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企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案

| 金浪

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企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案

企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案(精選篇1)

一.培養(yǎng)目的:

通過培養(yǎng)使干事具備較強交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生,同時,使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力,能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的.能力,以及熟悉本部門的主要工作。

二.具體計劃:

1.培養(yǎng)干事的工作能力。為了讓干事在鍛煉同時做好工作,把所有干事根據(jù)特長分成2組,分別為外務(wù)組,內(nèi)務(wù)組。

外務(wù)組負責(zé)輔助協(xié)會策劃活動,以助手身份深入到整個社團內(nèi)部工作,負責(zé)協(xié)助社團的活動,總結(jié)社團服務(wù)部的活動,并提出建設(shè)性意見。

內(nèi)務(wù)組負責(zé)財務(wù)管理工作,寫新聞稿,制定值班表,部門內(nèi)的人文關(guān)懷(生日賀卡等),以及每學(xué)期的資料整理,制作評分表,并且仍需參加各社團的考核活動。

外務(wù)組及內(nèi)務(wù)組成員應(yīng)定期調(diào)換職位,以保證干事得到充分鍛煉。

2.培養(yǎng)干事的活動能力。

所有的干事輪流參加社團考核活動,了解活動的各個基本元素

社團服務(wù)部會安排每位干事至少一次完整參加社團活動,包括策劃,組織,行動,反饋。

社團服務(wù)部每學(xué)期至少組織一次本部門活動,要求所有干事參加。

3.干事的交際能力,表達能力,多給干事創(chuàng)造互相傾訴,互相交流的機會,并定期安排演講活動,讓干事站在講臺,鍛煉口才。同時,也會在開會時候突然給他們話題,讓他們面向大家,能夠面不改色的表達自己的想法。

4.對于干事寫作能力的培養(yǎng),先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)(發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)),讓他們有東西可以模仿,逐漸找到自己寫作的感覺。并且加入到社團活動中,參加社團策劃,完成實踐。同時,所有的干事應(yīng)當輪流寫新聞稿。

5.增強干事的團結(jié)合作精神,首先有定期的例會,提供交流的時間,讓干事交流感情,其次適當?shù)娜宋年P(guān)懷,過生日時送賀卡等。

企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案(精選篇2)

在快速發(fā)展的21世紀,企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第一資本的人才的培育、擁有和運用潛力。人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉,無論從宏觀角度,還是從微觀角度來看,人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此,只有擁有了充足的人才,高度重視人才的作用,始終堅持以人為本,大力推進人才隊伍建設(shè),企業(yè)才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實現(xiàn)廣西有色集團的整體發(fā)展規(guī)劃目標,務(wù)必實施人才強企的發(fā)展戰(zhàn)略。

要實現(xiàn)集團公司的戰(zhàn)略目標,務(wù)必按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機制、完善設(shè)施、強化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團公司的實際狀況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點,建立集團選人、育人、用人政策,制定科學(xué)的考核與激勵機制,重視人才的自我價值的實現(xiàn)。具體措施和方案如下:

一、輿論宣傳

制定宣傳工作方案,采取多種形式,大力宣傳實施人才強企戰(zhàn)略的重大好處和基本要求,宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗做法,營造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工作的氛圍,樹立科學(xué)的人才觀,構(gòu)建人才強企的經(jīng)營理念。在有色集團網(wǎng)站和《廣西有色》報上開設(shè)“人才強企”專欄,定期組稿宣傳人才強企戰(zhàn)略,及時反映戰(zhàn)略實施動態(tài)和取得的成果。

二、人才隊伍建設(shè)規(guī)劃

1、充分利用集團公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺,發(fā)揮“人才小高地”、博士后流動工作站的作用,利用八桂學(xué)者、特聘專家崗的設(shè)立優(yōu)勢,推進集團公司“高端領(lǐng)軍人才引進工程”計劃,透過項目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng),透過柔性引進的辦法引進院士和博導(dǎo)等,帶動科技隊伍的成長和培養(yǎng)。

2、抓好集團公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),對班子的考察選拔、使用配置、潛力標準、培養(yǎng)方式手段、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。加強對年輕管理干部的培養(yǎng)使用,促進管理人員隊伍的專業(yè)化和年輕化。

3、制定和實施專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)計劃,對專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、潛力標準、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源,提高人力資源使用效率。創(chuàng)新和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制,營造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

4、摸清高技能人才隊伍的現(xiàn)狀,制定和實施高級技能人才隊伍的建設(shè)培養(yǎng)計劃。對高級技能人才隊伍建設(shè)的需求、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。

5、制定和實施集團公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊伍建設(shè),加強集團公司對下屬公司的調(diào)控力度。

三、職工教育培訓(xùn)

