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關于每天鍛煉計劃

| 木養(yǎng)

為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的每天鍛煉計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于每天鍛煉計劃(精選篇1)

根據(jù)上級有關精神,為確保我校學生能夠堅持每天鍛煉一小時,經(jīng)學校研究決定,特制定以下鍛煉計劃,請各班認真學習,積極主動的完成相關內(nèi)容,使學生的身體素質得到有效的鍛煉。具體安排如下:

(一)活動時間:

從2月13日起,下午4:10—4:50

初一年級:周一;初二年級:周二

(二)活動方式:

1、各班學生在班主任的帶領下,由體育委員組織,在學校指定的場地開展指定的活動,不得擅自改動練習場地。

2、體育教師巡回檢查,負責指導學生的動作技術和安排合理的運動量。

(三)場地安排:

共計18個場地,具體分布如下:

體育館南平臺:1號場地

備注:場地進行輪轉使用,即按圖示第一周,1班在1號場地,2班在2號場地,依次類推;第二周,1班在3號場地,2班在4號場地依次類推;第三周,1班在5號場地,2班在6號場地,依次類推。

(四)活動內(nèi)容:

1、前10分鐘在體育委員的帶領下,進行準備活動,可進行慢跑、徒手操、關節(jié)活動、游戲等。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見下面的具體安排,每個練習之間要安排1-2分鐘的休息時間,以免練習的強度和密度太大。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級自己安排游戲等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動。

2、各場地的練習內(nèi)容:

1號場地:

1、準備活動10分鐘

2、跳繩1分鐘/2組

3、立定跳遠10次/3組

4、進行乒乓球練習

2--11號場地:

1、準備活動10分鐘

2、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

3、立定跳遠10次/組,做3-4組

4、籃球比賽或游戲

12號場地:

1、準備活動10分鐘

2、原地深蹲跳20個/組,做4組

3、斜身引體30個/組,做4組(女生),

雙杠臂屈伸或引體向上10次/組,4組(男生)

4、根據(jù)器材自選項目

14和16號場地:

1、準備活動10分鐘

2、在跑道上跑50米,跑4次

3、俯臥撐15-20次/組,做2-4組

4、在跑道上中速跑3-5圈

13、15、17、18號場地:

1、準備活動10分鐘

2、立定跳遠10次/組,做3-4組

3、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

4、在跑道上中速跑3-5圈

(五)注意事項:

1、各班必須在指定場地練習,禁止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動。

2、活動期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進行激烈的對抗練習。

3、服從班主任和體育老師的管理。

4、鼓勵各班在指定的場地上,在安全的前提下,進行自創(chuàng)的活動。

關于每天鍛煉計劃(精選篇2)

一、指導思想

為貫徹執(zhí)行教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作的意見》,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實“陽光體育運動”,把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽光體育運動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力,促進青少年學生身心健康發(fā)展,努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、目標和原則

(一)目標

1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

(二)原則

1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的.發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、關注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質教育。

3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設太極拳、健美操、瑜珈等,將藝術、體育融為一體。

三、活動主題

陽光運動、健康成長

四、實施對象

省溧中高中部全體學生

五、活動內(nèi)容、時間安排

每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。

1、大課間:每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操,主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操;每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。

2、眼保健操:每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。

3、體育課:每周2節(jié)體育課,共90分鐘;

4、課外體育活動:每個班級每周至少開展1次課外體育活動,共45分鐘。

第1、2項每天累計鍛煉60分鐘,加上3、4項,每周可保證435分鐘鍛煉時間,平均每天保證87分鐘鍛煉時間。

六、大課間體育活動及課外體育活動具體安排

(一)、活動項目

籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。

(二)、場地安排

籃球場:籃球

田徑場:足球、實心球

排球場:排球

藝體樓:羽毛球、乒乓球

體育館及藝體樓周圍水泥地:毽球、跳繩

體育館:太極拳、健美操、瑜珈

七、活動的組織實施

(一)建立建全組織機構

組長:校長

副組長:分管副校長

成員:高中各年級管委會、學生會

(二)明確工作責任制,確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。

學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人,負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障;學校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

