光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面小編給大家?guī)?lái)輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃，希望大家能夠喜歡。
一、班級(jí)基本情況
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情況，召開(kāi)主題班會(huì)，專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步;
3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);
4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn)，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;
6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對(duì)缺勤同學(xué)問(wèn)明原因，對(duì)無(wú)故缺勤的采取相應(yīng)措施;
7、配合學(xué)院總體安排，做好值班工作，值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé);
8、對(duì)跑校學(xué)生嚴(yán)格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通，確保其按時(shí)上課。
新的一年、新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個(gè)班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級(jí)工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對(duì)我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃，是新學(xué)期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ)。
“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨。作為老師，我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種積極的方式來(lái)督促他們；作為朋友，我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員，首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能，主要有以下幾項(xiàng)計(jì)劃：
一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、抓好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生穩(wěn)定
堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾暎B(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
1.落實(shí)每月班會(huì)制，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前，及時(shí)了解返校情況。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作
認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
1.加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
2.堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話(huà)劇等活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
四、加強(qiáng)學(xué)生日常管理、服務(wù)工作
嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。
2.建立健全通報(bào)機(jī)制，利用每月班會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情況。
3.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄。
4.鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
五、加強(qiáng)班干部的建設(shè)、管理工作
好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。
1.在本學(xué)期初期，對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。
2.加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開(kāi)例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班干部，凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。
六、關(guān)注弱勢(shì)群體、建立特殊學(xué)生檔案
關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評(píng)定等工作；幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。
2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類(lèi)學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋、溝通，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。
在接下來(lái)的工作中，我將時(shí)刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整工作思路，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī)。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育
在一年級(jí)要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓，由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，自控、自理能力不強(qiáng)，在學(xué)校里難免會(huì)出現(xiàn)不好的習(xí)慣，那么我就利用一切機(jī)會(huì)不失時(shí)機(jī)的去引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)要求自己。平時(shí)在課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周3的主題隊(duì)會(huì)加強(qiáng)德育，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。