制定員工教育培訓(xùn)管理辦法,對員工教育培訓(xùn)工作進行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費的按規(guī)定提取和使用,嚴禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費和資源得到有效和充分利用,把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為,將公司培育成學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道,滿足專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要,為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn)集團發(fā)展目標帶給智力支持。

圍繞創(chuàng)新潛力建設(shè),各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點,研究制定各類人才的潛力建設(shè)標準,加大教育培訓(xùn)力度。根據(jù)不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓(xùn)需求,以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任潛力為目標,按人員層次設(shè)計培訓(xùn)資料,分層次、分類別、重點突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。

研究設(shè)立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金,有計劃、有重點的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓(xùn)計劃,為下一步集團“走出去”戰(zhàn)略帶給人才。

全面加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。

制定分階段培養(yǎng)計劃,有計劃地開展后續(xù)學(xué)歷教育,優(yōu)化員工隊伍文化結(jié)構(gòu)。加強技能開發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作,制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計劃,分批進行技能升級,優(yōu)化員工隊伍技術(shù)等級結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動。

強化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍整體素質(zhì)。深化職稱制度改革,抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評聘工作。

四、人才的考核評價

建立科學(xué)的經(jīng)營管理人才考核和評價指標體系。制定專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標準,創(chuàng)新人才評價方法。建立技術(shù)人才評價指標體系,在人才考察使用中試行定量評價、潛力測試與職業(yè)傾向測試。

五、人才的選拔使用

制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊伍,制定后備干部管理辦法。

完善下屬公司董事會和監(jiān)事會管理制度,切實行使其相應(yīng)權(quán)力,履行其職責(zé)。加強董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

研究制定首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人評選和聘任制度。建立集團公司各類專家人才庫。實施人才儲備戰(zhàn)備。

六、人才的激勵機制

1、完善企業(yè)管理人員年薪制實施辦法,研究探索短期激勵與長期激勵相結(jié)合的方式。

2、制定實施首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。

3、研究制訂集團公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。

4、深化社會保障制度改革,進一步完善企業(yè)社會保障制度,進一步推進實施有色集團企業(yè)年金管理制度,強化各類保險和福利待遇的激勵作用。

5、設(shè)計員工職業(yè)生涯通道,有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃,建立技術(shù)類和管理類人才通道,并實現(xiàn)對員工的激勵,引導(dǎo)員工將個人目標與組織目標協(xié)調(diào)一致。

企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案(精選篇3)

學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中重要的組成部分,學(xué)生組織活動是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合能力的重要途徑,為規(guī)范本校區(qū)各級各類學(xué)生組織并指導(dǎo)其開展有益有效的活動,特制定本方案。

1、學(xué)校各級各類學(xué)生組織

(1)學(xué)生會組織:學(xué)生會是在學(xué)校校委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,是學(xué)校學(xué)生之間的橋梁和紐帶。我校學(xué)生會主要職責(zé)是密切配合學(xué)校中心工作,組織學(xué)生開展思想教育活動、學(xué)習(xí)活動、豐富多彩的文娛活動和社會實踐活動;維護校規(guī)校紀,倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進同學(xué)之間、師生之間的團結(jié)和溝通,協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教育教學(xué)秩序和整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我校學(xué)生會是一個系統(tǒng)組織,esl年級、高一年級、高二年級、高三年級設(shè)立年級學(xué)生會,留學(xué)生設(shè)立留學(xué)生學(xué)生會,學(xué)校設(shè)立學(xué)生會聯(lián)合會。

(2)共青團組織:共青團組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年學(xué)生群眾組織,是廣大青年要求進步、鍛煉思想、磨練意志的學(xué)校。我校共青團組織的主要職責(zé)是:貫徹共青團工作的指導(dǎo)思想,執(zhí)行上級團組織的決議,實現(xiàn)共青團組織的各項任務(wù)(引導(dǎo)教育青年學(xué)生樹立遠大的理想,正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,進行愛國愛校教育,發(fā)展進步青年加入共青團組織);了解青年學(xué)生的思想動態(tài)和青年工作情況,為學(xué)校有關(guān)工作的方針、政策、決策提供依據(jù)。

學(xué)校成立共青團委員會,esl年級、高一年級、高二年級、高三年級各年級成立團總支,各班成立團支部。

(3)其他學(xué)生組織:學(xué)校提倡、支持和引導(dǎo)學(xué)生成立其他各類群團組織,以豐富廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余文化生活,如各類俱樂部、讀書會、論壇等。這些組織的上級管理部門是總領(lǐng)事處、教務(wù)處或?qū)W校指定的其他部門。

2、學(xué)生組織的建立與換屆制度

(1)各級各類組織必須制定本組織的章程(共青團組織執(zhí)行(中國共青團章程)),章程擬定后須報校委會或其主管部門批準后方可開展活動。

(2)學(xué)生會、共青團組織為學(xué)校的法定組織,其他學(xué)生組織建立時,申辦者須向其上級管理部門提交組建申請、組織章程(草案)、組織計劃,經(jīng)管理部門研究批準后公告成立。