年級管委會、學生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人,年級管委會負責協(xié)調(diào),體育備課組負責活動時間的安排落實,活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作;學生會要發(fā)揮學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展;校醫(yī)務室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督,政教德育要負責活動的安全保衛(wèi)工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人,大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施,體育教師負責指導;體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。

(三)加強檢查和安全管理。

落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系,學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中,要切實加強安全教育和管理,從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務室監(jiān)督等方面嚴格把關,防范意外傷害事故的發(fā)生,確保學生健康安全。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。

關于每天鍛煉計劃(精選篇3)

新學期伊始,老師和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。為更好地完成自己分擔的各項工作,完成教學任務,特制定計劃如下:

一、指導思想

《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心,始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能,在教師方案設計和實施過程中,要注意學生學法的研究與探索,而且要研究教法與學法的變化,充分發(fā)揮游戲的功能作用,掌握體育運動技能,發(fā)展身體素質、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。

作為體育教師,一要明確教學理念,端正教學思想,專研教學策略,落實六環(huán)三步,提高教學效率,保質保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,豐富學生鍛煉項目,引導學生積極參與,形成生機勃勃的校園體育氛圍。

二、學生情況分析

學生非常喜歡體育,但部分技能、動作掌握的不是很好。沒有自覺體育的習慣。

三、主要目標

1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術語。

2、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動作,小足球的拖球、撥球、顛球、運球技術,明確武術手型特點,基本掌握武術的簡單組合動作。

3、體驗參加不同項目運動的心理感受,如、在練習400米項目活動中體驗疲勞,在各種適應性攀爬活動中體驗緊張,在練習小足球項目活動中體驗興奮等。

4、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,享受體育帶來的快樂,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。

四、教學措施

體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學生掌握技術、培養(yǎng)興趣的重要途徑,提高教育教學質量和教學水平,是我們體育教師的重要任務。

1、深入學習課程標準,分析教材,制定教學計劃、單元計劃,確定重、難點,了解學生實際情況確定教學目標。

2、課堂上,以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式,吸引學生參與教學,以自主、合作、探究的學習方式,促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材,不上無準備的課,觀察學生的情緒變化,多與學生交流,及時與班主任、家長溝通,表揚進步的`學生,對有缺點的學生絕不包庇,及時給與批評指正,絕不體罰和變相體罰學生,做一名學生喜歡的體育教師。

4、關注“體差生”,加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動,讓學生自己確定一項特長項目,制定練習計劃(練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標),上交到教師保管,每個月要回報一次練習情況。

5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助,讓學生真正感受到體育帶來的樂趣,配合學校的各項體育工作,做好宣傳和學生的思想工作,做到安全教育警鐘長鳴。

6、認真完成“學生體質健康測試”工作,做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析,總結成績、不足,以及影響因素,以便在今天的公正中揚長避短,繼往開來。

7、認真參加集體備課、教研,虛心向他人學習,與同行們探討教學策略,在研究教學內(nèi)容、教學方法、設計教學方案、進行教學評價時,轉換角色進行思考,想一想學生主體對這些設計、方法、內(nèi)容是否可以接受,能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。

8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固,也可以拓展學生的能力,學習他們喜愛的體育項目,同時培養(yǎng)了我校的體育人才,基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施,以保證課外活動順利開展,探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動競賽水平,爭取最好的成績。

關于每天鍛煉計劃(精選篇4)

學校篇

一、指導思想:

為全面貫徹全國學校教育工作會議精神,關于開展“每天鍛煉一小時”活動的通知,堅決響應國家教育部、體育總局、共青團中央發(fā)起的“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,切實使我校學生能朝著“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標奮進,特制定我校開展“每天鍛煉一小時”的工作計劃。

二、工作目標:

我校率先開展“每天鍛煉一小時”活動,使我校學生100%能做到每天鍛煉一小時,全面實施“體育、藝術2+1項目”使我校學生在畢業(yè)前至少掌握二至三項日常體育鍛煉的技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。