二、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，天天早會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào)，可見(jiàn)學(xué)生的養(yǎng)成教育是多么的重要，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì)發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。反之則不然。學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。利用班級(jí)的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)自己的一生是多么的重要，利用社會(huì)、生活上的典型事例舉行班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。
三、積極參加文體活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，陶冶了他們的情操，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)有一定的促進(jìn)作用，作為輔導(dǎo)員的我根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結(jié)合!以活動(dòng)促成長(zhǎng)、以活動(dòng)促發(fā)展!讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、體現(xiàn)自我價(jià)值。
一、完成學(xué)院分配的各項(xiàng)工作
1、配合學(xué)院團(tuán)委書(shū)記做好團(tuán)的基層組織建設(shè)，包括每學(xué)期發(fā)展團(tuán)員、團(tuán)員“推優(yōu)”、團(tuán)費(fèi)收繳等工作。對(duì)推優(yōu)名額分配制度進(jìn)行完善，加入“班級(jí)考核成績(jī)”這一指標(biāo)管理推優(yōu)名額。督促其他的輔導(dǎo)員在進(jìn)行推優(yōu)工作時(shí)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保團(tuán)員質(zhì)量，為我黨建設(shè)貢獻(xiàn)一份力；
2、做好各項(xiàng)信息報(bào)送工作，包括每周學(xué)生信息報(bào)送、每月學(xué)生異常心理信息報(bào)送及臨時(shí)性的信息反饋等工作。準(zhǔn)確把握信息報(bào)送時(shí)間點(diǎn)、要求，真實(shí)、有效地將學(xué)生意愿?jìng)鬟_(dá)給學(xué)校，保證學(xué)校學(xué)生管理等工作地開(kāi)展；
3、協(xié)助學(xué)院做好每學(xué)期學(xué)生證件注冊(cè)管理工作。爭(zhēng)取做到積極地、有計(jì)劃地、嚴(yán)格按照規(guī)定地進(jìn)行工作。
4、作為蒲公英青協(xié)的指導(dǎo)老師，好好帶隊(duì)，完成學(xué)校、學(xué)院的志愿活動(dòng)任務(wù)，并開(kāi)展特色活動(dòng)。
二、加強(qiáng)研究生班級(jí)建設(shè)
1、努力做好班級(jí)管理工作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，公平、公正、公開(kāi)地選舉班委，層層落實(shí)。每周開(kāi)一次班委會(huì)，每月進(jìn)召開(kāi)專(zhuān)業(yè)大會(huì)，制定班委測(cè)評(píng)制度，將學(xué)生管理工作做到實(shí)處。另外，多與院辦老師溝通，及時(shí)掌握12級(jí)工程碩士在工作站的動(dòng)態(tài)；
2、做好“三巡”工作，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，特別是住在校外的研究生，爭(zhēng)取與每一為同學(xué)談話(huà)，努力使其樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。抓好課堂紀(jì)律，保證無(wú)缺課，定期對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，把握研究生的思想脈搏，提高穩(wěn)定工作的有效性；
3、堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，糾正研究生在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的不足。狠抓有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度建設(shè)，在研究生教育管理的制度建設(shè)中要進(jìn)一步突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，延續(xù)上學(xué)期的主題活動(dòng)，加入學(xué)風(fēng)交流討論會(huì)，推出優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)。搞好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型；
4、針對(duì)本學(xué)年將要進(jìn)行的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，提前開(kāi)展討論會(huì)議，盡量避免因研究生專(zhuān)業(yè)多，課程計(jì)劃負(fù)責(zé)等原因造成的各種真意，保證評(píng)定工作順利進(jìn)行。
三、進(jìn)行自我發(fā)展規(guī)劃
1、完成已經(jīng)通過(guò)立項(xiàng)的教改項(xiàng)目；
2、努力優(yōu)質(zhì)履行輔導(dǎo)員責(zé)任與義務(wù)。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表1篇論文；
3、努力完成研究生期間的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期不僅要做好研究生輔導(dǎo)員工作，還要盡全力抽出時(shí)間完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，多與導(dǎo)師溝通；
4、加強(qiáng)體育鍛煉，以良好的身心迎接工作。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一中心，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。
二、工作目標(biāo)
切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、任務(wù)措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理
1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭(zhēng)取做到資料完備，查詢(xún)方便。
3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。