(3)各級各類組織一經(jīng)建立,要嚴格執(zhí)行本組織章程,制定階段工作計劃、建立工作制度和規(guī)章等,定期向管理本組織的部門匯報工作。

(4)學(xué)生會、團組織嚴格按照各自的章程進行換屆選舉,學(xué)生會聯(lián)合會干部和學(xué)校團委干部換屆都在每年的5月底完成(新一屆學(xué)生會聯(lián)合會干部和學(xué)校團委干部在9月份開學(xué)初宣誓就職,每屆干部的職責(zé)履行至學(xué)年末);各年級學(xué)生會干部換屆在每年的9月底完成。

其他學(xué)生組織如需換屆,按本組織的章程執(zhí)行,如決定解散本組織,應(yīng)向主管部門提出申請,經(jīng)管理部門評估、審計后發(fā)文公告解散。

(5)學(xué)生會干部經(jīng)批準后頒發(fā)聘書(學(xué)生會聯(lián)合會干部由學(xué)校頒發(fā)聘書、年級學(xué)生會干部由總領(lǐng)事處頒發(fā)聘書、班干部由各年級頒發(fā)聘書),學(xué)生干部任期滿后按程序頒發(fā)榮譽證書。

3、學(xué)生干部選拔的條件

學(xué)校堅持公開、公平、公正的原則選拔各級學(xué)生干部,學(xué)生干部須具備下列基本條件:

(1)誠實守信,正氣大氣,有理想,有道德;

(2)熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,有團隊合作意識;

(3)遵紀守法,以身作則,能起模范帶頭作用;

(4)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績良好;

(5)尊師敬友,有較強的'組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

違紀學(xué)生在受處分期間不能擔(dān)任學(xué)生干部;學(xué)生干部任職期間違紀受到處分,將被撤銷干部資格。

4、學(xué)生干部的選用程序

(1)學(xué)生會聯(lián)合會干部競選產(chǎn)生,其基本程序是:學(xué)校公示崗位、自薦、中外教師以及上屆學(xué)生會干部推薦、確定候選人、公示競選人資料及工作成績、候選人競選演說、投票選舉、校委會研究、公示結(jié)果征求意見、發(fā)文公告、任命。

年級學(xué)生會干部換屆參照本程序執(zhí)行。

(2)共青團組織干部按照團的章程,經(jīng)團員代表大會選舉產(chǎn)生,經(jīng)校黨支部通過,報上級團組織批準后,發(fā)文公告。

(3)其他學(xué)生組織干部,按照該組織章程執(zhí)行,干部任免由總領(lǐng)事處、教務(wù)處或其主管部門發(fā)文公告。

(4)班委會干部由領(lǐng)事負責(zé)組織評選,由年級主任批準并發(fā)文公告。

(5)學(xué)校定期或不定期對學(xué)生干部進行考核,對其工作進行評估;學(xué)生干部任期內(nèi)違紀受到處分,按照程序撤銷學(xué)生干部資格。

5、學(xué)生干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部(含團組織干部)培訓(xùn)在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由總領(lǐng)事處負責(zé)具體組織實施,每學(xué)期開學(xué)初組織集中培訓(xùn)一次,平時不定期組織崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)主要是思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作藝術(shù)等方面的培訓(xùn)。每次集中培訓(xùn)前總領(lǐng)事處要提前做好計劃,安排好具體時間,指定具體培訓(xùn)地點。培訓(xùn)要堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,采取集中學(xué)習(xí)指導(dǎo)和分組討論的形式,通過聽報告、討論、辯論、寫論文、交流等方式,不斷提高培訓(xùn)效果;培訓(xùn)結(jié)束后,每人上交一份培訓(xùn)小結(jié)。

崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)主要是針對各干部崗位職責(zé)、職能和工作現(xiàn)狀,由學(xué)生組織的主管部門對其進行的相應(yīng)培訓(xùn),可以通過學(xué)習(xí)、討論、交流、考核、評估等方式進行。

6、學(xué)生組織及其個人檔案

(1)所有學(xué)生組織材料(審批材料、章程、制度等)、計劃、活動記錄、會議記錄、總結(jié)、培訓(xùn)記錄等在總領(lǐng)事處或教務(wù)處建立檔案。

(2)學(xué)生干部檔案材料(個人簡歷、競選材料、工作考核材料等),在總領(lǐng)事處建立檔案,并保持其連續(xù)性,學(xué)年末轉(zhuǎn)入學(xué)校檔案室的學(xué)生個人檔案(復(fù)印件)

