙癢功”。結果可想而知,老爸被我們打得落荒而逃。
玩玩電腦該看電視了,一場爭奪戰(zhàn)又拉開了序幕。
我一招“九陰白骨爪”姐姐臉上有了“貓胡子”。姐姐也對我使出了“降龍十八掌”,啪啪!直接我臉上有了“五指山”?!捌蛊古遗摇?,“乓乓乒乒”!幾招下來,我被姐姐打的屁滾尿流,只得落荒而逃。走的時候我扔了一句“我大人不記小人過,放你一馬?!闭f完就跑得無影無蹤了。
到了臥室,我就開始補我的美容覺了,我抱著布袋熊倒頭就睡。但是睡夢中我感覺有人在打我,睜眼一看是姐姐。一場大戰(zhàn)又開始了。
姐姐說:“我們分床吧,三七分,我七你三?!蔽艺f:“五五分,公平?!苯憬阏f:“不行,八二分,我八你二,不然要不要再來一個‘降龍十八掌’?”嗚嗚,我的命好苦啊。突然我大喊一聲:“蒼天不公啊?!苯Y果很悲劇,我被踹下了床。
為什么,為什么,我的命那么苦?
蒼天啊,求求你救救我吧,讓我脫離“苦?!卑?
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。
驅車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
夜幕降臨,打開電腦,上網看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
我的暑假生活
暑假里,我和奶奶、爺爺來到了美麗的青島。
我光著腳丫走在細細的沙灘上,欣賞著這無邊無際的大海,海水風平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時,像一堵高大的圍墻向前走來。
大海吸引著眾多的游客,有的在陽光下玩沙灘浴,有的游泳,有的打水仗,還有的做城堡??粗鴦e人玩的那么開心,我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個浪接著一個浪。在海灘上留下一串串腳印,一個浪花打過來,那一串串腳印消失的無影無蹤。
之后我們又去了海底世界,通過海底隧道,我們來到了海底負四層展廳,我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著,演繹著王子與公主的故事,她們不帶任何氧氣設備,全憑自己的水性,真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩,里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯,來到海底負三層展廳,那里有水母、電鰻、沙鰻還有……
青島真是豐富多彩。
坐過山車是勇敢者的行為,而我就當了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂園玩,聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)€痛快。
進入游樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關,還有驚險刺激的“激勇前進,最后,我們來到過山車前。我仔細觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環(huán)??粗魢[而過的過山車,再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車。
車還沒啟動,我心里已是十五個吊桶打水------七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會不會斷掉?這車會不會離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我非成肉餅不可。
嘟嘟,警報鈴響了,說時遲,那時快。列車以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時,車子進入了軌環(huán),車身隨著軌環(huán)使勁翻轉,我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺得風像刀一樣從臉上刮過。
嘟嘟 警報鈴又響了,列車進入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了.........