4、每月定期召開(kāi)全系班主任工作會(huì)議，聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)和建議，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。
7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開(kāi)例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為我系學(xué)生的日常管理工作分憂(yōu)。
8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
10、加強(qiáng)安全教育工作。
（二）量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)
①以日常管理為主要指標(biāo)，并納入各種職業(yè)技能等級(jí)考試等其他指標(biāo)，量化評(píng)分，并在每周一公布上周的評(píng)比結(jié)果。評(píng)分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
②建立流動(dòng)紅旗制，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
③緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
④利用留級(jí)制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑤建好我系貧困生檔案，積極為我系學(xué)生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。
一、自我認(rèn)知：
1、現(xiàn)今基本狀況：目前的我，正以一種糾結(jié)的姿態(tài)過(guò)著我的新生活。狀態(tài)隨心而定，性格至今還沒(méi)有定性。對(duì)事，我總是選擇性膽大;選擇性熱情;選擇性冷靜;固定性盡責(zé);固定性認(rèn)真，對(duì)人，也總是選擇性熱情;選擇性健談;固定性細(xì)心;固定性識(shí)人辨人。有著許多雙重性格，這就是現(xiàn)在的我。
2、興趣愛(ài)好：喜歡逛熱鬧的街市，卻又喜歡靜靜獨(dú)處;喜歡書(shū)法;喜歡美文;喜歡音樂(lè);喜歡上網(wǎng);喜歡學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
3、現(xiàn)有基礎(chǔ)能力：初高中長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有一定的組織能力和溝通能力。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有始有終并有較強(qiáng)的抗壓力。
4、能力不足之處：無(wú)法做到在工作狀態(tài)收放自如，太過(guò)嚴(yán)肅，在工作時(shí)便難以與人親近。過(guò)于相信自己的判斷。無(wú)法做到真正理性處事。
二、職業(yè)情況：
1、職業(yè)興趣—喜歡干什么：
①可以很好地運(yùn)用相關(guān)法律做著人事工作。
②開(kāi)一家創(chuàng)意餐廳，給忙碌的自己一個(gè)歇腳處。
2、能力及適應(yīng)性—能夠干什么：獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)：參加各類(lèi)校園活動(dòng)，寫(xiě)新聞稿、采訪(fǎng)稿，做好班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，組織班級(jí)活動(dòng)等(未接觸社會(huì)工作的我能做到的)
3、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么：
①做個(gè)人事管理者，識(shí)人用人育人。
②做個(gè)體戶(hù)，有著一家餐廳，偷得浮生半日閑。
③做個(gè)教師，傳道授業(yè)解惑。
④做作家，用墨汁澆灌出文字的白蓮花(盡管目前文筆欠佳)。
⑤藝術(shù)工作者，文藝讓我不感到疲憊。
三、環(huán)境分析：
1、家庭環(huán)境：從小和姑姑一起生活，較少接觸爸媽。姑姑和姑丈教了我許多為人處事之道。作為警察的姑丈告訴我要認(rèn)真負(fù)責(zé)得對(duì)待每一件事，凡是但求問(wèn)心無(wú)愧。作為個(gè)體戶(hù)的姑姑告訴我要真誠(chéng)待人，但也要知人識(shí)人。爸媽用行動(dòng)告訴我生活要靠雙手打拼，世上沒(méi)有不勞而獲的午餐。
2、學(xué)校環(huán)境：協(xié)和學(xué)院是一所獨(dú)立院校，這里有良好的學(xué)風(fēng)，有盡責(zé)的輔導(dǎo)員和老師，有良好的教學(xué)設(shè)施，有風(fēng)景秀麗的校園，當(dāng)然還有不可缺少的就業(yè)政策。每年都有大中小型的招聘會(huì)在學(xué)校舉辦，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)面，同時(shí)也為低年級(jí)大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)及人力資源管理方面的基本理論知識(shí)，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代人力資源管理理論與技術(shù)。配合案例教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
3、社會(huì)環(huán)境：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人力資源已逐漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源。人力資源管理作為對(duì)人這一特殊的經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)性資源進(jìn)行管理而存在，是管理學(xué)中的一個(gè)嶄新而重要的領(lǐng)域?？梢哉f(shuō)，人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的新興專(zhuān)業(yè)，其發(fā)展速度是其他大部分專(zhuān)業(yè)所無(wú)法比擬的。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展將在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮重要的作用。企業(yè)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)的需求量很大，但近幾年要求越來(lái)越高，偏向?qū)I(yè)人才，對(duì)于綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，輔修了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面課程的，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
四：目標(biāo)確定
1、SWOT：
內(nèi)部因素外部因素優(yōu)勢(shì)因素(S)