7、學(xué)生干部的表彰

(1)學(xué)生干部工作經(jīng)歷寫入個人成長記錄中學(xué)生的領(lǐng)袖學(xué)分。

(2)圓滿完成本職工作者,學(xué)校為其寫申報大學(xué)的推薦信。

(3)工作成績突出者,集團或?qū)W校給予報道、表彰,并向盛市推薦為優(yōu)秀學(xué)生干部。

(4)其他表彰。

企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案(精選篇4)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,從事環(huán)境設(shè)計工作,在環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計應(yīng)用型人才。

二、規(guī)格要求

本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合運用所學(xué)知識的分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計等方面問題的能力,能清晰地表達設(shè)計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進型設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術(shù)生動、準確地表達設(shè)計意圖,熟練掌握多種設(shè)計軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運用計算機輔助手段進行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1、構(gòu)成藝術(shù)和表現(xiàn)技法,電腦及各種設(shè)計軟件的操作與應(yīng)用;

2、必要的繪畫和裝飾表現(xiàn)技能,具備專業(yè)方向的設(shè)計語言技能;

3、具有較強的語言與文字表達能力,能掌握美學(xué)規(guī)律、藝術(shù)設(shè)計學(xué),基本了解市場營銷學(xué)、傳播學(xué),具有洞察市場和消費群體的能力;

4、熟悉我國設(shè)計行業(yè)的方針、政策與法規(guī),掌握國際設(shè)計市場動態(tài)、發(fā)展潮流,能夠把握時代最新的設(shè)計理念并應(yīng)用于實際的工作中去;

5、掌握一門外語,具備閱讀理解中、英文設(shè)計資料的能力;

6.具有健康的體魄,文明的行為習(xí)慣,良好的'心理素質(zhì)和健全的人格;

7、具有專業(yè)外的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)。

三、相近專業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計、園林設(shè)計

四、主干學(xué)科

建筑設(shè)計及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料學(xué)。

五、專業(yè)核心課程

空間構(gòu)成、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、空間設(shè)計(住宅空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計)、公共設(shè)施設(shè)計、水景設(shè)計

六、實踐教學(xué)

包括課程實習(xí)(家具設(shè)計、住宅空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、水景設(shè)計),課程實驗(專業(yè)認知實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)技能認證),專業(yè)實習(xí)(藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察)、課程設(shè)計(家具設(shè)計、住宅空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、水景設(shè)計),和畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

七、所含專業(yè)方向及特色

包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計和公共環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)方向。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)強調(diào)藝術(shù)意識的提升及設(shè)計應(yīng)用能力的拓展,以較全面的設(shè)計課程教學(xué)來奠定堅實的專業(yè)基本功,以多元的專業(yè)課程設(shè)置來構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對藝術(shù)設(shè)計市場發(fā)展變化的操作能力。加大計算機課程比例,計算機應(yīng)用融入各門專業(yè)課教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練使用電腦進行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計。加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),安排較為充足的實習(xí)時間,緊密結(jié)合市場需求,強調(diào)學(xué)生在接觸專業(yè)設(shè)計課程之后,有效地利用各種機會進行藝術(shù)設(shè)計的實踐活動。

1、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方向:

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計主要培養(yǎng)能綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝的基礎(chǔ)上,對建筑空間、居住空間、家具、室內(nèi)裝飾進行合理的改造新設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計的專門人才。

2、公共環(huán)境設(shè)計方向:

公共環(huán)境設(shè)計主要是針對公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計。培養(yǎng)有創(chuàng)意能力,在公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)作與視覺設(shè)計以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計人才。

企業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案(精選篇5)

一、目的

為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊,滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。

二、原則

堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。

三、人才培養(yǎng)目標

公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策,即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,有較高管理水平的人才。

四、人才培養(yǎng)組織體系

公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系,職能部門和生產(chǎn)單位及項目組作為人才培養(yǎng)的基地,負責(zé)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計劃的具體實施,人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門,負責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。

五、主要內(nèi)容

本方案由以下幾個方面組成:人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。

(一)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成

公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、“菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫。

1、啟航工程計劃:該計劃旨在對有上進心、樂于學(xué)習(xí)、積極進取的新入職大學(xué)生的培養(yǎng),使其逐步成長部門技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。

2、育英工程計劃:該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗的,有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng),使其逐步成長為各車間或職能部門及生產(chǎn)單位負責(zé)人。

3、菁英工程計劃:該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的核心技術(shù)人員及中層管理人員進行培養(yǎng),使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才,為公司后備崗位儲備人才。

4、卓越工程計劃:該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的后備干部和技術(shù)帶頭人的培養(yǎng),使其逐步成長為全面的人才,為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。

通過上述四個計劃,逐步將培養(yǎng)對象培養(yǎng)成為關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當前或根據(jù)未來發(fā)展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應(yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。

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