三、具體工作與方案:

1、成立x市實驗小學x分校開展“每天鍛煉一小時”活動的領導小組名單,加強管理

組長:x(校長)

副組長:x(分管副校長)、x(分管副校長)、x(副校長)

x(書記)、x(副校長)

組長:x(教務主任)、x(德育主任)、x(綜合主任)

x(體育組長)、x(體育教師)、x(體育教師)

x(體育教師)、x(體育教師)、x(體育教師)、

x(衛(wèi)生老師)

2、加強學習,提高認識

定期召開領導小組工作會議,組織全校教職工學習,深刻領會活動精神,充分認識到實施素質教育和全民健身運動是全面建設小康社會,構建和諧社會,以及建設社會主義的必然要求。我校各部門要密切配合,齊抓共管,共同做好開展“每天鍛煉一小時”活動的組織工作。

3、確保活動時間

切實保證“每天一小時活動”的落實,即確保一、二年級每班每周有4節(jié)體育課、三至六年級每班每周有3節(jié)體育課。每天上午30分鐘大課間活動,下午30分鐘大課間活動。每天做2次眼保健操。每天課間活動時間累計10分鐘。周五未來教育課兩節(jié)課,每年組織學校運動會和小型多樣竟賽,豐富學生業(yè)余生活,磨練學生意志,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

4、確保內(nèi)容每天公布,每月更換制度

學校在校園網(wǎng)站上公布每天一小時活動方案和計劃,每天通過學校大屏幕公布活動班級和具體內(nèi)容,公布監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。

5、確?;顒淤|量

在開足開齊體育課和活動課的前提下,體育組教師要以學生發(fā)展為本,認真上好每一節(jié)體育課;繼續(xù)深化體育教學改革與實踐,充分調(diào)動學生學習與鍛煉身體的積極性;教會學生基本的體育知識和技能,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的`良好習慣,為終身鍛煉打下扎實的基礎。班主任要配合體育教師做好每天鍛煉一小時活動的組織和管理,并鉆研體育活動業(yè)務知識,積極擔當起業(yè)務輔導員的職責,確保我?!耙恍r活動”健康開展。

5、確?;顒影踩?/p>

加強安全教育,按原有學校安全預案制定的安全措施,應急措施和防范措施。在體育組和衛(wèi)生室的共同配合下避免和防止意外事故的發(fā)生。

關于每天鍛煉計劃(精選篇5)

1、找一個合適的伙伴

跟朋友一起去健身有助于更好地執(zhí)行健身計劃,并且能相互支持、相互鼓勵,從群體責任感中受益。

2、多種運動選擇

人對于某種健身運動的熱情可能會在幾個月內(nèi)消退,如果你覺得沒有了熱情,或無法再提高了,就馬上換一種運動形式吧。

3、天天鍛煉

要想把健身變成一種日常習慣,就不要連續(xù)超過兩天不去健身,因為健身頻率比健身時間或運動形式更能影響到你的健身毅力。

4、制訂備用方案

健身前應預先考慮到一些可能會影響健身的因素,記下克服“健身障礙”的方法,準備一套備用方案,最重要的是,不要一遇到阻礙就放棄。

5、目標要高,但不能高不可及

設定一個目標無疑可以幫助你更好地堅持下來,你的目標應該是短期、具體而現(xiàn)實的,這樣才容易堅持下來。如果輕松地就達到了目標,可把目標訂得更高些,并且每過4-6周核準一次,以確保沒有偏離正確的方向。

6、記下自己的進步

3~4周開始訓練2~3組,每組12~16RM。

第二個月訓練強度增加到3~4組,每組8~12RM。

所以說只要你詳細地記錄你的健身過程,可以給你帶來成就感,并能幫助了解自己跑了或走了多遠、多快,燃燒了多少熱量,以及自己的進步有多大,用這些來挑戰(zhàn)自己,設立新目標,但是運動的過程中要注意及時休息并且補水,以免身體虛脫。

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