初高中在校期間擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)這一職務(wù)，參加與組織過(guò)多場(chǎng)校園、班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐積累，我學(xué)會(huì)了一定待人處事的方法，積累了一定的組織經(jīng)驗(yàn)。所以我相信人力資源管理就是我的理想選擇。
機(jī)會(huì)因素(O)
人力資源管理漸漸地為企業(yè)所接受，所重視。當(dāng)今企業(yè)開(kāi)始以人為本作為其經(jīng)營(yíng)理念，此時(shí)就更需要向國(guó)外借鑒，開(kāi)始正視人力資源管理?，F(xiàn)今沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，人力資源工作崗位逐漸增加，該專(zhuān)業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
弱勢(shì)因素(W)
獨(dú)立性太強(qiáng)，無(wú)法理性接受他人的有利觀點(diǎn)。過(guò)于隨性，易感情用事。威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
2、確定目標(biāo)：從事人事工作為主業(yè)，經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意餐廳作為副業(yè)。3、職業(yè)生涯目標(biāo)及實(shí)施方案：
①、短期目標(biāo)：(20__-20__)各個(gè)科目平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5以上，通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，爭(zhēng)取獲得四級(jí)英語(yǔ)考試資格。
實(shí)施方案：上課不缺勤，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)學(xué)科
互補(bǔ)爭(zhēng)取共同進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。讀幾本好書(shū)，補(bǔ)充自身知識(shí)需求。
②、中期目標(biāo):(20__-20__)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、人力資源師三級(jí)考試，擔(dān)任系部門(mén)核心干部。并獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)證明本階段目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。積累一定工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)施方案：認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，多參加校園活動(dòng)。大二開(kāi)始了解有關(guān)
人力資源師資格證考試的有關(guān)項(xiàng)目并做好定向工作，考慮繼續(xù)深造、工作就業(yè)或者個(gè)人創(chuàng)業(yè)。大三開(kāi)始找有關(guān)人力資源管理的兼職積累經(jīng)驗(yàn)，參加模擬招聘會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。大四做好畢業(yè)論文工作，了解關(guān)于就業(yè)的各項(xiàng)程序，參加就業(yè)實(shí)習(xí)。
③、長(zhǎng)期目標(biāo)：(20__---)在福州有一份穩(wěn)定的工作，能夠嫻熟地運(yùn)用自身專(zhuān)業(yè)技能完成各項(xiàng)工作。有一家自己的創(chuàng)意餐廳，工作勞逸結(jié)合。有一個(gè)和睦的家庭。
實(shí)施方案：建立起自己的人際網(wǎng)絡(luò)，為今后事業(yè)發(fā)展做人際儲(chǔ)備。
在工作期間仍不忘時(shí)刻給自身充電，以保證自身的專(zhuān)業(yè)技能的先進(jìn)性。勤懇工作，積累資金，并與做個(gè)體戶(hù)的朋友多加溝通，汲取他人經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)各色美食的制作，經(jīng)營(yíng)好餐廳。發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)—認(rèn)人識(shí)人，找到屬于自己的良人。
五：評(píng)估與調(diào)整：
所謂“計(jì)劃趕不上變化”，未來(lái)畢竟有太多未知數(shù)，以上僅是我對(duì)未來(lái)的美好愿景，目前所制定的目標(biāo)計(jì)劃也許會(huì)與未來(lái)相去甚遠(yuǎn)，但我希望以下我做出的調(diào)整可以幫助未來(lái)的我做出更好的抉擇。調(diào)整方案：
1、如果將來(lái)人力資源管理這一行業(yè)有變，我會(huì)選擇考公務(wù)員和教師證，當(dāng)一名公務(wù)員或教師，在一步步走上行政管理道路。
2、如果不能在福州找到工作，就會(huì)找與福州相似的二線(xiàn)城市進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)積累，在有所成就后轉(zhuǎn)站一線(xiàn)城市。
3、如果沒(méi)有選擇繼續(xù)深造，那么就收心好好工作，以積累資金，在工作時(shí)期也對(duì)自身不斷進(jìn)行知識(shí)充電。
六：結(jié)語(yǔ)：
每次的職業(yè)生涯規(guī)劃都會(huì)讓自己又一遍的認(rèn)識(shí)自己，了解到自身的優(yōu)勢(shì)與不足，可以讓自身有一個(gè)較好的自我調(diào)整，使自己向理想中的自己邁進(jìn)。曾經(jīng)，我敗給了現(xiàn)實(shí)，輸了夢(mèng)想，如今的規(guī)劃讓我又重新找到自己的發(fā)展目標(biāo)，也許目標(biāo)的制定并不完美，但是這是我所憧憬的。規(guī)劃并不完美，所以需要一遍又一遍的調(diào)整，所以，今后的每個(gè)學(xué)期都要重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，以保證自己可以在殘酷的現(xiàn)實(shí)中仍能重拾夢(mèng)想。
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作。
一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍，所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn)，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。
(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前，每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí)，針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún)，并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主，批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)!